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有關(guān)都在的1000字作文5篇
摘要：沒(méi)有什么是一成不變的。風(fēng)會(huì)一遍又一遍的吹過(guò)，你怎知這是原來(lái)的風(fēng)？云會(huì)不斷的翻騰匯聚，你怎知這是原來(lái)的... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：一切都在變（初三/1000字）
沒(méi)有什么是一成不變的。風(fēng)會(huì)一遍又一遍的吹過(guò)，你怎知這是原來(lái)的風(fēng)？云會(huì)不斷的翻騰匯聚，你怎知這是原來(lái)的模樣？少年一日又一日的成長(zhǎng)，你怎知他保持了初心？我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)和后退，不斷的尋找安身立命之所，我們?cè)诓婚g斷的前進(jìn)中，顧念著原先的美好，卻發(fā)現(xiàn)世事變幻，人事音書(shū)，草木荒蕪，沒(méi)有什么會(huì)等我們。去追吧，你追不上時(shí)間，但是你能追上那個(gè)自己，告訴他：“嘿，一起走吧。”我們隨著時(shí)間長(zhǎng)河向前奔流。走在先前開(kāi)辟的河床上;飛濺到石縫中;又或是開(kāi)辟出一條新的支流。或許我們會(huì)在某個(gè)分岔各奔東西，你向大海流去，我轉(zhuǎn)頭沖向漆黑的洞穴。有時(shí)前進(jìn)的方向不是自己能決定的，是快是慢，是平坦是坎坷，我們別無(wú)選擇。
要停留嗎？不。我們肆意流淌，永不停歇。奔流，匯集，沖擊。我們?cè)诤诎档牡胤絼?chuàng)造著，總有一天，光會(huì)照射進(jìn)來(lái)。
風(fēng)在吹，云在走，人在思想，博弈在拉鋸，前進(jìn)和后退在迂回交錯(cuò)，價(jià)值在驚奇翻轉(zhuǎn)。
時(shí)過(guò)境遷，誰(shuí)都不知道，有誰(shuí)會(huì)懷念。誰(shuí)也料不到，會(huì)懷念的那個(gè)誰(shuí)，是當(dāng)初轉(zhuǎn)身先走的誰(shuí)。時(shí)間久了，我們連傷懷都漸漸少了。我仍舊在一人唱歌，不知道那些曾經(jīng)路過(guò)我歲月的人，又去誰(shuí)的生命里駐扎了。你好，未來(lái)。再見(jiàn)，現(xiàn)在。
塞翁失馬，焉知非福。福禍相依，禍福難測(cè)。茫茫宇宙，變幻莫測(cè)。風(fēng)在吹，云在走，人在思想，博弈在拉鋸，前進(jìn)和后退在迂回交錯(cuò)，價(jià)值在驚奇翻轉(zhuǎn)。相對(duì)于宇宙，人太渺小，但是人的思想?yún)s很復(fù)雜，有的人帶領(lǐng)一個(gè)國(guó)家走向富強(qiáng)，有的人卻把民族帶向了危亡時(shí)刻，成功與失敗，歷史又翻過(guò)一頁(yè)。
龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)：“人在思想，博弈在拉鋸，前進(jìn)和后退在迂回交錯(cuò)，價(jià)值在驚奇翻轉(zhuǎn)�！比藗円�?yàn)樗怂f(shuō)的不同價(jià)值的變化反轉(zhuǎn)而逐流，因?yàn)楹翢o(wú)思想而人云亦云。而只有思想的獨(dú)立才能呈現(xiàn)你本真的面貌，才能讓你俯瞰輿論的洪流而不深陷其中。唯思想，可擋流俗。保持思想的獨(dú)立，冷靜的將事實(shí)發(fā)之以口，述之于言，這就是我眼中的當(dāng)代青年應(yīng)有的生活。
這個(gè)世界一直在變，似乎一個(gè)負(fù)重累累的車輪，在泥濘的山間小路之中走著下坡路，無(wú)法停止，愈發(fā)愈快。
青年們只有不斷充實(shí)自己，豐富自己，才可能跟上歷史的車輪，時(shí)代的步伐。風(fēng)在吹，云在走，人在思想，博弈在拉鋸，前進(jìn)和后退在迂回交錯(cuò)，價(jià)值在驚奇翻轉(zhuǎn)。
