我的英語老師作文[精華15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的英語老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的英語老師作文1

　　我們這一個學(xué)期，換了一位新的英語老師，他姓許。

　　初見時，只見他西裝革履，器宇軒昂，嘴下有顆痣，算不上帥氣，也算不上貌丑�？晌乙灰娝�就心生厭惡，也說不出為什么。

　　外表也就那樣了，但不得不說他確實是位好老師，講課細(xì)致，該記的筆記也會特別盡心盡責(zé)地書寫在黑板上。規(guī)定要背的內(nèi)容他會全盤監(jiān)督，可以說是十分之一絲不茍了。

　　早就聽說許老師很嚴(yán)厲，真正接觸他之后便發(fā)現(xiàn)，這位老師的嚴(yán)厲之中還是有幾分平易近人的，不是人們想象中的那種惡魔。

　　最后不得不說的是許老師的字了。他常說：“字如其人�！鄙踔撂氐貫榇私o我們上過一節(jié)課。但是他自己的字著實令葉某（我）不敢恭維。筆畫相連，說白了就是連筆字，說是連筆字還算是美化，其實就是潦草，很多時候都極難辨認(rèn)。抄筆記的我們著實是叫苦連天！

　　許老師，您常言“字如其人”�？赡�的.字那么潦草，您說說，您是怎樣的人呢？

我的英語老師作文2

　　我們有一位非常敬愛的老師，他就是我們的英語老師，我們都親切地稱他為劉老師。

　　劉老師長著高高的個子，一雙美麗的'大眼睛笑起來顯得格外美麗，劉老師自從一年級就當(dāng)上了，我們的英語老師對待，我們也是很有耐心，記得有一次劉老師上課提問，我還是像平常一樣低頭思考，只聽劉老師說：馮翱哲，你來回答這個問題。我緊張的心砰砰直跳，生怕回答錯誤，鬧出笑話來。但是我必須站起來，吞吞吐吐地回答了問題，劉老師不僅沒有批評，我還親切地對我：回答的說完全對。以后要大聲一點就更好了，從這一次開始我就經(jīng)常上課，舉手發(fā)言。

　　劉老師不僅教我們知識，還時常對我們放電影，教我們?nèi)绾巫鲆粋�合格的小學(xué)生，如何做人，我們都非常喜歡我們的劉老師。

我的英語老師作文3

　　明白啊，我有一個分?jǐn)?shù)臉比翻書還快的英語老師。

　　他的發(fā)型像一個荷包，他有一個眼鏡，他還有一雙黑旺旺的眼。脾氣時常嚴(yán)肅，時常搞笑。

　　有一次上課在400米跑以后，上課鈴打了，英語老師來了，數(shù)學(xué)老師來問有沒有人不舒服，很多人都出去了，英語老師說我們這是群體效應(yīng)，話語里帶著諷刺。5分鐘過后一部分回來了，一部分在外面聊天裝病，還有一些已經(jīng)吐了回家了，英語老師讓我們休息了一整節(jié)課，這一節(jié)課上有一堆同學(xué)在咳湊。

　　這就是我的.英語老師。嚴(yán)厲的英語老師，搞笑的英語老師，你們有這樣的英語老師嗎？

我的英語老師作文4

　　我的英語老師卷發(fā)，中等身材，不胖不瘦，記憶力很好，到處都是好評。

　　有一次上課，一個同學(xué)總是注意力不集中，英語老師想讓她中午去四年級吃飯，但是沒有時間。三天后，英語老師又讓同學(xué)站起來，然后說：“劉老師很嚴(yán)格。你稍微動一下，我就能看出來，你就被扣組了！”對于這句話，我們班沒有人再分心，大家都嚴(yán)肅得像個小戰(zhàn)士。因為，我們相信劉小姐說的話！

