敘事優(yōu)秀作文 15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文 ,歡迎大家分享。
敘事優(yōu)秀作文 1
鑰匙打不開門,是什么原因呢?一是鑰匙不對(duì),二是門不對(duì)。就像友誼之門需要溝通打開,成長(zhǎng)之門需要磨礪打開。而我卻認(rèn)為,成功之門需要努力打開。
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,天空也好似蒙上了一層密不透光的棉衣,死死地壓住空氣。就連往日生機(jī)勃勃的花兒也落了一地。我拖著用試卷做成的腳鏈,一步一步的挪回了家。剛一打開門,媽媽看見我那失落的神色焦急的問(wèn):“你怎么了?是不是哪兒不舒服啊?”“我沒(méi)事。”我丟下這一句話就回到了房間。
我拿出那張卷子,放在桌子上,久久的凝視著!班亍币宦暎T被打開了,媽媽走了進(jìn)來(lái)。她低頭一看,瞬間明白了我的煩惱。我低下頭等著她的責(zé)罵,預(yù)想的'責(zé)罵聲并沒(méi)有出現(xiàn),傳來(lái)的是她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你想想你這段時(shí)間有沒(méi)有努力學(xué)習(xí),一次的挫折并不代表什么,但你要知道,努力打開成功之門。不努力怎么能換取好的結(jié)果呢?”
是啊,一次的挫折并不代表什么。“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝挥信Σ拍艽蜷_成功之門!安偾髸月暎^千劍而后識(shí)器!币粋(gè)人的成功,需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持努力,這是一個(gè)長(zhǎng)期積淀的過(guò)程,厚積而薄發(fā),必然會(huì)不鳴則已,一鳴驚人。努力打開成功之門,可是又有哪些人會(huì)努力堅(jiān)持?就像我曾經(jīng)聽到的一句話:努力的道路上不擁擠,懶惰的道路上才擁擠。
努力是多么重要啊!就像成功的花,它當(dāng)初的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了努力的雨水。正式花兒在黑暗中的努力萌發(fā),才迎來(lái)了清晨的第一縷陽(yáng)光;正式因?yàn)榛ɡ俚某掷m(xù)綻放,才能看到人們贊許的目光……
敘事優(yōu)秀作文 2
在老媽的連番轟炸下,我不得不去處理一下我的頭發(fā)。
放學(xué)后背著書包向熟悉的方向走去,抬眼看了下門牌,又望了眼店里的人,彳亍著,還是走了進(jìn)去,怯懦的問(wèn):“這點(diǎn),嗯……老板在嗎?!薄斑@店的老板換人了,是要剪頭嗎?在這剪吧,來(lái)吧!蹦侨私饬宋业囊蓡(wèn)有熱情的招呼著!安涣恕粫(huì)再說(shuō)吧。”說(shuō)完,逃似的回家了。
看見屋子里面完全陌生又新潮的`男子時(shí),我有點(diǎn)慌了。這家店的老板我是認(rèn)識(shí)的,除了這兒就很少去別的地方剪了,而每次也是老板剪的。而現(xiàn)在,熟悉的擺設(shè)陌生的感覺(jué)讓我無(wú)措,空氣中漂浮著的不確定讓我害怕。呵,原來(lái),習(xí)慣這么可怕。當(dāng)那一天你習(xí)慣的某件物品或是某個(gè)人離你而去時(shí),感覺(jué)不單單是傷感,還夾雜著絲絲恐懼。
我有點(diǎn)慶幸,慶幸這不過(guò)是常去的一家店,如果是我習(xí)慣了有很依賴的人我想脆弱的我會(huì)挺不住吧,本不明朗的天空會(huì)更加陰沉和毫無(wú)生氣吧,我會(huì)在角落里無(wú)聲的哭泣吧。默默地,承受著那個(gè)人的離去。默默地,習(xí)慣沒(méi)有那個(gè)人的日子,讓時(shí)間去洗滌我們之間美好的回憶……
