- 勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福一年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
一年級(jí)作文10篇【精品】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
一首歌兒唱了千百遍，唱不厭，也不倦，其意自在陶醉間。當(dāng)朱紅的烈日被一絲夏風(fēng)的清涼所吞沒(méi)，那不知疲倦的蟬兒也放慢了吱吱的曲調(diào)，讓在綠蔭下納涼的我們，享受著舒心的愜意。爺爺安詳?shù)靥稍趽u椅上，左手輕輕搖動(dòng)著自制的小扇，嘴里哼著越劇，雖然我聽(tīng)不出是哪一段。姐姐和往常一樣，低著頭，有節(jié)奏的按著手機(jī)，真是專心��！媽媽和一群中年婦女在不遠(yuǎn)處嘰嘰歪歪的談?wù)撝謇锏摹俺笔隆保?/p>
我和爸爸則在爺爺?shù)?邊上激動(dòng)地收看著在網(wǎng)上直播的球賽，仿佛我倆也在現(xiàn)場(chǎng)一般；鄰居家的小孩圍在一起，玩著我早已厭倦的游戲卡片，但他們卻樂(lè)此不疲，一陣陣嬉笑聲告訴我，這是快樂(lè)。和諧的村莊中，所有的聲音仿佛匯成了一首樸素快樂(lè)的歌。不禁讓我陶醉其中。這首歌是？新年到了，家家戶戶都沉浸在團(tuán)圓的氛圍中，代表喜慶的爆竹與煙花撒在天空中，閃耀著別樣的光彩。我們一家人團(tuán)坐在大圓桌邊，你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著一年來(lái)所發(fā)生的趣事、樂(lè)事，時(shí)不時(shí)的傳出一陣陣笑聲。
媽媽高興的端上一碗又一碗自己精心燒制的好菜。爸爸拿著筷子和爺爺一起品著小酒，你一言我一語(yǔ)地。
姐姐和我興高采烈的聽(tīng)著他們的對(duì)話，也時(shí)不時(shí)的插上一句，但嘴里總是有美食，手里的筷子也不停的飛舞著。當(dāng)爺爺和爸媽遞上壓歲錢時(shí)，我終于奈不住心中的喜悅，居然一股腦兒的跳了起來(lái)，然后莊重地放入口袋。一家人的歡聲笑語(yǔ)也連成了一曲同樣歡樂(lè)的歌，讓我又陶醉了。這時(shí)，電視上突然傳來(lái)一句廣告詞：生活如此多嬌！�。∥颐偷暮鋈恍盐�，這首歌叫生活！
一年級(jí)作文 篇2
風(fēng)輕輕的浮過(guò)，吹起女孩那太短而被遺忘未梳起的頭發(fā)，發(fā)出沙沙的聲音。或許那聲音是吹起地上沙子而發(fā)出的。
忽然，女孩一驚，心猛然跳了一下。有東西從她肩上擦過(guò)掉在地上了。定睛一看，是片半黃半綠的葉子，瞬間想起了一句話‘秋天的葉子總要落，不知是葉想走還是樹(shù)不留�！�
慢慢的將手抬起，放平。在空中轉(zhuǎn)動(dòng)。風(fēng)隨著它的轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，葉子悄悄的從她身邊滑落。腳不停的抬起。放下風(fēng)吹過(guò)他的睫毛微微顫動(dòng)了一下。女孩停下來(lái)，走遠(yuǎn)了。
遠(yuǎn)處的`一棵櫻花樹(shù)下，站著一個(gè)男孩嘴角輕輕的裂開(kāi)，他的肩上靜靜的睡著朵櫻花。
一年級(jí)作文 篇3
愿望，每一個(gè)人都有吧，但就就是每個(gè)人的愿望都不一樣，有的人的愿望就就是當(dāng)一位老師，有的人的愿望就就是當(dāng)一位科學(xué)家。
而我的愿望就就是當(dāng)一位出色的'教師
這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了，我想當(dāng)老師就就是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)就就是十分偉大的，也就就是十分神圣的，老師就就是能夠照亮別人的蠟燭。就就是讓人們踩的地板，就就是辛勤的園丁，就就是學(xué)生們心中的好棒樣，老師能夠把自我明白的知識(shí)傳給學(xué)生們，也能夠把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，做人的基本道理就就是什么。所以，我想做一名教師�?/p>
我會(huì)和學(xué)生們生活在一齊。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂(lè)樂(lè)的，經(jīng)常在適宜的時(shí)候，和她們一齊玩游戲。簡(jiǎn)單一下，不要那么累，還有，我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè)，布置一點(diǎn)點(diǎn)，上課的時(shí)候，多提問(wèn)她們，她們遇到不懂的問(wèn)題也能夠直接問(wèn)我。每當(dāng)，學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我必須會(huì)想出好的方法來(lái)教育她們。讓她們認(rèn)識(shí)到自我做錯(cuò)了，要快點(diǎn)改正，但就就是，我不會(huì)做出一些不好的方法，我也不會(huì)打她們，因?yàn)樗齻冞�小，我不會(huì)讓她們厭惡老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。我也會(huì)讓她們太累，當(dāng)然，也要讓她們獲得更多的知識(shí)，有一個(gè)完美的未來(lái)。
