(精)一年級作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的一年級作文10篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

　　今天，媽媽給我買了一些鞭炮，有像火箭，還有像花朵形狀的。

　　我和爸爸到了樓下，先按打火機(jī)點(diǎn)燃鞭炮，扔在地上，再向后面走幾步路以免傷到自己。像火箭一樣的鞭炮向天上沖，過了幾秒鐘就掉了下來。而像花朵形狀的在地上旋轉(zhuǎn)，射出五顏六色的.煙火真美麗。我情不自禁地贊美起煙火。

　　我高興地玩呀玩，玩了好長時(shí)間，爸爸叫我回去，我不肯。這時(shí)下起毛毛細(xì)雨，我依依不舍地和爸爸回到了樓上。

一年級作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間春天來了，萬物復(fù)蘇了。小草從泥土里鉆了出來，把大地都染成了一片綠色。各種花兒爭相開放著，有山茶花，有迎春花，有杏花，還有桃花。它們都散發(fā)出淡淡的清香。池塘邊的柳樹也長出了嫩芽。小燕子從南方飛回來了，建起了它的新房子。春雨把冬眠的.動物都叫醒了。我和小朋友們都穿上了漂亮的春裝，去公園放起了風(fēng)箏，開心極了。

　　�。〈禾煺媸翘�美了。

一年級作文 篇3

　　我喜歡小貓，小狗，小兔子，但我最喜歡奶奶家的小貓。

　　奶奶家的小貓既聰明可愛又漂亮!它全身的毛潔白無瑕,像一朵白云似的。它有一對透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變：早晨，像棗核；中午，就成了細(xì)線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光，有種夢幻般的美麗。它的耳朵尖尖的，就像兩個(gè)小三角形臥在頭上。如果用手去摸，它的耳朵就會不停的轉(zhuǎn)動，如果繼續(xù)摸，它的耳朵就會縮起來。它的鼻子小巧玲瓏，紅紅的，軟軟的，摸上去挺舒服的。它的嘴也很秀氣，有時(shí)候它舔我的手，讓我感到上面布滿了許多小顆粒。最主要的是它的腳上長著厚厚的肉墊和鋒利的爪子。我家的小貓抓老鼠那可是一流的，下面我給大家介紹一下，我親眼看到的貓抓老鼠的情景吧！

　　在一次偶然的機(jī)會下，我無意中看到了貓抓老鼠的情景：小貓?jiān)诙赐猓�躲在暗處。它那對警惕�?耳朵聆聽周圍的一切聲音。那雙炯炯有神的眼睛直盯著老鼠洞，做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，等待獵物的出現(xiàn)。不一會兒，一只小老鼠探頭探腦地鉆出洞來。只見它東瞧瞧，西看看，覺得危險(xiǎn)就在附近，所以不敢輕舉妄動。而小貓呢，它屏息凝視，好像在等待著老鼠自投羅網(wǎng)。

　　1個(gè)小時(shí)、2個(gè)小時(shí)、3個(gè)小時(shí)過去了……老鼠在洞外觀察了5、6次，覺得沒有危險(xiǎn)，就決定出去。但是它剛一出來，狡猾的老鼠才發(fā)現(xiàn)情況不妙,想鉆進(jìn)洞去。就在老鼠猶豫的時(shí)候,小貓前腿一躥，后腿一蹬，立刻像離弦的箭一樣沖過去。只聽見“吱”的一聲慘叫，那只老鼠被活活捉住了。小貓銜著那只老鼠跑到我面前領(lǐng)功，我就賞給它一個(gè)微笑。然后就去享受它的美餐了。

