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記一次游戲作文范文500字（精選35篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的記一次游戲作文范文500字，歡迎閱讀與收藏。
記一次游戲作文 篇1
今天上課時(shí)，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天我要和大家一起玩?zhèn)�游戲。”有同學(xué)在悄悄討論：“游戲好不好玩？”“游戲是什么？”有人高興得在地上打滾，有人像出水的蝦連蹦帶跳。
俞黎杰挑了兩本厚厚的書，書上只有文字和數(shù)字，還有提示，再也找不出什么嘍。老師把書一頁(yè)一頁(yè)插進(jìn)去，過(guò)了好一會(huì)兒，向書重重地壓下去，嘴里不知道在嘀咕什么，像念經(jīng)一樣。老師問(wèn)：“誰(shuí)上來(lái)拉一下這個(gè)本子？”安靜的教室突然喧鬧起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。
首先上來(lái)的是呂婉穎，只輕輕一拉，好像已經(jīng)做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，丁翔也同意我的想法。
這回，丁翃和張?jiān)凰麄儌z拉書，可是左拉拉不出，右推推不動(dòng)，用了九牛二虎之力也沒(méi)有分開(kāi)，看來(lái)書是再也分不開(kāi)嘍。
老師又叫來(lái)了兩個(gè)人增援，四個(gè)人一起拉，像拔河一樣，可是書還像之前那樣紋絲不動(dòng)。這次全班都來(lái)拉，嗚嗚嗚，像兩輛大巴士在拔河一樣。這兩本書像粘了膠水一樣，一點(diǎn)也掰不開(kāi)，真是的，連我吃奶的`力氣都用了，書還是老樣子。
難道這書真的粘上膠水了嗎？俞黎杰翻開(kāi)書看看，推了推，又把書倒過(guò)來(lái)看了又看，什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我想，只能找世界大力士來(lái)分開(kāi)這兩本書了。
后來(lái)，老師告訴我們這其中的奧秘：因?yàn)槟Σ亮Γ瑫静抨婚_(kāi)。
啊哈，原來(lái)是這樣！我突然覺(jué)得我們的老師變成了科學(xué)家，還以為書本被施了魔法。
記一次游戲作文 篇2
馬上要放學(xué)了，老師又帶我們玩了一次“猜領(lǐng)袖”的游戲。這次葉子當(dāng)“領(lǐng)袖”，王一平當(dāng)猜的人，看看他猜的對(duì)不對(duì)吧！
“進(jìn)來(lái)了！”全班都說(shuō)。本來(lái)鴉雀無(wú)聲的班級(jí)，隨著王一平的進(jìn)入而變得沸騰起來(lái)�！邦I(lǐng)袖”先做出了拍手的動(dòng)作，我們緊接著也做出相應(yīng)的.動(dòng)作，王一平一臉疑惑的看著我們，一邊又走上講臺(tái)，踮起腳看了一眼。但是他并沒(méi)有猜出來(lái)誰(shuí)是“領(lǐng)袖”。
他突然走到我的面前，讓我措不及防，他說(shuō)：“是不是你！”當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是激動(dòng)的，緊張的，但是又不想讓他那么快猜出來(lái)，只能面無(wú)表情的說(shuō)：“錯(cuò)！”王一平一臉失望的走回了講臺(tái)，繼續(xù)觀察著，只見(jiàn)他圍著第一大組轉(zhuǎn)了一圈，當(dāng)時(shí)“領(lǐng)袖”就在他后面，我們都為葉子捏了一把汗，但是葉子突然又換了拍肩的動(dòng)作，王一平一臉疑惑的轉(zhuǎn)身，他的眼神轉(zhuǎn)向了小菲，那目光就像等待獵物上鉤的灰狼。他走到小菲面前說(shuō)：“肯定是你！”小菲擺了一個(gè)叉的動(dòng)作。王一平撓了撓頭，又看了看小王，但是我看見(jiàn)他的余光看的卻是葉子，等葉子變換下一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，王一平猛的一下轉(zhuǎn)身，拍著葉子的桌子說(shuō)：“這次沒(méi)錯(cuò)了，是你吧！”我們異口同聲的說(shuō)：“是的！”
王一平終于猜對(duì)了，他豎起大拇指舉過(guò)頭頂，為自己喝彩，一瞬間，班級(jí)里洋溢著幸福的歡笑，老師也露出來(lái)久違的笑臉。
這一次的游戲結(jié)束了，我們開(kāi)心的談?wù)撈鹣乱淮蔚挠螒蛘l(shuí)來(lái)做“領(lǐng)袖”呢！
記一次游戲作文 篇3
“老師—游戲作文好久沒(méi)有寫了，寫一次嘛，就寫一次嘛！”隨著一聲聲哀求，心底無(wú)比善良的老師只好同意了我們一心期盼的要求。
我們歡快的跑進(jìn)教室，個(gè)個(gè)情緒高漲，七嘴八舌地給老師說(shuō)天黑請(qǐng)閉眼的規(guī)則，老師得意地說(shuō)她早就明白了，大家開(kāi)始爭(zhēng)先恐后的搶身份。
我左看右看不容易，選中一個(gè)，回到座位上，迫不及待地打開(kāi)紙條一看，天啊！太好了，是小女孩，可以全程偷看的那個(gè)人物�？墒牵瑒傞_(kāi)頭就有些“小老鼠”探頭探腦的偷看，導(dǎo)致游戲一高一低很難進(jìn)行，最后被老師無(wú)趣的終止了，一陣散發(fā)著幽怨與難過(guò)的風(fēng)，慢慢飄進(jìn)我心頭，那時(shí)的我好似墜入深崖，難過(guò)的空氣籠罩著我，可是禍兮，福之所依，好運(yùn)從天而降，老師宣布：“再來(lái)一局，記住，不要再犯第一輪的錯(cuò)誤，要遵守規(guī)則，來(lái)！第二輪開(kāi)始�！�
這一次，我果斷的做出決定拿了身份，但又忐忑不安地回到座位上，打開(kāi)字條一看“狼人！”我的心涼了半截，周圍的一切冷若冰霜，好吧，我硬著頭皮和他們對(duì)抗，我“殺”完人后，目光呆滯，神情冷漠，果然不出我所料，我和另一個(gè)同學(xué)被投了出來(lái)，只剩下一個(gè)了，我手心的汗都成了冷的.，但是楊同學(xué)突然站了起來(lái)，有模有樣的推理著大家的身份，推理到那個(gè)同學(xué)啦，唉，被他猜中了，心中的冰上又下了些霜。
游戲不知不覺(jué)中戛然而止，太掃興了，我注定輸了，這“沒(méi)有意思”的游戲真是太讓我記憶猶新了。
記一次游戲作文 篇4
今天，我的好朋友繪繪和小雅來(lái)我家玩捉迷藏。
我們先石頭剪刀布分勝負(fù)，結(jié)果小雅輸了，她不甘心地面對(duì)墻壁開(kāi)始數(shù)數(shù)。我和繪繪躲進(jìn)臥室。我先把拖鞋放在床邊，再把枕頭放進(jìn)被子里，這樣小雅就以為有人躲在被窩里了。哈哈，我真是個(gè)天才，三十六計(jì)中的“偷梁換柱”都被我用上了。我躲進(jìn)衣柜，用衣服擋著，繪繪則躲在桌子底下。只聽(tīng)小雅倒數(shù)三個(gè)數(shù)后就直奔臥室而來(lái)�！岸疾睾昧藛�？”小雅故意問(wèn)到。哼，我才不上當(dāng)呢。倒是小雅中了我的計(jì)，她掀開(kāi)被子，大聲而又驚喜地叫道：“找到了！”我心里暗暗自喜，但繪繪卻笑出了聲。就這樣，繪繪被找到了。
我們開(kāi)始了第二輪的捉迷藏游戲。我選來(lái)選去選擇了床底，那床底十分干凈——因?yàn)樵缇捅晃覀兦皫滋焱嬗螒驎r(shí)擦干凈了。噓！小聲點(diǎn)，繪繪來(lái)了�？此那牡刈吡诉M(jìn)來(lái)，可能是怕發(fā)出聲音讓我們知道她來(lái)了。她居然光著腳，可她的樣子也實(shí)在太好笑了，像個(gè)要摔倒的`老奶奶，佝僂著身子，一歪一倒的。我實(shí)在忍不住了，“撲哧”一下笑了出來(lái)。好吧，這局我輸了。
實(shí)際上，我們每次玩捉迷藏，很少時(shí)候是被找到的，都是看到對(duì)方時(shí)忍不住笑出來(lái)而被發(fā)現(xiàn)的。游戲的樂(lè)趣就是這樣，不必太較真，有歡樂(lè)，有笑聲就好。
下一輪捉迷藏游戲開(kāi)始了，你藏好了嗎？
記一次游戲作文 篇5
每次周天練拳道時(shí)候，教練總是要給我們玩一些有趣的游戲。這一次教練帶了很多繩子，我們都在猜測(cè)：可能是拔河吧�？墒前魏硬恍枰@么多繩子啊，而且這個(gè)繩子還很短。教練說(shuō)：“你們安靜一下，不要猜了，我們今天玩兩人三足游戲�！币宦�(tīng)到這個(gè)名稱，我們就“哇啦哇啦”叫成一片�；钴S的男生就像花果山的猴子，高興得手舞足蹈，文靜的女生們也拍著手叫著“太好了，太好了！”教練把大家分成三個(gè)組，每組十人。在準(zhǔn)備階段，各組人員認(rèn)真地綁好繩子，整齊地站好。
教練哨子一吹，游戲開(kāi)始啦！第一組立刻抬起腳，可剛邁一步就聽(tīng)見(jiàn)叫聲：“不行，不行，我要摔了！”“為什么走不動(dòng)了？”兩邊的人往前拽，中間的人卻一直不動(dòng)，其他觀看的組員都急得催他們：“快點(diǎn)走呀！”可他們沒(méi)辦法走動(dòng)了，只好放棄。第二組上場(chǎng)了，因?yàn)樽叩牟椒ゲ灰恢�，走�?歪歪扭扭，有幾個(gè)人差點(diǎn)趴到地上，我們?cè)趫?chǎng)外的伙伴笑得前俯后仰。我是第三組，我們的組長(zhǎng)是個(gè)“機(jī)靈鬼”，他的眼睛轉(zhuǎn)了幾圈，然后叫我們圍成一個(gè)圈，小聲說(shuō)：“上場(chǎng)了全聽(tīng)我指揮，我喊“一”出左腳，喊“二”出右腳，不許走亂！”
我們上場(chǎng)了，“機(jī)靈鬼”大聲喊：“一！”我們照口令出腳。全組腳步一致，圍觀的伙伴們都贊嘆道：“好整齊��！”教練也為我們豎起了大拇指。我們?cè)凇耙欢弧钡目诹钕驴焖儆终R地到終點(diǎn)，得了第一。
這個(gè)游戲讓我們明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
記一次游戲作文 篇6
