【精華】一年級作文集合十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

　　冬去春來，年華似水流。踏著龍年的腳步，我們又回到了這個安寧、和諧、美麗的校園，開始快樂的飛翔……一個個成長的足跡，鞭策著我走向成熟，走向健康。

　　溫馨的音樂響起在寧靜的校園，歡笑聲霎時飛遍了校園的沒一個角落。

　　下課了，大家一個勁地跑去操場，就像快樂的小鳥出籠飛奔出去，只有我一個人悠閑自在的數(shù)著樓梯臺階向下走。剛下樓梯，我看見了一個廢紙團(tuán)，咦，多好的足球，于是我就順腳像踢足球一樣一腳踢了出去，廢紙團(tuán)像溜溜球一樣滾在了花壇前，看上去很刺眼。突然，一個小男孩從我身邊跑過，我不經(jīng)意一看，發(fā)現(xiàn)那個小男孩竟然彎腰去把那團(tuán)廢紙撿了起來，扔進(jìn)垃圾箱，蹦蹦跳跳地走了……

　　望著小男孩的背影，我呆了，我的臉感覺在發(fā)燙，心里十分慚愧。一個一年級的學(xué)生竟然都把廢紙撿了起來，可我為什么沒有，還把它當(dāng)球踢？此時，我再也沒有心情去操場和同學(xué)們一起玩耍，心里感覺做了一件見不得人的事。我邁著沉重的`步子返回了教室，呆呆的坐在座位上，一直在想剛才的那一幕……

　　自從這件小事過后，我總是忘不了那個小男孩彎腰撿起紙團(tuán)的那一瞬間。以后不管是大紙還是小紙，我都彎腰撿起來扔進(jìn)垃圾箱，這是因為我把這個素不相識的小男孩永遠(yuǎn)裝進(jìn)了心里，他永遠(yuǎn)是我的小偶像，我愿做他的大粉絲，慢慢融化去我心中的那一份慚愧……

一年級作文 篇2

　　等啊等，盼啊盼，終于到了9月1日，從這一天開始我是一名小學(xué)生啦！

　　要知道我已經(jīng)興奮了好幾天了，我迫不及待穿上新校服（雖然有點大），背上小書包，來到漂亮的學(xué)校開始我的小學(xué)生活啦。

　　第一天我參加了開學(xué)典禮，收到了二年級哥哥的'親手做的禮物，我很喜歡，一回家就貼在了抽屜上。

　　老師讓我們看了CCTV的《開學(xué)第一課》，主題上幸福是什么。幸福是什么呢，媽媽問我，讓我想一想哦，幸福就是——別人幸福，我也會覺得幸福~~

　　老師還教了我們兒歌《下課》

　　叮叮叮，下課了，

　　課前準(zhǔn)備我不忘，

　　先上廁所再游戲，

　　不追逐，

　　不打鬧，

　　不喧嘩，

　　輕聲交談，文明游戲，

　　團(tuán)結(jié)友愛真快樂！

　　除了兒歌，老師還教了我們

　　說要大聲說，

　　聽要認(rèn)真聽，

　　讀要讀正確，

　　我喜歡我的學(xué)校，比幼兒園大，也比幼兒園美。我認(rèn)識了班主任田老師，英文許老師，數(shù)學(xué)傅老師，美術(shù)蔡老師，體育賈老師，武術(shù)許老師。我還交了新朋友，有我的同桌高輝，還有李童，華蕊，當(dāng)然還有我的老朋友楊子怡。

一年級作文 篇3

　　大家一定都熟悉吊蘭吧，吊蘭又名為：垂盆草、桂蘭、鉤蘭、折鶴蘭，西歐又叫蜘蛛草或飛機草（呵呵，光名字都這么多），它的每片葉子約20~~30厘米長，寬約1~3厘米，呈淡綠色，條形至條狀披針形。底端寬，頂端漸漸變尖。

　　吊蘭生長在非洲南部，如今已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶，它喜愛呆在半陰半曬，溫暖濕潤的環(huán)境里，它適應(yīng)能力強，又耐旱、耐寒，它對光線要求不嚴(yán)，比較適合在中等環(huán)境下生長，生長適合溫度為15—25℃，冬季溫度為5℃。

