記一次游戲作文400字（精選22篇）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的記一次游戲作文400字，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文 篇1
“對對對，把那邊翻上來，左邊那條線壓下去！”咦，這是在干什么呢？原來我們在玩一個既古老又有趣的游戲——翻花繩。
這款游戲非常考驗手指的靈活性，還需要加入你的想象，有趣極了，大家領取了繩子后，就開始游戲了。
我的對手是鞏志濤，他看起來一副老謀深算的樣子，揚言幾招“干掉”我，我自然不甘示弱，準備給他一個下馬威。我剛開局就做了一個“陷阱”，坐等“魚兒”上鉤。老師也在一旁專注地看著，一定也在期待最后的結果。果不其然，鞏志濤上當了，自信滿滿的就要去翻繩子，我難以抑制自己的表情，嘴角咧了咧，心里暗自偷笑，看你翻壞時會有什么表情。正在這時，他卻突然停下了手，估計是看到了我的壞笑，用了另一種方法，破解了我的陷阱。唉！真是天不遂人愿��！這家伙還真機靈！
鞏志濤翻出的是經典的“面條”，這難不住我。按照我的想法，此時應該把手伸進“面條”里，左勾一下，右勾一下，往出一挑又一扭，做成經典的“飛機”，正在這時，只聽老師一語道破天機：“可以啊，小濤！”哈！鞏志濤肯定給我做了個陷阱，讓我失敗，我可要好好想想了。我仔細觀察了一下，這不就是“面條”的升級版么？我用手勾起了線，把中間的'往外一翻，帶上了外線，一起挑出來，成功了！嘿，我會意地笑了起來，更加認真對待這場比賽了。
歡快的時光總是短暫的，時間飛快的跑了過去，比賽結束了，我們都沉浸在游戲中，久久不能自拔。
記一次游戲作文 篇2
同學們，你們玩過推人游戲嗎？今天的課上我們就玩了一場激動人心的推人游戲。
老師進來后笑瞇瞇地告訴我們這節(jié)課玩游戲。她先讓大家圍成一個圈，再“黑白配”選出隊長，再讓隊長選擇自己的隊員。
游戲規(guī)則很簡單，兩位選手面對面蹲在地上，兩只手舉起放在耳朵旁邊；然后去推對方的`手，誰先倒下誰就淘汰了。最后哪一隊淘汰完了哪一隊就算輸。
游戲在尖叫聲中開始了。第一輪是李子康和徐家彬對戰(zhàn)，他們在老師的指導下擺好了姿勢。老師一聲令下，他們倆就開始了。只見徐家彬先動起了手，李子康機靈地躲開了，隨后也發(fā)起了攻擊，還好徐家彬重心比較穩(wěn)，沒有被推倒。這時候氣氛更加熱烈了，旁邊的選手紛紛為自己的隊員加起了油。這時徐家彬趁李子康不注意，用力一推把他推倒了。只見李子康四仰八叉地倒在地上了。徐家彬的隊員們都歡呼起來了，還不停地叫著：“必勝！必勝！”而李子康的隊員就像泄了氣的皮球似的一言不發(fā)。
比賽還是風風火火的進行著，我的內心也是小鹿亂撞。果然沒過多久就輪到我了，我的對手是連勝好多局的吳房澤，我心里更加七上八下了。吳房澤果然很厲害，老師剛剛才下了命令，他就打敗了我，只剩我一個人茫然的坐在地上……
