一年級(jí)作文[精品7篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
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一年級(jí)作文 篇1
又是聽到的感情被挖掘了，《十年》。
今夜的月亮是很圓滿的，看到它會(huì)很親切，我也希望我的想法它也能夠明了！
我在想，十年前與十年后的區(qū)別；那是別離還是相遇？我也在想，十年的距離如此之遙遠(yuǎn)，為何還要追溯它的后果呢？
母親說(shuō)，社會(huì)就是這樣的，它會(huì)給你許多的無(wú)奈；觀點(diǎn)是這樣的：每一個(gè)人不可能都被一碗水端平的。我很同意這樣的看法，因?yàn)樵谖疑砩习l(fā)生的`例子已不知凡幾了！
十年前，我是孩童，那個(gè)時(shí)候天是藍(lán)的，是種純潔的藍(lán)；之所以快樂(lè)來(lái)源與那里，是因?yàn)榍楦羞�未懂；為何說(shuō)童心是最美麗的季節(jié)？正因?yàn)榍⊥瑢W(xué)少年、風(fēng)華正茂！可能也是大千世界的自然規(guī)律；我不希望老去，也不能說(shuō)我只喜歡青春，因?yàn)槿说囊簧绱硕檀�，無(wú)論多大的風(fēng)雨都要經(jīng)歷一翻，就算滔天大浪，也要為感情戰(zhàn)斗到底。我常常會(huì)看到一群的孩子在大街上奔跑，也許對(duì)于我們那不是情趣，而對(duì)于那些兒童來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直就是自由的向往，他們會(huì)以歡樂(lè)而奔跑，或許他們的心是天空的靈魂，為無(wú)知而享盡無(wú)窮的笑顏！每當(dāng)遇到這樣的鏡頭在我眼前，我總會(huì)有哭泣的感覺，因?yàn)槲液芮宄拿靼讜r(shí)間的無(wú)情，它們吸食了我們的青春年少光陰，來(lái)祭奠他們歷史性的貢獻(xiàn)，因?yàn)闀r(shí)間也為我們做出了卓越的貢獻(xiàn)！即使我們有很多的不滿，但也過(guò)去即過(guò)去，無(wú)條件可講。孩童的時(shí)代很值得一想，心懸懸地，會(huì)為此而深受感動(dòng)，無(wú)知是我們的可恥，而在那個(gè)年代的人，卻是一種原諒的愛，給予他們的則是自由且無(wú)窮的樂(lè)趣。
十年后的我們，會(huì)有些不可思議的思想，恍然回顧，突然感到我們的心理有了天大的“聚變”，我們?cè)?jīng)的過(guò)去，早已被變?yōu)橛洃�，說(shuō)可悲，也未可！雖然年少以逝去，但每每看到流過(guò)的水，都會(huì)有些安慰，水的思想也許會(huì)沖淡這十年的力量，因?yàn)�，十年的前后�?shí)在太過(guò)與傷感。時(shí)光中的往事剪切是歲月的片段回憶，我們多想在走回十年之前，讓這樣的一天永遠(yuǎn)也不會(huì)到來(lái)，可是事實(shí)會(huì)讓我們完全喪失了這個(gè)能力，它讓我們努力地想，除了眼淚是真物外，其他都是無(wú)力挽回的手段了！此時(shí)在說(shuō)十年一詞，我真的體會(huì)不到它的意思了，雖說(shuō)這字詞的含義不能被完全解讀，但它給我們的歷史變遷，卻是無(wú)比的慘烈；現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有任何理由在去追問(wèn)后事，如果在十年過(guò)后，我想我會(huì)變本加厲地想，看那個(gè)時(shí)候，會(huì)是個(gè)什么世界？
十年前后就是這樣，普通的故事，但意義深刻；
我們也不必在傷心，這樣的事情在人生里只是種感慨而已，并不代表十年的前前后后我們無(wú)法去觸摸，只要感情未死亡，我們就有權(quán)利去探望。
《十年》，無(wú)它，也就是首歌罷。
一年級(jí)作文 篇2
秋姑娘到了，秋高氣爽，湛藍(lán)的天空飄揚(yáng)這朵朵白云，我喜歡這金色的秋天，更喜歡那秋天的田野。
走在通向田野ID路上，只見路旁的樹木已經(jīng)枯萎了�？蔹S的葉子像黃蝴蝶一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，鋪滿了大地，踩上去，軟綿綿的，還會(huì)發(fā)出“莎莎”的響聲，小草生機(jī)勃勃，一到來(lái)的春天，它又蓬蓬生長(zhǎng)。