最后,還是被老媽帶去了那家店,聽著年輕理發(fā)師與女學(xué)生的調(diào)侃,看著鏡子里陌生的給我剪頭發(fā)的女孩,看著掉落在遮布上的頭發(fā),我有種想哭的沖動(dòng)。
熟悉的擺設(shè),陌生的人,陌生的氣氛。然而這,時(shí)間長(zhǎng)了,又習(xí)慣了……
通遼五中高一:張楠
敘事優(yōu)秀作文 3
今年除夕,爸爸媽媽就帶我回同安老家過(guò)年了。
除夕晚上,臨近十二點(diǎn),我和表姐就放起了小爆竹。剛開始,我不敢放爆竹,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)─因?yàn)楸斫銖膩?lái)不幫我。表姐似乎看出我著急的樣子,得意地說(shuō):“真是個(gè)膽小鬼!哼!”我很不甘心:“等著瞧!我才不是膽小鬼呢!”“有本事你就放給我看!”表姐說(shuō)道。我不服氣地小聲嘀咕著,“有什么了不起的,哼!”為了證明自己不是膽小鬼,我便壯起膽子拿起打火機(jī),向爆竹伸過(guò)去,以為把火點(diǎn)著了,我趕緊把手縮了回來(lái),可惜小爆竹還沒(méi)點(diǎn)著!肮瓫](méi)那么容易吧!”表姐嘲笑道。我有點(diǎn)生氣:“我一定要把爆竹點(diǎn)著!”我大聲喊道。于是,我又把打火機(jī)放到爆竹旁,點(diǎn)著了火,我心想:只要把爆竹的那根芯點(diǎn)著了,應(yīng)該就可以了吧!我鼓起勇氣把打火機(jī)放在芯的旁邊,芯被點(diǎn)著了,我慌忙往回跑,還沒(méi)來(lái)得及欣賞,爆竹已經(jīng)響了,我激動(dòng)萬(wàn)分地喊道:“萬(wàn)歲,我敢放爆竹啦!萬(wàn)歲……”“你真棒!”表姐滿意地說(shuō)道!爸x謝夸獎(jiǎng)!”我開心地說(shuō)道。
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)家家戶戶都放起了爆竹和煙花,整條街道都籠罩在一片震耳欲聾的`鞭炮聲和五光十色的焰火當(dāng)中。“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,在這爆竹聲中,我又長(zhǎng)大了一歲!
敘事優(yōu)秀作文 4
世界上有一種東西是無(wú)價(jià)之寶,有一種東西最溫柔,這就是母愛(ài)。媽媽您為我付出了太多太多,我在家里就像珍貴的寶貝一樣,含著怕化了,捧著怕摔了。今天,我想以文字的形式對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
在您眼中,我就像個(gè)淘氣又長(zhǎng)不大的孩子。就連去離自己家只有一條馬路的小超市買東西,您也要千叮嚀萬(wàn)囑咐。
在家里,您是最辛苦的。早晨,起床必定會(huì)看見您在廚房里忙碌地為我們做早飯。吃完了早飯,您就會(huì)不斷地問(wèn)我,校牌帶了嗎?書本帶齊了嗎?鉛筆盒帶來(lái)嗎?……一陣陣話語(yǔ)不絕于耳。這些在我聽來(lái)像是您在嘮叨,但是我知道您的心里,其實(shí)是在關(guān)心我。
媽媽,您太辛苦了,有些事情我可以自己做,也能幫您做,可您卻總把我當(dāng)小孩。有一次起床,我發(fā)現(xiàn)您還沒(méi)醒,我就偷偷地溜到樓下的廚房里,想為您做一次早餐,我學(xué)著平板里的.視頻,小心翼翼地做起早飯,可惜油剛下鍋,您就被一陣嘈雜聲吵醒了。于是您箭步走進(jìn)廚房,迅速把火關(guān)了,飛一樣把我拉出了廚房說(shuō):“你做早飯連說(shuō)都不說(shuō)一聲,萬(wàn)一出事了怎么辦呀!”
