【熱門】小學(xué)敘事作文匯編8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
失敗，也許每個人都會經(jīng)歷的，而我卻在一本書上看見一行字：失敗一次，美麗一次。每當看見它，我都會有不同的理解。有時，我覺得失敗是傷感的；有時，我覺得失敗的美麗是喜悅的，這行字像一種生命的呼喚，牽引著我走過無數(shù)的回憶…。
記得小時候，每當作業(yè)做完后，爸爸都會在家長聯(lián)系冊上工工整整地簽上他的名字。第一遍學(xué)的時候，我照著爸爸的字一個一個的仿寫，看著爸爸的字，我覺得慚愧無比，寫完后，我遞給爸爸，爸爸看后皺著眉頭，用筆在我的'本子上圈上一個個可怕的圈，這些圈似乎淹沒了我的字。我失敗了，我拿著本子回到了書房，把這些字按照爸爸說的重新一筆一劃地改了一遍，一次又一次，我沒有成功。我嘗到了失敗的痛苦，可在失敗中又獲得了經(jīng)驗，最后，我的字得到了爸爸的認可。我看著密密麻麻，被我一遍一遍改過的字是那樣的漂亮，我感到無比的自豪和喜悅。如今，每當我的字得到老師的表揚和同學(xué)的羨慕時，我從心里感謝爸爸。
今天，我再次看見“失敗一次，美麗一次”這句話時，我也許還有不同的感受。
是呀，人生的旅途中，還會經(jīng)歷不同的失敗，可我相信失敗之后展現(xiàn)給我們的一定一幕幕美麗的畫面。
小學(xué)敘事作文 篇2
21世紀，這是一個網(wǎng)絡(luò)覆蓋全球的時代，電腦已經(jīng)成了我們青少年不可缺少的朋友，甚至親密無間。在我和它之間發(fā)生過很多事情，或喜或悲，或驚或怒。網(wǎng)絡(luò)在我的世界里是一張歌單，每一首“歌”都有各自的.千秋。
自從08年家里多了一個新成員——電腦。網(wǎng)絡(luò)讓我用四個鏡頭拍了下來，想知道嗎？走，與我一起去把它挖掘出來吧！
鏡頭一“喜”：自從安裝上了寬帶，網(wǎng)絡(luò)就和我成了一個形影不離的朋友。每當在我有一些不懂的問題時，往往會去電腦上查閱資料，網(wǎng)絡(luò)上的答案是千奇百怪，但是我知道了許多動物的名稱。如果網(wǎng)絡(luò)是顆糖，那么在此時它一定是甜的。
小學(xué)敘事作文 篇3
在春節(jié)之前，我參加了本溪市少兒杯我要上春晚節(jié)目。
我們來到電視臺，走進了寬敞的演播大廳，五顏六色的燈光 照射著舞臺。我的心情非常緊張，但是我鼓勵我自己，我一定 能跳好。 這時第一個節(jié)目已經(jīng)開始了，我們正在化妝間化妝呢。我們演出的節(jié)目是舞蹈，名字叫飛得更高。我們的節(jié)目第15個出場。這時我聽見了一個用英語說的小短劇，我只聽懂了幾個單詞，我心里非常羨慕他們，他們表演的真好呀說的多流利呀…..這時到我們的節(jié)目開始啦。我是領(lǐng)舞的，所以我要表現(xiàn)的更好。在這個舞蹈里我們有個比較難的.技巧動作叫前橋。
我做的也非常好，我始終面帶著微笑，把這個舞蹈跳好。我也得到觀眾的掌聲。
我心里感到非常的驕傲和自豪。心想我也要飛得更高，就像舞蹈里歌曲所唱的那樣長大以后要當科學(xué)家和藝術(shù)家。這個晚會播出時我終于知道了那個用英語說的小短劇是什么了，叫‘灰姑娘’。我終于上春晚了。
小學(xué)敘事作文 篇4
今天，風和日麗，氣候宜人，qoo打算到美麗的大海邊去看看了。
收拾好行裝，qoo就駕著汽車出發(fā)了。
快到海邊了，但好像那人潮如海浪般的海灘已變得非常冷清，還有一股股的難聞的氣味飄過來。
到海邊一看，哎呀，差點沒把qoo給嚇死--沙灘上全是垃圾；原本的碧水，也變得不成樣子了。
呼吸一上，哇，差一點就把qoo薰死了--垃圾山和海水里發(fā)出的陣陣腐化了的魚臭味，簡直能把人臭死。
qoo傷心極了，心想：這么美麗的大海，怎么變在了這個樣了呢？
左打聽，右打聽，qoo終于明白了是怎么回事。
原來，人們來海邊游玩后，隨手把垃圾丟在海灘上，所以，沙灘上才會有這么多的垃圾；而海水變得黑乎乎的，則是海邊的`工廠經(jīng)常向海里排放污水所制。
這么美麗的景色，就這樣沒了，不是太可惜了嗎？你看，qoo念了一句咒語，什么都變回了原樣，海還是那樣的藍，沙灘還是那樣美。qoo還在那兒玩了好久才回家呢！
qoo回家的時候，給人類留下了一句話：人類，如果你們再執(zhí)迷不悟的話，你們失去的，將是整個地球！
小學(xué)敘事作文 篇5
今天，晚上，我們一家到“魚米之鄉(xiāng)”火鍋城吃火鍋。
