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我的好媽媽
我的好媽媽1
我有位好媽媽，她溫柔大方，有時(shí)看起來又很嚴(yán)厲。她在保險(xiǎn)公司上班，每天早出晚歸很辛苦。
我的媽媽每天護(hù)送我上、下學(xué)，每天輔導(dǎo)我作功課，尤其是每天的作業(yè)，媽媽要求特別嚴(yán)格，每當(dāng)我粗心或是偷懶的時(shí)候，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲的批評我，給我講道理。每天的督促，媽媽慢慢幫我改正了粗心大意的壞習(xí)慣，逐漸提高了我的學(xué)習(xí)成績。
從上個(gè)月我開始學(xué)習(xí)圍棋了，每晚作業(yè)之后，媽媽又開始陪我下圍棋。媽媽沒有圍棋基礎(chǔ)，不懂棋術(shù)，每次輸棋，可是媽媽從來不悔棋，每盤棋都向我請教下棋要領(lǐng)，我很佩服媽媽這種遇到困難不退縮、虛心學(xué)習(xí)、努力上進(jìn)的.好習(xí)慣。
我愛我的媽媽，雖然媽媽有時(shí)對我要求很嚴(yán)厲，但是我知道媽媽都是為了我接受更好的教育，健康成長。我為擁有有這樣的好媽媽感到驕傲和自豪！我一定要媽媽學(xué)習(xí)、天天向上，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答媽媽對我的付出。
啊，親愛的媽媽，我愛你！
我的好媽媽2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶；我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情；我的好媽媽，下班回到家，勞動(dòng)了一天……”成百上千首描寫媽媽的歌曲都蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵、深厚的感情。
我認(rèn)為我的媽媽是世界上最好的媽媽！
在我咿呀學(xué)語的時(shí)候，媽媽曾付出了很多心血！每天晚上媽媽都給我講故事。在她的童話世界里，有善良的白兔、聰明的小猴、狡猾的狐貍、兇惡的大灰狼……媽媽每天都讓我在甜美的童話世界里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長大了，但媽媽還是少不了操心。每天我寫作業(yè)，她做飯；等我寫完了作業(yè)，她又要給我檢查；我遇到不會(huì)的問題，媽媽就給我細(xì)心的.講解，我聽不懂，她就反復(fù)的給我講，知道我明白了為止。
媽媽每天辛辛苦苦，一刻也沒有停下。在我們的家庭中，嘴說男人是一家之主，可我覺得女人比男人更有資格！
其實(shí)，媽媽還是個(gè)“忘事佬”呢！一天我們?nèi)艺谧黾覄?wù)，媽媽突然說抹布找不到了，我和爸爸“把家都翻過來”了還沒有找到。實(shí)際抹布就在媽媽的手里呢！
不管我的媽媽是好還是孬，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信我的媽媽是世界上最好的媽媽！
我的好媽媽3
活動(dòng)名稱：《我的好媽媽》
活動(dòng)目標(biāo)：
（情感目標(biāo)）感受歌曲優(yōu)美的旋律與濃烈的熱愛母親的情感。
�。ㄖR(shí)目標(biāo)）學(xué)習(xí)用連貫，柔和的聲音演唱，表達(dá)內(nèi)心情感�！攸c(diǎn)
�。芰δ繕�(biāo)）根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編表演動(dòng)作，并大膽地表現(xiàn)出來�！y點(diǎn)
活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《春曉》，啟蒙閱讀《好媽媽》畫面，多媒體視頻，錄音機(jī)，磁帶。
活動(dòng)過程：
一，導(dǎo)入，播放歌曲《春曉》（播放至一半），請幼兒猜一猜音樂里唱的是哪首詩歌？
師：誰知道音樂里唱的是哪首詩歌？
師：讓我們來聽聽他猜得對不對。（待幼兒猜對后，再播放整首歌揭曉對錯(cuò)）
師：這樣唱著讀唐詩好不好聽？
二，呈現(xiàn)《好媽媽》啟蒙幼兒讀本畫面，一到幼兒猜一猜兒歌名稱。
師：今天我們就來學(xué)習(xí)這種把兒歌唱出來的'本領(lǐng)，看看我們要學(xué)唱哪首兒歌?