　　劉小姐也夸人。她從來沒有偏見。你做得好，她會夸你，不管你成績多差。有些人表現(xiàn)不好就批評你，雖然各方面都很好。我記得有一次，一個人不注意英語課，總是被劉老師扣分。到最后，他努力學(xué)習(xí)，為自己贏得了一口氣，受到了劉先生的表揚。

　　你喜歡我們的`英語老師嗎？她會改掉你所有的壞習(xí)慣。

我的英語老師作文5

　　我的英語老師是個女教老師。她的眼睛大大的，耳朵有點小，鼻子呢微微向上翹，鼻梁上還架著一幅眼鏡，大大的嘴巴。她的身材不是很胖，顯得很勻稱。

　　她對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，每天布置的作業(yè)還要讓家長簽字，簽字完了還要讓家長用印章印，沒簽字的同學(xué)要罰站。檢查作業(yè)時老師點到那個單詞，誰要是會讀，誰就可以坐下，要是不會讀，就要站十分鐘。有的時候，要是時間來不及了，老師會隨便抽組檢查，抽到那個組，就看那個組的作業(yè)。有一次，我的英語作業(yè)忘記簽字了，檢查作業(yè)的'時候，老師正好抽到了我們組，我害怕極了，心都快提到了噪子眼兒�？墒抢蠋熆煲�抽到我的時候，卻停了，老師沒有看我的作業(yè)。好險哪兒！

　　下一回可不能在出現(xiàn)這樣的事情了。 我們的英語老師雖然很嚴(yán)格，不過我們還是很喜歡她的。

我的英語老師作文6

　　長長的卷發(fā)，戴著一副眼鏡，時而嚴(yán)厲，時而溫柔，時而想要親近別人，每節(jié)課前5分鐘到班，對，這個人就是我的英語老師。

　　我的英語老師每次上課前5分鐘來上課，然后我們就跟著老師的腳步，早點回到我們的.位置。英語老師教的課很有趣。她遞給我們英語單詞“動物園”，讓我們印象深刻。比如動物園的意思是動物園，老師會教我們動物園里有200只動物，然后我們會記住“動物園”這個詞。

　　她也是一位善良的英語老師。課后我們問老師單詞，幾乎所有不懂的都問英語老師。英語老師不僅不感到無聊，還讓我們問她任何我們不懂的問題。放學(xué)后，我們一個接一個地向老師告別。老師還告訴我們放學(xué)后要小心騎行。騎自行車不是考試，不能和時間賽跑。

　　這是我的英語老師，一位嚴(yán)厲善良的英語老師。

我的英語老師作文7

　　我媽媽在這個暑假里，不僅給我報了一個奧數(shù)班，還給我報了一個英語班。

　　我劍預(yù)都不用上，直接跳到了劍二，那里都是大哥哥大姐姐，都是五年級生六年級的，最小的也就是四年級生五年級的，全班就我一個是三年級升四年級的，我厲害吧！我的英語老師長得又好看 又可愛，我很喜歡她。

　　老師的英文名字和我英語老師的名字一樣，都是CANDY。我的.這個CANDY老師很愛開玩笑。有一次上課，老師說提問LIBRARY——圖書館，但CANDY卻說自己的英文名字——CANDY，我們?nèi)�班都哈�?大笑起來，連CANDY都笑了。

　　candy老師有一雙水汪汪的大眼睛，很有神。她還有黑乎乎的頭發(fā)，長長地，還戴著一個粉紅的發(fā)卡。聲音也很好聽，很溫柔。她也不愛發(fā)火，不過很自戀，每天都笑容面。CANDY，我喜歡你。

我的英語老師作文8

　　在5年的小學(xué)學(xué)習(xí)中，有許多教過我的老師，給我印象最深的是我的補習(xí)班的老師。

　　潘老師中等個子，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，短短的`散發(fā)著陣陣清香，一雙明亮的眼睛下有著高高的鼻梁，一張能說會道的嘴。

