一年級作文[實用10篇]
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的一年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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一年級作文 篇1
我心愿是做一名教師，到時候我就可以帶領自己學生一起生活啦！
每當看到老師給同學們講課，和他們一起做游戲，一起學習，我都非常羨慕。
媽媽說：“想當老師看著容易做著難，你要先考上大學，然后學師范專業(yè)，經過考驗，背誦教師專用八要八異八注意才可以�！�
有一本書上一位老師說：當老師很不易，經過考驗才可以，考驗過關很滿意，考驗不過不放棄！
做什么事不能學著放棄，能做是盡量做，不能做也別棄，找找家長來幫你，學會以后莫忘記。
看到這些，我也要不放棄，也要為我心愿而崛起！
一年級作文 篇2
不知不覺來到學校已經有一個月了，在這一個月中，我漸漸地長大了。
數數這一個月開心的事，開始有一點想不起來了，再仔細想想？有了！參加學校的軍訓，真有趣！班級組織過中秋，玩得好高興��！我們坐在草坪上，唱的唱，跳的跳，那場面真激動人心��！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學快一點，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！交到新朋友的時候；節(jié)日收到禮物的時候…… 特別是升入了初中，書中的文章更為生動，書中的故事蘊意更為深奧，書中的內容和所含的知識也更為廣闊。書，讓我知道了中國古典文化的博大精深，還讓我了解了許多建筑，都是中國古代勞動人民智慧的結晶。
認真想想，就這么短短一個月，我的.成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步。
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。
一年級作文 篇3
今天天氣真好，春暖花開，春光明媚，于是我和媽媽約了幾個好朋友一起去桃花島玩。媽媽們帶著我們欣賞了粉紅色、紫色及白色的桃花，然后去池塘里捉蝌蚪，阿姨幫我們四個小朋友買了捉小蝌蚪的'網子，媽媽找來了樹枝幫我們捆好網子，這樣我們就能更好的捉到小蝌蚪了。一開始，我怎么也捉不到，特別是看到別人能捉到時，我心里真是很佩服人家，不知道自己怎么才能捉到小蝌蚪。最后，我想了個辦法，一個人來到旁邊捉，目不轉睛地盯著池塘里的水，一動也不動，不一會兒就來了一只小蝌蚪，于是我趕緊提起網子，哈哈，終于被我捉到了，真是太高興了。時間過得真快啊，媽媽要我們趕快走，還要到其它地方玩呢，我們只好不情愿地放下了網子，不過，媽媽又告訴我們可以把網子賣給其他想玩的小朋友，得到的錢可以用來買冰激凌，真是很令人興奮，我們四個網子都順利地賣出去了呢，沒想到我們玩的同時還做成了一筆生意，今天真是太開心了。
一年級作文 篇4
秋風颯颯，落葉凋零，偶爾的北風呼嘯而過，吹的人們瑟瑟發(fā)抖，但依舊無法吹滅那年，那事，那表情的燭火。
記得那一次，就是在那個門口，就是在那棵香樟樹下，我看見了你遠去的背影，看見了你那強裝快樂的表情，這時，我終于明白了。
