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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
一天早上，陽光明媚，天空中飄著幾朵悠閑地白云，真是一個(gè)好天氣。媽媽對(duì)我說：“難得今天天氣這么好，媽媽帶你去游樂場玩吧！”我聽了高興極了，穿好衣服跟著媽媽蹦蹦跳跳地出了家門。
來到了公交站，等車的人很多，我和媽媽一邊聊著天一邊不時(shí)地向車來的`方向張望。過了一會(huì)，公交車向一頭老黃牛似的慢慢悠悠地開了過來。人們排著隊(duì)有秩序地上了車，車上更是人滿為患，擠得水泄不通。一位好心的阿姨把座位讓給了我，我非常開心，說：“謝謝阿姨！”車子平穩(wěn)地行駛著，這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，顫顫巍巍地站在我的旁邊。這時(shí)，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)小天使，他對(duì)我說：“快給老奶奶讓座吧，你是少先隊(duì)員，一定要懂得尊老愛幼�。 苯又殖霈F(xiàn)了一個(gè)小惡魔：“你不能讓，如果把座位讓出去，你就會(huì)被擠成餡餅的！”最后小天使一腳把小惡魔踢飛了。我連忙站起來，說：“老奶奶，您坐吧！”
老奶奶笑瞇瞇地看著我說：“謝謝你，你真是個(gè)尊老愛幼的乖孩子�！避嚿系氖迨灏⒁潭紴槲尹c(diǎn)贊。
敘事作文 篇2
我媽媽的老家在文昌的個(gè)小村莊里，她不止次地告訴我：在她小的時(shí)候，家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，空氣宜人，那里春天萬物復(fù)蘇，草長鶯飛，田野里盛開著五顏六色的花兒；夏天綠樹成蔭，涼風(fēng)拂面；秋天黃澄澄的稻子像是在田野里鋪開金色的地毯；冬天白雪皚皚，銀裝素裹，分外妖嬈。
而媽媽最為懷念的是家門口那條小河。年四季總是清澈見底，叮叮咚咚地唱著歡快的歌，人們可以站在河里洗衣服、洗菜，小朋友可以在里面游泳洗澡，小魚兒與小蝦兒時(shí)而在河底的石子上嬉戲；時(shí)而頑皮地在人的`腿和腳上游來游去，那感覺真的是美滋滋的。
可是，我卻從來沒見過那條清澈見底的小河，我所能見到的小河，是那樣的污濁不堪，垃圾草葉飄滿了水面。站在河邊，陣陣臭味直往我鼻孔里鉆，小河無聲地流淌著，像在偷偷哭泣。我很不明白，不停地追著媽媽問：“媽媽，媽媽，你說的小河不是有晶瑩剔透的水嗎？不是清澈的可以當(dāng)鏡子照嗎？你說的小魚、小蝦呢？還 有河邊的綠樹野花呢？”我連珠炮般的問題，讓媽媽聲接聲的連連嘆氣：“哎，環(huán)境污染呀！家鄉(xiāng)的人們?yōu)榱私?jīng)濟(jì)的發(fā)展，忘記了保護(hù)環(huán)境，濫排污水，亂扔垃圾，你看那曾經(jīng)清澈的，美麗的河，竟被污染成今日這幅丑惡的模樣！”
我的夢想，就是希望有天，家鄉(xiāng)的小河能重新唱起快樂的歌，河里的魚蝦能在清澈見底的水里歡快的，自由自在的生活；我的夢想，就是希望地球上的每條小河都是干凈的，明澈的；我的夢想，就是希望在我們生活的地球上再也沒有污染，每個(gè)人都能愛護(hù)環(huán)境，從我做起。
敘事作文 篇3
最美的不是下雨天，是和你一起躲雨的屋檐。--題記
【題記是我后加上去的，化用了歌詞，點(diǎn)明了文章的主要內(nèi)容，而且頗具意境美感。】
窗外，冰冷的雨點(diǎn)敲打著玻璃窗，劃過長長的痕跡，最后匯集在一起，室內(nèi)卻溫暖如春。望著窗外的雨，我不禁想起了那天的場景，溫暖在心中慢慢蔓延開來。
那是一個(gè)陰雨天氣，學(xué)校剛剛開完運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因?yàn)闆]有帶雨具，只能在屋檐下焦急地等待著雨停的時(shí)刻。陣陣寒風(fēng)刮過，透過單薄的衣服，我感到了刻骨的涼意，不由得反復(fù)摩擦著雙手，希望能給自己帶來一些溫暖。