這次比賽雖然我輸了，但我也非常開心，因為我們隊還是勝利了。
推人游戲真的非常好玩！如果平常多玩玩的話，還可以鍛煉我們的平衡能力呢！
記一次游戲作文 篇3
今天下午，我和我輔導班的老師和同們做了一個有趣的游戲叫“畫方圓”。
比賽馬上就要開始拉！老師開始說游戲規(guī)則：“當老師點到哪位同學，那位同學就上臺來，左右手各拿一支粉筆，同時在黑板上出畫方和圓�！崩蠋熢捯魟偮�，同學們就開始躍躍欲試了：有的同學好像在思考著什么，有的同學在桌子上試著畫一下……就在同學們想的入迷時，老師便就隨便點了一位學生上臺，可老師請的并不順利，這位同學坐在座位上一動不動，他在想什么呢？可能是害怕自己畫不成把！最后，經過老師的鼓勵和同學們的勸說，這位同學終于開始慢吞吞地走上了講臺，但他拿起粉筆后，并沒有馬上開始畫，而是猶豫了一會兒，他在想什么呢？大概在舒緩一下自己緊張的`心情把！過了一會兒，這位同學平穩(wěn)的抬起雙臂，在黑板上同時畫出了方和圓。真奇了，我本以為他是畫不成，但他卻平穩(wěn)地畫了出來，這個結果出乎我的意料，使我大吃一驚。
通過這次游戲，我知道了：我們干什么事都不能一心二用，如果一心二用，我們什么事都干不好！
記一次游戲作文 篇4
今天，老師走進教室里，轉身在黑板上寫了兩個大字“斗牛”。正當我想：“斗牛”是什么的時候，老師笑瞇瞇地說：“同學們我們今天就玩‘斗�！螒�，好不好？”“好”同學們歡呼起來，霎時，教室里沸騰起來了。
老師先說規(guī)則：首先要選兩個隊員一頭小紅牛和一頭小藍牛，讓他們面對面站好，在他倆背后貼上詞語，誰先大聲念出對方背后的詞語就算獲勝。
游戲開始了。小紅牛緊緊逼近，小藍牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下，圍著轉了好幾圈。大家看得都有點著急了。突然，小紅牛假裝扭頭看藍牛的字，小藍牛一看大事不妙，立馬扭頭就跑。可是，小藍牛暴露了，小紅牛立馬大聲念出了他背后的.詞語。老師宣布小紅牛贏了。這時，小藍牛垂頭喪氣。我想小藍牛的心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。
第二局是女生隊比賽，游戲開始了。小白牛左看右看，而小黑牛左躲右閃。最后，小白牛用“聲東擊西”法說小黑牛的紙掉了，小黑牛立馬轉身準備去撿，當她扭頭看時，小白牛瞅準時機，歪頭一下子看見了小黑牛背后的詞語，大聲念出“絨球”。小白牛勝利了，小黑牛心有不甘，還想再來一局。
這個游戲真好玩！通過做游戲，我也知道了做游戲要講究智慧再配合適當?shù)姆椒ú拍苴A。
記一次游戲作文 篇5
“啪”我趴在了地上，怎么回事啊?原來是我們在玩木頭人的游戲。
游戲規(guī)則是：選4個人當木頭人，再選一個逗笑人，逗笑他們，他們就輸了，這時，游戲開始了。
我雙手撐在桌子上，雙腳離地，在搖啊搖，就像在蕩秋千，我看見其他人，他們有的跨著大步，有的走著四方步，還有的一點點的向前走。這時，老師喊“停!”