不一會(huì)兒，我就來(lái)到田野上。哇，秋姑娘早已來(lái)到了田野上！看，成片的大豆搖動(dòng)著豆芽，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是樂(lè)呵呵地演唱。在無(wú)邊無(wú)際的`田野里，稻子成熟了。金燦燦的，放眼望去，像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的地毯。瞧，一株株一人多高的玉米，有的還露出了它那黃金的玉米粒，真討人喜愛。
��！我愛這秋天，更愛這秋天金色的田野。
一年級(jí)作文 篇3
62天的暑假一眨眼就快過(guò)了一半，暑假是快樂(lè)的，可快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。除了做老師給我們布置的暑假作業(yè)還要接受家長(zhǎng)讓我們的課外提高�？傊粋�(gè)自----慘。
暑假也不是沒有快樂(lè)而言,在我上完課后媽媽帶我去了世博會(huì)，世博園里人山人海，導(dǎo)游推薦我們?nèi)ヌ﹪?guó)館，原因是太過(guò)關(guān)派對(duì)相對(duì)而言排隊(duì)時(shí)間少，而且比較有看頭。我們排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)才進(jìn)去，一進(jìn)去我們看了一部介紹太過(guò)風(fēng)土人情的短片，還認(rèn)識(shí)了泰國(guó)的吉祥物————小阿泰。接下來(lái)我們?nèi)タ戳艘粋�(gè)4d的短片，我們帶上3d的'眼鏡看片子，一看到下雨天花板上就噴水下來(lái)，一看到花就有花香，仿佛身臨其境，別有一番風(fēng)味。我們還看了盧森堡大公國(guó)館，我們一進(jìn)去就看到了樹木做成的房屋和盧森堡人的環(huán)保建議，讓我們了解大自然，熱愛大自然。
這就是我快樂(lè)的暑假。
一年級(jí)作文 篇4
夏天已到，天氣驟然變暖。上帝突然變臉，于是蔚藍(lán)的天空下頃刻間布滿烏云，夏季的第一場(chǎng)雨來(lái)了。
它來(lái)了！
它來(lái)了！
它們結(jié)伴而行，飛馳過(guò)來(lái)了！
正如那萬(wàn)馬奔騰一般飛馳而下，從天空直至大地，又像天女下凡一般留香而過(guò)，將誘人的芬芳留在這片大地上，那就是神奇的夏雨。
轟隆一聲巨響過(guò)后，大雨如散落的'珠子一樣紛紛鋪散在大地上，終于降臨到了它們期盼已久的工作現(xiàn)場(chǎng)，開始了它們第一次工作。
一年級(jí)作文 篇5
有一天，小鼴鼠發(fā)現(xiàn)一個(gè)大土豆，非常興奮。
興奮過(guò)后，小鼴鼠就把土豆搬到家里，決定把它做成一頓完美的佳肴。小鼴鼠忙活了一段時(shí)間后，就做出了許多香噴噴的'土豆菜。有：五顏六色的土豆湯，柔軟無(wú)比的土豆泥，可口好吃的土豆絲……
這些好吃的土豆菜的香味引來(lái)了許多小動(dòng)物。小鼴鼠看見了馬上邀請(qǐng)它們到自己家去做客，很快那些香噴噴的土豆菜就吃光了。吃完以后它們又唱又跳非常開心的在樹林里做游戲。
一年級(jí)作文 篇6
我家有個(gè)魚缸，里面養(yǎng)了幾條小魚。我每天下午放學(xué)都會(huì)來(lái)看它們，可是沒過(guò)多久，就死了幾條魚，害得我嚎啕大哭。最后就只剩下一條了，它可是我的“獨(dú)苗苗”，寶貝得不得了。
我的“寶貝”長(zhǎng)著一雙烏溜溜的`黑眼睛，穿著一身紅色的裙子�？墒亲阅且院笏蛺瀽灢粯�(lè)、唉聲嘆氣，好像在說(shuō)：“小主人，我一個(gè)人好不孤單呀，你能把我放回大海嗎？”
后來(lái)，我和爸爸媽媽又去超市買了數(shù)條魚和它一起作伴，它這時(shí)才露出一絲甜蜜的“微笑”。
一年級(jí)作文 篇7
周末，天氣晴朗，我們?nèi)襾?lái)到秦嶺山里游玩。
剛一下車，那山飄入我眼中，一座連著一座，像一個(gè)個(gè)雄偉的巨人，兩邊的花兒散發(fā)著清香，活蹦亂跳的.小松鼠東躲西藏，清泉流入了我的心田，小鳥啾啾地在枝頭上叫，使我陶醉在這美景之中。讓我想起了描寫山的詩(shī)句：“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥不驚”。
天氣漸晚，太陽(yáng)已經(jīng)落下了，愉快的一天就要結(jié)束了，我戀戀不舍地回家了。
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