三，播放錄音磁帶歌曲《我的好媽媽》。師：哦，那我們來聽一聽，音樂里唱的是不是這首歌
�。ㄤ浺艄膊シ湃�，第一遍請幼兒仔細(xì)傾聽，第二遍教師大聲領(lǐng)唱，帶動(dòng)幼兒跟唱，第三遍師幼共同跟著伴奏唱。）
師：這樣唱讀兒歌好不好聽？（看情況，若幼兒掌握的不好可以在跟唱一遍音樂，若學(xué)唱的順利，可以直接進(jìn)入下一環(huán)節(jié)——?jiǎng)?chuàng)編動(dòng)作。）
四，多媒體播放視頻《我的好媽媽》，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入歌詞情景，理解歌詞大意。并對部分歌詞進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編，教師對幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作進(jìn)行總結(jié)，升華后引導(dǎo)幼兒模仿。 五，游戲。請幼兒自由結(jié)伴兩人一組邊唱歌邊舞蹈，表演媽媽下班的情景。
六，討論主題：愛媽媽。實(shí)現(xiàn)本活動(dòng)的教育意義，教育幼兒要愛媽媽，愛勞動(dòng)，知道媽媽勞動(dòng)了一天是多么的辛苦，讓幼兒知道自己的事情自己做，要以實(shí)際行動(dòng)來愛媽媽。
七，結(jié)束語：今天我們學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新的本領(lǐng)：唱兒歌。今天媽媽下班回到家，我們就把這首歌唱給媽媽聽好不好！
活動(dòng)延伸：為媽媽制作一個(gè)禮物或畫一幅畫，表達(dá)對媽媽的愛。
效果預(yù)測：能夠積極參與音樂創(chuàng)編活動(dòng)，但相互模仿情況會(huì)比較多。
對音樂跟唱會(huì)比較困難。
我的好媽媽4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在故事和游戲中讓幼兒理解“好”的意思，認(rèn)識(shí)漢字“好”和英語單詞“good”，知道單詞“good”的字母組成。
2、引導(dǎo)幼兒向“好”學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒辨別施肥的`能力。
3、復(fù)習(xí)句型：This is a……
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 教學(xué)配套掛圖，漢字卡。單詞卡，句型條。
2、 掛飾：眼鏡(g)，左腳(d)各一個(gè)，雞蛋(oo)兩個(gè)。
3、 錄音機(jī)，雙語磁帶。
活動(dòng)過程：
一、開始部分：
請全體幼兒表演唱歌曲《我的好媽媽》
二、基本部分：
�。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)漢字“好”和單詞“good”
出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，講述圖片內(nèi)容。
（二）鞏固復(fù)習(xí)漢字“好”，和漢字卡片“好”玩游戲。
1、 找漢字卡片“好”
2、 用漢字卡片“好”玩游戲。
3、 送漢字卡“好”回家。
�。ㄈ┲v述單詞“good”的故事，知道單詞“good”的字母組成。
1、 出示圖片，看圖講述。
�。�1） 教師請幼兒結(jié)合圖片，自由講述單詞“good”的故事。
�。�2） 請個(gè)別幼兒講述自編單詞“good”的故事
