【推薦】敘事作文匯總五篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的敘事作文5篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
“東西都準備好了嗎？”小米問我。“好啦好啦！許多水許多面包。一些藥品戶外裝備。我都一樣不落準備好了終于可以去亞馬遜嘍！。”我興奮地叫了起來。這次和我們一起去的還有大名鼎鼎的蘇克貝教授。
我們?nèi)齻�人，一路跋山涉水，終于來到了亞馬遜�！巴叟叮∵@里的河好長呀！”我一邊啃著面包一邊對小米講。這時蘇克貝教授發(fā)話了：“走我們?nèi)嗰R遜河探險了�！薄白呃�，走啦走啦！”我和小米。興奮的拉著手進入亞馬遜河。
充滿好奇心的小米左看看右看看，東看看西看看。蘇克貝教授。拿著他的.筆記本一直在記錄著叢林里的各種生物。突然，樹叢里的草叢動了一下我聽到了“嘶”的一下。我看了看草叢，又一想：呀！會不會是大蟒蛇吧？我不禁打了一個冷戰(zhàn)。嚇得我趕緊跑到蘇克貝教授的身邊，悄悄地對他說：“教授，草叢那兒是什么東西在動？會不會是蟒蛇？舒克貝教授一聽，也嚇了一跳�！半m然我知識淵，是不是蟒蛇，我還真說不定�！碧K克貝教授嘆了一口氣。好似在說自己無能為力。我拍了一下小米的背“呀！”小米嚇了一跳。說時遲，那時快，草叢里跳出了一只兔子，大家都深深地松了一口氣。
走著走著，小米看到了一種花�！巴郏∵@花好漂亮。居然是紅色的�！毙∶椎氖謩倻蕚淙ッ�。“別摸！小心，千萬別摸！”教授大叫起來�！斑@是食人花。雖然看起來還不錯。還有四篇花瓣。但是這種花吃肉，手絕對不能放在花的邊上�！薄皣標牢伊��！毙∶渍f到。我便安慰了她。我們又向森林出發(fā)了。
哎，又遇到了一件麻煩事情---食物、零食，都沒有了�！霸趺崔k呀，怎么辦呀？”我們急得像熱。鍋頭上的螞蟻。在亞馬遜河這里。有一種面包樹可以吃。于是，我們在這里一直找面包樹�！斑@個。這個是嗎？”小米問道�！安皇遣皇沁@就是普通的樹”。蘇克貝教授回答道，我們的肚子餓的咕咕叫�！懊姘鼧洌艺业搅苏业搅��！碧K克貝教授大喊道�！斑@該怎么吃呢？”我好奇問他�！懊姘鼧涫且环N木本糧食植物，果實富含淀粉，燒烤后可食用�？局七^的面包果，味如面包，松軟可口，酸中有甜，常被用作口糧。可以烤食”。蘇克貝教授驕傲地說。終于把肚子給填飽了。我們覺得也應該要回去了。
我們這個小隊在叢林里一共待了兩天。這真是一次，有趣的叢林探險。
敘事作文 篇2
鴨子是一種集群動物，在遇到危險是，他們也知道互相幫助。
今天下午，明朗的天空突然下起了太陽雨，雨頓時像洪水一樣傾瀉而來，不一會而快干涸的小溪就漲滿了水，這時我才想起我家的鴨子還沒有回來呢！于是等雨一停，我就趕緊去小溪邊尋找鴨子，可能是下了大雨的緣故，鴨子都被大水沖到了下游，即將沖到大河里去了，此時的它們正在洪水中拼命的.掙扎著，一看見我就趕緊將帶來的長竹竿伸到了水中，這時鴨子們也知道我要救它們，于是趕緊向我的竹竿靠攏，不一會兒鴨子們絕大部分都上到了岸邊，還有幾只小鴨子在水中徘徊，不知所措，這是幾只較大的鴨子又從岸上游到了水中，小鴨子見大鴨子下來給他們護航了，也就慢慢的游回了岸邊，看到這一幕，我也被感動了，我想我們的父母難道不也是像大鴨子保護小鴨子那樣保護我們嗎！
我們要對父母的呵護感到知足！
敘事作文 篇3
今天早上，老師拿來三根香蕉。我想：老師是想請我們吃香蕉吧？老師說：“我們來玩一個剝香蕉的游戲吧�！眲兿憬�？對我來說，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。
不過，沒有想到的是，老師只允許我們用一只手來剝。這下，我們都有些犯難了。
第一個剝香蕉的.是向玨慧同學。她先把香蕉平放在桌子上，然后從根部開始剝。只見她用四根手指按住香蕉，用大拇指把皮一條一條地撕下來。撕完上面的皮后，為了方便操作，她給香蕉翻了個身，繼續(xù)剝。她的動作很熟練，只用了15秒。
