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    小學(xué)敘事作文

    時(shí)間:2022-07-01 07:29:10 敘事作文 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)敘事作文合集9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于小學(xué)敘事作文合集9篇

    小學(xué)敘事作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)宜興——被稱(chēng)為“陶的古都”“茶的綠洲”“竹的海洋”“洞的世界”,那里“盛產(chǎn)”曲折迷離、動(dòng)人心弦的民間故事,向人們表達(dá)了對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬。當(dāng)說(shuō)到家鄉(xiāng)的特產(chǎn),我便不得不提起那一團(tuán)團(tuán)包裹我童年的烏米飯。

      小時(shí)候,我一直在奶奶家生活,奶奶很會(huì)做餅頭餅?zāi)X的東西,我也很愛(ài)看她做,特別是烏米飯。據(jù)《新安志》“南燭”條載:“叢生春晚,苗葉紅赤,照耀山谷。道家用以餾飯,故又謂之青精飯!蹦蠣T即烏飯樹(shù),樹(shù)葉成橢圓狀卵形,新葉鮮紅,老葉深綠。奶奶先是采摘烏飯樹(shù)嫩葉,洗凈后搗爛放入鍋中,加入適量的水和少量的明礬,稍加熱,濾出汁液。將糯米洗凈浸泡于該汁液中著色,約經(jīng)半天取出,煮成熟飯,香氣撲鼻。

      烏米飯雖然看似與一般米飯差不多,只不過(guò)多了層顏色,但是烏米飯比普通白飯要可口得多。當(dāng)我將一勺烏米飯塞入口中時(shí),那股清香頓時(shí)彌漫到了我的五臟六腑,讓人忍不住要一口咬下去,感受那裊裊清香之下的烏米飯那別具一格的.韌勁。真是不咬不知道,一咬嚇一跳!那糯糯的米飯已經(jīng)使我的嘴巴分不開(kāi)了,那股股烏樹(shù)葉的香縈繞在唇齒間,騰騰熱氣使烏米飯變得更有嚼勁了。一勺,兩勺,三勺……我不停的往嘴里塞著烏米飯,那清香也不斷地涌出,如千絲萬(wàn)縷一般。奶奶有時(shí)在飯內(nèi)添加少許火腿片,有時(shí)撒上一些白糖,無(wú)論怎樣,總能把我饞得“口水直流三千尺”。

      烏米飯不僅好吃,還有一段故事呢。相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,龐涓和孫臏一同進(jìn)山向鬼谷子學(xué)習(xí)兵法。龐涓急于求成,學(xué)了些皮毛之物就下山去了。孫臏勤奮好學(xué),鬼谷子將兵法精華傳給孫臏。龐涓得知后,非常嫉妒他,先假意熱情招待孫臏,而后又弄瘸他的腿,將他裝在囹圄之中,騙他寫(xiě)兵書(shū)。孫臏為了保全自己,故意裝瘋賣(mài)傻,把寫(xiě)好的兵書(shū)也燒了。龐涓懷疑孫臏裝瘋,就把他拖進(jìn)豬圈。老獄卒的心眼很好,他與老伴商議后,把糯米用烏樹(shù)葉浸泡后煮熟捏成小團(tuán)子給孫臏。龐涓還以為孫臏在吃豬糞就放松了對(duì)他的看管。過(guò)了不久,齊國(guó)派人把孫臏救了出來(lái),孫臏在齊國(guó)大展鴻圖,打敗并殺死了龐涓。孫臏能夠活下來(lái)并報(bào)仇雪恨全是因?yàn)橛袨趺罪垺拇,每年立夏之日,人們也?jìng)相吃烏米飯以求得庇護(hù)。

      相信以上介紹早已使你如癡如醉了吧?是的,那包裹我童年的烏米飯就是具有那么大的魅力,如此“傾國(guó)傾城”的美味,若是不嘗嘗,那此世人生不就是個(gè)“杯具”了么?

    小學(xué)敘事作文 篇2

      一天清晨,從爸爸媽媽的臥室中傳出了這樣的聲音:“我都說(shuō)廣告是騙人的,你還買(mǎi),結(jié)果白白浪費(fèi)了咱家500塊錢(qián)!”“這能怪我嗎?誰(shuí)叫廣告播得那么好!”“難道你就不能……”聽(tīng)了臥室里的越來(lái)越激動(dòng)的對(duì)話(huà),我郁悶地想:唉!糟糕,“二老”又翻臉了!

