一年級(jí)作文（大全8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)而又息息相通的人。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，棋，無(wú)疑是我最好的朋友。人生如棋，在你來(lái)我往當(dāng)中，我看到了人生的價(jià)值。
卒平淡人生
卒，當(dāng)命運(yùn)讓你從事最卑微的工作時(shí)，你默默的接受了。踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，是你一生的寫(xiě)照;一步一個(gè)腳印，是你從平凡的工作中體現(xiàn)出不平凡的'價(jià)值。沒(méi)有“車(chē)”的一步登天，沒(méi)有“炮”的隔山打牛的神功，你用你那不求奢侈，寧?kù)o之心詮釋著的理想的執(zhí)著和人生的風(fēng)采!
我最好的朋友，你告訴了我：又要踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，平淡的人生總會(huì)有全新的輝煌!
車(chē)激情人生
車(chē)，被人駕馭的你，先天就是孤獨(dú)的性格。橫來(lái)橫往，你運(yùn)用你的才智打敗了頑強(qiáng)的敵人;勇往直前，你從不畏懼任何困難，永遠(yuǎn)是一副熱心腸。但你的存在，總是成為別人的眼中釘，敵人將不顧一切的消滅你。當(dāng)?shù)纳Y(jié)束的那天到來(lái)，你冰冷的臉頰上含著一絲難得的笑意……
我最好的朋友，你告訴了我：屬于豆蔻年華的我們，要勇于向前，愛(ài)拼才會(huì)贏!
仕奉獻(xiàn)人生
雖然你被囚禁在方城中，雖然你不能展翅翱翔，但在敵人強(qiáng)大的實(shí)力面前，你沒(méi)有選擇躲避，而是英勇的保衛(wèi)最后一道關(guān)卡。也許是命中注定，也許是天意弄人，英勇的付出之后只有徒勞。明知這一點(diǎn)的你，為了將，為了國(guó)家的最后期望，你依然是義無(wú)反顧地選擇了這條路，付出了青春，付出了生命。
我最好的朋友，你告訴了我：無(wú)私的奉獻(xiàn)，往往是所有真摯感情的結(jié)晶!
百感交集的我，收拾好棋盤(pán)。帶著我最好的朋友，我懷著一顆火熱的心，去追求我的夢(mèng)想，去體現(xiàn)人生的價(jià)值。
一年級(jí)作文 篇2
大家一定看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片吧！今天，我要表?yè)P(yáng)的這位同學(xué)叫譚博文，他就像影片中的沸羊羊一樣，保護(hù)大家，助人為樂(lè)。
一次，下起了大雪，我和他約好了到樓下堆雪人，我正興高采烈地跑向譚博文時(shí)，一不小心摔倒了。我正要站起來(lái)，只聽(tīng)他說(shuō)：“咱們得把這塊雪鏟到路邊……”我怒氣沖沖地打斷他說(shuō)：“咱們走，鏟這塊雪干什么呀，咱們快玩去�！彼�(tīng)我這么說(shuō)連連搖頭，我問(wèn)他：“咱們這樣鏟雪得多長(zhǎng)時(shí)間呀？”他堅(jiān)定地說(shuō)道：“就算花多長(zhǎng)時(shí)間咱們也得把這些雪鏟走。 再說(shuō)了，你都能滑倒，那樓下奶奶也能滑倒呀！”我被他的善良感動(dòng)了，于是，和他一起鏟起了雪。不一會(huì)兒，我們鏟完了雪。
這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)那么聰明的.孩子被院里其他孩子欺負(fù)，譚博文看見(jiàn)了想為他打抱不平，而我卻膽小的對(duì)他說(shuō)：“快，咱們趕緊繞開(kāi)他們�！倍麉s生氣地說(shuō)：“走，咱們得為他說(shuō)話呀！”“那些壞孩子肯定會(huì)打我們的�！蔽液ε碌卣f(shuō)道�！澳敲次易约喝グ�！”說(shuō)完他就走了過(guò)去。我看著他，打心眼里佩服他的勇敢。
聽(tīng)了他的故事，你們是否也和我一樣覺(jué)得他真棒？
一年級(jí)作文 篇3
我家有好幾條金魚(yú)，它們都非�？蓯�(ài)，我每天都要去看好幾回呢!
