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我們作文1000個(gè)字
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我知道，我們就像坐上同一輛巴士的乘客，短暫的相遇之后，便會(huì)各朝夢(mèng)想徑自而去。即便如此，我們已就會(huì)珍藏... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《我們作文1000個(gè)字》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：我們（高三/1000字）
我知道，我們就像坐上同一輛巴士的乘客，短暫的相遇之后，便會(huì)各朝夢(mèng)想徑自而去。即便如此，我們已就會(huì)珍藏那些零散的記憶，那些春花爛漫的時(shí)光。曾一同抱頭痛哭或是沒心沒肺地大笑，曾一起看彩云變換、星光流轉(zhuǎn)。
年輕又莽撞的我們像是刺猬，外表幼嫩可愛，但實(shí)際上渾身是刺。四人之中的我是一個(gè)脆弱如浮萍般的女孩子，而丹則是溫暖我身體的那一點(diǎn)點(diǎn)光芒。
丹不漂亮，但是笑起來可愛得像叮當(dāng)貓，她包容我、給我溫暖。
那天的我受到很大的刺激和傷害，因?yàn)榭吹搅巳藲埲逃脂F(xiàn)實(shí)的自私與冷漠。心絞得難受，我忍得特別艱辛，我絕不允許自己在那些根本無法走進(jìn)我世界的人面前掉下眼淚。我飛一般沖到七樓樓頂?shù)男〗锹洌瑐}惶地想要逃離到黑暗中去。然后我蹲在墻角，終于無助地緊緊摟住自己，無聲痛哭，用盡全身力氣，像是盡情宣泄般。丹卻找到了我，輕輕地?fù)崦翌~前的發(fā)，縱容般的一句“哭吧，就哭吧。不必在我面前刺猬般保護(hù)自己�！焙髞硭f來一罐冰凍的可樂，坐在我身邊沉默不語。
終究眼淚會(huì)被風(fēng)干。我躺在床上翻來覆去無法入睡，眼神空洞地盯著天花板。她走到我的床邊，掀開被子，輕輕地躺在我的身邊，溫暖我如同死去般冰冷的身體，哼著那首名為《天空之城》的曲子，柔軟得讓我心安。
她轉(zhuǎn)學(xué)去加拿大的那一天，我沒有落淚也沒有感到難過。后來，她給我們剩下三人留了信，她讓我一個(gè)人以后好好照顧自己。我哭了，鋪天蓋地的失落與空虛瓦解我所有假裝的堅(jiān)強(qiáng)與平靜。
當(dāng)她走后，才發(fā)現(xiàn)那么多的不習(xí)慣，便時(shí)常發(fā)怔。一天的清晨，天空是渾濁的冷灰，我習(xí)慣心地伸手去抓牙杯，卻發(fā)現(xiàn)手邊已空出一塊，怔住。而余下的三個(gè)杯子孤零零地立在臺(tái)子上，落寞地低下頭。
很多時(shí)候，時(shí)光不可能因?yàn)橐患露Ｖ沽魇拧：芏鄷r(shí)候，我也不可能因?yàn)橐粋�(gè)人的離去而不繼續(xù)生活。
常在閑暇時(shí)想起了那天我們手中冰涼的可樂罐，我想起了丹那天略顯憂傷的側(cè)臉以及沉默不語，微風(fēng)中只有我悲傷的聲音留下淡淡的氣息。我記得那晚的夜空很美，我著迷般望向遠(yuǎn)處迷離的燈火，眼前似是浮起一層薄霧，讓我看不真切那些奢華如夢(mèng)的絢爛。
丹的微笑，我的淚水，那天操場(chǎng)蒼白無力的燈光，濕漉漉的草坪，夜空中呼嘯而過的一架飛機(jī)，可樂罐撞擊的聲音，口中的氣泡與酸澀，天邊迷蒙的燈火，夏風(fēng)的潮濕與溫?zé)�，相擁而眠的兩個(gè)女孩子，和她掌心傳來的熾熱溫度。