      飯桌上,爸爸媽媽果然誰(shuí)都不理誰(shuí),一直板著臉吃飯,收拾桌子。爸媽生氣,我這個(gè)當(dāng)女兒的自然也不好受,于是我決定幫爸爸媽媽重歸于好。為了這個(gè),我想了好一陣子,終于想出了一個(gè)妙招:用他們的手機(jī)互發(fā)“道歉短信”。唉?這法不錯(cuò)!想到這,我立刻跑進(jìn)媽媽的房間,裝作很平靜的樣子對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)愕氖謾C(jī)借我用一下,我給趙老師打個(gè)電話(huà)!”“給你吧!”正在生氣媽媽看也不看我一眼就把手機(jī)遞給了我。我興奮得一把抓起手機(jī)跑進(jìn)我的房間,迅速關(guān)上門(mén),坐在書(shū)桌前,用爸爸的手機(jī)給媽媽發(fā)了一條短信:早上的事是我太計(jì)較了,不該埋怨你,請(qǐng)你原諒。

      接著,我又迅速跑到客廳,如法炮制,借來(lái)了爸爸的手機(jī),用爸爸的'手機(jī)給媽媽發(fā)了一條短信:對(duì)不起,早上的事情主要責(zé)任在我,我還朝你發(fā)火,請(qǐng)你原諒。拿著手機(jī),看著這兩條短信,我開(kāi)心地笑了,心想:爸爸媽媽肯定會(huì)“和好如初”的。于是,我同時(shí)按了一下“發(fā)送”鍵。然后就把手機(jī)分別還給了他們。果然,一會(huì)兒他們的臉上都露出了勝利者的笑容。

      午飯。餐桌上——“你多吃點(diǎn),整天工作那么忙,得多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)……”“你也是,又要上班,又要忙家務(wù),來(lái),再來(lái)一塊……”看著爸媽親密的樣子,我心里樂(lè)開(kāi)了花了:太好了,爸爸媽媽終于和好了。

      正因?yàn)橛辛宋,才?huì)有他們現(xiàn)在甜蜜的樣子,我可是功不可沒(méi)。想到這,我的笑容又一次掛在了臉上。

    小學(xué)敘事作文 篇3

      我的爸爸身高1米79,長(zhǎng)得瘦瘦的,眼睛大大的,是一名軍人。他是個(gè)“鐵桿”電視迷,奇怪的是,他竟然沒(méi)帶眼鏡。

      記得有一次,他發(fā)了40度的高燒,雖然他很難受,但他卻始終忘不了看電視。我透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn),他從床中間滾到床邊,把電腦搬到了床上。然后,他插上U盤(pán),調(diào)好自己喜歡的'節(jié)目,就躺在床上,蓋上被子,把電腦放在肚子上,津津有味地看了起來(lái)。因?yàn)樗×,所以我并沒(méi)有阻止他。然后,我就去睡覺(jué)了。

      第二天早晨,他的病好了,我卻被一陣震耳欲聾的聲音吵醒了。

      “我的電腦呢?”爸爸喊道。

      “不告訴你!”媽媽得意地說(shuō)。

      “為什么?”爸爸問(wèn)。

      “你都生病了,還不注意休息,我憑什么告訴你!”媽媽說(shuō)。

      ……

      哦,是爸爸媽媽吵架了。原來(lái)爸爸5點(diǎn)就起床了,可是他8點(diǎn)才上班呢,起得有點(diǎn)早,就想看電視劇,可是卻找不到電腦了,于是就和媽媽吵起來(lái)了。

      唉,爸爸真是個(gè)電視迷!看來(lái)想要“治改”爸爸,還要另請(qǐng)高明了……

    小學(xué)敘事作文 篇4

      又是一個(gè)天氣晴朗,碧空萬(wàn)里無(wú)云的一天,下午,媽媽給了我一個(gè)漂亮極了的滑板,我迫不及待地想試一試,便拿著滑板像離弦的箭一樣沖出家門(mén)。

      我的練習(xí)地點(diǎn)在不遠(yuǎn)處的一個(gè)工地外。準(zhǔn)備滑了,開(kāi)始我有些害怕,不敢太用力,怕自己摔著了。我先抬起左腳踩在滑板的上部分,右腳在地上一蹬,便急忙把腳收上來(lái)。本以為可以滑了,可誰(shuí)知?jiǎng)偵先,人就跳起了“迪斯科”,一下子就摔了個(gè)人仰“車(chē)”翻。我決定再來(lái)一次,這次,我用了點(diǎn)力氣,滑板總算向前移動(dòng)了一點(diǎn),沒(méi)幾秒,就又來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。我不氣餒。經(jīng)過(guò)多少次摔倒,和多少次爬起來(lái),我終于找到了技巧,我用右腳左右搖晃,讓滑板加速,三米,五米,七米!我終于學(xué)會(huì)了直滑。

