關(guān)于小學(xué)敘事作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
又是端午節(jié)了,在街上四處可以看見(jiàn)粽子的蹤影,F(xiàn)在的粽子多了好多口味,有鮮肉的、豆沙的、水果的……但最讓我情有獨(dú)鐘的還是紅棗粽子。是奶奶自己包的黃米紅棗粽子。
在老屋不遠(yuǎn)的地方有一片蘆葦灘,每年的這個(gè)時(shí)候,奶奶都會(huì)親自去那里打葦葉回家包粽子。茂密的蘆葦叢里有幾口很深的泉眼,使這里的蘆葦比任何地方的都長(zhǎng)得好,這片蘆葦叢也就成了村集體收入的一處來(lái)源。每年周邊村落的婦女都會(huì)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)進(jìn)行掃蕩,所以村里保衛(wèi)處的壯漢們都會(huì)在堤壩上來(lái)回巡邏,以防財(cái)產(chǎn)遭到損失,可還是會(huì)有好多婦女高興而來(lái)滿(mǎn)意而去。
奶奶每年都會(huì)去打葦葉,頭天她們就要約好時(shí)間,第二天天剛亮,奶奶挎起提前準(zhǔn)備好的藤籃,拿上不知道用了多少年的細(xì)木棍,大嗓門(mén)一招呼,就和那些老妹子啦侄女啦侄媳婦啦一起出發(fā)了。
奶奶只有一次肯帶我們?nèi)ツ抢锎蛉斎~。進(jìn)入蘆葦叢才知道里面真的好大,根本分不清東南西北。那些大娘嬸子們進(jìn)入蘆葦叢就往最里面走,但是奶奶卻只在離堤壩不很遠(yuǎn)的地方打葦葉。她總是仔細(xì)地看每一根蘆葦上有沒(méi)有合適的葉子。葦葉要選葉面寬厚,離地面一米以上的,這樣的葉子不會(huì)太老,也不容易扯爛。選好葦葉以后,一只手抓住葉子的根部,另一只手很利落地打在那里,這樣葉子就不會(huì)被打得有了裂縫。還得小心,要不手經(jīng)常會(huì)被葦葉劃破。我問(wèn)奶奶為什么不去里面打呢,里面的蘆葦還很多。奶奶笑笑,兔子不吃窩邊草,但只有窩邊的草才好吃,這就是奶奶的答案。
太陽(yáng)就要升起來(lái)了,大家悄悄地帶著自己的收獲走出蘆葦叢。那些嬸子大娘的鞋基本濕透了,泥歪歪的,一個(gè)個(gè)好像剛剛參加了激烈的戰(zhàn)斗,披頭散發(fā)的,臉上還左一道右一道的.黑,有的還掛了彩。只有奶奶的腳上干干凈凈,原來(lái)奶奶去的都是地勢(shì)稍微高點(diǎn)的地方,既少水又容易看見(jiàn)堤壩上巡邏的人,即使被發(fā)現(xiàn)也好逃跑。否則被保衛(wèi)處的發(fā)現(xiàn)抓住,一早上的優(yōu)質(zhì)葦葉就白打了。呵呵,這個(gè)老太太真聰明。
葦葉打回來(lái)了,奶奶會(huì)把它們和馬蓮(捆粽子用的一種植物)泡在大盆子里洗干凈。用柴火燒上一鍋水,等水快開(kāi)的時(shí)候,把這些葦葉連同馬蓮一起放進(jìn)去,看到水開(kāi)了葦葉煮成深綠色的時(shí)候,就端起來(lái)放在水龍頭下過(guò)涼水,直到葦葉不再燙手。
我家用的紅棗是爺爺?shù)臓敔敺N的棗樹(shù),現(xiàn)在院子里這棵樹(shù)還活著,估計(jì)有好幾百歲了。這種棗只在我們老家那一帶有。我們用的是糯米,也是自己種的。奶奶提前就開(kāi)始準(zhǔn)備了,提上一個(gè)馬扎,拿上一個(gè)小簸箕,提著糯米袋子和老姐妹們一邊揀石頭一邊聊天。在包粽子的前兩天,奶奶會(huì)把糯米和紅棗泡在大盆里,等到包粽子的時(shí)候拿到水龍頭底下沖洗幾遍就好了。
終于開(kāi)始包粽子了,奶奶挽起衣袖拿上馬扎坐在院子里?粗棠滔饶蒙蠋灼斎~一扭,成了斗的形狀,然后放紅棗和黃米,在加上幾片葦葉插在剛才的葦葉上,又是一扭就成了一個(gè)四角粽子。馬蓮一頭咬在嘴里,一頭拿在手上,在粽子上纏繞幾下,拴個(gè)活扣疙瘩,一個(gè)粽子就做好了。
