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1000個字青春紀念冊作文
摘要：——讀九州華夏《青春祭》有感早在以前就知道華夏寫了篇紀念青春的小說《青春祭》，看看題目就知道有些許的... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
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篇一：青春紀念冊（高二/1000字）
——讀九州華夏《青春祭》有感
早在以前就知道華夏寫了篇紀念青春的小說《青春祭》，看看題目就知道有些許的憂傷攙雜在其中。待在創(chuàng)網發(fā)表之后他對我說有時間了就過去看看，還要我寫寫看后的感言。我實話，我是不懂得欣賞小說的更不用說寫小說了。感覺只要是寫小說的首先就在我之上，不說內容如何。今天我終于在放學之后獨自呆在網吧的角落里寫下一些無關的文字，想著一些無關的事情。
其實我在幾天前就已經在讀的過程中在文章的那個版面也曾寫過評論，寫的也蠻多的�？赐曛蠼o我的第一個印象是里面幾乎全部是天生的個人日記，我在看的過程中就說過了。我很懶的一個人，從不寫什么日記。記得以前讀初中的時候老師啊要我們都把日記上交，之后老師還要進行批改檢查。那時候我總是寫諸如“今天早上起床后就進教室早讀，之后就吃早飯再之后就上課之后就吃午飯之后就繼續(xù)上課之后就吃晚飯之后還繼續(xù)上課之后就睡覺。”這樣的語句。老師看后就把我日記在班里面念了，說真的這是我第一次在班級里聽到我寫的文字。呵呵。好像跑題了撒。
青春的日子里，我們總是在和時間做斗爭。和時間廝殺到最后，但是我們總是以失敗而告終。青春紀念冊里我們自己編制著青春的夢，就好像一場戰(zhàn)爭總是自己在廝殺自己的戰(zhàn)爭自己斗爭自己爭取。在天生看來他的青春就是在一個不斷和時間和命運憤抗的過程，青春我們可以原諒同樣也可以擁有。但是我們擁有也僅僅只是記憶里的青春，早已疲憊不堪的所謂的青春。
青春是道明媚的憂傷。何時我們還記得這場戰(zhàn)爭的過程呢？只是在我們看到天生的記憶的時候回想起以前自己的點點滴滴，然后剎燃感嘆地說自己以前也是這樣的撒。原來我們早已經在記憶深處忘卻了那場戰(zhàn)爭，那場不怎么激烈的一個人的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭還在繼續(xù)，只是我們早已不再擁有。釋然這個詞語是我所想到的，的確釋然了就結束了也就解脫了。但是青春的戰(zhàn)爭會繼續(xù)持續(xù)下去，我們究竟該何去何從呢？那還要我們自己去爭取自己去把握，畢竟自己的戰(zhàn)爭也只有自己是敵人也是參與者。
我是喜歡一邊聽著歌曲一邊寫著東西的人，歌曲是別人的。但是聽者也是一種體味。我們的青春是自己的，欣賞青春的人也是我們自己。這場無休止的戰(zhàn)爭會在我們周圍繁盛的開放。青春在我們敲擊鍵盤的時候在我們聽著美妙歌曲的時候已將我們俘虜。繼續(xù)我們的戰(zhàn)爭繼續(xù)我們的青春繼續(xù)我們的紀念也繼續(xù)我們的回憶……
最后寫給華夏，說真的你不適合寫這樣的小說�，F在的你也同樣在和青春正廝殺著，正為你的明天而PK著。那就放開心中的一切雜念努力去追尋你真正屬于你自己青春戰(zhàn)爭吧。祝愿你幸�？鞓�！
篇二：青春紀念冊（高二/1000字）
不相信永遠，然而還是用真誠去對待這份真摯的感情！
――題記
緣分的線把我倆牽在一起，讓兩個身處西，南方的人相遇相識相知。懷著一顆感恩的心去對待這份新的感情。只因為它洗去了之前的陰影，洗去了留在腦海里的厄運，更洗去了彼此心中的雜念。
她很美麗，美麗得清純而不嬌艷。我喜歡和她在一起，聞在她身上散發(fā)出來的一股香氣。夜深人靜的晚上，我們背靠背的聊天。談天說地，道古論今。嗅著飄在空氣里的芳香，拋開學校管理的束縛，盡管心中一直不停的顫抖――害怕。