我立刻雙手向前，后腿猛一蹬了后面的白墻，像一只在飛奔的老虎撲向一只山羊似的撲向地面，“啪”的一聲，我撲在地上，雙手向前伸直，后腿伸直，靠著墻，我聽到同學們在上面哄堂大笑。這時，逗笑人來了，他還沒開口，老師就先說：“哇!這是什么啊?像趴在地上躲在草叢中的軍人似的'�！蔽倚睦锵耄翰荒苄�，我不能笑。最后我還是忍住了，這時老師還不甘心，又說：“快!上課了!”我一下子像地鼠一樣從地上爬了起來，一看原來我被老師給騙了。哎，我輸了!這時同學們哈哈大笑，有的人笑得捂住了肚子，有的人笑得直流眼淚，還有的人笑得趴在了地上。
老師突然喊了一聲：“時間到了。”
游戲雖然結束，但是剛才的畫面卻被我牢牢記住，好像還在我眼前一樣。
記一次游戲作文 篇6
今天天氣晴朗，教室里傳來陣陣笑聲。走近一看，原來老師在和同學們玩的一個游戲，擠眉弄眼�？吹竭@種場面，我心里想著這到底怎樣玩。
老師現(xiàn)在兩組宗各派一名組員上場。游泳規(guī)則是先把頭抬起，把香噴噴的`大薯片放在鼻子上，通過抖動五官把薯片運到嘴巴上。第一個上場的是我和一個男生，當老師正準備把薯片放上去的時候。聞一聞，真想我這個貪嘴鬼為了一片香噴噴的薯片，顯出了我的丑樣，我把眼睛瞇成了一條縫，讓我那鼻子上下抖動，嘴巴圍著邊轉呀轉，眼看就要吃到了薯片了，沒想到這薯片就像小娃娃一樣緊緊抓著鼻子不放。我有點著急，因為太過于緊張，有點用力。咔嚓一聲，薯片掉在地上。粉身碎骨，唉，不好意思，小薯片。
同學們，看到我如此搞笑，場面便更加精彩了。另一個同學看到情況，差不多也是遇到的淘氣薯片，我當時有點傷心，薯片掉了，吃不了了，可就在這時候，奇跡發(fā)生了，老師竟然還送了一片薯片給我吃，這下我心里比蜂蜜還甜。第二輪的同學上場了，這一下比賽真不一樣，當老師放完薯片喊出開始，果然臉大的同學有優(yōu)勢，一分鐘不到，成功把薯片運在嘴中。
今天，我和老師、同學們度過了快樂的一天。
記一次游戲作文 篇7
哈哈，走到了丫丫老師的教室門口，就會聽到一陣陣的狂笑聲。原來，是丫丫老師帶領我們在玩游戲�。�
游戲叫“造句游戲”。老師說出了游戲規(guī)則：首先老師發(fā)給每位學生四張小紙條，要我們依次在紙條上寫上誰、什么時間、什么地方、做什么事。寫完后，要求把四張紙條對折或揉起來扔到相應的小盒里。接著，老師要我們閉上眼睛隨機抽取小盒里相應的小紙團。抽到后將紙條拆封，小紙條上的詞語拼湊成一個完整的句子并大聲讀出來。我真搞不懂丫丫老師，這是葫蘆里賣的是什么藥！
游戲開始了，我在老師剛發(fā)的小紙條上寫“姚淳愷晚上在被窩里玩手機�！蔽覍懞蟀底酝抵鴺罚和砩峡珊诹耍绻麤]有開燈，躲在那么厚的被窩里玩手機，那他戴的眼鏡肯定像酒瓶底兒那么厚！
我把四張小紙條揉成小紙團，扔進了相應的盒子。
開始抽紙條了，我拆開一看，笑得直不起腰來，原來，我抽到的紙條拼湊成的句子是“媽媽下午三點在被窩里玩手機”。我的'這個“媽媽”什么時候也這樣玩手機啊……教室里的同學都沉浸在自己拼湊的造句游戲中哈哈大笑。
玩了這個游戲，我明白了一個道理，造句一定要認真造，不然還真會鬧出天大的笑話呢！
記一次游戲作文 篇8
上周五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個游戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學喜歡當歡樂可愛的小雞，有的同學喜歡當保護小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當老鷹。
