【熱門】小學(xué)敘事作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)敘事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
我的表哥叫陶俊暉，他是一個(gè)活潑、開朗的男孩。
我的表哥個(gè)子高高的，身材偏胖，橢圓形的頭上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛和一張小小的嘴巴。他還長(zhǎng)著兩只機(jī)靈的耳朵，我只要一說(shuō)他壞話，他就能聽得清清楚楚。臉的中間長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子。整張臉看上去非常的酷。
表哥的性格非常活潑可愛。他喜歡逗弟弟笑、喜歡做家務(wù)、喜歡看書，最喜歡的就是玩電腦了，只要一玩起來(lái)，叫都叫不起來(lái)！他最不喜歡做的就數(shù)做作業(yè)和吃青菜了，每次姑姑叫他吃青菜的時(shí)候，他總是苦著臉，一副很委屈、很難受的.樣子。可是，每次只要一等奶奶把紅燒肉放到桌上來(lái)，他馬上就兩眼放光，本來(lái)還一副苦瓜臉的表情立刻就喜笑顏開了，用手抓起一塊肉就往嘴里塞。哎！真是翻臉比翻書還快。
表哥最喜歡看球賽。記得有一次，表哥正在看世界杯預(yù)選賽，姑姑叫他吃飯，表哥卻只是隨便答應(yīng)了一下：“哦，知道了！”過(guò)了十分鐘，姑姑見表哥還不來(lái)吃飯，就有點(diǎn)兒生氣了，叫道：“陶俊暉，趕緊過(guò)來(lái)吃飯！”而表哥卻還是用他那隨隨便便應(yīng)付的語(yǔ)氣回答道：“知道了，知道了，馬上！”“你最好給我快點(diǎn)兒！”姑姑嚴(yán)厲地說(shuō)道。結(jié)果，又是十多分鐘過(guò)去了，菜都上齊一會(huì)兒了，姑姑看見表哥還在看球賽，就真的發(fā)火了，大吼道：“陶俊暉！快來(lái)吃飯，你當(dāng)我的話是耳旁風(fēng)嗎？”面對(duì)媽媽的吼叫，表哥卻不耐煩地說(shuō)：“哎呀，媽，我正在研究梅西的打法呢！”“嗯？梅西的打法？”姑姑頓了一下，然后舉起巴掌嚇唬道：“我看你還是先研究研究我的打法吧！”一聽到這兒，表哥這才求饒，戀戀不舍的向餐桌走去。
這就是我的表哥，一個(gè)調(diào)皮、可愛的小男孩。
小學(xué)敘事作文 篇2
在我記憶的天空中，童年的一樁樁趣事如夏夜的星辰，璀璨晶瑩。其中，五、六歲時(shí)發(fā)生的那件事，至今仍閃耀著奪目的光彩。
那是一個(gè)中秋節(jié)的夜晚，我們到奶奶家去過(guò)中秋節(jié)。吃完了飯，一輪金黃的圓月掛在天空，庭院中灑滿月亮的清輝。在這幽美的夜色中，大人們?cè)谟崎e地賞月，而我們小孩子卻沉浸在奶奶講的嫦娥玉兔的故事中，仿佛天上的'嫦娥正抱著玉兔向我們招手，我們都沉浸在朦朧的月光中，醉了。
我慢慢地起身，伸伸懶腰，揉揉眼睛，一轉(zhuǎn)頭，忽然發(fā)現(xiàn)奶奶家盛滿清水的大缸里多了一個(gè)圓圓的東西，走近定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)月亮，和天上的一模一樣，只不過(guò)小了點(diǎn)。這下我可樂壞了，馬上跑去找到我的好朋友小莉，告訴了她這個(gè)好消息。她聽了之后，有些不太相信，我拉著她來(lái)到大缸前面，她一看，非常驚訝，想了想后說(shuō)：“這個(gè)一定是月亮娃娃，上面天上的一定是月亮媽媽�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)小莉說(shuō)：“要不咱們拿個(gè)東西把它蓋住，然后把它拿回家給奶奶看吧！”小莉高興地說(shuō)到：“好呀，好呀！”我們東找找、西找找，終于找到了一個(gè)合適的東西——臉盆，把月亮娃娃扣住了。我倆小心翼翼地把臉盆抬起來(lái)，一前一后，走了一會(huì)兒，我就手癢癢了，于是對(duì)小莉說(shuō)：“小莉，要不咱們看看月亮娃娃吧！”小莉說(shuō)：“好呀，我也正想看看呢！”于是，我倆慢慢地掀開臉盆，�。≡铝镣尥薏灰娏�。我和小莉“哇”地哭了起來(lái)。奶奶聽見哭聲，跑進(jìn)屋來(lái)。聽我們七嘴八舌地說(shuō)完緣由后，奶奶笑了起來(lái)，對(duì)我倆說(shuō)：“月亮娃娃在家里看不到媽媽，所以跑去找媽媽了，你們把臉盆再放到院子里，月亮娃娃就會(huì)回來(lái)的�！蔽液托±蚨似鹉樑杈屯鹤永锱�，把它放在院子中間，呵！月亮娃娃真的又回來(lái)了。我們高興地圍在月亮娃娃身邊跑呀、笑呀，笑聲在明朗的夜空回蕩。