她很溫柔，溫柔得迷人而不造作。我喜歡和她在一起，欣賞自己身上沒有的溫柔。走在落滿樹葉的小道里，盡管活潑亂跳的動作讓她增添了不少開朗的性格，還是遮掩不住天生的溫柔。每當我默默不語的時候，她總是拉著我的手左右搖晃�！拔�！你別不講話咧！喂��！怎么啦？肚子痛？頭痛？手痛？腳痛？”說完以后自個兒在笑，我沒有理會她，就開始向我撒嬌。好像妹妹般可愛。
她很聰明，聰明得伶俐而不驕傲。我喜歡和她在一起，探討著學習上的難題。我們總是互相幫助，數學上她比我厲害，不懂時我都會向她請教，有時候我們一起探究。英語方面，這是我的強項，同桌的那一陣子總少不了她在我耳邊問問題的聲音。
志同道合的我們，總有說不完的話。共同的夢想讓我們共同進步，盡管彼此都不相信永遠，不相信承諾，可我們仍許下了彼此的誓言。
我們過的生活很奢侈。飯后我們總會在狹小的校園里漫步。室友說我們太悠閑，盡管到了考試的時期也不懂得改善。我倆只是微微一笑，因為她們不明白我們。這是一種生活，在花一般的年紀里，我們不想讓自己有太大的壓力，況且我們有屬于我們自己安排的時間。
我們都喜歡安寧靜謐的夜晚，在月明星稀的星空下訴說著藏在心中的夢想，探討著該如何實現夢想。有時候我們會自己嘲笑自己的天真，會嘲笑自己那張夸大其詞的嘴巴�！半y道你不覺得我們說的話太天真了嗎？”“是有點天真了，可是不去嘗試著做，又怎么知道到底有多天真呢？呵呵！”
我們都喜歡凄冷蕭瑟的金秋，喜歡白雪皚皚的寒冬。向往著綠樹陰弄的盛夏，享受著鶯歌燕舞的暖春。我們一起走過了一個四季，現在，金秋又來了。它見證著我們的感情，見證著我的真誠，見證著我們的誓言。
我們都知道“天下無不散之宴席”，然而我們祈禱著未來還能夠保持不變的感情。讓我們對彼此的愛銘記心中，用一把枷鎖銬住，不管經歷多少滄桑，都不讓它走失。讓我們對彼此的誓言鑲嵌在青春的紀念冊。
緣分的圓圈，不管繞過多少彎路，終究會相遇。帶著一顆懷念的心，去回想屬于我們青春的“緣”圈。
后記：給你我的心做紀念／這份愛任何時候打開都新鮮／有我陪伴／多苦都變成甜／睜開眼就看見永遠／給我你的心做紀念／我的夢有你的祝福才能夠完全／風浪再打我也會勇往直前／我們的愛鑲在青春的紀念冊
――《青春紀念冊》
篇三：青春紀念冊（初三/1000字）
暮春，在圖書館書架上無意中翻看到一本《青春紀念冊》詩集，才恍然醒悟，自己正行走在青春的轉彎處，需把青春留給自己，書寫青春，筆落青春。“這是我的第一本詩集，但我相信，這也是最后一本�！弊孕蚶铮髡哌@樣說道。在現當代的書籍里，我第一次看到這本書的封面是沒有作者的簡介和照片，僅僅知道他的名字叫路佰文，和這本詩集是他大學時代所寫下的，為了緬懷和紀念他的青春才選擇與我們讀者見面。
后記里，他說道“詩歌，既是青春的萌動，成長的激情，更是生活的記述，人生的思索。”當讀到這句話，我明白了自己無需因沒有優(yōu)美的文筆、華美凝練的語言、開闊的視野等任何理由而停筆，只因我還青春著。寫詩，寫文，也需勇氣，正是青春能帶給我這種無畏的勇氣。我不會寫詩，甚至不會寫作，我從不認為自己所寫的蒼白無力的文字有什么詩的意境和社會價值。書寫青春，僅僅是自己情感的宣泄，心靈的吶喊，或是心靈深處的自我暴露罷了，不為功與利。曾和幾個同齡朋友討論文學寫作，他們說為什么堅持寫作，不是僅僅因為愛好，而是為了稿費、榮譽，甚把文學市場化，商業(yè)化的目標，即所謂的功與利。我知道，自己也這般俗，又豈能脫俗呢？但思考后的自己告訴青春寫作應是“生活的記述，人生的思索�！�
詩，應該是屬于青春的。即使底氣不足，仍會滿腔熱情追求，為青春而詩。就像愛情，她的名字叫年輕，羅曼蒂克，普羅旺斯，人人追之求之。我是一個站在詩的邊緣看詩的旁觀者，未真正讀懂過詩。在我的空間，有許多優(yōu)秀的寫作者，他們有的是大學生；有的是真正的作家；有的是退休干部；有的是教師；有的是編輯，有的是農民……他們寫作的目的目標各異，但他們都是文學的忠實者，為文學而吟。