　　我家的小貓真可愛，可愛得我都不知怎么去喜歡它了。

一年級作文 篇4

　　過年時(shí)，爸爸為我買了一只小烏龜，讓我學(xué)習(xí)飼養(yǎng)、照顧小烏龜。

　　今天，我放學(xué)回家給小烏龜喂食時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小烏龜吐了許多水泡，我好奇極了，心想：小烏龜平時(shí)不吐水泡，今天怎么了？于是，我忙問旁邊看報(bào)紙的爸爸：“爸爸，小烏龜怎么吐水泡呀？”爸爸走過來，瞧了一眼小烏龜，只見它又吐了一些水泡，而且比原來更大了，我擔(dān)心極了。可是爸爸也不知道原因，這可怎么辦呀！

　　我連忙打開電腦，希望能從電腦中找到答案，過了一會兒，就搜集到了。原來，天涼了，小烏龜總在水里容易感冒，它吐水泡就是打噴嚏，原來如此。

　　于是，我連忙往水中撒上消炎藥，為小烏龜治病，然后我還往水中放了幾塊鵝卵石，陽光明媚的時(shí)候，它可以在上面曬太陽。

　　這時(shí)，爸爸過來了，我忙告訴他小烏龜吐水泡的原因，爸爸聽完后，對我說：“妍妍真棒，原來是小烏龜感冒了呀�！甭犃税职謱ξ艺f的話后，我心里美滋滋的.。

　　小烏龜，你的感冒趕快好吧，讓我繼續(xù)看到你悠閑愛動的身影吧。

一年級作文 篇5

　　每個(gè)人的愛好各不相同，有的喜歡看書，有的喜歡拉二胡，還有的喜歡跳舞……而我的愛好是畫畫。

　　小時(shí)候，每當(dāng)我仰望天空，看到飛翔的.小鳥，悠悠的白云，還有地上綠茵茵的草地，鮮艷的花朵。我便想：我如果能把他們畫到紙上，該多好��！所以，從那時(shí)起我就迷上了畫畫。我天天都畫，盡管那時(shí)我只會畫一些簡單的事物，但是每一次都是那么的認(rèn)真。

　　隨著時(shí)間的推移，我對畫畫這個(gè)興趣也越來越濃了，每天寫完作業(yè)就會拿起鉛筆勾勒出一幅幅簡單而生動的簡筆畫，媽媽見我這么喜歡畫畫，就對我說，你上個(gè)輔導(dǎo)班吧！我總是拒絕，說我要自學(xué)成才，自成一家。

　　一次，晚上，寫完作業(yè)，我攤開紙拿起筆，一筆一畫認(rèn)真的畫起來，竟然連媽媽叫吃飯的聲音都沒有聽到，最后媽媽很生氣走過來，生氣的說：“就知道玩兒，吃飯都不重要了嗎”媽媽還想繼續(xù)吵我，我拿起我剛畫的畫，媽媽一看，就親切的說：“畫畫雖然重要，但身體更重要，走，吃飯吧”。我再看看我的“杰作”。心里一陣竊喜。

　　雖然我的畫在家人和同學(xué)們看來還不錯(cuò)，但是有一句話是我的座右銘——人外有人，天外有天。在我周圍還有更優(yōu)秀的人值得我學(xué)習(xí)，激勵(lì)我不斷地進(jìn)步提高。

一年級作文 篇6

　　夏爺爺走了，美麗的秋姑娘帶著五彩繽紛的顏料盒來了。

　　秋是金黃的，樹葉變黃了。楊樹爺爺把黃黃的葉子撒在地上，人們用腳踩，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，就像一首美妙的樂曲。小草變得非常脆弱，秋風(fēng)刮在臉上，就像小刀一樣，把臉割的生疼。

　　秋天來到了麥田里，金燦燦的小麥和大麥像一片金色的'海洋，收割機(jī)就像一艘船在海面上游來游去。

　　秋天來到菜園里。那紅彤彤的西紅柿看上去很好吃，西紅柿就像一個(gè)個(gè)紅彤彤的皮球。我迫不及待地摘了一個(gè)吃，非�？煽凇Ｄ蔷G綠的大西瓜，圓圓的像個(gè)大地雷，切開以后，那紅紅的果肉，吃上一口五臟六腑都舒服呀！

