一年級作文[必備10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的一年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　春天來了，有一位小姑娘出門玩耍，她手中拿著一只粉紅的氣球。小姑娘看見小魚在小河里面捉迷藏，兩只燕子在天空飛來飛去，啄木鳥在啄樹里的'蟲子。小姑娘看見柳樹的柳枝很長，她叫喊了一聲：“哇，好長啊!”她的話被柳樹阿姨聽到了，柳樹阿姨心里高興極了，就跳起了舞，小姑娘也跳起了舞。

　　春天多美呀。

一年級作文 篇2

　　今天早上，我剛走到座位上，就看見頭頂上有一只全身烏黑的蜘蛛，張牙舞爪的，好可怕！我嚇了一大跳，連忙站起來，躲開了。但是那可惡的'蜘蛛還留在墻壁上不走，好像得意洋洋地看著我。我正要回座位教訓(xùn)教訓(xùn)它，可它卻往前跑掉了。

　　等我回到座位上，看到了最嚇人的一幕——蜘蛛在轉(zhuǎn)角的地方差點掉了下來�！把�！”“媽呀！”“天哪！”……全班小朋友都嚇得叫了起來。班級里炸開了鍋。

　　嗐！教室里沒有了朗朗的讀書聲，聽到的是一陣又一陣的尖叫聲……

一年級作文 篇3

　　“世上只有媽媽好！”我特別愛唱這首歌，因為我也有一位好媽媽。

　　生活中，媽媽是一位慈愛的媽媽。有一次，我病得不輕，媽媽放下手中的工作，每天陪我去醫(yī)院掛水。我掛水時，她生怕我餓就去給我買水和面包吃；離開醫(yī)院時，她用自行車推我回家。每想起這些，我就特別感動。

　　學(xué)習(xí)上，媽媽是一位良師益友。每當(dāng)我取得優(yōu)秀成績時，她的臉就像一朵美麗的花，同時鼓勵我“不要驕傲，再接再厲”；如果我考差了，她也從來不給我吃“竹筍燒肉”，而是給我分析原因、總結(jié)經(jīng)驗，讓我“繼續(xù)加油”。每當(dāng)這時，我就會信心倍增。

　　休息放松時，媽媽是我的好伙伴。有一天，我們打羽毛球，媽媽打了幾十個墊球，而我卻一個也打不到。在媽媽的`幫助下，后來我也能打十幾個了。這時，我的心中無比快樂。

　　“世上只有媽媽好！”。我為有這樣一位好媽媽而感到驕傲！

一年級作文 篇4

　　“媽媽，我種的虞美人發(fā)芽了！快來看看呀！”我興奮地叫媽媽來觀看。

　　我真高興！

　　（這些虞美人的花種是女兒在3月2日那天中午種下的。巧得很那天是我35周歲的生日。種下這些花種的時候女兒很是興奮，總是盼著它快些發(fā)芽，開花�？墒钱�(dāng)我建議她將這件事記錄下來的時候，女兒卻沒有什么熱情。

　　今天，當(dāng)看到孩子的興奮的神情時，我感到機會來了。我趁機說：“妞，媽媽幫你把這句話記下來。以后我們每天記一句話，就叫‘每日一句’，咋樣？”孩子大概是看到了花芽那細(xì)細(xì)嫩嫩的樣子很感興趣，也有可能是感到一句話的難度不大，于是欣然答應(yīng)了。

　　呵呵~~有時候教育也是要等待時機的，找準(zhǔn)時機就會事半功倍，只是要隨時做好準(zhǔn)備，隨時找尋這樣的時機喲�。�

　　20xx年3月11日 星期三 多云（晚）

　　“媽媽，我今天考試的分?jǐn)?shù)高了一些，老師表揚了我，還獎勵了我一顆星。”