有人會問我為什么喜歡當鷹？因為我身輕如燕，肌肉結實，靈活機敏，能夠把小雞們都轉暈，最終獲勝的必須是我——季牧歌。
游戲開始了，我迅速向左邊跑動，母雞也向左邊跑；我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。突然，我一個猛變步——欲向左，實則繼續(xù)向右跑。母雞沒有反應過來，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最終一只小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的.時間。我先向前一個沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過去，母雞這次學聰明了，猛然轉身去救可憐的小雞們，可是為時已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法，一只、兩只、三只……，沒一會兒功夫，我就抓住了好多只小雞。這個游戲真好玩了！
“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，我們懷著興奮的心境回到了教室，去享受課間的休息時間。
記一次游戲作文 篇9
今日，外面下著雨，沒辦法出去玩，又覺得閑得慌，就想和我爸爸媽媽一起玩“找東西”這種游戲。
征得他們同意后，我對他們說：“我去藏東西了，是這兩塊積木。”爸爸媽媽說：“行，快去吧�！蔽易哌M大臥室后，把門關上就去藏東西了。我把它們都放在枕頭的枕套里。我出來對爸爸說：“藏好了。你先找。此刻是兩點三十分，計時開始！”下頭該我爸爸出場了。他走進房間，東瞧瞧，西翻翻，專心細致的找，找到的時候是兩點三十三分，用時三分鐘。我又去把積木藏好，對媽媽說：“該你了，努力啊。此刻是兩點四十分，計時開始！”媽媽走進房間，只找顯眼的'地方，怎樣也找不到，最終在我的提示下，用了七分鐘才找到。此刻輪到裁判我裁決了。我站在沙發(fā)上，鄭重其事地宣布：“爸爸用時三分鐘，媽媽用時七分鐘，爸爸獲勝了！獲得貼畫一張!”我把貼畫貼在爸爸的額頭上。然后和媽媽一起向爸爸鼓掌祝賀。爸爸高興地手舞足蹈。
游戲結束了，看到爸爸媽媽高興的樣貌我心里美滋滋的。
記一次游戲作文 篇10
星期一午時，我們在教室里舉行了一場激烈的詞語接龍比賽，同學們興奮極了。
教師把我們分成兩組，第一組是由彭向代表的8人組，第二組是由我代表的8人組。游戲規(guī)則是：教師指定一個詞語，讓同學們接，接的詞語必須要咬住上一個詞語的尾巴，5分鐘內，哪一隊接的詞語多，哪一隊就贏。
第一組開始比賽了，教師給他們出了“生活”一詞，翟昕立刻站起來，說：“活動。”第一組的同學們暗自高興。李琪鈴聽了，說：“動詞�！逼渌瑢W你一言，我一語，接到石鴻就卡住了，同學們都愣住了，不知怎樣辦。這時彭向博站起來打破僵局，說：“子女�！壁A來了同學們的'掌聲。一共21個詞。我們這組羨慕不已。
輪到我們這組了，教師給我們發(fā)出“聲音”一詞，肖叮叮緊之后說：“音響�！蔽覀冮_心極了。周欣璇站起來，停了一會兒，楊帆就諷刺道：“這么容易，你都不會。”周欣璇想了一會兒說：”享受�！崩铉麾徴f：“音響的響，不是享受的享�！苯處熣f：“能夠說諧音�！崩铉麾忂@才無話可說。其他同學一個一個地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37個詞。第一組垂頭喪氣，第二組洋洋得意。