　　吊蘭可用分株繁殖。除冬季氣溫過低不適于分株外，其它季節(jié)都可已進(jìn)行。盆栽2—3年后，在春季換盆時將密集的盆苗，去掉舊培養(yǎng)土，分成兩叢，分別盆栽成為新株。吊蘭也可利用走莖上的`小植株繁殖。在生長季，剪取走莖上的小植株，種植在培養(yǎng)土中或水中，等到小植株長根后移植到盆中。還可用種子播種，但一般少用。

　　吊蘭不僅是居室內(nèi)極佳的懸垂觀葉植物，而且也是—種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強的吸收有毒氣體的功能，一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收殆盡，故吊蘭又有“綠色凈化器”之美稱。 吊蘭可在室內(nèi)栽植供觀賞、裝飾用，也可以懸吊于窗前、墻上。 吊蘭全草可藥用，有清熱解毒，養(yǎng)陰潤肺，消腫散瘀之功效。能主治咳嗽，聲啞，跌打損傷，牙痛等。

一年級作文 篇4

　　我的媽媽，是一個平平凡凡的打工者沒有那些偉人一樣偉大，但在我心中我的媽媽都是最偉大的'。

　　早晨我起來的時候，感覺頭重腳輕。腦袋暈乎乎的我也不知道是什么情況，媽媽看到后連工作都放下了，在家里照顧著我。當(dāng)時是在夏天家里沒有空調(diào)，我躺在床上，媽媽在一旁給我扇扇子。我眼睛朦朦朧朧的張開了，模模糊糊地看到的是媽媽的身影。媽媽去滿頭大汗了還在給我扇扇子。我十分感動，眼淚不住了，嘩嘩地往外流。

　　媽媽我最愛的媽媽。希望你永遠(yuǎn)也不要離開我。我愛您媽媽！

一年級作文 篇5

　　過年了，過年了，外面馬路兩邊都掛滿了紅燈籠，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，到處一片喜氣洋洋的景象。

　　大年初一，我和爸爸媽媽去了靈湖玩，靈湖人山人海，大家都開開心心地欣賞著靈湖的美景。還有很多的'小朋友，他們都在草地上開心地玩游戲呢！我也買了吹泡泡的玩具，在草地上開心地玩起來，吹出來的泡泡五顏六色的，美麗極了！我們還帶了好多好吃的坐在草地上吃。

　　大年初二，姨媽帶著弟弟妹妹從上�；貋砹耍�我們一起去外公外婆家給他們拜年。外公外婆燒了好多好吃的給我們吃。到了晚上，我們?nèi)ソ稚腺I了好多煙花，然后，我和弟弟妹妹一起放煙花，天空中的煙花漂亮極了，像天女散花一樣落下來。我和弟弟妹妹看到這么漂亮的煙花在那里興奮地一蹦三尺高。

　　過年我玩得好開心�。∥易钕矚g過年了！

一年級作文 篇6

　　很久很久以前，有一只綠色的小青蛙，名叫皮皮。皮皮生活在一片湖泊里。這片湖泊的湖水清澈見底，在陽光的映照下波光粼粼，像一面大鏡子，岸邊一碧千里的竹林倒映在水中，多像一幅美麗的風(fēng)景畫啊。

　　一天，皮皮在這片湖泊呆膩了，再美麗的風(fēng)景看多了也會顯得無聊。皮皮便想道：外面的世界是怎么樣的呢?在好奇心的誘惑下，皮皮來到了一座現(xiàn)代化的大都市，享受起了城市人的生活。

　　在這座城市里，高樓林立，一座座大廈像雨后的.春筍般拔地而起。一條條高架橋縱橫交錯，像一條條巨龍騰空而起。皮皮就像是進(jìn)城趕集的鄉(xiāng)下人，沒有見過世面。他東張西望，只見大街上車水馬龍，排出的尾氣幾乎使人窒息;街道上擠滿了來去匆匆的行人，小販們叫賣的食物發(fā)出的香味和行人的汗酸味混合成一種叫人無法忍受的怪味……皮皮來到了一座工廠前，刺鼻的臭味立刻撲面而來，皮皮連忙捂鼻撒腿跑開，邊跑邊嚷嚷：“受不了了，受不了了，這里的空氣太污濁啦!”也許是他沒有看路，也許是跑得太快了，忽然，他掉到了一條臭水溝里，要不是一只鴨媽媽及時發(fā)現(xiàn)了他并把他救上來，他可能連小命都難保了。

　　皮皮回到家后，傻了眼：岸邊的竹林被伐光了，湖水也變成了臭氣熏天的污水。他痛苦地向人們呼吁：人類啊，請不要再破壞我們賴以生存的家園了!否則，一旦生態(tài)環(huán)境被破壞，人們將會欲哭無淚啊!