為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我必須要努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取若干年之后，必須要做一個(gè)出色的教師，成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師。
一年級(jí)作文 篇4
“天地?zé)o窮極，陰陽(yáng)轉(zhuǎn)相因”文化亦如此。
文，即是社會(huì)發(fā)展到一定階段的狀態(tài)�；�，即是內(nèi)在的精神和底蘊(yùn)。文與化，就如太極中的陰陽(yáng)，相生相克，相輔相成。當(dāng)文與化在神州大地上完美交融，一輪屬于歷史的紅日即將噴薄而出。
文化，是一種高深莫測(cè)卻又發(fā)人深省的哲理�！绊樒渥匀弧钡睦献由诨煦�，整日與陰暗的收藏室作伴，最終看破紅塵，做出不朽之作《道德經(jīng)》；“任重而道遠(yuǎn)”的孔子周游列國(guó)，學(xué)識(shí)淵博卻橫遭冷眼，風(fēng)塵仆仆的他放眼“禮崩樂(lè)壞”的國(guó)家，深深感慨，卻留下影響深遠(yuǎn)的《論語(yǔ)》；“達(dá)萬(wàn)物之理”的'莊子冷眼出世，卻難有幾人透徹他心，他心中流淌的熱血，就如滾滾長(zhǎng)江從未停息，《莊子》一書(shū)，就是他給予后世最大的財(cái)富。
文化，是一種時(shí)而欲說(shuō)還休，時(shí)而迸發(fā)而出的情感。當(dāng)恃才放曠的李白行于艱難的道路上，他付之一笑，振臂高呼：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”當(dāng)獨(dú)守空房的李清照在秋風(fēng)中眺望，滿地黃花如離人之淚堆積，他聽(tīng)著秋風(fēng)撥弄出的幾聲斷曲，哀嘆道：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦！”當(dāng)歸隱山間的陶潛賞著金黃的菊花，幾片浮云悠然飄過(guò)，流水潺潺，山泉叮咚，他聽(tīng)著這屬于自然的樂(lè)章，看著這般美景，不禁悠閑的吟出：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！�
文化，是一個(gè)時(shí)代的縮影，是一種正能量。杜甫筆下“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！焙敛涣羟榈嘏辛饲Н彴倏椎姆饨ㄉ鐣�(huì)，映射出唐朝后期一步步走向覆滅的情景；魯迅先生以筆為武器，堅(jiān)定不移地與敵人戰(zhàn)斗，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！辈徽撌敲鋵O山的孔乙己，還是精神勝利的阿Q；不論是似癡非癡的狂人，還是被社會(huì)麻痹的閏土，都是對(duì)黑暗時(shí)代的鞭撻，都是從社會(huì)底層發(fā)出的吶喊。
文化，也是一種怡人的美的享受。不論是對(duì)人還是對(duì)物。甄氏的美，令翩翩才子不禁用“飄飄兮，若流風(fēng)之回雪”來(lái)贊美；廬山瀑布的美，令李太白不禁用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！眮�(lái)稱頌；春日生機(jī)盎然之美，令杜甫不禁用“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”來(lái)描繪。當(dāng)文化與美結(jié)合，人們自是陶醉在美的世界里。
文，似天無(wú)垠，傲視蒼穹，縱觀古今；化。似地廣袤，操控四季，包容萬(wàn)物。文化交合之時(shí)陰陽(yáng)輪轉(zhuǎn)。寒來(lái)暑往，秋收冬藏，天地不在洪荒，人類的歷史如一江春水，無(wú)言向東，滾滾流淌。
一年級(jí)作文 篇5
我急忙拉著舅舅和爸爸去外面放炮，我們剛來(lái)到了外面就聽(tīng)見(jiàn)煙花炮竹的聲音，看見(jiàn)各種各樣的煙花，我急忙把炮竹給爸爸和舅舅放，煙花飛向了空中，就像地上的燈火飛上了天空，又像天上的星星掉了下來(lái)，這時(shí)大街小巷都放起了煙花炮竹，“噼噼啪啪”的聲音都快把我的`耳朵振聾了，那五顏六色的煙花可真好看。