結果，我們以37比21獲勝！
記一次游戲作文 篇11
這個假期，因為疫情的影響，我們都不能去遠的地方旅游，只能到離家不遠的空地上做游戲。
我們玩過很多游戲，但還是最喜歡玩“寫大字”的游戲。游戲規(guī)則很簡單：挑選一個人，讓他背對著大家，在墻壁或樹上用手寫一個“大”字。在他寫的這段時間里，在他背后的'那些人就可以跑到他身后按住他，在他背后也寫個“大”字，寫完后，他會來追你們，被他抓住就要當新的寫字人。如果你沒有跑到他身后，他回頭看了，你就要定住不動，如果動了，就得出局。
這一天，用剪刀石頭布來決定誰是寫字人。我輸了，堂姐他們都在做準備，準備一口氣跑到我身后。在我寫字的這段時間里，跑步最慢的堂弟卻跑到了我的身后按住我，在我背后寫了個“大”字。寫完后，大家都四處逃散，可能堂弟太高興自己得了第一名，站在那里一個勁兒傻笑，根本忘了跑開。真是天助我也，我一把抓住堂弟，堂弟這才回過神來，可惜為時已晚，他只好不服氣地寫起了“大”字，那可愛的模樣逗得大家伙兒笑個不停。
我們一直玩到傍晚，看見像蛋黃一樣的日落時，肚子都咕咕直叫，才想起：要吃飯啦！于是我們戀戀不舍回家了。
這個游戲雖然簡單，但也告訴我們哪怕是做游戲也一定不能大意，千萬不能得意忘形。
記一次游戲作文 篇12
今天作文課，老師說要玩一個小游戲，叫做“閉著眼睛畫畫”，我們都激動不已。想想看，閉著眼睛畫畫是多么有趣呀！
游戲準備開始了，我們先用紅領巾綁住自己的眼睛，老師點到名字就上去畫畫。首先上場的是我和媛媛，我們在原地轉了三圈就開始畫畫了。在畫之前我們各自描述自己想要畫的畫面。我想要畫的是綠綠的草原，媛媛卻說要畫的是一只坐著的小熊。話音剛落，我就動筆畫了一片綠綠的草地，上面開滿了美麗的花朵……
“嘻嘻……”我聽見講臺下傳來了一陣陣笑聲，我想：難道是我畫得不好嗎？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢繼續(xù)畫我的畫。接著我還畫了大大的太陽和像棉花糖一樣的白云。“哈哈……”聲音變得更大了，我摘下紅領巾一看，發(fā)現(xiàn)我畫的花朵斜了，太陽畫成橢圓形的了。我獨自暗想：這個畫畫游戲也太難了吧！這時媛媛也畫好了，我發(fā)現(xiàn)她畫得比我還糟。她畫的`熊，身體比頭小，頭還畫成橢圓形的了，腿也不見了。同學們都捧腹大笑，笑得眼淚都流出來了！
不知不覺間，“閉著眼睛畫畫”這個游戲在我們的歡聲笑語中結束了。沒想到這么簡單的幾筆，畫起來卻這么難！看來凡事都不可小瞧。
記一次游戲作文 篇13
游戲是人生里不可或缺的一部分。
我的游戲在平常不過了，幾乎每一個小學生都玩兒過，那就是排球了。
自從學校的規(guī)章制度改變了之后，我們游戲時間就越來越少了。記得三年級時，我和同學們一起玩排球，玩兒的可激烈了！誰也不放過誰。
這個排球就像一顆定時炸彈，就算是滾過來的也要給扒拉過去。我們這一組有一個新來的女生，她從來沒玩過排球，所以她不會打排球。
那時，我們都說：“哪一隊和那個新來的女生一組，哪一隊就會倒大霉。”我們這一隊倒霉的分到了那個新來的女生，我們可是倒了八百輩子的霉了！她不僅不會打排球，而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了。輪到她發(fā)球時，她用雙手把球往后打，這半節(jié)課都讓我們檢球了。
更可笑的`是，把球打倒她身變的時后，她居然用手接到了球！弄的我們哭笑不得的說：“這是讓你打球，不是接球�！彼纱罅搜劬Γ樕狭髀冻鲆环N驚訝的表情，反問我們：＂你們什么時候告訴我要打球了？＂這更加使我們哭笑不得了。