一節(jié)語(yǔ)文課，別的班的課堂上都能聽(tīng)到同學(xué)們發(fā)言的聲音，只有我們班里鴉雀無(wú)聲，你猜，我們?cè)诟墒裁矗看饘?duì)了！我們?cè)谕妗耙欢绢^人”呢。
一二三木頭人的玩法十分簡(jiǎn)單：首先，抓的人發(fā)布命令，發(fā)布命令前，所有同學(xué)可以隨便動(dòng)。但命令發(fā)布玩畢后，所有同學(xué)就不許動(dòng)了，（眨一下眼睛都不行）。
游戲開(kāi)始了，盧老師開(kāi)始發(fā)布命令：“一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出小白牙�！眲偛耪隋伒陌嗉�(jí)馬上安靜了下來(lái)。只見(jiàn)，程美琪雙手在上，擺出了“耶！”的姿勢(shì)。朱若萱則兩手握拳，擺出了像買萌似的動(dòng)作。肖韻竹雙眼緊閉，雙手把眼睛蒙住，一副見(jiàn)不得人的樣子；而她的同桌關(guān)懿航則舉起拳頭向他的同桌輪去。作為游戲的'一員，我也不敢示弱：我雙手重疊放在桌面，把頭埋了進(jìn)去。哈哈！我聰明吧！這樣，就算我動(dòng)了也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)�！叭�。二。一�！北R老師喊道，“停！”哦耶！太棒了！我竟然做了一個(gè)我自己都不敢相信的事：我竟然堅(jiān)持到了最后！看看其他同學(xué)呢？不是眨眼了就是笑了，這是我玩過(guò)最好玩的一次游戲！
一二三木頭人這個(gè)游戲同學(xué)們都十分喜歡玩，喜歡玩這個(gè)游戲的主要原因是：它能夠鍛煉我們的自我控制能力。就像我，已經(jīng)能堅(jiān)持那么久了！要是已后有機(jī)會(huì)的話，我還要玩一次！對(duì)了！差點(diǎn)忘了對(duì)大家說(shuō)，如果你們想玩的話，歡迎來(lái)到四年一班。
記一次游戲作文 篇7
今天課間，老師帶我們?nèi)ンw育館二樓玩了一個(gè)叫“二人三足”的游戲。它的規(guī)則是兩個(gè)人綁一根繩子走到終點(diǎn)，再走回來(lái)，途中繩子掉了，要重系，不可直接回來(lái)，沒(méi)到終點(diǎn)回來(lái)無(wú)成績(jī)。
第一場(chǎng)練習(xí)，大家情緒高漲，王成浩以迅雷不及掩耳之勢(shì)給舒俊鴻、陳豪系了一條紅繩子。我盯著他們看，感覺(jué)心都快跳出來(lái)了，腿抖個(gè)不停，冷汗止不住地往下流，像一條條魚被瀑布沖下水一樣。
“3，2，1，開(kāi)始！”隨著潘老師一聲令下，舒俊鴻、陳豪飛也似地全力向前沖�！凹佑�，加油！”。我們組奮力吶喊，王成浩喊得青筋都快爆了出來(lái)。看到第三組比我們快了一點(diǎn)，大家趕緊把繩子從腿上拿出來(lái)，放在我和柯鴻筆腳上，我們方法比別的組快很很多，所以先出發(fā)了。
我知道我的一步是鴻筆的1.5步，所以盡量放慢了速度。但是鴻筆還是跟不上，我的腳跟被勒得很痛，繩子仿佛都嵌到了肉里，在小腿上留下一條條紅色的印子。鴻筆的后腳跟也被勒得很痛，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了。正當(dāng)我們快要放棄時(shí)，突然我聽(tīng)到我們組加油聲越來(lái)越大，于是疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)去，發(fā)現(xiàn)其他組已經(jīng)有到達(dá)終點(diǎn)，特別是第三組遙遙領(lǐng)先。我馬上跟柯鴻筆說(shuō)再快點(diǎn)，大步流星地連走帶跑朝終點(diǎn)邁進(jìn)。后來(lái)我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，感覺(jué)累的喘不過(guò)氣來(lái)，腳也腫的.不行了。這時(shí)候，王成浩說(shuō)：“練習(xí)第一名，我們組！”。我才松了口氣，我知道這個(gè)練習(xí)第一是團(tuán)結(jié)獲得的。
這正印證了一句話：團(tuán)結(jié)就是力量！只有發(fā)揮大家的共同努力才能到達(dá)既定的目標(biāo)！
記一次游戲作文 篇8
今天上午，潘老師帶我們玩二人三足的游戲，我開(kāi)心地跳起來(lái)。
到了體育館，老師嚴(yán)肅地開(kāi)口道：“游戲中，繩子松了，不綁起來(lái)算犯規(guī)，加時(shí)一分鐘，兩人一組自己排，用時(shí)最短那一組加十分！”
比賽開(kāi)始了，我們組加快腳步，想得第一。不到一會(huì)，第一場(chǎng)比賽就宣布結(jié)束，我們組卻得了第三名。第三組得了第一，我也想拿第一。
又過(guò)了一會(huì)兒，第二場(chǎng)比賽來(lái)了。我和思齊是第一棒，婉婷幫我們綁好繩子。我們站在起跑線上等待比賽開(kāi)始。比賽還沒(méi)開(kāi)始，我的腳已經(jīng)開(kāi)始亂抖。潘老師激動(dòng)地說(shuō)道“開(kāi)始！”我們握“住”手，邁出一樣的步子奔去。到轉(zhuǎn)彎口時(shí)，思齊邁在外面的'腿碰到我邁在里面的腿，兩人差點(diǎn)兒絆倒。我們又重新調(diào)整節(jié)奏，于是我們“一、二、一、二”地跑完后，看到別人和我們距離差得還遠(yuǎn)著呢，心情像音符一樣跳著。可是，事情發(fā)展不可預(yù)料，二三棒的人都總卡一下，我們其他四人在旁看著差點(diǎn)比其他四組都慢，大聲叫道：“快點(diǎn)兒��！”我嘴里一直喊：“一、二、一、二”。終于到最后一棒了，婉婷都不耐煩了，趕緊拿下紅繩綁到腿上和馨儀邁著大步，走過(guò)去�？墒�，因?yàn)樘�，回時(shí)，兩人邁外面的腿，另一人邁里面的腿，腳步更亂了，繩子也掉了，一旁的人心里都泄氣了。最終我們又輸了第二場(chǎng)比賽。
我們組以后一定要竭盡全力拿第一！
記一次游戲作文 篇9
星期四下午，語(yǔ)文老師組織我們做了一個(gè)游戲，名叫正話反做。
游戲規(guī)則是：老師說(shuō)一種動(dòng)作，我們要馬上做相反的動(dòng)作，誰(shuí)要是做錯(cuò)了，就要罰下場(chǎng)。老師把我們分為三組，哪一組能堅(jiān)持到最后就贏了。
同學(xué)們都用期待的.目光盯著老師，我卻很緊張，心里撲騰撲騰跳個(gè)不停。只聽(tīng)老師一聲令下：“同學(xué)們伸出左手。”大部分同學(xué)都舉的右手，只有幾個(gè)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，舉的是左手，所以，就出局了。游戲在繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們都玩得興高采烈。接著，老師又說(shuō)：“同學(xué)們心里高興嗎，笑笑吧！”教室里馬上哭聲一片。我們這組，小程笑了，就淘汰了。別看我嘴里發(fā)出“嗚嗚”的哭聲，其實(shí)心里一直在笑，但是不能笑，一笑就出局了，所以我就使勁兒憋著一直哭，不笑。直到老師喊停，我才長(zhǎng)舒一口氣，哈哈大笑。這回，可有一點(diǎn)難度了，“左手摸右腳”，只見(jiàn)同學(xué)們手忙腳亂，有的左手摸左腳，有的右手摸左腿，有的右手摸右腿，無(wú)可奈何，他們都不情愿地下場(chǎng)了。只有四位同學(xué)順利過(guò)關(guān)了，其中包含我。老師又說(shuō)了最后一道題“左腳向左邁一步”，我沒(méi)有聽(tīng)清楚，就右腳向前邁一些。最后，我和第一組的人出局了，第二組贏了。
這次游戲真有趣，雖然我輸了，但是我明白了無(wú)論做什么事，都要用心、冷靜、反應(yīng)快。相信下次再玩，我一定會(huì)贏！
記一次游戲作文 篇10
今天陽(yáng)光明媚，活動(dòng)課的時(shí)候老師告訴我們，今天我們要在操場(chǎng)上做游戲。同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥，飛快的跑向操場(chǎng)。
老師告訴我們：“今天我們要舉行一次拔河游戲。”大家興奮極了，老師讓男生和女生分開(kāi)，因?yàn)槲覀儼嗯藬?shù)很少，所以有些男生轉(zhuǎn)到我們女生這邊。老師先介紹游戲規(guī)則：有一根長(zhǎng)繩，中間有一個(gè)紅色的結(jié)，男生隊(duì)全部要站在左方，女生隊(duì)全部站在右方，你們兩隊(duì)分別拿著繩子的一頭，然后拉。紅結(jié)被拉到哪一隊(duì)，哪一隊(duì)就贏，而且時(shí)間是有限的�！懊靼琢藛�？”老師問(wèn)�！懊靼琢恕蓖瑢W(xué)們異口同聲的回答。
大家都準(zhǔn)備好了，我使出了九牛二虎之力，我們女生隊(duì)差點(diǎn)贏了，都怪男生隊(duì)突然使勁，可我們女生隊(duì)也不是吃素的。我們使勁一拉，紅結(jié)又回到了我們這邊。老師宣布時(shí)間到，我們放下繩子，老師看紅結(jié)在我們女生這邊，便說(shuō)：“女生隊(duì)贏�！蔽腋吲d地活蹦亂跳，男生一臉不服氣的表情，我走過(guò)去，高傲的.說(shuō)：“怎么樣，我們比你們厲害吧�！蹦猩訔壍卣f(shuō)：“下回，我們一定有你們。”我心里偷偷的笑道：下回，我們照樣贏你們。我一邊想著一邊笑著。等放學(xué)回到家，我依然沒(méi)有停住笑聲，覺(jué)得他們不可能贏我們�！肮苯裉�，就在我的笑聲中過(guò)去了。
今天的游戲可真讓人回憶起當(dāng)時(shí)我驕傲的笑聲，我真懷念那時(shí)的一點(diǎn)一滴。
記一次游戲作文 篇11
今天中午上輔導(dǎo)課時(shí)，王老師帶我們出來(lái)做游戲，這個(gè)游戲叫做一二三木頭人。
游戲規(guī)則是一個(gè)人在背對(duì)大家時(shí)，大家可以向前移動(dòng)，在他扭過(guò)來(lái)面對(duì)我們的時(shí)候，誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)就輸。