我高興極了，過(guò)年真好。
一年級(jí)作文 篇6
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇;她是一個(gè)令人喜愛(ài)的季節(jié)，也是四季中最美的季節(jié)。
小燕子飛過(guò)樹(shù)林，高興地叫：“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”大樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了,從睡夢(mèng)中醒來(lái)，長(zhǎng)出了嫩綠的新葉;柳樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了，馬上披上了“長(zhǎng)發(fā)”，隨著春風(fēng)自由的起舞;小草聽(tīng)見(jiàn)了，從土里探出了頭，伸了個(gè)懶腰;鳥(niǎo)兒聽(tīng)見(jiàn)了，發(fā)出清亮圓潤(rùn)的啁啾聲。他飛過(guò)小溪，興奮的叫：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”小溪聽(tīng)見(jiàn)了，立刻脫下了冰衣，歡快地向前奔跑，小魚(yú)也在水里自由自在地游玩。
小燕子飛過(guò)桃樹(shù)、梨樹(shù)、還有迎春樹(shù)的.頭頂，歡快地叫：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”桃樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了立刻開(kāi)出了粉紅的桃花;梨樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了也開(kāi)出雪白的了梨花;迎春樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了，也開(kāi)出了火紅的迎春花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇粉得似朝霞，白得似雪，紅得似火。五彩繽紛，美麗極了!他又飛過(guò)蜜蜂和蝴蝶的家，欣喜地叫：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”蜜蜂和蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了，高興的提著小籃子去采蜜�；▋盒老驳赜又麄兊牡絹�(lái)。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱。一派和諧景象縈繞在春這個(gè)美麗的季節(jié)里。
小燕子飛過(guò)小朋友的窗戶，歡喜地叫：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”小朋友們聽(tīng)見(jiàn)了，歡喜地跳了起來(lái)。有的拿起五顏六色形狀各異的風(fēng)箏在草地上自由自在地放著;有的小朋友在草地上玩游戲;有的小朋友躺在草地上欣賞這美麗的春天。
春雨也來(lái)拜訪大地。她說(shuō)：“我是到大地上來(lái)親近你們的，可別用雨傘將我抗拒喲!”她無(wú)聲無(wú)息地下著，給大地帶來(lái)一份又一份清新;農(nóng)民伯伯也因雨的到來(lái)開(kāi)犁播種了;春也因雨的到來(lái)而更顯現(xiàn)出了美麗的姿態(tài)。
春天真美;不愧是“一年之季在于春”呀!若永遠(yuǎn)是春天，那，該多好啊!
一年級(jí)作文 篇7
假如我變成了小雨滴，我會(huì)騎在云朵里到處游逛，在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上快樂(lè)飛翔。
忽然看到一個(gè)村子好久沒(méi)有下雨了，田野里的禾苗低垂著頭，快奄奄一息了，眼看農(nóng)民伯伯的心血全白費(fèi)了，我的心里有說(shuō)不出的`難過(guò)。于是我“嘩啦嘩啦”給大地下了一場(chǎng)大雨。看到禾苗咕咚咕咚大口喝著我的雨水，不久它們挺起腰桿，也打起精神，農(nóng)民伯伯看見(jiàn)眉開(kāi)眼笑了，高興的說(shuō)這雨下的太及時(shí)了，我聽(tīng)了開(kāi)心的笑了，然后我就繼續(xù)旅行。
逛著逛著我發(fā)現(xiàn)有個(gè)樹(shù)林著火了，那熊熊燃燒的烈火連消防車也束手無(wú)策，于是，我毫不猶豫的為這里下了一場(chǎng)大雨，直到大火撲滅，才停下來(lái)。