丹走后，宿舍里的每一個(gè)人都對(duì)我更加關(guān)心。即使她們不能像丹一樣，我依舊無比幸福。因?yàn)榕挛铱倳?huì)不經(jīng)意地又想起丹而傷心難過，她們總會(huì)故意地惡作劇或開玩笑讓我轉(zhuǎn)移注意力，然后和她們笑鬧成一團(tuán)。奇跡似的，像是魔法一樣，那些憂傷、那些愁緒早已被油然而生的快樂情緒吞沒。
宿舍是我棲息的港灣，讓我安心地存放心靈。丹以及她們都是溫暖著我的光芒，小心翼翼地包裹著我，讓我脆弱的心和疲憊的身體得到安撫。
我常常站在宿舍的樓道間，想象著五年以后的我們回到這里，是否會(huì)想起那些大家窩在一起的日子，那些單純又斑斕的日子。會(huì)不會(huì)想起，當(dāng)初大家像難民一樣盤坐在地上，一把鼻涕一把淚地啃著鳳爪；會(huì)不會(huì)懷念，互相從對(duì)方的碗里撈取泡面，然后又像搶火車票一般爭(zhēng)廁所；會(huì)不會(huì)微笑，其中三人聚在一起看當(dāng)紅的偶像劇，兩個(gè)人因?yàn)楦髯韵矚g的明星不同而爭(zhēng)執(zhí)得沒完沒了，另一個(gè)則捂著嘴，臉憋得通紅，甚至笑出了眼淚，以及被我們?nèi)顺车綗o法安穩(wěn)入睡的萌那憂怨的眼神和可愛模樣。
當(dāng)我們畢業(yè)離別后又再一次聚首，是否還能重溫那些宿舍里共度的時(shí)光。當(dāng)我們各尋夢(mèng)想時(shí)又是否會(huì)驀然回首惦念那小小房間的每一個(gè)角落？
一個(gè)夜晚，我夢(mèng)到你們?cè)诒税断蛭艺惺趾魡荆見^力狂奔來到你們身邊，面朝大海，春暖花開。因?yàn)槟銈兊呐惆�，因�(yàn)槟銈儓?jiān)定的眼神、熾熱的掌心，我終于不再一個(gè)人躲在角落里頹然哭泣。
夜深了，驀地睜開雙眼，轉(zhuǎn)過頭，是你們恬然的睡臉。我躺在粉色格子床單上，安心地笑了。我們站在盛開的年華里，一同將青春盛滿時(shí)間的沙漏，看著它怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)將憂傷過濾。
繁星閃爍，明天又會(huì)是好天氣。我們?cè)诹鳛a的月光中做著同一個(gè)幸福的夢(mèng)，不訴離傷。
第二篇：我們（高一/1000字）
上課、下課、休息……每天都等待著40分鐘后的解放，每天都是如此過著，發(fā)覺生活好乏味。人生到底還有多少個(gè)四十分鐘，還有多少時(shí)間可以縱隨我們揮霍，我們等待著下課，卻不知不覺生命就在我們等待中結(jié)束
吃得好，穿得時(shí)髦，玩的開心……難道這就是我們九零后想要的生活嗎？
上課睡覺，下課打鬧；考試作弊；拿著虛假的分?jǐn)?shù)忽悠家人、老師，難道我們讀書就是為了受到老師家人的表揚(yáng)、而不是為了自己的以后，不是為了祖國的強(qiáng)盛。
突然、明白了，自己這三年走來有多么的糊涂；3年、1095天、26280個(gè)小時(shí)、1576800分鐘、94608000秒，每次都是想著在下一秒我一定會(huì)做好，這一秒就讓我盡情瘋。三年都是這樣過著，不知自己在做什么，不知自己想要什么，也不知道自己來到這個(gè)世上到底要帶走什么，好迷茫。
現(xiàn)在的我們?cè)絹碓讲欢迷撛鯓尤フ湎r(shí)間，我們已經(jīng)活在追趕潮流的時(shí)代，再也不懂得以前的辛苦。我們就是這樣拿著父母辛辛苦苦賺來的錢去揮霍，跟別人攀比，錢“多”過了別人，我們就會(huì)很“開心”，然而我們的快樂，變成父母的難過。父母過得不開心，我們還有什么理由去說自己過得幸福呢？
上學(xué)、放學(xué)、回家……每天都走著這條相同的路上，一直徘徊著，可是心卻不知在哪里，自己受傷了、難過了，不能說，因?yàn)槲覀儾幌肽敲摧p易讓別人懂得。