這個(gè)游戲首先需要挑選一個(gè)人背對(duì)大家。選誰(shuí)呢？這時(shí)，老師說(shuō)道：“右邊數(shù)第十一個(gè)是誰(shuí)？”是哪個(gè)幸運(yùn)之子啊？大家都好奇地伸長(zhǎng)了脖子，四處看。大家數(shù)的可真快，眨眼間，大家就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)右邊第十一個(gè)人是小綺。小綺嘆口氣，無(wú)可奈何的在大家的笑聲中走到足球網(wǎng)下。游戲即將開(kāi)始了。
“開(kāi)始！”隨著王老師一聲令下，大家飛速?zèng)_了出去。不好，小綺突然一轉(zhuǎn)身，一些同學(xué)沒(méi)有剎住車，還在跑，被王老師和小綺發(fā)現(xiàn)，慘遭淘汰！而我只跑了兩步。第二次一開(kāi)始，大家又沖了出去。而我吸取教訓(xùn)，趴在原地不動(dòng)。待小綺轉(zhuǎn)身時(shí)，又有一些還在跑的同學(xué)被淘汰了。我心里七上八下，緊張的像揣了一只兔子，呼吸都不順暢了，生怕跑的時(shí)候被小綺轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)“你怎么不跑，還在后面呢？”這時(shí)，我下定決心，一定要沖進(jìn)決賽圈。我想到了一個(gè)辦法不被淘汰，那就是邊跑邊觀察小綺，以便能夠在她轉(zhuǎn)身時(shí)及時(shí)停止奔跑。這回，小綺一直背對(duì)著我們，我抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，使勁跑。突然，小綺又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，而我因?yàn)橐恢痹谟^察著她，所以在她轉(zhuǎn)身前，提前停下來(lái)了。離終點(diǎn)只剩兩米了。等小綺剛一轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)著我們，我三步并做兩步，順利到達(dá)了終點(diǎn)。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，大家都和我一樣緊張，滿臉都是汗珠。所不同的是，被淘汰的`同學(xué)都有些失望，順利到達(dá)終點(diǎn)的我則忍不住歡呼起來(lái)。
突然，下課鈴聲響了，哎！為什么時(shí)間總是戲弄愛(ài)玩的孩子�？鞓�(lè)總是這么短暫！
記一次游戲作文 篇12
這次春節(jié)在家，我，妹妹還有媽媽玩起了一個(gè)有趣的游戲。
“好了嗎？”媽媽問(wèn)道，不過(guò)沒(méi)有人做聲。停了一小會(huì)，媽媽接著又問(wèn)道：“我數(shù)三下，然后就開(kāi)始了�！比齻�(gè)數(shù)一報(bào)完，接著媽媽就轉(zhuǎn)身開(kāi)始來(lái)抓我們了。
帶著眼罩的媽媽雙手揮舞著，我與妹妹一人站一邊，一動(dòng)不動(dòng)，就連呼吸都放得很輕緩，就怕被媽媽給抓找�！拔衣�(tīng)到聲音了，是誰(shuí)站在這里？”媽媽故意提高音量，當(dāng)時(shí)我與妹妹都忍不住的偷偷笑了起來(lái)。因?yàn)閶寢屆サ姆较�，分明就沒(méi)有人，還虧得媽媽用如此正經(jīng)的語(yǔ)氣說(shuō)聽(tīng)到聲音了。
但是，就在我與妹妹偷偷笑的'時(shí)候，媽媽突然一個(gè)轉(zhuǎn)身，接著立馬就朝著妹妹的方向抓了去。這一下打了妹妹一個(gè)措手不及，讓妹妹躲都沒(méi)地兒躲。“哈哈，抓到了，抓到了�！弊サ搅嗣妹玫膵寢尮男α似饋�(lái)，那笑起來(lái)的模樣簡(jiǎn)直就像是一個(gè)小孩子。“媽媽，你耍賴�！泵妹绵洁阶觳粡摹！笆悄阕约簺](méi)忍住笑出了聲來(lái)，這怎么能夠怪我呢？”就在媽媽要將戴在眼睛上的眼罩給取下來(lái)的時(shí)候，妹妹突然道：“你不能將眼罩取下來(lái)，你還沒(méi)有抓到姐姐呢。”我站在一邊，聽(tīng)著妹妹這話，我立馬警惕了起來(lái)，站在原地更加一動(dòng)不動(dòng)了。
“那好，那我抓找你姐姐，讓你輸?shù)眯姆诜！眿寢屵@話說(shuō)的無(wú)比的自信。這句話一說(shuō)完，立馬的，媽媽就轉(zhuǎn)身直接朝著我的方向撲了過(guò)來(lái)，媽媽這突然的動(dòng)作讓我猛然一驚。結(jié)果，我都還沒(méi)來(lái)得及逃走，媽媽就拽住我的衣袖�！肮�，都被我抓到了吧，還服不服？”都這個(gè)結(jié)果了，我和妹妹就只能認(rèn)輸了。
雖然這個(gè)游戲中，我和妹妹都輸了，但是也都輸?shù)眯姆诜?/p>
記一次游戲作文 篇13
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室，我也約了幾個(gè)鐵哥們兒，一起來(lái)到寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有許多同學(xué)們已經(jīng)玩起了游戲，有的玩捉迷藏，有的玩鬼抓人，還有的玩紙飛機(jī)。
我和幾個(gè)鐵哥們兒想玩老鷹捉小雞，我們一個(gè)個(gè)興致勃勃地來(lái)到一個(gè)綠蔭底下，因?yàn)榻裉旌軣幔覀兌寂轮惺�。我們不由得一起說(shuō)“摸天摸地”，一個(gè)鐵哥們兒沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，慢了一步，成為了老鷹，我們一個(gè)個(gè)在地上哈哈大笑，他很不服氣，但也沒(méi)有辦法。我最后當(dāng)上了母雞，我在心里暗暗自喜。
老鷹已經(jīng)沖了過(guò)來(lái)，“嗚嗚”，因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備好，一下子丟了一只小雞，所以現(xiàn)在有兩只老鷹了。他們把頭湊在一起，在計(jì)劃著什么，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，過(guò)了一會(huì)兒，他們兩個(gè)仿佛已經(jīng)看到勝利似的笑著從兩邊向我背后的小雞們沖過(guò)來(lái)，我又不笨，這么明顯的策略我都看不出來(lái)嗎？我讓身后的小雞們聽(tīng)我指令，他們紛紛點(diǎn)頭。只見(jiàn)兩只老鷹一只在我前面包抄，一個(gè)在我后面偷襲。我大聲叫道：“你們快投降認(rèn)輸吧！”他們很有默契的一笑，一起向我沖過(guò)來(lái)。我讓大家快向后退，結(jié)果如何？你肯定猜不出來(lái)，那就是他們兩個(gè)“砰”的一下撞在一起了！他們又來(lái)了，還是一樣一個(gè)包抄一個(gè)偷襲，這次他們聰明一點(diǎn)點(diǎn)，但是還是逃不出我的'手掌，一個(gè)前進(jìn)了兩步，只是嚇唬一下，后面那個(gè)沖了過(guò)來(lái)。我眼疾手快，大聲吼道：“散開(kāi)快散開(kāi)！”小雞們紛紛散開(kāi)，老鷹們?cè)俅巫チ藗�(gè)空。
上課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)箭步?jīng)_了回去，老鷹輸了，小雞們勝利了，想起剛才老鷹的狼狽樣，小雞們都笑得合不攏嘴。有一只小雞說(shuō)：“母雞呀多聰明，笨拙老鷹捉不到小雞�！毙‰u們聽(tīng)了又是一陣狂笑，在我們的笑聲中不知不覺(jué)的來(lái)到了教室，今天玩得真開(kāi)心！
記一次游戲作文 篇14
“是他！是他！就是他！”你們知道我們?cè)诟墒裁磫�？告訴你們吧，其實(shí)我們作文班今天玩了一個(gè)“天黑請(qǐng)閉眼”的游戲。
老師先告訴我們游戲的規(guī)則，老師說(shuō)：“我手里有九張牌，馬上會(huì)發(fā)給你們，誰(shuí)拿到黑桃A，誰(shuí)就是殺手，其余人是平民。”
說(shuō)著，老師讓我們所有的人都閉上眼睛，開(kāi)始發(fā)牌。當(dāng)老師發(fā)完牌，我一看我的牌，哎呀！我怎么會(huì)是殺手，我的心里撲騰撲騰直跳。這時(shí)老師說(shuō)：“天黑請(qǐng)閉眼。”大家都把眼睛閉上了�！皻⑹终�(qǐng)睜眼！”我悄悄睜開(kāi)眼睛。“殺手請(qǐng)殺人�！蔽冶緛�(lái)打算指王彤欣，但是我一想，不能那樣做，我不能指她，因?yàn)槲译x她太近，所以她肯定會(huì)懷疑我的，我連忙改指龍博林了，因?yàn)槲也唤?jīng)常和他說(shuō)話，所以他應(yīng)該不會(huì)懷疑我，肯定會(huì)懷疑和他經(jīng)常玩的同學(xué)。這樣我就不會(huì)引起大家的懷疑，就能保住“性命”�！皻⑹终�(qǐng)閉眼，天亮請(qǐng)睜眼。龍博林被殺�！�
大家都睜開(kāi)了眼睛，龍博林更是一臉懵逼。他懷疑是張辰瑞，結(jié)果大家七嘴八舌地討論，最后投票張辰瑞，當(dāng)然張辰瑞是被冤枉死的。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二次我“殺了”毋博文，經(jīng)過(guò)大家的.推理，羅嘉鑫被冤枉“死了”。就這樣，在我精心隱藏之下，我連殺好幾個(gè)人，到了最后，連我在內(nèi)，只剩下三個(gè)人了，老師宣布?xì)⑹肢@勝，我得意地笑了，同學(xué)們大吃一驚，看來(lái)我的偽裝技能還挺強(qiáng)的，這局我贏了。
當(dāng)然這么好玩的游戲我們又玩了三局，但是由于我當(dāng)過(guò)殺手，每次大家都會(huì)把我先揪出來(lái)，我真是比竇娥還冤，但是也沒(méi)辦法。
游戲在我們的笑聲中結(jié)束了，這個(gè)游戲也讓我明白了，在生活中要善于觀察，分析，這樣才能解決生活中的難題。
記一次游戲作文 篇15
早上，朱老師在屏幕上打出幾個(gè)字：大家來(lái)找碴。
正疑惑間，朱老師說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)游戲，名字叫‘大家來(lái)找碴’。規(guī)則是兩人一組，一人讀書稿，一人看原文，找出有一處差錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)學(xué)分一分�！�
說(shuō)完，朱老師便開(kāi)始發(fā)書稿和原文。大家都想玩。我因?yàn)樽谧詈�，�?dān)心書稿提前發(fā)完，沒(méi)機(jī)會(huì)參與。剛冒出這個(gè)想法，朱老師便把書稿和原文發(fā)到了我和同桌的.手里。
我拿到的書稿一看，文章題目是《茶壺》�？戳讼挛恼�，覺(jué)得這文章有些地方寫得有些好笑。然后馬上和同桌配合，開(kāi)始“找碴”。我們組是我讀書稿，同桌趙凌潔看原文。
因?yàn)橹炖蠋熣f(shuō)是“游戲”，所以我讀的時(shí)候，有時(shí)莊重嚴(yán)肅，有時(shí)面帶微笑，有時(shí)假裝一本正經(jīng)，有時(shí)則笑得連氣都喘不過(guò)來(lái)。
就這樣，我們很快把《茶壺》一文讀完了。我們找到了兩處錯(cuò)誤的地方，可以加兩分，很是開(kāi)心。朱老師見(jiàn)我們已經(jīng)完成了任務(wù)，又發(fā)給我們幾篇文章，讓我們繼續(xù)“找碴”。
我和同桌利用課余時(shí)間，順利完成了任務(wù)。傍晚放學(xué)時(shí)，我和趙凌潔早早地來(lái)到走廊排隊(duì)。沒(méi)事就聊起了“找碴”。
我問(wèn)：“《茶壺》一文我們找到了幾個(gè)碴？”
“兩個(gè)�！壁w凌潔回答。
“《總管》呢？”
“也是兩個(gè)�！�
“《白樺林》？”
“兩個(gè)�！�
“《農(nóng)家姑娘》？”
“三個(gè)�！�
“二加二加二加三等于九，九處錯(cuò)誤。”
“太棒了，明天我們可以加很多分了！”趙凌潔興奮地說(shuō)。
第二天，我們拿到了獎(jiǎng)勵(lì)。其中有一張還是“作業(yè)免做券”——這可是小伙伴們夢(mèng)寐以求的哦！
記一次游戲作文 篇16
溫暖的太陽(yáng)欣然地露出了久違的笑臉，把光芒灑向大地。下課了的我們像沖出鐵籠的小鳥一樣奔到操揚(yáng)上，因?yàn)轫n老師要帶我們玩游戲了，同學(xué)們都等不急了呢!頓時(shí)，銀鈴般的笑聲回蕩在了整個(gè)校園。
操場(chǎng)上，同學(xué)們各個(gè)激動(dòng)不已，巴不得游戲馬上開(kāi)始。老師先說(shuō)明游戲規(guī)測(cè)：這個(gè)游戲分三種角色：老鷹，母雞和小雞。老鷹抓小雞但不能抓母雞。母雞要盡力負(fù)責(zé)保護(hù)好小雞。在玩的時(shí)候，第一只小雞必須抓著母雞，別的小雞要抓著前一只小雞的衣服。
老師話音一落，先是第四組開(kāi)始了，汪曉麒當(dāng)“老鷹”，李澤涵當(dāng)“母雞”，其余人當(dāng)“小雞”。一場(chǎng)殊死搏斗正式拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)狡猾的“老鷹”起初不動(dòng)聲色地盯著那些胖胖的“小雞”，仿佛口水都要留下來(lái)了。而“母雞”則張開(kāi)“翅膀”想方設(shè)法地保護(hù)著她的孩子們，突然“老鷹”一招聲東擊西猛地往右跑，“母雞”果然被騙毫不猶豫往右沖出，老鷹一個(gè)機(jī)靈撲向左邊，抓住了一只“小雞”�！澳鸽u”這才恍然大悟后悔極了，只能更拼盡全力保護(hù)。無(wú)奈實(shí)力懸殊，不一會(huì)兒，“小雞”都被抓住了。
輪到我們組了，我拉在“母雞”身后很著急，怎么辦，我可不想被抓呀…….隨著老鷹張牙舞爪地跑東跑西，我身后的`“小雞”暈頭轉(zhuǎn)向早跑沒(méi)影了，這下好了，沒(méi)有“母雞”的保護(hù)，“老鷹”馬上把它們?nèi)孔プ×�。而在“大樹下乘涼”的我果真幸免于難，哈哈哈!我別提多得意了。
“時(shí)間到，該回去上課啦!”韓老師叫停了我們。唉，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，真想再玩一次啊!
記一次游戲作文 篇17
“快跑！快跑！”“冰凍！冰凍！”“�。∽プ×�！”……這是怎么一回事呢？讓我悄悄地告訴你吧，我們四（6）班正在玩一場(chǎng)有趣的游戲——冰糕融化。
游戲規(guī)則是先選定三名追逐者，其余的同學(xué)當(dāng)冰糕。游戲開(kāi)始“冰糕”就開(kāi)始跑動(dòng)躲避被抓。如果“冰糕”發(fā)現(xiàn)自己將被捉住就喊“冰凍”，就不會(huì)被抓，但需要其他人解救。如果沒(méi)有及時(shí)喊“冰凍”，被抓的“冰糕”就會(huì)變成“追逐者”。
游戲開(kāi)始了，我們這群“小冰糕”們?cè)诓賵?chǎng)四處逃竄。有的同學(xué)像沒(méi)頭的蒼蠅，分不清方向，到處亂跑；有的同學(xué)跑得像火箭那樣快，仿佛要飛上天；咦？怎么還有的同學(xué)像慢悠悠的.烏龜，簡(jiǎn)直急死人。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就亂成一鍋粥，分不清誰(shuí)是“冰糕”誰(shuí)是“追逐者”了。
游戲進(jìn)行了一半，有許多同學(xué)都被抓住了，我還算比較幸運(yùn)，沒(méi)被抓住。心想：這還多虧了我又細(xì)又直的大長(zhǎng)腿呢！這時(shí)候，我看到一個(gè)同學(xué)慢悠悠地跑著，心不在焉的樣子。頓時(shí)，我心生妙計(jì)，叫住了他：“我們組成一個(gè)團(tuán)吧，一會(huì)兒如果被冰凍，可以相互解救�！笨蛇�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就露出了詭異的笑容。只見(jiàn)他如同兇惡的老鷹向我撲來(lái)。我嚇得轉(zhuǎn)身就跑，但還是晚了。他對(duì)我大喊：“你這是羊入虎口��！哈哈……又搞定了一個(gè)！”我真是后悔莫及，但我并沒(méi)有罷休，馬上反過(guò)來(lái)抓她。我倆紛紛使出三十六計(jì)之聲東擊西，趁對(duì)方不注意的時(shí)候，抓住對(duì)方。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，游戲在上課鈴聲中宣告了結(jié)束。這次游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也使我懂得遇到困難要冷靜，多觀察，就算失敗了也不能氣餒。
記一次游戲作文 篇18
星期五下午，張老師給全部同學(xué)布置了一項(xiàng)超級(jí)幸福的特殊作業(yè)——玩游戲。聽(tīng)到這項(xiàng)作業(yè)，全班同學(xué)歡呼雀躍，每個(gè)人都開(kāi)心地計(jì)劃著自己的游戲并感嘆道：“真幸福啊！”按照分組，我們六個(gè)人約定好了玩的游戲是“兩人三足”。
星期天上午，我們按約來(lái)到了左岸小區(qū)的大草坪上，游戲規(guī)則是這樣的：每?jī)蓚�(gè)人為一組。每組人要把一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳用繩子綁在一起，這樣兩個(gè)人就是三只腳了。兩人要步調(diào)一致，先到終點(diǎn)者為勝。我們飛快地分好了組：許靜思和姚宣汝一組，許景行和楊思睿一組，我和賈義強(qiáng)一組，我心里想：許靜思她們一組是女生，許景行他們一組個(gè)子比我們高，沒(méi)有我們靈活，我們肯定能勝利。我們做好準(zhǔn)備工作后，隨著一聲“預(yù)備，跑！”我們?nèi)M向前快速的走著。只聽(tīng)見(jiàn)許靜思一組在喊著：“一二一，一二一”有條不紊地前進(jìn)，而我們這組緊隨其后。聽(tīng)，場(chǎng)邊的家長(zhǎng)大聲喊：“加油！加油！”我的心怦怦直跳，真想快點(diǎn)趕上她們�。∮谑羌涌炝饲斑M(jìn)的.步伐，賈義強(qiáng)被我突如其來(lái)的變化打亂了陣腳，踉踉蹌蹌，兩人一起摔倒了。我們著急的想站起來(lái)重新進(jìn)入比賽，可是越著急越是沒(méi)法開(kāi)始，只好眼睜睜地看著許景行他們一組超了過(guò)去。當(dāng)我們站起來(lái)時(shí)，許靜思一組已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，我暗暗想：完了，沒(méi)希望了。這是賈義強(qiáng)挽起了我的手臂用鼓勵(lì)的眼神看了看我，我們決定一起努力向終點(diǎn)跑去，此時(shí)許景行一組也已經(jīng)通過(guò)了重點(diǎn)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了做事要靠團(tuán)體合作，雖然這次失利了，但是我還會(huì)努力的！這次“兩人三足”的游戲既有趣又精彩！我們盼望著下次還有這樣的活動(dòng)。
記一次游戲作文 篇19
今天我們做了一個(gè)游戲，叫坐爆氣球。我一聽(tīng)到這個(gè)名字就渾身發(fā)抖，滿頭冒汗。但我還是勇敢地報(bào)名了。
首先我先組了一個(gè)隊(duì)，邀請(qǐng)了兩位同學(xué)。首先進(jìn)行第一輪，每輪有四隊(duì)。老師開(kāi)始講規(guī)則：“一隊(duì)有三個(gè)人，看看大家都齊了沒(méi)有，再看看氣球夠不夠，氣球最少需要三個(gè)，如果不夠可以借，也可以退出。一隊(duì)三位成員都有一個(gè)名稱，分別叫“嘴”“手”“屁股”，嘴是吹氣球，手是氣球吹好了，趕緊拿過(guò)來(lái)給屁股，屁股是把氣球壓爆炸。大家都聽(tīng)懂了沒(méi)有？”同學(xué)們異口同聲地答道：“聽(tīng)懂了”老師又說(shuō)：“是嘴的站在白線上，是屁股的，坐到椅子上，手的原地不動(dòng)�！北荣愰_(kāi)始了！