小金魚(yú)的眼睛像玻璃球一樣，尾巴像盛開(kāi)的半個(gè)荷花，身上的魚(yú)鱗閃閃發(fā)光，每次我去喂它們的.時(shí)候，他們都會(huì)爭(zhēng)先恐后的來(lái)?yè)?
啊!我家的小金魚(yú)真是太可愛(ài)了!
一年級(jí)作文 篇4
今天，我來(lái)夸夸我的同桌熊**，我覺(jué)得他是一個(gè)善良。老實(shí)。樂(lè)于助人的男孩。
有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師叫大家寫(xiě)課堂作業(yè)，我打開(kāi)書(shū)包一看，發(fā)現(xiàn)忘記帶鉛筆了。我就對(duì)同桌熊**說(shuō)：“我的鉛筆忘帶了，把你的鉛筆借給我用一下可以嗎”？他連忙說(shuō)：“可以”。 忙從文具盒里拿一支筆給了我。我用完后把筆還給了他，還對(duì)他說(shuō)謝謝。他說(shuō)不用謝，這是我應(yīng)該做的.，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。多么真誠(chéng)的話語(yǔ)啊！我頓時(shí)感到一股暖流流遍我的全身。你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，我能不喜歡他嗎？
一年級(jí)作文 篇5
我家有一臺(tái)“步步高”復(fù)讀機(jī)，它是二年級(jí)的時(shí)候爸爸給我買(mǎi)的。
它的顏色是銀灰色的，因?yàn)槲易钕矚g這種顏色。它是一個(gè)小長(zhǎng)方體形狀，四個(gè)角是圓邊的。在復(fù)讀機(jī)的右下角有一個(gè)小屏幕，是用來(lái)計(jì)算時(shí)間的。復(fù)讀機(jī)的上半部分是用來(lái)放磁帶的，緊接下來(lái)的是不同作用的按鈕。只要把磁帶放入磁帶倉(cāng)中，再按一下播放鍵，就能播放了。復(fù)讀機(jī)還能錄音，只要將播放鍵和錄音鍵一起按，就能錄音樂(lè)，不過(guò)，嘴巴要對(duì)著話筒說(shuō)才行。另外，下部分有一個(gè)收音機(jī)
使用復(fù)讀機(jī)必須注意以下幾點(diǎn)：第一，不能把水濺到復(fù)讀機(jī)上，更不能將它放到水里，更不要把它放到潮濕、陰暗的`地方，而且，它本身也不接受潮濕的磁帶。第二，當(dāng)使用復(fù)讀機(jī)的時(shí)候，要小心插上插頭，以防觸電，如果使用電池，要注意更換電池，否則，即將用盡的電池會(huì)對(duì)復(fù)讀機(jī)界面進(jìn)行腐蝕。第三，要堅(jiān)持擦拭磁帶倉(cāng)，否則，磁帶在播放時(shí)有可能被咔住，或者是不能播放。
這臺(tái)復(fù)讀機(jī)已伴隨我四年了，成為我形影不離的好朋友。我能利用它聽(tīng)跟學(xué)習(xí)有關(guān)的磁帶，特別是練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，有著不可估量的作用。正是在它的幫助下，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，并且，通過(guò)聽(tīng)上面的收音機(jī)，我學(xué)到許多課本以外的東西，像演講口才、辯論賽等等。當(dāng)我疲憊的時(shí)候，我能聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松心情，將疲憊拋到九霄云外。
復(fù)讀機(jī)，我真的很愛(ài)你！
一年級(jí)作文 篇6
那天爸爸、媽媽、外婆帶著我去清痂。
一路上我不停的問(wèn)：“爸爸，清痂打不打麻藥？”
“媽媽?zhuān)蚵樗幫磫�，你打過(guò)沒(méi)有？”
“外婆，你清過(guò)痂沒(méi)，痛不痛？”
