精選敘事的作文錦集10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的敘事的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　可憐天下父母心，將心比心愧深情，打在兒女身，痛在父母心。

　　老師是辛勤的園丁，是值得尊敬和愛戴的，是我們的第二個(gè)爸媽，老師有博大的知識(shí)，有寬容的心，但是，有一件事，卻讓我對(duì)這個(gè)老師心寒。

　　記得有一次，我看到第一現(xiàn)場有一篇報(bào)道，講述的是一個(gè)幼兒園有個(gè)小女孩叫小紅，她和老師的女兒小芳玩耍，一不小心將小芳抓傷了，小芳哭了起來，這時(shí)小班的老師過來安慰，碰巧，大班的老師小芳的媽媽來查班，看到女兒在哭泣，就過來詢問，詢問過后才知道是小紅抓傷的'，十分的生氣，把小紅拉到了一個(gè)角落，大約過了5分鐘，這名老師做出了驚人的動(dòng)作，對(duì)著小女孩一頓痛打，扇耳光，揪耳朵，打完就氣沖沖的走了，小女孩嚇呆了，一個(gè)人在角落哭泣，沒有一個(gè)人過來安慰，小班的老師也在一旁觀看，沒有一絲制止的意思，過了幾分鐘之后，大班老師又回來了，大概是不解氣，又開始打小紅了，一次比一次重，小女孩站在角落，無奈的哭泣，那是種多么的無助啊�？粗�其它小朋友在吃午飯，小班的老師仍了個(gè)面包過來，小紅一個(gè)人在角落咀嚼，面包和淚水一起吞進(jìn)了肚子里。

　　回到家，小紅悶悶不語，父母感覺不對(duì)勁，詢問小紅發(fā)生什么事了，小紅只是搖搖頭，晚上，媽媽給小紅洗澡時(shí)才發(fā)現(xiàn)，一條條的傷痕，心如刀割一般，第二天，小紅的父母去詢問老師，老師卻說不知道怎么搞的，說可能是小紅玩耍時(shí)不小心搞的，天理總會(huì)幫助好心人的，果然，一段監(jiān)控視頻清晰的記錄了老師打小紅的全過程，小紅的父母將老師告上了法院，最后法院裁定吊銷老師資格并且賠償小紅1。5萬元，老師得到了懲罰，小紅也得到了補(bǔ)償，可是留在小女孩心中的陰影是無法磨滅的。

　　多一份同情，多一份愛，愛他人就是愛自己，傷害他人自己也會(huì)受到懲罰。世界因愛而光彩熠熠。人因有愛而因有了靈魂，有了意義。

　　最后，由衷的祝愿小女孩早日走出陰影。

敘事的作文 篇2

　　房樂，或者說小樂樂，是一個(gè)有時(shí)活潑開朗，有時(shí)內(nèi)向的女孩。她長著一張圓圓的臉蛋，一頭烏黑的`頭發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，一雙充滿好奇的眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴（萌萌噠），經(jīng)常扎著一條長長的馬尾，走起路來一甩一甩的，精神抖擻。

　　她性格開朗，就拿一件事來說吧。我剛來到金筆作文學(xué)校，她一直跟我說話，我有點(diǎn)不耐煩了，很想沖著她大吼一聲，可是，她突然間說了一句很幽默的話，把我逗得哈哈大笑。

　　她的愛好廣泛，比如：唱歌、跳舞、練字、看書等等。但是她最大的愛好還是溜冰！她溜起冰來，可以說，是一個(gè)“旋風(fēng)少女”，好吧，實(shí)話實(shí)說，我給她取過許多外號(hào)，比如：KT貓、假小子、旋風(fēng)少女、小笨蛋、靦腆公主等等，不過，我最愛叫她kt貓啦！這個(gè)外號(hào)既爽朗又熱情，而且很可愛。

　　聽了我對(duì)房樂的介紹，你想與她做朋友嗎？

敘事的作文 篇3

　　康德說：“在這個(gè)世界上，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，讓我們仰望和敬畏；道德因其莊嚴(yán)而圣潔，值得我們一生堅(jiān)守。 某雜志刊登了一份關(guān)于青少年價(jià)值觀的報(bào)告，其中的一些數(shù)據(jù)顯示有相當(dāng)一部分青少年對(duì)“在公共場所大聲喧嘩”，“在公共汽車上不讓座”。

