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敘事作文600字合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的敘事作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文600字 篇1
一個(gè)多月前，我們班被選上了參加毛筆書法大賽，不能說是好事，也不能說是壞事，好事是通過練習(xí)可以對(duì)我們的鋼筆字得到提升，壞事是除了蔡念竹和其他幾個(gè)同學(xué)以外，都是沒有碰過幾次毛筆的。
我們首先用水洗布練習(xí)，咱班的老手蔡念竹當(dāng)我們的老師，一筆一畫的教，我們開始寫點(diǎn)橫豎。我寫了幾個(gè)，看起來不錯(cuò)。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，蔡老師果斷的把我批評(píng)了一下，說這起筆不行，握筆姿勢(shì)不對(duì)，說了我好多毛病，我認(rèn)真聽著蔡老師的話語，一筆一劃的認(rèn)認(rèn)真真按蔡老師的要求寫起來。
一個(gè)星期后，我們換上了墨，果然我的字有了顯著地提升，我看蔡老師寫的好漂亮，就像書法家寫的，好羨慕。看著我寫的'，真是天外有天，樓外有樓，離書法家我還差點(diǎn)遠(yuǎn)呢。我暗暗下決心一定要比書法家寫的好。
過了幾天，我們開始“雙勾”剛接觸到那個(gè)東西時(shí)，我很不習(xí)慣，我描的時(shí)候，老是不是描出去了就是描歪了，而且勾一張紙，我爸要花半個(gè)小時(shí)，4張要2個(gè)小時(shí)，老爸比我還累，這些天我爸下了班回來給我天天勾字，很辛苦。我寫不好對(duì)不起我爸，每天我練的手都發(fā)抖。練著練著，我們開始雙勾了，寫上單勾，經(jīng)過這么多天練習(xí)我寫起來可順手了，我看著我描的字，跟原版一模一樣，心里暗暗竊喜。
快要比賽了，老師就叫我們直接在紙上寫。我提起筆來，忽然感覺紙上少了東西，不知道從何下手，原來照雙溝描的字寫很好看的，現(xiàn)在寫的字好像散了架一樣，不成樣子，我急的滿頭大汗。這要是比賽了不是丟死人了，這一急就急出了水痘，怎么辦，越急就越出事，得了水痘不能上課了，只能自己在家練，沒了老師教，這水平肯定上不去，我豈不拖了我們班的后腿。
比賽時(shí)間到了，老師叫我比賽。我?guī)е谡謱�，口罩帶著很不舒服，唔的我喘不過氣來，頭暈?zāi)垦�，有勁都不好使。我就慢慢寫吧，�?jiān)持把自己最好的水平發(fā)揮出來，張老師說過："我們堅(jiān)持，不一定會(huì)寫的很好看，但也不會(huì)寫的很難看�！北M自己最大的努力，就是成功。
敘事作文600字 篇2
一天，二年級(jí)（3）班的剛剛、葉華勝、李文青、鐘思愉正在討論世上的大師愛迪生。剛剛先搶著說：“我知道他發(fā)明了電燈，他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明呢！”葉華勝互不相讓急著說：“真是了不起！他一定生來就是天才吧！”鐘思愉接著說：“讓我們一起去尋訪一下大師的童年時(shí)代，我想應(yīng)該可以到網(wǎng)上去找吧�！蔽艺f：“我真想知道他的`童年是怎么樣度過的，是不是也和我們差不多�！崩钗那寰驼f“讓我們仔細(xì)的找找，好不好？”
結(jié)果大家一起從品德與生活中了解到愛迪生的幾件小事。第一件，在愛迪生還是四歲的時(shí)候，他就很調(diào)皮了，有一天愛迪生和一幫小朋友在大樹底下玩，發(fā)現(xiàn)大樹上有個(gè)馬蜂窩，愛迪生想知道馬蜂窩里到底是什么樣子，于是，他找來一跟長樹枝去捅，結(jié)果，被馬蜂蟄得滿臉紅腫，幾乎連眼睛都張不開，即使這樣，他還是要把蜂巢里的結(jié)構(gòu)看清楚。
第二件，那是在愛迪生還是六歲的時(shí)候，他聽媽媽說，大母雞趴在雞蛋上，是為了用自己的體溫，用自己的身體一天天的將雞娃娃孵出來的時(shí)候，于是他也用自己的身體溫度來孵起了小雞，真有意思。
第三件，是在愛迪生十歲的時(shí)候，他去鄰居家玩，看到朋友正在用一個(gè)氣球做一種飛行裝置實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓愛迪生入迷了，他想，要是人的肚子里充滿了氣，能飛上天多好啊，于是，他就用幾種化學(xué)制品混在一起，配置他自己的“助飛藥”。
