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【實(shí)用】敘事作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的敘事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
從前,貓和老鼠是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。
貓?zhí)貏e有音樂(lè)天賦,它彈得一手好鋼琴。每當(dāng)主人不在家時(shí),貓總是要跳上鋼琴?gòu)椬嘁粌墒讋?dòng)聽的曲子給老鼠聽!
老鼠看見貓能彈奏鋼琴,特別羨慕,它想:“如果我能學(xué)會(huì)彈奏鋼琴,我一定會(huì)成全世界最有名的老鼠,比米老鼠還要有名!"
老鼠就跑到貓面前,畢恭畢敬地說(shuō):“親愛(ài)的貓,你的鋼琴?gòu)椬嗟?太棒了!你能教我彈鋼琴嗎?”
貓爽快地答應(yīng)了!
貓教得可認(rèn)真了!老鼠很聰明,學(xué)得也快。沒(méi)多久,老鼠就會(huì)獨(dú)自彈鋼琴了!
指導(dǎo)老師:鄭力維
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,貓正在陽(yáng)臺(tái)上睡午覺(jué),老鼠就會(huì)偷偷地溜到鋼琴上,彈奏起來(lái)!主人聽到琴聲,跑到房間一看,哇!一只老鼠在鋼琴上跳舞,還奏出了動(dòng)聽的音樂(lè)!主人驚呆了,他趕緊叫來(lái)電視臺(tái)的記者,記者也非常驚訝,立即攝下了這一奇妙的鏡頭。哈哈!老鼠終于出名了。每當(dāng)記者采訪它時(shí),它總是得意洋洋地說(shuō):“我是一個(gè)音樂(lè)天才,從來(lái)沒(méi)有人教我彈鋼琴!”
貓聽了很氣憤了,明明是我教它彈的鋼琴現(xiàn)在它出名了,倒把給我忘了!
從此,貓見了老鼠就追,老鼠見了貓就溜!
敘事作文 篇2
科學(xué)是一片廣闊的海洋,只有努力探索,才能感受科學(xué)的神秘。
擺是一種動(dòng)作我和朋友一起做了實(shí)驗(yàn)。道具準(zhǔn)備好后,我們一起提出了4個(gè)問(wèn)題,1.擺的次數(shù)與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)嗎?2.擺的次數(shù)與擺角的度數(shù)有關(guān)嗎?3.擺的次數(shù)與扔的力度有關(guān)嗎?4.擺的'次數(shù)與擺錘的重量有關(guān)嗎?
我們一個(gè)人拿著,一個(gè)人計(jì)時(shí),一個(gè)人記錄,一個(gè)人數(shù)數(shù),我負(fù)責(zé)扔,調(diào)整。分好工后,實(shí)驗(yàn)就開始了。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中不變的是時(shí)間,永遠(yuǎn)是一分鐘。我把線調(diào)的較短,計(jì)時(shí)開始,我便扔了出去,一分鐘過(guò)后,結(jié)果是27;我又把線調(diào)到中等,這次的結(jié)果是23;最后,我把線調(diào)到最長(zhǎng),結(jié)果是16。
第二次實(shí)驗(yàn),我把角度調(diào)到75度,扔了出去,這次結(jié)果是26;第二輪,角度是55度,結(jié)果是26;第三輪開始,角度是35度,這次結(jié)果居然也是26,真是太不可思議了。
第三次實(shí)驗(yàn)開始了,第一輪,我用了很輕的力氣扔出去,結(jié)果是24;第二輪,我用了中等的力氣,結(jié)果是25;第三輪,我使出了全身的力氣,結(jié)果是24。
第四次實(shí)驗(yàn)開始了,第一輪的重量稍輕,得到的結(jié)果是24;第二輪重量中等,結(jié)果是25;第三輪的重量很重,結(jié)果是24;
通過(guò)幾次的實(shí)驗(yàn),我們知道了擺的次數(shù)只與擺線的長(zhǎng)短有關(guān),與擺角的度數(shù),扔的力度,擺錘的重量無(wú)關(guān)。
科學(xué)真神秘。
敘事作文 篇3
每天早晨,媽媽騎上電動(dòng)車,載我上學(xué)。她總要十分小心地戴上安全帽,過(guò)馬路時(shí)寧等三分,不搶一秒。
又是一個(gè)清晨,我起床晚了,要遲到了。我急匆匆地跨上媽媽電動(dòng)車的后座,緊緊抱住媽媽的腰:“快走!”
