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【精華】青春敘事作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的青春敘事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春敘事作文 篇1
我希望擁有一個(gè)永恒的青春,因?yàn)榍啻,我們的?mèng)!青春的我們擁有幻想,插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自己的理想而努力,能夠孜孜不倦地讀書,盼望一舉成名。我們希望在夢(mèng)想中成長(zhǎng),向往成功。
我想擁有一個(gè)永恒的青春,因?yàn)榍啻,我們富有!青春的我們有著“四大天王”,有著“三毛”、“瓊瑤”、“張愛玲”;青春的我們有著壯志沖天的豪情,有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想幻滅是,另一個(gè)有冉冉升起,永遠(yuǎn)生聲不息。
我想擁有一個(gè)永恒的青春,因?yàn)榍啻,我們(yōu)t灑。青春的我們,每天早晨起來(lái),可以呼吸一口新鮮空氣,可以看到燦爛的朝霞,可以永遠(yuǎn)有一個(gè)新的太陽(yáng);青春的我們,在久陽(yáng)西下時(shí)踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上,盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光,踏著馬路引航高歌。我們?cè)趶V闊無(wú)限的田地中自由翱翔。
我想擁有一個(gè)永恒的清楚,因?yàn)榍啻,我們奮進(jìn)!因?yàn)榍啻海覀兡贻p,我們精力充沛,我們對(duì)任何事情都充滿了好奇、探索、追求,我們不要后悔,不要“老大徒傷悲”,因?yàn)椋覀冏ゾo分分秒秒,為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春,我們以夸父般的毅力,追求我們的夢(mèng),一朝又一朝,無(wú)怨無(wú)悔。
青春是一支拼搏的歌,是一首浪漫的詩(shī),它豐富了我的人生,開闊了我的視野,我希望青春長(zhǎng)駐,擁有一個(gè)永恒的青春。
青春,是人生最美麗的季節(jié),是生命中最靚麗的時(shí)期,是作家們筆下贊美的詩(shī)行。青春,也是人生的了望臺(tái),你要看清前方人生路程的情況,認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向,然后奮力沖刺,去追尋你的希望曙光。
古人有一句話:自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標(biāo),否則就會(huì)像一艘在大洋中漫無(wú)目的的漂流的船。
青春,在我們渡過(guò)童年快樂的時(shí)光后悄悄地來(lái)臨我們身邊,帶給我們一份火熱的激情,如畫般的絢麗多彩,如歌般的美妙動(dòng)聽,如天空般的廣闊。我們應(yīng)該把握青春的時(shí)光,在青春之路上留下一個(gè)個(gè)清晰的腳印。
青春如歌,它能奏出一支支激昂的樂典,譜寫出華彩的樂章,讓我們踏著音樂的節(jié)拍以愉悅的心情邁入青春的門檻。青春如一支神筆,它能描繪出一幅幅多彩的畫卷,畫卷上印染著我們的`理想,畫卷上印染著我們的理想,我們的目標(biāo),我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)而付出的辛勞都會(huì)在畫中體現(xiàn)。青春如翱翔的雄鷹,自由的在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔,沒有束縛。正如我們一樣在青春的這段時(shí)間里可以盡情地放松,享受擁有青春的快樂。同時(shí),我們更應(yīng)該珍惜青春
青春是我們品味生活的開端。我和同學(xué)和諧相處,讓我懂得了寬容和諒解。正是所有的人對(duì)我們的關(guān)懷使我們懂得擁有青春的美好,給我們勇氣和力量,讓我們?cè)谇啻嚎部赖缆飞洗蟛较蚯白。讓我們珍惜青春吧?/p>
當(dāng)我們兩鬢斑白時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的青春之路上留下的一串串的清晰的腳印,那才是讓我最感動(dòng)最欣慰的事。
我感謝青春,因?yàn)榍啻嘿x予我們無(wú)限的活力,聰穎的頭腦。
有人把青春比作人生路途的起點(diǎn),理想是唯一的行李,信念是永恒的盤纏。
假如用盡了盤纏,丟失了行李,他就將迷失。而我認(rèn)為,青春是肥沃的土地,理想是唯一的種子,信念是不屑的耕耘。丟失了種子,放棄了耕耘,我們將一無(wú)所獲,
我要感謝青春,因?yàn)榍啻旱牡絹?lái),我不再嘆息流水東去,太陽(yáng)西沉,不再羨慕夸父追日,嫦娥奔月,不再迷戀干席絹瓊瑤千篇一律,凄美純潔的愛情陷阱,不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影,不再沉醉于古老的風(fēng)流大俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f(shuō)……
我感謝青春,他讓我有了叩開理想宮殿之門的勇氣;他給未來(lái)一個(gè)承諾,讓我用真誠(chéng)的心感激的微笑,用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。
青春把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,那里有著另一種風(fēng)景
感謝青春里每一個(gè)動(dòng)人的情節(jié);
感謝青春里每一個(gè)牽掛的身影;
感謝青春里每一份芳醇的回憶;
是每一滴每一縷的時(shí)光;
給我記憶的天空,留下了一段芳華的青春樂音!