時(shí)間流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，再也不會(huì)做捉月亮的傻事了，但那件事還常常在我腦中浮現(xiàn)，那童心、童趣怎能讓人忘懷？
小學(xué)敘事作文 篇3
今年暑假，我去了青島。
考試后的第二天，我和媽媽以及我的朋友一起去了青島。
第一天，我們到達(dá)青島后就直奔酒店，晚上還去了夜市，便早早休息了。
第二天，下起了暴雨刮起了狂風(fēng)，但我們還是堅(jiān)持去了海軍博物館。我在室內(nèi)展間看見了許多我國(guó)海軍和日軍英勇作戰(zhàn)時(shí)的`照片，還有各國(guó)將領(lǐng)送給中國(guó)的一大堆紀(jì)念物。出了展間，我們到了后面的軍事武器館，有飛機(jī)、潛水艇、導(dǎo)彈、水陸兩用飛機(jī)......。
第三天，我們到了石老人海水浴場(chǎng)，我們?cè)谀莾憾焉潮�，還游泳呢，我在海邊迎著浪，衣服不一會(huì)兒就濕透了，我還不小心喝了一口很苦的海水。
第四天，我到了一個(gè)地下小商場(chǎng)和媽媽一起買珍珠，我看見珍珠很漂亮，我們今天就要返回上海了，我們的飛機(jī)在凌晨1點(diǎn)多才抵達(dá)。
這次的青島之行真是有趣啊！
小學(xué)敘事作文 篇4
“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那可愛的媽媽……”每當(dāng)這嘹亮的歌聲從我耳際掠過(guò)時(shí)，就不由自主地想起了媽媽那慈祥的愛。
有人認(rèn)為，媽媽給好吃的，好玩的，就是媽媽的愛。也有人認(rèn)為，媽媽百依百順，就是媽媽的愛。但我的媽媽不一樣，她給兒女的愛是一種慈祥的愛。不僅僅是在衣食上的照顧，更重要的是引導(dǎo)我們主動(dòng)走向生活。
在我4歲的'時(shí)候爸爸去世，我和弟弟，還有爺爺、奶奶的生活靠媽媽一人張羅，然而媽媽并沒有把我們拋在一邊，始終是引導(dǎo)我和弟弟快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
一個(gè)星期天的下午，我和鄰居的同學(xué)一起做作業(yè)，做著、做著，突然被一道題難住了。這時(shí)，媽媽正在屋里洗衣服。“媽媽！我有一道題做不到”喊了一聲，媽媽連忙放下手里的衣服，一邊細(xì)致的給我講著怎么判斷單位“1”，一邊耐心地給我演示著。最后，看到我松開了緊皺的雙眉，媽媽才露出了會(huì)心地微笑。
媽媽那慈祥的愛，不僅體現(xiàn)在引導(dǎo)我和弟弟快樂學(xué)習(xí)上，而且還體現(xiàn)在引導(dǎo)我們快樂生活上。
那是一個(gè)星期六的下午，幾個(gè)同學(xué)到我家來(lái)做客，玩什么呢？我說(shuō)：“打牌。”話音還未落，媽媽就搶過(guò)去：“打什么牌！”我拍著腦袋，皺著眉頭，做了個(gè)鬼臉，捉迷藏好嗎？大家異口同聲地說(shuō)：“行！”于是，在我家不大的房間和院子里，我們和媽媽你躲我藏，你追我攆，媽媽也像小孩子一樣，領(lǐng)我們玩的開心極了！
現(xiàn)在，我越來(lái)越體會(huì)到：在媽媽那慈祥的愛的鼓勵(lì)下，我們的生活是多么幸福，我們的學(xué)習(xí)是多么快樂。
小學(xué)敘事作文 篇5
今天，我們班和四5班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的球賽。
比賽開始了，在裁判員一聲令下，雙方開始激烈的‘戰(zhàn)斗’，只見那黑白的.足球左
竄右竄，像長(zhǎng)了眼睛一樣，一會(huì)兒竄到我方門邊，一會(huì)兒竄到對(duì)方門邊。
‘��！’，啦啦隊(duì)發(fā)出一聲贊嘆，原來(lái)球剛到我方球門，被守門員擋住了，好險(xiǎn)的一個(gè)球��！