媽媽,我從您的焦急中看出您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
敘事優(yōu)秀作文 5
人生中會(huì)有很多很多的第一次,第一次做飯、第一次滑冰、第一次養(yǎng)小動(dòng)物等等等等。下面,我就來(lái)講一講我第一次騎自行車的經(jīng)歷。
那是去年的事情了,我看到很多人都騎著車子在院子里面亂轉(zhuǎn),覺(jué)得很不甘心,我都這么大了初中,完全可以騎車子了,為什么不學(xué)呢?于是,爺爺奶奶給我找了一輛新車子,讓我學(xué)習(xí)騎車。
一開始,我從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)這類東西,結(jié)果剛上去,就摔了一個(gè)大跟頭。我彈了彈身上的土,把車子扶正,繼續(xù)學(xué)習(xí)。奶奶擔(dān)心我還會(huì)摔倒,就在后面給我扶著,先讓我找一找騎自行車的感覺(jué)。慢慢的,慢慢的,奶奶松開了手,我像一只箭一樣飛了出去。只不過(guò)當(dāng)時(shí)還不太會(huì)握把,速度慢慢的減弱,我汽車的路線也慢慢變的彎彎曲曲,最后還是沒(méi)有掌握好,把脫了手,我又摔倒在地。
就這樣我摔到了兩三次,練習(xí)的時(shí)候,我真的`有點(diǎn)兒不想騎了,但終于我開始慢慢的掌握了騎自行車握把的規(guī)律,我騎得越來(lái)越好,最后我甚至可以單手脫把的騎了。我堅(jiān)持不斷的騎,每一次都騎一兩個(gè)來(lái)回,我又學(xué)會(huì)了溜車、轉(zhuǎn)彎等很多技術(shù),現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)不懈的練習(xí),我已經(jīng)氣得非常不錯(cuò)了,通過(guò)這件事情我也明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持就會(huì)成功。只有通過(guò)自己的不懈努力,打倒一切阻擋的困難,才能夠勝利。
敘事優(yōu)秀作文 6
今天,我校全體師生一起去東湖生態(tài)園春游。
到了東湖生態(tài)園,同學(xué)們一一小車,生態(tài)園很大,游玩的人很多,可能有五千人左右,我們?cè)谏鷳B(tài)園玩了旋轉(zhuǎn)木馬,充氣船,蹦蹦床,挖紅薯等游戲,令我記憶最深的就是3D電影了,3D電影太神奇了,太奇妙了,小朋友,你們是不是也很想看呢?那就注意聽我介紹哦!
我們剛剛來(lái)到3D電影院,導(dǎo)游讓每人帶一個(gè)四四方方的黑色眼鏡,這眼鏡用處可大了,戴上它圖像凹凸不平,讓圖像有立體感,讓你產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。電影的名字是《蝎子王國(guó)》,主要是講蝎子和一個(gè)人在埃及的冒險(xiǎn)之旅,他們來(lái)到埃及,碰到了懸在空中的石頭,石頭向蝎子飛來(lái),蝎子用尾巴一掃,那石頭卻向我迎面撲來(lái),我嚇得半死,出了一身冷汗,這時(shí)尖叫聲從后面?zhèn)鱽?lái)了,那是女孩子的尖叫聲,女孩子和我一樣很害怕,我連忙用雙手把眼睛捂起來(lái),嘴里說(shuō):“我再也不看了,好可怕呀!钡秩滩蛔氖值目p隙中偷偷的向外看去,石頭沒(méi)打中我,而是向我身后飛去,我沒(méi)受傷,太幸運(yùn)了。接著出現(xiàn)了更可怕的一幕,一只用白紗布纏著的'木乃伊張開雙手,把其它的木乃伊喚醒了,骷髏也被它喚醒了,許多骷髏和木乃伊一起沖上來(lái),蝎子一口氣進(jìn)化成了大蝎子王,一尾巴把所有木乃伊和骷髏都打向了我,我不在害怕了,睜著眼睛看著木乃伊和骷髏飛向我。我為我不怕飛來(lái)的怪物而興奮?上щ娪暗竭@兒就結(jié)束了!同學(xué)們議論紛紛地走出電影院,有的同學(xué)問(wèn):“這電影是怎么做的呀!”有的女孩說(shuō):“好可怕呀!,好可怕呀!”而我卻覺(jué)得這電影又好玩,又刺激,這種身臨其境的感覺(jué)真是太有趣了。下次有機(jī)會(huì)我還要來(lái)看。
小朋友,你們覺(jué)得這次春游好玩嗎?