      正當(dāng)我一蹦三尺高時(shí),前方出現(xiàn)了一塊大石頭,糟了!我還不會(huì)轉(zhuǎn)彎,要撞上了,我迅速?gòu)幕迳咸聛?lái),可憐我的.滑板。∥覜Q心要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。

      可怎么轉(zhuǎn)彎呢?我便向貪玩老爸請(qǐng)教,貪玩老爸一邊給我示范,一邊說(shuō):“要轉(zhuǎn)彎時(shí),前面的哪只腳得向轉(zhuǎn)彎的方向傾斜,記住,不要猛打方向!”我按照貪玩老爸的示范,練了四五次,就會(huì)了。

      “耶!我學(xué)會(huì)滑板了!”從中我懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)成功。

    小學(xué)敘事作文 篇5

      有一次,我在一條小路上散步,無(wú)意中看到了兩只螞蟻。它們一會(huì)兒爬這兒,一會(huì)兒爬那兒,似乎在尋找什么東西。我想了想,認(rèn)為它們?cè)趯ふ沂澄铮闳恿艘恢淮笊n蠅過(guò)去,用小葉子把兩只螞蟻驅(qū)趕到一塊兒。

      這時(shí),兩只螞蟻湊在一塊兒“竊竊私語(yǔ)”。過(guò)了一會(huì),一只越走越快 ,頭上的觸角動(dòng)了動(dòng),好像很興奮,我就沒(méi)去捉它,看這只螞蟻究竟要干什么。

      它鉆進(jìn)了一個(gè)小洞,。∥也唤衅饋(lái),這只螞蟻竟然叫出了十幾個(gè)“兄弟姐妹”,隨后馬上趕到了目的地。

      它們圍著食物轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),還互相擦來(lái)擦去,仿佛像人類(lèi)撿到金元寶了一樣。

      這么大的'事物,怎么帶回去呢?我一直想解開(kāi)這個(gè)答案,今天終于可以大開(kāi)眼界了。只見(jiàn)它們把食物分成兩份,一半螞蟻去抬那邊,另一半螞蟻就抬另一半食物,一看就知道它們作戰(zhàn)多年,馬上就安排好了工作任務(wù)。

      一個(gè)“龐然大物”就這樣被它們抬起來(lái)了,雖然很重,但它們的觸角一翹一翹,一路高高抬起“戰(zhàn)利品”回家去了?吹竭@個(gè)場(chǎng)景,我被震住了,連小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,那我們?nèi)祟?lèi)就更應(yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。真是“人心齊,泰山移!”。

    小學(xué)敘事作文 篇6

      今天,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。第三節(jié)課是科學(xué)課,大家高興地跳了起來(lái),因?yàn)樽T珍妮老師說(shuō)過(guò)今天要到室外尋訪(fǎng)小動(dòng)物。

      上課鈴響了,譚老師拿著一大把放大鏡笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái),同學(xué)們樂(lè)開(kāi)了花。譚老師先講了尋訪(fǎng)要求,然后,各小組領(lǐng)取了一個(gè)放大鏡,大家就高興的來(lái)到操場(chǎng)周?chē)。我們小組來(lái)到花壇邊,大家仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)了許多小動(dòng)物,如:七星瓢蟲(chóng)、螞蟻、蝸牛、有一個(gè)同學(xué)還挖到了一條蚯蚓。大家圍在一起,用放大鏡仔細(xì)觀察他們的身體,一個(gè)同學(xué)做好記錄,大家七嘴八舌,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,記錄的同學(xué)手忙腳亂。譚老師這時(shí)也來(lái)到我們組,和我們一起觀察,一邊觀察,一邊指導(dǎo)同學(xué)做記錄。

      這時(shí),不知誰(shuí)叫了一聲“大家快來(lái)看毛毛蟲(chóng)呀!”同學(xué)們一下子圍了起來(lái),我們小組當(dāng)然也不例外。一只好大好大的毛毛蟲(chóng)非常漂亮,身上長(zhǎng)著一條條紅色的線(xiàn)和黑色的線(xiàn)。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的嘴巴非常小,我看呀看呀總是看不到它的眼睛,我問(wèn)譚老師,譚老師說(shuō):“拿起你科學(xué)家的眼睛呀!”我拿起放大鏡,仔細(xì)觀察,終于看到毛毛蟲(chóng)的眼睛了,它的眼睛里有一顆小小的東西,我想這個(gè)東西應(yīng)該是眼珠子吧!本來(lái)我覺(jué)得毛毛蟲(chóng)很恐怖,平時(shí)見(jiàn)了它躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),毛毛蟲(chóng)原來(lái)是那么的'可愛(ài)。

