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玩敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的玩敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
玩敘事作文1
上周六，羅同志請我去出去玩。由于我?guī)土怂麄�忙，所以這個好同志要回報他的“恩人”。于是周五我就開始選景點，查路線，表現(xiàn)非常積極，原因只有一個——一天之內(nèi)所有費用找他報銷哈哈，這樣的 好事咋能不積極呢？
吃了午飯，買了堆零食，坐上車去了植物園。一片片綠色，很靜謐，從人聲嘈雜的環(huán)境中逃離，這里像一片世外桃源。
邊逛，邊吃，邊聊。
我覺得很自在，肆意打鬧，取笑，不用顧及形象，有聊不完的.話。這是種很奇怪的感覺，跟一個男生處得很自然時，我總想起某人，為何我跟他在一起總那么拘束，太束縛自己以至于最后讓人覺得了無 生趣而頭也不回地離開。我曾深刻地思考過，才知道自己不會關(guān)心照顧別人，不會表達(dá)，不會體諒，什么也不會怎麼談戀愛？或許他說得對，這也是他給我的經(jīng)驗，至少以后知道怎么去喜歡一個人。兩 年和兩個月，相差那么大，我一度懷疑自己處人處事能力，要我怎么釋懷？
玩敘事作文2
星期六，可愛的徐浩軒來我家玩。
哈哈，玩，我們小孩子最拿手了。我們玩了大富翁，電腦游戲，看電視，打斗，跳棋，打球，節(jié)目可豐富啦!最有意思的是跳棋。我、徐浩軒和媽媽三人一起玩。開始跳了，我爬了一步，給自己創(chuàng)造了一條長長的路，沒想到被媽媽輕而易舉地堵住了。我又著急又委屈，傷心地哭了。
媽媽連忙說：“孩子，下棋就是這樣的，要開辟自己的`路，想方設(shè)法堵住別人的路。這么一點點小事就哭，算什么樂樂俠?”可是，我才懶得理會呢，還越哭越有勁，“嗯——個，嗯——個，”哭出了節(jié)奏，哭得臉花花的。然后跑到洗手間拿來小毛巾，擦了把臉，說：“誰幫我拿毛巾啊?”
媽媽打趣說：“要不要我去拿個水桶來裝你的眼淚呢?”“嘻嘻——”我破涕為笑了。
玩敘事作文3
今天，二哥和大姨來我們家玩，媽媽讓我們玩撲克。
媽媽教了我們一個玩法叫笨豬。笨豬是考你反應(yīng)力的。它的游戲規(guī)則是：看到Q就摸臉、K是拍地、J是點鼻子、A是指心、小王舉一只手、大王舉兩只手。誰反應(yīng)最快誰就贏，贏的一方就把撲克交給輸?shù)囊环�，最終輸?shù)囊环骄褪潜控i了。
比賽開始了！首先我出了一個Q，當(dāng)時二哥還沒反應(yīng)過來，我就以迅雷不及掩耳之勢去摸臉，所以我贏了！就這樣，每把都是我贏了，二哥撲克越來越多，我卻越來越少，最終，我贏得了這場比賽的勝利。我歡呼著：“二哥是笨豬，二哥是笨豬！”。不過我很好奇二哥為什么這么慢，原來二哥都忘了什么動作，于是，我又認(rèn)認(rèn)真真的.教了他一遍。然后，第二場比賽又開始了，剛開始我占上風(fēng)，慢慢地，二哥也開始跟上了，我們不分上下，一會兒我贏，一會兒他贏，比賽進(jìn)入了白熱化階段，幸好最終我贏了。
笨豬真是個用腦又好玩的游戲。
玩敘事作文4
今天，老師又讓我們玩觸覺猜謎，我和同桌立刻興奮起來。
