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    我的老師英語作文

    時(shí)間:2024-06-30 00:07:29 英語作文 我要投稿

    【精選】我的老師英語作文匯總六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的我的老師英語作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】我的老師英語作文匯總六篇

    我的老師英語作文 篇1

      我的英語老師姓王,是一位三十出頭的男老師,他矮矮的個(gè)子,常常穿著一件黑色的毛衣和一條灰色的褲子。

      英語老師非常和藹。他那一張臉上經(jīng)常堆滿了笑容。上課時(shí),他給我們講習(xí)題,我們沒有弄懂,他會(huì)細(xì)心地再講一遍。有一次,我有一道英語智力題不會(huì)做,王老師慢慢的跟我講:“這個(gè)題的意思是說,你在前面寫一個(gè)單詞,后面的單詞的開頭必須是前一個(gè)單詞的'最后一個(gè)字母,就像語文的詞語接龍的游戲一樣。比如,“語文”的后面就可以跟“文學(xué)”,那么英語也是一樣的,懂了嗎。”“懂了!蔽矣X得王老師多么親切呀!

      王老師也有暴躁的時(shí)候。每當(dāng)王老師走進(jìn)我們的教室,總會(huì)聽到一陣喧鬧的說話聲。我們班的同學(xué)天不怕地不怕,在王老師講課的時(shí)候吃東西、講話。那一節(jié)英語課,我們班的楊晟一直講話,被王老師發(fā)現(xiàn)了,王老師走下講臺(tái),到了楊晟的位置那里,像拎小雞一樣把楊晟拎到了講臺(tái)上,王老師的臉頓時(shí)顯露著嚴(yán)肅的神情,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都被嚇呆了。

      這就是我們英語老師,一個(gè)脾氣既溫和而又暴躁的老師。

    我的老師英語作文 篇2

      我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期,換了一名英語老師,想知道他是怎么樣的嗎?那就請(qǐng)看下文吧!

      英語老師我們通常都叫他Ms譚,她長著一頭烏黑的長頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛,喜歡穿紅色或粉紅色的裙子和一雙黑色的高跟鞋。

      Ms譚對(duì)我們非常的嚴(yán)格,只要我們上課玩玩具或者開小差,她都會(huì)直接過來用手扭住你的臉,大聲的罵你。

      比如:有一次我們班的李佳樂上課在玩手指,Ms譚看到了,馬上向李佳樂走過去,用力的扭著李佳樂的臉,大聲的說“你在干什么。”李佳樂假裝不知道的說“聽課。”Ms譚聽了,吼李佳樂說“你沒玩手指嗎?還在這假裝不知道!崩罴褬仿犃耍嫒缤粱业.低下頭,可是Ms譚還是不停手,大聲的罵李佳樂說“上課不聽講,還在玩手指,還裝作不知道,你越來越不像樣了……”

      Ms譚雖然有時(shí)候非常的嚴(yán)格,但是她有時(shí)候還是非常的和藹的,有的時(shí)候,我們聽寫很好或者考試很好她會(huì)給一節(jié)課給我們到外面玩。

      比如:有一次,我們?nèi)嗦爩懭嗟钠骄衷?2。25分左右,是全年級(jí)第一,Ms譚非常高興,走進(jìn)教室說“這次聽寫我們?nèi)嗥骄衷?2.25這節(jié)課給我們活動(dòng)。

      我喜愛我們的英語老師:Ms.譚。

    我的老師英語作文 篇3

      有一類人她們是靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才,而這類就是老師。進(jìn)入初中以來一年多了,我認(rèn)識(shí)了很多位老師。給我印象最深刻就是教我們英語的陳老師。

      自從上了初中,我最喜歡上英語課了,可能是自己對(duì)英語很感興趣吧!而且我也十分喜歡陳老師。陳老師長得十分高大,鼻子上架著一副眼鏡,臉又有點(diǎn)圓。從上到下,我覺得最有趣的就是他的頭,因?yàn)槔蠋燁^發(fā)并不是很多,遠(yuǎn)看著就有點(diǎn)光禿禿的,記得第一次做廣播體操的`時(shí),太陽火辣辣得照到老師的頭上時(shí),我就感覺老師的頭發(fā)好像在發(fā)亮。

      暑假軍訓(xùn)期間,陳老師也有來看過我們,那時(shí)候老師帶著墨鏡,衣服產(chǎn)得也有一點(diǎn)花,看上去好像很嚴(yán)肅,也有點(diǎn)害怕這老師。開始還在猜測這老師該不會(huì)是教數(shù)學(xué)的吧?我數(shù)學(xué)很差耶,該怎么辦呢?對(duì)老師的恐懼又加深了。

      直到后來才知道老師是教英語的而且還是我們的班主任。和老師相處的幾個(gè)學(xué)期下來才發(fā)現(xiàn),老師其實(shí)很和藹,并不嚴(yán)肅。老師很關(guān)心我們總是讓我們英語不懂得就要去問他?荚嚳疾缓脮r(shí),都會(huì)讓我們?cè)俳釉賲。每到放學(xué)回家時(shí)我們幾乎都是最后回家的,因?yàn)槔蠋煹脑捄芏,很羅嗦,但足夠能看出老師關(guān)系我們了!