這時(shí)，身后忽然傳來熟悉的聲音：“怎么在這里站著，還沒走嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，是我最好的朋友，此刻她正披著雨衣，顏色是橘黃色，淡淡的暖色調(diào)仿佛能給人帶來溫暖似的�！敬司涮搶�(shí)結(jié)合，描寫的很好，但建議放到后面去寫，此處改為人物的神態(tài)描寫。改：她身披著橘黃色的雨衣，略到笑意朝我走來，關(guān)切的問道。】“我忘帶雨傘了，只能等雨停了再回去�！蔽掖鸬馈Ｋь^看了看仍在下著的大雨，說道：“這雨怕是還停不了了呢，不如咱們一起走吧�！蔽矣行┆q豫：“可是你還有多余的雨衣嗎？”她同我一起站到屋檐下，脫下身上的雨衣，把一端遞給我：“咱們一起披著跑到地鐵站吧！”見她臉上滿溢這真誠的笑容，我心中不由得涌出一絲溫暖，點(diǎn)了點(diǎn)頭。【此處最打動(dòng)人，所以建議將前文的“雨衣”一句加到這里。改：說著，她的臉上洋溢著真誠的笑容。我的心不由得涌出一絲溫暖，點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過雨衣的一角，輕披在身上，這淡淡的橘色調(diào)仿佛有魔力一般，融化了冰涼的雨霧�！�
于是我們披著雨衣走出了運(yùn)動(dòng)場的大門，雖然有雨衣的保護(hù)，可雨水還是不可避免的打濕了我們半邊的衣服。眼看著雨越下越大，再不快些走，衣服就要被全部浸濕了。這時(shí)，我們很有默契的相視一笑，同時(shí)在雨里飛速奔跑起來，地面上濺起的水花浸濕了我們的.褲腳，皮膚觸碰到絲絲冰涼，可我們卻絲毫沒有察覺，因?yàn)樾闹谐涑庵亚閹Я说臍g樂與溫暖。雨聲中，兩個(gè)奔跑著的年輕女孩的笑聲引得路人不由得回頭……
就這樣，我們一路奔跑著到了地鐵站，大口大口的喘著氣，【兩句之間缺少銜接。加一句：望著彼此被雨水打濕的面龐，我們都笑了�！繚庥舻挠亚檠笠缭谟暌孪�，洋溢在我們心中。
正是這樣的友誼，改變了我原本平淡的生活，正是這樣的時(shí)光，停留在我無比珍惜的回憶里。
點(diǎn)評(píng)：總的來看，小作者文筆優(yōu)美，語言生動(dòng)、流暢，感情真摯，寫出了一篇不錯(cuò)的文章。但是文章在扣題上做的稍顯生硬，如果在行文過程中以及結(jié)尾處加上一句“友情，改變了雨天的溫度，改變了我的生活”，就顯得更加貼切些。
敘事作文 篇4
曾經(jīng)，固執(zhí)的我認(rèn)為，只有融合那郎朗的讀書聲，那寬敞的教室、那急促的鈴響，以及那本本書籍，才能稱之為課堂，直到，我認(rèn)為我進(jìn)入了人生的另一課堂——自然。
自然，它從地球誕生以來就出現(xiàn)了；自然，它哺育了一代又一代的生物；自然，它創(chuàng)造了我們?nèi)祟悺２粌H如此，自然還交給我們許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)創(chuàng)造了嶄新的世界。
你見過辛勤勞作的蜜蜂嗎？每到春暖花開的時(shí)節(jié)，它們變開始四處采蜜，它們珍惜每一寸光陰，忘我地工作者。站在五彩繽紛的花叢之中，耳邊的“嗡嗡”聲連綿不斷，我學(xué)到的是蜜蜂昔時(shí)如金的精神。它使我懂得時(shí)光的珍貴，讓我在學(xué)習(xí)生活中合理安排時(shí)間。成為時(shí)間的主人。
你見過挺拔的大叔嗎？他們的樹干筆直，拼命低伸向高空，仿佛是要沖破藍(lán)天。為了達(dá)到目的，不畏任何風(fēng)吹雨打。站在大樹下，我感受的磅礴的.氣勢，學(xué)到的是一往無前的勇氣。
歌德曾經(jīng)說過:“不管努力的目標(biāo)是什么，不管在干什么事，單槍匹馬總是沒有用的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人最高需要�！备嬖V我們要團(tuán)結(jié)一心，而我想到了螞蟻。
大自然中處處有課堂，它們有的教人奮斗，有的發(fā)人深省，還有的給人啟迪。自然！給了我力量！
敘事作文 篇5
我最喜歡到奶奶家玩，因?yàn)槟棠碳业男≡簝豪锓N了許多花草，換花土。一到春天，綠的葉，紅的花，把小院兒裝扮得美麗極了。我每次去還可以拿走一兩盆花呢。
