【熱門】敘事的作文錦集7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　徽州毛豆腐是我們中國(guó)非常著名的民間小吃，真可謂是色香味俱全。

　　今天，在看了《舌尖上的中國(guó)》的我慕名來(lái)到了安徽省黃山市，一飽口福。一進(jìn)店，就聞到一股麻辣鮮香的味道，真是未見(jiàn)其物先聞其味呀！我已經(jīng)口水直下三千尺了，放眼望去，只見(jiàn)前面有一盤白花花的東西，咦？是什么呢？好奇心驅(qū)使我走過(guò)去瞧個(gè)仔細(xì)，只見(jiàn)他如同棉花一般，一堆一堆，令人發(fā)毛。細(xì)細(xì)一想，我恍然大悟，原來(lái)這就是毛豆腐呀！一層一層厚厚的毛覆蓋在上面，這是毛霉菌，他們形似波浪，向上卷起，毛茸茸的，很可愛(ài)。我輕輕一碰，立馬癟了下去。但是，令我沒(méi)有想到的是，它的彈性非常好，馬上吸入空氣，又彈了回來(lái)。神奇呀！俯身只見(jiàn)白毛上面有許多小點(diǎn)，密密麻麻的，如同芝麻灑在上面，卻又比芝麻圓，無(wú)數(shù)個(gè)，小巧玲瓏，令人喜愛(ài)。這既是毛豆腐顯著的特征，又是它成熟的標(biāo)志。那豆腐就躲在里面，如同媽媽給自己的孩子蓋了一層厚厚的毛毯。盡管有著厚厚的毛，但還是掩蓋不了豆腐那淡淡的清香。

　　開始做了，只見(jiàn)那位阿姨嫻熟地拿起幾塊豆腐用油炸上了，隨著“咝咝”的.響聲，那層厚厚的毛正在以飛快的速度消退。不一會(huì)兒，厚厚的毛就無(wú)影無(wú)蹤了，只有細(xì)細(xì)看才能見(jiàn)到一點(diǎn)。一會(huì)兒，一股香味撲鼻而來(lái)，接著，她又在上面放上了蔥姜蒜末，又給加上了幾滴辣油，讓本來(lái)就兩面金黃的毛豆腐又增添了幾分華麗，讓我垂涎三尺。我迫不及待地開始吃了，輕輕咬下去，一股香味直奔我的味蕾，外焦里嫩，又香又脆，吃在嘴里異常柔軟。口水源源不斷地涌出，真是太好吃了！吃完一塊，我嘴里就冒出了又辣又麻的味道，還有點(diǎn)酸味，雖說(shuō)是酸的，卻是極鮮美的，混合在一起無(wú)法形容。

　　徽州毛豆腐果然名不虛傳。讓我感受到了我們民間的物產(chǎn)博大精深。

敘事的作文 篇2

　　我不得不承認(rèn)，我之前經(jīng)歷過(guò)一些連我自己都不敢相信的事。我想把它記下來(lái)，以備我之后不會(huì)忘掉，因?yàn)橥瓿赏昀蠋煹淖鳂I(yè)，腦細(xì)胞都死了好幾億。

　　每個(gè)故事里都有一個(gè)胖子，不知道是誰(shuí)說(shuō)的這句話，好吧，我就是那個(gè)胖子。

　　我寫的每一個(gè)字都會(huì)盡可能的漂亮，我在寫什么？回憶錄？不知道，反正我是寫在紙上的，如果發(fā)到電腦上你們又看不到我的字。

　　我用寫上我的名字嗎？反正是給自己看的，我實(shí)在不想忘掉這份記憶，因?yàn)檫@是我最快樂(lè)的一段時(shí)期了，因?yàn)闆](méi)有作業(yè)。

　　我在暑假里，不知是否文曲星下凡，一個(gè)星期內(nèi)完成了所有的暑假作業(yè)，更詭異的是，我的其他幾個(gè)小伙伴也是這樣的情況。

　　之后，我們便經(jīng)歷了一段無(wú)聊漫長(zhǎng)且痛苦的時(shí)期，沒(méi)有任何事情可做，我們幾個(gè)小伙伴的父母都出差去了，開學(xué)之前是別想讓他們回來(lái)了。我們玩遍了所有的游戲，甚至連之前一直不敢進(jìn)去的里斯山谷都探索了一遍。我敢說(shuō)，我們的住所——黎希小鎮(zhèn)的每一寸土地都有過(guò)我們的腳印，王大叔旁邊的.懸崖除外。

