一年級作文5篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　當(dāng)班長是我的一個夢。這學(xué)期我們班實施了每天換一個班長的制度，一聽到這個消息，我真是高興極了。

　　今天輪到我當(dāng)班長，天剛亮，我就早早地來到學(xué)校，邊走邊想：今天我當(dāng)班長該怎么辦？我走進教室，我連忙放下書包，往講臺一站，裝作班長的樣子好像我在教導(dǎo)這同學(xué)一樣揮舞著。又開始學(xué)著老師的樣子在講臺上裝作在上課。我在教室里來回的'走，過了一會兒，同學(xué)們一個個陸續(xù)來到教室，只見我一幅嚴肅的樣子，同學(xué)們一個個精神飽滿樣子，不過沒想到的是……

　　一整天，我都在同學(xué)們上課前早早地站在黑板前檢查紀律，時間過得真快，已經(jīng)到放學(xué)時間了，雖說當(dāng)班長很辛苦，但心里暗暗高興著。但是，由于我是一個倒霉鬼，每次都不會有好運。

　　打掃教室后，值周老師來檢查衛(wèi)生了，卻連連嘆氣說這不干凈，那兒太臟，我失望的低下了頭。朱老師來了以后，手把手教我們打掃，最后給我落了個這樣的評價：今天算是你當(dāng)班長最糟糕的一天！

　　我真希望再讓我當(dāng)一回班長。希望能實現(xiàn)……

一年級作文 篇2

　　人人都有自己的祖國，我也不例外。我的祖國是中國，一個普普通通的國名卻在我心中充滿了極大的力量，有多少人為了自己的祖國而不惜自己寶貴的生命呀！祖國是我家，幸福靠大家。中國就是我們的媽媽，她給了我們快樂,幸福，每當(dāng)我走在回家的路上，看見一座座高山，小樹，小花，蔚藍的天空和潔白的云朵，我都會想到中國，是她給了我一個幸福的家，美麗的環(huán)境！我就在內(nèi)心深處深深的喊到：“中國，我愛你，決不讓你受到破壞！是你給我甘甜的清水把我養(yǎng)大，是你給予了小樹的營養(yǎng)，是你讓農(nóng)民伯伯臉上充滿了收獲的喜悅！”

　　我要愛護你保護你，每當(dāng)我看見小草被人踩我都會心疼不已，這可是工人和中國媽媽的汗水結(jié)晶呀！我們應(yīng)該愛護它而不是去傷害它。有一次，我在公園看見兩個大人一路嗑瓜子一路邊走邊扔，人走了，只看見一堆瓜子殼躺在地上，我不知所措地望著地上的瓜子殼，似乎想做點什么。就在這時，突然一位拿著掃把和鏟子的阿姨出現(xiàn)了，見了我仿佛有點生氣張口罵到：“扔了這么多垃圾，還不撿干凈！小朋友，要知道如果世界上人人都這樣，那地球會變成啥樣子呀！中國是我們的.媽媽，難到你就這樣報答嗎？”我聽了有些委屈，但我仍然把垃圾掃干凈了，這位阿姨給我上了一堂課，她說的話深深的印在了我的腦海里，是啊，的確是這樣。

　　你愛你的祖國的話，請你從保護環(huán)境開始。祖國在每個人的心中，也在我的心中！

一年級作文 篇3

　　晴朗的天空，偶爾飄過幾朵白云。

　　我走著，漫無目的地走著，只覺得，前方的路，還長。

　　一團碩大的烏云，張牙舞抓地從天際向這邊飄過來，在察覺到他的存在之前，卻沒有一絲跡象。風(fēng)還是那樣柔和，空氣還是像被烘烤過一樣，燥熱悶人，那團烏云，剛飄到這一帶的上空，仿佛就被天神所束縛，它不再流浪，暴烈的性格似乎消散不見，它平靜了！卻又在猛然間，它又開始掙扎，扭動著身軀，好相處在無奈和痛苦當(dāng)中，悄悄地，一滴一滴，它落下了它那晶瑩的淚——雨。

　　雨兒嘩啦啦地下著，毫無顧忌。云的淚，流遍了這片土地，流進了土地的心里。世界上有美好，但也總會有些不幸，雨的不幸，也許緣于風(fēng)神，他總想控制雨兒，于是，一部分的雨成了風(fēng)神的`俘虜，被他帶到了自己不愿去的地方。所有的云的眼淚都在想：為何如此晶瑩美麗的我，必須消逝在這片土地上？我，還想存在……

　　雨點兒，在迷惘。

　　人與人之間的關(guān)系，總是令人費解，在雨中的邂逅，也最奇妙，下雨時，可能彼此稱兄道弟；而在雨后，人有又形同陌路，分道揚鑣。

　　我還是走著，任憑著雨水打濕我的衣衫，再抬頭看著前方，路，似乎漸短了。

　　我不是不想逃離這雨的天下，只是有一種莫名的平靜使我難以逃離，它來自內(nèi)心，來自現(xiàn)實。雨水順著額頭，流進了我的眼里，頓時，眼睛一陣瘙癢，并且，心里有種想哭的欲望。