輪到我剝香蕉了。我想：得快一點，要是輸給一個女孩子，那多沒面子呀！我用大拇指按住香蕉，用其他指頭把皮一條一條撕下來。我雖然用盡全力，但由于手太笨拙，最終用時24秒。這還不說，香蕉都被我弄得“面目全非”了。
接著，老師讓我們倆一起剝香蕉。經(jīng)過商量，我們決定分工協(xié)作，我握住香蕉，她來剝香蕉皮。結果，我們只用5秒就完成了任務。
我們計算了一下，倆人單獨剝完兩根香蕉，差不多需要40秒。如果合作的話，10秒就夠了。
看來，相互合作，可以把事情做得又快又好。
敘事作文 篇4
我的同桌名叫夏鑫雨，是一位活潑可愛的小女孩。我們同桌快三年了，已經(jīng)成為了一對無話不說的好朋友，但是有一次我們倆卻發(fā)生了一點小小的不愉快。
記得那是二年級下學期一個周一的.上午，我無意中發(fā)現(xiàn)我的同桌帶了一包糖果藏在書包里。記得老師曾說過，學校不允許帶零食進校園，同桌看見了要及時報告。于是我把這件事告訴了老師，老師把她叫到辦公室，狠狠地批評了一頓。過了一會兒，她垂頭喪氣地回到了座位上，很不開心，對我也不理不睬。
后來我問她為什么要帶糖果，她說她不是故意的，可能是她的弟弟調(diào)皮，不小心放進去的，她自己根本就不知道。聽了她的話，我覺得很不好意思，就對她說：“對不起，我不了解情況就告訴了老師，害你挨了批評不開心�！薄皼]關系，你也沒有錯，我們還是好朋友。”她破涕為笑對我說道。
通過這件事我懂得了，好朋友之間要互相理解，互相包容，那樣我們的友誼才能地久天長。
敘事作文 篇5
黑名單
朋友有一個黑名單，不是什么qq號的，而是一份心靈上的黑名單，這份黑名單，包含了太多的冤屈···
朋友叫李，是個品學兼優(yōu)的好學生，在當時，這似乎是種地位的象征。在當時，只要學習好，不怕老師找。李是同宿舍的好友，也是一個慷慨的女孩子，這不是物質上的慷慨，而是心靈上的諒解。真的，她的心是很善良的，她可以包容很多瑣事，盡管有些事情不是出于她的過。
然而，當我對李最信任的時候，她說了一句話，一句令我終生難忘的話。
那天，李很溫婉的說：“我們做個死黨吧？”她那么真誠，一種奇妙的感覺流淌在我的心頭——她有一個感情特別好的朋友，現(xiàn)在李愿意冷淡她的朋友，并且做我的死黨，我心頭的感覺，好像是幸福，也好像是感動。
就這樣，我們成了死黨，一對拆不開的好朋友。我們打飯買水在一起，課間嬉戲抱一團。有時候，為了一道題我們會互相討論上個幾十分鐘。因為我們是死黨。
李是個溫婉細膩而又爭氣的女孩子，不過，她卻與一個人不和，而那個人，是我同窗6年的親密好友——珊。不知為什么，他們那樣的不和諧，但是又找不出原因。李說：“我見到她的'第一眼，就討厭她！”心情郁悶的我又去問珊，珊倒是很豁達，她只丟下了一句透著不屑的話：“誰管她？”我，既不能和解，又不能坐視不管。只有在角落里嘆氣。
有一天，珊，這個性格開朗、成績拔尖、外表出眾、萬人稱頌的班長，居然受到了班主任的處分！！班主任最賞識的就是珊，那一天，天上飄著雪花，珊哭了，哭的那樣悲切。幾片薄薄的雪花落在我的手上，也哭了，哭成了幾滴渾濁的淚水。那天晚上，李湊過來：“XX，我有一個黑名單，我把討厭的人記在心里，回去告訴我家長，我家長就會和校長說，讓校長處分她去吧！哈哈哈！”我心里打了一個寒戰(zhàn)，不是因為我的身子冷，而是心冷。李的笑聲，那樣熟悉，又那樣陌生，我開始懷疑我面前的不是李，而是一個大魔頭，一個小妖精！我對她失望了。
過不了多久，我和她分了，不和她一起玩了。我不能被李教唆壞了，我要遠離她，尋找一個真正的好朋友！
次日，我也出現(xiàn)在了黑名單。
初一:墨色劍羽
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