每次想吃到粽子都得等到太陽(yáng)下山,粽子需要煮3至5個(gè)小時(shí)。聞到了粽子的香味,我們都是走到大門(mén)口就開(kāi)始嚷嚷了,奶奶總會(huì)來(lái)一句,餓死你們了是不是?呵呵,但是回到灶房我們的碗里都會(huì)有一個(gè)剝好的粽子,上面還會(huì)放點(diǎn)白糖,真的好香,好吃得很。
端午節(jié)我們都會(huì)得到一個(gè)祈福辟邪的五色荷包,是奶奶用一塊小黃布縫成的,里面裝上五谷,外面掛上五色線(xiàn)墜,拿一枚小別針別在我們的褲子或者衣服上。奶奶說(shuō)端午節(jié)是最熱的時(shí)候,五毒會(huì)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)。它們最怕的就是這個(gè)荷包,所以要我們掛上。然后奶奶會(huì)用黃紙剪上幾只大公雞,貼在家門(mén)上窗戶(hù)上以及牲畜圈里用來(lái)辟邪。呵呵,是不是很迷信?
又是一年端午時(shí),我知道從今年開(kāi)始我再?zèng)]有機(jī)會(huì)享受這種端午的味道了。站在奶奶的遺像前,點(diǎn)上四炷香,供上幾只買(mǎi)回來(lái)的粽子――
奶奶,吃吧!這是水果味道的,還有肉的……
想念奶奶的粽子,更想念奶奶!
小學(xué)敘事作文 篇2
看了這個(gè)題目,你也許會(huì)想,我要寫(xiě)的可能是一個(gè)小孩子,或者是一個(gè)小嬰兒,可是,這個(gè)人偏偏就不是你所想的那樣小,她呀,和我是一個(gè)班的同學(xué),有一張白白凈凈的臉,一對(duì)小眼睛像黑珍珠似的,小嘴紅紅的.,雖然是短頭發(fā),可是卻是一個(gè)讓人看起來(lái)非常舒服的小女孩兒。她就是我的好朋友張照萍??一個(gè)實(shí)實(shí)在在的開(kāi)心寶貝。
自從我升入四年級(jí)后,我和班里同學(xué)就更熟悉了,尤其是張照萍,我現(xiàn)在已經(jīng)和她幾乎,我說(shuō)的是幾乎形影不離了,不知怎么回事,我很自然的和她交上了朋友,還有一件事,也就是剛過(guò)一下午,雖然時(shí)間很短,但是我會(huì)把它永遠(yuǎn)的記在心里,因?yàn)檫@是我和她友誼的見(jiàn)證。
昨天下午,老師讓下個(gè)月在學(xué)校里吃飯的人到老師那兒領(lǐng)一張紙,我一開(kāi)始本來(lái)不想在學(xué)校里吃,可是,我看見(jiàn)張照萍舉手要在這里吃飯,于是我心想,和張照萍一起吃飯,那是多好的事!我便也向老師要了一張紙,張照萍沖我一笑,我的心頓時(shí)沸騰起來(lái),心想就算是五雷轟頂我也在所不辭。
回到家,爸爸媽媽竟然不同意,我立馬使出我的獨(dú)門(mén)絕招:哭!很快,爸爸媽媽被我的哭聲嚇的趕緊掏出錢(qián)讓我在學(xué)校里吃飯。大功告成!我樂(lè)滋滋的去學(xué)校交錢(qián),可是我沒(méi)想到,張照萍突然不在這里吃了!我有點(diǎn)疑惑的看著她,她遞給我一張紙條,上面寫(xiě)著:對(duì)不起。我本來(lái)有點(diǎn)生氣,一看這張紙條,氣馬上就跑到九霄云外去了。下課后,我找到她,真誠(chéng)的對(duì)她說(shuō):“我們是好朋友啊,不用說(shuō)‘對(duì)不起’之類(lèi)的詞,就算你犯了錯(cuò)誤我也不會(huì)生氣的!彼α,我不由也咯咯的笑了起來(lái)。為什么,一見(jiàn)她我就那么開(kāi)心,看來(lái)開(kāi)心寶貝真是名不虛傳。
張照萍這個(gè)開(kāi)心寶貝,真的很讓人開(kāi)心哦!