      其他的同學(xué)也紛紛拿起放大鏡仔細(xì)觀察,并且做好記錄。譚老師這時(shí)拿出數(shù)碼相機(jī)“咔”“咔”“咔”照下了毛毛蟲(chóng)可愛(ài)的樣子。接著,譚老師又給我們講了許多關(guān)于毛毛蟲(chóng)的知識(shí):蝴蝶、蛾的幼蟲(chóng),一般稱(chēng)毛毛蟲(chóng)。幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)蛹、幼蟲(chóng)之后為成蟲(chóng)。在幼蟲(chóng)階段,它們沒(méi)有飛翔或逃跑的能力,碰到天敵的攻擊時(shí),處境就會(huì)變得十分危險(xiǎn)。大半的毛毛蟲(chóng)都會(huì)通過(guò)偽裝自己的工夫來(lái)保護(hù)自己,然而一旦碰到攻擊時(shí),有的會(huì)散發(fā)出臭味……怪不得毛毛蟲(chóng)這么難看,原來(lái)是這樣呀!

      這時(shí),有個(gè)同學(xué)用筆尖去碰毛毛蟲(chóng),毛毛蟲(chóng)嚇得飛快地跑起來(lái),譚老師說(shuō):“輕點(diǎn)喲,我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,別傷害了毛毛蟲(chóng)!

      下課鈴響了,但同學(xué)們還沉浸在科學(xué)的海洋里。我希望譚老師經(jīng)常帶我們參加這樣的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)。我們都期待著下一節(jié)科學(xué)課。

    小學(xué)敘事作文 篇7

      在美麗的大森林里,居住著許多樹(shù)木,一個(gè)小丘陵上住這兩棵大樹(shù),“愛(ài)”。樹(shù)爸爸正焦急地等待著一個(gè)新的生命誕生!巴!”的一聲,一棵小樹(shù)苗破土誕生了。樹(shù)爸爸欣喜若狂,急忙對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō):“看,我們的孩子長(zhǎng)得多可愛(ài),將來(lái)一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!”樹(shù)媽媽高興的說(shuō):“是!我們的孩子長(zhǎng)大一定是個(gè)有用之材!可是,這又是風(fēng)吹雨打,又是烈日暴曬,它能承受得了嗎?”“當(dāng)然不行!”樹(shù)爸爸說(shuō)道:“那樣會(huì)把孩子淋壞曬壞的!”“那我們要好好地呵護(hù)他,是嗎?”“是是,是!”

      過(guò)了幾天,小樹(shù)苗悄悄地萌發(fā)出幼芽,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽看了,非常高興。樹(shù)爸爸說(shuō):“看,我們的孩子長(zhǎng)得多漂亮,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們一定要堅(jiān)持下去!”

      他們那里知道,他們的“呵護(hù)”是在給孩子鋪一條死亡之路。

      有一天,突然狂風(fēng)大作,烏云密布,電閃雷鳴,接著大雨傾盆而下,樹(shù)爸爸馬上伸開(kāi)雙臂,為樹(shù)寶寶遮風(fēng)擋雨。樹(shù)寶寶大聲呼喊:“爸爸,我要雨水滋潤(rùn),我渴!”“閉嘴!那樣你會(huì)被淋壞的,不行!”樹(shù)爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)道。唉,父命難違!樹(shù)寶寶沒(méi)辦法,強(qiáng)忍著淚水,只好聽(tīng)從爸爸的`尊令。

      一個(gè)月過(guò)去了。突然,樹(shù)媽媽對(duì)樹(shù)爸爸說(shuō):“你看,都怪咱們,沒(méi)有保護(hù)好孩子,他的葉子都黃了。我們以后要加倍保護(hù)好孩子!”樹(shù)爸爸急忙點(diǎn)頭稱(chēng)“是!”

      兩個(gè)月后,烈日當(dāng)空,樹(shù)媽媽見(jiàn)了,急忙為小樹(shù)遮擋陽(yáng)光,小樹(shù)苗沒(méi)敢再說(shuō)什么。后來(lái),小樹(shù)苗漸漸變得面黃肌瘦,骨瘦如柴,葉子已經(jīng)完全變黃了,脫落了。最終在父母的“愛(ài)”下,枯死了……

      在現(xiàn)實(shí)生活中,有些家長(zhǎng)把孩子視為掌上明珠,不讓孩子干一點(diǎn)活兒,吃一點(diǎn)苦,百般溺愛(ài),最終只能導(dǎo)致孩子什么也不會(huì)做,成為廢物。家長(zhǎng)們,你們難道也像樹(shù)爸爸樹(shù)媽媽那樣去“愛(ài)”自己的孩子嗎?!

