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同桌的你作文1000字
同桌是學(xué)生時代的一種關(guān)系，小編整理了同桌的你作文1000字，看看別人的同桌是什么樣子的吧。
同桌的你作文
夜來南風(fēng)起，勾起誰的情絲萬縷，我點燈提筆，小記同桌的你。
清晨的微風(fēng)夾雜著融雪的氣息和一股膏藥味兒撲面而來，我吸了吸鼻子，隨著中草藥的香氣越發(fā)清晰，我卻越發(fā)煩躁。
早課鈴聲響起，我卻四處尋找不見昨天的語文作業(yè)，關(guān)于那張語文卷做完之后的記憶完全斷了片，我氣惱的把筆扔在地上獨自埋怨自己。
這時你懟了我一下，我不耐煩的回頭看向你，冬日的暖陽散發(fā)著柔和的`光，從窗戶射入蔓延到你的眼睛里，微黃的陽光把你的瞳仁映得像一塊晶瑩的琥珀，我皺著眉一把扯過你手中拿著的我的筆和不知從哪里找來的我的卷子，卻在轉(zhuǎn)過頭去的瞬間熱淚盈眶。
明明在冷戰(zhàn)的，你怎么還對我這么好、怎么當作什么也沒發(fā)生，叫我怎么形容這種感情。
同桌的你，自帶跳脫屬性。上個暑假去山東玩，我逞強自己“旅行”，晚上獨自坐著空蕩蕩的公交回賓館，偶爾上來幾個人講著方言聊天，我一下有種獨在異鄉(xiāng)為異客的感覺。
撥通你的電話，你給我講補課班發(fā)生的趣事，老羅又說了什么搞笑的話，你家停水不能洗頭發(fā)好可憐，你的聲音隔著電話線，我跟著你爆笑然后紅了眼眶，這種感覺叫思念。
同桌的你也會細心，運動會翻墻出去給我買冰水。
同桌的你也有點小帥氣，滑著滑板來給我送手機。
同桌的你也偶爾痞痞，會幫我揍罵我的人。
同桌的你會和我一起吐槽同一個人，會一起笑別人不懂的笑點，會在早上出去吃包子時特意打包帶給我，會狗腿的叫我大哥抄作業(yè)，也會在我沒帶卷子時替我站起來。當然你也知道我怎么會一直夸你。
同桌的你也會莫名其妙發(fā)脾氣，也會把我的p3弄壞（我已經(jīng)知道這件事了），也會酷酷的不理人，也會打斷我的思路問我簡單到豬都會做的題。
同桌的你，永遠是那么可愛又那么可恨。每次暗暗發(fā)誓跟你斷絕同桌情誼，卻怎么也忍不住不理你。不知道怎么形容這種感情，用友情太生疏，用愛情太曖昧，不知何起，一往而深。
冬日事件的最后，你沒問我為什么生氣，我沒告訴你我不是討厭中藥味，而是因為那膏藥的作用治愈你打架受的傷，我不理你不是因為你先理了別人，而是因為你不愛惜自己和別人打架。我們相顧無言，然后莫名其妙的和好，像這種情誼自帶的默契。
畢業(yè)將近，關(guān)于告別，一千人有一千種方式，別讓分別提前渲染悲傷的氣氛。
豈曰無衣，與子同袍。
同窗之情，最濃惟是少年時，與你手肘之間輕輕觸碰。
最重惟是經(jīng)年后，與你遙想當初相視而笑盡在不言中。
同桌的你作文
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經(jīng)最愛的你……�！币磺鷦勇牭摹锻赖哪恪�，伴著絲絲微風(fēng)，傳到我耳朵里。正在深思作文的我，聽到了這首歌，不由得放下了筆，回憶起三年前美好，快樂的時光。
記得三年級時，老師怕我在男生堆里不好好學(xué)習(xí)，因此把我調(diào)成了你的同桌。同桌的你，是一位女生，柳葉眉，濃眉大眼，蘑菇頭，是你明顯的標志。但在我的判斷來看，這一定是一個愛打小報告的女生，還是不要理你，以免引禍上身。
記得一天，數(shù)學(xué)老師發(fā)火了，因為我們?nèi)嗟恼n堂作業(yè)，只有同桌的你全做對了。看著同桌的你本上的一個大大的“優(yōu)，”再看一眼我自己本子上的“良，”不禁心涼了一大截。我剛想問問同桌的`你這題怎么做時，忽然又想起來：“我可是數(shù)學(xué)課代表，一個堂堂正正的男子漢，怎么會向一個女生問問題呢？”