記得有一次，我一進(jìn)到院子里，就看見爺爺和奶奶蹲在地上不知道在做什么。我高聲問道：“爺爺、奶奶，你們在干什么呢？”“換花土�！睜敔斦f。這可是個(gè)新鮮詞，我連忙跑過去看他們換花土。過了一會(huì)兒，我說：“爺爺，讓我來換一盆吧 �！睜敔敯胄虐胍傻貑枺骸澳銜�(huì)換嗎？”“放心吧爺爺，我會(huì)換好的�！蔽倚赜谐芍竦卣f。
于是，我端過來一盆花，捏住花的根部晃動(dòng)了幾下后把花連根拔起。然后把花根上的土甩了甩，再把花根放在水盆里滋潤一下備用。接著，我把花盆里的泥土取出來，重新?lián)Q上摻有腐爛的枯枝敗葉肥料的新土，輕輕按壓花土后，拿起放在水盆里的花株抖動(dòng)幾下，把它的根展開，埋進(jìn)新花土中扶正，澆些水，最后輕輕在上面撒一層新花土，再把花土按嚴(yán)實(shí)了。這樣，一盆新花土就換好了。爺爺直夸我聰明，學(xué)得快�？粗业膭趧�(dòng)成果，聽著爺爺?shù)目洫?jiǎng)，我的心里別提多高興了。我問爺爺：“為什么要給花換土呢？”爺爺說：“舊花土中的`養(yǎng)料已經(jīng)被花吸收掉了，如果繼續(xù)使用下去花就長不好，不開花了，所以要換花土啊�！甭犃藸敔�?shù)脑挘尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天，我不但學(xué)會(huì)了換花土，還學(xué)到了一些養(yǎng)花的知識(shí)，這都得謝謝我的爺爺��！
敘事作文 篇6
我的一生不缺少親情，但我卻缺少友情。不過跟藹的、可愛的、情切的老天不負(fù)有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個(gè)不停；玩的累累的太陽在云頂出汗歡笑；純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱；春風(fēng)姐姐正在給柳樹梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里，看著他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂了，心里想著：我怎么就沒有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀，只好回過身回家復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我走在家樓下時(shí)，我看見了一輛熟悉的漂亮的'自行車“那不是我陪她去買的嗎？是不是她來了？”她，是在我困難時(shí)，幫助我的好助手；她，是我在傷心時(shí)，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時(shí)，替我出氣的好伙伴。我稱它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發(fā)現(xiàn)果真是她，他正在那兒，坐在沙發(fā)上，焦急的注視著我的房間。她看到了我連忙跑過來，忐忑不安地說：“你去哪兒了？你媽剛才著急的打電話過來說你不見了，問你是不是到我家來了，我說沒臉，緊接著，我便跑了過來，現(xiàn)在你媽在房間里給你爸打電話呢！”我微笑著說：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著我們當(dāng)時(shí)游戲的情景。要不，我們現(xiàn)在就去那里玩吧！我有話跟你說”“不行，你媽還在那里著急呢，先去打個(gè)招呼吧，別讓她擔(dān)心�！彼捯魟偮�，媽媽就從房間里跑了出來，連忙問我去哪里了，我說：“媽，回來再跟你說，我先跟她出去一下馬上回來！”說完，我就拉著她跑了出去，騎上各自的自行車，往公園奔去。我迫不及待，騎著車的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著她慢慢走，我同意了。
不久，我們來到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開花的天堂，鳥鳴清脆的公園。
在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑，快快樂樂，有時(shí)還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩！這句話給了我一個(gè)很大的啟示……