似乎眼前的這一切，都是那么的熟悉，可也是那么的陌生。我們走在人生的十字路口上，不知該往哪邊走，也不知道自己的幸福是在哪條路口上，我們沒有大人們那么有經(jīng)驗(yàn)，沒有大人們那么理智。
我們都是盲目的跟隨著別人，走向了那條路，不管它幸福的還是不幸福的，我們都依然會(huì)繼續(xù)走下去，因?yàn)槲覀兒芫髲?qiáng)，也是這份倔強(qiáng)讓我們丟失了自我，再也回不來了。原本的“我”已經(jīng)死去，現(xiàn)在站著的只不過是一個(gè)為了生活而努力活著的人，再也找不回以前的快樂，所以我們淪陷了……從此迷失了方向！
然而我們還是沒有放棄一直走著，因?yàn)檫@也是我們自己最后的尊嚴(yán)。
然而我們也懂得了，許多人生的道理。
有錢未必就會(huì)過得好，未必就會(huì)幸福。
外表裝飾得再好，內(nèi)心未必就不會(huì)有傷痕；臉上掛著笑容，內(nèi)心未必就不會(huì)難過……
我們擁有了生命卻不能懂得生命的真諦，就好像行尸走肉般，毫無目的……
懵懂的我們走在讓人迷惑的人生道路上，跌跌撞撞的尋找著人生目標(biāo)。
有時(shí)候我們都做著自己不愿意做的事情，卻還一直微笑著對(duì)別人說，我愿意，我喜歡這樣做……
人生就是這般的無奈，卻又不得不一次又一次的試著接受這樣的人生。事實(shí)的殘酷讓我們每一個(gè)人都快窒息。
可是又有誰能夠擺脫這些呢？想必我們都不能，除非我們整天都生活在幻想中，但是幻夢(mèng)再怎么美好，也會(huì)有醒來的那天啊。
我們還是要勇敢的面對(duì)事實(shí)，從這一秒開始珍惜！
???
第三篇：我們（初三/1000字）
體育課，會(huì)在太陽的毒射下堅(jiān)持跑完400米。會(huì)在老師不在或是不盯著我們隊(duì)伍的時(shí)候四處打鬧，甚至在打鬧時(shí)因?yàn)閯e人的某句話或某個(gè)動(dòng)作生氣以至于大打出手。
會(huì)在打鬧中穿梭在隊(duì)伍中間。身旁的，柔軟的風(fēng)，吹在臉旁。
也會(huì)不停的踩著別人的影子就以為踩到別人身上一樣興奮。小孩子，異常珍惜。
年少的我們總是缺乏耐心，不明白生命里最不舍的那一頁，總是藏的最深。當(dāng)我們都已長(zhǎng)時(shí)，暮然回首時(shí)才會(huì)懂得錯(cuò)過的是什么�？傻侥且豢�，難道我們所有人，只能用眼淚來祭奠我們終將逝去的青春?jiǎn)幔?/p>
400米過后，是徒手操。每次體育課都一如既往的進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)人都會(huì)做出不同的動(dòng)作。每個(gè)人也會(huì)懷著不同的心情做動(dòng)作�？蓻]有人會(huì)知道，在這一群人里有一個(gè)小小的我畫著記憶的心情。因?yàn)槲液茏运剑蚁氚炎约旱乃星啻夯貞浨逦挠浽谀X海中。而不是希望在某一天在某個(gè)人的記敘下艱難的回想起一幕一幕。因?yàn)槲以缫彦e(cuò)過一個(gè)六年。我無法讓自己重新失去我的記憶。
我要記憶
我也必須記憶
當(dāng)然我也知道，不是所有的記憶都一定會(huì)美好，不是你們所有的人都值得我去記憶，歲月的河流太漫長(zhǎng)，大部分的人與事會(huì)被無情的沖走，但是那些與青春有關(guān)的一切，一定會(huì)成為不可磨滅的美好回憶，被沉淀在河底。
令我們念念不忘的，也許并不是那些人和事，而是有一天將要逝去的青春與激情。
還有少男少女那不可觸及的心思
年少時(shí)的愛，單純卻笨拙，誠摯卻尖銳。明明我們不懂愛，愛的卻最無所保留。可當(dāng)我們懂得如何去愛的時(shí)候，又愿意在輕易付出嗎？
