- 快樂的英語作文300字 推薦度:
- 快樂的英語作文300字 推薦度:
- 快樂的英語作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選快樂的英語作文8篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的快樂的英語作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的英語作文 篇1
今天學正學堂的蘇丹(Su Dan)老師來我們學校給我們上了一節(jié)快樂的英語課。
到了上英語課的時間,顏老師和陳老師卻坐在教室的后面,沒有走到講臺上去給我們上課,正奇怪的時候,我們看到一個人大搖大擺的從教室門口走了進來,我一看,這人的眼睛是藍色的,真是奇怪,正在我發(fā)愣的時候這個走到了講臺上,用英語跟我們打了個招呼,�。∵@里我才回過神來,然來他是我們今天的.外國英語老師。老師先自我介紹了一下,他說:“我叫Su Dan,今天是來給你們上英語課的(英語)。”我們所有同學都興高彩烈的大聲說:“歡迎、歡迎!”但是發(fā)現(xiàn)老師的表情并不開心,這是怎么回事呢?后來我們才恍然大悟,原來這是英語課,要講英語的,于是我們馬上說:“Hello,Hello,Hello�!崩蠋煹谋砬榱⒖逃申庌D(zhuǎn)晴了,就這樣開始了我們有趣的英語課。
快樂的英語作文 篇2
星期六下午,我和我同學來到環(huán)球英語,一來到教室,老師和同學們都已經(jīng)到了。我們悄悄到坐在位置,剛一坐下,老師就開始下課了。
我的英語老師叫蒙娜,她有著一雙迷人的眼睛,小小的鼻子,燦爛的.微笑。她親切對我們說:“今天我們學習衣服的英語�!崩蠋熤v得繪聲繪色,我們聽得津津有味。
不知不覺下課了,我們還依依不舍地和老師說再見。這堂課我學到會了裙子、外套英語單詞,我喜歡學英語。
快樂的英語作文 篇3
歲月如梭,不知不覺十八載已彈指揮過。唯思人生,忽悟父愛之博大!今愈長,愈曉父之幸。不禁落淚,蒼茫人世,不知能幾余載?自曉父愛之深,之偉大,然吾父今已不在人世,恍惚而過,慚悔不已。為人子女,吾父之恩,無以報。如今,唯有以筆抒情,思父。
朝花夕拾,唯記父夏夜述關(guān)長之景,手足皆用,大汗淋漓。星密夜悶愛卻濃。父之責罵,愛護之景如泉也,縱忘不得。
如今,我已求學外地,方感父愛之深切。雖無慈母之臨行密密縫,父載吾至車站于烈日之倒影永難忘。且分別之囑,返家之間,憶猶深。及至高一,飛流直下,自中考之敗而一撅不振,方寸大亂而不知所措。曰:自怨自艾,溺于苦困,不思進取,遷于外物…………不知父之痛深甚,其忘女成龍之心已逝,而愛女之心猶切。然吾殊不覺,今悔深。雖傷已深,于父亦不淺。
年少輕狂,縱心知,然每于行,或嘗抱怨,指責不休。但每思過,食日難改。 隨年齡之長,漸曉之,父之偉大,一人活一家,不易之極。雖年齡近半百,因為塵世之奔波,夜替子女分憂!父雖凡而偉,雖矮而高,雖老而盛…………吾之偶像! 去年六月,逢吾高考,父重病患絕癥無從醫(yī)治。大夫曰:熬不過半載。吾知此事,心如刀割,終日哭哭啼啼,故厭學。然父曰:此乃命也,命薄,短壽,怪不得何人許?為父心痛吾兒未婚,吾女未嫁,齡甚小,上有老,下有小,父之使命未完成也!若離去,妻兒何過?
父之話,猶記于心,吾并繼續(xù)求學!
公元兩千一十四年十一月二十日,父忍痛離世,狠心舍妻兒。吾在外地,未見最后一面,心痛。乃大哭,父養(yǎng)育之恩,今生兒無以回報,此乃兒之憾也!
吾終不忘,今又是父親佳節(jié),兒唯有以書信抒情,方能解愧,大愛無言亦無疆,吾之生如父親,不易善言,內(nèi)向如他。心中,突然偶閃佳句:‘’世界上最美麗的字眼就是母親。紀伯倫之語可謂入木三分。而吾認為,則是父親。
愿天下父親開心健康,萬事如意,壽比南山不老樹,福如東海萬年松!
快樂的英語作文 篇4
"Life, liberty and the pursuit of happiness." The authors of the American Declaration proclaimed happiness to be one of the essential rights that make life worth living. William James, the first American psychologist, echoed this emphasis on happiness: "If we were to ask the question: 'What is human life's chief concern? One of the answers we should receive would be: 'It is happiness.'" Every philosophical and religious system has offered its pathway to happiness for the individual and the group. Happiness has been related to pleasure, refuge from pain, intellectual contemplation, union with God, friendship, children, wealth, honor, successful activity, and even state burial with statues! Today, scientists have joined the dialogue to seek answers about what contributes to happiness or, as they call it, "subjective well-being". From joozone.com.
If happiness is activity in accordance with excellence, it is reasonable that it should be in accordance with the highest excellence. – Aristotle The concept of happiness--while difficult to define-- is obviously here to stay. But the desire for happiness can set up expectations that are often hard to fulfill. The right to pursue happiness was conceived of as an inalienable right; the entitlement that everyone be happy was never promised. As captured by Eric Hoffer, a misguided search we hope to provide a framework that will guide you in your personal pursuit of happiness.