青春敘事作文 篇2
“點(diǎn)點(diǎn)霞色安靜地泊靠在遠(yuǎn)山上,日頭像一只倦鳥,緩緩西移。黃昏薄薄地落著,夜色正悄悄降臨。淡淡的梔子花香彌散,直直地沁入她的鼻中,被她狠狠呼出,歸家的她固執(zhí)地排斥這無(wú)所不在的味道…”
女孩出神地望著這篇文章,把數(shù)學(xué)試題壓在了書下。嘩,一雙大手出現(xiàn),迅速地扯過(guò)書,走了。面對(duì)刺耳的關(guān)門聲,她倔強(qiáng)地仰了仰頭,鋪開那張數(shù)學(xué)卷,奮筆疾書。窗外的天色早已暗下來(lái),卻沒有任何星光的點(diǎn)綴,墨玉一般的黑中,有兩朵光暈,是依舊看書的女兒和輾轉(zhuǎn)難眠的媽媽。
女孩在愛的圍城中選擇偽裝成一個(gè)刺猬,自以為是地蜷縮在自己的世界,對(duì)鮮血淋淋的傷害擺出漠然的態(tài)度,而媽媽固執(zhí)地想要沖進(jìn)去,帶著一顆敏感,急躁的心,不成熟的青春期與麻煩的更年期,碰撞升級(jí)…
“說(shuō),誰(shuí)送的!”一條精心包好的米色長(zhǎng)裙被媽媽摔在茶幾上,“不要隨便說(shuō)謊蒙我,我已經(jīng)看過(guò)你的信了,直接說(shuō)實(shí)話!”女孩直直地瞪著母親,臉上滿是不屑,然后轉(zhuǎn)身朝臥室走去,扔下一句“我的事不用你管。”媽媽一把揪住她,狠狠地說(shuō),“你記住,你玩不起!”當(dāng)著女孩的面,“哧—”布料被撕裂的聲音響起,那條漂亮的裙子變成了一根根布條。”你憑什么這么做,我恨你!迸⒖拗苓M(jìn)臥室,同樣淚眼的母親站了好一會(huì),終于直直地坐倒在了沙發(fā)上,臉上的疲憊與憔悴一覽無(wú)余。散落的裙子碎片狼狽地鋪了一地。這一夜,依舊是星光暗淡,只有吞噬人的無(wú)邊黑暗。女孩不解,為什么總是要懷疑我呢?媽媽亦不解,為什么總是理解不了我的心呢?
第二天一早,女孩腫著眼睛出了房門,碰到了頂著眼袋的媽媽。母女倆避開了彼此的視線,不愿意提起昨晚的尷尬。早餐在一片沉悶中結(jié)束。母親很想為昨天的沖動(dòng)道歉,可又為女兒的不坦白感到氣憤,孩子氣般地不發(fā)一語(yǔ)。女兒也很想為昨天的事解釋,可一看到母親冷冷的臉,便更加下定決心抗?fàn)幍降住2患s而同的,兩人一起偷偷瞄了對(duì)方一眼,又急忙錯(cuò)開,各自平靜地面龐下,暗流洶涌。小鳥兒嘰嘰喳喳的在窗外看著,議論地正歡,為什么她們不敞開心扉聊一聊呢?