我們從中知道了，大師愛迪生從小就那樣愛動(dòng)腦、愛試驗(yàn)、愛研究。我們異口同聲的說：“我們也要向大師------愛迪生學(xué)習(xí)，長大也成為一名大師。”
敘事作文600字 篇3
冰激凌是什么味道？吃過的人一定會(huì)說：“是甜的。”那軍訓(xùn)呢？有人肯定會(huì)說：“是苦的�！笨晌覅s不這樣認(rèn)為，軍訓(xùn)的滋味一定像巧克力一樣，苦中帶甜的，是回味無窮的！
或許，命運(yùn)很喜歡擾亂人們的正常生活，也許這就是冥冥中早已有的定數(shù)�？梢蕴谷坏卣f，手無縛雞之力的我們是無法去抗拒的。當(dāng)我在突如其來的情況下穿上了這一身軍裝，油然而生的是肩負(fù)一種莊嚴(yán)、神圣的職責(zé)！
陽光毒辣地照耀著大地，運(yùn)動(dòng)場里的樹和小草都被嗮的彎下了腰，低下了頭，我們胸膛里的`那顆心在咚咚直跳地祈禱著：教官別這么兇吧！老天爺，可憐可憐我們吧！我們已經(jīng)熬過了三天，我們都快支持不住了。
今天是軍訓(xùn)的最后一天，也是匯操表演的大日子，老師和教官都開始焦急——我們的隊(duì)列訓(xùn)練效果不太理想。練習(xí)踏步走時(shí)，有些人不太自律，不是凸出來，就是凹進(jìn)去。弄得教官火冒三丈，說我們走路像蚯蚓一樣，九曲十八彎。停步之后，老師疾步走向我們這邊，那憤怒的目光，使我們呼吸都不敢喘過來，空氣仿佛也被凝結(jié)了，時(shí)間也仿佛停住了那匆忙的腳步。我們每個(gè)人的脈搏在加速跳動(dòng)著，班里再也沒有出現(xiàn)嬉笑打鬧的現(xiàn)象。
教官在那騷后腦勺（想著如何才調(diào)教好我們），老師一步又一步地逼近，那雙炯炯有神的眼睛在掃視著周圍的同學(xué)，幸好是微風(fēng)幫我緩解緊張的情緒�？啥勾蟀愕暮怪檫�在翕動(dòng)著，很癢卻無法伸手去擦，滴滴汗水從額頭流過鼻尖瞬間滾落在地面上，消失的無影無蹤。我們?nèi)淌苤�，我們高抬著腿，狠狠地踏下地面任痛楚刺激我們的心臟。
軍訓(xùn)的確是苦的，軍訓(xùn)確實(shí)是累的，但軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是我們擁有的無可估價(jià)的人生財(cái)富，它讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，體驗(yàn)到了忍耐與堅(jiān)持，它讓我的思想得到了洗滌，靈魂得到了凈化！
敘事作文600字 篇4
每當(dāng)傍晚，望著那一片如血的殘陽，我就會(huì)想到丁爺爺—我們樓下的一位鄰居，一個(gè)瘦弱的'老人。以前這會(huì)兒，他一定是推著那輛裝著一點(diǎn)點(diǎn)干魚干辣椒的小小售貨車，身后跟著一條胖乎乎的黑狗，踏著夕陽，蹣跚地走回他那個(gè)冷冷清清的”窩“。
聽大人說，一個(gè)寒冷的冬天，一只凍得發(fā)抖的小狗蜷縮在丁爺爺家門口。丁爺爺好心收養(yǎng)了它，精心喂養(yǎng)，起名”胖虎”。小狗漸漸長大長胖了，丁爺爺卻更憔悴。每天黃昏，丁爺爺，總是坐在門口，癡癡地望著小巷盡頭，一動(dòng)不動(dòng)，似乎在企盼什么。而胖虎這時(shí)總是乖乖滴伏在丁爺爺身旁，為他撫平一分憂傷，分擔(dān)一分悲愁。
一天清晨，我上學(xué)時(shí)正遇到丁爺爺外出進(jìn)貨，到傍晚還沒回來。被留在家里的胖虎伏在門前，眼睛總是望著小巷的入口，我們走近它，逗它，撫摸它，它毫不理會(huì)。我們丟給它肉骨頭，它連嗅都不嗅。天黑了，丁爺爺?shù)纳碛俺霈F(xiàn)在小巷。胖虎“汪”的一聲，一躍而起，向丁爺爺奔去，圍著丁爺爺跳著，嗅著，叫著，丁爺爺彎下腰，拍拍胖虎，一塊兒進(jìn)了家門。
老人和狗就這樣相依為命。
又一個(gè)冬天到了。一天傍晚，小伙伴跑來告訴我，胖虎丟了。我跑到陽臺(tái)上，看見丁爺爺拿一枝樹枝敲著曾用來盛骨頭喂胖虎的破盆，一邊走一邊叫著：“胖虎，回來！回來呦……”聲音悲凄，傳進(jìn)小巷深處。
可是，胖虎沒有再回來。第二天，丁爺爺就病倒了。鄰居們捐贈(zèng)一筆錢送他上醫(yī)院。在病床上，丁爺爺不時(shí)輕聲喚著：”虎子，胖虎，虎子，胖虎�！安痪玫囊惶欤敔攧倖境隽艘粋�(gè)”虎“字，就咽氣了。
