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精選敘事的作文300字六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的敘事的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文300字 篇1
你們也許聽過京劇或者在電視上看過京劇表演吧。中國京劇是中國的“國粹”，已有200年歷史了。那優(yōu)美動聽的唱腔、豐富多彩的造型、栩栩如生的人物形象、跌宕起伏的故事情節(jié)，深受廣大人民群眾的喜愛。
柳州市柳候公園的涼亭內就活躍著一支業(yè)余京劇劇社，你可以親眼目睹該劇社社員的現(xiàn)場表演，該劇社正式成立時間是1996年，劇社社員年齡最大的有88歲，年齡最小的有27歲，他們都來自柳州市的各個工作崗位，那位年齡最小的.、只有27歲的戴眼鏡的叔叔據(jù)他介紹自己是學醫(yī)的，是一名衛(wèi)校老師。
藝術是永無止境的，該劇社社員是因為對京劇的喜愛而走到一起，每一個動作、每一個傳神的雙目都投射出社員對京劇藝術的摯愛，從他們的身上可以看到京劇藝術還會不斷繁榮發(fā)揚。
敘事的作文300字 篇2
音樂使我的生活更加多姿多彩；它使我的生活不再乏味無趣，總讓我很難忘讓語言來表達對它的喜愛，我酷愛音樂，每次心情不好時，就聽聽音樂整個人立刻就舒暢起來了。
聽到悲傷的歌時，會忍不止流淚，聽到快活的歌時，會很快朗，聽到優(yōu)美的歌時，會沉醉其中。
每一次都把想到的寫下來組成一首歌，不管好壞，每一次總會讓同桌"；6+1"；寫歌寫在我本子上，自子去慢慢體會，品味，在我心中她的寫的最好，在我心中，世界上還有什么比音樂更富有魅力？
清晨，打開音樂，在尚未喧鬧的城市里穿行而過，心靈卻忘卻于吶喊者或低唱者所創(chuàng)設的一個個或豪情或憂傷的環(huán)境。正如倔強中的"；最美的愿望一定最瘋狂，我就是我的神，在我活的'地方"；我開始尋找自己的方向然后努力。
難過時，就跟著羅志祥一起《自我催眠》，當努力時，就和少女時代一起《說出愿望》，我知道，我不管是《憂傷或者開心》我都會與五月天《相信》著《下一個天亮》的到來……
敘事的作文300字 篇3
如果要評哪個班級最亂，那我們班肯定榜上有名。
早自休，老師還沒來，我們班就鬧起來了，有的在黑板上亂畫，有的`在玩磁鐵，有的在追人，一位同學進來，他戴著眼鏡。于是調皮大王就喊到：“瞧，‘四眼田雞’來了�！贝蠹夜笮Α舯诎嗟睦蠋熯^來說：“怎么回事，怎么那么吵？叫人怎么上課�。 笨墒抢蠋焺傋�，我們班又開始吵，沒辦法，只好四個班的班主任全來“鎮(zhèn)壓”才行。
第一個老師說：“你們要是去比天下第一大吵班，保證你們第一。”第二個老師說：“你們比火箭發(fā)射還吵�！钡谌齻�老師說：“我求你們不要吵行嗎？”第四個老師說：“其他班表現(xiàn)都好，就你們班亂哄哄�！�
考試時，老師讓我當糾察，老師一走，于是大家便吵起來，我讓大家別吵，他們卻說：“憑什么聽你？”老師一來要交考卷。反而有人告狀說：“他沒讓我們考，反而叫我們抄答案�！蔽疫B忙爭辯：“沒有……”老師一看，便對我說：“你真是太不負責，居然讓全班抄答案，這次你不用考了。”我真的對我們班好失望。他們表現(xiàn)不好，還連累了我。
