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有關(guān)我的老師英語作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的老師英語作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師英語作文 篇1
我的英語老師My English Teacher
Today, I go to school with aheadache. At the beginning, it is just a slightly pain. Nevertheless, it is notuntil the English lesson that my head pains heavily. So it is difficult for meto take notes. Luckily, my English teacher notices it so she takes me to theoffice. With a big smile on her face and caring words, she gives me a glass ofwater. To my surprise, she offers to help me notes. It is her love that warmsme up. At that moment, I whisper myself that I will do my utmost to help othersas kind as my English teacher.
今天我去學(xué)校的時候頭很痛。一開始,只是輕微的疼痛。然而,在上英語課的`時候我的變得很痛。所以記筆記對我來說變得很困難。幸運的是,我的英語老師發(fā)現(xiàn)了,并把我?guī)У搅宿k公室。她臉上掛著微笑并說著一些關(guān)心的話,遞給我一杯水。使我吃驚的是,她提出要幫我記筆記。是她的愛溫暖了我。在那一刻,我輕聲對自己說,我會像我的英語老師一樣盡我最大的努力去幫助別人。
我的老師英語作文 篇2
Our art teather is not too young and not too old .He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth .Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.He is very funny.He is a good art teather .We all like him .
我們的藝術(shù)老師很太年輕,不太老,他有黑色的頭發(fā)兩只又大又黑的眼睛,小鼻子和大嘴巴,你看,他穿著藍色和白色的外套,藍色帽子,棕色的褲子和一雙舊鞋子。他非常幽默,是一個很好的`藝術(shù)老師,我們都喜歡他。
我的老師英語作文 篇3
我的語文老師,也是我的班主任叫劉老師。劉老師既年輕漂亮,又對學(xué)生嚴格要求。劉老師年紀不大,身材瘦瘦的,頭發(fā)不短不長,彎月似的的眉毛下有一雙炯炯有神的.大眼睛,一眨一眨的像會說話似的。劉老師上課非常認真,嚴格。她要求我們每天早上7:45到學(xué)校,不能遲到。如果上課坐端正,積極回答問題,劉老師就會獎勵積分。如果上課玩東西、不聽講,劉老師就會打手板。劉老師檢查作業(yè)也非常認真,如果一個標點符號打錯啦,劉老師都會發(fā)現(xiàn)。
My Chinese teacher, also my head teacher, is Miss Liu. Mr. Liu is not only young and beautiful, but also strict with his students. Mr. Liu is not old, thin and has long hair. Under the curved moon like eyebrows, there are a pair of bright big eyes, which are like talking. Miss Liu is very serious and strict in class. She asked us not to be late for school at 7:45 every morning. If you sit right in class and answer questions actively, Miss Liu will reward points. If you play and don't listen in class, Miss Liu will play the clapper. Mr. Liu is also very careful in checking his homework. If a punctuation mark is wrong, Mr. Liu will find out.
劉老師就是這樣一個認真負責(zé)、獎罰分明的好老師,我們都非常喜歡她。
Miss Liu is such a serious and responsible teacher with clear rewards and punishments. We all like her very much.
我的老師英語作文 篇4
今天,我去上佳英英語課給我們上課的老師是一位來自加拿大的外教老師,她的皮膚是白色的、頭發(fā)是金黃色的.、眼睛是藍色的,就像一個漂亮的洋娃娃一樣,她教我們小貓的英語單詞,又教了我 們小狗的英語單詞,我們大家都很喜歡她給我們上課。
我的老師英語作文 篇5
升上五年級我們換了一個新老師,我盼星星,盼月亮:老師是男的,女的;高的,瘦的。呀!是一個年輕的女老師。
英語老師有一張櫻桃小嘴,一雙明亮的大眼睛,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),這不正是一位活脫脫的大美人嗎?