小學(xué)敘事作文 篇3
你親眼見(jiàn)過(guò)打漁嗎?這次春節(jié)在姑爺家,我終于看到了打漁的壯觀場(chǎng)面。
姑爺把一條小漁船拖到岸邊,那條船有四、五米長(zhǎng),卻只有約五十厘米寬,船上放著魚(yú)網(wǎng)。只見(jiàn)姑爺手拿一根蒿竿慢慢地下到船里,姑爺一站上去,船就開(kāi)始搖晃起來(lái),我真擔(dān)心一不小心,姑爺就會(huì)掉到水里去。小船剛撐出沒(méi)多遠(yuǎn),湖里的魚(yú)就好像知道厄運(yùn)馬上就要降臨了,拼命的往竹林的`倒影下鉆,有的更是躍出水面,只見(jiàn)水花飛濺,平靜的湖面頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
姑爺一邊慢慢地用蒿竿往前撐著船,一邊不慌不忙的把網(wǎng)布下,還不時(shí)用蒿竿拍打水面,讓魚(yú)兒更加驚慌失措,到處亂鉆,一不小心就鉆入魚(yú)網(wǎng)。不一會(huì),網(wǎng)就布完了。先布下的網(wǎng)上,有好幾處浮標(biāo)在不停地晃動(dòng),一看就知道已經(jīng)有“傻”魚(yú)中“計(jì)”了。
過(guò)了十多分鐘,開(kāi)始收網(wǎng)了。網(wǎng)拉出水面,姑爺專(zhuān)揀又肥又大的魚(yú),把小點(diǎn)兒的魚(yú)都放了,那些小魚(yú)可真幸運(yùn)。突然,姑爺朝我喊道:“吳欣瞳!你猜,我網(wǎng)到了一條什么魚(yú)?”但是,我東猜西猜,就是猜不到。當(dāng)姑爺告訴我是一條大紅鯉時(shí),我興奮極了!
哇!好大的一條大紅鯉!身上滑滑的,呈粉紅色。而尾巴和鰭卻是鮮紅色的。兩根胡須足有十厘米長(zhǎng)。它的嘴巴一張一合的,張開(kāi)時(shí)可以吞下一個(gè)雞蛋。大紅鯉在船上不停地跳來(lái)跳去,很不甘心的樣子,想再回到湖里去,但不管它怎樣掙扎都無(wú)濟(jì)于事。過(guò)了很久,它大概跳累了,終于不跳了,只有嘴在不停的開(kāi)合,像在不斷的喘氣。我們一稱(chēng),大紅鯉足有十公斤重。
今天的收獲可真不少,一共打上來(lái)十九條魚(yú),我最喜歡那條大紅鯉。打魚(yú)原來(lái)這么有趣,看著今天的戰(zhàn)利品,我真想親自去網(wǎng)幾條魚(yú)上來(lái)!