    小學(xué)敘事作文 篇8

      星期天下午,我做完作業(yè),便纏著爸爸、媽媽想做個(gè)游戲,他們正閑得無(wú)聊,一聽(tīng)非常高興,于是,我說(shuō):“外國(guó)有個(gè)‘愚人節(jié)’,我們何不來(lái)個(gè)‘笨蛋節(jié)’?”他們同意了。大家商定:今天被騙的人都不能生氣,誰(shuí)受騙次數(shù)最多,將獲得“笨蛋王”稱(chēng)號(hào)。

      游戲開(kāi)始了,我回到臥室去看書(shū),爸爸在客廳里看電視,媽媽到廚房做晚飯。一會(huì)兒,爸爸叫我:“桓羽,快來(lái)看你最?lèi)?ài)看的《葫蘆娃》。”我一聽(tīng),二話(huà)不說(shuō),扔下書(shū)就往客廳里跑,邊跑邊大聲地說(shuō):“來(lái)了!來(lái)了!”可到客廳一看,哪有什么《葫蘆娃》,電視里正在放廣告,我上當(dāng)了!我琢磨著如何來(lái)回敬他一下,眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭。趁爸爸不注意,悄悄來(lái)到門(mén)外,輕輕關(guān)上門(mén),然后,我一邊用力敲門(mén),一邊學(xué)著隔壁王阿姨的聲音:“有人在家嗎?用一下你家的電話(huà)!”爸爸聽(tīng)了,急忙跑過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén),一看是我,知道自己受騙了,他一臉懊惱,我洋洋得意!就在這時(shí),廚房里傳來(lái)媽媽的聲音:“誰(shuí)來(lái)吃蘋(píng)果?”我們一聽(tīng),爭(zhēng)先恐后地往廚房跑去,到了廚房,我們都傻眼了:媽媽洗的`是白菜,而不是蘋(píng)果。媽媽哈哈大笑!我們垂頭喪氣!……

      快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,臨睡前,我統(tǒng)計(jì)了一下各自被騙的次數(shù):爸爸、媽媽各三次,而我四次,我“當(dāng)之無(wú)愧”獲得“笨蛋王”稱(chēng)號(hào),雖然我是“笨蛋王”,但是我很開(kāi)心。

    小學(xué)敘事作文 篇9

      今天是父親節(jié),可是我的爸爸在上海。為了和家人團(tuán)聚,爸爸今天晚上11點(diǎn)鐘回北京,我和媽媽要去機(jī)場(chǎng)接爸爸。爸爸出差到上海已多日,我非常想念他。現(xiàn)在我 和媽媽就在給爸爸準(zhǔn)備節(jié)日禮物。我給爸爸買(mǎi)了一盒糖,是水果味的,代表女兒祝愿爸爸、媽媽和我三口之家的生活永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜的心意。我們讓服務(wù)員捆扎成精美 的禮品盒,這些都是我付的錢(qián)。媽媽也精挑細(xì)選,給爸爸買(mǎi)了一件漂亮的衣服。我把這兩件禮物,一個(gè)放到了爸爸的枕頭上,一個(gè)放在了爸爸的衣柜里。我還特意為 爸爸畫(huà)了一幅美麗的.畫(huà),也一起放在了爸爸的枕頭上。

      11點(diǎn)鐘到了,我們開(kāi)車(chē)去接爸爸,我很困,但是我堅(jiān)持著不讓自己的眼皮打架,媽媽讓我在車(chē)上睡一覺(jué),于是我就睡著了。我正睡得香甜的時(shí)候,突然聽(tīng)到了爸爸 的聲音,我睜眼一看,是爸爸坐進(jìn)了車(chē)?yán)。我高興地大聲喊道:“爸爸!”。爸爸也高興得從包里拿出送給我的禮物——福娃妮妮。回家后,我們都非常困,就睡覺(jué) 了。

      第二天,爸爸收到了我和媽媽送給他的禮物,他非常開(kāi)心!

      點(diǎn)評(píng):

      父親節(jié),和媽媽精心的為爸爸準(zhǔn)備禮物,想給爸爸一個(gè)驚喜,在期待的夢(mèng)中,一家人終于團(tuán)聚,親情展現(xiàn)的淋漓盡致。

      語(yǔ)言準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)緊湊合理。

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