看著看著，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)城市的角落，塵土彌漫，到處遍地灰塵，原來(lái)這里正在拆遷，小朋友都關(guān)在屋里，不能到處玩耍，樓頂上、樹(shù)葉上、車上到處是灰蒙蒙的一片，看到這里我又急忙下了一場(chǎng)雨趕走了這些灰塵，這里恢復(fù)了原來(lái)嶄新的面貌。
下了一天的雨，我也累了，該回到雨滴家族休息了。回想著今天為人們做的貢獻(xiàn)，我多么希望我是小雨滴呀！這樣，我就能灌溉大地，澆滅大火，造福人類，為別人做事，那該多好呀！
一年級(jí)作文 篇8
夏爺爺走了，美麗的秋姑娘帶著五彩繽紛的顏料盒來(lái)了。
秋是金黃的，樹(shù)葉變黃了。楊樹(shù)爺爺把黃黃的葉子撒在地上，人們用腳踩，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，就像一首美妙的樂(lè)曲。小草變得非常脆弱，秋風(fēng)刮在臉上，就像小刀一樣，把臉割的生疼。
秋天來(lái)到了麥田里，金燦燦的小麥和大麥像一片金色的`海洋，收割機(jī)就像一艘船在海面上游來(lái)游去。
秋天來(lái)到菜園里。那紅彤彤的西紅柿看上去很好吃，西紅柿就像一個(gè)個(gè)紅彤彤的皮球。我迫不及待地摘了一個(gè)吃，非常可口。那綠綠的大西瓜，圓圓的像個(gè)大地雷，切開(kāi)以后，那紅紅的果肉，吃上一口五臟六腑都舒服呀！
小動(dòng)物們開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。小青蛙正忙著在挖洞，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上做巢呢！
一年級(jí)作文 篇9
今天，我們?nèi)チ恕敖鹑A雙龍洞”看動(dòng)物，有金錢豹，鱷魚(yú)，老虎……
還看了一場(chǎng)非常精彩的動(dòng)物表演。主持人和我們一起說(shuō)倒計(jì)時(shí)“五，四，三……”幕布拉開(kāi)了，一只猴子踩著高蹺出來(lái)了。
小猴子全身長(zhǎng)著棕色的'毛，眼睛炯炯有神，屁股紅得好像一個(gè)紅蘋果。不一會(huì)兒，馴獸師把架子抬了出來(lái)。我把眼睛定住一看，鋼絲如頭發(fā)絲一般細(xì)。小猴子“嘣”的跳上了鋼絲，手里拿著馴獸師給的小擔(dān)子，手往兩頭一放，直像一個(gè)挑水的和尚。一陣風(fēng)吹來(lái)，鋼絲晃動(dòng)著，小猴子摔下來(lái)，我的心一下子提到了嗓子眼。小猴子很機(jī)靈，趕緊用尾巴掛著鋼絲，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”，全場(chǎng)觀眾響起來(lái)雷鳴般的掌聲。
然后，兩只小猴子又騎著自行車出來(lái)了 ，繞著場(chǎng)地騎了一圈，有一個(gè)搗蛋鬼，扔了一個(gè)爆米花，小猴子哪里爆米花逃走了，撞到了鐵門。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，我們看完表演就回去了。
指導(dǎo)老師：徐老師
評(píng)：抓住了動(dòng)物外形及表演時(shí)的動(dòng)作前面部分描寫細(xì)致生動(dòng)，非常棒！但后部怎么就兩句話沒(méi)了，寫作要持之以恒哦！若能堅(jiān)持將后部分詳，文章更勝一籌。
一年級(jí)作文 篇10
星期天，爸爸帶我到奶奶家去。我在奶奶家看到一頭大肥豬。它有圓圓的頭，大大的耳朵，兩粒黑寶石似的眼睛。胖胖的身子，還有短短的尾巴，真是可愛(ài)極了。
這只豬非常貪吃。它常常先用大鼻子拱食物，然后大口大口地吃起來(lái)，直到把食物吃得一干二凈，才用舌頭舔了舔鼻子，回窩安心地睡覺(jué)去了。它一睡就是幾個(gè)小時(shí)，很少活動(dòng)。特別是冬天，它睡的時(shí)間就更多了。那個(gè)時(shí)候，它只知道睡醒了就吃，吃飽了再睡。反正這時(shí)，在豬的.心目中只有吃和睡兩個(gè)字。
奶奶說(shuō)起這只豬總是非常高興，如數(shù)家珍似的。奶奶說(shuō)起一件事令我影響最深。那是有一次，奶奶在田里面干活�？墒沁@只豬已經(jīng)感到很餓了，就在窩里“咕嚕咕嚕”亂叫。等奶奶回來(lái)時(shí)，那只豬的叫聲已經(jīng)變成非常輕的了。那頭豬已經(jīng)餓得連一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。奶奶回到家里后，馬上拿了豬食給它吃。那頭豬雖然餓得沒(méi)有力氣了，但還是掙扎著爬過(guò)去“呼嚕呼嚕”地大吃起來(lái)。吃了一會(huì)兒，它感到有力氣了，就站起來(lái)大口大口地吃了起來(lái)。開(kāi)始，奶奶還嚇了一跳，以為它生病了。這時(shí)，看到那只豬又站起來(lái)狼吞虎咽似的貪吃起來(lái)，才知道這豬是太餓了。
這頭豬在奶奶家已經(jīng)呆了六年，現(xiàn)在已經(jīng)是我的老朋友了。我只要來(lái)到奶奶家，總是要去看看它，給它吃一點(diǎn)食物。