你妄想坐舟不動(dòng)，自以為停留原地，可潮水早已將你推向深潭，萬(wàn)人早已拼盡全力劃著木舟俞越你。
時(shí)間在走，世界在變，你只有不斷邁開(kāi)腿，才有明天。
量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，一切都在悄然進(jìn)行，也許現(xiàn)在的我還沒(méi)看到自己的進(jìn)步，但我相信一個(gè)人不能說(shuō)看不見(jiàn)的東西就是不存在的。像風(fēng)，你看不見(jiàn)，但當(dāng)你用心感受你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是真是存在的。
就讓云在走心在走，我用心去感受。風(fēng)在吹，云在走，人在思想，博弈在拉鋸，前進(jìn)和后退在迂回交錯(cuò)，價(jià)值在驚奇翻轉(zhuǎn)。
篇二：我們都在路上（初三/1000字）
世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。
題記
人生是由一個(gè)一個(gè)的故事串聯(lián)起來(lái)的，這其中包含酸甜苦辣。在生活中，每個(gè)人總要不斷地面對(duì)新的問(wèn)題，從而產(chǎn)生新的轉(zhuǎn)變，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)，一點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)悟，這就是成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)，我迷上的跑步。冬天，學(xué)校舉辦了長(zhǎng)跑比賽，每個(gè)班級(jí)要求有十名學(xué)生參加，我第一個(gè)報(bào)了名。對(duì)于一個(gè)平日里默默無(wú)聞且跑一圈都會(huì)氣喘吁吁的人來(lái)說(shuō)，那似乎是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，看著班主任和同學(xué)們懷疑的目光審視著我，我仍然沒(méi)打算放棄。那是我第一次敢于走出隱蔽的角落站在眾人的視線里，我既高興又緊張。
臨上場(chǎng)時(shí)班主任不知道吃錯(cuò)了什么藥，說(shuō)我個(gè)子不夠高，為保險(xiǎn)起見(jiàn)，叫我不要上場(chǎng)了。她讓替大家看衣服的一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)去參加比賽。于是，我從參加比賽的選手變成了替參賽選手看管衣服的
我又一次坐回角落，蜷縮在零攝氏度寒冷的天氣里。我的心比身體還要冷。滾燙的淚滴答滴答的打在手背上，過(guò)一會(huì)兒凝結(jié)成晶瑩剔透的冰。大家的歡呼聲句句刺痛著我無(wú)助的心，像碎亂的冰雹擊打著那個(gè)被遺棄的自己。
我呆呆的坐在操場(chǎng)邊，在幾個(gè)同樣的看著衣服的同學(xué)中間低下頭，感受著冷空氣一點(diǎn)點(diǎn)侵入身體，沒(méi)有人知道我為了這個(gè)比賽偷偷練習(xí)了好幾個(gè)月，也沒(méi)人知道我在比賽前偷偷脫掉了棉衣棉鞋，穿上了不耐寒的單衣和球鞋只為了發(fā)揮更好的水平我看著第一名沖過(guò)終點(diǎn)，看著那個(gè)把我替換掉的高個(gè)子同學(xué)得了倒數(shù)第四，看著氣喘吁吁的參賽選手們走過(guò)來(lái)叫我把衣服遞給她們
第二天，我病了，發(fā)高燒，沒(méi)有人知道原因，也沒(méi)有人知道我的失落。
這又何嘗不是一種成長(zhǎng)呢？于是我變得更加努力，于是，我更加懂得珍惜，于是，我明白了也許有些痛，正是成長(zhǎng)中的禮物。