��！火鍋城里客人真多，我們好不容易才找到一張空桌坐下來，很快火鍋里的料送上來了。有切得薄薄的牛肉片，還有綠綠的菠菜，黃黃的豆腐果，長長的粉絲……這時，我聽到一陣“咕嚕咕�！钡穆曇簦瓉�，鍋里的小泡泡已經(jīng)在“打架”了。香味一陣陣飄出來，我用鼻子聞了聞，味道好極發(fā)。
我拿筷子夾起一塊，細細地品嘗。�。∨Ｈ庹骢r，菠菜很嫩，粉絲也很滑，豆腐煮得鼓鼓的，一口咬下去，豆腐果里的湯立刻冒了出來，濺了我一臉，但我也顧不上擦一下，還是大口大口地吃個不停，不一會兒，肚子就飽了。
這時，我抬頭一看，爸爸也在摸肚子，媽媽用筷子指著我們笑。在廳里的'客人們個個吃得臉紅紅的，額頭上的汗往下流。我們互相看了看，都笑了起來。
小學(xué)敘事作文 篇6
天晚上，晚飯非常的豐盛，有魚，有蝦，有白菜，我都吃了兩碗了，好飽啊！吃好飯，我得把桌子擦干凈，在把地掃干凈。因為媽媽工作了一天已經(jīng)很累了，我?guī)蛬寢屪鳇c家務(wù)也好��！
我先把碗啊菜啊都搬到水槽里，把碗洗干凈，就要擦桌子了，我拿了塊濕抹布，把飯粒弄到手里，然后扔到垃圾桶里，再用干抹布把桌子擦干。
擦完桌子我開始掃地了，我拿起掃把，把地上的飯粒啊紙片啊等都掃掉，掃的時候，有顆飯粒粘在地上掃不掉，我用指甲弄了又弄，還是牢牢的`粘在地上，這可難倒我了，不過，還是有希望的。我想起媽媽以前是怎么弄的，就學(xué)著媽媽的樣子，去拿了塊肥皂，在地上抹了又抹，再用點水，然后用指甲一弄就掉了哈哈，最后我用掃把掃掉，在遠處看像被太陽照到的湖面，閃閃發(fā)光，美極了！為了防止還有垃圾，我又重新掃了一遍，終于完成了，我看著這干干凈凈的地，心里別提有多高興了。
雖然媽媽在房間了還沒有看見，可是我還是特別開心，因為今天媽媽可以早點休息了。
小學(xué)敘事作文 篇7
今天早上，媽媽說帶我去河里撈魚，我們便拿好撈魚的工具，去河邊了。
到了小河邊，我挽起褲子，拿好桶和魚網(wǎng)就下河撈魚去了。不過，在和的`下游連一條魚也沒有，反而有幾個田螺，于是，我就繼續(xù)向更深的的地方走去。
果然，我在更深的地方找到了幾條大紅鯉魚，我就趕緊去撈了。我先彎下腰，再用魚網(wǎng)去撈，可是，這些魚很狡猾，我一撈上來，那些魚就跳著“舞”逃走了。最后，我吸取了教訓(xùn)，一下就把魚撈上來了，于是，我就趕緊把魚裝進桶里，這樣，魚就無處可逃了，再看看媽媽，她連一條魚都沒撈到，這時我心里偷偷的樂了一下，因為媽媽比我還沒用。
不知不覺就到了中午，這時，我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，我和媽媽就拿著勞動果實回家了。這次撈魚收獲真不小�。�
小學(xué)敘事作文 篇8
在我的成長記錄中，有著許多故事。有的使我快樂，有的使我悲傷而流淚；有的讓我忐忑不安……
去年暑假，我和表姐“趕”到了老家池塘捉魚。“捉魚行動現(xiàn)在開始！”我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚的`蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對我喊：“喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點！”我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕仍進石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚的到來。
過了一會兒，一只小魚轉(zhuǎn)動著眼睛，鉆出泥土，環(huán)視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進已經(jīng)裝過水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。
隨后，我自己試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個石縫，我先把簸箕仍進水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那么會跳，只見他一躍而起，以迅雷不及掩耳之勢鉆入水底逃之夭夭……
辛苦了一下午，終于捉到了幾條小魚兒。而對我來說，這份在大自然中歡呼雀躍的好心情是我最大的收獲！
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