有故事在小心翼翼的上演。
還有那個(gè)名叫“朋友”的人
只要一排站在一起，不管是她還是我，隨便說一句話，兩個(gè)人就會(huì)莫名其妙，毫無原因的笑了又笑。
那種傻傻的幸福啊，單純，美妙，大概只能盛開在絢爛的青春里。
可時(shí)間貌似恨透了我們
我不忍丟掉這一切，我不愿離開這一切。因?yàn)槲沂窃诓幌Ｍ谖磥淼哪骋惶�，我�?huì)埋怨自己的自卑與驕傲。雖然不擁有這些你們也不會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起，但至少可以讓你們更快樂一點(diǎn)，更愿意回憶往事一點(diǎn)。
再下來就是老師準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這時(shí)幾幫幾幫人合成一撮。開始他們自己的語言攻擊。而我們當(dāng)中有多少人能明白，我們懂的太少了。
年少時(shí)，因?yàn)閺奈幢粋^，所以不懂仁慈，因?yàn)闆]有畏懼，所以不懂退讓。我們?nèi)涡运烈�，毫不在乎傷害他人�?/p>
當(dāng)有一日，我們受到了傷害，懂得了疼痛和畏懼，才會(huì)明白仁慈和退讓。
可那時(shí)，青春卻早已落幕
這一切都異常珍貴。
可他們，你們，我們卻不懂。
當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，我們不會(huì)只要一打電話就半個(gè)小時(shí)，不會(huì)一發(fā)短信就發(fā)到10086的“余額不足5元”或是“48小時(shí)內(nèi)保留短信與通話”，也不會(huì)打幾個(gè)電話就可以約出去瘋耍一陣子。更不會(huì)因?yàn)殛P(guān)系好而什么樣的話都會(huì)說。
我們會(huì)經(jīng)歷真誠的冷漠，虛偽的善良。我們會(huì)意識(shí)到人與人之間相處也是一門學(xué)問，這比考大學(xué)還難。
也許那時(shí)的我們不會(huì)好多好對(duì)人手拉手肩跨肩并步走在街上大喊自己心里的話。甚至當(dāng)我們見面時(shí)還需要伸出手說“你好”二字。聊天的內(nèi)容也不會(huì)像現(xiàn)在一樣大罵你喜歡的東西并說明這個(gè)東西在自己看來有多惡心。也許只是說說個(gè)人的學(xué)業(yè)或事業(yè)。就像是死板的個(gè)人應(yīng)聘資料一樣。
就請(qǐng)求我們自己，在長(zhǎng)大之后，不要太疏遠(yuǎn)了。
我的愿望，就是當(dāng)我們，都懂得了一切的時(shí)候，希望我們還可以像現(xiàn)在，在隊(duì)伍里把校服褂脫下來隨意扔在別人頭上。又在隊(duì)伍中，打打鬧鬧。
永遠(yuǎn)的回憶
總有些時(shí)光，要在過去后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它已深深刻在記憶中。
也許多年后，我們站在燈光下，當(dāng)我們都累了的時(shí)候，會(huì)暮然想起那么一群人時(shí)，會(huì)靜靜微笑。
小時(shí)候，我們盼望長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我們開始留戀，那純真的美好時(shí)光。
用最美的心珍藏。
第四篇：我們（初三/1000字）
天空的顏色越發(fā)厚重起來，彎彎的月亮躲在云中對(duì)我們淺淺地笑。又是一個(gè)夜晚了。