作者在《思考與流浪》里寫道，“淡淡的憂傷總是難以阻止懷想/默默地守候但求看到地老天荒/思索是延伸的腳步/流浪是心靈的流淌/短暫的青春歲月/漫長的人生時光/在那條路的盡頭/在那思索歇息的樹上/便是行者最終的天堂�！鼻啻旱奈�，總是過于敏感，過于多愁善感，就像林黛玉葬花而想到自己的歸宿般離愁。而作者在大學時已在思考中流浪，在流浪中思考，是一位在行走中思考的青年哲學家，他在《渴望流浪》中接著寫道，“我渴望流浪/地球是顆墜落的星辰/我想知道他有沒有光亮/人生本就是一次冒險/我想讓生命終止于路上/我知道，旅行不僅有愉悅/還有疲憊、痛苦和憂傷/愉悅的是心情/疲憊的是行裝/痛苦，是漂泊的幸福/憂傷，是培養(yǎng)精神的力量/我渴望流浪/我不想讓心靈荒蕪/更不愿讓年輕爬滿滄桑/即使邁不動腳步/我也要讓夢想奔行于遠方�！绷骼�，旅行，一直是我青春的夢想，即使身體沒有走在旅途上，靈魂也得懷著夢想走在路上。畢竟，旅行的意義會在無形中給青春彷徨的自己選擇正確的態(tài)度和思路。除了青春和夢想，在這本詩集里，關于懵懂、回憶、愛情、親情、幸福、憂傷等作者都作了真實的記述。
在同一個青春空間里，我們歷經著不同的青春，各自記錄著自己的悲歡故事，所有的這些日子就像緩緩流過巖石的澗流，時而平靜，時而急湍。滴水穿石，溪流再輕柔總能找到她留下的痕跡，就像青春，即使不再，文字和記憶會告訴我們年輕過，我們擁抱過青春。
張小嫻說，“誰的青春的沒缺失？沒錯過？有的是可以彌補，有的已經太晚了。無所謂遲到或早到，每一片良辰美景總會有盡頭，回憶也有荒蕪的一天，只要曾經在場就好�！睙o論青春在或不在，用筆桿子記述自己的生活，書寫人生的墓志銘。
篇四：青春紀念冊（初二/1000字）
擁有遲早會變成失去，現在遲早會變成回憶。年年歲歲，歲歲年年，而今的我們剛剛結束初中的洗禮�，F在的我沒背負著自己的夢想各奔東西。從抽屜中拿出那張畢業(yè)照，淚水不自覺的往下淌，明明曉得人生多的是離別，我還是無法讓淚水流回眼眶�；貞浧鸪踔猩畹狞c點……
五個月之前，我們開始了初中的最后一期，黑板上開始了120天的倒計時。對那時的我們來說120天是一個很遙遠的數字，學習雖然很緊張，我還是找空閑時間登qq，有時悠閑地在商店沖杯奶茶。
四個月之前，我們?yōu)榱藨獙K極體育考試開始體能訓練，女生800米長跑、仰臥起坐，男生1000米長跑、引體向上。自小體育不好的我也開始這魔鬼式的訓練。跑步成了我的硬傷，每次都在都數第一和倒數第二的名次上徘徊。雖然對于我這種要面子的人來說是天大的恥辱，但是我還是堅持跑完最后的路程。
三個月之前，本來要開展的運動會被取消。是因為我們學校初三沒有補習比別的學校少了很多節(jié)課的原因吧。我們真的很失望很失望……這個月我們在埋怨聲中結束。
兩個月之前，我們迎來了各種考試：計算機考試、體育考試、實驗操作考試……當然我最怕的還是體育考試。體育考試的那天下雨了，就算是下雨也要堅持跑下去，腳踏在跑道上濺起了層層水花，濺到了我白色的t恤上。最后以3分50秒的成績達到良好，就算這樣我也心滿意足了。在這月末，我們照了畢業(yè)照紀念我們的初中生活。
一個月之前，我們開始了高度緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)，科科都開始了題海戰(zhàn)術�？荚嚒⒏木順嫵闪宋覀兊淖詈笠粋�月。
中考一天之前，我們再次來到了母校，我們在黑板上寫下了自己的名字和對彼此的祝福。
中考期間，我們帶著期待和緊張背負考點。由于教室太少我們只有晚上才有教室進行最后的沖刺，在大白天我們頭頂著火球般的太陽，整個人好像在一個大蒸籠里，灼熱的太陽光射到皮膚上，汗水從臉頰經過脖頸流入衣內，粘粘的，也許是因為到最后時刻了吧，所有人在這種情況下都沒有怠慢，就算是臨死抱佛腳，用我們這的話就是三十之撞年豬。