“嘴”使出全身的力氣，在吹氣球，“手”在一旁，耐心等待著，氣球吹好了，“手”如同閃電一般向我跑過(guò)來(lái)，像是看見(jiàn)錢了，“手”連忙把氣球放到椅子上，我一蹦三尺高壓到氣球上，氣球沒(méi)有爆，反而氣出來(lái)了，“手”失落的跑到“嘴”旁邊，“嘴”現(xiàn)在已經(jīng)暴走了，現(xiàn)在其他的隊(duì)也沒(méi)有做爆，我們也就放心了，但是“嘴”剛要把氣球遞給“手”，氣球里的氣又鉆進(jìn)“嘴”的嘴里了，我一直在喊“加油”“加油”，果然起了效果，這一次我一蹦八尺高了，但是這一次用力太猛，氣球飛到了北京了，“手”連忙拾起，跑去“嘴”那邊了，他剛一走就聽(tīng)到了氣球爆炸的聲音，原來(lái)有一隊(duì)已經(jīng)坐爆一個(gè)氣球了，他們歡呼雀躍著，我們卻急得像熱鍋上的螞蟻，不一會(huì)兒他們就獲勝了，接著二輪，三輪，四輪，五輪都有獲勝的.隊(duì)，而且總決賽獲勝的還能得到一本書的獎(jiǎng)勵(lì)。
沒(méi)事，雖然這次失敗了，但是玩的開(kāi)心就好。
記一次游戲作文 篇20
世界上有許多許多的游戲，也有數(shù)之不盡的游戲玩法。而我現(xiàn)在最喜歡玩彈石子。
今天，我和小胡一起來(lái)到小王家玩。小王說(shuō)：“我們玩點(diǎn)什么吧？”于是，小胡變了兩個(gè)小魔術(shù)，但是大家都知道這種玩法，覺(jué)得沒(méi)多大意思。
小王又說(shuō)：“我想起一個(gè)游戲”，他停頓了一下，神秘兮兮地說(shuō)：“彈石子！”小胡跟著問(wèn)：“啥？什么石子？我們有那么多石子玩這個(gè)游戲嗎？”
“當(dāng)然有，沒(méi)有石子怎么能玩彈石子呢！”小王說(shuō)著拿出了一個(gè)盒子，小胡瞪大眼睛看著小王拿出里面的東西。
“是雨花石？”我疑惑地問(wèn)道。
“對(duì)，是雨花石！也就是我們的石子�！毙⊥趸卮鸬�。
于是，我們開(kāi)始彈雨花石，游戲規(guī)則是：每人選五塊雨花石當(dāng)棋子，并選其中一個(gè)當(dāng)大王。大家剪刀石頭決定誰(shuí)先彈，每人每次只可以彈一次，如果別人彈飛你的小兵棋子，你的這個(gè)小兵棋子就“死”了；如果別人用他的棋子彈飛了你的大王，你就直接出局了。
“三！二！一！開(kāi)始！”小王第一個(gè)來(lái)，他把小胡的一個(gè)棋子給彈飛了。小胡第二個(gè)彈，他彈飛了兩個(gè)小王的棋子。到我了，我用大王出戰(zhàn)，一下子就彈飛了小胡的三個(gè)小兵棋子。緊接著，小王又沒(méi)彈中，而小胡卻眉開(kāi)眼笑地彈飛了小王的兩個(gè)小兵棋子。
現(xiàn)在，小王只剩下一個(gè)大王，小胡只剩下一個(gè)大王和一個(gè)小兵，我的五個(gè)棋子都還在。進(jìn)行到最后，小王和小胡的`棋子在彈石子游戲中“同歸于盡”，我勝了！
這次彈石子游戲，他們都沒(méi)有彈飛我的棋子，雖然我贏的很僥幸，我仍然很高興，而這其中的樂(lè)趣和勝利的滋味大概只有我自己才能體會(huì)吧！
記一次游戲作文 篇21
周末我去英語(yǔ)班，一進(jìn)教室，我看到黑板上畫了三毛的頭像。這像極了三毛，可是三根毛沒(méi)長(zhǎng)在頭上，老師要干嘛呢？
上課了，老師笑著說(shuō)：“今天我們先做一個(gè)游戲，是給三毛畫上頭發(fā)的游戲。”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起小手，像森林一樣，密密麻麻，還有些同學(xué)干脆站了起來(lái)，“我！我！”
“孫宇航”。他真的太幸運(yùn)了，老師竟然先叫了他。老師拿來(lái)一條毛巾，把他的.眼睛捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，之后孫宇航開(kāi)始摸索著前行�？赡苁且�?yàn)榉植磺鍠|南西北吧，他一下子抱住了王嘉琪的頭，所有同學(xué)哈哈大笑。感到不對(duì)勁兒，孫宇航趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向，過(guò)了好一會(huì)兒，終于找到了黑板畫了三根毛�！肮�，三毛的頭發(fā)被大風(fēng)吹走了！”同學(xué)們又一次哈哈大笑，有的拍桌子，有的前仰后合。孫宇航趕緊拿下毛巾，看了看伸了一下舌頭，不好意思的回到了座位上。
第二個(gè)是劉明浩，他找到黑板要畫的時(shí)候，我們一起大聲指揮他：“向左！再向左！”但他也畫歪了，更好玩的是他和孫宇航畫的還挺對(duì)稱，分別在頭像的左右兩側(cè)，中間的三毛好像在說(shuō)：“頭發(fā)，別跑別跑！”
到我了，我在心里算著頭和頭發(fā)之間的距離，到講臺(tái)中間，轉(zhuǎn)身正對(duì)著三毛的頭像。我心里想著：我一定要幫三毛，加上頭發(fā)。果然，第一根還可以，可另外兩根也走了，“三毛”成了“一毛”。
之后其他同學(xué)也一個(gè)一個(gè)的畫，在我們大家一起努力下，三毛終于長(zhǎng)回了頭發(fā)。不過(guò)與此同時(shí)，三毛已經(jīng)有了一頭亂蓬蓬的頭發(fā)了，雖然不大怎么好看，但是我覺(jué)得三毛一定喜歡現(xiàn)在這么多頭發(fā)吧。
哈哈，這個(gè)游戲真好玩，我要回家要分享給爸爸媽媽，因?yàn)槲矣X(jué)得這么好玩的游戲，他們小時(shí)候肯定沒(méi)玩過(guò)。
記一次游戲作文 篇22
在多彩的生活中，我曾玩過(guò)各種各樣的游戲：搶椅子、兩人三足跑、捉迷藏令我印象最深刻的還是“氣球接力跑”。
這天語(yǔ)文課上，老師十分神秘地走進(jìn)教室，向大家宣布：“同學(xué)們，今天，我打算讓大家玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫氣球接力賽�！敖又蠋熣f(shuō)了游戲規(guī)則：在氣球運(yùn)輸過(guò)程中，氣球不能破，不能掉，更不能用手去托，要夾在兩個(gè)人中間，一直到終點(diǎn)，說(shuō)完，同學(xué)們歡呼起來(lái)。
我們興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上。大家躍躍欲試，首先輪到的兩個(gè)人，他們把氣球吹大，綁好扎緊，放在了背后�！备骶透魑�，走！”只聽(tīng)羅老師一聲令下，他們就像幾只螃蟹一樣緩緩前進(jìn)。還沒(méi)參加的同學(xué)在一旁連蹦帶跳，為隊(duì)友吶喊助威，此時(shí)的我已經(jīng)迫不及待了。
終于到我了，我和搭擋把氣球兩兩夾在背后，雙手交叉，步履蹣跚地向前走。哎呀，大事不妙！氣球像一個(gè)調(diào)皮的'小孩，從我和搭擋背上逃跑了，我手忙腳亂地去尋找氣球，剛找到，風(fēng)似乎想戲弄我，把氣球吹上了天。氣球在空中飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“有本事來(lái)抓我呀！”我頓時(shí)火冒三丈，猛地向上一跳，把氣球牢牢地抓住了，放在自己和搭擋的背上。在這個(gè)時(shí)候，對(duì)手領(lǐng)先一步，眼看他們即將到達(dá)終點(diǎn)。我們也不甘示弱，找到了“竊門，”越來(lái)越默契，越來(lái)越淡定自若。終于超過(guò)了對(duì)手，取得了勝利，隊(duì)員各個(gè)手舞足蹈，歡呼雀躍。
到了最歡樂(lè)的時(shí)刻---壓氣球。勝利的那一組把所有氣球吹大，綁好。然后，把氣球一個(gè)個(gè)坐爆�！班亍钡穆曇艋厥幵诹苏麄�(gè)操場(chǎng)。
通過(guò)這次游戲，我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，才會(huì)取得最終的勝利。
記一次游戲作文 篇23
說(shuō)到游戲大家應(yīng)該不陌生吧，在這周的大課間我們班就舉行了一場(chǎng)轟轟烈烈的游戲活動(dòng)。
游戲的名字“無(wú)敵風(fēng)火輪”。游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單，八個(gè)人站在圓形布料里面，然后布料滾人也走，在走時(shí)腳不能出來(lái)，頭也不能出來(lái)，要走一個(gè)來(lái)回。老師把我們分成四個(gè)小組進(jìn)行比賽。我是我們小組出發(fā)時(shí)領(lǐng)頭人，我出左腳大家聽(tīng)到口令同時(shí)也出左腳，領(lǐng)頭人這個(gè)位置非常重要。比賽開(kāi)始了，兩個(gè)小組先出發(fā)了，我們?cè)谂宰屑?xì)觀察他們的比賽，找出他人錯(cuò)誤與長(zhǎng)處改進(jìn)自己。突然我發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)毛病，平時(shí)練習(xí)時(shí)我的.步伐太小了，就像剛才廖凱文的步伐小導(dǎo)致整體前進(jìn)速度慢，相反胡佳豪步伐大、前進(jìn)速度也快，我得趕緊調(diào)整一下。終于輪到我們小組比賽了，我們8個(gè)同學(xué)已準(zhǔn)備就緒，聽(tīng)到老師的哨聲比賽正式開(kāi)始了。我?guī)ь^，一聽(tīng)哨聲馬上邁出左腳，指揮員就喊道“左”，左右左右……我們有序地快速前進(jìn)著。隊(duì)伍有序向前，我的心繃得像一根弦，好像一碰就會(huì)斷。突然我的手松了一下，布皺了起來(lái)，頓時(shí)我的心里像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。好在我立刻冷靜下來(lái)，伸出腳撥了一下，好險(xiǎn)呀！后面同學(xué)沒(méi)有踩到，危機(jī)解除，我們繼續(xù)前進(jìn)。接著我們到達(dá)對(duì)面迅速轉(zhuǎn)身，這次廖凱文帶頭，我當(dāng)尾。我弓起身子，低下頭，快速傳輸布帶。就這樣，我們快速地向終點(diǎn)移動(dòng)，整個(gè)大部隊(duì)邁著步伐有序地傳遞布料，一步二步……我們終于到達(dá)終點(diǎn)，我們的手已經(jīng)酸到了極點(diǎn)，指揮員的喉嚨也啞了。但是聽(tīng)到老師說(shuō)我們小組獲得第一名時(shí)，我們心中所有緊張、疲憊的心情全部消失得無(wú)影無(wú)蹤，我們抱在一起，高興地歡呼起來(lái)。