曾經(jīng)有這樣一句話：“或許在人的一生里，每個(gè)人都是導(dǎo)演，他掌控著自己主演的一段又一段戲，最后匯成整個(gè)人生；每個(gè)人也都是演員，除了扮演自己故事中的主角，還要扮演身邊無(wú)數(shù)人生命里的配角。”我想這是對(duì)的。
當(dāng)你獨(dú)自行走在人生的中途，你不知道哪里才是終點(diǎn)，所以你一直走一直走，走過(guò)泥濘，走過(guò)坎坷，頂著狂風(fēng)，冒著暴雨，穿越荊棘，跨過(guò)河流，當(dāng)你終于到達(dá)所謂的終點(diǎn)時(shí)，你發(fā)現(xiàn)前方還有路，這是你是選擇繼續(xù)前行還是停滯不前？如果你選擇繼續(xù)向前，那么你將會(huì)面臨多個(gè)路口，你必須有所選擇，然后一直走一直走，當(dāng)你到達(dá)一個(gè)又一個(gè)終點(diǎn)時(shí)，你已變得雙鬢發(fā)白，滿臉皺紋，你發(fā)現(xiàn)這條路根本沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有盡頭，因?yàn)槿松褪且粓?chǎng)永無(wú)止境的旅程，但是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身后的那條路，那條看似困難重重的路，已經(jīng)變得平坦，并且鋪滿了鮮花。那么，請(qǐng)一直走下去吧，像夸父一樣擁有逐日的耐心。
因?yàn)�，我們一直在路上，我們都在路上�?/p>
篇三：快樂(lè)隨時(shí)都在（六年級(jí)/1000字）
在生活中，讓我們快樂(lè)的事情有很多，比如：和家人一起去游山玩水、和同學(xué)們玩游戲、帶弟弟妹妹吃喝玩樂(lè)、和好朋友去爬山逛街這些事情每天都在我們的身邊隨時(shí)發(fā)生，只要你善于體會(huì)和發(fā)現(xiàn)。我的快樂(lè)就像一座的彩虹橋，彩虹橋有五彩繽紛的顏色，我的快樂(lè)也是各種各樣。許多快樂(lè)的事雖然過(guò)去許久，但讓我記憶猶新。比如那次去羊角山爬山的活動(dòng)。
那是今年初春一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高云淡的禮拜天，我們班的幾個(gè)家長(zhǎng)組織去羊角山爬山，我興高采烈地報(bào)了名。約定的時(shí)間還沒(méi)到，我就和媽媽興致勃勃地來(lái)到了羊角山腳下的集合點(diǎn)。以前聽(tīng)人說(shuō)羊角山是城關(guān)最高的山，我抬頭仰望，感覺(jué)山并沒(méi)有傳說(shuō)中的那么高，只是山如其名，山形如同羊角。山體中央有一條羊腸小道像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，一直蜿蜒向上，連接三個(gè)尖峰直通山頂。正當(dāng)我一個(gè)人沉浸在這美景中時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)了我的耳際：“嗨！姜宇，發(fā)什么呆呢？”我遲鈍了許多才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是同學(xué)凌雅熙和她媽媽也提前趕到了。接著張梓辰、陳汝佳、鐘婧等幾個(gè)小朋友也和家長(zhǎng)們陸續(xù)趕到。張梓辰說(shuō)：“呆會(huì)兒爬山，我們來(lái)比賽吧！”他的這個(gè)建議獲得了所有人的支持，我和同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
爬山比賽開(kāi)始了！張梓辰首當(dāng)其沖、一躍而上，我和凌雅熙緊隨其后，我的心中好像有千千萬(wàn)萬(wàn)只小兔在心中亂蹦，生怕贏不了比賽。后面的同學(xué)們有說(shuō)有笑、邊打邊鬧的往上爬，家長(zhǎng)們?cè)谧詈竺媛奶臁?/p>