放了學(xué)晃到家門口,女孩掂著鑰匙,猶豫著要不要躲一會(huì)再回去,她討厭那種窒息的感覺,更討厭有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)母親的又一輪盤問(wèn)。躊躇了半晌,她決定進(jìn)去,因?yàn)樗⒉幌M赣H的臉上多出皺紋,頭上新生白發(fā)。一開門,母親已站在她的`面前,更令她驚奇的是,媽媽竟然穿著那條被撕爛后縫好的裙子!霸趺礃,好看嗎?”女孩眨了眨眼睛:“拜托,你都長(zhǎng)胖了,根本就不適合。”說(shuō)完背對(duì)著媽媽笑了。“當(dāng)然啦,本來(lái)就是給你的,你試試!闭f(shuō)著媽媽便搭她的肩進(jìn)了臥室。看著笑臉嫣然的女兒,媽媽心里很慶幸,慶幸在貓眼里看到女兒踱步的時(shí)侯,沒有粗暴地一把把她拉進(jìn)來(lái),幾秒的等待換回的是冰釋前嫌。
“老媽,我陪你去買件衣服好不好?”“恩,正有此意!”媽媽幸福地想:挽著女兒的手感覺好極了。
推開乳白的霧,初升的朝陽(yáng)在黑夜的孕育后漸漸把世界點(diǎn)亮。當(dāng)青春期遇上更年期,她們的天空就像維也納的四月,只有被雨水洗濯后,才會(huì)澄澈清爽。
青春敘事作文 篇3
——題記
初中生活像一枚慢慢長(zhǎng)大的果實(shí),掛在高高的枝頭上,一低頭,就望見曾經(jīng)。 -記得剛上初中的那幾周,不知怎的,總是莫名其妙的想起那些小學(xué)的往事,那些難忘的瞬間……
那還是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的大門,一股陌生緊張質(zhì)感油然而生,校園花壇里那兩棵小樹正迎風(fēng)飄搖,操場(chǎng)上的那棵佇立了百年的銀杏樹,果實(shí)正在飄香,就這樣,懵懂的我握著細(xì)細(xì)的書包帶,穿著與隔壁班的同學(xué)一樣的運(yùn)動(dòng)鞋,踏進(jìn)了小學(xué)的.大門。
在這里,我結(jié)識(shí)了我的同學(xué)們、朋友們,就這樣,我們彼此相扶,走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。大千世界,滾滾紅塵。也許,單單一個(gè)“緣分”是無(wú)法詮釋的。在浩瀚的人生旅途中,于各自的生命軌跡中延展出一段從跌的色彩,實(shí)在是幸運(yùn)。
記得在四年級(jí)的時(shí)候,我曾幫助一位老人照看花園,后來(lái)讓他把表?yè)P(yáng)信寫到了學(xué)校,大隊(duì)輔導(dǎo)員在升旗儀式上當(dāng)中讀了出來(lái)。
當(dāng)一張張稚氣單純的笑臉把不含任何雜質(zhì)的敬佩目光投向我,我的臉紅得像旁邊花壇里的杜鵑。像老人送給我們的蘋果。
其實(shí),這僅僅是我小學(xué)時(shí)的“冰山一角”。許多記憶猶新的情節(jié)都像手中的紙飛機(jī),一次次快樂的沖向成長(zhǎng)的天空.譬如我和同學(xué)之間的打打鬧鬧;對(duì)班級(jí)公物的漫不經(jīng)心;放學(xué)了和同學(xué)們?nèi)ソ吤䝼(gè)蝦捉個(gè)蟹什么的,甚至還偷偷地把它們帶到學(xué)校,結(jié)果弄得教室里“螃蟹滿地爬”。
在小學(xué),我們班換了不下6位班主任,結(jié)果弄得我們班很不適應(yīng)。不知怎的,竟然有些無(wú)奈與抵抗。我們班歷經(jīng)的“風(fēng)風(fēng)雨雨”“坎坎坷坷”實(shí)在不少……但最終以歡樂告終。
但是,這樣的日子很難再找不到了,因?yàn)槲覀兩狭酥袑W(xué)。中學(xué)雖然也有歡聲笑語(yǔ),但卻很難沖進(jìn)童年的純凈歲月。小學(xué)的我們很頑皮也和快樂,但現(xiàn)在我們上了初中,我們變成熟了許多,也懂得了自己的責(zé)任。 -對(duì)著天空,許下一個(gè)諾言,許下一個(gè)愿望,為了這個(gè)愿望,讓我們努力奮斗。不知多年后,我們會(huì)變成什么樣,但我相信,我們會(huì)一樣的精彩!會(huì)一樣永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的是同學(xué),是朋友,是兄弟.希望多年以后,我們會(huì)活得比現(xiàn)在更精彩!