　�。ㄅ畠旱诙�單元的測試卷發(fā)下來了，從試卷上，孩子書寫的工整，基礎(chǔ)知識的掌握很牢固，這次的成績比上次有了很大的進(jìn)步。女兒因得到了老師的肯定很高興。當(dāng)坐下來和她一起分析這次試卷的得失時，孩子很中肯地說出了自己的問題還是出現(xiàn)在漏題上，另外就是寫話時，將p----q b----d弄混了，已經(jīng)明顯出現(xiàn)了拼音字母返生的現(xiàn)象�？磥磉�是要多提醒孩子做題時注意看清楚題目，避免漏題。針對拼音問題，預(yù)習(xí)新課和聽寫時繼續(xù)要求她給每個字注音，在應(yīng)用中不斷熟練拼音的讀寫。對于孩子的學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，我一是強調(diào)孩子每天課堂聽講的質(zhì)量；二是學(xué)以致用，在認(rèn)真完成作業(yè)的過程中讓孩子加深印象，達(dá)到熟練鞏固的目的。

　　相較兩次考試的結(jié)果，女兒已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。第一單元的測試，妞妞共出現(xiàn)五處漏題的現(xiàn)象。這次只有一處，進(jìn)步真是很大。

　　當(dāng)時與她共同分析漏題原因時，她講到因老師讀題快，沒有跟上。我立刻予以否定，老師讀題快，可班里其他同學(xué)怎么都跟上了？問題還是在你自己的身上。女兒當(dāng)時撅嘴，委屈的想掉眼淚。我轉(zhuǎn)身離開，留出時間和空間給她自己去慢慢消化。因為，孩子自身的問題一定要讓孩子認(rèn)清，即便是當(dāng)時孩子無法接受，也不能遷就，避免孩子養(yǎng)成推卸責(zé)任的習(xí)慣。要讓孩子清楚地意識到學(xué)習(xí)是自己的事情，在學(xué)習(xí)上要學(xué)會為自己負(fù)責(zé)。過了一會兒，孩子才說是我在做題時，聽到老師要講解下面的.題目了，有些著急，怕跟不上，就慌著去看下面的題目了。這個說法還是比較客觀的。雖然剛才沒有一下子接受批評，可孩子總算是能從自身尋找原因了。這樣孩子的認(rèn)識才能是深刻的，也才能夠真正認(rèn)識到自己的問題所在，并且能夠就此制定出相應(yīng)的措施，愿意接受別人的的幫助。呵呵，接受批評也是需要時間的。當(dāng)妞妞真正意識到問題在自己身上時，她才真正地直面自己的第一次測試成績。后面的話還沒等我說出口，妞妞就已經(jīng)說道：“我以后做題要快一些，這樣就不會總是擔(dān)心下面的題趕不上大家了，這樣做題時就能夠安下心了，也就不會漏題了�！監(jiān)(∩_∩)O~，自己總結(jié)的很好，根本都不用我多費口舌。

　　之后的日子里，我只是觀察孩子每一次作業(yè)時的狀態(tài)，終于又發(fā)現(xiàn)了孩子寫字慢的原因：就是妞妞總是在寫完第一遍時，要再描一遍。問她為何？她說這樣寫得更漂亮，老師能看得更清楚。我告訴她：“作業(yè)的好壞不是描出來的。只要認(rèn)真寫好每一筆，不隨意用橡皮涂擦，用心完成每一道題目，這樣的作業(yè)就是一份讓老師滿意的作業(yè)！”女兒點頭表示接受，之后的作業(yè)果然沒有再出現(xiàn)描寫的現(xiàn)象。自然，速度也就有提高了一大截。

　　跟孩子平等地交流，必要時一定要嚴(yán)肅地提點，作為家長一定要教會孩子直面自己錯誤勇氣。不回避！不放棄！這樣才能幫助孩子查找分析問題的所在，并啟發(fā)孩子自己找到解決的辦法，使孩子能夠心悅誠服并愉快地接受家長的建議和意見， 讓孩子在自我管理的過程中不斷增強她的自主意識，責(zé)任意識，真正成為學(xué)習(xí)的小主人，自己的小主人！）