現在的我們已經得到錄取通知，有人歡喜，有人悲傷。我考上了重點高中，我真心的高興，再怎么說這也是我三年的奮斗成果，這也是多少人夢寐以求的求學圣地。而我沒有去報名，我只是報了一個普通的高中，有幾個原因：1、普高離家近，家里好照顧。2、家里沒有那么多錢，考起重點高中讀普高不收學費，不想給家里太大的負擔。3、在重點高中壓力太大。我的朋友、親戚都勸我去重點高中，我不是沒有是猶豫過，也不是沒有向往過，畢竟重點高中比普高教學質量高、升學率高，規(guī)模也大得多，而且在縣城。但是我的心意已決，我會證明是金子在哪都會發(fā)光，重點高中并不是那么好，普通高中也并不是那么差，只要努力什么事都做得成。
回想起來，這就像一場夢，夢里遇見了一些人，說了一些話，走了一段路，然后天亮了，夢醒了，留下的是情感的質量和唇齒留香的回憶。
路還是要繼續(xù)走的，我們也將迎來一場新的洗禮，關于夢想，關于成長……
篇五：青春紀念冊（初三/1000字）
皮膚的燒灼感已漸漸褪去，在鼻子邊繚繞的汗臭也越飄越遠，但那黝黑的臉龐仍承載著六天軍訓生活的印記，還有心底那深深地篆刻著的永恒的回憶……我輕輕地翻開那閃著光的，青春紀念冊……一踏進湖南省消防大隊指導大隊，雖然烈日當頭，我還是不禁打了個寒戰(zhàn)——流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。真的這么恐怖嗎？回過頭，看見厚重的大鐵門轟地合上，我知道，打退堂鼓的希望破滅了�！半S遇而安，聽天由命吧�！�
“哎喲喂！累死我啦！”晚上一回到寢室，大家都叫苦連天，開始你一言我一語地數起這第一天里不如意的地方�！敖坦僭趺茨敲磧窗。瑒右幌露疾恍�，還得喊報告！”“就是就是，頂著大太陽傻傻地站在那兒，有意思嗎？！”“我還從來沒站著吃過飯呢！”“給5分鐘洗澡，能洗什么呀！”……我重重地砸向床板，望著漆黑的夜幕，在茫茫大海中迷失的感覺油然而生�！斑�有五天，這可怎么熬呀！”
“你們是屎��！”我微微抬起頭，從帽檐下偷偷地打量著教官�！昂撸痪褪亲卟徽R嗎，干嘛這樣說��！”可沒想到我的嘟嘟噥噥還是沒能逃過他的眼睛：“你很喜歡動啊，喊報告了嗎？！”“報！告！”我用幾近破音的聲音對著他大喊。他斜著眼睛一瞥，踱著步子走開了�！鞍具^三分之一了！”我在睡覺前這樣安慰自己。
“哈哈哈……”要不是親身經歷，我怎么也不敢相信軍訓過程中會迸發(fā)出這樣爽朗的笑聲。那個走同邊路的同學漲得滿臉通紅，大家紛紛止住�！昂昧撕昧耍苯坦俟首鲊烂C，“再來！齊步走！”這次連教官也忍不住了，他蹲在地上，頭埋進膝蓋里，肩膀一抽一抽的�？傻人痤^，又是滿臉嚴肅。大家都不敢再笑了，但卻像是被別人點了穴，怎么也止不住，只能抿著嘴巴，身子還是不禁晃動�！靶ππΓ粶市�，憋死你！”教官話音剛落，他自己也憋不住了，燦爛布滿雙頰：“蒼天吶，大地吶，救救這些迷途的羔羊吧！”睡前，我一邊整理床鋪一邊自顧自地笑笑：“好像，也沒那么索然無味�！�
就這樣，隨著時間的推移，我們這個新生的集體一天比一天團結，和教官的相處也愈發(fā)融洽，我們對于軍訓的看法也有了明顯好轉。
“其實，當個軍人挺有意思的！”這個想法一冒出來，連我自己都被嚇了一跳�？僧斘野阉f出來時，不少同學表示贊同。這就是軍營的魅力所在吧。
“湖南師大附中高2010級學生‘軍營生活體驗’實踐活動圓滿結束！”當聽到主持人宣布結束時，我竟鼻子一酸，強忍著不讓眼淚流出來。短短的六天，我們收獲了許多，成長了許多。教官們的嚴格要求，培養(yǎng)了我們不屈的品格。老師們的悉心照顧，給了我們家的溫暖。風吹、日曬、雨淋，讓我們有了克服困難的決心和勇氣。
蘇軾在《晁錯論》中寫道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”通過這六天的體驗，我們深深知道，不管在任何時候，都要高高地昂著頭，不被挫折打敗，不向困難屈服。永遠秉持著“不拋棄，不放棄”的精神，笑傲群雄。
六天以來，值得回味的太多太多了，老師和教官為我們付出的太多太多了，令我們感動的也太多太多了……就讓我們的愛，永遠鑲在青春的紀念冊。
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