球員在場(chǎng)上激烈拼博，我們拉拉隊(duì)也沒少費(fèi)勁。男同學(xué)在一旁指點(diǎn)，女同學(xué)使出全身的力氣，一會(huì)兒喊‘四年三班加油’，一會(huì)喊‘四三中隊(duì)加油’，嗓子都喊啞了。
裁判員老師的手里拿著紅色的小旗，脖子上帶著口哨。球員們踢的正來(lái)勁，‘�！陧懥�，原來(lái)犯規(guī)了。裁判員的威力真大呀！
最后五分鐘，由于守門員沒守好傳來(lái)的球，以一比零的成績(jī)，四5班獲勝了�？墒沁@并不說(shuō)明以后的成績(jī)，還有很多次比賽等著我們?nèi)テ床珚^斗，我門一定會(huì)獲勝的！
小學(xué)敘事作文 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的下午，我和同學(xué)們?cè)诳鞓纺Х降慕淌依镞M(jìn)行剝花生大賽，游戲規(guī)則是：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)剝得花生多，誰(shuí)就是勝利者。
老師一聲令下，緊張的比賽開始了，同學(xué)們有的緊張得臉通紅，有的自信滿滿好像已經(jīng)獲得了勝利，有的卻在不慌不忙地剝著花生，邊剝邊說(shuō)：心急吃不了熱豆腐，我慢慢地，認(rèn)真地剝，一定能夠取得勝利！還有的同學(xué)一眨眼的功夫就已經(jīng)把面前的.花生剝完了�？吹酱蠹叶寄敲纯�，我著急得直接用自己的手掌壓花生，結(jié)果摳開花生殼一看，花生仁都被壓成粉末了，白白浪費(fèi)了很多時(shí)間。眼看著大家都快剝完了，我更加手忙腳亂亂起來(lái)，急得滿頭大汗。比賽終于結(jié)束了，我們組取得了第二名的好成績(jī)，大家都開心極了。
今天玩得真開心，雖然沒有拿到第一，但是我從中明白了心靜下來(lái)才能做好事的道理。
老師評(píng)語(yǔ)：全文流暢、完整地記錄了一次剝花生大賽，寫得十分精彩，用有的……有的……有的……句式寫出了比賽時(shí)選手們的表現(xiàn)，說(shuō)明觀察很仔細(xì)，將同學(xué)們比作獵豹，可見比賽之激烈。但是結(jié)尾有點(diǎn)啰嗦，個(gè)人賽部分動(dòng)作不夠，要多補(bǔ)充補(bǔ)充！
小學(xué)敘事作文 篇7
我沿著青石板一路踱著，耳邊是朗朗的讀書聲，柳條兒拂過(guò)我的臉頰，很舒服。抬頭望了望天空，藍(lán)藍(lán)的一片澄凈，天氣真好，我這么想，腳步頓時(shí)輕快了許多。
找了個(gè)地方坐了下來(lái)，拿出一本書開始讀起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：進(jìn)入小學(xué)這是第6年了，今天是第一次坐在這湖邊讀書，感覺很不錯(cuò)，空氣清新、春風(fēng)輕柔，怪了，以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)？
一片蒲公英飛來(lái)，飄落在我的書上，我把它輕輕地拾起，放入掌心，細(xì)看一下：毛絨絨一朵，中間有個(gè)小籽，如此簡(jiǎn)單，蒲公英啊蒲公英，它是如此輕又是如此重！我輕輕一呼氣，它就走了，去找尋更遠(yuǎn)的屬于它的地方-駐扎生根。
微微一笑，其實(shí)：人，又何不是如此？
正如我在這里讀書，它就是此刻屬于我的.歸宿：我喜歡簡(jiǎn)單地讀著書，感受著那個(gè)世界中的人和事，親昵著那片凈土，呼吸鍥和、憂樂與共，靜靜地遐想，靜靜地冥思。直到終極……
又如我選擇了這條路，不管它是羊腸阡陌亦或是康莊大道，不管它是友親相伴還是孤寂靜音，我都應(yīng)該堅(jiān)持。
微瞇起眼，陽(yáng)光呈現(xiàn)五彩色彩；小憩一番，感受那份暖和；那邊傳來(lái)小孩嬉笑的聲音，好不俏皮。
拾掇了下，挎起熟悉的包，MP3里在唱著王箏的那首《越簡(jiǎn)單越幸�！贰霸胶�(jiǎn)單越幸福，心像開滿花的樹，努力的深愛過(guò)就不苦，越單純?cè)叫腋４笥曛�，期待著有新的彩虹……�?/p>
我輕輕地哼著，近了。
這是一篇記敘文，作者敘述了自己晨讀的事，敘事完整。作者在晨讀時(shí)觀察到了一片蒲公英，進(jìn)而思緒萬(wàn)千。作者想到了“為了理想而奮斗”的道理，深化主題。
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