爬到了一尖峰，才真正體會(huì)到羊角山的高與險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)之前的感覺(jué)是錯(cuò)的。此時(shí)的我大口大口的喘著粗氣，同學(xué)們也都和我一樣大同小異。在一尖峰休息了一會(huì)兒，凌雅熙像一匹飛奔的馬兒，朝山頂進(jìn)發(fā)，將我和張梓辰甩在后面，我如獅子大吼道：“凌雅熙，你等等我！”“我先行一步，山頂再逢！”只聽(tīng)其聲，不見(jiàn)其人。
慢慢的，我開(kāi)始爬不動(dòng)了，后面的許多同學(xué)超過(guò)了我。這時(shí)我想起了爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)的話：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。于是我咬緊牙關(guān)，調(diào)整呼吸，繼續(xù)前進(jìn)。
到了山頂，雖然我沒(méi)有拿到這次爬山比賽的名次，但我心情無(wú)比舒暢，為自己戰(zhàn)勝了這個(gè)小小的困難感到無(wú)比的開(kāi)心。站在山頂，往山下看，縣城的高樓大廈都變成一只只形狀各異的小蝸牛和小烏龜，山底下的人都變成了小螞蟻。過(guò)了一會(huì)兒，所有人都到了山頂。我們?cè)谏巾斏嫌姓f(shuō)有笑，舞蹈女神鐘婧表演了一支優(yōu)美的舞；小天使陳汝佳唱了一支婉轉(zhuǎn)的歌；其他人有的玩游戲；有的在樹(shù)下乘涼；還有的在欣賞美的風(fēng)景。我們看到了小蜜蜂，小蝴蝶，媽媽還教我們用葉子吹口哨，玩游戲。
暮色降臨，該下山了，一路上媽媽教我們喝花蜜，吃野果，摘野菜。到了山腳下，我們戀戀不舍的離開(kāi)了。
快樂(lè)其實(shí)隨時(shí)都在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，包括每一件小事和經(jīng)常做過(guò)的小事，讓我們做一個(gè)天天開(kāi)心的小朋友吧！
篇四：愛(ài)，一直都在（初三/1000字）
水能浸潤(rùn)萬(wàn)物，母愛(ài)像水一樣無(wú)微不至；
水為至柔，母愛(ài)像水一樣柔和；
水源不枯，母愛(ài)像水一樣源源不斷。
所以說(shuō)，母愛(ài)如水，母親對(duì)孩子的愛(ài)如水一般柔和、細(xì)膩、源源不絕。
記得幼年的夏天，屋內(nèi)悶熱難耐，在院外置一張竹笆床。我平躺著，仰望靜謐的星空，母親手拿蒲扇側(cè)對(duì)著我，一邊緩慢的對(duì)著我搖著，一邊說(shuō)著那永遠(yuǎn)也聽(tīng)不厭的善良的牛郎織女如何被王母娘娘狠心隔開(kāi)、吳剛伐桂和嫦娥奔月的傳說(shuō)即使沒(méi)有空調(diào)、沒(méi)有電扇，卻不覺(jué)夏夜的熱，大腦中久久蕩漾著誘人的傳說(shuō)故事，只覺(jué)內(nèi)心平靜、滿足，它拉長(zhǎng)了靜謐的夏夜，讓我的幸福感不斷延伸
幼年的冬天，記憶中，也是出奇的冷。大雪過(guò)后，寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)像刀子一樣，在手上、臉上留下一道道干疼的裂痕。實(shí)在失去了出門(mén)玩耍的興致，干脆就坐在被窩里，靜等黑夜來(lái)臨。不知何時(shí)，母親從屋外用筷子插著一個(gè)香噴噴的饅頭進(jìn)來(lái)，饅頭已被烤的焦黃，有的地方已被烤黑。此時(shí)，滿屋氤氳著饅頭的香味，被窩里的我口水直流。迫不及待的接過(guò)來(lái)，如享用山珍海味�；叵肫饋�(lái)，仍充滿回味和思念
世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶幼年的我，就是那塊寶。