快樂的英語作文 篇5
Fun is what we experience during an act, happiness is what we experience after an act. The latter is a deeper, more abiding emotion. Watching a movie or television is fun activities that help us relax, temporarily forget our problems and even laugh. But they do not bring happiness, because their positive effects end when the fun ends.
The way people cling to the belief that a fun-filled, painfree life equals happiness actually diminishes their chances of ever attaining real happiness. If fun and pleasure are equated with happiness, then pain must be equated with unhappiness, but in fact, the opposite is tree. More often than not, things that lead to happiness involves some pain. It seems no fun undertaking some hard work, but when you finish it successfully, you will feel happy.
The moment we understand that fun does not necessarily bring happiness, we began to lead our lives differently. We should not merely seek fun in life, but try to pursue happiness even if we may undergo pains and difficulties.
快樂的英語作文 篇6
今天,一上完鋼琴課,爸爸開車帶我急急忙忙又奔向友誼東路。因為,我要在測繪局上英語課。
到了測繪局爸爸看看他自己的手表說:“現(xiàn)在離上課還有三個小時,咱們到秋林食街吃一點東西吧!”我興奮的說:“好啊!好啊!我的肚子早都餓得咕咕直叫了!”我們又奔向秋林食街,那里的小吃真多�。∥屹I了一碗酸菜方便面,爸爸買了一碗小江刀削面特別好吃,吃完了飯,我們回到車上睡了一會兒,起來的時候,已經(jīng)快一點了,我們走向教室,那里還沒有人來,我們只好在教室里等著上課了。不一會兒喬老師來了,爸爸和喬老師聊天,而我只能等著我的`好朋友,沒多久劉儲聞和梁千芮來了我們互相聊了一會兒。終于上課了,在課堂上我們很高興,我最喜歡的是老師讓我們做的那個游戲,男生和女生分開坐,女生換到左邊,男生換到右邊,同時老師叫出來家長一起參與。游戲規(guī)則是:老師叫上來兩個學生,必須是一男一女,、把他們叫到身邊,老師在單詞書上用藍筆畫出的單詞是他喜歡的,然后讓同學做動作,看女生先喊出來這個單詞還是男生先喊出來。游戲的時候大家爭先恐后的搶著發(fā)言,女生贏了,滿教室一片慶祝勝利的尖叫聲,男孩兒們則很不服輸?shù)恼f再玩兒一局,教室里充滿了歡聲笑語,連家長們都興奮地參與了進來。
真是一堂快樂的英語課呀!
快樂的英語作文 篇7
今天我們?nèi)ビ㈡谠嚶犛⒄Z課,那塊兒的老師給我貼上“邵睿�!盠ily的姓名貼,我走進了教室,里面的老師給我打招呼,我選了一個座位,坐了下來。不久,教室的門開了,我仔細一看,哦,原來他就是我們的`外教老師。
上課了,老師讓我們手拉著手玩游戲,我贏了四次。下課了,我該測驗了,是有些我沒有學過,所以我考了一個HF一,我要繼續(xù)加油!
快樂的英語作文 篇8
本學期學校組織以教研組為單位進行聽評課活動,我所授課的時間正好趕上三九寒冬,窗外滴水成冰,窗內(nèi)卻溫暖如春,只因,這里進行著一節(jié)快樂的英語課,喚起了春的氣息。
其實,對于展示的這節(jié)課,我沒有刻意準備,沒有搞什么花架子,就如平時一樣,流暢自然充滿童趣。雖然窗外雨聲嘩嘩,教室里卻歡聲笑語、一片艷陽。
剛才,我又把這節(jié)課從頭到尾在腦海里回顧了一遍,最讓我滿意的是:課堂上,孩子們那一張張洋溢著幸福的笑臉。他們自信地站起來朗讀故事,他們勇敢地走上講臺做超級PK,宣傳自己做的創(chuàng)意party的海報,還有他們無拘無束的表達,他們發(fā)自心底的笑聲,他們偶爾幽默的調(diào)侃,他們高高舉起的.小手……看著看著,我不由自主地被他們的童真感染,一次次忍俊不禁。有一組鏡頭特別可愛:當小Tom站起來告訴大家他最喜歡的禮物是一件連衣裙的時候,全班同學大笑起來,小男孩竟然會喜歡連衣裙!我不失時機的唱了一句同學們剛剛學會的Declan的歌曲Tell me why…調(diào)皮又聰明的Eric竟然大聲唱起來:Tell mewhy .Why does Tom like a dress?全班同學一起附和。這時Tom從容地站起來回答說:I want thedress because I want to give it to my mother as apresent. My mother likesdresses.多有愛心的孩子��!同學們把熱烈的掌聲送給了小Tom.
從孩子們的眼睛里,我能感覺到自始至終有一種幸福在流淌,那正是我所期待的最美的教育,我甚至為自己感到有一點點自豪呢。
我更加深刻地感受到:
成功處理課堂的預設(shè)與生成需要教師的教育機智;
只有解放了學生的思想與身體才能培養(yǎng)出富有創(chuàng)新思維的學生;
只有真正做到了師生人格的平等,才能打造真正的民主課堂。
特此作文一篇,記下這節(jié)快樂的英語課。
【快樂的英語作文】相關(guān)文章:
快樂的英語作文11-04
英語作文真正的快樂04-03
精選快樂的英語作文四篇07-13
快樂的英語作文15篇11-04
快樂的英語作文(15篇)11-10
精選快樂的英語作文六篇08-13
【精選】快樂的英語作文九篇03-28
【精選】快樂的英語作文10篇04-12
【精選】快樂的英語作文7篇04-12
精選快樂的英語作文三篇07-17