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友誼一直都在作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《友誼一直都在作文》,歡迎大家閱讀交流!
范文一:原來(lái)純真的友誼一直都在我身邊
寒假,無(wú)聊的看同學(xué)錄,無(wú)意中,看到了你為我留的三行文字:我們永遠(yuǎn)是好朋友,只要你需要,我永遠(yuǎn)都在你身邊!永遠(yuǎn)都在我身邊??jī)赡炅耍僖?jiàn)面,我們還會(huì)像原來(lái)那樣嗎?還會(huì)像以前那樣好嗎?
葉子是我小學(xué)最好的朋友,我們?cè)谝黄馃o(wú)所不談,一起聊天,一起上廁所,一起在大街上哈哈大笑,無(wú)所忌憚,一起在房間里偷偷悲傷,一起,可以說(shuō)在一起六年幾乎沒(méi)有鬧過(guò)別扭。有時(shí)我想我們?cè)谝黄鹆辏怕分別的兩年嗎?
可是,友誼就是這么微妙,兩年可以說(shuō)很短,也可以說(shuō)很長(zhǎng),我很想約她出去聊聊天,玩玩,又怕在一起會(huì)比較尷尬,沒(méi)什么話可說(shuō),在QQ上我們就已經(jīng)較難聊在一起了,加上我比較內(nèi)向。
我好容易打電話出來(lái)一起玩,她說(shuō)她沒(méi)空,寒假可能整天玩傻了,老是心想,她也不想和我一起玩了,并越想越傷心。
寒假馬上結(jié)束之際,她要來(lái)找我玩,我也很拿不定主意,不知如何是好,心想:“大不了見(jiàn)個(gè)面再回來(lái)唄!于是乎,牙一咬,心一橫,腳一踩,去了!”
她,沒(méi)什么變化,只是瘦了些,不像以前那樣又矮又胖了,紅蘋果似的臉蛋變成粉紅色的了,性格變的更開(kāi)朗了,以至于,我們一天沒(méi)尷尬。
我們依然很像,兩年過(guò)去了,她喜歡的明星正好我也喜歡,我喜歡的東西她正好也喜歡,我們?cè)谝黄鸪悦朗,一起看電影,一起,一切好似回到了從前?/p>
吃飯時(shí),我問(wèn)她:“我還以為兩年了,我們要生分了呢!”她笑著說(shuō):“好朋友就像磁鐵,無(wú)論分天多久,見(jiàn)了面,自然又吸在一起了啊!”
。≡瓉(lái)純真的友誼,一直都在我身邊!
范文二:友誼一直都在
上了初中之后,我無(wú)數(shù)次的想問(wèn)一問(wèn),親愛(ài)的朋友,你還記得我嗎?小學(xué)的同學(xué),你們會(huì)因?yàn)橐呀?jīng)升入初中而不再認(rèn)識(shí)我嗎?我無(wú)從得知,但我希望我們的友誼一直都在。
我是多么希望時(shí)間能倒流到小學(xué)時(shí)代,卻又不希望。我與小學(xué)同學(xué)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的歡笑,但與現(xiàn)如今的同學(xué)不同樣也有歡聲笑語(yǔ)嗎嗎?我在內(nèi)心對(duì)自己說(shuō),過(guò)去美好的回憶就讓它過(guò)去吧,讓我們勇敢的迎接未來(lái)。
但是我想他們又何嘗不是想回到過(guò)去?
語(yǔ)文沒(méi)有過(guò)關(guān),我被老師留在三班,有幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)路過(guò)三班,那些小學(xué)同學(xué)還是像以前那樣叫住我:“碩洋,又沒(méi)過(guò)關(guān)!蔽倚χ卮鸬溃骸鞍,沒(méi)過(guò)關(guān)!薄澳悄憧梢佑桶!”伴著的還是那個(gè)熟悉的握拳加油動(dòng)作。
那一瞬間,我感覺(jué)到友誼一直都在,雖然以后可能會(huì)有更多人的名字會(huì)忘記,我們至少還會(huì)記住彼此的臉龐吧。不忘老朋友,結(jié)識(shí)新朋友,這可能也是一種成長(zhǎng)吧!
能感覺(jué)到,我把自己圈在了一種不讓自己與別人相識(shí)的狹隘的友誼當(dāng)中,既然進(jìn)入了一個(gè)新的集體,就應(yīng)該將自己融入這個(gè)集體,而不是,與集體脫離,或許因?yàn)槲沂且粋(gè)不顧自信的人吧!
