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    優(yōu)秀敘事作文

    時(shí)間:2022-11-11 10:51:46 敘事作文 我要投稿

    優(yōu)秀敘事作文7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    優(yōu)秀敘事作文7篇

    優(yōu)秀敘事作文1

      上個(gè)星期,我們?nèi)胰撕凸脣屢患胰ブ貞c忠縣參觀有名的“江上明珠“——石寶寨。它是國家級(jí)文物保護(hù)單位,國家AAAA級(jí)旅游景區(qū)。石寶寨位于重慶忠縣境內(nèi)長江北岸邊,距忠縣城45千米。此處臨江有一座高十多丈,陡壁孤峰拔起的巨石,相傳為女媧補(bǔ)天所遺的一尊五彩石,故稱“石寶”。

      遠(yuǎn)看石寶寨,好似梁山伯的水寨一樣,里面也許住著許多英雄好漢吧!它像一個(gè)從水中突然冒出的大海龜,龐大又富有靈性。好奇心驅(qū)使著我們繼續(xù)向前,一睹這石寶寨的美麗雄姿。

      一路歡聲笑語,我們來到了石寶寨的入口,經(jīng)過一座長長的鐵索橋后,來到了“玉印山”的山腳下!坝裼∩健笔鞘瘜氄膭e名,明末譚宏起義,據(jù)此為寨,“石寶寨”名由此而來。1979年對(duì)外開放以來,年接待中外游客近22萬人次,被中外旅客譽(yù)為“江上明珠”。由于漲水的原因,政府投資八千余萬元人民幣修筑了石寶寨圍堰,用來抵御洪水。

      瞧!,附近山清水秀,“玉印山”巍峨挺立。現(xiàn)在是夏天,整個(gè)石寶寨像穿了一件綠色的軍裝,忠實(shí)地守衛(wèi)著縣城,真是青山環(huán)抱、鳥語花香。現(xiàn)在,我不得不說石寶寨風(fēng)景秀麗。它孤峰拔地,四壁如削,形似玉印,鑲嵌在長江之中,山映著水,水映著山。加上那長長的白色護(hù)堤,更顯出石寶寨的秀麗,好似江中盆景,蒼翠欲滴。等到水漲之時(shí),那場(chǎng)面肯定蔚為壯觀。寨上,到處都是綠樹成蔭,蔥蘢蓊郁。一陣微風(fēng),樹葉婆娑舞動(dòng),鳥兒響亮地歌唱,歡天喜地地抖動(dòng)著身軀,在樹枝上飛來舞去。那幾棵頑強(qiáng)生長在懸崖峭壁上的參天大樹,樹根一直延伸,附在山石上,蒼勁有力。

      邊欣賞風(fēng)景、一邊繼續(xù)向前走。走的途中我們還通過墻上的浮雕了解了關(guān)公的一生,不禁為他的勤奮好學(xué)所感動(dòng)。只見寨身巖壁上,還鐫刻著一些名人題詞。如田紀(jì)云題寫的“江上明珠”;錢偉長題寫的“川東奇秀”等。再沿著石級(jí)往前走,就可見到一個(gè)石牌坊,在牌坊的牌楣上刻著“必自卑”三個(gè)大字,大概是取“登高必自卑”之意,說登上石寶寨,你一定會(huì)感到自己是渺小的。它告誡我們無論何時(shí)何地都要謙虛謹(jǐn)慎,不要自高自大。

      過了石牌坊,我們就看到了石寶寨最著名、也是最好看、文化內(nèi)涵最豐富的`“梯云直上”塔樓了。塔樓倚玉印山修建,依山聳勢(shì),飛檐展翼,造型十分奇異。整個(gè)建筑由寨門、寨身、閣樓組成,共12層,高56米,全系木質(zhì)結(jié)構(gòu)。始建于明萬歷年間,經(jīng)康熙、乾隆年間修建完善。原建9層,現(xiàn)有12層。寨頂有古剎天子殿。隱含“九重天”之意。頂上3層為1956年修補(bǔ)建筑時(shí)所建,石寶寨也是中國僅存的幾座木結(jié)構(gòu)建筑之一,被稱為“世界八大奇異建筑”之一。仰望塔樓,只見越往上樓越小,全樓采用具有地方特色的穿抖結(jié)構(gòu)修建,沒有使用一根鐵釘。塔樓每層末端均向上翹起,還有各種栩栩如生的動(dòng)植物雕塑,如龍、仙鶴等,紅墻碧瓦,讓人真仿佛到了天堂的“凌霄寶殿”!

      順著樓梯向上走,越往上一層,就感覺越來越陡。從樓梯盤旋而上,在第二層樓,有巴曼子刎首留城的雕塑。傳說春秋時(shí),外族入侵巴國,巴國危在旦夕,巴王求救于楚國,楚國提出要求出兵后巴國割三個(gè)城池給楚。后在強(qiáng)大的楚國軍隊(duì)的幫助下,巴國取得了勝利。楚國來索要城池,巴曼子刎首而留城。后來,當(dāng)?shù)厝嗣窀衅渲伊x,于是改地名為“忠州”(現(xiàn)稱忠縣)。聽了巴將軍的故事,我情不自禁被巴將軍的愛國情懷所感動(dòng)。終于,我們家和姑媽家順利登上了塔樓的最頂端,眺望著塔外,長江盡收眼底,讓人忍不住感嘆:古代人民的雙手真是充滿了智慧!讓中國擁有如此華麗的古建筑!

      山頂?shù)膹R宇從南到北依次由“天子殿”、“玉皇殿”、“王母殿”三大殿組成。三大殿分別有“四大天王”“玉皇大帝”“瑤池祝壽”、“八仙過海”等塑像,給石寶寨罩上了一層神秘的色彩。還有奈何橋、鴨子洞、流米洞……讓我印象最深的就是流米洞了,相傳,石寶寨上的這個(gè)洞能流出大米來,每天流出的米僅供和尚們吃,后來一個(gè)貪心的和尚就拿著鏨子想把洞打大些,多流出米來。豈料流米洞不但沒有多流出米,反而從此不流米了。這個(gè)故事告訴我們:為人切勿貪心,要知足常樂。

      繼續(xù)向北走,就到了山頂后院,院內(nèi)有一門銅炮,據(jù)載稱:這是石寶人民在同治年間,用來抗擊外來侵略者的武器。

      家人們沿著庭院左邊的石級(jí)輾轉(zhuǎn)而下,又回到了前寨門,這時(shí),你回頭再看一眼那夕陽輝映下的石寶寨,你會(huì)情不自禁地贊嘆:“石寶寨真不愧是長江上的一顆璀璨的明珠!”