　　童年的我并不是真正快樂過，整天，幾乎都是生活在大人的操縱之下。在家庭等因素的影響下，幼時的我沒有一個玩伴，爸爸調(diào)離了本市，媽媽則忙于上班，于是，在媽媽工作期間，只有我一人被鎖在家，沒有游戲，沒有歡笑，最多開開窗，看著其他孩子的嬉戲，想到外邊玩，但那簡直就是一種奢望。每逢下雨時，我也總喜歡輕輕地推開窗，看著雨柔柔地在高空中飄蕩，再自由地奔向大地，奔向我認為最好的一株小花，小草身邊的泥土。

　　直至現(xiàn)在，我還是不能完全理解大人們的心思，而大人，也不能領(lǐng)會我的想法。我無奈而無助，大人，也煩惱而痛苦。

一年級作文 篇4

　　我的妹妹今年三歲了，暑假開始上幼兒園，作文 可愛的妹妹。她長得機靈且天真可愛。一張白里透紅的瓜子臉，柳葉眉下一雙透出機靈勁的單鳳眼，高挺的小鼻子下面一張櫻桃小嘴。高興時，一笑嘴邊露出了淺淺的酒窩；生氣時，小嘴巴翹得老高老高的，都能掛個水桶。

　　小妹妹的'模仿能力很強。妹妹看我在洗碗，就在外面學(xué)著我的樣子在“洗碗”。我還沒有洗完碗，她已經(jīng)在外面向我們得意洋洋地自夸：“我洗完了�！蔽衣犚娏�，翹起大拇指說：“好棒哦！”說完，跑去看。結(jié)果，看她用筆來“洗碗”，笑得我前俯后仰。

　　每次，我在房間里練古箏，妹妹不會來打擾我，她會坐在客廳把茶幾當(dāng)古箏。然后，模仿我的動作彈“古箏”，且還搖頭晃腦，全身運動呢！客人看見了哈哈大笑，夸她學(xué)得真像，是個人才，小學(xué)三年級作文《作文 可愛的妹妹》。其實，更好笑的是，她那架“古箏”的聲音是從她的小嘴巴里發(fā)出來。高潮時，聲音更響，和我練的保持“內(nèi)外一致”。你說她可愛嗎？

　　小妹妹很愛干凈，洗澡時間一到，她就會大步流星地跑到浴室里。妹妹在浴室里忙得不可開交，她一會兒搬椅子，一會兒拿毛巾，一會兒拿沐浴露，一會兒拿洗發(fā)水……真是個大忙人。當(dāng)媽媽給她洗澡時，她有時挺配合的，有時卻很調(diào)皮，濺得媽媽滿臉都是水，她卻在一邊咯咯大笑。洗完澡，她又馬不停蹄地忙。忙啥呢？忙拿奶瓶，拿奶粉，拿水……萬事俱備，只欠東風(fēng)，等著爸爸給她泡奶喝。那瓶牛奶拿到手，妹妹就樂得像朵花，屁顛屁顛地跑上床享受生活——邊看電視邊喝奶。

　　這個古靈精怪、超級可愛的“大忙人”妹妹是我們家的開心果和寶貝。我越來越喜愛她。

一年級作文 篇5

　　小兔在家里煮湯喝，煮著煮著，小兔突然覺得很無聊。他想：“要是出去玩玩該多好呀，順便可以多交幾個好朋友!”

　　于是他就蹦蹦跳跳地出去了。走著走著，突然想起家里還煮著湯呢，要不要回去呢?小兔想：“湯還要煮好久呢，我稍微玩一會就回去了，應(yīng)該沒關(guān)系的。”這樣想著，小兔就繼續(xù)往前跑了。他遇到了猴子和小熊，就高興地和他們玩了起來。

　　也不知過了多久，突然看到小兔的好朋友小松鼠急急忙忙地從樹上跳過來。看到小兔，松鼠大聲的喊到：“小兔，你們家要著火了!屋子里濃濃的'煙味，上次小狐貍她們家著火也是這種味道!”

　　小兔心里咯噔一下，心想：“糟了糟了，光顧著玩，都忘了家里還點著火煮湯呢!”他急急忙忙、慌慌張張地往家里跑。

　　快到家的時候，小兔看到袋鼠大嬸正在河邊洗衣裳，身邊放了幾只桶，他沖過去，拎過兩只桶，舀了河水就往家跑，一邊大聲地說：“袋鼠大嬸，這兩只桶借我用用!我要去滅火!”

　　跑到家門口，看到家里已是濃煙滾滾，火苗從窗子里竄了出來，小兔連忙把桶里的水潑過去，小松鼠趕到，也潑了兩桶水，可是火勢還是沒有退下去，可把小兔急壞了。正在這時，只聽見“嗚啦嗚啦”救火車的聲音，原來是小松鼠剛才報了警，大象消防隊趕過來了。車一停下，沖出來兩只大象，大象吸了一鼻子的水，向小兔著火的家噴去，兩條大水柱很快就把火給滅了。

　　小兔推開自己的家門，家里已經(jīng)被燒得一塌糊涂。小兔心疼極了，他真的很后悔，后悔自己不應(yīng)該麻痹大意，心存僥幸，導(dǎo)致這一場火災(zāi)發(fā)生。相信他以后一定會吸取教訓(xùn)了。

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