這次不僅僅是一場(chǎng)游戲，也是考驗(yàn)我們小組團(tuán)隊(duì)的默契度，更是一次難忘的團(tuán)隊(duì)比賽！
記一次游戲作文 篇24
今天，我和同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)“紙上談兵”。
“紙上談兵”是一種游戲，要玩它只需要撕一張紙，在紙上畫出自己的四個(gè)兵，然后輕輕按住筆帽，讓它滑出去。如果經(jīng)過(guò)了對(duì)方的兵，就代表自己的兵把對(duì)方的干掉了。只有對(duì)方的`兵全沒(méi)了，自己才算勝利。我們說(shuō)干就干，在地圖上加了導(dǎo)彈、槍、載具等，開(kāi)始了第一局。
“剪刀、石頭、布”，小吳贏了，他先走。他拿起筆帽，直奔空投走去。我小聲嘀咕“滑不到，滑不到�！惫�，他只滑了一步，拿到了載具。我高興極了，拍拍他：“小吳，謝謝你把空投送給我！”小吳大喊：“不要�。 钡以趺纯赡苈�(tīng)他的呢！我輕輕一按筆帽，就拿到了空投，還把小吳的第一個(gè)兵給干掉了。小吳見(jiàn)了，鼻子都?xì)馔崃�，恨不得揍我兩拳。而小邱�?jiàn)空投被拿走了，很明智地跑到信號(hào)槍那，拿到了一次召喚空投的機(jī)會(huì)。又到小吳走了，可沒(méi)想到，他居然跑過(guò)來(lái)把我的兵給干了，還順帶著拿了發(fā)“導(dǎo)彈”。我非常生氣，拿起槍就干了他的兵，小吳自然也不甘示弱拿出“導(dǎo)彈”就開(kāi)始轟炸。你干掉我一個(gè)兵，我干掉你一個(gè)兵，我倆就這樣打得好不熱鬧。
誰(shuí)知小邱竟然“螳螂捕蟬，黃雀在后�！彼�(jiàn)我倆打得差不多了，就直接召喚空投，用了緊急救援，說(shuō)：“哈哈，你們死定了�！彪S即用“導(dǎo)彈”把我和小吳全炸了。這一局我和小吳全軍覆沒(méi)。
我們指著小邱，異口同聲地說(shuō)：“小邱，你竟然搞偷襲，太可惡了！再來(lái)！”
第二局，我運(yùn)氣“爆棚”，拿了許多物資，不費(fèi)吹灰之力，贏了！第三局，我又一路高歌，再次贏了，我非常高興�？尚蔷偷姑沽�，他一局也沒(méi)贏，氣得他都不理我和小邱了。
哈哈，“紙上談兵”真好玩！
記一次游戲作文 篇25
今天，我和爸爸媽媽，還有兩個(gè)朋友一起玩搶椅子。規(guī)則是挑選一個(gè)人當(dāng)裁判，在墻角放一首歌，可以隨時(shí)停下，其他幾個(gè)人要圍著椅子繞圈，椅子個(gè)數(shù)要少于人數(shù)，音樂(lè)停下來(lái)的時(shí)候要搶在別人前面坐在椅子上，才算獲勝。
現(xiàn)在游戲開(kāi)始，我和爸爸媽媽有幸被選為裁判。接著，他放起了音樂(lè)。熟悉的聲音在耳邊響起，下一秒音樂(lè)就停了，大家就慌慌張張地?fù)屢巫恿�。我眼疾手快，向著一把椅子跑過(guò)去，坐了下來(lái)，坐下來(lái)后整個(gè)人都放松了。我看見(jiàn)媽媽手忙腳亂，還在東張西望，就像一只熱鍋上的螞蟻，結(jié)果她第一局就出局了。剩下的人都不由得松了一口氣，說(shuō)：“還好還好，幸好不是我出局，要是第一局就出局被人知道了，我的臉就丟大了�！�
到了第二局，我們邊聽(tīng)著音樂(lè)，邊小心翼翼地圍著椅子轉(zhuǎn)，生怕音樂(lè)停了沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，或者被人搶前先到椅子上。椅子也像在說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，要是搶先被人坐在我身上，這局你可就出局了�！边@句話讓我臉上感到一陣熱，可是媽媽在一旁鼓勵(lì)我，我逐漸冷靜下來(lái)�！耙魳�(lè)停了！”爸爸大聲說(shuō)。我們分散向著看中的椅子奔去。我的.一個(gè)朋友似乎和我看中的是一樣的，我們就不小心把椅子推動(dòng)了一下。椅子說(shuō)：“你們別再推了，我要散了�！币巫右徽f(shuō)，我愣住了，因?yàn)檫@是我的椅子。別人看我愣住了，覺(jué)得這可是大好時(shí)機(jī)，一下子坐了上去，這局我輸了。
第三局，是我的兩個(gè)好朋友決賽，他們個(gè)個(gè)緊張得冒汗。其中一個(gè)人不小心摔在了地上，可音樂(lè)也停了，另外一個(gè)人迅速地坐在了椅子上獲勝了。
這也讓我知道，不要還沒(méi)玩就否定自己，要試一試才會(huì)知道發(fā)生什么。
記一次游戲作文 篇26
昨天晚上，我和爸爸來(lái)了一場(chǎng)四國(guó)軍旗大戰(zhàn)。
游戲規(guī)則是這樣的：一張軍格圖，行營(yíng)里不能放棋，軍旗要放在大本營(yíng)里，按照軍職的大小來(lái)吃對(duì)方的棋子，誰(shuí)先吃掉軍旗就算贏。但有個(gè)特例，只有工兵才能吃地雷。
大戰(zhàn)一觸即發(fā)，我和老爸按照自己的想法來(lái)布陣，步完陣大戰(zhàn)便正式開(kāi)始了！
一開(kāi)始明顯是老爸占上風(fēng)，我節(jié)節(jié)后退。老爸派出了他的先鋒官師長(zhǎng)，先鋒官橫沖直闖，沒(méi)幾步就吃掉了我的營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)。這可把我急得一頭的汗，但我的司令也不是吃干飯的！立馬把老爸的先鋒官打得頭破血流、四處逃竄，最后老爸的先鋒官一不小心踩到了我埋的地雷，自爆了。
我頓時(shí)得意洋洋，接下來(lái)該我大顯身手了。我眼珠子一轉(zhuǎn)，拿出了我的第二大將-軍長(zhǎng)，直沖到老爸的兵營(yíng)大殺四方。好景不長(zhǎng)，老爸竟然派出了炸彈來(lái)暗殺我的軍長(zhǎng)，我哪能讓老爸得逞，派出了小排長(zhǎng)給軍長(zhǎng)打掩護(hù)，最后雖然我的小排長(zhǎng)和炸彈同歸于盡了，但欣慰的是還是保住了我的軍長(zhǎng)大人！
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我殺了個(gè)回馬槍，立馬帶著工兵去老爸的雷區(qū)排雷，去偷扛老爸的軍旗。但我老爸太老謀深算了，立馬看出了我的套路，派出他的團(tuán)長(zhǎng)吃掉了我的`工兵。哦，不！計(jì)劃竟然失敗了！
我可不想這樣放棄，于是重整旗鼓，步步為營(yíng)。一邊思考著后面的走陣，一邊觀察爸爸的神色，不給他一絲的空隙可鉆。正當(dāng)老爸以為他對(duì)自己勝利在望的時(shí)候，我?guī)е业男」け那牡乩@過(guò)了老爸的防線，一舉拿下了老爸的軍旗。“我勝利了，老爸你輸了！”我一蹦三尺高，興奮地直跳。
這次四國(guó)大戰(zhàn)雖然取得了最終的勝利，但過(guò)程卻是千辛萬(wàn)苦。我也從中明白了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈，相信自己，終會(huì)取得勝利！
記一次游戲作文 篇27
“誰(shuí)扔了這么多廢紙？你懂環(huán)保嗎？”聽(tīng)到同桌說(shuō)話，我羞愧地低下了頭。因?yàn)橥媪巳訌U紙的游戲沒(méi)撿回來(lái)，下次會(huì)注意的。
扔廢紙的游戲好好玩！每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。下課后，同學(xué)們又聚在一起，玩“扔紙團(tuán)”的游戲。這個(gè)游戲的.規(guī)則很簡(jiǎn)單：站著不能過(guò)線；每個(gè)人有五次機(jī)會(huì)把紙團(tuán)扔進(jìn)桶里；放一個(gè)算一分。一聽(tīng)說(shuō)游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單，我就迫不及待的報(bào)名了。進(jìn)入游戲，我先看看第一個(gè)同學(xué)是怎么投球的。身體可以稍微彎曲；腳步不能過(guò)線；膝蓋向下，腿彎曲；撿起紙團(tuán)，身體前傾；稍加努力，球就能輕松進(jìn)入。她連續(xù)三次得分，我忍不住為她鼓掌。
輪到我了。我開(kāi)始緊張了。我總是在想我是否能打一針。輪到我了。就像一個(gè)小鼓在我心里跳動(dòng)。我拿起第一個(gè)球，用力握在手里。我把它做得像乒乓球一樣小。誰(shuí)讓我這么緊張？我效仿第一個(gè)同學(xué)，身體前傾，腿稍微彎曲，然后把紙團(tuán)扔出去。砰的一聲，紙團(tuán)落地了。我不敢閉著眼睛看，聽(tīng)著學(xué)生們發(fā)出的嘆息，我睜開(kāi)眼睛，“�。](méi)有進(jìn)入�！蔽矣悬c(diǎn)失望。同學(xué)安慰我說(shuō)：“不要緊，你還有四次機(jī)會(huì)。我們一定能讓我們隊(duì)贏，加油！”聽(tīng)了他們的話，我突然有了力氣，轉(zhuǎn)身?yè)炱鸬诙䝼�(gè)球，信心滿滿的又試了一次。果然第二個(gè)球很聽(tīng)話。它仿佛知道了我的心，乖乖地入了斗，為我們組贏了一分。雖然最后幾次沒(méi)有第二次幸運(yùn)——我沒(méi)有出手。但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲业膮⑴c。
比賽結(jié)束后，我撿起地上的紙團(tuán)。當(dāng)我彎下腰時(shí)，我仿佛看到了環(huán)衛(wèi)工人努力工作的場(chǎng)景。我決定不再打掃戰(zhàn)場(chǎng)了。
記一次游戲作文 篇28
吃完飯后名牌對(duì)決就要開(kāi)始了，我和一個(gè)同學(xué)開(kāi)始了熱身，擺了一下頭，踢了踢腿，又轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子……
突然廣播里傳來(lái)了聲音：溫馨提示，請(qǐng)各自先躲一個(gè)地方，對(duì)決馬上開(kāi)始了，誰(shuí)的名牌被撕掉了，誰(shuí)就輸，……2……1開(kāi)始!