一年級作文 篇7

　　星期天，我和我的`好朋友去游樂園玩。

　　我們先坐摩天輪，我看見腳下的行人，汽車簡直就像小螞蟻一樣，然后，我人們坐過山車，過山車先慢慢地駛上去，然后再飛速的俯沖下來，嚇得我的心都快跳出來了。然后我們玩碰碰車，你撞我，我撞你，真好玩。小火車，一會兒拐到這兒，一會又拐到那邊……游樂場里好玩的項目可多了。

一年級作文 篇8

　　20年后，我是一名畫家，而我在那一次回了浮梁縣——我的故鄉(xiāng)。

　　回眼望去那縣，和原來相比，以前矮小的建筑成了高樓大廈我回到我爺爺家，把倉庫上爺爺藏的鑰匙拿下來，走上樓梯，天��！以前的黑黑的樓梯如今是電梯了！家里電視是液晶的'什么電器都準(zhǔn)備了就連1寸筆記本電腦爺爺都買了，是誰用呢？我打開一看，哇！原來是爺爺奶奶用啊，他們也會用電腦！

　　我又來到了母�！�—一小，哇，母校也重新改裝了一遍。我走著，一陣脆耳的鈴聲響過，一群小學(xué)生跑出來，在歡笑聲中蹦跳著。

一年級作文 篇9

　　今天清明節(jié)，我們一大家人都去祭奠已故的親人。那天陽光明媚，空氣清新，多少給那個傷感的日子增添了一些生機�？吹礁裢夂玫奶鞖�，我們小孩子想到可以在山野上采花，看美麗春色，和幾個小表姐玩耍，心里有壓抑不住的高興。

　　一大早，大人們都忙著購買祭祀品，我們幾個小孩拿著爸媽給的零花錢，悄悄溜進(jìn)超市購買自己喜愛的零食。大約走了二十分鐘車程，我們來到了目的地。

　　半山腰一處山水相依的小平地上，坐落著一排排墳?zāi)�，想必這就是那些長眠于地下的親人吧。高大的墳冢上長滿了雜草，布滿塵埃的石碑上模糊不清的.刻字，向人們訴說著歷史的年輪。大人們分頭除草添土，點蠟上香，我們幾個小孩早就想著周圍那些花花草草了。

　　全然不顧大人們的活動，迫不及待地呼喊著就要離開，一旁當(dāng)指揮長的外公說話了：“誰都不允許離開，祭祀活動馬上開始了。”隨著震耳的鞭炮聲，正式祭祀開始了，外公帶領(lǐng)大家在墳?zāi)骨翱念^作揖，逐一介紹地下的親人，并說出參加祭祀活動的每個人的名字，念了一些祭祀語，整個活動進(jìn)行了大約半個小時才結(jié)束。

　　大家都不說話，一臉的沉重，可能是思念去世的親人吧!我悄悄地拉過媽媽問：“媽媽，這些親人為什么要葬在半山腰呢?”媽媽解釋說：“是為了方便他們每天能夠看到自己的家園呀!”我似懂非懂地點了點頭。

　　細(xì)看了每座墳冢和房屋的位置，都朝向南方，都能看到自家房屋，都離房屋不遠(yuǎn)，這也可能是后人與先人的之間的一種依戀和不舍吧!朝夕相處，不離不棄，生生不息。我似乎明白了剛才外公的嚴(yán)肅語氣，他是借祭祀活動教育我們下一代世世代代不相忘，緬懷先人，傳承文明。

一年級作文 篇10

　　我家的小狗叫樂樂。樂樂毛長長的、白白的，眼睛是藍(lán)色的，腿很短。在我不高興的時候，樂樂跑到我的`面前，一看到樂樂我很高興，有一次樂樂汪汪的叫，我以為客人來了，趕忙出去了一看原來樂樂餓了。樂樂真是一只可愛的小狗。

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