敘事優(yōu)秀作文 7
當(dāng)高層遇到停電
住高層,有電梯,上下真方便。住得越高,視線越寬闊,看到的風(fēng)景越多越遠(yuǎn)。可你有沒(méi)有想過(guò),萬(wàn)一有一天停電了,會(huì)是什么情況?
上周五,我去上學(xué),看見門口貼了張告示:4月10日至4月12日,13:00-18:00師大檢修停電。呀!樓這么高,難道讓我們爬樓梯不成?這是要累死人的節(jié)奏吧!
周五,放學(xué)后沒(méi)有電梯,于是我就把書包放到了樓層低的同學(xué)家然后就戶外活動(dòng)去了,他家還在7樓呢。
周六,上英語(yǔ)課,從18樓走樓梯下到1樓,用了將近十分鐘時(shí)間,我走了半天,一看牌子:才十樓!真是氣人啊,不過(guò)我自我安慰就算鍛煉吧。周六20:40才來(lái)電,整個(gè)師大一片漆黑,所有的窗戶都沒(méi)有一點(diǎn)亮光,仿佛整個(gè)校園都安靜了下來(lái)。不過(guò),我20:30才下課,到家已經(jīng)21:00了,電梯也運(yùn)轉(zhuǎn)了,我又躲過(guò)了“一劫”。
平時(shí)備用的安全通道——高層樓梯是悄無(wú)生息的`;停電了,樓梯一下熱鬧了起來(lái),聲不絕耳地蹬、蹬、蹬、蹬,那是住戶在上下樓呀,一層17階臺(tái)階,31層就是527階臺(tái)階呢,我認(rèn)識(shí)的一位四年級(jí)的小哥哥住在30層,還有一位同學(xué)住27層,真夠他們爬的了。
周日,還算好,16:45就來(lái)電了,看來(lái)工人叔叔提前完成了檢修任務(wù)。
我們都習(xí)慣了有電的現(xiàn)代城市生活,以為無(wú)論我們用不用它,它都是一直存在的。停電了,才讓我們更深刻地體會(huì)到,人類生活真是少不了你呀!
三年級(jí):韓澤薇
敘事優(yōu)秀作文 8
奶奶,您平時(shí)很疼愛(ài)我,不過(guò)在我心目中您還是美中不足的。因?yàn)槟袗?ài)嘮叨的毛病。
那一天,是我快樂(lè)的一天。我約了小鄺出去跑步。時(shí)間差不多了,我興奮地向您的房間跑去,您正在津津有味地看報(bào)紙呢!我高興地對(duì)您說(shuō):“我去小鄺小區(qū)的花園里跑步了!”您抬起頭來(lái),說(shuō):“去的時(shí)候可要小心,不能在馬路中間走路。兩小時(shí)后回來(lái),不能在同學(xué)家玩......”您講了一大堆話,大概5分鐘了,才讓我下去玩。
兩個(gè)小時(shí)后,我從小鄺小區(qū)的花園趕回來(lái)。剛進(jìn)家門,您不緊不慢地說(shuō):“算你準(zhǔn)時(shí)!蔽艺郎(zhǔn)備說(shuō)我和小鄺跑步的結(jié)果,您就隨手從水果籃里遞了一個(gè)蘋果給我,說(shuō):“多吃水果,水果可以美容,里面含有維生素c,要洗干凈蘋果,不然就......”我剛想說(shuō)您嘮叨,為了尊重您,我只好收起涌到嘴邊的話。等您說(shuō)完了,我才去洗蘋果、吃蘋果。
對(duì)于您,還有很多嘮叨的例子。不過(guò)老人家都是為了我們而嘮叨的。而且人老了也會(huì)慢慢嘮叨。當(dāng)時(shí),我真想對(duì)您說(shuō):“奶奶,我知道您是為了我的`安全和健康而嘮叨的。不過(guò)我長(zhǎng)大了,我會(huì)注意的!
