一年級(jí)作文8篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文8篇，希望對大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們，你們養(yǎng)過動(dòng)物嗎？如果沒養(yǎng)過，那就來聽一聽我的經(jīng)歷吧！
有一次，我和爸爸在花卉市場看見了一群兔子，它們渾身雪白雪白的，十分可愛。我和爸爸決定買一只，于是爸爸選了一只漂亮的，把它買了下來。
回到家后，我和爸爸細(xì)心細(xì)心地觀察它。有時(shí)候也忍不住想摸一摸它。有一次，我把一個(gè)小板凳放在籠子前，凳子的下面是個(gè)”n”形，它很好奇，從下面的：”洞”中鉆了出去，小白兔真可愛！
它吃東西的時(shí)候，要先聞一聞你手上的菜葉，如果太干燥了，他就不吃，我就會(huì)把它放出來，讓他自己去找新鮮的'菜葉吃。它吃時(shí)把菜葉咬得“吱吱”響，直到吃進(jìn)肚才肯放松。
可是，一個(gè)偶然的做法改變了這一切。因?yàn)樗闷嫘暮軓?qiáng)，每當(dāng)它用渴望的眼神望著我時(shí)，我總會(huì)把它放出來活動(dòng)一下，沒想到它卻到處跑，沙發(fā)下。書桌下全都跑遍了，它身上很臟，于是媽媽就打算給它洗澡，盡管媽媽知道兔子不能洗澡，可是它身上太臟了，臟得像一只小灰兔，媽媽給它洗完澡后，用吹風(fēng)機(jī)把它身上的毛吹干的時(shí)候，我聽到它的叫聲，第二天，我發(fā)現(xiàn)它死了，到是為什么呢？我在想。
這是一次深刻的教訓(xùn)！
一年級(jí)作文 篇2
我的好朋友孫佳凝的爸爸很特別。
他有一雙大大的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，整天穿的整整齊齊，像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣，可是他心里還住著一顆童心。不信，你看！
有一天，孫佳凝默寫不好，老師讓她重新抄寫一遍。晚上，她寫著寫著睡著了。這時(shí)，她爸爸說:“凝兒，寫好了嗎？快來讀書!”孫佳凝沒有回答他，他過去一看，孫佳凝呼哈呼哈地正睡的香呢！可她還沒有抄完呢，她的爸爸就幫她抄完了。
第二天早上，孫佳凝把作業(yè)交上去時(shí)，只聽老師大喊一聲:“孫佳凝，過來，你太馬虎了吧，‘真’是三橫，你看你寫的！”孫佳凝一看說:“這不是我寫的！”“那是‘我’寫的`？”老師有點(diǎn)生氣了。孫佳凝仔細(xì)看了看，說:“這個(gè)字是我爸爸寫的！”老師把她爸爸找到，叫到了學(xué)校，問他:“這是你寫的？”“是的�！薄澳氵^來看�！崩蠋熣f，“這個(gè)‘真’是不是寫錯(cuò)了？”孫佳凝爸爸一看:“哦，對呀，我怎么寫錯(cuò)了？昨晚我看她睡著了，就幫她寫了�！比缓�，老師就罰孫佳凝爸爸練字。
還有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們寫試卷，結(jié)果孫佳凝把口算題算錯(cuò)了，錯(cuò)的還很離譜“2+1=2”！我問她怎么錯(cuò)的，她說把加號(hào)看成乘號(hào)了。回到家孫佳凝要她爸爸簽字，她爸爸簽了字后，孫佳凝讀了一遍:“大馬虎，令后一定要改�！薄澳阕x的是什么呀？"“你自己看！”孫佳凝爸爸一看，“太”寫成了“大”，“今”寫成了“令”……唉，真是大馬虎和小馬虎等于一團(tuán)糟，有其父必有其女�。�
啊，孫佳凝的爸爸真是個(gè)奇葩爸爸呀！
一年級(jí)作文 篇3
白兔兄弟見別人開公司都開得很好，錢也賺了很多，于是也開了一家兔記冷飲公司，當(dāng)起老板來了。
開業(yè)的第一天，公司門前熱鬧非凡，爆竹聲震耳欲聾。公司里的冷飲花色品種真不少，有水果味的、奶油味的、巧克力味的真是應(yīng)有盡有。顧客們都到冷飲公司里買冷飲，隊(duì)伍排得長長的，生意真是興隆�？粗@場面，兄弟倆心里樂開了花。
正當(dāng)買賣越做越興隆時(shí)，一件意外的事發(fā)生了。這一天，忽然停電了，一停就是大半天�？粗滹嫊�(huì)慢慢地融化，兄弟倆急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒辦法，他們只好把冰箱用被子裹起來。還好，沒過多久，終于來電了。兄弟倆趕緊打開冰箱，冷飲雖然沒化掉，但統(tǒng)統(tǒng)變形了。兔哥哥愁眉苦臉地對兔弟弟說：冷飲都變形了，這怎么能出售呢！看著變形的雪糕，他們傷心極了。這時(shí)，兔弟弟靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，他拿出筆，在紙上寫上了：本公司推出新產(chǎn)品——變形娃娃雪糕。然后貼在門上。
第二天，大家都興致勃勃地來買變形娃娃雪糕�？粗煨蛣e致的娃娃雪糕，顧客們又排起了長隊(duì)，不到半天，變形娃娃雪糕統(tǒng)統(tǒng)賣完了。
一年級(jí)作文 篇4
有一天，我去爺爺奶奶家吃飯，我高高興興坐上了飯桌，好豐盛的飯菜啊！爺爺總是不停的給我碗里夾菜加魚，他還怕我被魚刺卡住嗓子，雖然他的眼神不太好，但是還是細(xì)心的.為我拔魚刺。
