有關(guān)敘事作文500字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的敘事作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文500字 篇1

　　一日，張籍正在街頭上走著，此時街上已經(jīng)沒有幾個人了，因為中秋佳節(jié)將至。大家都回去和家人團圓了。只剩下張籍一個人孤零零的走著。這時，一陣秋風(fēng)吹來，枯黃的樹葉紛紛揚揚的飄落下來，只留下一棵老樹凄涼的立在那。

　　張籍見此情景，鉤起了她的思鄉(xiāng)之情秋風(fēng)依然在那兒刮著，仿佛在催促張籍寫一封家書寄與老母。十年了，張籍已經(jīng)在外漂泊了整整十年了！心中雖有千言萬語，有著說不完的話，訴不盡的苦，但竟又不知從何說起。詩人想了好一會，終于提筆寫道：爹，娘！這么些年過去了，不知你們身體如何？家里一切還好嗎？天氣涼了，你們一定要多多注意保暖，千萬不要著涼了。家鄉(xiāng)有沒有發(fā)生什么變化？弟弟如今功課還好嗎?請您一定要好好叮囑他，別讓他又松懈了。對了你們不必掛念我，我現(xiàn)在一切安好。這次中秋恐怕又不能與家人一起吃一頓團圓飯了，我好想你們�。∧銈兎判�，只要有機會，我一定會回來與你們團圓的！

　　思念親人的情感，都被張籍用最真摯的文筆寫到了信紙上。紙上，那斑斑點點的淚痕，就是張籍對家人的思念��！

　　次日，張籍鄭重的`把信交給了老鄉(xiāng)。并對老鄉(xiāng)千叮嚀萬囑咐，生怕一個閃失，信就落不到老母親手上了。直到老鄉(xiāng)整天為證，一定會把信平安無事的寄與老母親時，張籍才停止了嘮叨。但他又怕信中有什么遺漏的地方，再三查看后，才把信交與老鄉(xiāng)。直到老鄉(xiāng)的背影消失在了天際，張籍才依依不舍地轉(zhuǎn)身而去，但眼淚卻像斷了線的珠子一樣，灑落在了地上。

　　誰又能體會游子在外漂泊的思鄉(xiāng)之情呢?

敘事作文500字 篇2

　　“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”我哼著小曲《寧夏》在教室里一蹦一跳的，你一定會問我你今兒怎么這樣高興，是撿錢了，還是你媽給你買MP3了。我告訴你吧，下節(jié)課是咱班的綜合實踐活動課�！岸＿硕＿恕鄙险n音樂響了，不說了，好戲正式開場!

　　教室里熱鬧得像游樂場，元旦游藝會調(diào)動了同學(xué)們的每一個細(xì)胞。最先開始的游戲項目是自制保齡球。規(guī)則是打球時要把球滾過去，打過不可再來。每人兩個球。哇!曹穎穎好厲害，手里拿著壘球，兩下就把十分之七的“保齡瓶”給擊翻了，贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩。厲害的'還在后頭呢!——彩珠找家。規(guī)則是拿塑料筷子夾碗里的二十顆彈珠，挑戰(zhàn)者聽見“命令”即可夾彈子到盤中，時間為30秒，最快最多的，有獎券作為獎賞。葉春芳的技藝非同尋常，在30秒內(nèi)十多顆彈球就落到了盤子里，真是高手啊!我參加了吹球大戰(zhàn)，規(guī)則是雙方的人員嘴吹氣球，但不可用手、腳和頭幫忙，在球落地時在哪方場地哪方就算輸了。裁判一聲令下，我們雙方吹了起來，“呼——呼——呼——大家使勁地吹，互不相讓，個子矮的救下面的球，個兒高的，跳起來要把球吹向?qū)Ψ�。場外的同學(xué)也跟著湊熱鬧�！凹佑�!加油!”助威聲此起彼伏，把活動推向了高潮。還有更好玩的畫鼻子呢!規(guī)則是工作人員把你的眼睛蒙住，讓你在黑板上的小人兒臉上畫鼻子。那更是有趣。蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后，各個都找不到北了：有的把鼻子畫在嘴巴下，有的畫在眼睛上面，有的甚至畫出了臉……弄得大家捧腹大笑，哈哈哈，哈哈哈……樂死我了!