　　“過馬路闖紅燈”，“競爭可以不擇手段”，“誠實(shí)意味著吃虧”等明顯不文明、不道德的行為表示“難以評(píng)價(jià)”。為什么會(huì)這樣呢？我想，這正是我們當(dāng)中一部分同齡人對(duì)社會(huì)公德和個(gè)人品德的認(rèn)識(shí)模糊甚至錯(cuò)誤所致，正說明他們沒能堅(jiān)守住心中的道德律。 不得不承認(rèn)，有些青少年，在花花綠綠、充滿誘惑的現(xiàn)實(shí)生活中，喪失了心靈的純潔、放棄了道德的底線，最終迷失自我、走向罪惡。原因雖然很多，但最重要的，還是他們?nèi)狈φ�確的價(jià)值觀，沒有守住心中的道德律。比如網(wǎng)上那對(duì)最近迅速竄紅的“90后賤女孩”孿生姊妹——包包與阿紫，不就是以惡俗博出位、靠犯賤換成名的典范么？ 要知道，一個(gè)人的真正價(jià)值并非取決于其容貌、衣著、金錢、地位等外在的東西，而取決于他的頭腦、觀念、精神、品格、愛心、氣度等綜合素質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng)，取決于他的軀殼里到底裝了一副怎樣的靈魂，取決于他是否堅(jiān)守住了心中的道德律！ 1979年度諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者德蘭修女說：“人們不講道理，思想謬誤，自我中心；不管怎樣，總是愛他們。如果你做善事，人們說你自私自利，別有用心；不管怎樣，總是要做善事。你耗費(fèi)數(shù)年所建設(shè)的，可能毀于一旦；不管怎樣，總是要建設(shè)。你所做的善事，明天就被遺忘；不管怎樣，總是要做善事。將你所擁有的最美好的東西獻(xiàn)給世界，哪怕你會(huì)被踢掉牙齒�！钡绿m修女用自己的一生，將愛心撒向世界，用善良普渡眾生，用微笑去撫平人們心中的傷痛。她的善行，她的義舉，使她被譽(yù)為窮人的圣母，善良的天使，并成為世界人民心中的.女神、天主的化身。這都是因?yàn)樗�始終堅(jiān)守著自己心中的道德律！ 桃李不言，下自成蹊。這次汶川大地震中那么多年輕而偉大的老師和同學(xué)，災(zāi)難猝臨，生死瞬間，不約而同，毅然決然的選擇了舍己救人！他們心中那崇高偉大的道德力量，感天動(dòng)地、驚鬼泣神，高山仰止，日月同輝！

　　“不論是黃昏，還是晨曦初露，茉莉花，總是潔白的”。正如希臘詩人喬治·賽福斯的這首小詩所說，我們青少年要想有所成就，就一定要堅(jiān)守住自己的潔白，堅(jiān)守住自己的芳香，堅(jiān)守住自己心中的道德律！

敘事的作文 篇4

　　不會(huì)忘記，她在我的夢鄉(xiāng)里留下了關(guān)愛。不會(huì)忘記，她給我小小的心靈播下了美好的種子。不會(huì)忘記，她在我需要幫助時(shí)帶給我勇氣和毅力。

　　那年我四歲，患了嚴(yán)重的支氣管炎，醫(yī)生說要住院，是她，日夜陪著我，問候我，需要幫助時(shí)，她幫助我，愛護(hù)我。那天夜里，我的病又來騷擾我了，這時(shí)，她正在睡覺，被我的.咳嗽聲嚇了一跳，趕緊叫來醫(yī)生，幫我檢查一下，原來，知識(shí)我不小心咽了一口唾沫嗆了一下，可她還是不放心，這一夜，她日夜不停地守著我，生怕我再嗆著。我偷偷地流下了眼淚。

　　那天早上，我覺得頭陣陣發(fā)痛，量一量體溫，不量不知道，一量嚇一跳，“38°”，媽媽背起我，騎上電動(dòng)車，直奔醫(yī)院，她一邊騎車還一邊問我：“頭還痛嗎？沒事吧？”聽到這里，我禁不住又一次淚流滿面。到了醫(yī)院，媽媽飛跑著掛了號(hào)、交了費(fèi)，直奔兒童科。一查，我只是昨晚蹬了被子，著涼了。打上了退燒針，一會(huì)兒，燒酒退下下去。

