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精選一年級作文300字匯編七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的一年級作文300字7篇,歡迎大家分享。
一年級作文300字 篇1
六一兒童節(jié)到了,媽媽給我買了一個禮物,我迫不及待打開盒子一看,哇!原來是一艘遙控快艇!太好了!我欣喜若狂!
開始組裝快艇前,媽媽讓我仔細閱讀了說明書,我先把遙控器的電池裝好,然后打開快艇的蓋子連接好電池,再把天線裝好.
我把快艇放在浴缸里,試驗一下是不是能游,成功了!
我來到小區(qū)的湖邊,把快艇放到湖里,按下前進檔,沒想到,快艇跑的真快呀!比魚游的還快,因為快艇后面有二個螺旋槳,它轉的飛快,但有可能會把魚打死或把蝌蚪打死。
左轉、右轉、前進,快艇就像一只藍色的小精靈在水面上前進、滑翔、跳躍……引得小區(qū)里好多人都駐足觀看,心里有點得意洋洋的.感覺!
這個禮物真棒呀!不但讓我玩得很開心,還讓我有了許多新的發(fā)現(xiàn)!
一年級作文300字 篇2
母愛就像是春天里的雨,悄悄的滋潤著我們的心田;母愛像溫暖的太陽,照耀在我們身上;母愛又如一條小船;載著我們度過難關;假如母親是藍天,我們就是小鳥,快活的飛翔。假如母親是森林,我們就是快樂的小鹿,無憂無慮的.奔跑著。
記得有一次,我急匆匆的來到了學校,剛進入教室馬 上就聽見了“轟隆隆”的一聲響,然后就馬上下起了雨,看見那黑漆漆的天空如撒了墨水一般,雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來。我心里頭就像打翻了五味瓶,我慶幸自己早到一步?jīng)]被雨淋到;又悔恨沒帶傘的失策……
時間就如流水似的,非?炀偷搅朔艑W,別的同學被父母接二連三的給接走了。我只是站在那傻傻的著媽媽,爸爸在外面干活,媽媽在醫(yī)院照顧姥姥離不開,正當我要跑回家的時候,我看見了一個非常熟悉的身影,她—就是媽媽。
她拿著雨傘來接我啦!在回家的路上我流下了感恩與激動的眼淚。
父母為兒女送一把傘不是驚天動地的大事,只是微不足道的,可這些難道就體現(xiàn)不出最無私最真摯的母愛嗎?
沒錯,世界 上最甜蜜的一個簡單的詞“母愛”對我們是多么的好,有多么的珍貴。
一年級作文300字 篇3
六一兒童節(jié),也叫“六一國際兒童節(jié)”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。溫暖的春風送來了令人振奮的“六一”節(jié)!
我們學校為了迎接“六一”的到來在學校的一樓大廳里舉辦了“我秀我精彩”的“派對“每班參加了(鋼琴、跆拳道、舞蹈、唱歌、吹笛子、童話故事……)“小社團“的同學都可以到學校的一樓大廳里表演自己精彩的藝術節(jié)目!
那天我表演了吹笛子我們共吹兩首歌曲有(茉莉花)一閃一閃亮晶晶!我和老師伙伴們都很期待這次的表演!
等待“六一”的.心情是喜悅的、是激動的,因為它帶給我們太多的期盼和夢想,可以想象“六一”到來時,全世界將會是一片歡樂的海洋,而每一個小朋友的臉就是這海洋中盛開的一朵朵最美的鮮花。“六一”,讓我們天天開心,讓世界永遠和平。
一年級作文300字 篇4
日常我有一個特別喜歡動漫的毛病。
每次都問爸爸要買娃娃,可他每次都說這些東西沒什么用,占地方本來家庭就不怎么好,還工作很忙。不會理我什么,但是他每次叫我和姐姐一起去買菜,剩下的錢都會在附近買光碟看動漫用dvd放出來看我就會每次都翻翻動漫的,終于找到了一個叫《神奇寶貝》里面的皮卡丘好可愛,它的耳朵很長,耳朵有黑色的一點,眼睛圓圓的',臉頰兩邊有一個紅色的圓,我想是它特別容易臉紅,像一個紅紅的蘋果。在劇情里面的技能,10十萬伏特特別厲害,用的還是電擊。我覺得皮卡丘如果是人,應該是一個特別勇敢厲害的人。
除了喜歡動漫,還要愛學習,每天老師家長布置的作業(yè)認真完成。
做一個認真聽話的好學生,每天堅持寫作好習慣!