　　潘老師十分和藹可親，記得有一次月考測試中我只考了b檔，當(dāng)我看到成績后十分傷心，潘老師見我這么傷心就把我?guī)У睫k公室，語重心長的說：“一次成績并不能代表什么，只要吸取這次的經(jīng)驗教訓(xùn)，以后努力學(xué)習(xí)”。說完還拍了拍我的肩。此時我覺得老師是那樣和藹可親，讓我感到很溫暖，我默默的回到教室，慢慢下決心，一定要努力學(xué)習(xí)！

　　其實潘老師也十分風(fēng)趣，還會和我們一起玩小游戲呢，謝謝你潘老師，你讓我愛上了英語。

我的英語老師作文9

　　“上課啦”！我飛一般的沖進(jìn)教室。這節(jié)是英語課，我們端正的坐在座位上，安靜的等待著英語老師的到來，上個星期李老師對我們說英語老師換過了。所以我們很期盼英語老師。我想：“真希望，新的英語老師是一位眉清目秀，英俊無比的男老師�！�

　　“英語老師來啦！”不知是誰嚷了一聲，我們的目光“刷刷”的投向了走廊上，只見一個熟悉的身影向我們走來，扎著馬尾辮，一雙水靈靈的眼睛，臉上長著一些美麗青春痘，這不是......難道......，英語老師一走進(jìn)門，全班像炒開了鍋似的“陳老師”大家驚訝得大叫，我又驚訝又高興，激動得說不出話來，原來新的`英語老師，競?cè)?.....競?cè)皇俏覀円荒昙墪r候的班主任！陳老師！

我的英語老師作文10

　　我的英語老師很善良，這是我在階梯英語認(rèn)識的。她叫ROSE（玫瑰），我跟著她試聽、學(xué)預(yù)備級英語�？墒�，還沒等上玩預(yù)備級的英語她就轉(zhuǎn)分校的老師了。她給我起了一個英語名叫JASON。

　　我們一連轉(zhuǎn)了3各班，到轉(zhuǎn)到第2各班的'時候由于哪個班也有個JASON，所以老是讓我換名字，我不想換。老師就讓那個JASON換成了LAKE，這個名字很搞笑我們都叫他拉屎卡住了。在轉(zhuǎn)的2、3、4班里我都當(dāng)過班長。所以我也是哥積極分子，哈哈。我很喜歡英語。正是因為階梯的老師們善良、漂亮。

　　在這個學(xué)習(xí)環(huán)境下，我咋能學(xué)不好呢？

我的英語老師作文11

　　我的英語老師是個笑容可掬的女老師。她長著一張可愛的瓜子臉，寶石樣的.大眼睛，微微翹起的鼻頭和櫻桃小嘴，大大襯托了她的美麗。

　　她講課神采飛揚，很多同學(xué)都很喜歡她。她的課很吸引人，一些調(diào)皮的學(xué)生在她的調(diào)教下聽話多了。英語老師的脾氣很好，總是微笑著看著大家，很少生氣。我們最喜歡看她笑了。她一笑，嘴巴微微上翹，很好看，笑得很甜。這時，教室里也甜甜的。

　　下課時，我們在走廊里玩游戲。碰到英語老師，就有人馬上退出游戲，去給英語老師開玩笑。我們一般都偷偷拍拍她的肩膀，或者偷偷給她搔搔癢，那樣很好玩。當(dāng)然，這也不會惹惱她，反而會逗笑她。

　　我的英語老師是個滿面春風(fēng)的好老師！

我的英語老師作文12

　　英語老師來了,我的英語老師以哈利波特為榜樣，從左到右，從右到左，從左到右走在教室外面，站在門口看有沒有學(xué)生做小動作，沒有讀古詩，直到那一瞬間古詩詞朗誦停止才進(jìn)入教室。