“等等!”媽媽不緊不慢地將安全帽遞給我。
“戴什么安全帽。】扉_車!”我一看要來(lái)不及了,急不可耐。
不料,媽媽媽登時(shí)變了臉色:“安全第一,遲到一次又怎么樣?快戴上!”終于,媽媽駕著電動(dòng)車駛出了小區(qū)。一路上,我不斷催促媽媽:“快點(diǎn),再快點(diǎn)!”
“等等,不急!眿寢屝⌒牡?cái)D過(guò)一輛輛汽車,一堆堆人群,她似乎一點(diǎn)也不著急,神色自若。
正是上班的高峰期,馬路上人來(lái)人往,川流不息。一時(shí)間,媽媽找不著空過(guò)馬路。望著連綿不斷的車流,我焦急萬(wàn)分,要到十字路口時(shí),紅燈亮了,一輛輛汽車排成長(zhǎng)龍,中間連針扎下去的地方都沒(méi)有,滴答,滴答……時(shí)間一分一秒的流逝,我心急如焚,抱著媽媽的手開始出汗:“媽媽,開呀!”我開始頻繁地看表,只見有幾個(gè)膽大的'人,若無(wú)其事,大搖大擺地從車流中穿過(guò),惹得一長(zhǎng)串汽車被迫停下,為他們讓道。
我無(wú)計(jì)可施,慫恿媽媽:“看,那些人,他們都過(guò)去了,我們也跟著過(guò)去吧!再不走就真遲到了!”媽媽不以為然:“那怎么行,寧等三分,不搶一秒,再等等吧!”
這時(shí),媽媽的同事謝阿姨也騎著電動(dòng)車到了馬路邊,她似乎沒(méi)有片刻猶豫,左拐右拐,竟在馬路中擠出一條路來(lái)。恰在這時(shí),綠燈亮了,一長(zhǎng)串車立在原地動(dòng)彈不得,有幾位車主怒不可遏,探出車窗責(zé)備謝阿姨。謝阿姨旁若無(wú)人,徑直過(guò)了馬路。
我示意媽媽跟著謝阿姨一同過(guò)去,媽媽卻說(shuō)道:“再等等!闭Z(yǔ)氣不容侵犯。
終于望見學(xué)校的大門,我飛奔進(jìn)教室的那一刻,心中突然醒悟,遵守交通不就藏在這短短的“等等”中嗎……
敘事作文 篇4
哇,白茫茫的一大片!昨夜的一場(chǎng)大雪把我的故鄉(xiāng)變成了銀色世界。遠(yuǎn)處的群山,披上了銀紗,近處的雪松綠中帶著白,白中透著綠,不由得使人想起了一句佳句:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。好一幅鄉(xiāng)村雪景圖。
我陶醉在這鄉(xiāng)村美景中。不一會(huì)兒,門口的曬場(chǎng)和小路上出現(xiàn)了各種各樣的圖案。一條條樹枝是自行車痕和行人腳印的組合,自行車痕如枝條,腳印似樹葉。咦!那兒怎么有一片竹林呢?哦,原來(lái)是小雞一家的“杰作”。
不一會(huì)兒,雪停了,小伙伴們陸續(xù)來(lái)到了曬場(chǎng)上。我早就迫不及待地沖進(jìn)了曬場(chǎng),一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開了序幕。正當(dāng)我搜索攻擊目標(biāo)時(shí),突然“嗖”的一聲,接著后頸一陣寒意,我“中彈”了。我連忙躲到一堆木柴后面,原來(lái)是李剛的雪球命中了我。借助有利地形,我很快發(fā)起了反擊。在我的猛烈攻擊下,李剛東躲西藏跑進(jìn)了“掩體”。直線攻擊不能奏效,我靈機(jī)一動(dòng)采用了“迫擊炮”式打法,“嗖”……一顆雪彈劃出一道優(yōu)美的弧線直撲目標(biāo),“嘭”,正中李剛頭頂。正當(dāng)我的`意忘形的時(shí)候,李剛的雪球像雨點(diǎn)般向我飛來(lái),打得我抬不起頭來(lái)。這時(shí)候,曬場(chǎng)上已經(jīng)亂成了一窩粥,小伙伴們各自為戰(zhàn),相互亂“打”,歡聲笑語(yǔ)響徹云霄。
