敘事的作文匯總六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的敘事的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　我有一次在外地旅行的時(shí)候，我?guī)Щ貋砹艘患�做工精緻的工藝品。

　　我們都很喜歡這件東西，他是一個(gè)小和尚，手中拿一支毛筆在紙上寫字。做的栩栩如生。

　　一天我放學(xué)會(huì)家，正準(zhǔn)備寫作業(yè)突然手順手一揮，一不小心把那個(gè)“小和尚”給碰到了地下。我急忙去撿的時(shí)候，“小和尚”的右手已經(jīng)掉了下來。我很傷心，準(zhǔn)備把它給扔了。

　　正在此時(shí)，我的外公從門外走了進(jìn)來，他一看，說：“這沒有關(guān)係，我一周內(nèi)保證修好!”“一言為定!”我說。

　　過了一周，我找到外公，說起上周的事。他說早好了，隨後就從房間裡取出那個(gè)“小和尚”。我一看，咦，怎麼回事，那只摔斷的手怎麼又回來了呢?，外公說他是從另一個(gè)玩具上“移植”到這兒來的。再仔細(xì)一看，少了一支毛筆。

　　外公說：“毛筆一時(shí)半會(huì)兒還找不到，手已經(jīng)好了!

　　向此的事我們家裡還有很多，但是，這件卻讓我久久不能忘懷。

　　生活像一個(gè)有著無窮顏色的調(diào)色盤，其中有蘊(yùn)涵著成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……這個(gè)時(shí)候，每一個(gè)人最最需要的莫過于給予信心的掌聲了!

　　早已聽說旺老師要到我們五(1)班上一節(jié)公開課。公開課——這對于我們來說真是小菜一碟的事情了!可別得意過頭嘍!這次可跟以往不一樣，有許多專家級(jí)的老師來觀課，而且人數(shù)很多。得知消息后，這讓我那顆忐忑不安的心越跳越快，就好像快從喉嚨里蹦出。當(dāng)我還帶著緊張害怕的`心情，還沒來得及緩和下來時(shí)，就不知不覺的進(jìn)入了課堂，那一陣陣陌生的氣息與觀課老師隨時(shí)可能走下來看我們寫話，這一些緊張感都向我逼過來，使我老是低著頭看著語文書，羞澀的不敢與站在講臺(tái)上的老師對視。

　　老師讓我們運(yùn)用課文方法寫一段對話。于是，大家拿起筆，齊刷刷的低著頭開始寫起來。正當(dāng)我快要寫完時(shí)，突然，一顆紅五星畫在了我的稿紙上，我被眼前的舉動(dòng)驚呆了，回頭一看老師正笑瞇瞇的站在我的背后說道：”寫的真不錯(cuò)“ ，這一刻我的心暖暖的�！闭埉嬘小锏耐瑢W(xué)來讀他們寫的內(nèi)容“，不知是什么使我的手僵硬而又小心的舉了起來，可偏偏老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我，在那一瞬間，我心里非常矛盾，該說還是不該說。嗨!不想了，正猶豫著臺(tái)下就響起了如潮水一樣熱烈的掌聲。我?guī)е�勇氣走向講臺(tái)，可我的心就像是揣了一只小兔子似地”怦怦“亂跳。拿起稿紙大聲地朗讀起我寫的話，當(dāng)我看到臺(tái)下40多雙眼的目光朝我射來，可我并沒有像往常那樣羞澀的低著頭，而是高高的昂起了我的頭，迎接那臺(tái)下40雙目光，剛讀完，從耳邊又響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲來�！边@位同學(xué)寫的好不好?“”好!“大家異口同聲的叫到，這熱烈的掌聲讓我感到無比的自豪。

　　掌聲并不只有在成功時(shí)奏鳴，還在你膽怯時(shí)別人也會(huì)鼓起的給予你信心掌聲……這時(shí)你需要的是堅(jiān)強(qiáng)而又自信的勇氣。

敘事的作文 篇2

　　今天一早，我十點(diǎn)多才起床，但是知道今天要去方特玩。母親起床時(shí)，我問：“是下午去方特嗎?”可是母親回答說：“不，是明天下午去哦，明天天氣比較好，約上雙胞胎一起”。我一聽，晴天霹靂，只好先度過這一天了。

　　等表弟和弟弟準(zhǔn)備好時(shí)，我們?nèi)�廣場的圖書館看書。我們?nèi)�人解決完口中的口香糖后，就輕聲細(xì)語地走進(jìn)了圖書館。要知道，在圖書館太大聲會(huì)被說的。等我們找到書，已經(jīng)是半小時(shí)后的事了，我們找了位置坐下來。