　　雖然，這些事不引人注目，卻包含著媽媽的愛，感動(dòng)著我的心。

敘事的作文 篇5

　　我們每個(gè)人都好比是夜空中閃爍的一顆星星，每個(gè)人都在以獨(dú)特的方式閃爍著。我的方式嘛，那便是我的毅力。

　　就拿一次數(shù)學(xué)考試來說吧，我行云流水般得寫完了一題又一題�？蛇�有一題，就是不知道該怎樣計(jì)算。一開始，我還是按著我以往的方式做題，可算著算是，就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁——因?yàn)榻Y(jié)果不是整數(shù)，于是我只好在草稿紙上運(yùn)用了各種方法去解題，可都不行。唉，沒辦法，我只能使出我的`必殺技了——假設(shè)數(shù)字，并一一代入，于是，我開始了漫長的運(yùn)算過程，終于我找到了答案，為了以防萬一，我又再次驗(yàn)算了一次，哈哈，這道題終于被我算出來了！

　　還有一次，是書人奧數(shù)的期末考試。還是和上次一樣，做到最后的一題的時(shí)候，“攔路虎”又蹦了出來，這是找規(guī)律的一種題形，很覺得很眼熟，老師應(yīng)該在課上講過，可我竟然忘了，沒辦法，我又迫不得已得使出第二必殺技——數(shù)列。比如說題目給你一串?dāng)?shù)，讓你算出第100項(xiàng)，我就列到100項(xiàng)，這是最笨的方法了，唉，誰讓自己忘了解題方法呢？經(jīng)過很長一段時(shí)間，我終于把答案給列出來了，這次我沒有時(shí)間驗(yàn)算了，等到下周老師講解試卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的答案是對(duì)的，我開心極了！

　　我們每個(gè)人都有各自的特長，不要總說別人沒有優(yōu)點(diǎn)，就算有人說“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”但四肢發(fā)達(dá)不也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)嗎？

敘事的作文 篇6

　　即將離開這充滿喜怒哀樂的塔山小學(xué)，有一萬個(gè)牽掛，一萬個(gè)不舍，一萬個(gè)不放心。但，又能怎樣。

　　六年前，我還是一個(gè)在大街上還要爸爸媽媽抱的孩子，是一個(gè)媽媽的小尾巴，每天吵著鬧著要去玩。

　　離開幼兒園，邁進(jìn)了塔山小學(xué)。我試著放開媽媽的手，不當(dāng)媽媽的小尾巴，但，始終不肯走進(jìn)教室。爸爸說：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你會(huì)更好�！本瓦@樣我開始了小學(xué)旅途。吃午飯了，我看見，有好多大哥哥大姐姐在食堂內(nèi)走動(dòng)，似乎在找東西似的。于是，我問老師：“老師，為什么這些大哥哥大姐姐不乖乖得吃飯？”老師說：“這些大哥哥大姐姐是少先隊(duì)里的大隊(duì)部中的干部�！本瓦@樣，心里默默地許下一個(gè)愿望；我也要成為大隊(duì)部中的一員。期待已久的入少先隊(duì)儀式開始，宣誓完后，我是一名光榮的少先隊(duì)中的一員。

　　二年級(jí)，我們的啟蒙老師，離開了學(xué)校，迎來了新的老師。她十分年輕，她叫朱艷老師，十分嚴(yán)格。不讓人省心的我們，大部分同學(xué)在午休偷偷的跑到廁所里玩。不巧，被校長抓到。被罰站在國旗下，我們無比后悔，朱老師罰我們?cè)谙挛缛��?jié)課全部睡覺。在二年級(jí)里，我實(shí)現(xiàn)了一年級(jí)在心里默默許下的心愿，成為了大隊(duì)部中的一員，成為了一班之長。

　　三年級(jí)，是一個(gè)豐收的的季節(jié)。朱老師沒日沒夜的為我們籌劃項(xiàng)目，得知情況后，我們?nèi)�班在一起商量，爭取拿第一。然而，每次�?xùn)練是，常常掛在老師嘴邊的六年前，我還是一個(gè)在大街上還要爸爸媽媽抱的孩子，是一個(gè)媽媽的小尾巴，每天吵著鬧著要去玩。