    優(yōu)秀敘事作文2

      三閭大夫說:“尺有所短,寸有所長;物有所不足,智有所不明!碧斓厝f物皆有其不足,人生在世,也難免有過失。就算是圣賢,也會(huì)有百密一疏的時(shí)候。那么,圣賢和庸人的區(qū)別在哪里呢?其關(guān)鍵就在于對(duì)待過失的態(tài)度上:聞過則怒,是為庸人;聞過則喜,是為圣賢?桌戏蜃诱f:“過而能改,善莫大焉!蔽覀兦也徽f改正錯(cuò)誤,單說知錯(cuò),便已是不易。對(duì)于別人提出的批評(píng),是惱羞成怒,還是虛心接受并對(duì)別人表示由衷的感激?

      聞過則喜,可以成就一個(gè)人的事業(yè)。美國芝加哥大學(xué)校長羅勃初任校長之職時(shí),流言從四面八方席卷而來。這位年僅30歲的年輕人,出身低微,閱歷淺薄,頓時(shí)成為輿論的眾矢之的。面對(duì)那些如山崩落石般打在他頭上的批評(píng),他沒有灰心喪氣,更沒有惱羞成怒,而是認(rèn)真收集那些批評(píng)他的語言,反省自己,并一心撲在芝加哥大學(xué)的管理工作上,終成該校歷史上最著名的校長之一。試問,假如羅勃面對(duì)鋪天蓋地的批評(píng)退縮怯懦了,或是沖動(dòng)惱怒了,那么他又如何能名垂青史,成為芝加哥大學(xué)的`驕傲呢?面對(duì)批評(píng),我們應(yīng)有的不正是這樣一種謙遜的低姿態(tài)嗎?

      聞過則喜,可以帶領(lǐng)一個(gè)集體走向勝利?v觀歷史風(fēng)云,哪一次戰(zhàn)役的作戰(zhàn)計(jì)劃不是經(jīng)過了一次次的修改、審議,再修改、再審議才最終制定的?如果作戰(zhàn)計(jì)劃的制定者沒有聞過則喜的胸懷,何來一次次戰(zhàn)役的勝利?如果他一意孤行,又會(huì)有多少士兵的生命白白葬送?又會(huì)有多少無謂的犧牲?面對(duì)批評(píng),我們要學(xué)會(huì)冷靜,冷靜地去思考,到底是不是我們的錯(cuò),有則改之,并做出改進(jìn),為多數(shù)人的利益去奮斗。

      聞過則喜,可以興盛一個(gè)王朝!耙糟~為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!碧铺谔搼讶艄,從諫如流,對(duì)于魏征直截了當(dāng)?shù)呐u(píng),他沒有以皇帝的威嚴(yán)震懾他,而是欣然接受。正是唐太宗這種聞過則喜的品質(zhì),才開創(chuàng)了貞觀之治的盛世局面,才有了倉廩富足、百姓安居樂業(yè)的空前盛況。

      聞過則喜是一種修養(yǎng),是一種胸懷。中國作協(xié)主席鐵凝、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言面對(duì)“咬文嚼字”的糾錯(cuò)所表現(xiàn)出的,不正是聞過則喜的胸懷嗎?聞吾過,心竊喜,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華文人所崇尚的道德修養(yǎng)。

      聞過則喜,助你在人生路上走得更穩(wěn),行得更遠(yuǎn)!

      林青玄在他的《心的菩提》中所說:“我們要以全心來綻放,以花的姿態(tài)證明自己的存在。”我想,是啊!在生活中,我們?yōu)槿俗鍪乱匀娜獾膽B(tài)度,集中思想,心無旁騖,那么,結(jié)果也往往是遂心如意的。

      我們其實(shí)有共同的感受,站在泥濘的田間,那雙溜滑的鞋子讓我們很難挺直站穩(wěn),當(dāng)脫下鞋,卷起褲腳,重新回到那片土地上時(shí),你頓時(shí)覺得有一種穩(wěn)重之感。你的腳的每一個(gè)神經(jīng)都處于泥土之中,扎在其中,像大樹一樣,有牢固的根基。也因此你的每一個(gè)腳印都是那樣實(shí),那樣一步一步地走來,也因此,你沒有了負(fù)擔(dān),不再害怕滑倒,走得很專心,很踏實(shí)。最終,你踏過了那片泥濘的土地,感到一種成功,而這種成功來源于你的專一,來源于心無旁騖的境界。

      荀子有云:“蚯蚓上食埃土,下飲黃泉,用心一也,蟹六跪而二鰲,非蛇蟮之穴無可寄托者,用心躁也!蔽覀兙鸵耱球灸菢佑眯囊灰。那么,首先就要靜。只有在靜中,我們才可秉氣凝神,有一股浩然之氣,全心地對(duì)待一件事,也因全心而忘我。就如一弘清泉,一片落葉于其上,頓時(shí)水面起伏,但泉的深處,卻安謐靜止,這也說明,不管外界如何變化,我們自己始終要有一顆沉靜之心,才可能有所作為,才可堅(jiān)持到最后。其次,就是要拋開一切雜念,不管外界多么美好或丑惡,我們不能因此喪失了自我的節(jié)奏。要把多余的顧慮全放下來,安心地做自己的事,不能躁動(dòng),更不能急功近利,否則,結(jié)果往往很不好。