第一局可以用手摸，我先猜。同桌拿了一樣?xùn)|西輕輕地放到了我的手心里，我摸了摸，輕輕的、細(xì)細(xì)的，還有點硬，會是什么呢？我沉思片刻，終于想到了鉛芯，于是我肯定地說：“是鉛芯�！蓖勒f：“對了�！边@時我特別高興。下面該同桌了，我在他手上放了一個鋼筆，可他才摸了一小會兒就猜出來了，是鋼筆。這次竟然打了個平局，我可要小心了。
第二局，還是我先猜，同桌在我手背上放了一樣?xùn)|西，我感覺它輕輕的，好像沒有東西似的，這時我的.心情特別緊張，心怦怦地跳著，過了很久才猜出來是：“紙。”同桌說：“對了。”我聽了心情輕松了很多。我把一個鋼筆蓋小心翼翼地放在了他的手背上，他感覺了一會就說是“橡皮”，哈哈，他錯了！臉都急得有點紅了！我此時此刻真是心花怒放！
第三局，我在同桌的脖子上放了個彩筆，他感覺了半天，結(jié)果也沒有猜出來。我這下勝有望了！輪到我了，同桌在我脖子上放了個骰子，我一下子就猜了出來，這次比賽我贏了！我興奮地朝同桌打了個勝利的手勢，他則有點很不服氣地對著我做了個鬼臉……
這次玩觸覺猜謎游戲真是太有趣了！
玩敘事作文5
今天，我和爸爸媽媽一起玩三國殺。
游戲開始了，首先是抽牌。媽媽抽到了“忠臣”，爸爸則抽到了“內(nèi)奸”，我竟然抽到了“主公”，哈哈！太好了，我竟是“主公”。選擇人物后每人又發(fā)了一張“血卡”，然后發(fā)了四張牌，游戲開始啦！
先是我出牌，我給爸爸一張“樂不思蜀”，這下，爸爸不能出牌，只能用“桃”解救自己，可偏偏爸爸就有“桃”，將自己解救了。哎！出師不利，下回得隨機應(yīng)變了。該媽媽出牌了，媽媽用“順手牽羊”，將爸爸的一張“五谷豐登”“牽”走了，我出了一張“殺”，老爸用了一張“閃”，才躲過一殺。該老爸了，他出了一張“決斗”跟我挑戰(zhàn)，我用“殺”，他也用“殺”， 我又 “殺”，他只好減了一滴血。由于媽媽用了“五谷豐登”，三人就分別發(fā)到一張牌。哈哈！這次我勝算在握了，在爸爸前我用了“樂不思蜀”，又對他用了張“殺”，爸爸只剩了兩滴血，發(fā)牌后，媽媽對老爸又來了張“殺”，爸爸卻用“桃”救了自己，隨即對媽媽用了張“過河拆橋”，拆了媽媽一張牌……就這樣你來我往，最后我獲得了勝利。
噢耶！我贏了！真是太過癮了！
玩敘事作文6
今天，我去了福田花園的一百超市，我一走到那里，便被一個機器吸引住了，這是一個像打地鼠機一樣大小，機器里有一顆彈珠，可是被一根鐵條給卡住了了，上方還有一個口子，口子上面寫著：“請投幣一元”，我投了一元硬幣，下方有一個小盒子一樣的東西，出來五顆小鐵球，上面也有一個像小盒子一樣的.東西，盒子里面有一個口子，和小鐵球一般大小我放了一顆，按確定，鐵條松開了，我拉手把，松開，我一彈，唉！沒彈中，玩了幾次，都沒中，不過，我好像摸索出了點規(guī)則：投幣一元，出五顆小鐵球，放幾顆小鐵球就等于倍數(shù)，放好了小鐵球，按確定，拉一下手把，松開，珠子被彈了上去，如果彈到紅標(biāo)記下面的條條是贏，給你小鐵球，不然，是輸。我前幾次都是輸，后來運氣好了，贏了幾把。
我玩了三元錢，玩得真開心，也捏了一把汗�。�
玩敘事作文7
有一天，航航到我家來玩，航航說要跟我下國際跳棋。
我們先把棋擺好，我用白棋，航航選黑栱。開始下了，我先推21號棋向左上走，航航就走了七號棋，原來他是想堵我的棋，而且還擺了個大架勢出來，看來航航的棋藝還不錯的`，看來我得小心了，否則就要被他比下去了，航航還比我小二歲呢，輸了多沒面子。接著我也沉思起來，心里想，不能亂走棋，我要走的棋子不緊能吃掉航航的棋子，而且還能讓他不知不覺地輸?shù)簦牟庞幸馑寄兀?/p>