“回來啦！餓了嗎？我菜都燒好了，先去吃飯，吃完再寫作業(yè)！”“來嘍，有什么菜呀？”“都是些你愛吃的�！蓖馄判Σ[瞇的對我說。當我吃完時，我開始變得心事重重，連寫作業(yè)都無法集中注意力了。外婆似乎看出了什么，走到我的`身邊，問道：“怎么了？什么事讓你不開心了？”一聽這話，我眼眶中的淚水再也擋不住了，一下子全涌了出來。她有些驚訝的問：“你怎么了？是不是有人欺負你了？”“不是不是，其實，其實我，我這次的***考差了，不敢和你們說�！闭f完，我便慢吞吞地從書包里抽出那張寫著85分的卷子，拿到她的面前，她仔細地看了一看，又轉過來看著我，對我說：“這次考差了沒有關系的，只要下次考好就行了�！蔽覍λ幕卮鸶械皆尞�，她不但沒有打我反而還鼓勵了我，和媽媽就是不一樣。我正想著呢，房門卻被用力推開。
媽媽進來了�？匆娝请p充滿憤怒的表情，我頓時覺得有一把火向我襲來。她拿起我的試卷，看了又看，用吼叫的聲音對我說：“你怎么了，靠這么差，還好意思哭，你到底是為誰讀書的，是為我嗎？不可能，你讀書就是為了你自己……”她正說著我呢，我打斷了她“你就知道分數，都不關心我�！眲傉f完，外婆插話了“就是呀！你考這么點分，以后可怎么辦�。 蔽翌D時感到了一股涼意向我撲面而來：她為什么不幫我說話，剛才明明不是這樣的呀！我感到很難過，便關上房門，好一會兒才出來。
在房間的這段時間中，我聽到了一個十分震驚的消息：她明天就要回去了。但是我任然在氣頭上，想：走就走唄，有什么呢？
第二天一早，我早早起床，去找外婆，但她不在。我想起了昨天的那段話。
我趕緊下樓，看見她就坐在那輛車上。在我的視線中，除了那輛車，似乎就只剩下那棵香樟樹和那個強裝快樂的表情了。
又是一年秋季，所有的都變了，只有那棵樹沒變，那個微笑沒變，即使那個微笑是假的，我也愿意相信她是真的，愿意……
那是我永遠都忘不了的。
一年級作文 篇5
今天一大早，我就和爸爸媽媽出發(fā)去世博園。我們先去了澳大利亞館，排了一個小時的隊才進去，我看到了空中飛人表演，兩個潛水員在空中模仿在水里的樣子游來游去，很好看！然后我們去了新西蘭館，在門口有一塊大大的玉石，摸上去很涼很光滑，在這里我看到了新西蘭的.圣誕樹，開著美麗的紅紅的象海膽一樣的花兒。從新西蘭館出來，我們又去了城市生命館、城市地球館，“我們只有一個地球”，要保護城市生態(tài)環(huán)境。吃完午飯，我們去了中國館，中國館的建筑很宏偉，排隊的太多了，天氣又很熱，我們只是在外面拍了照片。接著我們坐大巴到了歐洲區(qū)，參觀了荷蘭館、意大利館、法國館。站在荷蘭館的頂層平臺上，周圍美麗的景色盡收眼底。意大利館里除了有名車、名畫、時裝，還有美食和葡萄酒。法國館里有美麗的噴泉，屋頂被綠色覆蓋，象一個大園林。從法國館出來已經晚上十點了，我們坐船到了浦西，這里也是燈火輝煌。走了一天，回到賓館已經夜里十二點多了，雖然很累，但也很高興！
一年級作文 篇6
今天下午上作文的時候，我們玩了一個有趣的游戲，叫搶凳子。最有趣的是男生決賽的時候，胖哥和穿格子衣服的帥哥正在進行著激烈的比賽的時候，他們倆突然摔了一跤，擺在中間的'椅子也隨著他們一起“摔”了下去，大家都在旁邊哈哈大笑，他們也相互責怪。正在他們相互責怪的時候，熊老師就在喊：“一二一，一二一……”過了一會兒，熊老師突然喊了一聲“停”。胖哥用手一把推開了帥哥，自己就舒舒服服地坐在位上，還翹起了二郎腿。
正在這時，熊老師大聲宣布：“男生的冠軍是胖哥！”大家都為他高興。聽了男生的決賽，想不想聽一聽女生的決賽。好吧，我就講給你們聽一聽。女生的決賽是我和馬尾巴小姐。剛開始，我們還有節(jié)奏感的走著。到了后面就跑了起來，熊老師突然喊了一聲“�！�。我馬上坐了下來，馬尾巴小姐只好灰溜溜地走開了。
熊老師宣布：“女生的冠軍是培培。”聽到這句話，我非常高興。這么好玩的游戲，你們想玩嗎？
一年級作文 篇7
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！碑斈莿勇牭男稍诙呿懫�，我腦海中又浮現出你那熟悉的身影。
歷經兩年的小學時光，我也結識了不少同桌，但是在我的'心中讓我印象最深刻的就是那一個陽光的女孩――彭怡萱。