我躲在了墻后，一聲不吭，慢慢地，慢慢地聽(tīng)到了腳步身，身上冒出了一些冷汗，我歪著頭看了看，原來(lái)是那個(gè)同學(xué)。
我轉(zhuǎn)身就拋，手臂用力擺動(dòng)，腳快速踏著。他看到了我，也馬上跑了過(guò)來(lái)，嘴角上還帶著一絲笑，似乎在想，你輸定了。
我邊跑邊想策略，我腦海里出現(xiàn)了 這個(gè)畫面我雙膝一跪滑到那個(gè)同學(xué)后面，把他的名牌一撕，游戲就可以結(jié)束了。果然，我猛得剎住車，雙膝下地一滑，想撕那個(gè)同學(xué)的`名牌，可他那是也想使勁剎住車，我看到了連忙改變了主意，就飛快地逃走了，這時(shí)他又朝我追來(lái)，生怕我逃出了他的手掌心。
跑著跑著，我又靈機(jī)一動(dòng)想到一個(gè)主意：我先躲起來(lái)，等他走來(lái)，我在給他個(gè)出其不意的行動(dòng)，頓時(shí)我露出了狡猾的笑容。我一下子拐了個(gè)彎，躲在了墻角，等待時(shí)機(jī)。
這是腳步聲又響了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)注意到我，跑過(guò)了頭，沒(méi)看到我在那四處張望，緊握拳頭，閉上眼睛，手抱著頭使勁大叫：“啊，怎么給你跑掉了!”
我趁這個(gè)時(shí)機(jī)，無(wú)聲無(wú)息地走到了那個(gè)同學(xué)后面，用力把他的名牌一撕，接著廣播里發(fā)出了聲音：“OUT……”
我歡呼著：“我勝利了，我勝利了!”
我笑容滿面，下巴抬得高高的，眼睛瞇陳了一條線，開(kāi)開(kāi)心心大搖大擺地走著。
而那個(gè)同學(xué)就不同了，他失落地說(shuō)：“怎么可能，怎么就輸了”!
他眉毛掛了下來(lái)，臉上沒(méi)有一絲笑，像被潑了一盆冷水，愁眉苦臉的走著。
這場(chǎng)對(duì)決，我獲得了勝利，那個(gè)同學(xué)則徹底的潰敗了!
記一次游戲作文 篇29
每年都會(huì)舉行“校長(zhǎng)杯”足球賽，我也經(jīng)歷過(guò)了好幾場(chǎng)，不過(guò)令我最難忘的還是和四(4)班那一場(chǎng)。
兩個(gè)班的球員剛一上場(chǎng)，兩個(gè)班的啦啦隊(duì)就非常賣力地喊起來(lái)，仿佛誰(shuí)喊得越高，那個(gè)班就一定能贏似的。只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”的一聲口哨，兩班隊(duì)員就迅速交戰(zhàn)起來(lái)，我的心立刻提到了嗓子眼兒，喊得也更加賣力了�？墒牵M管如此，對(duì)方還是很快將球踢到了我方球門旁邊，我急得像熱鍋上的螞蟻，生怕我們班出師不利。眼看對(duì)方就要進(jìn)球了，我方守門員猛地一撲，接住了球，讓我這顆“砰砰”直跳的心放了下來(lái)。
天有不測(cè)風(fēng)云，雖然我們班非常努力地在防守，可還是讓對(duì)方進(jìn)了一球，時(shí)間已過(guò)了一半，進(jìn)入下半場(chǎng)，啦啦隊(duì)竟然也不再加油了，天空也仿佛抹上了一層灰蒙蒙的`霧。就在這時(shí)，對(duì)方犯規(guī)了，被罰了一個(gè)點(diǎn)球，這讓我們看到了“一線生機(jī)”，啦啦隊(duì)的聲音又大了起來(lái)，只見(jiàn)徐瑞恒瞄準(zhǔn)對(duì)方球門，看了看便猛地一腳把球踢進(jìn)了門里，我們歡呼雀躍起來(lái)，哈哈，這樣至少可以平手了。可是，對(duì)面的啦啦隊(duì)見(jiàn)我們進(jìn)了球，便喊起了：“四(10)班漏油”，我聽(tīng)了，心里想：真是沒(méi)風(fēng)度。
可是，沒(méi)過(guò)多久，我們兩個(gè)班都犯規(guī)了，我的心再次十五個(gè)吊桶打水——七上八下了，因?yàn)槿绻绞至耍陀锌赡茉俅蛞粓?chǎng)，這一場(chǎng)打平手，下一場(chǎng)就不知道了。想著想著，罰點(diǎn)球已經(jīng)開(kāi)始了，只見(jiàn)對(duì)方用力踢了一腳，可是卻歪了，我長(zhǎng)舒一口氣。我們班徐瑞恒也猛地一腳，球進(jìn)去了，我們班贏了，我興奮地跳了起來(lái)，笑得連嘴都合不攏了。這次的球賽真有趣，不但讓我收獲了快樂(lè)，還讓我懂得了比賽不到最后時(shí)刻，不能定勝負(fù)的道理。
記一次游戲作文 篇30
這節(jié)作文課上，老師要帶我們做一個(gè)叫做"二人三足"的游戲.大家都很新奇.只見(jiàn)張老師把中間兩排桌椅都移到了后面，教室里立刻騰出了一片空?qǐng)觥＿@時(shí)，第一、四排已坐滿了人.緊接著，老師把我所在的第一組定為紅隊(duì)，第四組定為藍(lán)隊(duì)。張老師見(jiàn)同學(xué)們已準(zhǔn)備好，說(shuō)起了規(guī)則:⑴兩隊(duì)每次各派二人出場(chǎng)參賽。⑵將兩位同學(xué)并排站時(shí)朝里的腿用繩子綁起來(lái)。⑶從講臺(tái)走到后面的.桌前，繞過(guò)先前放在地上的障礙物再走回來(lái)，換第二組同學(xué)——照例。
張老師和一位同學(xué)給我們示范了一下，我們就更明白了。
隨著老師的一聲令下，游戲開(kāi)始了。藍(lán)隊(duì)迅速行動(dòng)了起來(lái)，當(dāng)然，我們紅隊(duì)也不甘示弱。我們紅隊(duì)的第一組是兩個(gè)女孩子。只見(jiàn)她們迅速系好了繩子，一顛一顛的朝終點(diǎn)走去。同學(xué)們的加油聲一聲勝過(guò)一聲，可是走到障礙物那兒時(shí)，她們遇到了麻煩。我們紅隊(duì)同學(xué)的心都懸到了喉嚨，生怕她們被罰犯規(guī)。還好，還好，過(guò)關(guān)了！一瞧藍(lán)隊(duì)那兒，我們樂(lè)了，他們還沒(méi)系好繩子呢！第一回合，我們贏了！
第二回合，藍(lán)隊(duì)又落到了我們的后面，又贏了！
我們紅隊(duì)的葉青雅，這個(gè)熱心的同學(xué)在這時(shí)則忙的不亦樂(lè)乎。她每次都幫我們組的同學(xué)系繩子。為我們節(jié)省了不少時(shí)間。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，教室了，歡呼聲、加油聲、嘆氣聲融成了一片。有些同學(xué)激動(dòng)的語(yǔ)無(wú)論次，都想沖上去幫助她們。
比賽越來(lái)越激烈，同學(xué)們也越來(lái)越激動(dòng)，生怕會(huì)輸?shù)簟Ｎ覀冞@組由于太激動(dòng)了，亂成了一片。到了最后，藍(lán)隊(duì)占了優(yōu)勢(shì)�？上а娇上В覀冞�是輸了。
藍(lán)隊(duì)同學(xué)個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，樂(lè)的不知天南地北。而我們紅隊(duì)呢，個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的，與藍(lán)隊(duì)成了反比。
這真是一次有趣的活動(dòng)！
記一次游戲作文 篇31
還記得小學(xué)的某個(gè)上午，老師答應(yīng)我們下午上課前要做一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲。下午鐺鐺鐺鈴聲響了，老師進(jìn)來(lái)準(zhǔn)備講課，似乎忘記要和同學(xué)做游戲，就在這時(shí)，同學(xué)舉手說(shuō)：“老師，我們不是要做游戲的嗎？” 老師抿嘴一笑，不好意思的說(shuō)到，你們不提醒老師，老師都忘了’好吧，那我們現(xiàn)在開(kāi)始，你們也做一下準(zhǔn)備，同學(xué)們好奇的問(wèn)：老師到底是什么游戲呢？老師說(shuō)到：驚險(xiǎn)速算！教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，都在想，這個(gè)游戲是怎么做。老師說(shuō)，接下來(lái)，我給大家讀一下游戲規(guī)則——參賽者回答問(wèn)題時(shí)要用雙手觸摸這個(gè)容易爆炸的氣球！但是你要在氣球爆炸前回答出我提出的6道速算題，那算贏的這場(chǎng)比賽。
“好了，我現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)‘大力士’上來(lái)負(fù)責(zé)吹氣球，”老師說(shuō)道。小胖墩孫巖同學(xué)興致勃勃地走上來(lái)，你來(lái)當(dāng)這個(gè)“苦工”。接下來(lái)，誰(shuí)愿意參加這個(gè)比賽，沒(méi)有膽量的可不要舉手，否則會(huì)被嚇到的'哦！呵呵！老師冷笑著給我們一個(gè)“溫馨提示”。
班里一陣呼喊， “岳慧怡！岳慧怡！”老師拍手，好，就岳慧怡同學(xué)了，你先上來(lái)吧，“啪啪啪！”同學(xué)們熱烈的掌聲送給岳慧怡。
“12×12”……144！“35×20” ……700！19×19呢？……361！哇，不愧是我們班學(xué)霸，真厲害！好，最后一題，“49×5”嗯……245。就在這時(shí)，氣球也“怦”的一聲爆了。這么短的時(shí)間，還能算的這么準(zhǔn)確，岳慧怡同學(xué)果然名不虛傳�。 芭九九尽庇质且魂嚐崃业恼坡暁g送給她。