　　上課的時候，同學(xué)們特別關(guān)注，特別是我。因為她是不同的英語老師。

　　她有一張長著無數(shù)青春豆的臉，說話有時很溫柔，有時很兇，有時很幽默。她幾乎每天都穿黑色衣服。也許黑色是她最喜歡的。

　　每次去上課，她都會跟我們打招呼：“同學(xué)們，早上好”。我們也會禮貌地說“早上好，陳小姐”。她活潑好動，像個孩子。她總是傻笑，有時候和我們打羽毛球，和我們打游戲！

　　有一次，她跟我們開玩笑說：“陳小姐的妹妹沒戴眼鏡。戴眼鏡的是陳小姐”。學(xué)生們懷疑這是否是真的`。

　　所有的學(xué)生都說她是個好老師。我覺得她不僅教的認(rèn)真，還很喜歡她學(xué)生的優(yōu)秀老師。我非常尊敬她。

我的英語老師作文13

　　無意中，看一看郵箱，曾經(jīng)熟悉的名字躍然眼前，她是我的老師，高中時的老師，我的英語老師。

　　很久不看郵箱，工作的忙碌讓我很久沒有與家鄉(xiāng)的老師、朋友聯(lián)系。

　　高中時學(xué)習(xí)的情景仿佛眼前展現(xiàn)，老師耐心的.教誨，我點點滴滴的進(jìn)步，一幕一幕。之所以喜歡英語老師，當(dāng)時因為老師相對年齡小，好溝通，既嚴(yán)厲，又幽默，呵呵�，F(xiàn)在因為我自己已為 人師，經(jīng)常想起我的老師對工作積極，敬業(yè)，回想起英語課堂上老師激情的講解，讓我喜歡，現(xiàn)在讓我感動。老師就是我的榜樣，我會努力工作，努力繼續(xù)向老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不只是書本上的知識，做人 ，做事，還有教師的責(zé)任感。

我的英語老師作文14

　　我的英語老師性格溫柔，但對我們很嚴(yán)厲，也很負(fù)責(zé)。她有著烏黑亮麗的長發(fā)，櫻桃般的小嘴，大大的眼睛。我很喜歡她。

　　有一次，我的默寫的`單詞寫的不規(guī)范，老師就把我叫到辦公室，不過，她不像別的老師那樣會兇我，她只是用溫柔又嚴(yán)厲的語氣說：“下一次一定要寫規(guī)范，如果這是考試，改卷老師就會給你打錯的！”從那以后，我就再也沒有沒寫規(guī)范過。

　　一次上英語課，老師教我們單詞，我們的發(fā)音不對，她就一點一點的教我們，直到把我們教會為止，但是她怕我們再忘了，就讓我們把這個單詞著重寫20遍。雖然很多，但我知道，她只是為了讓我們學(xué)好，考好，所以才這么做的。

　　我的英語老師，是我最喜歡的老師，她的嚴(yán)厲，是對我們好想讓我們都拿一個好成績，所以，我從來不會抱怨。

我的英語老師作文15

　　“夢想，是一個目標(biāo)，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因”，所以，每個人都有夢想，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)醫(yī)生……而我想當(dāng)一位英語老師，傳授給小朋友們知識。

　　我想當(dāng)一位英語老師。在上課時，我在講臺上把英語單詞和字母講的栩栩如生，下面的同學(xué)們聽得很入神。這時，出現(xiàn)了一個不認(rèn)真聽講的同學(xué)，我便拿起我的“神教鞭”一指他，他便坐得十分端正，眼睛直勾勾地看著我，思維放射出燦爛的火花。我還會與小朋友們用英語對話，用英語唱歌，用英語一起做游戲，一起看英語電影……下課的'時候，我會跟他們聊天；在英語方面有困難，我也會幫助他們。我還會在暑假時一起與小朋友們出國游玩兒，不僅玩兒的開心，還可以補充知識，同時增加我們對外國的了解。

　　同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，向著我們的夢想去奮斗吧！

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