小學(xué)敘事作文 篇4
媽媽的愛(ài),是那一瞬間的小事,那一剎那,讓你感到溫暖。
去年寒假的一天,我要去家教寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)榈谝淮稳,就起晚了。我飛快的起床,穿上衣服就往外跑。跑到樓下,聽(tīng)見(jiàn)媽媽在樓上大叫:“早飯沒(méi)吃,你快回來(lái)!”我不耐煩地說(shuō):“來(lái)不及了,你有見(jiàn)過(guò)快遲到了也不著急的人嗎?”我心想:真麻煩,浪費(fèi)我的時(shí)間。就趕快的跑了。
到了家教家讓我意想不到事發(fā)生了,我餓了。我想:肚子餓這話(huà)太丟臉,我不說(shuō)了。于是我就忍著。慢慢地,我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]力氣了,臉變得蒼白。終于,我忍不住了,對(duì)老師說(shuō):“老老師,我 我頭好暈!”老師急忙打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢尲泵^(guò)來(lái)了,拿著面包和牛奶,擔(dān)心的說(shuō):“寶貝,快吃吧,你這是餓的!蔽铱戳丝磱寢?zhuān)罂诖罂诘?吃了起來(lái)。
啊!媽媽的愛(ài)無(wú)處不在!母愛(ài)就是生活中的一點(diǎn)一滴。
小學(xué)敘事作文 篇5
縣城章
在我們的腦海里,似乎有這樣一個(gè)畫(huà)面:馬路兩旁,一座座平房;巷邊,殘?jiān)珨啾诘拇u瓦房:還有那流過(guò)家家戶(hù)戶(hù)的臭水溝和人們每日必經(jīng)的那一條條泥濘的小路…… 在我們的眼前,又有這樣一副景象:那一棟棟大廈,如雨后春筍;那一塊塊美麗的草坪,如天然地毯;那一條條內(nèi)環(huán)路,如騰騰飛的巨龍。是啊!這就是變化…… 是啊!縣城變化本無(wú)邊,它們似輕風(fēng)細(xì)雨,悄然來(lái)到我們身邊,卻能讓我們聞到它的氣息…
農(nóng)村章
在老一輩口中,是否有這樣一個(gè)片斷:太陽(yáng)下,農(nóng)民拉著耕牛,邁著艱難而緩慢的步子,在田中行進(jìn);泥路上,農(nóng)民背著袋子,頂著烈日,向著城里的方向,只為賣(mài)或買(mǎi)那極平凡的柴米油鹽:山上,樹(shù)已被砍光,大山向人們裸露出它土黃的'肌體,失去百年前的美麗,只為它腳下那幢幢小屋。 在你眼中,是否親眼目睹了這樣一幅圖面:田中,一系列農(nóng)業(yè)機(jī)械化系統(tǒng)管理取代了老牛拉破車(chē)的時(shí)代;物品齊全的超市,開(kāi)到農(nóng)家門(mén)口。山上,果樹(shù)為它披上新衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,豐碩的果實(shí),點(diǎn)在綠色間,似乎在預(yù)示著農(nóng)村的前景。 是啊!這就是變化…… 是啊!這是農(nóng)民的大翻身,它煥然一新的面貌,它越發(fā)生機(jī)的容顏,記錄在輝煌歷史的扉頁(yè),回蕩在變化的相冊(cè),烙下永恒的記憶……
自然章
在你的記憶里,應(yīng)該有這樣的記錄:一棵棵參天大樹(shù),倒在土地上;一只只小動(dòng)物,失去家園……一種種大災(zāi)害,向我們進(jìn)軍,打得我們措手不及。 在你最深的記憶里,應(yīng)該有另一番景象:一排排人工植樹(shù)傲然挺立;小動(dòng)物成群結(jié)伴回到本屬于它們的天地;一場(chǎng)場(chǎng)原本猖狂沙塵暴,領(lǐng)著它的殘兵敗將,被攔于人工防護(hù)林外,而無(wú)可奈何…… 是啊!這就是變化…… 是!這是人與大自然的和諧,正是這變化,又讓鳥(niǎo)兒嬌啼,清水漫流,讓這段自然的樂(lè)聲自由地演奏下去,奏響每個(gè)黎明與黃昏… 花瓣雨飄過(guò),把花心留給大地;歲月潮涌過(guò),把變化留給家鄉(xiāng)。 東方,那條巨龍還在不斷地梳理自己的金鱗,在陽(yáng)光的照射下,閃出耀人的光輝…… 讓我們與改革開(kāi)放時(shí)代同行,感受家鄉(xiāng)變化后巨龍的風(fēng)采,讓我們?yōu)樗淖兓院?
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