　　我和表弟都沉浸在書的世界里，可我弟他卻因?yàn)榭床欢�字，就在把書隨便一頁兩頁地翻完了。我看完一本書后，就緊接著繼續(xù)看另外一本書了。我的眼睛應(yīng)接不暇地看著，看著書中這些既豐富又寶貴的知識(shí)。

　　不知不覺已經(jīng)到中午了，我們只好放下手中的書戀戀不舍的離開了圖書館，回家吃飯了。

　　下午我們還是跟昨天一樣，來到小區(qū)的`滑滑梯玩相同的游戲，游戲正在進(jìn)行時(shí)，突然，我弟嘴唇流血了，所以只好由我和表弟來捉了。

　　晚上由于明天才要去方特，所以表弟今晚只好去我家過夜了。

敘事的作文 篇3

　　今天作文課上，老師給大家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　首先，老師拿出一個(gè)瓶子放在桌子上，然后又拿出一袋核桃。老師抓起核桃一把一把地往瓶子里放，放完了，老師問同學(xué)們：“滿了嗎？”“滿了。”之后，有的同 學(xué)發(fā)現(xiàn)，核桃與核桃之間還留有一些縫隙。接著，老師又拿出一袋小米，老師用左手拿一個(gè)小角，把小米集中在另一個(gè)角上，然后往下倒。這時(shí)，老師把小米倒完了 又說：“這次滿了嗎？”“滿了”同學(xué)們異口同聲的說。讓同學(xué)們奇怪的是，老師又把一袋面粉像倒小米那樣倒在把瓶子里。我發(fā)現(xiàn)，瓶子里的縫隙全部都被填滿 了，而且倒出的形狀有點(diǎn)像�；�的.金字塔。老師說：“這次實(shí)驗(yàn)，你們有什么感悟嗎？”我回答到：“光有課本上的知識(shí)是不夠的，還要學(xué)習(xí)生活上的經(jīng)驗(yàn)。”俗話 說：“活到老，學(xué)到老，學(xué)無止境�！�

敘事的作文 篇4

　　似水的是母愛，如山的是父愛，最難忘的還有絲絲暖流般的奶奶給我的愛。

　　夜深人靜，皎潔的月光灑滿大地，漫天的繁星此時(shí)也顯得閃爍迷離。人們大多已經(jīng)睡下，小區(qū)所剩無幾的幾盞燈下，我還埋頭在未完的課業(yè)里。

　　時(shí)針指向了十一點(diǎn)，但功課還有很多沒有寫完，倦意陣陣襲來，用勁掐了掐略感昏漲的腦殼。這時(shí)奶奶走了進(jìn)來：“還沒寫完嗎？還剩多少？不早了，準(zhǔn)備睡吧。別休息不好影響明天聽課�！薄班�，差不多了，您去睡吧，我待會(huì)就睡�！蹦棠套唛_了，我繼續(xù)埋頭苦思。不多會(huì)兒，耳畔再次響起奶奶的聲音：“還沒好��？披上件衣服，別冷著了�！边呎f她邊把衣服披在我身上。“行了，別啰嗦了，我知道了，您快去睡吧！�！蔽也荒蜔┑膽�(yīng)付著。奶奶又一次走開了，忽的一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不禁緊了緊身上的衣服。

　　思考……繼續(xù)。思考……慢慢的，眼皮越來越沉，越來越沉，不知不覺，我趴在桌子上睡著了，朦朧中，似乎有人來到身邊，一會(huì)兒就走開了。

　　一陣?yán)湟庖u遍全身，打個(gè)激靈，我睜開了眼睛，“什么！一點(diǎn)了！”猛一直身，一床毯子順勢滑落地上，右手邊不知什么時(shí)候多了一個(gè)水杯，一摸，余溫已盡。再一回頭，乍然間我的心跳漏了一拍，奶奶正半佝著身子靠在我身后的沙發(fā)上。只披著件單衣睡著了。

　　月光映照在奶奶身上，幾盡全白的頭發(fā)散亂在兩鬢，臉上寫滿了歲月滄桑的痕跡，多年操持以致粗糙的`雙手交叉搭在腿間，半佝的身上只罩著一件單衣�？吹竭@些，心頭不禁一酸，

　　奶奶如此關(guān)愛我，可我卻對奶奶那般語氣，甚至嫌她啰嗦。奶奶從小看我長大，全心呵護(hù)著我，為我付出了那么多，我不曾回報(bào)過什么，卻經(jīng)常不時(shí)地為些瑣事粗聲大氣與奶奶爭辯不休，我怎么對得起奶奶��！走到奶奶身邊，把毯子罩在奶奶身上，這輕微的舉動(dòng)讓奶奶醒了：“幾點(diǎn)了？呀！一點(diǎn)多了！快去睡吧，別凍著，別耽誤明天上課�！闭f完再次起身步履蹣跚的走了出去，望著奶奶的背影，我再也忍不住負(fù)疚的淚水……