敘事的作文300字 篇4
上個星期五，我們學校舉行了一次五、六年級的跑操比賽。
記得那一天，我們來到塑膠操場上，只見塑膠操場上人山人海，幾乎每個班都在練著自己的口號。我想他們也是為了自己班的榮譽吧！我們排成上體育課時安排好的隊伍，朱老師讓姚堯提醒我們喊口號 ，為了讓比賽不失誤，賽前，我們練了一遍又一遍，這叫臺上三分鐘，臺下十年功吧！
隨著比賽的進行，終于輪到我們班了，隨著體育老師的`一聲“立正，跑步，走！”我們像小鳥一樣上了跑道，“一二三四！一一二二三三四！強身健體，磨練意志。五八五八，一朵奇葩！”我們堅定有 力的聲音在空中回蕩著，我們用余光看著左右兩邊的人，有的同學跑快了，就趕緊后退，有的同學跑慢了，就趕緊跟上。啊，終于跑了一圈了！跑操讓我們覺得是在春天的操場上進行，要不是偶爾有一 陣寒風吹來，我們都要忘記現(xiàn)在正值冬天了。“一、一，一二一，加油啊！”我心里一直想著，快到了，兩圈快到了，我們大聲地喊著口號。終于到了，我們一個個都滿頭大汗，不過這是值得的。
雖然結果還沒宣布，但我們重在參與！
敘事的作文300字 篇5
我家有一個聰明可愛的小胡巴。他長著一雙圓溜溜的小眼睛，胖乎乎的小手，和一張紅撲撲的臉(臉和手應該互換個位置，由上到下，注意順序)。哦，忘了告訴你他的名字，他叫文譽翔，他也是我的弟弟。
弟弟已經(jīng)八個多月了，他能聽得懂我們說話了。
有一次，舅舅從吉安來。(句號改逗號，)他問弟弟說：“我能把你的玩具拿走嗎?”話音剛落，弟弟就哇哇地哭起來了。舅舅沒有辦法只好說：“好了別哭了，我不拿你的玩具就是了。”弟弟馬上就不哭了。(這個細節(jié)生動有趣，很不錯啦)
我的弟弟還有音樂細胞呢!有一次，我吹口琴，弟弟就哈哈大笑起來。看到弟弟笑(加個逗號，)我也開始笑。不一會兒，我和弟弟就笑得前仰后合。
這就是我聰明可愛的'弟弟，也是我最喜歡的弟弟。
敘事的作文300字 篇6
我手持一釣竿，靜坐在樹陰下。
在那片水草叢生處，大片氣泡冒出。我知道，在那氣泡下定藏著一條大魚。這時，我明白：在生活中，要善于發(fā)現(xiàn)機遇。
我一甩釣鉤。魚餌迅速沉入水下。浮標一絲不動。過了很久，還是不動。提起釣竿，魚餌完好。我想放棄，但還是勸自己再等一會兒。浮標終于動了。我心一陣歡喜。這時，我悟出：成功者，定比別人多一份耐心。
浮標上下顫動。魚正小心試探。我的神經(jīng)全蹦緊了。我似乎聽見心臟在跳動。我的手在不停地顫抖。我非常急噪，總想提竿看看。但我知道，這時提竿，準是徒勞。這時，我感慨：對于機遇，切忌急噪。
忽然，浮標猛地下沉。大魚上鉤了！我趕緊提起釣竿。這時，我懂得：面對機遇，不能優(yōu)柔寡斷。否則，機遇將不會垂青于我。
釣竿向下彎。那大魚想要向遠處潛逃。我忙握緊魚竿。此時我完全處于興奮之中。我想要使勁將魚提出水面。經(jīng)驗告訴我：不可以！這線、這竿會斷的！我冷靜下來。這時，我得出：看到成功時，切不可大意。否則，前功盡棄。
漸漸地，魚游動似乎緩慢了。我輕輕地將它往水面拉。近了，更近了。我猛地將它捧出水面。面對掙扎的.大魚，我大笑。這時，我想起：誰笑在最后，誰就是真正的贏家！
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