我想一只熱鍋上的螞蟻，左顧右盼，尋求男生的幫助，但他們只是搓了搓頭發(fā)，看了看題，長嘆一聲；托著額頭深思。就在這時，同桌的你似乎看車了我內(nèi)心的焦慮，試問道：“快點寫吧，晚了就沒法交了！對了，你是不是不會寫��？”我沖你那苦笑了一下，無奈地搓了搓頭發(fā)，點了點頭。原以為你一定會嘲笑我，一個數(shù)學(xué)課代表題也不會做，丟人。于是我更把作業(yè)本放得很低，頭也低的近乎垂直了。沒想到，同桌的你卻打開作業(yè)本，又把我的作業(yè)本拿來做比較，說：“你看，你這道題，少了一道算式……”當時，我已經(jīng)愣住了，直到講完時，我才回過神來，似懂非的點了點頭�！爸x謝，謝謝，謝謝你幫我講這道題�！蔽矣行┬邼幕卮鸬�。我如像一只孤泊樹葉上的一只螞蟻，轉(zhuǎn)看眼前的瀑布，跳上了一根救命稻草�！皼]事，沒事，不就是一道題嗎，以后多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就好了！”你爽快地回答道，歡快的笑聲中還有一絲婉轉(zhuǎn)。再看你，依舊是柳葉眉，濃眉大眼，蘑菇頭，這時卻感到那般不同，不同的友誼。
曾記否，語文課上，同桌的你和我爭先恐后的爭搶發(fā)言；曾記否，因幾道數(shù)學(xué)題吵鬧不休；曾記否，我和同桌的你一起“抬杠，”說笑；我獲得獎項后，你要求我買一本新書。但這些時光總會過去，因為現(xiàn)在已經(jīng)到了六年級了，是小學(xué)生涯的最后一年，我們該分別，離開……。
“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮，你也曾一種說起……”我隨著音樂的聲音哼唱起來，抬起筆，寫下了這次作文的題目——同桌的你……
同桌的你作文
記憶的潮水沖刷著我的腦海，許多人和事都在這涌動的潮水中被抹去了，可是，我卻怎么也忘不掉我們在一起的時光。
我本就沉默寡言，也不會因為升入初中而改變，可偏偏你卻是那么開朗，不，確切來說，是鬧騰，不知道你還記不記得。
記得開學(xué)的第一天早上，我背起書包，跨步要離開宿舍時，有只手突然拉住我，我轉(zhuǎn)頭，是你，你笑得很燦爛，“太陽這么毒，正好我有傘，一起走吧。”我轉(zhuǎn)過頭，沒有理你，你大步跟上我的腳步，一路上充滿了你童趣般的聲音，“你吃早了沒�。俊薄澳慵�?guī)卓谌税。俊薄澳愕呐d趣是什么�。俊薄婀值氖�，我竟然沒有煩，卻也沒有搭話。半路遇到老朋友的你聊上了，我獨自來到教室，找了一個空位，拿出書，認真閱讀著。
突然有個身影一屁股落在我旁邊那個位置上，我微微抬下眼睛，原來是你。你摟著我的肩膀，看見沉默不言的我，你眼珠子一轉(zhuǎn)，“要不，我跟你講個笑話吧？就是呢，在大街上，一個三分熟的牛排和一個五分熟的牛排相遇了，可是它們卻沒有打招呼，你知道這是為什么嗎？”我扯扯嘴角，意思是這個笑話已經(jīng)廣為流傳了，你挫敗的低下頭，又猛地抬起，“那再來一個，一個三分熟的牛排和一個七分熟的牛排相遇了，它們卻打招呼了，你說這是為啥？”我沉思著，搖搖頭。你調(diào)皮地眨眨眼睛，“那是因為啊，它們十分熟！”我愣了一下，忍不住笑了起來。你突然靠近我，“看看，你笑起來多好看，我麻麻說過，愛笑的`女孩運氣不會太差呢！”我只是點點頭，你又低聲道，“因為運氣差的女孩才不愛笑呢！”你嘟著嘴，我“撲哧”笑了。
從此，你總是“犧牲”腦細胞去想笑話，再一一抄在筆記上，組織語言，然后再講給我聽。漸漸地，我也開始回答了你的問題�！敖煺叱啵吆�。”說的就是我們吧。誰讓你成功逆襲讓我也“啰嗦”了呢。
轉(zhuǎn)眼我們同班同桌快三年了。
中考前夕，你頂著“國寶”的特征，拿著“慘不忍睹”的數(shù)學(xué)課本向我請教，“昨日老夫夜觀天象，和數(shù)學(xué)那‘妖精’大戰(zhàn)了三百回合，卻還是降不住它，聽聞夫人你法力高超，不知能不能助我一臂之力？”我看著你的黑眼圈，翻了個白眼，“講人話。”“教我數(shù)學(xué)！”你幾乎要擠出眼淚了，我無奈，輕笑著，耐心給你講解，講完了一道方程，看著你一副恍然大悟的樣子，我試探道，“懂了？”你得意地笑笑，“當然！這不是那個什么解析式嘛！”后果是我翻著白眼，給了你一個爆栗。
時光，總是如此無情。很快我們畢業(yè)了。
在這如潮水的青春歲月中，我們相遇了，開朗的你使我這個悶葫蘆變得開朗和自信，盡管時光還在涌動著，但我相信，我們的友誼不會退潮，遇見你，是我十七年歲月中最幸運的事。
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