到了一醫(yī)院，醫(yī)生首先給我打麻藥，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針頭刺進(jìn)了傷口周?chē)钠つw，頓時(shí)，我感覺(jué)到一種鉆心般的疼痛，我無(wú)法忍受那種疼痛，只知道一個(gè)勁地哭喊。
我使勁抓住爸爸、媽媽的`衣服，一邊哭還一邊喊：“不清了，我不清了！”
爸爸用手枕著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“再忍一會(huì)兒，就好了�！�
媽媽不停地跟我說(shuō)話，讓我分心，站在一旁的外婆忍不住哭了起來(lái)。
一位醫(yī)生對(duì)外婆說(shuō)：“阿姨，您要是不忍心看就先出去一下�！笨刹坏絻煞昼�，外婆又進(jìn)來(lái)了。
痂終于清完了，爸爸緊緊地抱著我。
我看見(jiàn)媽媽的眼睛紅紅的，外婆的臉上還掛著淚珠。
我真正地感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。
一年級(jí)作文 篇7
小兔子生病了，請(qǐng)小馬醫(yī)生去治病。小馬醫(yī)生要過(guò)河，可是，河流上沒(méi)有船，也沒(méi)有橋，小馬醫(yī)生很著急。
老鷹和長(zhǎng)頸鹿正在河邊聊天，它們看見(jiàn)小馬醫(yī)生，就過(guò)去問(wèn)：“小馬醫(yī)生，你怎么了？”小馬醫(yī)生說(shuō)：“小兔生病了，我要去給它治病，可是我過(guò)不去�！崩销椪f(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，難怪你這么著急。”突然，長(zhǎng)頸鹿想到一個(gè)好辦法，說(shuō)：“老鷹，你可以去幫忙叫鱷魚(yú)先生過(guò)來(lái)嗎？”老鷹好奇地問(wèn)：“叫鱷魚(yú)先生過(guò)來(lái)干什么呢？”長(zhǎng)頸鹿神秘地說(shuō)：“你等會(huì)就知道了�！边^(guò)了一會(huì)兒，鱷魚(yú)來(lái)了，它問(wèn)大家：“請(qǐng)問(wèn)找我來(lái)有什么事嗎？”長(zhǎng)頸鹿回答：“鱷魚(yú)先生，你可以和我搭成一座橋，讓小馬醫(yī)生過(guò)河，去給小兔治病嗎？”鱷魚(yú)馬上就答應(yīng)了。
小馬醫(yī)生在鱷魚(yú)、長(zhǎng)頸鹿和老鷹的幫助下，順利過(guò)河了，把小兔子的病治好了，大家知道了，心里樂(lè)開(kāi)了花！
一年級(jí)作文 篇8
我家那臺(tái)拖拉機(jī)——用了五年的電腦，已經(jīng)速度慢得像只蝸牛了。今天，媽媽終于決定：“換了他的機(jī)箱！”
一大早，我和媽媽就抬著舊機(jī)箱來(lái)到的百腦匯數(shù)碼城。在三樓的一家鋪位邊，我們停了下來(lái)。媽媽和我走了進(jìn)去。里面的'柜子上擺著不同廠家的CPU、顯卡、光驅(qū)……一個(gè)店員問(wèn)：“你們買(mǎi)機(jī)箱嗎？”媽媽說(shuō)：“是的�！蹦莻�(gè)店員讓我們坐了下來(lái)，問(wèn)：“cpu要那種？”我搶著說(shuō)：“要雙核的！”“顯卡要不要分開(kāi)？”我又幫媽媽回答：“要！”“鍵盤(pán)和鼠標(biāo)呢？”“重新?lián)Q一個(gè)吧？”媽媽看了看我，問(wèn)道�！昂醚�！”我說(shuō)。不一會(huì)兒，清單上就填滿了。媽媽問(wèn)：“大概要多少時(shí)間？”“大概一個(gè)小時(shí)吧�！钡陠T說(shuō)。
終于，新機(jī)箱被搬回了家。插好線一用，哇！真快！跟以前的相比，簡(jiǎn)直就是從拖拉機(jī)到跑車(chē)的變化。本來(lái)殺毒要1個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在10分鐘就能搞定。以前打印一份資料，就得睡前設(shè)置好，起床拿。但現(xiàn)在連一分鐘都不用，真是一個(gè)365度的大轉(zhuǎn)變�。�
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