敘事作文600字 篇5
每天老媽開車接送我上學(xué)，節(jié)假日帶我出去玩，我覺得既方便又平穩(wěn)舒適�？烧f起老媽學(xué)車，哈，故事還真不少呢，且聽我慢慢道來。
早在七八年前，爸爸學(xué)車時(shí)就勸媽媽一起學(xué)，媽媽頭搖得像個(gè)撥浪鼓：“還不知猴年馬月才能買車呢，再說家里有一個(gè)駕駛員就夠了，我才不去受那個(gè)罪呢！”沒過多久，老爸買了輛“圖圖”。呵，這下我們?nèi)彝獬隹煞奖懔�。但有時(shí)爸爸沒空，我和媽媽只好看著趴在那的汽車干著急。媽媽決定：學(xué)車！
媽媽順利通過理論考試后，進(jìn)入了漫長而痛苦的“練車季”。學(xué)東西挺快的媽媽偏偏在“扳樁”這個(gè)項(xiàng)目上開不了竅，方向不是打早了就是遲了，老會(huì)碰桿，經(jīng)常被嚴(yán)格的'教練批評(píng)得悶悶不樂。媽媽總是早早地去駕校，晚上很遲才回來，每天回家總是揉著胳膊喊疼。功夫不負(fù)有心人，扳樁考試時(shí)突然下雨，在媽媽前面考的一位阿姨沒通過，媽媽第一把沒過，第二把穩(wěn)定情緒，小心翼翼地操作，終于頂著一頭雨水和汗水順利地通過扳樁考試，讓一直低看一眼的教練大跌眼鏡。也讓一直守候在外面看著大屏幕的爸爸“心驚肉跳”。
要考“九項(xiàng)”了，“百米加減檔”和“側(cè)方位停車”是媽媽的強(qiáng)項(xiàng)，可還有一項(xiàng)要考試時(shí)現(xiàn)場抽簽。媽媽再三祈禱千萬別考到“s彎”�？荚嚹翘煸缟�，媽媽一起床就對(duì)爸爸說：“不好了，做了一夜’馓子’的夢(mèng)(馓子彎彎曲曲的),考到“s彎”就慘了�！辈恍业氖陆K于發(fā)生了，老媽居然夢(mèng)想成真，考到了“s彎”并不幸“掛了”，當(dāng)我想勸勸媽媽時(shí)，媽媽笑著說：“沒事，又不要多交錢，在駕校多練練有好處。”老媽“化悲痛為力量”，繼續(xù)苦練，終于補(bǔ)考通過�！奥房肌睂�(duì)于老媽來說，是小菜一碟。順利拿到駕照，老媽一把抱起我，開心地說：“哈哈，咱也是駕駛員了！”
現(xiàn)在媽媽已經(jīng)有四年駕齡了，媽媽常用她學(xué)車的經(jīng)歷教育我：功夫不負(fù)有心人！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
敘事作文600字 篇6
在我的寫字臺(tái)上放著一個(gè)“城堡”。這座“城堡”是我用紙盒子做成的。它的樣子非常宏偉，外表錯(cuò)落有致，就像一座歐洲中世紀(jì)的古城堡。它可以幫助我歸類各種文具，清理堆放在桌面的雜物，是我的“生活小助手”。
這個(gè)“紙盒城堡”的由來還得從一節(jié)勞技課上說起。那節(jié)課上，老師向我們介紹了如何制作紙盒筆筒。那個(gè)放在講臺(tái)上，外觀精致、漂亮的紙盒筆筒深深地吸引了我。下午放學(xué)回到家，我迫不及待地想要做一個(gè)自己的紙盒筆筒。我希望，自己做的紙盒筆筒除了放筆外，應(yīng)該還能放尺、橡皮、剪刀、膠水等其他文具，是一個(gè)多功能的紙盒筆筒。
說干就干，于是我找出了材料，有牙膏盒、藥盒、保鮮膜筒……然后開始做紙盒筆筒。首先，我用鉛筆在一個(gè)牙膏盒的三面畫了三條線，拿剪刀沿著線剪開，把盒子分成兩半，做成了兩個(gè)連在一起的“鉛筆盒”。接著，我拿出兩個(gè)大小不同的藥盒，把其中一個(gè)小的藥盒的一面減掉，插到大藥盒里。然后，我又從材料中找出一個(gè)又圓又長的保鮮膜筒，用手工刀切成一根長一根短的圓筒，再用藥盒上剪下來的紙做兩個(gè)圓形的筒底，粘在保鮮膜筒下。最后，我又將另外三個(gè)小藥盒剪去蓋子，并把所有的盒子粘在一起。這樣，一個(gè)簡易的紙盒筆筒基本完工了。不過，還缺少最后一步，那就是上色。我用五彩繽紛的.顏料，把我的紙盒筆筒裝扮成了一個(gè)美麗的城堡。
現(xiàn)在，我的“紙盒城堡”里放滿了各種文具。橡皮躺在城堡的底層，直尺占據(jù)城堡的車庫，鉛筆住在二樓的客房，三樓的餐廳里住著各類水筆。它們各自有著自己不同的房間，我找它們時(shí)就非常方便啦。
我的“紙盒城堡”不錯(cuò)吧？
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