奶奶,您雖然嘮叨,但嘮叨中藏著一份份真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)心,讓我想起來(lái)都覺(jué)得有趣。
敘事優(yōu)秀作文 9
快樂(lè),可以讓任何人擁有,它藏在書里、游戲中、運(yùn)動(dòng)中,甚至一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作就蘊(yùn)含著無(wú)窮的快樂(lè)?鞓(lè)又是什么呢?是滿足感,是自豪感,是成就感……快樂(lè)很廣泛。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),游戲很快樂(lè)。坐在石凳上玩“三國(guó)殺”于“亂世”之中與異己勾心斗角,爾虞我詐,勝利了,沉浸于無(wú)限的滿足之中;失敗了,思考所有的.不足之處。總之,勝利并不關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)也很快樂(lè)。學(xué)到了亞、非、歐,知道了世界之大,且不要做井底之蛙;學(xué)到唐宗宋祖,知道了我國(guó)悠久的歷史;學(xué)到氮、磷、鉀等,知道它無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在我的生活中。英語(yǔ)課,語(yǔ)法、詞組做練習(xí),雖然單調(diào),但以后讀讀世界名蓍,借老外的先進(jìn)的科技知識(shí),還是很有用的;漢語(yǔ)更是我們的母語(yǔ),語(yǔ)文更是豐富多彩;數(shù)學(xué)呢,更是有趣,邏輯推理,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。而且這些知識(shí)學(xué)好了,不就是離我們個(gè)人理想不遠(yuǎn)了嗎?既然距理想更近一步,難道我們不夠快樂(lè)嗎?
運(yùn)動(dòng)也是我的快樂(lè)因素之一;@球是我最熱愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)行,經(jīng)常,我練習(xí)打籃球,挑戰(zhàn)高難的動(dòng)作,其樂(lè)融融。與伙伴對(duì)抗,反應(yīng)快,出手穩(wěn),投球準(zhǔn),發(fā)揮得不錯(cuò),很是自得。運(yùn)行鍛煉了身體,身體健康,心情自然不錯(cuò),每天樂(lè)呵呵的,偶爾的脾氣也不會(huì)有太大的影響?偠灾鞓(lè)無(wú)處不在。
它在文字里,空氣、汗水里,甚支融進(jìn)了大自然里,讓我們運(yùn)用善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛,尋找快樂(lè),我也會(huì)很快樂(lè)的。
敘事優(yōu)秀作文 10
走也走不不了,不管是誰(shuí),也總會(huì)有一道痕印在心中,無(wú)法彌補(bǔ),即使彌補(bǔ)了,但也會(huì)留下一道無(wú)法抹去的疤,那么的令人悔恨,難過(guò),甚至埋怨……
走也走不出,逃也逃不了,忘也忘不了心中那個(gè)下雨的雨季。