      只有在忘我之中,我們才能讓一件事更加圓滿,也只有在忘我中,一切的事物會(huì)變得自然。忘我,可讓我們專心,專心則讓我們更加用心,世間之繁雜,讓我們每個(gè)人都有點(diǎn)不安,有點(diǎn)躁動(dòng),那何不學(xué)學(xué)陶淵明,擁有“采菊東籬下,悠然見南山”的淡定,何不學(xué)學(xué)王國維進(jìn)入“內(nèi)美以修能”的無我之境,有這樣的心態(tài)我們才能有這樣的思想與認(rèn)知,也因?yàn)樯仙秸麄(gè)人生當(dāng)中去,把物與我相結(jié)合,達(dá)到一種忘我,無我之境,那么,我們的步伐才會(huì)更加穩(wěn)重。

      正嚴(yán)法師說:“凡心佛心,實(shí)乃一心,只要秉持一心,立足之地即為靈山!币忠恍,我們才可從中獲取人生中的大智慧,也正如同是泥濘的路中挑擔(dān)子,忘記你的衣服,忘記你會(huì)摔倒,那么,你得到的,是踏過這片土地,走到了對(duì)岸。同時(shí),也悟到了人生的真諦。全心,忘我,去除一切雜念,這是我們今后所要的,同樣,也是人生的至高境界。只要有高格的人生境界,才可能有高尚的品行與情操。也同樣,在靜、穩(wěn)、沉中,才可能具有這樣的品行。因?yàn)槿遂o,就如一弘水,可以容納一切,也可以被一切容納,能屈能伸,柔能克剛。因人穩(wěn)重,就如磐石般堅(jiān)不可摧,不與世俗同流合污。

      正因此,以全心之態(tài),對(duì)待生活中的每件事,才可至善,至美!

    優(yōu)秀敘事作文3

      在我已經(jīng)過完的小學(xué)六年生活當(dāng)中,有著我不可抹去的記憶,這些記憶讓人回想起來還是津津有味,因?yàn)檫@是我的童年,我最快樂的時(shí)光,在那段時(shí)間里,沒有人可以進(jìn)入我的世界!我可以自己在自己的空間里享受生活,沒有人可以干擾我快樂,而我也會(huì)帶給他們快樂,但現(xiàn)在不行了,我們現(xiàn)在都是大孩子了,現(xiàn)在已經(jīng)沒有了自己的空間,大人已經(jīng)在慢慢的進(jìn)入我們的世界,已經(jīng)慢慢地看透我們,好像我們心里在想些什么他們都知道。

      所以,童年應(yīng)該是我們最珍貴的生活了!在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我所在的學(xué)校是西關(guān)一小,那里有著我好多朋友。我在一年級(jí)一班,我有一個(gè)新疆的好朋友,她總是用左手寫字,老師讓她糾正過來她都不聽,可能是糾正不過來吧!我還有幾個(gè)好朋友,到現(xiàn)在已經(jīng)記的不太清楚了,我也就不一一介紹了!在第一個(gè)六一兒童節(jié)的時(shí)候,我們的音樂老師讓我和我們班的一個(gè)男生登臺(tái)表演,唱一首《常回家看看》,我們就整天練習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,在我和他唱完之后,臺(tái)下掌聲非常響亮,我非常高興!后來,在我將要上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我轉(zhuǎn)了學(xué),把我轉(zhuǎn)到了后宰門小學(xué),我又開始適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,開始結(jié)交新的朋友,認(rèn)識(shí)新的老師!

      在這個(gè)孤獨(dú)的世界里,我又結(jié)交了兩個(gè)朋友,一個(gè)叫楊柳毅,一個(gè)叫史丹妮,她們和我是最好的朋友,一直到現(xiàn)在我們還是好朋友,沒有人能割斷我們的友誼,我們永遠(yuǎn)都會(huì)在一起,即使我們現(xiàn)在要上初中了,我和楊柳毅還是在一個(gè)學(xué)校,史丹妮雖然不和我們?cè)谝粋(gè)學(xué)校,但相信我們的心都在一起!我們的意志都一樣,我們永遠(yuǎn)想著我們是天都拆不散的好朋友!我們一下課就粘在一起,你說說這,我說說那,開心的不得了!通常,我們之間如果遇到了麻煩,我們都會(huì)一起度過,都會(huì)互相幫助!記的有一次,我把我最心愛的頭發(fā)剪掉了,媽媽本來說只是給我剪短,但她卻欺騙了我,她把我?guī)У嚼戆l(fā)店,讓理發(fā)師給我剪了一個(gè)寸頭,特別像一個(gè)男孩!第二天到學(xué)校,同學(xué)們都笑我變成了一個(gè)男孩,連外班的同學(xué)看見我都說像男孩,這時(shí)我心里很不是滋味,特別難受!當(dāng)時(shí)我不是一個(gè)特別堅(jiān)強(qiáng)的女孩,于是我就哭了,她們兩個(gè)就過來勸我別哭了。

      我們?cè)撋喜倭,走在操?chǎng)上,每個(gè)同學(xué)都向我投出不一樣的眼光,看的我特別難受,他們一邊看還一邊嘲笑我,我又哭了,楊柳毅和史丹妮走過來,對(duì)他們大喊:“你們別笑人家,有什么好笑的!”這時(shí)讓我體會(huì)到她們這個(gè)朋友是多么的會(huì)體貼人,多么了解我心里的感受!自從這件事過去后我們的關(guān)系越來越好!關(guān)系越來越密切,就好比是親姐妹關(guān)系!三年級(jí)的時(shí)候,我們有一次文藝演出,我登臺(tái)表演了,這次的'舞蹈是我親手編成的,效果不錯(cuò),同學(xué)們都說我編的好跳的也好,這使我非常高興,畢竟這是我很小的時(shí)候一個(gè)成功的作品,這使我認(rèn)為跳舞也是我的一個(gè)愛好,我對(duì)我的舞蹈產(chǎn)生了信心!在前面我忘了告訴你們,我從4歲就開始學(xué)了,但基本功練得不是很扎實(shí)!慢慢的,我當(dāng)了許多干部,一級(jí)比以及高,這是老師對(duì)我的信任,也是同學(xué)們對(duì)我的信任,否則我是不會(huì)當(dāng)上干部的!我對(duì)自己說,既然同學(xué)們都信任自己,那我就不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望還有老師對(duì)我的信任!但自己也要學(xué)習(xí)好,要給同學(xué)們樹立起榜樣,要樹立起一個(gè)班干部的榜樣!四年級(jí)的時(shí)候,我總感覺學(xué)習(xí)有些吃力,但還好,我努力了一把,學(xué)習(xí)成績又提高了!