　　端起水杯，水雖然涼了，但一股暖流沁滿心間。

敘事的作文 篇5

　　班級(jí)帶給我們的，是無盡的美好；而班級(jí)那些事帶給我們的，是樂趣的回憶。 ------題記

　　班級(jí)，一個(gè)充滿魔力與愛的地方，在這里，每天都會(huì)上演各種各樣的故事。 今年已步入初三的我們，雖然學(xué)習(xí)緊張了不少，但學(xué)習(xí)之余的歡樂也還是必不可少，不同時(shí)間，同一地點(diǎn)，演奏著不同的交響曲。 我們班的那些事充滿樂趣。

　　班里的活躍因子似乎特別多，瞧，那兒有幾個(gè)人為了一道數(shù)學(xué)題整的面紅耳赤，這兒又有幾個(gè)人嘰里呱啦的背著英語，想討論會(huì)這樣有趣的節(jié)目在我們的班里更是接二連三，盡管班級(jí)里充滿競爭，但合作意識(shí)也是必不可少，雖然時(shí)間很緊，但我們沒分每秒都在努力。 雖然初三壓力很大，但是，我們巧妙地化壓力為動(dòng)力，班級(jí)里時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些小插曲，來緩解我們的疲勞，令我們忘卻一天的.煩惱。 班級(jí)里的那些事充滿愛。 班集體團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。

　　在一次學(xué)校集會(huì)上，班里的一位同學(xué)低血糖暈倒，瞬時(shí)間一群人便圍了上來，將她攙扶起來，回到班里，聽老師說是沒吃早飯的緣故，沒多久，她的課桌上就堆滿了同學(xué)們貢獻(xiàn)出來的零食面包、火腿腸、酸奶......這僅是其中的一段小插曲，我們班級(jí)里的各種各樣有愛的事仍在發(fā)生。班級(jí)內(nèi)部，團(tuán)結(jié)友愛。對于外部，友好相處，這是我們班里一貫的原則。 我們班里的那些事，雖然很小，但充滿樂趣，充滿愛，令人回味。這些充滿美好，充滿樂趣的回憶也見證了我們的成長。

敘事的作文 篇6

　　悔恨，真的很悔恨自己，期中考試為什么沒考好，為什么只考了這么幾分。

　　我走在回家的路上，肩上背了一個(gè)包，盡管包中只有幾張考試卷，但這幾張考試卷在我心中重千萬斤，。因?yàn)檫@是這一次期中考卷，別看他只是一張小小的考卷，可我只考了79.5分，這是一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)了。我懷著一顆沉重的心，一步一步慢悠悠的走回家，心想：這下可慘了，今天回去肯定少不了一頓批評，誰叫我考試考得這么差，我明明答應(yīng)爸媽要考前十名，可我沒考到，爸爸媽媽一定饒不了我。我邊想邊走，時(shí)不時(shí)放慢了腳步……我真是悔恨啊。

　　“考卷下來，全班都考得很差，沒有一個(gè)人考上九十分，怎么考得這么差��？氣死我了�！崩蠋熒鷼獾卣f。我們各個(gè)提心吊膽的，都生怕自己考得不好，我也很害怕，如果考得不好，爸媽一定會(huì)罵我的'。原本是一張輕輕的紙，但發(fā)到我的手上就像千斤重的東西一樣沉甸甸的。我算了一下分?jǐn)?shù)我只考了79.5分還沒到80分真丟臉。老師叫我們把自己的分?jǐn)?shù)報(bào)給他，我都沒底氣報(bào)了。數(shù)學(xué)和科學(xué)都下來了，我數(shù)學(xué)只考82分，科學(xué)總分60分我考的還好考了55分。我回家慘了，我想著。

　　我慢慢的走著，心中還在想著這件事，步子越走越沉重，心中越來越感到不安了。我真是悔恨啊。

　　“我為什么考得這么差，雖然語文考上了前十名，但這也是瞎貓碰上死耗子啊�！蔽易匝宰哉Z道。我真是悔恨啊。

　　考的這么不好，我，我我實(shí)在太沒臉了，同學(xué)見我都要說上倆句，這倆句話一定都是嘲笑我的。我真是悔恨啊。

　　我不可以再考這么差了，一定要將成績提升上去，不可以再讓同學(xué)們嘲笑我了。不要在悔恨了，加油將成績提升上去，讓老師和同學(xué)對我刮目相看。我要加緊復(fù)習(xí)了，不聊了。

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