漸漸長(zhǎng)大，也漸漸發(fā)現(xiàn)，這塊寶在母親那里好像失去了往日的珍貴，不再被疼惜。
天氣就像娃娃的臉，說(shuō)變就變。上學(xué)的時(shí)候，還沒(méi)有一絲云彩。中午放學(xué)，早已滂沱大雨，鄉(xiāng)間曲折的土路也變成了“水泥路”。沒(méi)有帶傘，中午沒(méi)法回家，只能等晚放學(xué)了。學(xué)校當(dāng)然沒(méi)有食堂，有個(gè)私人的小賣部，也沒(méi)有錢買東西吃的。對(duì)于農(nóng)家孩子，這倒不算什么。最讓人傷心的是，本就饑腸轆轆，卻在挨餓的過(guò)程中，不斷發(fā)現(xiàn)別人家的爸媽陸續(xù)打著傘，拎著瓷缸，送來(lái)了溫?zé)岬娘埐�。�?nèi)心的失落，無(wú)法言語(yǔ)倘若放學(xué)雨還未停，我也不會(huì)指望有人送傘的，一定會(huì)拎著鞋子，光著腳，一路泥濘一路落湯雞。
農(nóng)忙時(shí)節(jié)，別人家的孩子可以到處跑著玩，我只能跟在母親后面忙碌，插秧、割麥、犁田耙地，樣樣不少。干得再多，也很難從母親嘴里聽(tīng)到表?yè)P(yáng)的聲音。猶記得那年大雨來(lái)前搶場(chǎng)，每個(gè)人都匆忙的往家搬糧食。剛上初中不久的我，也跟著搬運(yùn)。因?yàn)樘�，一趟趟下�?lái)，對(duì)原本瘦弱的我來(lái)說(shuō)，太累了，一袋糧食沒(méi)有扔上糧食堆滑落了下來(lái)。迎接我的就是劈頭痛斥，訓(xùn)我沒(méi)用。當(dāng)時(shí)的我，委屈、憤怒，汗水、淚水、雨水，在臉上，匯聚成流。
如果當(dāng)時(shí)有電話、手機(jī)的話，我想，我一定會(huì)在心里一遍遍地問(wèn)母親：“我是不是就是你充話費(fèi)送的孩子？”母親對(duì)我地嚴(yán)厲、苛刻，一度讓我傷心、憤怒，這種母愛(ài)，我不能理解！
你理解，或者不理解，愛(ài)就在那里，不增不減亦不離不棄。相信歲月，會(huì)證明給你看。
直到有一天，我才知道母親還是像幼時(shí)那樣愛(ài)我的。初中畢業(yè)班，又是大雪天，天地間，白茫茫一片，厚厚的積雪覆蓋了原本清晰地道路，已分不清哪是路，哪是溝渠。巧的是，化學(xué)老師放學(xué)留了我們幾個(gè)同學(xué)放學(xué)幫她統(tǒng)分。待到完成任務(wù)的時(shí)候，天已昏暗，路上已沒(méi)了行人，雪還在下。于是，就深一腳淺一腳，靠著平日的熟悉，感覺(jué)道路的所在，朝家摸索著走去，一不小心，隨時(shí)都有掉到溝渠的危險(xiǎn)。正當(dāng)我艱難行走至半路的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影迎面向我走來(lái)，我心里咯噔一下。走近一看，果然是我的母親。簡(jiǎn)單的問(wèn)答后，我們一起向家的方向走去。
雪花大如鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在我們頭上、肩上，而此刻我的膽怯卻一掃而光，跟在母親的后面，看著她一高一低的身影，踩著她來(lái)時(shí)留下的腳印，回想起以前對(duì)她的誤解，眼里早已噙滿了滾燙了淚花
母愛(ài)如水，像小溪，緩緩流淌，親切柔和；像瀑布，嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了，砸在身上有些疼；更多的時(shí)候像大海，不言不語(yǔ)，寬闊、深邃、包容。
愛(ài)，其實(shí)，一直都在。相信歲月，會(huì)證明給你看！
篇五：陽(yáng)光一直都在（初二/1000字）
自信、高傲，自負(fù)、陽(yáng)光，本是少女的晨露。
可是就在這一年里，我嘗夠了我以為我這個(gè)年齡承受不了的太多滋味。我在次次考試中擠壓，一次次低分?jǐn)D兌，擠出的是源源不斷的憂愁。初三這一年，我的成績(jī)一直處于低谷，怎么也擠不進(jìn)去優(yōu)班。父母跟著焦急上火，責(zé)備聲不絕于耳，擠得安寧無(wú)立錐之地。我的心靈變得越來(lái)越孤單，我的生活變得越來(lái)越灰暗。