青春敘事作文 篇4
前幾日,我意外的收到了一封信件。干凈而精致的信紙里面夾著一個(gè)干枯的特小號(hào)海蟹,海蟹的“肚皮”上,隱約有著一行小字卻又那么醒目:“伴著海蟹,你是否還能回憶出大海的味道!
那是多年前的一個(gè)暑假,我和姐姐去廈門游玩。一日上午,我們?nèi)チ擞忻墓睦藥Z。
很早,我們便登船上島。由于是故地重游,它的景色并沒有再一次吸引我們的眼球,反倒是古鎮(zhèn)的街邊小店,它那古樸而又寧?kù)o的氛圍促使我情不自禁的一次又一次,一店接一店的踏入。
那是一個(gè)陳舊或者說(shuō)是有些破敗的小店,店內(nèi)沒有什么特別的裝飾,倒是有一股濃厚的海鮮味。原本,生活在南方平原的我不太喜歡海鮮的味道,但姐姐卻十分的鐘愛,硬拉著我,直到她買下信紙,寫滿了信紙,蓋上郵戳,投入店內(nèi)的信箱中(基本上每家小店都有郵箱)。此時(shí)一個(gè)穿著簡(jiǎn)樸的'與我一般大小的女孩出現(xiàn)在我的視野中,她是店家的女兒,她的母親叫她去渡口買東西。看看時(shí)間已快到六點(diǎn),我和姐姐也準(zhǔn)備返程了。她見我們要走,便主動(dòng)提出要一起走。我揣著懷疑的態(tài)度,跟在她后面,十分警惕地保持著一定的距離。她似乎察覺到了我的猜疑,但什么也沒說(shuō)。
沒過(guò)多久,便走到了渡口,見她沒有惡意,我們就交談了起來(lái)。趁著時(shí)間不趕,我們一起坐在渡口的沙灘上,談?wù)撻g,她問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“你們認(rèn)為這兒最吸引你們的是什么?”“海蟹吧,這種幾乎只有在退潮時(shí)才能看見成群的小動(dòng)物,我很喜歡的!蔽译S口答道。
至于姐姐說(shuō)了什么,我記不太清楚了……
我們留下了彼此的聯(lián)系。幾日后,我們又約在了鼓浪嶼的沙灘上,與之前不同的是,這回是正午的沙灘,有著烈日的毒辣和灼腳的細(xì)沙。
雖說(shuō)我們認(rèn)識(shí)不久,但很快就打成一片,撐著傘,沿著沒有盡頭的“海岸線”無(wú)所畏懼,一路向前……
每當(dāng)我再次從影視或書刊上看到類似的場(chǎng)景,不免會(huì)回想起當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那片海域,裝載著我滿滿的“青春”。
她說(shuō),希望在她十八歲那年,去爬山,看足了大海的遼闊,想去一睹大山的雄偉與豪壯。
暑假結(jié)束了,我們回到了家,開始了那熟悉而又不知疲倦的生活。
直到前幾日,收到她的來(lái)信和我所喜歡的海蟹,心里是又驚又喜。我還記得,那天,我所說(shuō)的最后一句話是:“希望大海的味道,永駐我心”
人所擁有的青春,總是很短暫的。但對(duì)于美好的青春回憶,總是那么的甜蜜與美滿。
青春敘事作文 篇5
時(shí)間依然在流駛著,歲月將我們定格在青春的這一季里。在這一季里,我們有過(guò)快樂、幸福、傷心、失落。這些抑或更多伴隨我們走過(guò)了青澀的青春。
青春是一季絢爛的夢(mèng),是道清晰的傷痕。是人生賦予我們的特定的生活規(guī)則。這一季是我們最明媚的自我,同時(shí)我們又是懵懂、幼稚的。我們單純地追逐著我們那些關(guān)于青春的不真切的夢(mèng)。夢(mèng)里我們都哭過(guò)、笑過(guò)。夢(mèng)醒了,一切都隨風(fēng)飄逝,只流下失落的.我們?cè)诳奁?/p>