　　離開幼兒園，邁進(jìn)了塔山小學(xué)。我試著放開媽媽的手，不當(dāng)媽媽的小尾巴，但，始終不肯走進(jìn)教室。爸爸說：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你會(huì)更好�！本瓦@樣我開始了小學(xué)旅途。吃午飯了，我看見，有好多大哥哥大姐姐在食堂內(nèi)走動(dòng)，似乎在找東西似的。于是，我問老師：“老師，為什么這些大哥哥大姐姐不乖乖得吃飯？”老師說：“這些大哥哥大姐姐是少先隊(duì)里的大隊(duì)部中的干部。”就這樣，心里默默地許下一個(gè)愿望；我也要成為大隊(duì)部中的一員。期待已久的入少先隊(duì)儀式開始，宣誓完后，我是一名光榮的少先隊(duì)中的一員。

　　二年級(jí)，我們的啟蒙老師，離開了學(xué)校，迎來了新的老師。她十分年輕，她叫朱艷老師，十分嚴(yán)格。不讓人省心的我們，大部分同學(xué)在午休偷偷的跑到廁所里玩。不巧，被校長抓到。被罰站在國旗下，我們無比后悔，朱老師罰我們?cè)谙挛缛��?jié)課全部睡覺。在二年級(jí)里，我實(shí)現(xiàn)了一年級(jí)在心里默默許下的心愿，成為了大隊(duì)部中的一員，成為了一班之長。

　　三年級(jí)，一個(gè)豐收的季節(jié)。多姿多彩的學(xué)校，開展了許多項(xiàng)目，朱老師一有空就籌劃項(xiàng)目。在心里，我們有許下了一個(gè)小小的承諾，爭取為班級(jí)拿獎(jiǎng)。就這樣，26朵白云，默默的在暗中努力著，為天空增加色彩。然而，時(shí)常掛在老師的嘴邊的卻是：“同學(xué)們，記住。友誼第一，比賽第二�！迸瓮�已久的比賽，邁著輕快的腳步，悄悄地走來。經(jīng)過3天激烈的比賽，我們通過努力，取得了團(tuán)體第一。

　　四年級(jí)，對(duì)我而言，是一個(gè)快樂又傷心的一年。朱老師，請(qǐng)假，我們迎來了第二位新老師，她高高的，瘦瘦的。數(shù)十日后，我們很快變熟識(shí)了。一天，我變察覺，為什么老是總是穿裙子？于是我問了老師是一句：“為什么您每天都穿裙子呢？”老師便說：“是啊，我喜歡穿裙子，辦公室里的老師也怎樣說�！币粚W(xué)期一度的春游，我們個(gè)個(gè)像剛飛出籠子的小鳥，興奮不已。今天老師的`著裝十分奇怪，一向產(chǎn)裙子她居然穿了褲子。我是一個(gè)好奇寶寶，于是我問：“老師，你怎么穿褲子了！”老師說：“你們不是都想看嗎，這可是我昨天翻箱倒柜找到的呢�！本瓦@樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，很快老師將回到原本來的學(xué)校，在最后一次交作業(yè)的時(shí)候，我的兩眼，哭的紅了，就這樣，錯(cuò)過了于老師最后一次見面的機(jī)會(huì)。這位老師，是我這小學(xué)生旅途中，最大的幫助。

　　五年級(jí)，因?yàn)槌衫蠋煹碾x開，開學(xué)的前一段時(shí)間，我變了，變得不想講話，開始變得沉默了。一天，中午，一位同學(xué)，在中午遇見老師，被叫去大隊(duì)部開會(huì)。就這樣，兒時(shí)的愿望破滅了。成老師的離開，再加上不明不白的退出來大隊(duì)部，我變得不講話了。爸爸媽媽知道后，帶我出去散心，爸爸媽媽說：“女兒，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你會(huì)更好�！本瓦@樣，回復(fù)了平靜的生活。

　　六年級(jí)，是一個(gè)離別之季。本以為，可以過的十分平靜。好景不就，朱老師要到其他學(xué)校學(xué)習(xí)。這次，我不再像從前，想哭就哭出來，朱老師走時(shí)，我們以淚洗臉，朱老師也流下來了晶瑩剔透的淚水。我們有跨出了，小學(xué)旅途中的一大步。我們又迎來了新的“媽媽”中午，在六年級(jí)，在偶然間，我又不明不白的加入了大隊(duì)部，成為“副大隊(duì)長”，從此，我們又開始了新的生活。