童年的這些游戲是我回味無窮！
記一次游戲作文 篇14
這天下午，我們一家人閑著沒事干，我提議：“玩瞎子摸人游戲吧！”老爸老媽齊聲說：好哇！
我拿來一條毛巾，蒙住眼睛�？捎螒蜻�沒開始，它就滑了下來，感覺真沒勁。想了想找什么來蒙呢？突然，我看見桌上有個大紙袋，哈哈……有了，我把紙袋套在頭上，哈哈，這下不會掉下來了。這時候老爸、老媽在我的身邊跑來跑去的。一會兒來拉一下我的衣服，一會兒來碰一下我的`頭，可我轉來轉去，怎么也摸不到他們。折騰了好一會兒，我連他們的衣角都沒碰到，不禁泄氣了，把紙袋一把扯下來，不干了。
這時老媽說：“還是我來摸吧！”別看老媽身材不高，可摸人的本領還有一套。瞧。她忽左忽右，忽高忽低，把我們倆逼到了墻角，眼看就要被抓到了。討厭的老爸一把抓住我，把我推向老媽，我成了他的擋箭牌。“爸爸賴皮，爸爸賴皮！”我大叫起來，“這是要該罰，該罰！”
老爸只好套上紙袋，那模樣真滑稽。他仗著人高馬大，一步步向我們逼近，我和老媽被他趕到了邊角。怎么辦？我靈機一動，忙趴下身，從他的胯下鉆了過去，老媽一看我的樣子，笑出了聲，目標暴露，被老爸給逮住了。
哈哈……這是我與父母一次難忘的游戲。
記一次游戲作文 篇15
“瞎子摸魚”是個挺好玩的游戲，你們玩過嗎？
這個游戲的規(guī)則是一個做“瞎子”，其余的做小魚。蒙住眼的'“瞎子”要想辦法抓住那條亂竄的“小魚”，這條“小魚”也不能跑得太遠，更不能去躲起來。
我和妹妹常常在家玩“瞎子摸魚”的游戲。這天，我們通過一場剪刀、石頭、布，確定了由妹妹先來當“瞎子”。接著找來一條用紅領巾，蒙住了她的雙眼，并讓她在原地轉上三圈，最后開始抓。
我就是那條溜滑的“小魚”，繞著妹妹一下走到這邊，一下又又走到那邊，逗得妹妹團團轉，真是太好玩了！而妹妹卻一點兒也不害怕，側耳傾聽，憑借著聲音的魔力，朝我的方向走來。她說了一聲：“定！”我站在原地不動，四面很靜，妹妹摸到了我，她說：“姐姐，我抓到你了�！彼旅裳鄄迹靡獾貨_著我笑，我也忍不住哈哈大笑了起來。
輪到我當“瞎子”了，我用紅領巾綁上了雙眼，轉了三圈，什么也看不見，連東西南北都找不著了，只能跟著感覺走。非常難受，心里空空的，生怕絆倒，這時，我聽到了腳步聲，便順著走去，摸到妹妹，成功！
這個游戲太有意思了，它不僅讓我和妹妹不再那么無聊，還增進了我和妹妹之間的感情。
記一次游戲作文 篇16
在我的腦海里，一直記著一個有趣的游戲，每次回想起來我都還是忍不住會笑出聲來。
記得那是在一次體育課上，張老師帶領我們做游戲，游戲的名字就：“貼藥膏”。游戲中，我們大家先圍成一個圓圈，讓文靜和黃鈺涵站在大家的后面。文靜追，黃鈺涵跑，其他同學都在一旁吶喊：“黃鈺涵快跑！”“黃鈺涵，快點來貼我！”有的不停地在那里哈哈大笑。其實大家都非常緊張，目光時刻追隨著她倆的行蹤，有的`已經做出準備沖出去的姿勢了。黃鈺涵跑到我這里，馬上貼上我，我早有預感，立刻拔腿就跑。
文靜馬上向我追來。眼看我就要被文靜追上了，這時候我看見石曉琦在那里拍手叫好，我靈機一動，馬上貼上石曉琦。石曉琦還在哈哈大笑，一時沒有反應過來，還來不及跑就被文靜伸手一抓，扯住了她的衣服，當場就被抓住了。文靜開心地笑著說：“哈哈！看你還往哪里跑！總算給我逮住了吧！”我們所有人看見了，都忍不住哈哈大笑。
“叮鈴鈴”，下課了，歡樂的體育課結束了，雖然我們都滿頭大汗，但每個人都洋溢著燦爛的笑容。
記一次游戲作文 篇17
我最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了，它給我的人生增添了不少的'快樂。