2、
幼兒表演故事。
請幼兒戴上掛飾表演故事。
3、 鞏固復(fù)習(xí)單“good”，用單詞卡“good”玩游戲。
�。�1） 找單詞卡“good”
�。�2） 用單詞卡“good”玩游戲：做好事
�。ㄋ模⿵�(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識(shí)漢字“好”和單詞“good”，玩綜合復(fù)習(xí)游戲：拔河比賽。
�。ㄎ澹⿵�(fù)習(xí)陳述句This is a book This is a good book
我的好媽媽5
亞男，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，從小失去雙親，母親送她給了賣盒飯的奶奶，奶奶有個(gè)女兒，就是她的小姨，就這樣，艱苦的生活開始了。當(dāng)她取得優(yōu)異的成績時(shí)，小姨和奶奶都會(huì)為她高興�？梢跃驮谒玫街攸c(diǎn)中學(xué)入學(xué)通知書時(shí)，奶奶因病離她而去。生活重?fù)?dān)壓在了小姨身上，為了亞男，小姨放棄了出國，放棄了學(xué)業(yè)，而亞男也因?yàn)闆]錢交借讀費(fèi)而四處求各學(xué)校的校長，直到有一天，一位好心的校長收留了她，在開學(xué)學(xué)典禮上，她把自己的故事告訴大家，把思念寄給天國的奶奶，把微笑送給像媽媽一樣的小姨。那句“不是媽媽，勝似媽媽”的話深深地打動(dòng)了我。
影片就這樣結(jié)束了，我陷入了深深的深思中，我，不像亞男有著悲慘卻幸福的生活，我有自己的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，小姨……我是幸福的，然而幸福的我卻不懂得滿足，亞男省吃簡用，而卻成天買著零食大口大口地吃，亞男能理解別人，關(guān)心別人，而卻只顧自己，怨恨別人，……一切的一切，差距就那么大，怎能和需強(qiáng)的`她做比較呢?
我有四個(gè)媽媽，媽媽，姨媽，二媽，姑媽，她們給我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了亞男的像媽媽一樣的奶奶，小姨所給她的愛，而我不懂得珍惜，似乎它們本歸屬于我一樣，以后，我要倍愛她們，超出亞男給自己“媽媽”的愛。
媽媽，我愛你!
我的好媽媽6
從我出生那一天起，我就有了她的呵護(hù)，她的愛，她的幫助，她就是媽媽。在我印象中最深刻的只是一次接送，僅僅一次的接送，讓我明白了什么是母愛
那是我在上幼兒園。星期三的下午。老天爺就像生氣一樣，把臉繃著，黑沉沉的，不一會(huì)兒就嘩啦啦的大雨下起來了。該放學(xué)了，同學(xué)們聽著廣播點(diǎn)名一個(gè)個(gè)陸續(xù)接走了。看著同學(xué)們都?xì)g天喜地地?fù)е鴭寢�，和媽媽聊聊天，撒撒嬌多高興呀！只有我一個(gè)人在等候室里靜靜地等，苦苦地等有時(shí)把耳朵湊近喇叭里，看是不是廣播壞了有時(shí)看看窗外。半小時(shí)過去了。我依然在等，等著媽媽我很害怕，也很傷心。淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)：“媽媽是個(gè)壞媽媽”。我不禁這樣想。突然在大雨中，朦朧中我看到一個(gè)熟悉的身影，慢慢地走向點(diǎn)名處然后一個(gè)熟悉的聲音：“吳雯希”太好了是媽媽，是媽媽我一個(gè)勁的跑向校門口“哎喲”一不小心摔倒了但我沒有理會(huì)繼續(xù)向前跑淚水終于忍不住要跑出來了我忙摟著媽媽問她為啥那么遲來接我。媽媽摸摸我的傷口慢慢和我解釋。直到我知道了原因之后從傷心，害怕，憎恨，的.淚水變成感動(dòng)的淚水。
