【實用】小學敘事作文三篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學敘事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學敘事作文 篇1

　　俗話說：“實驗是知識之母”，這話果然不假，它還給我?guī)�來許多樂趣呢。

　　星期天上午，我在家看書，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗，我覺得挺有意思，就把這個關(guān)于物體沉浮秘密的實驗做了。書上說，把一個鋁片放在水里，看看鋁片會不會沉下去？再把鋁片彎成盒形，放在水里，看看鋁片會不會下沉？

　　我先端了一盆水，又找來一個鋁片，放在水里，鋁片一下子就沉入了水底。然后，我又把鋁片彎成盒狀，放入水中，我預想這次盒形鋁片不會沉，哇！可真奇怪，盒形鋁片真的沒有沉下去。我興奮極了。為了證明實驗得出的結(jié)論，我又把一塊做成凹形的橡皮泥放在水中，凹形橡皮泥也沒有沉入水中。這下子我可明白物體沉浮的秘密了。秘密就是：在水中下沉的物體，如果想辦法改變它的外形，使它在水中占據(jù)的空間變大，它受到的浮力就會增大，那么它就可能在水中浮起。

　　通過今天的.實驗，我不但知道了物體沉浮的秘密，而且還知道了做實驗能增長知識的道理。

小學敘事作文 篇2

　　我們急急忙忙吃完晚飯，來到電視機面前，坐好，一起觀看這場阿根廷VS中國的足球比賽。

　　我和爸爸以及媽媽是一向是支持阿根廷，而奶奶卻是光桿司令，支持中國，哎! 比賽開始了!“加油加油……”我們的一陣陣加油聲淹沒了電視中裁判員的哨聲，中國隊和阿根廷便開始了激烈的.比賽。

　　大家是那么的激動，都希望自己支持的球隊能獲勝，“呀，進了，進了!”我們的阿根廷隊一個螺旋腿把球在多人爭搶之擋的情況下，把球踢進了球門，實在是太酷了，我們是興奮的，而奶奶卻垂頭喪氣。喲!又進了，這下，奶奶可嫉妒死了，很想和我們一隊，但又不敢說。又是一球，呀!變了，中國隊進球了，這下，奶奶可樂著了，扇子都給扔飛了，而我們卻成了“小尾巴”。耶，我們隊果然不辜負人，挺爭氣的……就這樣下去，我們一下高興一下又變臉，持續(xù)了很久，最后阿根廷隊12：11勝了中國隊，我們則是眉開眼笑，爸爸竟然把鞋子都給踢飛了，茶壺給扔碎了，他也不心疼，反正阿根廷贏了就是了�；仡^來看看奶奶，手中的扇子高興地扔飛了，失望地丟遠了。

　　哎，一家子球迷呀!

小學敘事作文 篇3

　　“老師好”

　　“同學們好”

　　這六年，在學校和同學們每天都有誠懇樸實的交談，我們每個人都有親切坦然的目光和真誠的微笑。

　　這六年，我們的老師，他們是我們天天向上的梯子，他們是照亮我們前程的蠟燭，他們永遠是美麗的星空中最亮的星星，他們不僅僅教授我們知識和技能，還教我們做人做事。

　　我們受過挫折，是老師安慰我們；

　　我們有過煩惱，是老師開導我們；

　　我們有時迷茫，是老師在這六年里一直牽著我的手。

　　我們在老師的眼中，人人平等，每位同學都有他自己的`閃光點和可愛之處，沒有什么好差之分。他們尊重我們的性格、特長和愛好；他們在我們的心中，是長輩，是好朋友，是一個善解人意的好老師。最重要的是，他們總是寬容我們，總是給我們改正錯誤的機會。六年來，他們對我們的愛護遠遠的勝過了他們的職責。

　　六年，聽起來多么漫長。而這六年，在你稍稍眨眼間，在你彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。一些事，一些人，早已在記憶的角落埋葬，不知去處；而有些事，有些人，你即使在花甲之年時，也一樣會記憶猶新。老師好！同學們好！在小學最后一年里我會加倍努力，六（4）班永遠是我們的驕傲。

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