他，是一個(gè)普通的大學(xué)畢業(yè)生。實(shí)習(xí)生活的忙碌，頂頭上司的責(zé)罵，月底快要沒錢的窘迫，把他壓得喘不過氣來。飛也似的騎車回家，下車時(shí)被絆了一下，一時(shí)間心里所有的怨恨涌上心頭。憤憤地鎖好車，狠狠地踹了幾腳，看見這自行車一些地方被自己弄彎了，這才拍拍手揚(yáng)長(zhǎng)而去，好像這樣就解決了他目前生活的所有難題。你問他心不心疼這車。呵，這有什么好心疼的？這是共享自行車，又不是我的自行車；是騎它的下一個(gè)人倒霉，又不是我倒霉。
我，是一個(gè)初三的學(xué)生。這幾天考得還不錯(cuò)，今天的作業(yè)也寫完了，也復(fù)習(xí)好明天小考的內(nèi)容了。那放松一下看一會(huì)書吧！剛好在前幾天借了一本《文化苦旅》�？墒欠_一看，許多頁都被折了角，也不知道要做什么；書上總歸有點(diǎn)亂七八糟的涂鴉擋住了文字，讓人讀得難受；甚至有幾頁都被撕了下來，不知道是那幾頁的文字太優(yōu)美了，還是被折去當(dāng)紙飛機(jī)了。共享書店借來的書質(zhì)量真是糟糕。一下子沒了看書的心情。合上了書，腦海里突然浮現(xiàn)我讀第一步自己買的書的心情。那次，我積攢了好幾個(gè)月的零花錢買了一本《哈利波特》。精致的書皮，有趣的內(nèi)容深深吸引了我。每次帶這本書去上學(xué)，我都會(huì)把它小心翼翼夾在語文書和數(shù)學(xué)書之間，怕它被夾壞。遇到喜歡的句子，我把它們抄在我最漂亮的小本子上。過去7年了，這本書依舊完好如初，依稀可以看出小主人對(duì)它的愛護(hù)。想到這里，我嘆了一口氣，或許現(xiàn)在讀書，體會(huì)不到我小時(shí)候的那種心情了吧。
你，是這個(gè)社會(huì)的一員。你喜歡這個(gè)便捷的社會(huì)。出行有多樣選擇，便宜又方便；不需要花錢買書，只需一點(diǎn)租借費(fèi)用就可以讀完一本好書；搜索一下，便可以在籃球館附近共享到籃球，過一過突然想打籃球的癮。每每看到網(wǎng)絡(luò)上那些不愛護(hù)共享物品的帖子，你都感到惋惜。走在馬路上，看到那些亂停的自行車，你頓了頓，不由自主停了下來，走過去，把一輛輛自行車扶正。一開始路人的目光有些詫異，但隨著一個(gè)小姑娘跑過來幫助你一起時(shí)，或許參雜著因?yàn)樽约簺]有好好對(duì)待共享物品的愧疚�；氐郊�，你為今天所做的而驕傲。你知道這個(gè)社會(huì)上有很多不愛惜公用品的人，但今天的行為，總可以感化一些人吧？這一定可以慢慢帶動(dòng)社會(huì)的善。
我們，生活在最充裕的時(shí)代，但也生活在最貧瘠的時(shí)代。我們因資源的多樣化而裕，但卻因缺乏愛護(hù)共享用品的精神而貧。我們當(dāng)中，有因現(xiàn)實(shí)不滿而寄愁于共享用品的人，有因共享用品沒有好好對(duì)待而哀卻無所作為的人，但也有真正喜愛這個(gè)便捷的時(shí)代，盡自己所能去愛護(hù)共享用品的人。
這就是這個(gè)時(shí)代啊！而我們，這個(gè)時(shí)代未來的掌門，會(huì)去愛護(hù)我們所有的資源，發(fā)現(xiàn)自己身邊的善，努力去帶動(dòng)身邊的善。
煙云散去，陽光透過樹葉打在身上，暖洋洋的。嘿，這又是新的一天。
第五篇：我們（高二/1000字）
過去的我們
你一直是個(gè)笑著憂傷的孩子，LIGHT總是這么對(duì)我說，一晃就說了三年。直到新的一年再次來臨了，我還是沒能再聽一次這句話。于是我對(duì)自己說，忘記過去吧，一切都回不來了，飛揚(yáng)，LIGHT，小T，阿宏，還有一大堆的朋友都回不來了，你不會(huì)再像以前一樣被寵著了。