      自己的空余時(shí)間越來越少,我總覺得自己整天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),我想了又想,覺得這也不是什么壞處,現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí),以后就慢慢的享受生活,不用勞累,就能得到好的工作,能輕輕松松的干,還能拿到高等的工資!于是,我也覺得學(xué)習(xí)是一種快樂,把難題思考出來,給不懂的同學(xué)講,也是一種快樂!轉(zhuǎn)眼間我就上了五年級(jí),功課慢慢變重,壓根沒有玩的時(shí)間,校外補(bǔ)習(xí)班越來越多,有時(shí)候我學(xué)得頭都發(fā)疼,奧數(shù)班里,五大名校就要來招生了,我每天寫完作業(yè)就是復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)完就是睡覺,你們一定覺的這很累,但我不覺的,畢竟我的每一天過的是充實(shí)的,這樣也算是一種快樂呀!

      我們?nèi)齻(gè)好朋友經(jīng)常在一起商量學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能考到一個(gè)好的初中!最重要的一個(gè)學(xué)期來臨了,那就是六年級(jí),這個(gè)學(xué)期如果不抓緊,那我以后可就完了,這個(gè)時(shí)候就像我們老師說的,火燒到眉毛了,應(yīng)該是最著急的時(shí)候了!眼前,我還沒考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué),我心急如焚,兇狠希望自己知道無窮無盡地知識(shí),就是我跳學(xué)校了,而不是學(xué)校挑我了!我家人在外面給我報(bào)了雙語輔導(dǎo)班,他們希望我考上西安中學(xué)的雙語班!當(dāng)時(shí)我學(xué)這個(gè)已經(jīng)很晚了,他們那里的學(xué)生都把一半可上完以后我才來的,我覺的自己來的卻時(shí)有些晚了!不過我相信現(xiàn)在抓一抓還是有希望的!我玩的時(shí)間只有在學(xué)校體育課的時(shí)候,我才能找到自己的空間,也就是說,在這僅僅只有40分鐘的時(shí)間里,我才有了屬于自己的空間!在這個(gè)時(shí)候,我是最開放的,在這個(gè)時(shí)候,我也是最開心的!我相信我的朋友和我一樣,都有著和我一樣的想法!只是這一回的快樂,晚上的作業(yè)卻像高山一樣的壓在我身上,讓我喘不過氣來!倒計(jì)時(shí)的幾天中,使我在這六年當(dāng)中最累的時(shí)候,但我的努力。

    優(yōu)秀敘事作文4

      夏意漸濃,憶十載沐浴書香,如過往飛鴻,萌然心動(dòng)。書雖不是生活的全部,卻是我靈魂的根基。

      城市總是霓虹耀眼,人喧車鬧,緊張的節(jié)奏,忙碌的人群。隨著學(xué)業(yè)的緊張,與書在一起的時(shí)間越發(fā)少了,但只要走進(jìn)書房,看著滿架的書籍,再次傾聽翻合書頁的旋律,倏然察覺――書,還在。

      清芳傲梅凌寒生

      “看到光明就是快樂”,如果說讀書難,我想沒有人能比上海倫凱勒,八歲那年,無意間從母親書架中翻出一本陳舊的《假如給我三天光明》。從翻折的書頁,卷邊的封面可以看出,母親顯然讀過很多遍。在好奇心的促使下,我與海倫結(jié)下了一段不解的塵緣。初讀不由為海倫鼓掌,為她不向命運(yùn)低頭,不向挫折頷首的豎毅鼓掌;十歲,復(fù)讀,只覺心隨海倫在無邊的希望原野上暢游,雖然海倫聽不到,可她卻用筆尖渲然出清晨林間潺潺溪水細(xì)流之聲,萬千飛鳥蘇醒嚶嚶爭鳴之韻;雖然海倫看不到,可她卻用文字刻畫出紛紛暮雪飛下,散落枝頭銀裝之素美;茫茫表浪翻騰,農(nóng)民欣喜收獲之豐饒。不由為其精妙的文采折服。十三歲,再讀,我看到海倫光輝背后,默默為她付出心血的人――莎莉文老師,一個(gè)教會(huì)海倫識(shí)字,說話,陪伴海倫成長的良師益友,或許當(dāng)莎莉文第一次見到海倫時(shí),就注定要背負(fù)那不平凡的使命。當(dāng)她無私教誨海倫時(shí),莎莉文是幸福的;當(dāng)海倫第一次發(fā)出聲音時(shí),莎莉文是偉大的。她用畢生心血,灌溉出了一個(gè)文學(xué)史上不朽的奇葩――海倫凱勒。因?yàn)橛袝屢粋(gè)獨(dú)處黑暗中摸索的女孩看到了生命的美好;也是因?yàn)橛袝挂粋(gè)徘徊寂靜環(huán)境中孤獨(dú)的女孩吶喊出自己心靈不羈的靈魂;也正因?yàn)橛袝,讓海倫突破困難,不完美的身體卻綻放出最美最燦爛的人生。

      過隙白駒催木成

      大家可還記得斜陽下那個(gè)看駱駝的小女孩嗎?她就是英子,林海音自傳體小說《城南舊事》中的主人公。離開海倫凱勒恢弘筆觸,英子仿佛帶著我回到二十年代的老北京,回到她那自然、清麗的童年時(shí)光。

      清風(fēng)和煦,一個(gè)梳著四角齊發(fā)型,帶著小氈帽的小女孩同父母來到了北京,從此,開始了一段不同尋常的童年經(jīng)歷,一段走向成熟的心路歷程。在孩子的眼中,世界沒有黑暗,沒有污穢,只有美好與純潔。瘋女人秀貞果真那么可怕嗎?草叢中的厚唇男人難道那么可憎嗎?斜陽依舊,一件件事,一個(gè)個(gè)人都默默地離開了英子,同時(shí)帶走的,還有英子幼稚的.內(nèi)心――爸爸的花兒落了,英子也再不是小孩子,可我相信,待英子驀然回首之時(shí),她仍會(huì)選擇感激,感激過往的那些人,在她美麗的年代給她最美好的記憶;感激經(jīng)歷的那些事,讓她含著成長酸澀的淚水變得愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。而伴著英子的故事朦朧間告別了童年,成長的是年齡,不變的是那晚風(fēng)、斜陽和那胡同里回蕩著的清脆笑聲……