可是航航好像看透了我的心思一樣，他也沉思起來，走了棋盤邊上的一著棋子，就這樣，我們兩個你不讓我，我不讓你，一會兒我吃掉他幾顆棋子，一會兒他圍住我?guī)最w棋子，正當(dāng)我們兩個人下得難分難解，媽媽來了，說先吃點水果吧，我們都沒理會媽媽，繼續(xù)下棋。
不知不覺，一個小時過去了，我們倆個還沒有分出高下，棋盤下的棋子，黑白分明，你來我往，好不熱鬧。突然，我看到航航一個棋子中的漏洞，耍了個心眼，用計，讓他輸?shù)袅艘淮笃遄�，航航看了，心里一酸，說：“我輸了�！� 我高興的跳了起來。
這時爸爸走進(jìn)來了，說，航航下棋高風(fēng)亮節(jié)，輸?shù)闷�，真是個不錯的小朋友，我也挺佩服他的。
玩敘事作文8
大年初一，星期六，外面下著鵝毛大雪。
爸爸帶著我去清理車上的雪。我們先穿好厚厚的.沖鋒衣，奔向樓下。我開始掃車上的雪，爸爸見了也跑過來幫我掃�！皨寢屵�在樓上睡懶覺，我們卻起來掃雪，真不公平��！”爸爸說。
掃完之后，我想，這么多雪，正好可以做個雪人。爸爸先把雪堆到一個小角落里，堆成一座小山之后，因為我覺得新鞋子要被弄臟好可惜，于是我就叫奶奶下來給我換鞋子。換完鞋之后，我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)將大大的雪人頭裝在雪人身上了。我用旁邊的木棍挖了兩個小孔，先把它的眼睛裝了上去，接著，我使勁把胡蘿卜按在眼睛下面，把辣椒粘在雪人鼻子下面。一個雪人完工了。我看了看，咦！怎么少了耳朵和手呢？我們又找來雪幫雪人裝耳朵和手。裝完手和耳朵，我找來葉子，用葉子把她的裙子裝飾起來。我覺得小雪人手上可以拿一樣玩具。于是，我用雪做了一個小小的燈籠，插在雪人的手中。做完了，我高興地叫上媽媽、奶奶、爺爺一起來留念。我說：“趁這個好機會，別讓雪人化了。”
我們還把這些拍成視頻掛到了我的博客上哦，歡迎大家欣賞！
玩敘事作文9
今天下午，我去了植物園。一下車一陣清香撲鼻而來，我一踏進(jìn)大門，“啊”！好美呀！多少種不同的郁金香開在植物園 內(nèi)？“我在心理想。
郁金香有紅的 黃的 紫的 。好多種顏色的名字也 不一樣呢？還有琳瑯滿目的植物和一些不同的區(qū)域。另外不同的`區(qū)域里也有一些花 草 樹。 植物園有幾顆會”唱歌“的石頭，因為 里面放著音箱。
經(jīng)過一片大草地我們來到了盲人區(qū)，一個介紹牌上一半是漢字一半是盲文。盲人區(qū)里有一些石樁小石樁成了一圈像小樓子似的東西，當(dāng)然只有小孩子才可以在上面走。盲人區(qū)里沒有郁金香但有 狼尾巴草······一些我不認(rèn)識的植物。
走完了盲人區(qū)我們又去了巖石區(qū)，巖石區(qū)自然會有巖石，一些大小不一、各種各樣的石頭在巖石區(qū)里。我們一家就在上面蹦，好玩極了！巖石區(qū)在一起”拼“成了許多形狀的東西；有的像椅子， 有的像床。跳完以后我們都不行了，但是有更多好玩的東西吸引著我們。
我們就這樣一個區(qū)一個區(qū)的玩著走著�？蓵r間有限我們走了3小時就回去了。這里面的故事講也講不完。
植物園里空氣新鮮，下次有機會我一定還會來玩的！
玩敘事作文10