一年級作文 篇5

　　新型冠狀病毒是科學(xué)家們在顯微鏡下看到的像是冠狀的病毒，命名為冠狀病毒。它是通過野生動物傳播的。

　　這種病毒是靠唾液傳播的`，起初是發(fā)熱乏力干咳，逐漸出現(xiàn)呼吸困難等。具備人傳染人的能力，一定要加強防護(hù)，出門一定要戴口罩，讓我們遠(yuǎn)離病毒。

一年級作文 篇6

　　暑假的一天，烈日炎炎，熱浪襲人。到處都能聽見蟬“知了、知了”的叫聲，令人心煩氣躁。

　　“我們?nèi)フ蚁s吧！”我對爸爸說。我們來到公園，看見一只土黃色的蟲子像石膏一樣粘在樹上。我小聲地對爸爸說：“那是什么蟲？”爸爸回答：“那是一只蟬�！闭f完，爸爸小心翼翼地把它捉下來，想拿給我看。嚇得我不由自主地往后退了一步，爸爸卻若無其事地將蟬帶回了家，將它放在紙盒里。

　　晚上，借著微弱的燈光，我看見蟬正吃力地用頭頂殼。一次、兩次……終于，它的殼被頂破了一個小洞。它順勢鉆出了頭，可它還在努力掙扎。不一會兒，又伸出了一條前腿。就這樣，它慢慢地沖破束縛，掙脫硬殼，最后一動也不動趴在殼的旁邊，仿佛用盡了力氣。它的`身體半透明半淺綠色，一對觸角，兩對翅膀，三對足，一雙像電視屏幕一樣的眼睛，清晰可見。我吃驚地問爸爸：“蟬這是在干什么？”爸爸笑了笑說，“這就是金蟬脫殼，蟬獲得了重生，又一次長大了。”

　　大自然的小動物，還有許多秘密，只要我們留心觀察，就一定能找到問題的答案。

一年級作文 篇7

　　夢想，會因為年紀(jì)的不同而改變，像現(xiàn)在我的夢想就是“環(huán)游全世界”，我想玩遍全世界，看透全世界的景象。

　　看到電視上各國的景象，和好玩的地方都讓我迫不及待的想要趕快實現(xiàn)這個夢想。電視上介紹的日本就是我第一個想去的地方，看到電視上介紹日本飄下白白的雪，就讓我好興奮。還有日本最有名的迪士尼，里面的'游樂設(shè)施不管是哪一項，看起來都好好玩喔！韓國有很多不同口味的泡菜，還有活章魚，每個看來都好好吃。雖然這些地方我都沒去過，但我以后一定要玩遍這些地方。

　　要實現(xiàn)這個夢想，我必需要先把書讀好，學(xué)好英語，努力去實現(xiàn)夢想，無論如何都不要放棄，成功便指日可待。

　　要實現(xiàn)夢想并不容易，到了以后可能夢想還會改變，因為人的夢想是永無止境的。有人可以因自己的夢想而使自己更偉大，因為抱著自己的理想而不顧一切的去奮力往自己心中的目標(biāo)勇敢的前進(jìn)。

一年級作文 篇8

　　四歲時爺爺家搬到赤崗社區(qū)，當(dāng)時那里剛開建出來，又在機場高速和車站南路交叉路段，馬路上的汽車馬達(dá)拌著建筑工地的攪拌聲、敲擊聲，聲聲入耳，每逢起風(fēng)到處。

　　飛起揚塵，弄得灰頭土臉的，到了雨季又滿地泥濘，一天下來就象到農(nóng)地剛干完活回家一樣。所以，那時很討厭爺爺?shù)腵家。

　　四年后，那兒變化讓人驚呆啦：只不過四年光景，馬路全部鋪上水泥，路邊壘砌花壇草地，多出排排樹林，天空藍(lán)藍(lán)的，即使下暴雨，路面積水也是由渾變清；只不過四年光景，參加植樹造林的市民多了起來，門前的空地上到處種滿爭奇斗艷的花花草草……我變得喜歡到爺爺家去了。