曾經(jīng)追尋的都伴隨著歲月的流駛化蝶飛去,只留下關(guān)于青春的種種回憶,皆是那樣的失落和憧憬。
我們不會(huì)停留,會(huì)繼續(xù)追逐關(guān)于我們下一季的夢(mèng),我們?nèi)缡窍搿?/p>
走過(guò)了,我們會(huì)祭奠、回味,曾經(jīng)的我們已不復(fù)存在。歲月將我們的棱角磨的粉碎。曾經(jīng)的天真和感性,今許已不在,我們變的理性、淡定。
“青春,我們是在桀驁不馴地活著,以自己的風(fēng)格,這就是青春賦予我們的!彼缡钦f(shuō)。
青春,這一季的夢(mèng)已醒,為之我們失去了太多,明白了很多,懂得了許多。這一季里我們褪去了稚嫩的氣息,變的現(xiàn)實(shí),并繼續(xù)向前,不曾停留,繼續(xù)走過(guò)。
青春這列列車已駛至終點(diǎn),人生的另一列列車即將啟程,我們踏著歲月的碎片走過(guò),踏上另一條關(guān)于我們?nèi)松穆,即將出發(fā)、追尋;仡^望去我們的青春又是那樣的清晰,彌漫著淡淡的傷感。
青春敘事作文 篇6
用一種顏色來(lái)形容我的青春,那是一種很艷很艷的紅,嬌嫩欲滴…
晨
這是一種含苞待放的美,我的青春也就是從這一切開始了啟程—
晌與幕
就像化繭成蝶,青春在這里為我鋪上了紅地毯,我可以驕傲的,往前不斷飛著,就像野草的無(wú)處不在。自認(rèn)為可以為所欲為,可以不顧一切,青春的叛逆與激蕩可以表現(xiàn)得淋漓盡致。這時(shí)的我,會(huì)因?yàn)槿魏涡∈露械絺麘,也?huì)僅僅幾天就忘得一干二凈,會(huì)在耳朵上打好多耳洞,會(huì)穿很艷的衣服,會(huì)跨很大的包,畫著很濃的妝去逛街,會(huì)在開心時(shí)肆無(wú)忌憚的笑,全然不顧路人投來(lái)的異樣眼光,會(huì)把翹課看成是展示自己個(gè)性的機(jī)會(huì),自認(rèn)為這樣很瀟灑。終于明白,這就像麥當(dāng)勞和KFC,速食的東西在身體里日益積累成毒素,但就是樂此不疲。十七歲的年齡,讓那些驕傲的長(zhǎng)久的`喜歡,在年少的天空下,變得那樣晴朗和透明。
夕與夜
早上五點(diǎn)多就要從床上爬起,窗外是永遠(yuǎn)沒有亮透的清晨。從夏天的晴藍(lán),漸漸變成冬天的漆黑,拿著臉盆擠在洗漱間的那幾個(gè)水龍頭前,心里的種種抱怨都幻化成一句:學(xué)校的水真涼。那種像是抽絲剝繭般緩慢而目標(biāo)明確的壓力愈來(lái)愈多。像是空氣里浮動(dòng)的塵埃,走過(guò)那段時(shí)間,就如影隨形地粘在身上。
曾經(jīng)把發(fā)到手上的一張張卷子揉皺扔到垃圾筐,然后在老師宣布要檢查時(shí),從垃圾筐里扒出,鋪平,然后狂補(bǔ)…窗外,陽(yáng)光依舊。
這就是我的青春?捱^(guò),笑過(guò),懊悔過(guò),但它是那樣的生動(dòng),那樣充滿色彩…青春的天空下,我為它畫出一副美麗的畫卷。
青春敘事作文 篇7
回首歲月,青春就像一幅永不褪色的畫卷,點(diǎn)綴著那個(gè)絢麗多彩的青蔥歲月。打開記憶的閘門,青春年少的無(wú)所畏懼、青春時(shí)代的歡聲笑語(yǔ)、青春時(shí)期的捉襟見肘、那曾經(jīng)一幕幕熟悉的情景依稀就在眼前……