今天媽媽帶我到公園玩，我看到了一個刺激的游戲，叫“空中飛舞”，那個機器是把人倒過來的，很刺激。我特別想嘗試一下，就吵著讓媽媽給我玩，媽媽答應(yīng)了，買了一張票就給我一個人玩，我看到了比我大的人都很害怕，就開始打退堂鼓了，媽媽說：“別怕，沒事的，那么多人玩都不怕，在媽媽的鼓舞下，我終于鼓足勇氣走上了機器的座位上，工作的叔叔我系得牢牢的，等準(zhǔn)備工作全做好了，一聲長鳴之后，機器開始旋轉(zhuǎn)起來，一會兒在天空中，一會兒又離地面很近，把我倒了過來，我嚇?biāo)懒�，機器慢慢的停了下來，等我回過神來，機器又開始轉(zhuǎn)動起來，這次，我把眼睛閉上，我覺得沒有那么可怕了，過了一會兒，機器才真的停了下來。工作的叔叔給我松了綁，可我的`心還是砰砰直跳。我飛快的跑到媽媽身邊抱隹了媽媽，媽媽拍拍我的背說：“好了好了，沒事了。”媽媽這都是為了激發(fā)你的勇氣。
我還玩了很多刺激的游戲，并沒有我想象的那么可怕 ，只要嘗試一下，是可以戰(zhàn)勝一切困難的……
玩敘事作文11
今天我和爸爸植物園玩，是星期六，植物園比較遠(yuǎn)，我和爸爸先做快三十五路車到紀(jì)念碑，然后做旅游一路車，路上風(fēng)景伊人，空氣清新，這使我們神清氣爽。
到了植物園，第一件事就是買門票，大人三十，小孩十五，然后還有一個賣門票的，那是才能進(jìn)去瀏覽的票，我和爸爸商量買不買，后來買了【是大人十五，小孩是十塊的.】。我們進(jìn)了植物園大門， 現(xiàn)在噴泉哪兒照了幾張相，然后走啊走，來到了池塘，那里可以劃船，于是我們開始劃船，花了二十，押金三十，一共五十元，很好玩，我們玩了一個小時半，后來，我們餓了，就開始吃飯。
我們要了方便面，哇，六塊錢一桶，好貴啊，以為必須得吃飯，只好買了，我還要了根烤腸，吃完了，我又要了根冰糕，然后，我們走了。爸爸要去醫(yī)藥植物學(xué)看看，可總也找不到，后來做快速車再 看見了，結(jié)果什么也沒有，到了大門口，我要爸爸給我買礦泉水，因為水壺里的水太燙，后來我們找了半天也沒找到，我只好喝燙水了，我們進(jìn)了瀏覽區(qū)，那里面都是古代時期的古董，我們照了四十張 相，最后，我們回家了。
玩敘事作文12
杯子倒立卻不會漏水，你相信嗎？
今天，我在一本科學(xué)游戲書上看到了這個游戲，就迫不及待地想做這個實驗。
于是，我按照游戲步驟開始操作。首先，我拿來一個玻璃杯，在里面裝上大半杯的水。接著，我找來一張薄薄的硬紙板，把它剪成比杯口大一點的尺寸后，蓋在杯子上。然后，我一邊用左手壓著硬紙板，一邊慢慢地把杯子倒過來。最后，我的左手輕輕地從紙板下面移開。
啊，奇跡發(fā)生了！我簡直不敢相信自己的眼睛：當(dāng)杯子倒立過來時，大半杯的水，竟然被一張小小的紙片托住了，一滴水都沒有漏出來！
“哇，太神奇了！”我興奮地叫了起來。緊接著，我又連續(xù)做了兩次實驗，竟然都是同樣的結(jié)果。
這究竟是怎么回事呢？我連忙查看其中的道理：原來是水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來了。這時候，杯里水對紙片的`壓力小于杯外的大氣壓力，所以大氣壓力就幫紙片托住了水。
這真是一個好玩的游戲，多像一個有趣的魔術(shù)�。∷粌H讓我收獲了樂趣，而且動手又動腦，學(xué)到了科學(xué)知識。同學(xué)們，你們是不是也對這個游戲感興趣了呢？那就快來動手玩一玩吧！
玩敘事作文13