英語老師十分愛穿裙子,每次上課的'時候,她都會穿著裙子,登上“舞臺”。不僅這樣她還很溫柔,上課的時候,全班的人開始講閑話,開小差的時候,她就會說三聲停,如果沒用,她就會等我們講完了在上課。同學(xué)們也很配合停了下來。
老師還很理解我們的心。每次上課的時候,她都會抽一點的時間陪我們玩。就那上節(jié)課來說吧!被選中的是我,同學(xué)們會把卡片藏在桌上,要是離近那個卡片就把這個單詞喊大聲,離遠卡片就喊小聲點。我到第一個小組,聲音像蚊子叫一樣;我游走到了第四組,聲音開始震耳欲聾,我推開了小隆的書沒有,又推開了小施的書沒有,最后我推開了小美的書,嗚—空空如也,原來是在小澤的書下。我十分傷心,但老師卻說:“再接再厲”。
雖然老師是一個貨正價實的中國人,但她英語說得更溜。每次她說的話都讓同學(xué)們手忙腳亂的,我都懷疑老師不是中國人了!
老師很糊涂,有一次老師布置作業(yè)時,忘叫我們背英語了還叫我們聽寫,真是糊涂,也許她太累了!
這就是我的英語老師,一個糊涂又聰明的老師!
我的老師英語作文 篇6
上三年級了,增加了一門課程——英語,于是,也就多了一位英語老師——沈老師:他挺著個將軍肚,鼻梁上架著一副近視眼鏡,還有那滑稽可笑的發(fā)型,看上去非常好笑。他是個雙面人,他有兩種不同的性格。 沈老師非常風(fēng)趣。每次下課,他總與同學(xué)們在教室里打打鬧鬧。同學(xué)們老摸他的將軍肚,他一點兒也不介意,還幽默地說:“我這肚子,摸一次十元。”惹得同學(xué)們哈哈大笑。沈老師走起路來屁顛顛的,真像一只胖企鵝。同學(xué)們都在后面偷偷地抿著嘴笑,沈老師聽見了笑聲,并沒有責(zé)罵我們,反而把企鵝裝得更像了。
有一次,快期末考試了,英語課的肉容都是復(fù)習(xí),大家都有些不耐其煩了。沈老師仿佛看出了我們的心思,在上課的時候做了一個鬼臉,逗得同學(xué)們無不仰天大笑,使同學(xué)們那緊張的心情舜間就放松了。 沈老師十分風(fēng)趣,但也非常嚴厲。有一次上課了,沈老師陰沉著臉走進教室,所有人都知大事不妙了。在玩耍的同學(xué)以迅雷不及掩耳之速回到了座位上。在講話的同學(xué)立馬閉緊了嘴巴。但是沈老師還是火爆發(fā)了,其威力并不亞于掩蓋龐貝城的火山爆發(fā)的威力。沈老師大吼一聲:“吳雨航,王煜杰,給我每個字母各抄四十遍!蓖瑫r,將他們的沒完成的'作業(yè)本使勁地扔在地上。同學(xué)們見暴風(fēng)雨過后,禁不住打了一個寒顛。而我還是毛骨悚然,生怕災(zāi)難會降臨到我的頭上。沈老師批評完了還不夠,嚴厲地警告:“你們給我認真地做作業(yè),不然,下場也會像他們一樣!蔽疫@才感覺到,沈老師在殺雞敬候。 這就是我們的英語老師,既幽默又嚴厲的沈老師。
我的老師英語作文 篇7
我的英語老師是一位個子不高,甚至可以說有點兒矮的中年男子。
但是就像他自己也常用來調(diào)侃自己的那句話一樣:濃縮的都是精華。
我的英語老師的.確非常優(yōu)秀,他一直是我們學(xué)校重點班的班主任,可以說很多家長都想讓自己的小孩可以當(dāng)他的學(xué)生。
他有一副很渾厚的嗓音,不管是念英文還是講話,聲音都非常好聽。
不過,再好的重點班級里,大家的學(xué)習(xí)成績也是參差不齊,沒有絕對的優(yōu)秀。
老師做為班主任也沒有明顯地偏心,對大伙都是一視同仁。
他很和藹可親,平時課下與學(xué)生的互動也很溫和,沒有給我們擺老師的架子。