原來媽媽早就來到了只是下雨了，她怕我淋雨感冒了于是又忙跑回家拿傘，拿傘后不久發(fā)現(xiàn)氣溫逐漸變冷，又再次回家拿衣服給我，來回幾次才會(huì)那么遲來接我的。
現(xiàn)在我才知道我有一個(gè)好媽媽，我很幸福。
謝謝你，我的好媽媽。
我的好媽媽7
我有一個(gè)好媽媽，早餐廚房叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，又是媽媽在為我燒飯，多辛苦��！我的媽媽天天照顧我，還要去干活真是我的好媽媽。 我的媽媽最愛我了，能我為付出很多。今天我和媽媽去超市買吃的，我和媽媽正買的高興時(shí)被選擇買哪一樣而煩惱因?yàn)殄X只夠買一樣：一樣是我最愛吃的`葡萄、另一個(gè)是今天中午吃飯必備的食物——胡蘿卜。正在猶豫之時(shí)我讓媽媽買胡蘿卜，媽媽驚呆了我能做出這樣的決定，還說我長大了。
回到家，媽媽拿著錢又匆匆的跑出去了。我不知道他要去干什么但眼看烏云密布就知道要下雨了，我拿著雨傘追了出去可被見媽媽就回家了。過一會(huì)電閃雷鳴下起了傾盆大雨。我開始擔(dān)心媽媽了他到底去干什么了？過了一會(huì)媽媽回來了，會(huì)拿著一袋葡萄，一看就知道媽媽為我冒著大雨買我最愛的葡萄。媽媽卻被淋成了落湯雞。我流著眼淚吃著葡萄。但不知道為什么我心里面暖暖的。
這就是我的好媽媽，你們是不是很羨慕��！你們的媽媽也我跟我媽媽一樣對你們好的，只是你們沒有在生活中發(fā)現(xiàn)。
我的好媽媽8
星期天，出國工作的爸爸回來了，媽媽真是喜出望外，急匆匆地到市場買菜。可不巧，市場里的瘦肉賣完了，只剩下五花肉，媽媽只好買了點(diǎn)五花肉回家。媽媽是個(gè)心靈手巧的人，回到家便拿出她的看家本領(lǐng)——紅燒五花肉。
不一會(huì)兒，廚房里就傳出了咕嚕咕嚕的聲音，飄來一陣陣誘人的香味。我這只小饞貓圍著灶臺(tái)，望著上下翻騰的紅燒肉，邊轉(zhuǎn)邊咽口水。開飯了，美味佳肴、大碗小碗擺滿了桌子。媽媽極麻利地從碗中挑出幾塊瘦肉夾到我碗中說：來，寶貝女兒，吃塊瘦肉，快快長大！媽媽自己卻夾起一塊肥肉，津津有味地吃了起來，肥肉是不是比瘦肉好吃？我小聲嘀咕著。媽媽好像看出我的心思，笑瞇瞇地對我說：孩子，媽媽愛吃肥肉。我趁媽媽不注意，偷偷地夾了一塊肥肉，閃電似的放入嘴里，撲哧一聲，滑溜溜的肥肉汁在口中向四面八方飛濺開來。哎呀！我胃里一陣惡心，呸！呸！我忙不迭地吐出肥肉，引得全家哈哈大笑。
后來，媽媽經(jīng)常給我做紅燒肉吃。每次吃肉時(shí)，我總是很孝順地夾上一塊肥肉說：媽媽，您愛吃的肥肉，給！
一天，外婆來我家作客。媽媽準(zhǔn)備了豐盛的筵席，放眼望去，滿桌都是美食，這次可以大吃一頓了，我心中不由得樂開了花。吃飯了，媽媽把一大塊瘦肉夾到外婆的碗里，可外婆又把瘦肉夾到我的'碗里，轉(zhuǎn)過頭對媽媽說：媽媽不是說過，媽媽愛吃肥肉嗎？哦，原來媽媽的媽媽也愛吃肥肉。隨著歲月的流逝，我慢慢懂事了。后來，我漸漸體會(huì)到，媽媽并不是愛吃肥肉，只不過，媽媽是為了讓我多吃瘦肉，寧可自己吃肥肉。多么平凡而偉大的母愛！
我的好媽媽9
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。我的媽媽可以說是，文武雙全，上得廚房的好媽媽！我的媽媽可是很有吸引力的噢！