　　忘了自我介紹了，對(duì)自己介紹自己，真奇怪。我們被稱為是這個(gè)小鎮(zhèn)上最淘氣的七個(gè)孩子——李亞、杰文、潘古斯、露絲、理莉、楊琦和我。

　　我們這最搗蛋的七個(gè)人里面有三個(gè)是女生，很奇怪吧。但就是這樣：露絲聰慧至極，但一般都是用在整人方面；理莉邏輯能力超強(qiáng)，用一首詩(shī)形容是‘可窺一斑而見(jiàn)全豹，可一葉落而知天下秋’；楊琦也是女生，她這個(gè)名字男女都能用，所以人如其名，是女漢子一枚，可以連續(xù)做40個(gè)俯臥撐。

　　而男生特色更多：李亞懂八國(guó)語(yǔ)言；杰文跑步速度全校第一；而潘古斯的急智思維超強(qiáng)，上次他們?nèi)ソ苌笫寮彝惦u蛋時(shí)杰森大叔正好回來(lái)，剛好看見(jiàn)我們拿著雞蛋往外走，是他想出假裝他們是給杰森大叔送雞蛋的主意才免除皮肉之苦。

　　我呢，說(shuō)自己的特長(zhǎng)很容易被認(rèn)為是自夸，所以就不寫了，事實(shí)上連我都不知道我的特長(zhǎng)是什么。

　　終于有一天，我們的“淘氣癥”又犯了，跑到碼頭上，因?yàn)槲覀冞€沒(méi)探索過(guò)的地方只有廣闊無(wú)垠的大海了。

　　在我們看來(lái)，大海就是殺時(shí)間的大殺器，隨手一撈就有一手的蛤蜊，烤了吃，香噴噴。到了晚上，海上空的紫星河映在大海上，好像隨手一撈就能抓一小把。

　　這已經(jīng)是我們第二次偷偷解開別人的船錨了，第一次的下場(chǎng)并不是太好，算了，往事不堪回首……

敘事的作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，天上忽然掉下餡餅，我買體彩中了五百萬(wàn)。我迫不及待領(lǐng)回了獎(jiǎng)金。

　　我一拿到獎(jiǎng)金就得意忘形，拿著錢就到學(xué)校炫耀。放學(xué)了，我請(qǐng)大家吃法國(guó)大餐，同學(xué)們前呼后擁，我就像他們大哥一樣，一呼百應(yīng)，大家從閩菜吃到粵菜、川菜、湘菜……甚至連法國(guó)大餐也不放過(guò)，幾乎廈門所有大大小小的餐館都吃遍了。一個(gè)月下來(lái)，考試人人不及格，我們一個(gè)個(gè)也成了小胖墩，還被查出高血壓、高血脂，我的錢也被我揮霍了一半，我很后悔。

　　接著在老師的引導(dǎo)下，我決定用余下的獎(jiǎng)金做一些有意義的事。我首先給奶奶買了一座按摩椅，奶奶坐在按摩椅上就像神仙一樣舒服，我看了樂(lè)開了花；再給爺爺買了個(gè)助聽器；還給爸爸媽媽各送了一輛新車。看到他們快樂(lè)，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　但我感到這些還不夠，于是我給學(xué)校修建了一個(gè)游泳池，讓全校師生都有一個(gè)鍛煉身體的'地方；又給每一位老師送一臺(tái)手提電腦，讓他們教學(xué)更加方便辦公。我還將最后剩余的一筆錢給汶川地震災(zāi)區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)了學(xué)習(xí)用具、筆盒、書本，讓他們可以像我們一樣快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)�？吹饺藗兡敲撮_心，我也感到很滿足。

　　夢(mèng)醒了，但我希望有一天我的心愿能實(shí)現(xiàn)。

敘事的作文 篇4

　　元宵到，吃元宵。為了慶祝今年的元宵節(jié)，成老師告訴我們要開展做元宵的活動(dòng)，我心里別提有多激動(dòng)了！

　　在成老師的指導(dǎo)下，我們把米團(tuán)揉成了長(zhǎng)長(zhǎng)的米條，米條像一條小白龍一樣躺在桌布上。我從米條的一頭扯下了一小段米團(tuán)，在手掌中慢慢地搓成圓球，用手指在球頂上面按了一個(gè)小小的窩，兩只手相配合，轉(zhuǎn)動(dòng)圓球，把圓球揉成了一個(gè)扁窩。我輕輕地舀了一勺豆沙餡，扣在這個(gè)扁窩里，用大拇指和食指慢慢捏攏米團(tuán)，直到把豆沙餡都包里進(jìn)去。我又大幅度地在手心里搓了兩下，大功告成了！我把成品托在手心里，仔細(xì)欣賞起來(lái)，哈哈！我的“手工藝品”看上去還挺精致的！我樂(lè)得哼起了歌兒。我回頭看看周圍，同學(xué)們做的元宵有大有小，有圓有扁，還有很多奇形怪狀的，但是，大家都開心得不得了。