      出淤青蓮終迎風(fēng)

      同林海音一樣,還有那么一位悠然灑脫的女性,一直打動(dòng)著我,她就是記憶中永遠(yuǎn)的三毛。如果說《撒哈拉的故事》讓我認(rèn)識(shí)了三毛。不如說是《哭泣的駱駝》讓我真正愛上了三毛。一張撒哈拉的照片勾起三毛前塵的記憶,促使她義無反顧的踏上撒哈拉的沙漠,這就是三毛,只因一絲靈感的牽動(dòng)就可以不懼千里。在撒哈拉的故事里,三毛帶我看盡了人性中的真、善、美:啞奴的感恩,姑卡的善良,以及熱情單純的沙漠人民。當(dāng)跟著三毛走進(jìn)《哭泣的駱駝》,卻變成令我心情沉重、深思良久的一章,象是突然展開了人性的另一面,愚昧、殺戮……

      風(fēng)停了,沙落了,一切都結(jié)束了,唯有駱駝的悲鳴久久不!^往匆匆,善惡交織,世事無奈,卻推動(dòng)她的前行。淚,晶瑩隨風(fēng),散落,那無盡的凄情……

      漠漠黃沙,塑造那一絕世妙心;滴滴幕幕,練就這一曠世奇女。那個(gè)神仙般的女子在一個(gè)清晨無聲無息的離開了,那個(gè)自由的化身卻永恒烙印在每個(gè)人的心中――自然、不羈、天真的三毛啊!那個(gè)在撒哈拉茫茫無際的黃沙中,彩裙飄飄向遠(yuǎn)方奔跑著的三毛,想必已化為撒哈拉上空游蕩飄浮的靈魂,永遠(yuǎn)的守護(hù)著那片神圣的土地——那塊黑暗籠罩的凈土,那讓他嘗盡世間冷暖的頓悟之地。那個(gè)令人無法忘卻的三毛,讓我學(xué)會(huì)感激的同時(shí),也更懂得了珍惜。

      東風(fēng)又過,吹來梅花乾坤芬芳;鶯啼回響,高踞秀木莞爾歌唱;細(xì)雨蒙蒙,裝點(diǎn)青蓮淡雅云妝;昔日鷹隼,終成雄鷹長空翱翔。

      抬眼窗外,已是夕陽余暉,馬路上又傳來人聲鼎沸,都市霓虹竟相閃爍,而我這一刻卻心靜如水。

      書,真的從未離開。

    優(yōu)秀敘事作文5

      陽光奶油般抹在臉上,南方冬日的早晨一如既往的明媚溫潤。有松軟的風(fēng)和慵懶的云,不禁讓人想到夏日的冰激淋。

      不用上學(xué)的好天氣里,上進(jìn)心無限勃發(fā)。在熟悉的地方幻想著陌生的奇遇,與來往的熟人點(diǎn)頭致意,消磨了大半興致。跟著大路走,它無終點(diǎn)我沒目的。只穿拖鞋的腳有些冰涼,于是有了赤足奔跑的想法。只是那已是十年前的行為。在溫潤土地上踩出的腳繭被消磨成歷史。瀝青路不斷延伸,記憶卻往回走。

      時(shí)間尚早,路人漸少。免去了打招呼問候的繁瑣。并非發(fā)自內(nèi)心卻又礙于禮節(jié)的強(qiáng)迫,面具底下暗流洶涌。沒有目的地,路途便無短長。但依舊感覺漫長。獨(dú)自一人的無聊在作祟。

      也不知什么時(shí)候、為何就上了去書城的.車這種無所謂令我有些茫然。暖暖的陽光從一側(cè)車窗灑入,鋪陳開來,車內(nèi)頓時(shí)陰陽兩界,黑白分明。人心向暖,我湊了過去。那一側(cè)的座位早已無虛,另一側(cè)卻僅寥寥數(shù)人。人終究是向陽生物。假若沒了太陽會(huì)怎樣呢?

      路很平坦,車卻有些顛簸。拽著扶手,身體輕搖微晃,迎合車的節(jié)奏。腳底傳來機(jī)器的轟鳴,推動(dòng)著狹小的空間穿越時(shí)空。一直以來都被時(shí)鐘誤導(dǎo)。運(yùn)動(dòng)的只是我們而已,時(shí)間空間靜止著任我們穿梭。問題僅是時(shí)間的跑道上僅允許我們競走。而差別則在于我們?cè)跁r(shí)間進(jìn)行的是化學(xué)變化,在空間里則是物理變化。

      女孩不知是何時(shí)上車的。清新的面孔讓人眼前一亮。聲音清脆,笑著和同伴說話,唇紅齒白。車上不只我一人在看她。對(duì)陌生總抱有新鮮。她好奇地環(huán)視一周,我想對(duì)她笑以示好感。無奈潛意識(shí)不斷抵抗,被告知如此只會(huì)顯得輕浮。一張臉正人君子般嚴(yán)肅著,空洞而虛偽。免不了想起老子的“老死不相往來”。車上成人居多,興致冷淡,相互之間有些警惕,目光亦不懷好意。陽光為他們投下長長的影,大半部分埋入另一側(cè)的陰。

      空氣愈暖,日影愈短。女孩聲音漸低。病毒般蔓延的沉默。為求自保,總要妥協(xié),鶴立雞群不那么好做。想笑,已扯出形狀的嘴發(fā)不出聲,本能地害怕,眾矢之的。女孩一臉坦然,尤帶笑意,靠著扶手,靜靜地,享受。

      車外人流漸多。三兩成群,為著衣食住行奔波。操勞是他們,享受是我們。婦女的嘮叨不是抱怨,只為靜心平氣。不平則鳴。未見她們有過不甘,任勞且任怨。只是聽者莫不蹙眉,一副事不關(guān)己。十年后的我將成何樣?女孩呢?