有一次學(xué)校要組織歌詠比賽,他幫我們挑了參加比賽的歌,是一首革命老歌,應(yīng)該是老師自己本身就非常喜歡的。我們無意中聽到他哼唱了幾句,沒想到他深厚地嗓音唱起歌來更加的好聽悅耳。
因為他有一副好嗓子,所以感覺聽他的課講英文也是一種享受,所以我們班的英語成績還都不錯。
大家都很喜歡這位個子不高的精華英語老師。
我的老師英語作文 篇8
在我的身邊,有許許多多令我感動的人,其中最讓我感動的莫不過是我的英語老師Miss Liang。
Miss Liang 是我的英語老師,為什么說她感動人呢,是因為她對我們的教學(xué)工作進行得無微不至。每天早上一來到學(xué)校,她都微笑著對我打招呼。有的同學(xué)請假缺課了,她總是待他回來后幫他認真地補 上落下的課。還有的同學(xué)做了些錯事,她都會叫他到跟前,耐心地批評指正。在同學(xué)的面前,她顯得格外親切,好似她是我們母親一樣,我們都非常喜歡她,喜歡她講課時流利的'語言,喜歡她和同學(xué)們 交流時親切的眼神,更喜歡她對教學(xué)無微不至的優(yōu)良品質(zhì)。
記得一節(jié)英語課上,和往常一樣,Miss Liang 提著錄音機走進教室,所不同的是,她好像有點疲憊的樣子,而且沒有立即叫大家上課,而是在黑板上寫道:非常抱歉!頓時,全班立即”熱鬧“起來了, 所有同學(xué)都竊竊私語,不知道發(fā)生了什么事:Miss Liang 究竟怎么了?為什么寫下這些字?是不是生病了?老師沒管我們,咳了幾聲,在黑板上寫下了一些這節(jié)課要學(xué)的英語單詞,然后又咳了幾聲,吃 力地說:”上課!“我聽見她沙啞的嗓音,才知道,原來Miss Liang 嗓子啞了!同學(xué)們都大為吃驚,Miss Liang平時嗓音動聽,今天怎么突然啞了,應(yīng)該是天天上課累的吧。
老師叫了一個幫手,讓他讀她書上寫的句子,自己也在旁邊指導(dǎo)著,每次說話都很辛苦,有時非常沙啞,有時甚至發(fā)不出聲音,要咳幾下才能繼續(xù)。我聽見Miss Liang 那沙啞的聲音,恨不得舉起手來, 大聲說道:”Miss Liang,我來幫您講!“
直到下課,Miss Liang那沙啞的嗓音才慢慢離開了我們耳際。
從這件事中,我體會到了Miss Liang 教學(xué)的一絲不茍,舍己為人,如果沒有這些品德,她可能會在課上隨便亂講應(yīng)付了事,也可能一點小咳嗽就不上課?蒑iss Liang 不是這樣,她為了教學(xué)嘔心瀝 血的精神徹底感動了我們!
我的老師英語作文 篇9
今天,我很郁悶。你知道嗎?因為我的英語老師Peter就要回國了,今天是最后一次給我們上課。
Peter來自英國的首都——倫敦,他長得高高大大的,一雙藍得像大海一樣的.眼睛,很吸引人。他上課的時候,就像一只活潑的小白兔,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
下課了,我飛快地拿起早已準備好的紙和筆沖到Peter面前,請他留下電話號碼,Peter有些為難地問:
留中國的電話號碼,還是在英國的?
當(dāng)然是英國的啦!我不假思索地說。
OK!Peter立刻爽快地說。
其他同學(xué)見狀,也都紛紛上來,讓老師留下電話號碼、Email地址
Peter老師,雖然你回國了,但是,對你的印象永遠留在我的心中!如果到英國,我一定去找你!我們還會再見面的!
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