自小,我就被人看不起,也常被人欺負(fù),我不想再這樣,然而自己也裝酷,壓抑自己不與他人交往,漸漸的`朋友一去不復(fù)返了。心中也下起了毛毛細(xì)雨,時(shí)間也很快,但身邊總是孤單單的,找不出一絲頭緒來(lái),看著別人。
幾個(gè)伙伴一起有說(shuō)有笑的,心里真不是滋味,有時(shí)我也好想身邊有個(gè)人能陪我聊聊天,說(shuō)說(shuō)話,但是一個(gè)也沒(méi)有。一次又一次,雨發(fā)出“叮咚”的聲音。不久,因?yàn)樘焯煜掠甑脑,正如整個(gè)六月一般,雨還在不停的下,但心已冷了,找不出一絲的熱情,根本對(duì)寒已無(wú)所畏懼了,表現(xiàn)也越來(lái)越酷了,但是總讓人覺(jué)得瞧不起別人,有時(shí)我也想裝熱情,但是不久就被那場(chǎng)雨澆滅了。
雨還在不停的下,雨季的到來(lái)讓我束手無(wú)策,走不出你,讓我無(wú)可奈何地改變,但是卻讓我更懊悔,當(dāng)初為什么要走進(jìn)這個(gè)雨季,這時(shí)候,想走也走不了……
走不出的雨季,雨還在不停的下著。
心已冷,情已逝。
敘事優(yōu)秀作文 11
今天我和媽媽去明珠書店了。在回家的路上,我看見三聯(lián)門口圍著一大群人,就過(guò)去看了看,原來(lái)是有人在耍猴。耍猴的人大概有50來(lái)歲,耍著八只猴子。猴子有大有小,大的到我大腿,小的到我膝蓋。
耍猴開始了,先是猴子蹬車。一只大猴子扶起自行車轉(zhuǎn)了幾圈,一下子躍到了自行車上騎起來(lái)。我現(xiàn)在都不會(huì)騎自行車,仔細(xì)想想,我還不如一只猴子呢!看耍猴的人都笑了起來(lái),又讓一只小點(diǎn)的猴子躍上了車。大猴子帶著小猴子騎了一圈又一圈。耍猴人又讓一只小猴子上了車,這下大猴子堅(jiān)持不住了,騎到了一棵大樹下,“咣當(dāng)”自行車倒了,它們?nèi)齻(gè)跳了下來(lái)。耍猴人牽著大猴子“啪”地打了它一下,不打還好,一打嚇一跳。只見大猴子帶著委屈的神情輕輕地躍起,舉起前爪“啪”在耍猴人腦門上拍了一下,拍得可響了,觀眾一個(gè)個(gè)都忍不住笑了。耍猴人自然氣得慌呀,“啪啪”又打了猴子兩下,大猴子帶著輕蔑的表情,毫不客氣地又在耍猴人腦門拍了兩下。這回所有人都哈哈大笑,還有的捧腹大笑。耍猴人這回是真生氣了,照準(zhǔn)大猴子的肩膀打下去,嘴上還在數(shù)著“一、二、三!贝蠛镒右膊桓适救醯卦谒:锶说哪X門上拍了三下,不但這樣,還去搶他的`鞋子朝他揮去,還有一只小猴子抓起一把刀,臉上帶著憤憤不平的表情向著耍猴人揮舞,這一舉動(dòng)差點(diǎn)兒沒(méi)把我嚇?biāo),幸好這只是表演。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,那就是耍猴人打大猴子幾下,大猴子就會(huì)還回來(lái)幾下,既不多打也不少打,一點(diǎn)兒不吃虧也不占便宜,真好玩兒?磥(lái)猴子的數(shù)學(xué)學(xué)得還挺好的!
正在我看得起勁時(shí),警察來(lái)了,不讓他們?cè)谶@里表演了,因?yàn)橛绊懡煌。大猴小猴都跟著走了,我也只好回家了,要不我?huì)一直看到天黑呢!