　　小動物們開始準(zhǔn)備過冬的糧食。小青蛙正忙著在挖洞，鳥兒在樹上做巢呢！

一年級作文 篇7

　　星期五生命安全課上，曹老師給我們講媽媽是怎樣十月懷胎并生下我們的。為了讓我們有更深刻的體會，曹老師要求我們來體驗(yàn)一次：像媽媽孕育小生命一樣保護(hù)一枚雞蛋。我們一聽很興奮，教室里頓時(shí)炸開了鍋。大家七嘴八舌，馬上給這次活動取了名——“護(hù)蛋行動”。有的同學(xué)當(dāng)即大聲說：“保護(hù)一個(gè)雞蛋嘛，太小意思了!”有的同學(xué)躍躍欲試，似乎想立即沖回家拿雞蛋。還有的.同學(xué)嘻嘻哈哈地說：“真好玩，我可以當(dāng)媽媽了!”我卻有些擔(dān)心，怕摔爛了雞蛋，但又一想：“要是雞蛋孵出了小雞，那可怎么辦啊?”

　　回家后，我先精心挑選了一個(gè)雞蛋，把它放在塑料袋里，然后往里面放了一些棉花，還放了一片葉子，我想這樣雞蛋就不容易碎了。吃飯的時(shí)候，我把它放在碗邊;睡覺的時(shí)候，我把它放在枕邊;走路的時(shí)候，我用手托著它。最麻煩的就是去特長班上課了，我學(xué)的是中國舞，所以看見小朋友走過來，我只能繞過去，真怕摔壞雞蛋。下課的時(shí)候，我旁邊的一個(gè)小朋友還在練習(xí)舞蹈，她一踢腿，差點(diǎn)把我的雞蛋踢碎，我嚇得倒吸一口冷氣。最驚險(xiǎn)的是我上廁所的時(shí)候，差點(diǎn)把雞蛋給壓碎了呀，嚇得我一身冷汗。

　　就這樣小心翼翼地保護(hù)著，我“度日如年”，星期一總算到了，謝天謝地，我的雞蛋還是好好的，我終于成功了!看著那圓圓的、光滑的雞蛋，我心想：唉，當(dāng)媽媽真是太苦了!我以后再也不能惹媽媽生氣啦!

一年級作文 篇8

　　大家好，我是大象。告訴你們哦，我的`本領(lǐng)可大了，我可以為人們搬運(yùn)東西。我跟你說哦，我的鼻子可重要了，如果沒有鼻子，那我就不能把食物送入嘴里，還不能用鼻子洗澡。

　　我有兩只像扇子的大耳朵。

　　我們大象性格溫順，人們都很愛我們，小朋友你覺得我可愛不?

一年級作文 篇9

　　今天下午，我和媽媽在樓下散步。我看到了一棵銀杏樹，它那黃黃的葉子落在綠綠的小草上，像是給小草穿上了金黃色的外衣。

　　我隨手撿起一片銀杏葉，發(fā)現(xiàn)葉子的中間裂開一條小小的細(xì)縫，就像是哪個(gè)調(diào)皮的`小孩不小心撕開的。那金黃色的銀杏葉像一把把展開的扇子。又像一只只美麗的金蝴蝶靜靜的在草地上休息。

　　秋天的銀杏葉真是太美了！我愛秋天的銀杏葉！

一年級作文 篇10

　　青蛙是我們的好朋友，可是我身邊的一些人總是抓青蛙去買。

　　星期天，我學(xué)完習(xí)回來，看見一個(gè)老爺爺在路旁買青蛙，我走過去，對老爺爺說：“老爺爺，你別抓青蛙，青蛙是我們的'好朋友，我們大家應(yīng)該保護(hù)青蛙�！�

　　老爺爺看看我，又又看看青蛙，臉立刻紅了，把青蛙放了。還對我說：“小同學(xué)，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)�！闭f完老爺爺就走了。

　　同學(xué)們，我們也要保護(hù)青蛙。

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