她是一個漂亮的女孩，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，額頭前齊齊的劉海掩蓋著那兩道柳葉般的眉毛，兩粒黑葡萄一般的眸子是那樣單純而又清澈，仿佛射出這世界所有的美好里面。她一笑起來，就像那剛出生的太陽，散發(fā)著耀眼的光芒，給人帶來美好的心情。
當然，她也是一個樂于助人的小女孩。記得有一次，學校開展閱讀課活動，粗心的我由于在當天夜里清理書包的時候，把課外讀物放在了家里，因此當開始上課時，我就像是沒頭蒼蠅一樣東找西找的，向他人借取閱課外讀物。這時，我的同桌彭怡萱看見了，就熱情地從她的書包拿出那本多余的課外讀物借給我，解除我的燃眉之急。我也高興地向她道謝，開始了我的閱讀之旅。
這就是我的同桌，一個樂觀而又不乏熱情的同桌。和同桌的你在一起發(fā)生過的趣事零零碎碎的，但就是這些趣事，渲染了我的人生童年。
一年級作文 篇8
長沙是一座舌尖上的城市，來長沙旅游，吃是少不了的，我們就是懷著這樣的目的直奔美食街而來。
剛到太平老街，我們就被美味誘人的大香腸吸引住了，炸出來像朵花一樣的大香腸撒上油炸的辣椒，很香，咬上去腸肉很緊實，特別好吃。
猜猜前面排長隊的是什么？走近一看，原來是黑色經典臭豆腐。它們個個黑里透黃，一入油鍋全身就發(fā)出噼里啪啦的聲響，邊沿還不停的往外冒泡。大約半分鐘就炸好了，出鍋后在特制的調料中泡一泡，再撒上泡菜和蔥，一份色香味俱全的'臭豆腐就大功告成了。一口下去，哇！真好吃，既保留了鮮豆腐的粉嫩爽滑，又變得又酥又脆，再加上辛辣酸爽的鹵汁，美味極了。
不容錯過的當然是口味蝦了。色艷、湯濃、味重、香辣無比，再配上冰鎮(zhèn)酸梅汁，真讓人欲罷不能��！
此外，我們還品嘗了雙燕餛飩，熱鹵劉、糖油粑粑等美味，吃貨們，快來長沙吧，肯定不虛此行。
一年級作文 篇9
我的.家有四口人，爸爸、媽媽、奶奶和我。
每天，我去上學，爸爸媽媽去上班，奶奶在家做家務、看電視、喝茶，或者到公園做運動。
晚上吃完晚飯，爸爸洗碗，奶奶疊衣服，媽媽拖地板，我在房間認真地寫作業(yè)。我常常會跑出來說：“大家辛苦了！”惹得奶奶、爸爸和媽媽笑了，我也笑了。
我們是可愛的一家，幸福的一家，溫馨的一家。我愛我的家。
一年級作文 篇10
今天，下午我和同學們做了問特點猜謎語這個游戲。丁老師先拿出了下紅袋子，然后，讓同學們猜猜里面的東西是什么。同學們提了一些問題，有的問物體的長短，有的問美丑，有的問軟硬，有的問大小等。
同學們的問題大部分都很好，可是男同學問的兩個問題不好，第一個問題是軟硬。如果老師搖一搖，如果清楚就是硬的了。第二問題問的也不好，是長短，如果是長的，就放不進小帶子里了，所以是短的。我猜測紅品袋里可能是積木。
紅口袋里到底是什么呢？丁老師請了兩位代表來猜測，丁老師問：“紅袋子里是什么呀？”張宇涵輕輕地說：“水晶球”。楊自成想了想說：“彈子”。男生楊自成個兒不高，長得不結實，頭發(fā)短短的，別看他活潑可愛，其實他很臟，穿著一身臟衣服。女生代表張宇涵，個兒不高，長得瘦瘦的，臉上沒有笑容，頭發(fā)長長的，穿著一件綠色的`衣服，衣服上還有兩朵小黑花。應先寫外貌再寫語言！
坐在下面的同學，有的猜是積木，有的猜水晶球等。
終于要揭開謎底了，丁老師又把紅袋子拿在了手上，然后，要解開這個紅袋子啦！我心里很緊張，我想是積木，丁老師把紅帶子一抽，一個一個地把積木拿出來，擺在桌上，那時，教室里一點聲音也沒有，有的猜對的同學，心里很高興，猜錯的同學，坐在板凳上一動也不動，我猜對了，心里感到很開心。動詞用得好！觀察仔細！
從問特點，猜謎語這個游戲中，我啟發(fā)到了觀察某種東西都要細心地去觀察，不能一事無成。
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