記得那一天，表妹和鄰家的小姐姐來我家找我玩，可是在家里實在沒什么好玩的。還是表妹主意多，說：“我們來玩捉迷藏吧。”“這個主意不錯！”我們都贊成來玩捉迷藏。
游戲規(guī)則是這樣的：首先要選擇出一個找的人，然后剩下的人要藏起來，不讓找的人找到，誰沒有被那個人抓住，誰就贏了。
游戲開始了，我成了需要找人的人。我在客廳閉著眼睛數(shù)1、2、3……到10睜開眼睛興奮地說：“我來啰！”我走進房間，仔細地注視著周圍，嘿嘿，我看見衣柜的門在抖，就開心地說：“出來吧，我已經知道你在這里了。”我打開衣柜一看，原來是表妹呀！
現(xiàn)在，我還要找另一個小姐姐啦，她躲在哪里呢？我躡手躡腳地一個地方一個地方地找。我睜大眼睛，豎起耳朵就像在尋找寶藏一樣。我走到門前，以為小姐姐在門后面，我用力一拉，門后什么也沒有。忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠處的窗簾動了動，露出一只鞋。哈哈！我拉開窗簾，只聽“砰”的一聲，小姐姐像腳上裝了一個彈簧一樣從里面蹦了出來，可把我嚇壞了！我們對視著哈哈大笑起來！
玩了一會，小姐姐的媽媽叫她回去吃晚餐了，她和我們告別后，開開心心地回家了！
記一次游戲作文 篇18
前天上午，我們玩了一個游戲叫“跨大步”。
這個游戲是這樣玩的：兩個人一組，兩人“石頭、剪刀、布”，贏了的人可以向前跨步，跨幾步呢？哈哈，我來告訴你吧，剪刀兩步、布五步，石頭十步。
游戲開始，我首先出石頭，因為我想，萬一贏了就可以走10步。不出所料，對方出了剪刀，我贏了。哈哈，我高興地說：“這是我的三十六計，先下手為強�！睂κ忠膊桓适救醯卣f：“哼，這次是你幸運，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等著瞧吧！”
第二局PK開始了，我想對方一定不甘心，會出石頭贏我，我就果斷地出了布，“石頭、剪刀、布！”哈哈，她果然出了石頭，我出了布，我又贏了。
第三局PK開始了，這次，我不敢輕敵，我揣摩著對方的.心事：她估計會猜想我出剪刀吧？我還沒出過剪刀，那他就會就出石頭，那我應該出布！我這樣想著。果然，如我所料，她真的出了石頭。我又贏了。三連勝使我順利地到達了終點，這讓我感到了身心愉悅，走起路來都是飄的。
這個游戲讓我明白了，哪怕是做游戲，也要善于分析，勤于思考。
記一次游戲作文 篇19
“哈哈哈哈哈，再來一次，再來一次！”我們所有人都不約而同地大喊。究竟發(fā)生了什么？
原來今天老師帶領我們玩了一個有趣的游戲——陰差陽錯。游戲的規(guī)則是全班分成四組，每一組分別寫名稱、地點、時間、做什么，再請幾位同學上去將這些詞連成一句話。
開始寫時，教室里面很安靜，只聽得見“沙沙”的寫字聲。我在心里一直想著隔壁的同學寫的'是什么，還偷偷瞄了幾眼。但他防備得嚴，沒有看到。
游戲正式開始時。第一位同學看了自己選擇的四張卡片后。立刻笑彎了腰，雙手使勁地捂著肚子，兩條眉毛快要粘到了一起，嘴張得老大，能塞下去一個蘋果了，臉上的每一塊肉都在往上。等他好不容易控制住了自己，他大聲地讀了出來：“午夜十二點葉修在水池里打架�！甭犃诉@句話，我們全都笑起來，教室里成了歡笑的海洋。
而讓我們感到最有意思的就是最后一組。老師請陳老師來讀，可陳老師才看一眼就像大笑，努力地憋著，差點兒憋出內傷。最終請了一位同學來幫他讀。陳安蒙上臺后，也大笑著，那雙眼睛睜得是平時的兩三倍。最終讀出：“宇宙大爆炸時，楊靜書在雞窩里踢足球�！边@下我們笑得更歡了。