安徽池州貴池區(qū)安徽池州城關(guān)小學(xué)四年級(jí):錢明宇
敘事優(yōu)秀作文 12
感恩老師
在世界上最偉大的人除了親生父母外,還有一個(gè)就是教會(huì)我們知識(shí)的老師。為什么說(shuō)是老師呢?因?yàn)槔蠋熢谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上是不可或缺的一部分,她教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),讓我們遨游在知識(shí)的海洋。
老師,您是一本百科全書,您把您的知識(shí)一絲不漏的給了我們,您在課堂上講的那么生動(dòng),那么形象,把課本上死板的知識(shí)描述的是那樣栩栩如生,讓課堂充滿了歡笑,樂(lè)趣,帶給我們無(wú)限的遐想。
您在無(wú)形的小事中教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫⒁饨煌ò踩划?dāng)我們感到迷惑時(shí),您化作一盞指路明燈,為我們指向正確的道路;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身成為天使,為我們分憂,讓我們快樂(lè)起來(lái)……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在
記得那一次:我們班有一位同學(xué),他在開學(xué)的時(shí)候是班上的尖子,但是后來(lái),不知道為什么,開始變得頑皮,變得不寫作業(yè),玩心很重,有時(shí)還敢跟老師頂嘴。這讓我們大吃一驚,這讓同學(xué)們不禁發(fā)出了疑惑:為什么好好的尖子會(huì)變成這樣?但是,兩位老師還是沒(méi)有放棄他,反而變得更加關(guān)心他,同學(xué)們都知道,老師是不想讓他走上犯罪的`道路,然而,老師的努力沒(méi)有白費(fèi),經(jīng)過(guò)老師一次又一次地找他談話,那位同學(xué)終于走上了正確的道路!
還有一次,我有一道很簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了,老師從我身旁走過(guò),發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤,我以為老師會(huì)批評(píng)我,但老師卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的下次認(rèn)真點(diǎn)就行了!
這時(shí)我知道了世界上最偉大的愛(ài)不僅僅是父母親對(duì)我們的愛(ài)還有老師對(duì)我們的愛(ài)!
敘事優(yōu)秀作文 13
所有的動(dòng)物都是有生命的,但我最怕的就是那些有毒的動(dòng)物,上次,我就遇到了一只,而今天,我又將迎來(lái)一場(chǎng)與蜈蚣的較量。
下午,陽(yáng)光明媚,我在家里玩,然后打算去廚房拿根棒冰解暑。突然我的目光轉(zhuǎn)移到了一只蜈蚣的身上,我先是嚇了一跳,喊;這兒怎么會(huì)有蜈蚣!我冷靜下來(lái),想:說(shuō)不定它是來(lái)找吃的。這時(shí),蜈蚣還在盆子里觀光找食物呢!我連忙坐下來(lái),絞盡腦汁想了一下:這次,可不能把它打死,太危險(xiǎn)了!我望了一眼水龍頭,忽然豁然開朗;對(duì),就用水淹死它!
說(shuō)干就干,我小心翼翼地打開水龍頭,水竄了出來(lái),面對(duì)突如其來(lái)的水,蜈蚣驚慌失措,它浮在了水面上,動(dòng)彈不得,令我震驚的.是,它竟然能夠落在水下,也許是它的本能吧!不過(guò),它那密密麻麻的腿還真多。過(guò)了一會(huì)兒,它的整個(gè)身體都翻了個(gè)面,這是在仰泳嗎?它又使勁恢復(fù)原樣,這場(chǎng)單人游泳真是好玩。
蜈蚣的后半身像是不聽使喚,彎了起來(lái),像個(gè)英文字母J。真是奇怪!我又打開水龍頭放了點(diǎn)水。蜈蚣隨著水飄到了別處,一動(dòng)不動(dòng)了,我暗暗自喜,以為它死了,結(jié)果它又蠕動(dòng)著身子,在我面前耀武揚(yáng)威。
沒(méi)想到它的生命這么堅(jiān)強(qiáng),我對(duì)它的懼爸爸怕又增加了一點(diǎn)。我就撥打了求助電話——呼叫爸爸。等爸爸來(lái)了,就是你的死期。我對(duì)它說(shuō)。也許它還沒(méi)意識(shí)到死神的來(lái)臨。
終于,這條狡猾的蜈蚣被爸爸制服了,爸爸可真厲害,要換做成我,早就不行了。
敘事優(yōu)秀作文 14