結(jié)識(shí)新的朋友并不代表忘卻過(guò)去,過(guò)去的要銘記在心,同時(shí)也要融入新的集體,結(jié)識(shí)新的伙伴。愿所有的朋友,友誼都能地久天長(zhǎng)。
其實(shí),友誼一直都在。
范文三:原來(lái)友誼一直都在我身邊
一個(gè)再普通不過(guò)的冬天,寒風(fēng)呼嘯著吹過(guò),外面的樹(shù),都掉完了葉子。本應(yīng)生機(jī)盎然的大地上,卻沒(méi)有一點(diǎn)春的綠,生機(jī)的綠,春天要到的意象,久久沒(méi)有出現(xiàn)。
操場(chǎng)上,我們正比賽跑步。
終于,到我了。體育老師一聲令下,我像支離弦之箭,直飛向終點(diǎn)?烧(dāng)我腳下生風(fēng)之時(shí),一股觸電般,鉆心的疼從我的腳踝處傳來(lái)!翱蓯,扭到腳了”我癱倒在地大叫著。
但是距離太遠(yuǎn),誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的求救聲。就在我失望之時(shí),背后傳來(lái)一陣陣腳步聲,我把頭往后一扭,一見(jiàn)是啊焜,就破口大罵
對(duì)于阿焜這人,我是極有偏見(jiàn)的,他不僅成績(jī)差,而且腦子還有點(diǎn)毛病,我打心眼就瞧不起他,每次他想上來(lái)與我說(shuō)話,我總會(huì)對(duì)他翻幾個(gè)白眼,然后說(shuō):“滾”對(duì)于自命不凡的我來(lái)說(shuō),我跟阿焜這種人是沒(méi)有一點(diǎn)友誼可言。
就在幾天前,我與他因?yàn)橐稽c(diǎn)小糾紛還大打出手。我們的友誼,就像冬天般僵冷。
現(xiàn)在啊焜對(duì)倒地不起的我伸出了援手,但我仍然固執(zhí)的,倔強(qiáng)的不要他幫,把他罵了個(gè)狗血淋頭。但阿焜二話不說(shuō),一下子將我扶起來(lái)。這,讓我出乎意料。
在阿焜將我扶去醫(yī)務(wù)室的二十分鐘路程中,我倆一句話也沒(méi)說(shuō)。盡管路上寒風(fēng)呼嘯,樹(shù)上地上沒(méi)有一點(diǎn)春的綠。但我感覺(jué)我的內(nèi)心好似被一種什么溫暖的東西融化了;這感覺(jué)又好似心中有一株花兒在開(kāi)放。
我看了看阿焜,心想為何要與這樣一個(gè)可愛(ài)的人過(guò)不去?我對(duì)啊焜的態(tài)度也逐漸緩和了下去。
在回教室的路上,我終于低下那顆高傲的頭顱;紅著臉對(duì)他說(shuō)了聲對(duì)不起。他突然停了下來(lái),看著我露出牙齒,笑了。我看著他,也笑了。這,讓我感到愉悅。
就在這時(shí),我注意到了一顆光禿禿的樹(shù),在它枝的末端長(zhǎng)出了兩片格外嫩綠的葉子,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
原來(lái),友誼一直在我身邊。
范文四:友誼一直都在作文
生活是一盤莫測(cè)的棋,你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料,什么時(shí)候會(huì)輸,什么時(shí)候會(huì)贏。我的學(xué)習(xí)生活也如此,有時(shí)候很順利,有時(shí)候卻會(huì)遇到困難,每當(dāng)此時(shí),我的好朋友都會(huì)陪伴、幫助我、鼓勵(lì)我。
上周周測(cè)的試卷發(fā)下來(lái)了,我對(duì)自己的成績(jī)很不滿意,只考了73分,離我的目標(biāo)分86分差了13分,正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候,我的同桌也就是我的好朋友用手碰了一下我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,只要好好總結(jié),找出原因,繼續(xù)努力,成績(jī)一定會(huì)追上來(lái)的。”聽(tīng)了她的話,我憂郁的心情頓時(shí)舒展開(kāi)了,我的信心又回來(lái)了。
放學(xué)時(shí),我正忙著收拾書包準(zhǔn)備走的時(shí)候,我的好朋友卻把我拉住,讓我留下來(lái)做一些習(xí)題,我不會(huì)的她就輔導(dǎo)我,不厭其煩的為我講解,直到我明白為止。她的成績(jī)一直名列班前茅,她成績(jī)那么好,那么用心的輔導(dǎo)我,我被她的行為所感動(dòng),所以,我暗暗發(fā)誓:一定要拿最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)我的好朋友,不然人家的努力就白白浪費(fèi)了,隨后她又再出習(xí)題給我做,當(dāng)我不會(huì)做時(shí),她也在一直給我講解,讓我明白解題的方法,就這樣,我們一直把練習(xí)題都做完了,才想起回家。
在回家的路上,我的好朋友還不忘交代我,說(shuō);“今晚要把今天老師上課講的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,知道嗎?”
第二天早上,老師在上面講題時(shí),我有些地方不是很明白,我的好朋友又給我進(jìn)一步的講解,使我很快就懂了。就在這時(shí),老師突然說(shuō)了一句話:“拉開(kāi)桌子,準(zhǔn)備堂上測(cè)驗(yàn),檢查一下有多少人掌握了我剛才講的知識(shí)!