　　我在這充滿著喜怒哀樂的校園里，生活了2190個(gè)日日夜夜，度過了6個(gè)春夏秋冬。一切的一切即將變成回憶。

　　似乎這些事，就像是昨天才發(fā)生的。但，一夜后全都煙灰飛滅，像一縷青煙似的，飛過。

　　畢業(yè)后，24朵白云將要隨風(fēng)飄去，飄到四處。但愿，畢業(yè)后后的我，能心連心，距離不是問題，只要心連著心！

敘事的作文 篇7

　　星期二下午，我們莊溪小學(xué)全體學(xué)生開展了“愛環(huán)境、護(hù)綠化、保清潔、愛家園”的少先大隊(duì)活動(dòng)，敘事作文 因我們而美麗。我們來到操場上站好隊(duì)，大隊(duì)輔導(dǎo)員尹老師做了活動(dòng)安排，高書記強(qiáng)調(diào)了安全，隊(duì)伍就出發(fā)了。

　　走在最前面的是兩個(gè)大哥哥，手里舉著橫幅，上面寫著“創(chuàng)建文化名鎮(zhèn)”。跟在后面的是軍樂隊(duì)，軍樂隊(duì)后面是宣傳車，宣傳車后面是二年級(jí)德同學(xué)們，二年級(jí)后面就是我們?nèi)�年�?jí)啦！后面還有好多班級(jí)，隊(duì)伍真像一條長龍，慢慢地向前蠕動(dòng)。

　　我們?nèi)�年�?jí)的地點(diǎn)是派出所至電管站這個(gè)區(qū)域，林老師給我們每個(gè)小組分好了任務(wù)，我們就都認(rèn)真地干起活來。我們有的撿垃圾，有的.掃地，還有的撕墻上的廣告、告示……一位老奶奶也參與到了我們的活動(dòng)中，幫忙掃啊撮啊，還不住地夸我們呢！尹老師也這里幫忙，那里幫忙，忙得不亦樂乎。再抬頭看看四周，��！好多人都參與到了我們的活動(dòng)中，大伯、大嬸、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……在我們大家的努力下，街道變整潔了，變干凈了，變美麗了。

　　走在回校的路上，我們的心情格外舒暢，因?yàn)榍f溪因我們而煥然一新。

敘事的作文 篇8

　　那天，媽媽的笑容是那樣燦爛，那樣幸福，那樣快樂！三八婦女節(jié)這天，回憶往事，我感到深深的內(nèi)疚……

　　母愛是那樣無私，那樣偉大，那樣美好。而我，卻忽略了她的偉大，她的無私，她的美好。

　　那件事發(fā)生在我4歲的時(shí)候：那是在一個(gè)十分炎熱的夏天，媽媽在奏響廚房交響曲的時(shí)候，太陽毫不留情地在我親愛的饅頭上畫上了豆大的汗珠。而鍋爺爺頭上冒出的水蒸氣也把媽媽給嗆得喘不過氣來。那時(shí)年幼的我渾然不知媽媽在干什么，正在玩弄自己的積木。吃飯時(shí)，我一副小公主的樣子往餐桌旁一坐，拿起筷子來品嘗起了飯菜，媽媽用企盼的'眼神等待我這個(gè)“美食家”的評(píng)判。我一口吐出了吃進(jìn)去的菜，連說不好吃，一點(diǎn)兒也不注意媽媽的情緒。因此在三八婦女節(jié)我送給了媽媽一個(gè)擁抱。那天，媽媽笑得那么開心……

　　我愛媽媽！

敘事的作文 篇9

　　母愛如一縷縷陽光，溫暖著我們的心里；母愛如一滴滴雨水，滋潤著我們的心田；母愛如我們的教科書，教導(dǎo)著我們?cè)鯓幼鋈恕�…您�?duì)我們的愛是無私的。