你一直是個(gè)分不清夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的小孩，飛揚(yáng)曾經(jīng)這樣對(duì)我說。我聽了只是放下手中的書卷，偏著頭問他，是嗎？你見過比你這個(gè)自詡的大人還是小孩嗎？他便笑了，燦爛的背后總有一絲莫名的落寞。
小T說，阿宏也說。難道在你們的眼里我只是個(gè)孩子？過去的已經(jīng)過去了，忘記吧，所有的朋友都這么對(duì)我說。可我怎么能忘記呢？，三年前，是”緣”讓你們不經(jīng)意地闖進(jìn)了我的視線，我們一起縱橫在班里，一如不羈的小獸，我怎么會(huì)忘記呢，更何況，我一直是個(gè)分不清夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的小孩呀！
過去的就忘記吧。校園里的柳樹有意無意的飛揚(yáng)著些柳絮。
現(xiàn)在的我們
原來以為我會(huì)這樣一個(gè)人寂寞下去，但上天還是寵著我，難道我真是一個(gè)讓他們心甘情愿寵的孩子？
我遇到了FLY，一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的女生。我無法準(zhǔn)確的形容她，驕傲、熱情、張揚(yáng)、細(xì)膩，所有看似不可能的性格都聚在了一起。一切的世間冷暖都好像與她無關(guān)，冷冷地看著每一件事發(fā)生，心里總是那么的平靜而波瀾不驚。然而，一篇短短的文章卻讓她深深地被感動(dòng)，然后哭得七零八落。我不知道這是否是一種脆弱。但那一刻起，我就明白了，正如我對(duì)LIGHT、飛揚(yáng)他們一樣，她對(duì)于我也只是一個(gè)需要被寵著的孩子，盡管你比我大，但你在我心里也只是一個(gè)小孩，我會(huì)保護(hù)你的。我在心里對(duì)她說。
于我之上的文采，讓我結(jié)識(shí)了言。不過說實(shí)在的，他愛笑的性格與他嚴(yán)肅的文采似乎格格不入。他也像個(gè)孩子，不過僅僅在外貌上，用可愛來形容他似乎是不過分的。我的確沒讀過幾本書，他扭過頭來一字一頓的向我說。我旋即就笑了，誰信？可我相信了，只是憑感覺。真的，他繼續(xù)說。說完他就笑了，不過給我的卻是一種不茍言笑的感覺。言的人緣不錯(cuò)，很能吃得開。上了課，我看見他認(rèn)真的背影，心里默默地想著：你是不是也是一個(gè)被人寵著的孩子呢？
把握現(xiàn)在的一切是最重要的，杰說。你們是不是被神眷顧著的孩子呢？不管是不是，把握現(xiàn)在才是最重要的。
把握現(xiàn)在的一切。池塘邊，小草剛剛吐出了嫩綠的芽。
永遠(yuǎn)的我們
雖說說好了過去的就忘記，可是飛揚(yáng)、LIGHT、小T、阿宏，我還是會(huì)偷偷地想你們的，有誰能說忘記就忘記了呢？雖然我把現(xiàn)在握得再緊，它也會(huì)毫不在意地變成過去，我仍然固執(zhí)地我緊了手指，以為這樣可以留住你們。
讓我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不分離，好么?我記得我曾經(jīng)也問過飛揚(yáng)同樣的問題。他只是笑笑，說，丫頭，沒有永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的只有過去。你總是個(gè)讓人心疼的孩子。飛揚(yáng)笑得好燦爛，眼眸中卻有我至今說不清的悲傷。
過去的我只能讓它過去，握緊了手卻只能選擇忘記。也許，只有這樣我們才可以在未來歡笑吧
抬起頭，一片云朵悠悠地飄到了山的另一邊。我卻不知道它是不是飄到了永遠(yuǎn)。
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