多少次，仰望天空，我仿佛總能看見(jiàn)形單影只的大雁，寂寞又匆匆掠過(guò)，仿佛湛藍(lán)的天空不曾存在。多少次，我在黑夜中微微顫抖，黑色的眼睛卻不敢罔顧黑色的分?jǐn)?shù)。多少次，我在書(shū)桌前發(fā)呆，視界上只剩下卷子、課本，課本、卷子。
“要堅(jiān)強(qiáng)”
“要堅(jiān)強(qiáng)”
我堅(jiān)強(qiáng)得耳朵進(jìn)不了歡聲笑語(yǔ)，堅(jiān)強(qiáng)得眼睛對(duì)分?jǐn)?shù)無(wú)動(dòng)于衷。作業(yè)、背誦，背誦、作業(yè)。堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)完沒(méi)了的堅(jiān)強(qiáng)，并沒(méi)有幫助我逾越成績(jī)的鴻溝。在我的眼前，仿佛總有一只蒼蠅，向著玻璃窗外的空明世界沖撞。我多想去告訴它，其實(shí)你眼前真的是無(wú)路可走。為什么明明陽(yáng)光都在，你卻絲毫感受不到？
我一次次地看到，燦爛的陽(yáng)光為什么總是屬于別人的青春？那些曾幾何時(shí)天天環(huán)繞著我的陽(yáng)光，你們都去哪了？難道那些陽(yáng)光都化學(xué)反應(yīng)生成了烏云，生成了黑暗？
在雨中，我走著。
水洼里，我走著。
踏出去的是腳步，蕩出來(lái)的是水花。誰(shuí)說(shuō)的來(lái)著，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，“但緊要處只有幾步�！蔽也荒芡瞬�，不能退縮，要像老屈當(dāng)年那樣上躥下跳，陽(yáng)光很有可能會(huì)躲在冬天后面出現(xiàn)。就這樣，積極地配合我那些親愛(ài)的于我不離不棄的老師，借助媽媽的苦力相助，在這個(gè)暑假的后半段，不舍晝夜，在長(zhǎng)長(zhǎng)的學(xué)夜里禹禹跋涉
遍荊棘，偏要行。
堅(jiān)持、加油，沖向南三！
秋夜的深處，聽(tīng)得見(jiàn)偶爾一片落葉的沙沙聲；總是曠課的月光，把樹(shù)影染得格外凄涼。似乎我得到了比同齡人多得多的夜晚，多得快成了我的伙伴。
初四的初考，我沖進(jìn)了學(xué)年前30，意外發(fā)現(xiàn)眼前好像閃著點(diǎn)點(diǎn)燈光。我仔細(xì)地看去，燈光的閃爍，竟能夠聯(lián)成一段故事，映出一個(gè)熟悉的身影，和又一個(gè)熟悉的身影。
哦，是爸爸、媽媽！
貪黑起早盡心做飯送飯的媽媽，年復(fù)一年風(fēng)里雨里冬天夏天披星戴月接我放學(xué)送我上學(xué)的媽媽，到處給我買、印教輔、有時(shí)氣得喊叫打罵、站在戶外不顧冷餓久久等候、為我歡喜為我憂、用她的絲絲白發(fā)置換我科科分?jǐn)?shù)的媽媽那一個(gè)個(gè)我得以堅(jiān)持的深夜，在我望向夜空的背后，原來(lái)一直都有一盞私人訂制的太陽(yáng)！我們成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，原來(lái)都是媽媽們的心血播撒出來(lái)的希望。
逝者如斯夫！給自己多一份留意，多一分從容，“而今邁步從頭越”，不負(fù)這陽(yáng)光的苦心。爸爸嘮叨過(guò)，“這世上回報(bào)最底吊的就是媽媽們的碌碌付出�！�
哦，媽媽！因?yàn)槲覀兌吚馅叢〉膵寢專?/p>
我們都終會(huì)播撒像您們一樣的陽(yáng)光，把美麗、健康、開(kāi)心、長(zhǎng)壽，回報(bào)給天下此時(shí)所有正在辛勤巴望著我們的媽媽們！
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