      路旁有小女孩高舉氣球奔跑,穿梭在女孩們花花綠綠的妖嬈。一身樸素古拙的祖母在后面追著呼喊,皺眉閃過厚粉艷香。三代人的追逐閃避。小女孩、大女孩、老女孩,已夠一出戲。名為人生。

      看著車?yán)锏呐,依舊一臉平靜,毫不偽飾地不干風(fēng)月,只是靜靜地看,看,看。如我,如車上每個(gè)人。

      停車、下車。不知不覺的到了站點(diǎn),聽著機(jī)器勢(shì)如破竹的轟鳴,已能看到時(shí)間和空間的阻隔土崩瓦解。還有什么能擋住人們穿梭時(shí)空的前進(jìn)?

      還是有路要走,沒有什么能一蹴而就。只是當(dāng)旅途已可見終點(diǎn),惰性亦自揮發(fā),開始作祟。行百里者半九十。感覺已伸手可及,便已覺得擁有。

      于是緩緩地沿街而逛。與女孩們擦肩而過,笑語嫣然地。白日高照,人海蒼茫,看店的婦女神情麻木,渙散的目光籠不住往來的熙熙攘攘。一臉的疲憊。卻已習(xí)慣。

      一間店鋪飄出熟悉的旋律,記憶卻一時(shí)難以企及。不由自主地跨進(jìn)門,源自骨子里的懷舊與好奇。人并非天生叛逆。只是想找回過去而已。則或許要與現(xiàn)在為敵。格格不入。

      女孩迎了上來,眉眼帶笑,明目皓齒。笑得溫柔和善,不慍不火,恰如一朵冬日清晨盛開的陽光。吹面不寒。

      尷尬惶急,轉(zhuǎn)身欲走。我本無意闖入。轉(zhuǎn)身卻碰見了自己。無生氣的呆滯,沒活力的木訥。眼角猶有風(fēng)干的痕跡,卷發(fā)長須,形容枯槁。要破開時(shí)間空間的重重阻力,就要反受其傷。歲月如刀,光陰似箭。

      鏡的深處,還有女孩。自始至終都是淡淡的柔和,笑得真誠。似曾相識(shí),于幻想的國度。旋律依舊清晰,若心心相印。卻依舊不能浮出。觸景未必就能生情。

      急退出去,心中有愧。只不過是杞人憂天似的以己之心度人之腹。門內(nèi)女孩依舊笑笑,全無所謂。

      書城里人影稀疏。世間熙熙攘攘,為利驅(qū)策來往,難得停步稍歇。亦是懶得。依舊苦想那歌。只在此憶中,腦深不知處。茫然著,茫然著,得過且過的豁達(dá)。害怕某日驚醒,不知今夕是何年。還是糊涂好。

      一眼掃過書架,找不到想看的書,遇見想看的人。好一個(gè)但是。

      女孩。脫兔與處子,動(dòng)靜皆相宜。沒有寒冬的南方,熱褲依舊引人注目。女孩毫不遮掩,驕傲地展示,令人艷羨的自信。讓人觸目生畏。

      不自信的下場(chǎng)。

      垂頭索書,好虛偽的假裝。抽出、放回,再抽、再放。迷惘、麻木、機(jī)械,仿佛世界顛倒了胃口,讓自己活得了無生趣。

      激情?

      于是不敢再看女孩。

      因?yàn)檫@個(gè)詞只能引出記憶,于是有了應(yīng)景的詩:“不見去年人,淚濕春衫袖。”

      歲月走走走停停,卻依舊向前。穿梭時(shí)空的我們,只能緊緊跟隨。破一障,蛻一變。遺留下的東西,被隔在時(shí)間的另一頭,遙不可及。

      繼續(xù)前進(jìn),好了傷疤忘了疼的愚不可及,我們已然剎不住世道這輛車。

      唉,這人間。

      不遠(yuǎn)處有個(gè)看書的小姐,年紀(jì)不輕,模樣甚美。那里的書柜上分明標(biāo)有“青春”,她垂首細(xì)讀,青絲不綰,低眉順目。那模樣,依稀看到了女孩。舉著氣球,奔馳。

      是時(shí)候回家了。家在遠(yuǎn)方,路在腳下,中間是一段長長的時(shí)空。穿梭了一天的時(shí)間空間,得到了什么,失去了什么?這許多年。

      下車的時(shí)候,夜黑星亮。師院里的大道上,女孩們?nèi)宄扇海φZ盈盈,夜幕下的朝氣蓬勃。我尾隨她們,只因不想孤寂。在一處查扣女孩們哄笑著散開,前方出現(xiàn)冷清的街,不遠(yuǎn)處是漆黑的夜。

      忽然之間,記憶豁然開朗,那首歌的名字,躍然腦間——

    優(yōu)秀敘事作文6

      我不喜歡醫(yī)院。每當(dāng)穿過長長的走廊,嗅著醫(yī)院特有的味道,我就會(huì)感到非?鄲灐N矣X得,那不僅僅是好的氣息,在其中,還彌漫著寂寞、痛苦、絕望……但我別無選擇,我是這里的護(hù)士,在這所醫(yī)院的腎內(nèi)科上班。

      一次長假之后,再次回到醫(yī)院,我正要走進(jìn)值班室,忽然看到一個(gè)小女孩慌慌張張跑出來,手里似乎還抓著什么東西。我快步追上去,一把抓住了她。`

      她那么瘦,瘦得出乎我意料,一件寬大的藍(lán)條衣服松松垮垮掛搭在她的肩膀上,褲腳還沾著泥斑。她掙扎了幾下,惶恐地轉(zhuǎn)過頭,仰起臟兮兮的小臉看著我?此臉幼,大約只有八九歲。

      這下我看清了,她手里抓著一只空點(diǎn)滴瓶。我迅速奪過瓶子,不小心碰到了她的手,她的嘴角抽搐一下,忍不住吸了口涼氣。這時(shí),我才注意到,她手背上有一道長長的傷口。

      “撿垃圾別到醫(yī)院來,這里有傳染病。聽到?jīng)]有?”我斥責(zé)道。

      她抽泣著說:“阿姨,我不是撿垃圾的,我媽媽在醫(yī)院看病!

