一堂快樂的英語課作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一堂快樂的英語課作文，歡迎閱讀與收藏。

一堂快樂的英語課作文1

　　媽媽在貝爾美語給我報了個英語班 ，讓我去學(xué)英語。聽說那里不僅有中國老師 ，還有外國老師呢 ！上課的第一天早上我懷著好奇的心情走進教室 ，看見十一張椅子擺成了一個弧形 ，小朋友們依次坐下等候老師到來。

　　上課鈴聲響了 ，中國老師和外國老師親切和藹地走進了教室 ，并用英語跟我們打招呼 ，還做了自我介紹。老師問我們有沒有英文名 ，我立馬站起來說我叫Jerry ，還有一個小朋友說他叫Tom ，沒有英文名的'小朋友老師給它們每人起了一個。接著老師講了些classroom rules ， 當(dāng)她做哭的動作時我們就說 No ，當(dāng)她做把玩具讓給別人的動作時我們就說Yes ……老師還帶領(lǐng)我們做游戲 ，我們圍成一圈 ，老師報出一名同學(xué)的英文名 ，拿球的同學(xué)就必須把球扔給他 ，接到球的同學(xué)也照此做下去……

　　在歡聲笑語中 ，我們上了一堂有趣的別開生面的英語課。

一堂快樂的英語課作文2

　　這學(xué)期劍橋英語的學(xué)習(xí)結(jié)束了，老師讓我們給家長做一次匯報表演。

　　星期六的上午，我和爸爸媽媽早早的來到了教室。我抬頭一看，哇！真漂亮，老師把黑板妝扮的五彩繽紛，上面著各種各樣的小星星。老師說：“今天我們要向家長們匯報本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績，希望你們一定好好表現(xiàn)。”這時老師讓我當(dāng)小翻譯官。我十分激動，暗暗的想我一定要珍惜這個機會，給老師好好配合。我鄭重的.走上講臺。老師用英語說一句，我就用流利的漢語來翻譯一句�？粗�家長們滿意的笑容，我心里美滋滋的，十分自豪。

　　同學(xué)們開始分別做自我介紹了，他們一個接一個走上講臺用英語流利的介紹著自己的家庭情況、興趣和愛好。他們表現(xiàn)的棒極了。這時我多么希望老師快點念到我的名字呀。我的機會終于來了，我和潘月紅開始表演話劇《做客》，我們用英語你一言我一語的對答如流。表演完了，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時我想這一學(xué)期的努力終于得到了回報。就這樣我們的表演進行著，一個個節(jié)目精彩紛呈。時間過的真快呀，不知不覺下課鈴響了。老師說：“同學(xué)們表現(xiàn)的都很棒，希望下學(xué)期繼續(xù)努力�！�

　　我相信只要我努力學(xué)習(xí)，下學(xué)期一定會比這學(xué)期更棒！

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