一個陽光燦爛的星期天，爸爸帶我去鐵山公園玩。他說，如果我能玩大擺錘，他就送給我一樣神秘的禮物。我快速跑進(jìn)了鐵山公園，把所有能玩的`都玩了一遍。最后，懷著一顆忐忑不安的心，一步一步走向了大擺錘
由于上輪游戲還沒有結(jié)束，所以，我們在一旁站著等著。耳邊時不時傳來上面叔叔阿姨驚恐的尖叫聲。我心里害怕極了，心想：蕩得這么高，還在高空中翻跟頭！我會不會掉下來呀
輪到我了，我已經(jīng)坐好了。開始玩了，我往下一看：啊，下面有一個機器，好像要把人撕碎了一樣。我趕緊把目光挪開。
玩兒完了，我向爸爸要禮物，爸爸卻說，已經(jīng)給我了。見我疑惑不解的目光，爸爸笑著解釋道：戰(zhàn)勝困難的勇氣，堅持到底的決心，克服恐懼的信念，這就是我給你的禮物！
玩敘事作文14
未見其人先聞其聲。聽！閱讀班傳來了一聲聲的喧嘩聲，同學(xué)們究竟是在干什么呢？原來是在玩找成語游戲��！ 找成語就是每人拿到一個字，找道其他三人拼成一個成語，誰的速度快就領(lǐng)先。
當(dāng)我拿到“星”字時，我腦子里一片空白，從沒想到什么成語是帶有“星”字的。我同桌謝一帆與后面的李金潤。楊琪瑤竟然拼成“心安理”，她們著急地大叫：“誰有‘得’？誰有‘得’？”我也急忙離開座位在教室里迫切地尋找我的同伴。前4名很快就“新鮮出爐”了。我看到有3個同學(xué)在那東張西望，就像熱鍋上的.螞蟻，我就故作鎮(zhèn)靜的走過去。用異常平靜的語氣說：“我是‘星’�！彼麄兿褡プ×司让静菀粯恿⒖贪盐业摹靶恰睋屃诉^去，對著老師大喊：“星羅棋布”，哦，原來是這個成語啊，解開了我的疑惑。當(dāng)時你都不知道我的內(nèi)心啊，就像大海拍打著巖石，經(jīng)受著巨浪的一次次沖擊。但是老天不盡人意我們組得了最后一名，看來只有平時多發(fā)現(xiàn)、多思考，就能學(xué)到更多的知識，找成語的速度才能提高哦！
“叮呤呤”，下課鈴響起了，同學(xué)們“意猶未盡”地安靜下來。今天這堂課真是“別開生面”“其樂無窮”呀！
玩敘事作文15
星期六，我完作業(yè)正覺的無聊。這時媽媽走過來對我說：“我來叫你下跳棋吧�！蔽腋吲d得同意了。媽媽告訴我下跳棋的基本規(guī)則，然后示范了一遍。我說：“懂了，懂了，這么簡單誰不會呀！”于是對媽媽說：“咱們殺一盤，怎么樣？”“好哇，那就開始吧�！�
最初，我只會簡單的一步一步格地下，而媽媽卻會連走好幾步，我總是輸給媽媽，心里非常與么郁悶，把棋用力一推，大聲說：“不玩了，一點都不好玩兒！”說完把棋盤一掀，棋子達(dá)達(dá)地滾落一地。媽媽一邊撿棋子一邊說：“輸了就要服輸，怎么能這樣蠻不講理呢！”爸爸聽到我兩的的爭執(zhí)，走過來對我說：“什么事不是一學(xué)就會的，下跳棋也一樣。我來教你把。”之后，爸爸教我要每走一步棋就要想好下一步棋該怎么走，并為下一步棋搭好橋，而且還要想好怎樣堵對方的`路。在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我的棋藝大有長進(jìn)，終于贏了媽媽。我的心里像吃了蜜一樣甜。
通過這件事我懂的了，不論學(xué)什么東西，一知半解是不行的，必須踏踏實實地學(xué)深學(xué)透�，F(xiàn)在我可喜歡下跳棋啦！下跳棋不但豐富了我的業(yè)余生活，也提高了我的思維能力。
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