      我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的成長,人人從幼稚便得成熟,從渴望知識(shí)到擁有知識(shí)。我們的蛻變是與老師分不開的。在這里我想對(duì)陳老師說,謝謝您!

    我的老師英語作文 篇4

      我有一位英語老師,她長得可漂亮了!

      她長著一張瓜子臉,柳葉眉下的葡萄般的眼睛總是閃著光。別看老師長著一張櫻桃小嘴,但讀起單詞來,可是很厲害的。每當(dāng)老師笑起來,就會(huì)露出一口潔白如雪的牙齒。老師不高,身穿紅裙,腳蹬白色高跟鞋時(shí),整個(gè)人就如同仙女下凡,漂亮極了!

      她平時(shí)很溫柔,總是和我們說說笑笑的。一旦有人上課開小差,那她可是會(huì)大發(fā)雷霆的,那聲音如同是獅子的吼聲,可怕極了。

      她的興趣愛好很廣泛,有唱歌、跳舞、做手工……

      在課堂上,她繪聲繪色地講解課文,讓你聽得如癡如醉,身臨其境;在課后,她關(guān)心同學(xué),在我們遇到麻煩或困難時(shí),及時(shí)出手給予關(guān)懷和幫助。

      記得有一次,練習(xí)卷發(fā)下來后,同學(xué)們都開心地玩耍著,只有我低頭看著聽力上的一道道錯(cuò)題,心情跌落到了谷底。正當(dāng)我難受時(shí),一個(gè)聲音從耳邊傳來:“英語其實(shí)不難,只要你回家多聽、多寫、多讀、多練,成績一定會(huì)好起來的!蔽姨鸬痛怪^,看著老師對(duì)我充滿希望的'目光,心里感動(dòng)極了。從那以后,我學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了,英語成績也在不斷練習(xí)中取得了顯著的進(jìn)步,這都離不開茅老師對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)愛!

      這就是我的英語老師,我愛我的老師!

    我的老師英語作文 篇5

      Miss Zhang is my Chinese teacher. She is young and beautiful. She graduated from a famous university of our country. She comes to our school for two years. I like her class very much, because she always can tell us interesting stories. In her class, everything seems to be easy. She can lead the teaching joyful. I can learn a lot from her, because she is knowledgeable. I want to be such a knowledgeable person like her.

      張老師是我的語文老師。她年輕漂亮。她畢業(yè)于一所著名的大學(xué)。她來我們學(xué)校兩年了。我非常喜歡她的課,因?yàn)樗偰芙o我們講有趣的故事。在她的課上,一切似乎都很容易。她能帶領(lǐng)教學(xué)快樂。我可以從她身上學(xué)到很多,因?yàn)樗侵R(shí)淵博的人。我想做這樣一個(gè)有知識(shí)的`人。

    我的老師英語作文 篇6

      我的英語老師姓陳,因?yàn)榻痰氖怯⒄Z,而且又是女生,所以我們都叫她MISS陳。她有著大大的眼睛、卷卷的頭發(fā),平時(shí)愛穿花衣服、穿黑色的皮鞋,這樣使得她年輕又靚麗。并且她還被我們冠上一個(gè)外號(hào)“幽默大師”,在她的'課堂上經(jīng)常會(huì)爆出震耳欲聾的笑聲,想知道她怎么幽默嗎?聽我細(xì)細(xì)道來。

      同學(xué)們應(yīng)該知道上英語課都有報(bào)聽寫的環(huán)節(jié),即枯燥又乏味,而我們陳老師有一次在報(bào)聽寫的時(shí)候,竟然把單詞用戲曲的聲調(diào)報(bào)出來,起初同學(xué)們感到莫名其妙,靜了一會(huì)兒后,就發(fā)出陣陣笑聲,呆板的報(bào)聽寫也立馬變的有趣起來,從這以后,每次同學(xué)們的聽寫成績都很好呢!

      最精彩的一次我記得是陳老師布置了一篇周記,要求50個(gè)單詞以上,這時(shí)有幾個(gè)“懶鬼”抱怨開了:“作文怎么要寫這么多單詞?”還有幾個(gè)裝著一副可憐兮兮的樣子乞求說:“偉大的陳老師呀,減少一點(diǎn)吧!”我心想:這怎么可能呢?別做白日夢啦。結(jié)果出乎我的意料,陳老師竟然說:“可以!痹捨凑f完,那幾個(gè)“懶鬼”就歡呼雀躍起來,正當(dāng)高興之時(shí),陳老師接著說:“我尊重你們的意見,你們說減少一點(diǎn),我就減少一點(diǎn),減到49個(gè)單詞。”頓時(shí)教室里爆出一陣哄笑聲,那幾個(gè)“懶鬼”也慚愧地低下了頭......這時(shí),李智同學(xué)開始賣乖了:“老師,我很愛學(xué)習(xí)的,給我加點(diǎn)單詞吧!”“好!51個(gè)單詞”哈哈哈,教室里傳出了陣陣笑聲。

      怎么樣?我們的陳老師幽默吧!就因?yàn)樗?dú)特的教學(xué)方式,我們班的英語成績?cè)谌昙?jí)可是位列前矛喲!我們喜歡她的人,更喜歡她的陳氏幽默。

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