      原來是新住院的病人家屬。我不再理會(huì)她,轉(zhuǎn)身走進(jìn)值班室。小女孩呆呆站在走廊里,透過玻璃門望著我。過了一會(huì)兒,她貼著門框,低聲說:“阿姨,我叫小梅!蔽译S意點(diǎn)點(diǎn)頭,她又走近幾步,怯怯地說:“我媽媽住在402病房,她很疼,可我爸爸不在了,我陪媽媽治病!

      我忽然有些不安,不由多打量了她幾眼。她干脆走進(jìn)值班室,倚在桌邊,臉上還掛著淚痕,卻用力笑了笑,說:“阿姨,你的眼睫毛真長啊。媽媽說,穿白大褂的叔叔阿姨都是天使!蔽倚睦镱澚艘幌,為她真誠的語調(diào),也為她純凈的目光。但是,說實(shí)話,我是很討厭醫(yī)院的,我不想讓自己多姿多彩的青春年華消磨在這一片單調(diào)枯燥的白色里。我勉強(qiáng)地對(duì)她笑一笑,問:“你怎么不上學(xué)?”

      “等媽媽病好了,我就去上學(xué)!闭f到上學(xué),小梅似乎高興起來,“我家隔壁的麗麗比我小一歲,都上二年級(jí)了!焙芸,她又低下頭,眼睛里充滿同齡孩子沒有的苦難和沉重。我拉過她的胳膊,往她手背的.傷口上涂藥水,她使勁地抽鼻子,我以為她很疼,便放慢了動(dòng)作!鞍⒁,我不疼!毙∶范梦业囊馑,笑著說。

      我摸摸她的腦袋,“回去吧,媽媽該擔(dān)心了。”她卻不走,遲疑著,盯住桌上的空點(diǎn)滴瓶,終于鼓足勇氣,對(duì)我說:“阿姨,這個(gè)能給我嗎?我想用它賣錢。媽媽治病要用好多好多錢,我已經(jīng)攢了15塊錢了!薄捌孔淤u不了幾個(gè)錢,而且不衛(wèi)生,都是別人用過的!蔽夷托牡貏袼。她點(diǎn)點(diǎn)頭,最后看一眼瓶子,出去了。

      后來,我斷斷續(xù)續(xù)從同事那里得知,小梅的爸爸去世早,媽媽下崗以后做了鐘點(diǎn)工,收入勉強(qiáng)維持母女二人的生活,卻不幸患了尿毒癥。

      我很清楚,小梅媽媽的生命,只能依靠幾天一次的血液透析維持。腎移植需要十幾萬元手術(shù)費(fèi),聽說她們勉強(qiáng)湊了些錢,但還有七八萬元的缺口,無法補(bǔ)齊。

      二從那以后,我每天都能看到小梅,她總是貼墻站著,小心翼翼地看著每一個(gè)人。我知道她怕什么,她怕媽媽被趕出醫(yī)院。

      可能因?yàn)槟翘斓膶?duì)話,小梅把我當(dāng)作了救命稻草,盡一切努力討好我。如果我臉上稍稍流露出厭倦,她就像做了什么錯(cuò)事,變得惶恐不安。有時(shí)我想,為了這個(gè)可憐的孩子,也許我臉上應(yīng)該多一些笑容。

      小梅大部分時(shí)間就坐在媽媽床邊,握著媽媽的手,小聲跟媽媽講話。在媽媽面前,她很少流露出憂愁的神情,總是努力在笑。很難想象,這樣一個(gè)本應(yīng)賴在父母懷里撒嬌的年齡,她卻懂得什么時(shí)候應(yīng)該笑,應(yīng)該怎樣去努力適應(yīng)生活。

      她們母女每天只吃饅頭和咸菜。一天中午,小梅隨口說道:“媽,我剛才看到隔壁房子里那個(gè)人在吃香腸呢!毙∶穻寢尭砂T的嘴唇哆嗦了兩下,很快轉(zhuǎn)過臉,望著窗外,用手掌在臉上飛快地抹了一下。小梅立刻站起身說:“媽,我以后不看別人吃飯了,你別難過!

      我正從外面進(jìn)來,看到這一幕,眼里忽然就涌起一團(tuán)水霧。小梅見到我,高興地跑過來,大聲說:“阿姨,我想借你的圓珠筆用一下。”我顫聲說:“好啊,小梅是不是要學(xué)習(xí)了?”小梅的媽媽轉(zhuǎn)臉看看我,苦澀地笑了。那是個(gè)30多歲的女人,卻顯得異常蒼老憔悴。

      小梅拿了圓珠筆,跑回病房,拉過媽媽的手腕,先畫了一個(gè)藍(lán)色的圓圈,又在圓圈里畫了一些標(biāo)記,然后興奮地抬起媽媽的胳膊,對(duì)我說:“阿姨,這是我給媽媽買的手表!”小梅媽媽的手無力地耷拉著,像一根枯萎的樹枝。小梅緊緊握著媽媽的手,藍(lán)色手表的圖案在那一刻凝固,世界仿佛都退到了她們身后。

      那天,我很傷感,這種感覺以前從沒有過。但是,這種傷感是有收獲的,它讓我同時(shí)感受到一種溫暖的力量——那個(gè)被苦難纏繞的小女孩,身上就充滿了這種力量。

      患了尿毒癥的病人,體內(nèi)毒素達(dá)到一定量而排不出去時(shí),會(huì)非常痛苦,一旦經(jīng)過血液透析,看上去又會(huì)和健康人沒有多少區(qū)別。每次透析之后,小梅都以為媽媽的病好了,小梅媽媽也做出幸福的樣子給她看,和她一起在醫(yī)院的草坪上玩耍。但是,一次又一次透析之后,小梅終于明白,這只是一場(chǎng)接一場(chǎng)的夢(mèng)。夢(mèng)醒之后,媽媽就會(huì)躺在床上,像要死去一樣。她無能為力,只能用幼小的心靈承受這一切,并珍