青春如夢(mèng),歲月如花,似水流年,轉(zhuǎn)瞬已過(guò)去很多年。曾經(jīng)最美好的青春時(shí)光已一去不復(fù)返,那曾經(jīng)人生中最美好的青春歲月也已悄然流逝。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)青春不再,多么渴望時(shí)光可以倒流,回到那曾經(jīng)最美好的青春歲月。
記得上學(xué)那會(huì),我們?cè)谡n間和同學(xué)一起嬉笑玩鬧,在宿舍里我們暢談理想、憧憬未來(lái)。周末放學(xué)我們一起騎著自行車在路上不知所懼的你追我趕,那快樂的笑聲依稀還在耳邊,可如今都已成為一段難忘的回憶,F(xiàn)在的我們,因?yàn)楣ぷ骰蛏睿家迅鞅紪|西,各自經(jīng)營(yíng)著自己的事業(yè)或家庭。但我們經(jīng)常會(huì)患得患失,我們應(yīng)該放開一些不必要的煩惱,讓青春時(shí)期最美好的那段回憶在心中綻放。
青春的絢麗多彩、青春的.無(wú)憂無(wú)慮、青春的苦澀,成長(zhǎng)中的酸甜苦辣是數(shù)之不盡的。我們應(yīng)該充滿激情逆流而上,不怕困難、不怕失敗、讓我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。
青春是最幸福的源泉,在時(shí)光清澈的流逝中,讓我們舞動(dòng)青春、盡情歌唱;讓青春無(wú)悔、今生無(wú)憾。
青春敘事作文 篇8
我不是愛折騰的人,但有時(shí)我也喜歡看熱鬧,或許真的沒有原因,只是覺得青春這場(chǎng)戲演得太過(guò)精彩,我還沒有上場(chǎng),歡呼聲和喝彩聲就早已雀躍了。
王程是一個(gè)天才,我覺得像“二次函數(shù)”這類只有汪星人能看懂的奇怪的數(shù)字排列,他都能解得開,神人啊這是!
王勇呢,帥得不像話,有時(shí)我會(huì)從他身上看到什么叫差別啊,我倆同年同月同日生,他一身秀氣,我卻一身土氣!
最可恨的是朱英俊啊,長(zhǎng)得不帥還討人愛,就因?yàn)槿×藗(gè)好名字,讓人咬牙擠淚水的是,憑什么那么多女孩就追她一人啊,就像割麥子一樣,一茬一茬地?fù)Q!
崔慧成這個(gè)小胡子最精明,凡是總不吃虧,最讓人羨慕的是,他上課壓根兒不聽,卻門門都能滿90,天理何在啊!
徐倩文,地地道道的才女啊,不知呢,是她靠王勇火了,還是啊,王勇靠她出了名,總之,這里面的關(guān)系挺復(fù)雜的!
崔涵雨是個(gè)不折不扣的“母老虎”,曾經(jīng)連老班的面子都不讓三分,郁悶的是,她居然還是,那些年,我班男生一起追過(guò)的女孩(除了我以外)!
王蓉是典型的中國(guó)傳統(tǒng)教育下的淑女形象,清純的90后,更加生動(dòng)地詮釋了中國(guó)女性的端莊舒雅(根據(jù)朱英俊語(yǔ)錄改編)!
陳靜的最大特點(diǎn)就是——黑得胡鬧,就好像在開玩笑,但她卻是比較開放的時(shí)代少女的典范,彰顯了21世紀(jì)的蓬勃與朝氣!
要說(shuō)每一個(gè)故事里都應(yīng)該有一個(gè)胖子的話,那我就是這個(gè)故事中的“熊貓級(jí)(如今,胖子也稀有了。钡.胖子,哈哈!