還有誰(shuí)要來(lái)挑戰(zhàn)，有幾個(gè)同學(xué)上去了，可惜沒(méi)有成功，老師說(shuō)，好了，游戲就到這里，我們開(kāi)始上課。就這樣，游戲比賽結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫……
“叮零零”，下課鈴響了，我們還沉侵在有趣的游戲中，不肯離去。
記一次游戲作文 篇32
“快看！體育館今天好熱鬧！”路過(guò)體育館的同學(xué)都會(huì)忍不住停下腳步一看究竟。那是因?yàn)槲覀儼嗾谶M(jìn)行一場(chǎng)斗智斗勇的“搶墊子”游戲。
只見(jiàn)10名同學(xué)圍著9張擺成圓形的墊子，然后開(kāi)始繞著墊子走圈。口哨一響，立馬搶占?jí)|子坐下，誰(shuí)沒(méi)坐在墊子上誰(shuí)就出局，誰(shuí)搶到最后一張墊子誰(shuí)就是墊子之王。
哇！這真是一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)，到底鹿死誰(shuí)手呢？讓我們拭目以待吧！比賽開(kāi)始了，我們繞著墊子跑起來(lái)，我們表情嚴(yán)肅，故作鎮(zhèn)定但個(gè)個(gè)都唯恐淘汰。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)陳泊竹的腳步慢了下來(lái)，不一會(huì)兒就到了隊(duì)伍后頭，原來(lái)他以為到了后頭就沒(méi)人和他搶了。嘿嘿，是時(shí)候讓我這個(gè)小搗蛋鬼出場(chǎng)了！我也放慢速度跑，不一會(huì)兒我就到了陳泊竹前面。這時(shí)口哨一響，大家都立刻科坐到了墊子上，陳泊竹的屁股還沒(méi)碰到墊子就被我的殺手锏——大屁股擠壓功給擠出了局。就這樣我過(guò)五關(guān)斬六將，殺入總決賽。
現(xiàn)在重頭戲上場(chǎng)了，我和王浩然開(kāi)始爭(zhēng)奪冠軍。比賽開(kāi)始了，我屏氣凝神，眼珠子一動(dòng)不動(dòng)盯著墊子，我們轉(zhuǎn)圈的速度也慢了下來(lái)。我每走一步都計(jì)算好與墊子的距離，以保證暫停時(shí)可以立刻坐下。眼看勝利近在咫尺，我的嘴角浮起一絲笑意。當(dāng)聽(tīng)到口哨聲再一次響起，我大腳一邁搶占有利的位置，然后一個(gè)側(cè)身敏捷地插到王浩然身前成功卡位后一屁股坐下�！肮�，我是搶墊子之王！”我發(fā)出了勝利的.歡呼。
隨后幾輪同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后，躍躍欲試。下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的搶墊子游戲，不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩，而且還鍛煉我們的反應(yīng)能力。
記一次游戲作文 篇33
“加油，加油。”“你是最棒的！”“我好羨慕你呀！”是誰(shuí)在說(shuō)話啊？原來(lái)是我們?cè)谕鏀D眉弄眼吃餅干的游戲呀！
這個(gè)游戲規(guī)則是不能用手，只能通過(guò)臉部肌肉運(yùn)動(dòng)來(lái)吃餅干，老師給每位同學(xué)一塊餅干，我們讓餅干掉下來(lái)的方法可真多！真是千奇百怪，有的擠著眉毛，眨著眼睛在吃餅干，可是餅干穩(wěn)如泰山，根本就沒(méi)有動(dòng)向；有的臉全部都在運(yùn)動(dòng)，可是餅干翻了翻身子不搭理他，直接像跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣從臉上跳了下來(lái)；有的眼睛像機(jī)關(guān)搶一樣拼命眨著，想把餅干射下來(lái)。
經(jīng)過(guò)初賽的比拼，我們組有兩個(gè)男生成功晉級(jí)，其中就有我呢！我高興得從字典上面都找不到一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容此刻的心情，第一組勝出的是一位男生和一位女生，其他沒(méi)有被選上的同學(xué)拼命地給他們喊加油。終于，決賽的鈴聲打響了，我的`對(duì)手是一名女生——小陳同學(xué)。她像鴨子走路一樣搖搖擺擺的，看上去非常緊張，嘴里還念叨著什么，生怕比賽一開(kāi)始餅干就全掉下去。我一開(kāi)始是十二分的淡定，但上臺(tái)的時(shí)候就被旁邊的小陳同學(xué)給感染了，也變得緊張起來(lái)。
游戲正式開(kāi)始了，小陳同學(xué)一改剛才緊張的樣子，進(jìn)入了“戰(zhàn)斗”狀態(tài)，餅干先從額頭上滑到了她的臉上，臺(tái)下的同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子盯著她，都為她捏了一把汗。周圍的同學(xué)喊著讓小陳同學(xué)把舌頭伸出來(lái)，這樣餅干掉下來(lái)就能接住了，然而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，餅干像一個(gè)不聽(tīng)話的寶寶直接從她臉上跳了下來(lái)。一旁傳來(lái)一陣遺憾的聲音。但我卻成了“后來(lái)者居上”，僅用了五秒的時(shí)間就吃到了餅干，我們組發(fā)出了歡呼聲，把我耳朵都快震聾了。
這次游戲很好玩，也讓我明白了，有些時(shí)候，看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，需要我們一次次不斷地去嘗試。
記一次游戲作文 篇34
“哈哈哈”我前面的陳安蒙同學(xué)正捂著肚子趴在桌子上哈哈大笑呢！
事情是這樣的：上課時(shí)，老師帶我們玩一個(gè)名叫“陰差陽(yáng)錯(cuò)”的游戲，首先老師把我們分成四組，讓第一組寫的是名稱，第二組寫的是地點(diǎn)，第三組寫的是做什么事，我們小組寫的是有關(guān)時(shí)間的詞，我寫的是“一千年以前”哈哈！看看會(huì)發(fā)生什么有趣的事。
老師找人上前來(lái)從每一組的紙片里各抽一張，我們同學(xué)都舉起了手，都想讓自己抽出有趣的紙片逗大家開(kāi)心。
老師找了王龍上去抽，他抽完以后，才看了一眼，就哈哈大笑起來(lái)。笑得臉通紅，特別像是被太陽(yáng)烤過(guò)似的。老師讓他讀出來(lái)，他邊笑邊說(shuō)：“葉修在午夜十二點(diǎn)時(shí)在水池里打架。”頓時(shí)，我們班的同學(xué)都笑開(kāi)了，有的同學(xué)邊笑邊拍著桌子，有的同學(xué)笑得直不起腰來(lái)，還有的同學(xué)直說(shuō)：“快讓下一個(gè)同學(xué)上來(lái)抽紙片讀！”
過(guò)了一會(huì)兒，笑聲才漸漸地止住。老師便找了下一個(gè)人來(lái)抽紙片，真巧，老師找了一位“笑星”謝飛。他邁著滑稽的步伐走過(guò)來(lái)，充滿自信地挑了四張紙片兒。沒(méi)想到一向演技很好的.他，竟然失控放聲大笑起來(lái)。大聲地說(shuō)：“王龍?jiān)谝磺昵霸趲锿嬗螒�！”“哈哈哈”就連老師都大笑起來(lái)。在一千年前，居然王龍已經(jīng)出生了，還有手機(jī)可玩，真有趣！
令我印象最深刻的還是最后一個(gè)，最后一次抽紙片由陳老師來(lái)抽。陳老師抽出來(lái)后，嘴巴變得十分不自然。陳老師看了半天，找了一個(gè)“看起來(lái)不順眼”的人來(lái)讀，那“不順眼”的人一上臺(tái)，一看，眼睛突然瞪得老大，原來(lái)小小的眼睛卻能“瞪”成那樣大，太不可思議了。
游戲結(jié)束了，可笑聲卻還回蕩在我耳邊。
記一次游戲作文 篇35
“哇哈哈哈……”教室里爆發(fā)出一陣能掀翻屋頂?shù)男β暋?/p>
老師給我們每人發(fā)了一張紙，再在黑板寫下了游戲規(guī)則：第一組寫人物，第二組寫地點(diǎn)，第三組寫時(shí)間，第四組寫事情，然后把紙條放在桌上，讓一個(gè)同學(xué)抓紙條，連成一句話。我們很快分成了四組，我看向我的組員們，他們也看向我，然后相視一笑（這不是普通的笑）。動(dòng)筆了，教室里很快安靜下來(lái)，只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙”的寫字聲。寫完了以后，我們的紙片被收上去擺在桌上。第一個(gè)上去的同學(xué)是謝孫伽林，他看起來(lái)很震驚，好像并沒(méi)有想到自己會(huì)被叫上去，他慢慢地走到講臺(tái)邊，淡定地拿起四張紙條。謝孫伽林驚訝地看向紙條，然后抬起頭“微笑”的看著我們，我們都被他那副模樣逗笑了，他臉上的表情真是一言難盡，想狂笑但又死死憋著，身子微微顫抖，看起來(lái)很“痛苦”。“噗哈哈哈……”我忍不住了，跟周邊的人一樣狂笑起來(lái)，老師也樂(lè)了，讓謝孫伽林趕緊讀，“葉修……葉修半……半夜十二點(diǎn)在水池里打……打架，哈哈哈哈哈……”謝孫伽林彎著腰捂著肚子狂笑一通，臉也通紅通紅的，像煮熟的蝦子一樣，“哇哈哈哈……”班上的.人笑得合不攏嘴，有人咳嗽了還在笑。
后來(lái)又上了幾個(gè)人。最后讓陳老師上去抽，陳老師看著手中的紙條，哭笑不得地說(shuō)她說(shuō)不出來(lái)，于是我們讓她看“不順眼”的陳安蒙上去了。陳安蒙看到手中的紙條，眼睛一下子瞪大，都能跟他的眼鏡比了，“楊靜書宇……宇宙大爆炸的時(shí)候……在……在雞窩里踢足球……”“哇哈哈……”“是啊，是啊，靜書，你太厲害。”
游戲結(jié)束了，但教室里依舊回蕩著那能掀翻屋頂?shù)男β暋?/p>
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