　　元宵做好了，等到水燒開了，我把自己做的元宵一股腦倒進(jìn)了電飯鍋里。沒(méi)過(guò)多久，水又滾了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的元宵漂浮在水中，挨挨擠擠的，好像一顆顆大大小小的乒乓球。我驚訝地發(fā)現(xiàn)這些煮熟的元宵比下鍋煮之前胖多了，白白的，圓圓的，看得我直流口水。成老師將元宵盛到我的`碗里，聞著那香噴噴的味道，我忍不住咬了一口，哇！真香啊！品嘗著自己親手做的元宵，大家都吃得特別香甜，特別開心。教室里，歡笑聲、喧鬧聲好像都要把天花板給掀翻了！

　　全班同學(xué)一塊兒搓元宵、吃元宵的情景讓我感到無(wú)比快樂(lè)和難忘！

敘事的作文 篇5

　　一天，媽媽說(shuō)：“我出去一會(huì)兒，一個(gè)小時(shí)后回來(lái)�！眿寢屌R走前，一再囑咐我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫好作業(yè)，不要看電視。我欣然答應(yīng)：“知道了!”媽媽走了，家里只剩下我一個(gè)人，這時(shí)我想：大好時(shí)機(jī)怎能錯(cuò)過(guò)，不看電視還待何時(shí)?于是，我把玩具都拿出來(lái)，放在媽媽的床上，打開電視機(jī)，津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。突然，我想起還沒(méi)有寫完作業(yè)呢。于是，我急忙把作業(yè)本拿來(lái)，趴在床上，開始寫起來(lái)。我邊寫邊看。看到精彩之處，我竟忘記寫作業(yè)了。一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了，突然，傳來(lái)一陣開門聲。不好，媽媽回來(lái)了，我馬上關(guān)閉電視。媽媽走進(jìn)屋子，問(wèn)我：“寫完作業(yè)了嗎?”我說(shuō)：“寫完了�！眿寢屨f(shuō)：“快睡覺(jué)吧�！蔽荫R上拿起書包，飛快跑回我的屋子，關(guān)上燈睡覺(jué)了。

　　第二天早晨，我去學(xué)校上學(xué)，第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“把作業(yè)拿出來(lái)!”我一聽傻眼了。怎么辦?當(dāng)老師來(lái)收我的作業(yè)時(shí)，我低下頭，撒謊說(shuō)：“我的.作業(yè)本落在家里了�！崩蠋熣f(shuō)：“哪是落在家里，就是沒(méi)有寫作業(yè)，你到前面站著去。”

　　放學(xué)回到家，我也沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)這件事。幾年過(guò)去了，這個(gè)秘密一直埋藏在我的心里。

敘事的作文 篇6

　　每個(gè)人都有一個(gè)知心“朋友”，那就是我們的媽媽。善解人意的媽媽。我的媽媽就是一位善解人意溫柔賢惠的媽媽。

　　我數(shù)學(xué)成績(jī)不大好，每次考試，分?jǐn)?shù)總不能提升。這不，星期五又要考試，我緊張的不得了。試卷發(fā)下來(lái)了，我一看分?jǐn)?shù)，84分，心里便像堵了一塊石頭一樣，讓我差點(diǎn)停止呼吸。說(shuō)實(shí)話，我心里挺難受的，覺(jué)得我自己非常笨，而且也辜負(fù)了老師和媽媽的期望�；氐郊抑�，我把試卷給媽媽看了。媽媽皺著眉頭說(shuō)：“怎么才考這么一點(diǎn)分”。這句話雖然不是在責(zé)備我，可卻激起了我心中的那股巨波，把我心中的平衡打翻了。我一時(shí)控制不住，便把眼睛里的那滴留了很久的眼淚掉了出來(lái)。媽媽又安慰我說(shuō)：別哭呀，這次沒(méi)考好，還有下次了，老媽相信你�！笨晌疫€是止不住抽泣。媽媽又說(shuō)：趕緊別哭了，不然一會(huì)兒我請(qǐng)你吃“面條”喲”。我又笑了起來(lái)。