故事的開端很簡(jiǎn)單——升學(xué);故事的結(jié)局也很簡(jiǎn)單——升學(xué)。
故事從十四歲的雨季開始講起,為了學(xué)習(xí),為了父母之命、老師之言,我們這一號(hào)人走到了一起。照個(gè)面,就算是認(rèn)識(shí)了;笑一下,就表示默認(rèn)了;極簡(jiǎn)單、極原始的交往方式。最初的時(shí)間里,我們都忙著互相認(rèn)識(shí),嗓門大的,自然樂于自報(bào)家門嘍,嗓門小的,就保持著矜持與距離,不過(guò),很快就被融合了。這是一個(gè)小小的集體,我們是演員,青春是舞臺(tái),老師就是督促我們完成節(jié)拍的導(dǎo)演。
七年級(jí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)沒有書的年代,我們不去打架、不去看小說(shuō)、不去談戀愛,我們卻以數(shù)以千計(jì)的“罰抄”來(lái)填補(bǔ)我們的等待。我們的等待,有時(shí)會(huì)演變成走廊外的一排排,亦或是,老班辦公桌前烏壓壓的一片,或許也會(huì)是高聲吟唱著“我挨罵,我驕傲”的豪語(yǔ)走出教室。我們將“好好學(xué)習(xí)”寫在紙上,折成飛機(jī),從一樓飛向二樓再接著飛回來(lái)。也許,青春的序幕早已拉開,我們卻不舍地躲在幕后,不愿承認(rèn)罷了。
八年級(jí),這是熱鬧繁現(xiàn)的一學(xué)年,除了那些拼命死學(xué)的“頑固派”以外,其他的人都去了九霄云外。我們開始看大大小小的熱鬧:有的人被表?yè)P(yáng),有的人卻挨批,被表?yè)P(yáng)的人或許不會(huì)得意,但挨批的人卻總是憤憤不平,這就是明顯的“好”與“壞”。有時(shí)候,竟連老師都分不清,是“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”,還是“一鍋粥煮了一粒老鼠屎”。有些人開始探索,嘗試著涉水過(guò)岸,有些人卻還是等待,在原地徘徊。
九年級(jí),真真正正是熱線騰飛的時(shí)代:我們拼搏、我們學(xué)習(xí),有些人也在談戀愛;我們努力、我們奮斗,有些人也在搞破壞;我們搖旗、我們吶喊,其實(shí)都在看比賽。
青春敘事作文 篇9
青春里有自己的感悟,青春里有自己的夢(mèng)想,青春里有自己的成長(zhǎng)!}記
青春,是在十多歲的年紀(jì),懵懂的我們懷揣對(duì)未來(lái)的向往,懷著自己的夢(mèng)想,想象即將開始的青春生活,想象屬于自己青春的味道。
初中,剛上初一的我們并不能馬上適應(yīng)不同于小學(xué)的生活,緊湊的時(shí)間表,繁多的科目使我們認(rèn)識(shí)到也許現(xiàn)實(shí)并不像我們想的那么輕松美好成長(zhǎng)的道路并不像我們想的那么順利,且青春的味道也并不像我們想的那么甜蜜。但青澀的我們總是無(wú)所畏懼任何挑戰(zhàn)。初二我們已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活,但學(xué)業(yè)漸漸緊張,我們漸漸被學(xué)習(xí)升學(xué)壓得窒息。有時(shí)做錯(cuò)題目后老師的責(zé)備,未完成要求的一次次過(guò)關(guān),罰抄……這時(shí)的青春充滿了被責(zé)備時(shí)的酸楚,同學(xué)嘲笑是臉上的火辣,自己心中的苦悶。我們總在想這樣累的青春是我們當(dāng)初想象的模樣嗎?成長(zhǎng)的道路卻沒有后悔,只有堅(jiān)持。初三的我們隨著時(shí)間的推移,內(nèi)心逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),我們能接受我們以前不能接受的東西,做好以前覺得毫無(wú)頭緒的事。在題海中也能找到最棒的方法,這時(shí)少了埋怨,多得是從容。慢慢地成長(zhǎng)讓我們?cè)谂腔驳哪_步中日益堅(jiān)定。高中,高一的我們?cè)诿鎸?duì)完全不同的高中生活時(shí)候,沒有像初一時(shí)那么的茫然,自然地重新交朋友適應(yīng)新的生活。高一的我卻因?yàn)橛袝r(shí)過(guò)多的貪玩成績(jī)掉的'很快,雖然一直被老師灌輸只要用心,多做題目,成績(jī)就會(huì)起來(lái)。但在看到落后的排名時(shí)才產(chǎn)生了危機(jī)感。高二,還來(lái)得及嗎?現(xiàn)在只有變得更加認(rèn)真才能彌補(bǔ)當(dāng)初的過(guò)失。也是為了自己的夢(mèng)想而努力,現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè),考上一本,這個(gè)夢(mèng)想將會(huì)一直伴隨到我實(shí)現(xiàn)它。
青春有學(xué)習(xí),有朋友,有老師,有家長(zhǎng)的陪伴。青春也隨著我們的成長(zhǎng)而在我們心中不斷改變,成長(zhǎng)中我們明確自己的夢(mèng)想,未來(lái)的方向,享受了青春的滋味,F(xiàn)在要做的就是去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
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