不到一會(huì)兒,試卷就發(fā)到我的手上,我一看都是我的好朋友給我講解過(guò)的題,我望了她一眼,她也望了我一眼,我們都會(huì)心地笑了。在解題過(guò)程中,我信心滿滿的,認(rèn)真完成每一道題,寫完之后又反反復(fù)復(fù)檢查,確信無(wú)誤時(shí)才提交答卷。因?yàn)槔蠋熓墙灰粋(gè)改一個(gè)的,等我交卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)我好朋友也交卷了,只是我沒(méi)有察覺(jué)而已。
老師改完所有卷子,說(shuō):“這次只有一個(gè)人滿分,有11個(gè)人不及格。這證明還有很多人上課心不在焉,我教的題也沒(méi)有認(rèn)真的去思考,我希望這種現(xiàn)象以后不再發(fā)生!币粫(huì),老師把卷子發(fā)了下來(lái),并要求把錯(cuò)的改正。
等到試卷發(fā)到我手里時(shí),我驚訝的發(fā)現(xiàn),我只錯(cuò)了三題,我連忙告訴我的好朋友,并說(shuō):“謝謝你,要不是你教我,幫助我,鼓勵(lì)我,我的成績(jī)也不會(huì)又有那么大的提高。”她笑著對(duì)我說(shuō):“不謝不謝,我們是好朋友嘛,就應(yīng)該相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!痹诮酉聛(lái)的日子里,我們都一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,我的成績(jī)也有了很大進(jìn)步。
我最親密的朋友,感謝你一直都在我身邊,一直都在為我排憂解難。
范文五:友誼一直都在
今天是星期天,學(xué)習(xí)之余,我隨手翻開(kāi)茶幾上的小學(xué)畢業(yè)相冊(cè),響帥氣的身影映入眼簾,往日的情誼如一泓清泉溢滿心田。
響是我小學(xué)同學(xué),他童稚未消,我天真單純,稚氣的我們志趣相投,很自然的,我們成了形影不離的好朋友。課余我們一起玩耍,假期我們相約一起踢足球、打籃球足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)留下我們活躍的身影,羽毛球館回蕩著我們歡快的笑聲。我們互相幫助、共同成長(zhǎng),老師、同學(xué)都說(shuō)我們是形影不離的兩兄弟。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼,我們六年級(jí)了,還有一個(gè)月就畢業(yè)了。學(xué)習(xí)任務(wù)重了,老師、父母對(duì)我們的要求越來(lái)越高,小升初的壓力壓得我們透不過(guò)氣來(lái)。又是一次數(shù)學(xué)模擬測(cè)試,老師捧著改完的試卷走進(jìn)教室,黑著臉說(shuō)這次成績(jī)不太理想,平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)很好的幾位同學(xué),這次沒(méi)有發(fā)揮好!我懷著緊張的心情打開(kāi)試卷,醒目的“120”跳入我的眼簾,滿分,我松了一口氣。眼神偷偷瞟向響,響安靜地坐在座位上,低著頭,我看不到響的表情,也看不到他的分?jǐn)?shù),算了,還是下課再問(wèn)響吧!岸b忊彙
下課鈴響了,我快速地拿起試卷,跑到響面前,興奮地說(shuō):“響,你看,我考了滿分,你考了多少分?”響抬起頭,幽怨的眼睛里蓄滿了淚水,我驚愕地望向響的試卷,“104”,怎么可能?響的成績(jī)一直很優(yōu)秀,與我不相上下,這次怎么啦?我詢問(wèn)地看向響,他卻沒(méi)有理我,狠狠地瞪了我一眼,轉(zhuǎn)身走了。
那天放學(xué)時(shí),我們兩個(gè)第一次沒(méi)有站在一起,響遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)我,沒(méi)有理我。那幾天,我用各種辦法接近響,都被他刻意避開(kāi)了。我沮喪極了,沒(méi)想到響會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而疏遠(yuǎn)我,難道我們的友誼這么不堪一擊嗎?難道友誼就這么離開(kāi)了嗎?漸漸地,我不再相信友誼,我將一切精力都放在學(xué)習(xí)上。
那天上午,正上著語(yǔ)文課,同桌的一聲驚叫打破了教室的寧?kù)o。語(yǔ)文老師訝異地看向我們,“呀,晟同學(xué),你流鼻血了,誰(shuí)有面巾紙?”“我有!”響亮而熟悉的聲音,是響!來(lái)不及多想,響已經(jīng)拿著紙巾沖到我面前,幫我擦去鼻血。我的眼眶濕潤(rùn)了,望向響,響也正用清澈、關(guān)切的眼神望著我。呵,原來(lái)我并沒(méi)有失去珍貴的友誼,原來(lái)友誼一直都還在我的身邊!
畢業(yè)的那天,響送我一張他的照片,照片的背面寫著:我永遠(yuǎn)是你的朋友。我小心地將響的照片珍藏在我的畢業(yè)相冊(cè)里,F(xiàn)在,我和響雖不在一個(gè)中學(xué),但是我們彼此珍藏著這份友誼,經(jīng);グl(fā)信息鼓勵(lì)彼此,我們約定:努力學(xué)習(xí),三年后,在淮高再見(jiàn)。
原來(lái)友誼一直都在,一刻也未曾離開(kāi)!
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