　　爺爺說，是由于市民綠化環(huán)保意識加強，每年3月越越多社區(qū)居民加入到植樹造林行列中，平日里也很注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，寧愿多走幾步路也要將果皮紙屑扔到垃圾箱。生活在這里感覺很舒適。

　　我想，如果人人都能這樣愛護(hù)綠色，保護(hù)環(huán)境的話，生活就會更美好。

一年級作文 篇9

　　8月中旬，正是楊梅成熟的時候，也是竹子茂盛的時節(jié)，我們?nèi)�家動員了起來，去摘楊梅，同時也去體會那自然的美。

　　剛到楊梅山山腳下，天公不作美，下起了細(xì)雨，山上發(fā)出“淅淅”的聲響，但雨馬上停止了。半晌，太陽從云中探出頭來，剛才涼快的天氣轉(zhuǎn)眼間變得酷熱難當(dāng)。

　　我們作好了準(zhǔn)備，便開始登山了。

　　登山路是由大石頭做的，也不知道是人工還是天然雕飾的，周圍是一望無垠的竹林。進(jìn)入山林，就要進(jìn)入一個冰箱，又像進(jìn)入了河底。走在未干的山石路上，使人步伐輕盈。天空中傳來“唧”的一聲，這聲音很響亮。所有植物都像有了手腳，開始晃動起來，幾片干枯的竹葉從空中零落落地飄落，落在石路上，登山路周圍是長滿苔蘚與小草的石壁，小草搖擺著身子，來觀賞這美麗而又自然的景色；樹枝也開始搖擺，伸出雙手吹迎我們的到訪。這時，天空中飄下一片巨大的“葉子”，當(dāng)“葉子”快要落地時，它反而開始上升，原來，這是一只美麗巨大的'山碟，它以它那優(yōu)美并帶有神奇色彩的舞姿在這竹林間漂浮，一轉(zhuǎn)眼，飛到我們前頭，剎那間飛到我們的前邊，冷不防的又擦著飛的手飛過。直到半山腰，它才消失，或許它又停在哪片幽美的地方去休息了。

　　山蝶告別了我們，山鼠們又給我們帶來了新的驚喜。它們攀上竹子，竹子開始晃動，這一次可不是小活動滿山的枯葉開始下起“雪”來，就像帷幕遮住了萬般秀色�？萑~落在我們的頭頂上，躺在我們的肩上，站在我們的鞋上，我們都沒發(fā)覺，就是發(fā)覺了也不會拿掉它，因為這是大自然賜予我們的禮物。

　　這就是山竹林，幽美的山竹林，神奇的山竹林，使人流連往返的山竹林。

一年級作文 篇10

　　下午，我和媽媽出嚜門買東西和修車，剛到修車的地方，忽然下起了大雨，雨水大在臉上涼冰冰的，真冷！我望望天空中看不見下雨，只看見以高樓大廈為背景才能看得清的千絲萬縷的一粒粒晶瑩的`銀百珍珠珠，千條線，萬條線，落在水中看不見，你要問它從哪里來，云兒深處是家園。滴在地上匯成一條條小溪。街道上不一會兒就有許許多多的路人打著五顏六色的花花綠綠的傘在雨中趕路，還有許多向我和媽媽一樣出門望了戴雨傘的，只好在街道的樓房的屋湮下躲雨。

　　車修好后，我們在那里站了大半個鐘頭，可不見雨停，只好在雨中跑到商城大廈去躲雨，希望雨下小點，在商場門口我看見雨珠沿玻璃滴下，剛鋪的瀝青路上濺起了許許多多栩栩如生的無色的小花朵。

　　我們有到好鄰居買東西，出來時雨越下越大，媽媽喊來奶奶，叫奶奶做的司和我回家，媽媽騎電動車回家，回家的路上馬路到處是雨水，像一條閃閃發(fā)光的銀河，下雨了雨中真美！

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