　　那是發(fā)生在不久前的一件事情，第六大周開學(xué)的那天，我拿回來換的被子還沒有換，那時(shí)候已經(jīng)是中午吃完飯了，馬上就要走了，怎么辦，給跟車?yán)蠋熣?qǐng)假，讓家長送我去、我先跟著校車走，一會(huì)兒讓家長給我送過去、是在不行我就拿一個(gè)家里的被子走等不是辦法的辦法，現(xiàn)在想什么都沒用，索性直接喊道：“媽媽，我的被子還沒縫呢，怎么辦��？一會(huì)兒就該走了”媽媽漫不經(jīng)心地說：“縫了，早就不用著急！”我愣了，媽媽平時(shí)都非常忙，哪有時(shí)間給我縫被子��？而且我也沒見過媽媽縫，也不是奶奶縫的，媽媽怎么說已經(jīng)弄好了呢？我又問道：“又沒見過你縫，你咋說縫好了呢？”媽媽有些不耐煩了，說道：“早上我一起來就給你縫了，你當(dāng)然不知道了，當(dāng)時(shí)你還正在睡大覺呢！”

　　我頓時(shí)覺得心里咯噔一下，我把鬧鐘定為六點(diǎn)半起床，也夠早了，而且我也準(zhǔn)時(shí)的`起來了，沒賴床，難說說媽媽起床比我還早，媽媽一般是在七點(diǎn)起床的，而且昨天陪我寫了一晚上的作業(yè)，睡的時(shí)候沒有十二點(diǎn)也得有十一點(diǎn)半了，早上還要早早地起來去生火，能多睡會(huì)她就多睡會(huì)兒，卻還要想著我這被子的事情，還要早早的起來。

　　媽媽為我做了那么多，我也會(huì)想著回報(bào)她，每當(dāng)她去干活的時(shí)候，我都會(huì)待在家看孩子，寸步不離開房間，到夏天的時(shí)候，我每天還會(huì)買根冰棍兒去給媽媽送去，有的時(shí)候我寫完了作業(yè)，讓奶奶在家里看孩子，我就回去工廠給媽媽一塊兒干活，在她干活的期間，我也會(huì)把家打掃得干干凈凈，這樣等她回來了也就不用再花時(shí)間去整理了。用這樣的方法去回報(bào)媽媽，我想是最好不過了。

　　謝謝您母親，謝謝您為了我做了那么多，您為我操碎了心，我也會(huì)用自己的行動(dòng)去回報(bào)您的。

敘事的作文 篇10

　　“給我一個(gè)原味的棉花糖，快點(diǎn)，給你錢！”“也給我一個(gè)！”“給我兩個(gè)草莓的！”剛出校門，只見一輛車旁邊擠滿了大大小小的人。有的是來接孩子的家長們；有的是路過的行人；還有的是剛背著書包走出來的學(xué)生。那輛車上橫七豎八的叉著什么？

　　我用高度視眼，瞇成一條縫，才勉強(qiáng)看清。原來那是一團(tuán)團(tuán)彩色的棉花糖呀！那一團(tuán)團(tuán)棉花糖誘惑著我，把我饞得把什么事都拋在腦后了。再看那些同學(xué)手上拿著的五彩繽紛的，誘人的棉花糖，有些人一邊吃一邊與家長們介紹今天遇到的事；有些人津津有味地吃著手中的棉花糖；還有些人手中的棉花糖，不僅是給他（她）自己吃，還給旁邊的家長或同學(xué)一起分享。我呢就是“口水直流三千尺，摸摸口袋沒帶錢”！我想如果這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)我認(rèn)識(shí)的朋友該多好，我就可以坑她一些那誘人的.棉花糖了。

　　我就可以吃到那無比美味的棉花糖了�！班�！”突然與我同路的同學(xué)看見我在看著棉花糖的車，便叫了我一聲。我才從“美味”的白日夢中醒來，依依不舍地離開了。走著走著，我不禁后悔我今天沒有帶一點(diǎn)點(diǎn)的錢。不知不覺，我從人群中找到了一個(gè)熟悉的身影------是三年級(jí)同學(xué)。她手中拿著一串還未吃完的棉花糖，我便向她坑了團(tuán)白色的棉花糖。

　　呀！棉花糖真香，它散發(fā)出一股香，引得我口水直流。放入口中，只覺得棉花糖迅速地在口中溶化，流入喉嚨。之后，只是一陣甘甜。我知道了，棉花糖的滋味！

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