這個游戲真有趣。
記一次游戲作文 篇20
周末，我約了幾位朋友來我家玩。我建議一起玩老鼠偷油。他們舉起“ 3 ”只手表示贊同。
我們把地點選在了一片空地，然后從蔡文鋒家拿了好幾瓶礦泉水瓶當油，最后猜拳決定誰當貓。結果是跑步不快的鄧梓皓當貓。
老鼠偷油開始了。我們以一條線作為老鼠窩。我和蔡文鋒還有超哥一商量，決定用“調虎離山”、“直搗黃龍”的老方法。我先沖出老鼠窩，引鄧梓皓走。鄧梓皓還以為我是來偷油的`，來送死的。他飛快地跑了出去，蔡文鋒和超哥見我已經把貓調走了，就慢悠悠地走過去，拿了好幾瓶大油。等我把貓調回來時，鄧梓皓才明白：我只是誘餌，蔡文鋒和超哥才是來偷油的。這時，我手一抓，拿了一瓶油。我跑回來，把油放進存油庫里。接著拿起一大瓶油，喝了好幾大口。
這時，超哥又說： “調虎離山已經沒用了，用連環(huán)術。”我們開完會議，蔡文鋒就按照原計劃沖了出去。鄧梓皓因不知要捉誰，只能眼巴巴看著油被拿走了。
通過老鼠偷油，我明白了一個道理：我們不僅要會運用策略，還必須靠團結的力量。
記一次游戲作文 篇21
有一天下午，我和幾個好朋友在樓下做游戲，我提議玩老鷹捉小雞。游戲規(guī)則很簡單，人數(shù)大約在五至六人，然后大家石頭剪刀布，輸?shù)娜水斃销�，贏的人中挑一個當雞媽媽，剩下的人當小雞，小雞躲在雞媽媽的后面，雞媽媽要保護小雞，老鷹去捉小雞，被捉到的小雞要表演一個節(jié)目。
游戲開始了，我的身份是雞媽媽，我一邊展開雙臂保護著“小雞們”一邊眼睛死死地盯著“老鷹”，“老鷹”笑了，她說我死死地盯著她好像要把她吃掉似的。我和“小雞”們全場都笑了。就在這時，我好像注意到了老鷹想把我們逗笑，然后趁我不注意抓走一只小雞，于是我趕緊說道：“快，快散開。”這時抱成一團的“雞群”一下子就散開了，老鷹氣急敗壞的可又不知所措。愣了一會兒，突然“老鷹”就像閃電，迅速地把我身后最遠的'一只“小雞”抓走了。沒辦法，“小雞”只好按規(guī)則做了，給大家背了一首古詩，一首大家都不知道的古詩，但確實有。
我覺得這是一次很快樂又有意義的游戲，便我們懂得了團結很重要。
記一次游戲作文 篇22
又是一節(jié)體育課，今天天氣晴朗，平時體育課都是跑步也沒有什么新意，今天，體育課開始了，體育老師提議我們這節(jié)課玩游戲，我們很高興，熱情也很高漲。
這節(jié)課我們計劃玩兩個游戲，第一次游戲是跑步游戲，它的游戲規(guī)則是：大家轉圈跑，老師一說1，大家都停下來，老師一說2，就相臨兩個同學抱在一起，老師說3，就附近的三個同學抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一個沒人要，就要做兩個俯臥撐，這個游戲很有意思，我們以前沒有玩過，所以大家玩的興高采烈，操場上不時傳來大家歡快的笑聲，就是挨罰的的同學也是很高興的.，大家都笑哈哈的。
第二個游戲也是一個新游戲，和上面這個游戲有些像，不過是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑，游戲開始了，聽老師說的時候，覺得這個游戲很簡單，沒想到，玩起來的時候，才知道根本不時那么回事，老師一喊4，大家都跑了起來，1大多數(shù)同學都轉圈準備向后跑，可是也有反應慢的，就影響了大家的速度了，每次向后跑的時候，大家就像一條冬眠的小蟲一樣，半天動不了，不過大家還是玩的很高興，也覺得時間過的很快。
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