敘事作文 篇7
離新年不遠(yuǎn)了，媽媽突然想起過年要包粽子吃。于是，媽媽就和我在家一起包粽子，準(zhǔn)備一下。
下午，媽媽去買了一些包粽子的材料。媽媽先把糯米和肉放在一個(gè)大盆子里，再倒點(diǎn)鹽，醬油，老酒在里面，就開始包粽子了。媽媽先教我方法，才聽了一兩句我就開始不耐煩，直接就我自己開始動(dòng)手操作了。
我先拿了兩片粽葉，試圖把它們圍起來，可是我怎么也圍不起來。正當(dāng)我二丈和尚摸不著頭腦急的像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，媽媽卻哈哈大笑，邊笑邊說：“哈哈，不聽我的'要領(lǐng)，后果就是這樣。”“好啦好啦，我‘投降’了，媽媽就教教我吧。”為了吃上自己親手包的粽子，我也之得向媽媽請教。
媽媽一一向我說了要領(lǐng)，這次我全聽明白了，馬上動(dòng)手做了起來。我一下子就把兩片粽葉圍了起來，先放了一點(diǎn)小米，再在中間放了一塊小肉，最后在肉上蓋了一層米，這樣肉就被夾在了中間，再把剩余的粽葉蓋到了米上，圍起來，再用棕線把粽子繞起來，系緊，打了一個(gè)小結(jié)。
我的第一個(gè)作品就完成了。我望著自己的佳作，心花怒放，頓時(shí)眉開眼笑，開心的不得了，問媽媽：“媽媽，媽媽，我的粽子好看嗎？”“你的粽子最好看了�！眿寢屝χ鴳�(yīng)和到。
我真想快點(diǎn)到第二天，這樣我就可以吃到自己親手做的粽子了！
敘事作文 篇8
我愛我的班級(jí)，我愛我們班級(jí)的每一個(gè)人，不管是搗蛋鬼還是學(xué)霸，我都很喜歡他們。
現(xiàn)在我就給你們講講話我們班的搗蛋鬼吧。他叫“李某某”是我們班最頑皮的同學(xué)。他上課不認(rèn)真聽講，愛做小動(dòng)作，他還在班級(jí)外面跳芭蕾舞，他胖胖的，肚子大大的，跳的一點(diǎn)都不優(yōu)美，好像在跳肚皮舞很好笑，我們笑的幾乎喘不過氣來了。他膽子也很大，有一次下雨不知從哪里跑來了兩只老鼠，班級(jí)里的女生都驚慌失措的跳到桌子上，害怕極了！他卻很淡定的給捉住了……李某某的故事太多了，講上一天一夜也講不完。
下面我就講講我們班學(xué)霸樊閱然的故事。她是我們班學(xué)習(xí)成績最好的同學(xué)，不管是語文，英語，還是數(shù)學(xué)，她都樣樣拿手，她還是我們班的學(xué)習(xí)委員，不管什么時(shí)候她都是我的正面教材，下課的時(shí)候別的同學(xué)都出去玩了，唯獨(dú)她還在班級(jí)里寫字，在學(xué)習(xí)上我有什么不懂的地方經(jīng)常向她討教。
我們班還有個(gè)叫“旺仔牛奶”的同學(xué)，你們是不是很好奇他為什么叫“旺仔牛奶”吧！讓我來告訴大家：因?yàn)樗拿掷镉幸粋�(gè)旺字，他的旺是旺仔牛奶的旺，所以班級(jí)的同學(xué)都叫他“旺仔牛奶”。
還有我們班還有一位“女漢子”，她經(jīng)常為我們班級(jí)的`女生打抱不平，而且她嗓門也很大，在樓下都能聽到她講話，她的名字我先不說，她在我們班得的獎(jiǎng)最多，還是第六組的組長，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常讓她當(dāng)小組長檢查作業(yè)。你們知道為什么？因?yàn)樗�是我們班的數(shù)學(xué)課代表。說完了我們班的數(shù)學(xué)課代表，我再給你們說我們班的語文課代表，她叫“馮梓燁”。身為語文課代表的她，很辛苦的，每天要比別的同學(xué)早到班級(jí)，因?yàn)樗獧z查組長的作業(yè)，要是有誰沒寫完作業(yè)，她就會(huì)告訴老師，老師每次都會(huì)讓那些沒寫完作業(yè)的同學(xué)，什么時(shí)候?qū)懲瓴拍艹鋈ネ妗?/p>
我再給大家講講我班班長的故事，我們班的班長就是我，我是我們班的班長，兼英語課代表。身為班長的我，也做過很多馬虎的事情，比如說上次，由于老師要我?guī)兔κ斟X，中午我收好之后就把錢放在桌洞里，直到下午放學(xué)我都忘記交給老師了。直到吃完晚飯我才想起來錢還在班級(jí)里，這可怎么辦！要是晚上學(xué)校進(jìn)小偷了怎么辦呀！晚上我又擔(dān)心又緊張，恐怕錢被小偷偷走了，急得一夜沒睡好覺，終于到了第二天早上，我隨便吃點(diǎn)早餐，就急急忙忙的趕回學(xué)校，飛奔到教室，看了一下位洞里的錢還在，心里的一塊大石頭終于落地了！幸好錢沒丟……這是我做過最馬虎的一件事。