敘事作文500字 篇3

　　上周五，我不小心著涼感冒了。大概是天氣多變的緣故吧。病了不打緊，去醫(yī)院就是了。只是，周五，恰好碰上了測試。于是，我沒倔強的，帶病進入考場了。原因說不清，只是我覺得這樣比較妥當(dāng)。

　　于是我不顧家人的反對，就這樣子了，到學(xué)校。比我預(yù)想中要好很多，我成功撐過了。還是結(jié)束的那一刻，我感覺整個人都放松了許多，沒過多久，就放學(xué)了。我乖乖的和媽媽去了醫(yī)院打了點滴，再打點滴的時刻，我靜靜的聽著手機里的歌，回想今天的一天，我知道自己為什么要那么做，我是一個很少生病的人，但是我是一個從來不缺課的人。大概只是想保持這樣的記錄吧。

　　也許只是因為感冒，所以我敢這樣子倔強，我知道是體很重要，但是我認(rèn)為也有我想要去做的事情，但我有我的`事情擺在我面前的時候，或許我也就不那么脆弱了，畢竟只是小小的感冒，不是我打造的夢想，有時候真的會為了自己想要的事情而努力奮斗而犧牲自我，我覺得這才是我想要的，為一件事情而奮斗，是一件很難得的事情。

　　也許我真的很難過，然后沒有忍住感冒而放棄了，但是我為了有一個更好的身體，能夠更好的去奮斗。我覺得是很好的，不管怎么樣都沒有錯，不管怎么樣，都有自己的想法和出路，只要我們不是在逃避，只要我們內(nèi)心是愿意的，就是對的。

　　而最重要的是，我們通過這件事情，要學(xué)會去反思其中存在的錯誤，我為什么會在這個時刻感冒，如果是因為我的過失，我應(yīng)該更好的改正，去避免未來發(fā)生同樣的事情。

　　有時候通過一些事情，我們能夠更好的了解自己，所以不要去抱怨一些事情，當(dāng)初你做選擇的時候，聽從自己的內(nèi)心的聲音，慢慢認(rèn)識自己，慢慢學(xué)會接受自己。

敘事作文500字 篇4

　　“下節(jié)課就是愛心媽媽的課了，我們班有幾位同學(xué)會參加？”班長許巧璐提高了聲音點著名。

　　有好幾位同學(xué)耷拉著腦袋報了名，當(dāng)然也包括了我。明天是重陽節(jié)，爸媽在身邊的同學(xué)都被家長接走了，只有我們幾位同學(xué)又要孤苦伶仃地和吳老師一起過節(jié)日了。

　　吳老師是我們的班主任，她的燦爛笑容，激勵性的語言，親切的動作總在我的眼前浮現(xiàn)……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時候，吳老師從門外邁著輕快的步子走進來，燦爛如花的'笑容，和藹地說：“孩子們，大家好，今天我想讓大家自己安排時間，用橡皮泥做出自己喜歡或想要的東西�！�

　　“我想做一個布娃娃。”

　　“我想做一只小白兔�！�

　　“我想做一只正在飛的白鴿，給我媽媽送信，讓她知道我在想她。”胡麗麗道出了她的心聲，吳老師愛憐地摸了摸她的頭。

　　這下我可著急了：我應(yīng)該做什么呢？這時，我看了看吳老師，馬上有了好主意。

　　快下課了，馬上要作品展覽了，吳老師走到小品面前，夸他做的逼真；她走到林李華面前，夸她做得活靈活現(xiàn)……

　　當(dāng)老師走到我面前，看了看我，親切地問：“陳冰同學(xué)，你做的是什么？”

　　我自豪地回答：“我做的是一個男人和一個女孩，送給吳老師。男人就是吳老師您的愛人，女孩就是吳老師的女兒，讓他們時刻陪著您�！�

　　這時，全班響起了熱烈的掌聲，吳老師也激動地豎起了大拇指。

　　我抬頭一看，又望見了吳老師那燦爛如花的笑容……

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