我幸運(yùn)的成為新華中學(xué)的一名中學(xué)生。報(bào)到那天,一走進(jìn)學(xué)校大門,眼前呈現(xiàn)出一橦橦莊然肅穆的教學(xué)樓和老師和藹親切的笑容,一種神圣自豪的感覺(jué)油然而生,心里有了一個(gè)夢(mèng)想:我一定要好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),在這兒好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名光榮的白衣天使,讓每一名中國(guó)人都健康的成長(zhǎng),幸福的生活。
每當(dāng)看到自己的同胞被病魔折磨而在死亡的邊緣掙扎的時(shí)候, 我的心里同他們一樣,也是非常難過(guò)心痛的,這時(shí)候,恨不能自己就是一名有著先進(jìn)醫(yī)學(xué)知識(shí)的醫(yī)生,用自己的本領(lǐng)為他們解除病痛,還他們一個(gè)健康的體魄;每當(dāng)看到身穿白色工作服的醫(yī)務(wù)人員,手里拿著各種各樣的醫(yī)療器械忙忙碌碌,心里就非常羨慕崇拜。從小就對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿了神秘的向望,我就是想做一個(gè)這樣的人。
有了夢(mèng)想,那么,我就要為了這個(gè)夢(mèng)想而努力。首先,我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),樹立正確的人生觀,只有這樣,我的夢(mèng)想才不會(huì)成為空想。一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,必須要有著先進(jìn)的'科學(xué)知識(shí),這就要求我從現(xiàn)在起,認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,用自己的實(shí)際行動(dòng),一步一步的向自己的未來(lái)靠近。其次,我還要有一個(gè)健康的身體,只有這樣,才能以更好的精神去為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。最后,我更要有一顆全心全意為人民服務(wù)的心,從身邊做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用自己火熱的心去融化每一顆冰凍的心靈,讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)的芬芳。
這就是我的夢(mèng)想,雖然沒(méi)有翅膀,但我相信,我依然會(huì)是一個(gè)美麗的天使!
敘事優(yōu)秀作文 15
老一輩的人吶,性子就是比年輕人急。這不,春天還離得老遠(yuǎn),就張羅著迎春。
怎么迎?用打的。
早早就用竹子做成牛的模樣,糊上一層又一層的報(bào)紙,又蓋上厚厚的泥,這泥牛啊,就做好了。待立春那天,家家戶戶都盛裝出席,將泥牛放在推車上,由三個(gè)青年男子推著走遍全村,這時(shí),村民們只需領(lǐng)著家人,手里拿著彩鞭,狠狠的往泥牛身上抽,抽掉霉運(yùn)。
我倒也喜歡,熱鬧嘛!爺爺,手里握了握彩鞭,狠狠的往泥牛身上抽,抽了一鞭后,便將鞭子給弟弟抽著玩去了。
這說(shuō)起“打”字嘛!我到現(xiàn)在還不太明白,問(wèn)奶奶,奶奶又說(shuō)這是老一輩人傳下來(lái)的',具體的,她也解釋不清楚。我是這樣想的:這牛也休息了一個(gè)冬天,全身是惰性,得好好的給它松松筋骨。但又不能真的狠狠的抽牛,所以,就做了這么個(gè)假牛。那,這個(gè)“春”呢?應(yīng)該是牛要開始干農(nóng)活了,農(nóng)民要種糧食了,春天來(lái)了,農(nóng)民們的春天也來(lái)了。所以稱“打春”。
這么好玩的習(xí)俗,哪少得了孩子們。天空中飛的有假燕子,也有真燕子,其它睡眼惺忪的孩子都一躍而起,春天也是這么一躍而起的吧!
睡眼惺忪的她,被這么一打,這么一鬧,醒了。山坡、河流、樹木……無(wú)不告訴人們,她醒了,她將帶領(lǐng)人們進(jìn)入春天。萬(wàn)物復(fù)蘇,百鳥爭(zhēng)鳴,這,到是真正的熱鬧。她幫鳥兒找地方安窩,幫沉睡的草兒出頭……
就這么,春天不負(fù)眾望的被“打”來(lái)了。
點(diǎn)評(píng):這是一篇敘事散文。作者以“打春”為題,講述了自己在“打春”時(shí)節(jié)的見聞與感悟,內(nèi)容完整,語(yǔ)言流暢自然,能夠抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫,結(jié)構(gòu)安排合理,立意淺顯而耐人尋味。
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