雪是孩子們的最愛(ài),雪也是農(nóng)民們的最愛(ài),雪為我們帶來(lái)了歡樂(lè),也為農(nóng)民帶來(lái)的來(lái)年的豐收。
敘事作文 篇5
歌,是種美妙動(dòng)聽的,向?qū)W好它并不難只要持之以恒堅(jiān)持不懈,就能成功,歌小許多的快樂(lè),只要擁有了它快樂(lè)不處不在。
我很喜歡唱歌,可就是唱不好為了它我不顧一切,把它學(xué)好。
我報(bào)了合唱團(tuán),開始學(xué)唱歌大家唱的都非常的好聽有力,給人一種清爽的感覺(jué),我唱不出來(lái)嗓子不知怎么這么癢,怎樣唱都唱不好,于是,找了老師談?wù)劊蠋煾嬖V我了:一,唱歌要有力。二,唱歌要站直全身放松。三,舌頭可以頂住下呀等方法等。于是我用老師告訴我的方法,果然這唱的超好的,真是非復(fù)吳下阿蒙啊!
學(xué)唱歌學(xué)了三年,有了好轉(zhuǎn),我也參加過(guò)了好多次的表演,還記得有兩次,我上了電視是中和頻道,當(dāng)時(shí)的'我可緊張了,但不過(guò)用老師的方法我戰(zhàn)勝了緊張,從此我唱歌也好聽,膽子也變大了,我真開心。
在以后的日子里,生氣傷心我都用唱歌來(lái)自也有我的所有煩惱,有了歌世界將變美妙。
我終于學(xué)會(huì)了唱歌,讓動(dòng)聽得歌傳遍天下,那所有人都愛(ài)上。
敘事作文 篇6
上個(gè)星期四,我和媽媽一起去了巾幗園培訓(xùn)。我們第一節(jié)課上的是畫畫課,我們畫的是一片很大的葉子,那節(jié)課主要是教我們涂顏色,那片葉子上面有五彩繽紛的顏色,背景是淺藍(lán)色和深藍(lán)色。我的淺藍(lán)色比全班的淺藍(lán)色都淺,老師本來(lái)就叫我用更淺一點(diǎn)的藍(lán)色,可是我沒(méi)深藍(lán)色,又不會(huì)調(diào)顏色,我也沒(méi)辦法只好帶回家涂這個(gè)顏色。然后就叮鈴鈴下課了,我對(duì)老師說(shuō)了聲:再見,就去上跳舞課了。我們先壓腿,又練了甩腰。
那時(shí)候我還不會(huì)甩腰,所以我是最后一個(gè)上去的',我還被老師罵了一頓,可是,我也沒(méi)辦法呀!因?yàn)槲疑瞎?jié)課又不在這個(gè)班,所以不會(huì)這個(gè)動(dòng)作。練完這個(gè)動(dòng)作之后,我們就接著練站下腰。練完站下腰之后,我們接著練前軟翻,練完前軟翻之后,我們就接著練倒立。
練完倒立之后我們就開始練仰臥起坐,練完仰臥起坐之后我們就休息了一會(huì)兒。休息完之后,我們就繼續(xù)練跳舞了,老師教了我們一個(gè)新的舞蹈,練完之后我們就開開心心的回了家。
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