　　還有一次，班上選班干部，老師讓我當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)。我總是擔(dān)心自己做不好，會(huì)挨老師的批評(píng)。媽媽卻鼓勵(lì)我：鄭曦，老師既然選你來(lái)當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)，你就要當(dāng)好。不要怕挨批，要勇敢去面對(duì)，有一些事情，做多了，就會(huì)慢慢熟悉的。你千萬(wàn)不要退縮喲，老媽支持你喲�！眿寢尩�'這一番話我銘記在心，日久方長(zhǎng)，我慢慢的熟悉了這份工作要領(lǐng)，并干出了輝煌的“業(yè)績(jī)”。

　　這就是我的母親，一位你考差了也不會(huì)責(zé)備你的母親，一位在你沒(méi)有勇氣的時(shí)候鼓勵(lì)你的母親，一位讓你感受到無(wú)限的愛(ài)的母親。

敘事的作文 篇7

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是沙漠里的一眼泉，給人希望；愛(ài)是冬日里的一抹陽(yáng)，給人溫暖；愛(ài)是萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅，給人驚喜；愛(ài)就如彩虹，多姿多樣，卻又稍縱即逝。

　　有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的師愛(ài)。5月12日的教室里，他正面對(duì)著一幫孩子，在黑板上快樂(lè)地書寫人生。頃刻間，山崩地裂。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，他卻沒(méi)有絲毫畏懼，在講臺(tái)上撐起了一個(gè)不倒的天空，緊緊的護(hù)住了四個(gè)孩子，孩子獲救了，他卻永遠(yuǎn)定格成那樣。這是個(gè)多么好的老師，災(zāi)難的無(wú)情，讓我心里不禁涌上一絲震撼，讓我感到了師愛(ài)的偉大！

　　還有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母愛(ài)。五月的廢墟下，她的身體已被塌下的房子壓得變了形，可她卻如雕塑一般，一動(dòng)不動(dòng)，以因?yàn)樵谒硐�，還有她那三、四個(gè)月大的孩子抱在被里，在她的庇護(hù)下，孩子毫發(fā)未傷，安詳?shù)腵睡著，被窩里有一條愛(ài)的短信：孩子，如果你能活下來(lái)，一定要記住——媽媽愛(ài)你！短短的一句話，卻飽含著隆隆的母愛(ài)，閃耀著人性的光輝，牽動(dòng)著人們的心靈，讓活著的人被她的愛(ài)所動(dòng)容。

　　更有“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”那對(duì)國(guó)家忠心耿耿的愛(ài)。圣火傳遞時(shí)，那個(gè)在輪椅上的殘疾火炬手，面對(duì)兇禽猛獸對(duì)火炬的爭(zhēng)搶，她義無(wú)反顧，毫不屈服，將火炬死死抱在懷中，那一張張猙獰的面孔，永遠(yuǎn)不能扼殺她那拳拳愛(ài)國(guó)之心，她那張驕傲的臉，讓我心中涌上一絲敬佩，被她那永不動(dòng)搖的愛(ài)國(guó)之心所打動(dòng)，更被他對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)的愛(ài)所震撼！

　　父愛(ài)如歌

　　我是一只小鳥，而爸爸的愛(ài)是天空，我飛翔在父愛(ài)的關(guān)懷中。我是一條小魚，而爸爸的愛(ài)是海洋，我游弋在父愛(ài)的溫馨中。默默的父愛(ài)則容易忽視。因?yàn)樗幌衲笎?ài)那樣，父親常常留下的是辛勤背影和一臉嚴(yán)肅，在這表面我們所能看到的東西下，幽暗之處藏著容易被我們忽視的，發(fā)著沁人心脾氣息的東西——愛(ài)。

　　愛(ài)的故事很多很多，很細(xì)很細(xì)。他細(xì)到一個(gè)眼神，一句關(guān)心，一個(gè)動(dòng)作……每一天，我們都被這細(xì)小的愛(ài)籠罩著，我們不吃蔬菜，婆婆苦口婆心勸我們吃；晚上，我們踢翻了被子，媽媽摸黑給我們蓋被子；遇到了困難，老師不辭辛勞地為我們指點(diǎn)迷津……

　　愛(ài)，就像我們心中的一個(gè)太陽(yáng)，放射出它的光芒，照射在我們的心田，溫暖著我們，滋潤(rùn)著我們，直到永遠(yuǎn)；愛(ài)就像那帆船，緩緩的行駛……人間有愛(ài)，事事不難！

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