      惜每一場(chǎng)夢(mèng)。

    優(yōu)秀敘事作文7

      那是在我畢業(yè)的那年,爺爺身體不適,又有病在身,一次病情突發(fā),嚇得爸媽連忙把他送去醫(yī)院,醫(yī)生說爺爺需要開刀做手術(shù),經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)爭”,他逃過了鬼門關(guān)。

      數(shù)月的治療,他精神好了,便決定出院。出院后一直開開心心地與爺爺玩樂,可就在2月份的最后一天,發(fā)生了令我終生難忘的事。

      那夜,我在阿姨家陪表妹睡,可不知道為什么那天眼皮跳的很厲害,心里總感覺不塌實(shí),很難受,可又說不上來為什么。直到半夜阿姨叫我回家,說爸爸打電話來!我的害怕油然而生。

      路上,我想了千萬中可以:或許叫我回家說成績,或許叫我回家睡不放心我……可是那都不可能。突然,腦里出現(xiàn)一個(gè)畫面:爺爺躺在床上,身邊圍著一群人呼他喊他……我的心突然顫了一下,搖搖頭告訴自己那只是幻覺罷了!雖然這樣說,但是我的腦海里總是浮出那個(gè)畫面一遍又一遍!

      到家門口了,我不想進(jìn)去,也不敢進(jìn)去,突然有人推了我一下,原來是一直在送我的阿姨!看了看她,我小心翼翼的推開門,慢慢的走進(jìn)去,畫面又出現(xiàn)了,錯(cuò)!那不是畫面。“不可能的,不可能的……”我自言自語道。揉揉雙眼,看向前方,爺爺在床上,身邊圍著一群人喊他叫他,跟畫面一模一樣。為什么會(huì)這樣?

      “孩子,過來!”爸爸的言語打斷了我的思路,他皺緊的'雙眉顯現(xiàn)在他憔悴的臉上。我走了過去,大家看著我,沒有說話,用眼神示意我去叫爺爺!盃敔敗蔽业穆曇魩еc(diǎn)顫音!盃敔!!”我稍微放大了點(diǎn)聲音,他睜開了眼睛,只說了一句:“唉!”但是又躺下了,而且在也沒醒來!我多希望時(shí)間就那樣停止,我多希望他不要睡著……

      那瞬間,我才懂得親情的可貴,我才懂得親人的重要性。

      最美麗的瞬間僅僅只有5個(gè)字的對(duì)話,最美麗的瞬間僅僅是我和爺爺?shù)淖詈笠淮螌?duì)話,但是它卻是我最美好的回憶!但是寧可不要這個(gè)回憶,我不要爺爺離開我,我不要!!

      關(guān)于爺爺高中優(yōu)秀敘事作文篇

      人人都羨慕財(cái)富,因?yàn)樨?cái)富有著“能使鬼推磨的”魔力。在我看來,財(cái)富不會(huì)買來健康和如意……

      在爸爸小的時(shí)候,我的爺爺和我的爸爸、姑姑、伯伯生活在一起,說起來,我爺爺還是一個(gè)博學(xué)多才的人,在爺爺小時(shí)候,這個(gè)村里一共有4個(gè)人考上了重點(diǎn)中學(xué),其中爺爺和奶奶就是其中的兩個(gè)。因?yàn)闋敔敽湍棠痰呐,爸爸的生活還不算困難,爺爺和奶奶每月都有40多元的工資,在那個(gè)時(shí)候算是令人滿意的數(shù)字了。我的爸爸、姑姑、伯伯都很爭氣,現(xiàn)在都有上千元的工資,爺爺和奶奶每月的退休金一共也在4千元以上,我在這個(gè)家庭算是個(gè)寶貝,過得很幸福?墒翘旃蛔髅,在爺爺和奶奶正想要享受晚年的幸福的時(shí)候,奶奶卻不幸患上了腦血栓和糖尿病,爺爺又有氣管炎,那時(shí),奶奶說話和走路很費(fèi)勁,因?yàn)樗挠彝群陀沂侄疾荒軇?dòng)了,所以常常急的大哭,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爺爺就會(huì)在旁邊皺著眉頭說:“你看看你,唉呀!你這哭個(gè)什么勁兒,又沒多大事!”他心中的悲痛又有誰能理解。從此,爺爺便對(duì)奶奶無微不至的照顧,學(xué)會(huì)了做香噴噴的飯菜。每次都給奶奶道尿盆,6年了,爺爺一直堅(jiān)持著,每次做一次飯都會(huì)大汗淋淋,不是熱的,是憋的,是因?yàn)闅夤苎。也許是老兩口生活的時(shí)間長了,再加上爺爺總是管奶奶吃的東西,這個(gè)不能吃,那個(gè)不能吃。奶奶就總是訓(xùn)爺爺,爺爺每次一挨訓(xùn),一邊笑,一邊拍手說:“嘿呀呀呀,好了好了好了,哈哈哈哈!”直至把奶奶逗笑,其實(shí)只有我才看得出他心里的無奈和難過,只是沒在外表上流露出來罷了。

      現(xiàn)在,我搬家了,雖然在一個(gè)縣城里,但我和爺爺?shù)慕涣饕采倭,加上我上了初中作業(yè)非常多,平常的一天假期過的都很緊,總是沒有時(shí)間去看爺爺。但是每逢節(jié)假日,爺爺就像一個(gè)小孩子似的非纏著讓我去他那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我抵擋不住,也就去了。我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我去爺爺家里,爺爺和奶奶的眼神里都流露出一種異常的驚喜,像是領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)。爺爺和奶奶因?yàn)槲野崃思腋酉矚g我了。

      爺爺和奶奶都很喜歡打麻將,在寒假里,有時(shí)候爺爺?shù)呐笥褌儾粊碚覡敔敶蚵閷,我就湊湊合合和他們玩一?huì),誰讓我不會(huì)打呢。

      老人就有一個(gè)共同的特點(diǎn):人越老就越想和兒女們一起說話、聊天,為的就是讓我們多陪他一會(huì)兒!我的爺爺就是這樣,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、飽經(jīng)滄桑的老人。

      天下的子女們啊,快回家和你們家的老人吧,不要讓“沒有時(shí)間”這四個(gè)字給你帶來遺憾!

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