我們班還有許許多多有趣的事情，講上三天三夜也講不完，總之我愛我我班這個(gè)大集體。
敘事作文 篇9
一個(gè)夏天的中午，天熱得發(fā)狂，直到傍晚，知了仍在樹上一個(gè)勁地叫著“熱死了——熱死了——”。放學(xué)了，我背起書包無精打采地往家走。走在路上，一陣風(fēng)吹來，從地上卷起一股熱浪，讓人感到窒息。沒走幾步，汗水就像斷了線的珠子一樣從我的臉頰流下來。我便不由自主地朝商店走去，掏出自己的零用錢，買了一條冰棍，迫不及待地剝掉紙，隨手往地上一丟，就吃了起來。啊，涼絲絲、甜滋滋的，真舒服！
我邊走邊吃，十分得意，突然有人叫我：“大姐姐，你把冰棍紙丟到地上了�！蔽依硪膊焕恚路饹]聽見一樣，繼續(xù)走我的.路�！翱鞊炱饋�！”又是那個(gè)聲音，聽起來嚴(yán)厲多了。真是多管閑事！我一面想，一面漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)身一看。喲，是個(gè)黃毛小子，便不屑地問：“小朋友，你是幾年級(jí)的？”“我是一年級(jí)的，請你快把它撿起來！”他嚴(yán)肅而又響亮地回答我�！皢�，小小年紀(jì)，倒管起我來了，我不撿又怎樣？再說了，這里又不是學(xué)校�！蹦俏恍∨笥衙婕t耳赤地指著地上的紙說：“快撿！否則我明天告訴老師，你要扣分的！”“扣分？哈——哈——，明天還是我值勤呢，要扣就扣你班的分！”我笑呵呵地說�！澳�，你太不講理了，還佩做一個(gè)值勤生嗎？”他也生氣地說。這時(shí)，圍上來很多湊熱鬧的同學(xué)。這下我急了——在這么多同學(xué)面前認(rèn)錯(cuò)，多難為情�。∥彝低档貟咭暳艘幌滤闹�，只見馬路上沒有一片紙，惟獨(dú)我剛?cè)拥哪菑埣垼o靜地躺在地上，很刺眼。
同學(xué)們紛紛指責(zé)我，有的說：“這位同學(xué)真不像話�！庇械恼f：“喲，還是大隊(duì)部的值勤生呢！”……聽著這些話，我一下子羞紅了臉。
我慚愧地低下了頭，覺得無地自容，汗水濕透了衣服。我僵持了一會(huì)兒，我終于堅(jiān)持不住了，彎腰把那張 冰棍紙撿起來仍進(jìn)了旁邊的果皮箱。做完這個(gè)動(dòng)作后，我終于深深地舒了一口氣。
敘事作文 篇10
今天下午因?yàn)橄掠辏晕覀儾荒苋ヅ郎�。爸爸說：“你不能去爬山了。”我說：“那去干嘛呢？”我又問爸爸：“你上網(wǎng)查一下電影城里有沒有好看的電影？”爸爸查了后告訴我：“還是你看過的《瘋狂原始人》，過五六天又會(huì)有一部好看的電影�！蔽以谀X海中想：“電影城旁邊還有什么好玩的呢？博物館還沒開業(yè)。哦，有了，有圖書館。圖書館一直開著�！薄拔覀兙腿D書館吧�！蔽覍�(duì)爸爸說。我又問爸爸：“圖書館下雨天有沒有開著呀？”爸爸說：“圖書館無論什么天氣都有開業(yè)，因?yàn)閳D書館是在室內(nèi)的。”爸爸又說：“你要不要去泡泡堂玩�。俊蔽艺f：“泡泡堂太幼稚了。”下午三點(diǎn)多，我們終于一起出發(fā)開著車去圖書館羅。到了圖書館，那邊有親子閱覽室、兒童閱覽室，還有盲人閱覽室。“我們進(jìn)了兒童閱覽室，爸爸給我選了幾本適合我看的.書。這些書都是沒有拼音的。哦！我已經(jīng)會(huì)看沒拼音的書了。而且我感覺這個(gè)書好好看啊，就對(duì)爸爸說：”爸爸，我要借，我要借�！鞍职诌z憾地說：”可是我沒帶借書證。“我失望地看著書，叫爸爸幫我給這幾本書拍照。這樣下次我?guī)Я私钑C就可以叫圖書館工作人員幫忙找出這些書借給我們。這樣就可以方便找到這些書啦。我在圖書館里看得津津有味，簡直入了迷。過了好久，我感覺時(shí)間有點(diǎn)遲了。我看了一下自己的電子表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)差不多六點(diǎn)了。我們小手拉大手走到停車位，坐著車回家了。
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