能干可是我媽的優(yōu)點(diǎn)之一！每天早上起來，給我們燒一大盤拉面，味道可不比城市的差，保你吃了還想吃。除了拉面，我媽還能燒紅燒肉，美味的魚湯我們每天起床都會(huì)覺得是一件美好的事。我媽的早餐是包你吃的香！每天給我們家打掃地一塵不染，我們的人影都會(huì)倒映在上面，有一次，我還認(rèn)不出來了！別看我媽那皺疤的手，我的書包剖了一個(gè)洞，不出10分鐘一定行，我媽的能手還不止這些，能織毛衣，縫口子可以說是妙手！
認(rèn)真也是他的一大特點(diǎn)！我的試卷上有一道沒做，要扣2分，可卻別我媽發(fā)現(xiàn)了，他那明亮的雙眼，什么東西都別想從她的眼皮下逃過，我的試卷能考的這么好，多虧了有這么一位好媽媽！
我的.媽媽優(yōu)點(diǎn)多的數(shù)不清，估計(jì)要到明年來到了3分之1，哈哈哈！
這就是我媽，我的好媽媽，我的全能的媽！
我的好媽媽10
“爸爸，我以后再也不敢了，我一定聽您的話，你就饒了我吧……”跪在床前的我已在告饒道�？墒呛菪牡陌职诌�是用開水燙著我潔白的小腳。一邊燙一邊罵：“不給點(diǎn)顏色看看，你是不會(huì)長記性的！你這個(gè)野丫頭，我今天非燙爛你的小腳不可！”“媽媽，你在哪里呀？要是您在身邊，也可以勸勸爸爸……”我又一次哭喊起來。
爸爸為什么如此對待我呢？原來在兩年前暑假期間，我自以為作業(yè)來得及做，就一頭鉆進(jìn)了錄像廳，天天看錄像。爸爸幾次教育了我，我就是不聽。到了將要開學(xué)的前幾天，爸爸檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)許多沒做，就狠狠的訓(xùn)斥了我，還叫我寫下保證書�？晌疫�是被錄像里那
生動(dòng)的情節(jié)吸引著。偷偷跑去看，被爸爸發(fā)現(xiàn)后叫回了家。他叫我把開水端來，我還以為他要喝水，誰知他叫我脫下鞋襪，跪在床前，竟用開水燙我的小腳，雖然是昨天燒的開水，可還是把我的小腳燙的`紅紅的。于是發(fā)生了開頭那令人心悸的一幕。
我哭了，我哭得好傷心。為我的不懂事而哭，為的腳上的疼痛而哭，為爸爸的太嚴(yán)厲而哭，更為失去了母愛而哭。從我懂事起，就失去了媽媽。原來，媽媽因?yàn)榘职值钠馓罨蚴裁丛蚨h(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。要是有媽媽在身邊，我也許不會(huì)這么任性，也就不會(huì)遭受這一次的“殘酷折磨”。媽媽，你能回來嗎？但這是不可能的。我好苦惱�。�
新學(xué)期開始了，我一瘸一拐的來到學(xué)校。同學(xué)們卻問我怎么了，我一聲不吭。老師來了，她把一疊《小學(xué)生時(shí)代》發(fā)給了我們。我打開一看，“西子姐姐”的板塊，里面正好有一位和我一樣遭遇的同學(xué)向西子姐姐寫了信。西子姐姐在回信中寫道：“爸爸很嚴(yán)厲，你就會(huì)特別認(rèn)真地去做你保證過的事情�！薄敖憬阏J(rèn)為，有這樣以為嚴(yán)格的爸爸，你真的是很幸運(yùn)。姐姐祝你在爸爸的教育下成長的更好！”讀了西子姐姐的話，我知道了爸爸這樣雖然有點(diǎn)殘忍，但也是為了我好。我的苦惱消除了。
在以后的日子里，如果當(dāng)我碰到什么困難的時(shí)候，當(dāng)我有什么煩惱的時(shí)候，當(dāng)我有解不開的疙瘩的時(shí)候，我一定會(huì)去找西子姐姐幫忙。
西子姐姐，感謝您!不，應(yīng)該說西子?jì)寢�，感謝您！您既是我的好姐姐，也是我的媽媽，我一定會(huì)在您的關(guān)懷下，在您的幫助下，在您的鼓勵(lì)下健康的成長起來。
我終于找回了自己的好媽媽!