一年級作文300字 篇5
秋天的風吹進了校園,遠處的白楊樹被秋風吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風中垂死掙扎著發(fā)出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲慘的命運,終究還是被那無情的秋風吹落了下來
或許,樹葉飄落就像一首悲傷的詩,但是,這又何嘗不是一種美呢?黃葉落了,綠葉就要醒了!它的死亡孕育著生命的萌芽。
看,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著,有紅的'。粉的,開得鮮艷極了。在秋風中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風對抗。一陣秋風吹來,它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏了,它戰(zhàn)勝了寒秋,絢爛的開放著。
風依然狠命的吹著,絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹葉,伴著涼如水白光在風中搖曳,悄無聲息的舞蹈,悄無聲息的飄零,留下的只是那支離破碎的回憶
校園的秋天充滿生機!
一年級作文300字 篇6
上午上數(shù)學課的最后一節(jié)是做作業(yè),老師在黑板上出了幾道大小比較,和計算問答,我慢吞吞的寫著,許多同學都交了。我想:有不是測試,我把字寫的最好,正方格也用尺子慢悠悠的畫到最好。像書上的字體一樣!
下課了,就剩下幾個沒交了,老師開始催我們快做!媽媽來接我回家吃午飯看見我拖拖拉拉的不著急,可氣壞了我的'媽媽,
媽媽當著老師和同學的面痛罵了我一頓,“要是考試,你起碼是倒數(shù)幾名,班上大部分都交了,作業(yè)只要整潔規(guī)范就行了,不是叫你在作業(yè)上練習字體!你有不是不會做,怎么課堂作業(yè)也不性急,最后只剩下三個,有不是要你刻作業(yè)!”
媽媽皺著眉,臉上露出實在受不了我的表情,看見媽媽這么傷心失望,我快速的教給了老師。
雖都對了,可媽媽發(fā)怒了,又滔滔不絕的罵我,我哭了知道自己做錯了。只剩下一個沒走了,我和媽媽走出教室時,媽媽嘴里還在教訓我,正好碰到了我的語文劉老師,劉老師問清原因后,要我改掉慢"毛病"
的確,我要努力改掉這動作慢的壞習慣。難!也要努力的克服缺點!
一年級作文300字 篇7
今年暑假,媽媽給我報了一個游泳班。心想:本來我就夠黑的了,還讓我去學游泳,真倒霉。媽媽說:“學游泳都是為了你好,游泳的時候帶個游泳圈多麻煩啊,會游泳了不是更好一些么!”
今天是第一節(jié)課,我十分緊張。心想:我要是學不會老師會不會批評我?老師開始發(fā)話了:你們先做熱身運動,要不然下水的時候腳可能會抽筋。老師還給我們講了一些安全知識,讓我們有事一定要給老師說。
剛下水的時候感覺很涼,不過過了一會兒就好多了。老師讓我先在水底憋氣,然后讓我們把兩只手放在水里面,盡量把自己的腿浮在水面上。剛開始我還浮不起來,老師說:“先把自己的.一只腳慢慢地離開地面,讓后換兩只腳!蔽以嚵诉@個方法,一會兒就浮起來了。接下來就要教游泳動作了,我十分興奮。
老師說:“先把手從外往里劃一圈,腳也一樣,不過要勾著腳。”我們很快就學會了,于是轉到了中水區(qū)。
第三天我們已經(jīng)完全會游了,老師說:“你們下水游吧。”我戴上游泳鏡在水底自由的游著,有時候,用手一劃就能像一條美人魚一樣前進。
通過這次學習,我感覺到做什么事都不是那么容易的,只有努力了才能前進。
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