從那一時(shí)起。我感到了這個(gè)家的溫馨，謝謝您對我的照顧！
一年級(jí)作文 篇5
過年了！過年了！我早就盼望著這一天了。小孩子們可以盡情地玩耍，還可以吃到美味可口的“錢”餃子。
午夜時(shí)分，媽媽端上了一盤盤熱氣騰騰的'“錢”餃子，我們一家人開吃了。媽媽運(yùn)氣好，吃第一個(gè)餃子時(shí)就吃到了一枚硬幣，媽媽高興地瞟了我們一眼，看我們沒吃到“錢”餃子，得意的笑了。我吃了幾個(gè)餃子之后，突然“咯嘣”一聲，“哇，是‘錢’餃子！”我大聲叫了起來。接著后面兩個(gè)餃子也都有錢，我看看媽媽，不禁露出了燦爛的笑容。不一會(huì)，爸爸吃到了最大的“錢”餃子，那是五角硬幣，我和媽媽吃到都是一角硬幣。我偷偷看了一眼爸爸，臉上只有一絲絲笑容，我想爸爸心里肯定樂開了花，因?yàn)榘职质羌依锏捻斄褐�，�?yīng)該吃到最大的“錢”餃子。
伴隨著午夜的鐘聲，我們一家人飽飽地吃了一頓“錢”餃子。我也不知不覺地長了一歲，愿自己在新的一年里獲得更多的知識(shí)！
一年級(jí)作文 篇6
我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩子長成一個(gè)懂事的少年，我的爸爸媽媽可是功不可沒。從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書，每一個(gè)過程，每一天，每一個(gè)點(diǎn)滴，都有他們汗衫的痕跡。只有父母為我撐起幸福的藍(lán)天，只有父母，幫我插上理想的翅膀，只有父母，為我建起知識(shí)的森林，只有父母，才會(huì)樂此不疲的悉心照顧我，只有父母，才會(huì)給予我無微不至的愛就為這些，我們怎能不感恩父母，去回報(bào)他們呢？
秋天的落葉迎著風(fēng)，譜寫著一只只悲涼的舞蹈。好像是父母盼望子女的眼神。當(dāng)今社會(huì)上，有多少人能做到�；丶铱纯�，又有多少人能在父母老的時(shí)候陪伴父母？有些人會(huì)說工作忙，沒時(shí)間�？墒�，這真的是理由嗎？有些人給父母錢，買樓，買各種營養(yǎng)品，但這是父母真正想要的.嗎？父母年老了，只希望子女能陪在自己左右，一家人其樂融融的聚在一起，吃個(gè)飯�？捎卸嗌偃四軡M足父母簡單的愿望呢？
父母為我們操勞了大半輩子，我們應(yīng)該好好地去報(bào)答他們，感謝他們。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待感恩父母不僅僅是大人的是，我們也要學(xué)會(huì)感恩。我們對父母的一句問候是對父母的感恩；父母忙碌了一天，我們給他們，捶捶背，遞杯熱水，是對父母的感恩；父母生病時(shí)，我們的一句關(guān)心的話語，是對父母的感恩。這些雖是小事，但只要用心去做，就充滿了感恩之情。當(dāng)然誰言寸草心，報(bào)得三春暉我們的感恩和父母的大愛比起來是微不足道的，我們能做的只有盡可能的多陪陪父母，多向父母說聚我愛你，父母想要的只有這些最微乎其微的事。
我希望，在外的游子們，多抽些時(shí)間陪陪父母，別把父母孤獨(dú)的扔在家。
一年級(jí)作文 篇7
星期天買了一個(gè)新文具盒送給我。
文具盒是長方形的，全身都是我最愛的粉紅色，上面有帶著粉紅蝴蝶結(jié)的.米奇，米奇好像在對我說：“HELLO！”文具盒有三層樓梯，第一層最大，用來放大尺子，第二層用來放橡皮、記號(hào)筆，第三層用來放6支鉛筆，用起來非常方便。
爸爸說，以后文具盒就是我最好的學(xué)習(xí)伙伴了，它將陪伴著我一起學(xué)習(xí)、成長。
我非常喜歡我的新文具盒。
一年級(jí)作文 篇8
如果我是未來的科學(xué)家，我一定會(huì)研制出一款高科技的書桌。
只要有個(gè)人進(jìn)入了教室，相應(yīng)的她的書桌就會(huì)自動(dòng)升起（因?yàn)橹鞒绦蛞呀?jīng)錄入了每個(gè)同學(xué)的身份信息），只要是上課期間在做小動(dòng)作，課桌就會(huì)給予提示，提醒同學(xué)要認(rèn)真聽講，同時(shí)該同學(xué)上課的信息課桌都會(huì)存入電腦，老師可以看到每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)。下課了，同學(xué)只要按一下要拿課本的那個(gè)按鈕，那本書就會(huì)自動(dòng)到你面前，而如果要想手動(dòng)挑選，必須要有主人的指紋才能打開，這樣的設(shè)計(jì)只是為了防止小偷或者其他同學(xué)的'惡作劇。如果是做作業(yè)時(shí)，握筆姿勢不對，你的肘關(guān)節(jié)就會(huì)感到麻麻的，中午上課了，你的手表會(huì)和書桌連接在一起，手表會(huì)提醒你：上課時(shí)間已到，趕緊回教室。如果是上課沒有聽的很明白，可以按回播鍵，這樣就能溫故而知新了！
未來的科技發(fā)展肯定會(huì)日新月異，如果我是科學(xué)家，我一定要把全世界的每一樣?xùn)|西都變得更加完美，更加奇妙，讓人類享受高科技帶來的改變！讓世界“因我而變”！
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