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滴水之恩作文（精選15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的滴水之恩作文（精選15篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
滴水之恩作文1
今天，我讀了《義鼠》這篇小故事，深受感動(dòng)。
本文講述了有一只貪吃的小老鼠，總是偷一個(gè)小女孩家的糖，漸漸地，小老鼠和小女孩成了好朋友。有一天晚上，小老鼠突然跑出來(lái)使勁咬他們一家人，他們生氣地追打小老鼠。可他們剛沖出樓道，可怕的古德拉特邦大地震就來(lái)，小老鼠救了他們。
讀了這個(gè)故事，我被小老鼠那知恩圖報(bào)的精神打動(dòng)了。如果不是這只小老鼠，小女孩的一家將遭受滅頂之災(zāi)，知恩圖報(bào)、舍己救人。動(dòng)物都尚且如此，何況我們?nèi)四兀?/p>
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”。這些流傳千年的古老成語(yǔ)，告訴我們的便是要感恩，要懂得回報(bào)。但是，我們也常常忘記，動(dòng)物也有一顆感恩的'心。
蜜蜂在花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝；小老鼠受了幫助，還知道解救小女孩一家的性命。但在很多時(shí)候，我們還不如一只蜜蜂，一片樹葉，一只小老鼠。沒(méi)錯(cuò)，我們有時(shí)會(huì)忘恩負(fù)義。
在生活中，我的確在某些時(shí)候還不如一只蜜蜂，樹葉和小老鼠。在我的日常生活中，父母總是無(wú)微不至的照顧我。但我有時(shí)卻對(duì)父母給我的愛(ài)和關(guān)懷感到是理所當(dāng)然的，不去回報(bào)。在學(xué)校里，我們敬愛(ài)的老師像辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國(guó)的花朵，但有時(shí)，我卻不聽老師的教誨，一意孤行，最終，我還把責(zé)任怪到老師的頭上。有時(shí)，我的東西掉地上了。同學(xué)們幫我撿起，可我卻連句感謝的話都沒(méi)有。以后，我一定改變，變成一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子。
讓我們記�。褐鲌D報(bào)，是美德；忘恩負(fù)義，將遭世人唾罵，讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們做一個(gè)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的人。
滴水之恩作文2
“十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘�！睆奈疫M(jìn)到這個(gè)學(xué)校，就倍受老師的疼愛(ài)。而我這一生卻永遠(yuǎn)也忘不了我的那位恩師。
我一生下來(lái)就特別淘氣大家都說(shuō)我是“搗蛋鬼”。但是第一個(gè)接任我的老師——郭老師，她給我的印象非常深刻，她是那么慈祥、是那么溫柔，又是那么美麗。每當(dāng)看到她長(zhǎng)發(fā)飄飄的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我的心里就特別舒服。
記得那次，我在別人的衣服上亂涂畫。下學(xué)后，老師把我叫去辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了許多道理，我本以為老師會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我，可誰(shuí)知道老師竟說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn)來(lái)。那時(shí)，我聽的津津有味，但老師突然有指責(zé)到我的錯(cuò)誤，這使我感到十分慚愧，慢慢的低下了頭。于是，第二天我和那個(gè)同學(xué)道了歉，這樣一來(lái)，我不僅改正了錯(cuò)誤，還交到了好朋友。
上課時(shí)，老師并不像其他老師那樣古板教條。每講一課，老師總會(huì)讓我們上講臺(tái)表演。記得那是狐貍吃葡萄的故事。老師說(shuō)誰(shuí)愿意演狐貍，同學(xué)們齊刷刷的舉起手來(lái)。很榮幸，老師選上了我。狐貍看到葡萄后流口水。為了可以讓老師最喜歡我，我故意把嘴咧大，還發(fā)出吸口水的聲音。我的小計(jì)倆還真實(shí)效了，老師對(duì)我露出了欣慰的`笑容。把同學(xué)們逗得也是哈哈大笑，同學(xué)們還為我的演技鼓掌，我的心里美滋滋的。我敢斷定，這是平生上過(guò)最美好的一課。
小學(xué)六年后，我又一次見(jiàn)到她，她還是那么漂亮，依舊長(zhǎng)發(fā)飄飄，而更加令我欣喜的是她還能清晰的叫出我的名字來(lái)。當(dāng)我把這件事情告訴同學(xué)時(shí)，大家都向我投以羨慕的眼光。可想而知，這位老師在同學(xué)們的心中占據(jù)了多大的位置啊！
我至今無(wú)法忘卻我的老師，是她教會(huì)了我做人的禮儀，還給予了我豐富的知識(shí)，更是她讓我收獲了許多的朋友。將來(lái)這“滴水之恩”定將“涌泉相報(bào)”！
滴水之恩作文3
滴水之恩將涌泉相報(bào)，世界上讓我無(wú)以回報(bào)的是母愛(ài)，是母愛(ài)讓我懂事，讓我知道了做人的道理，讓我分辨是非。記得有一次，那一次讓我體會(huì)到母愛(ài)的溫暖，幸福。每想到那件事，我都會(huì)熱淚盈眶。
記得那是在我讀2年級(jí)的時(shí)候，下午放學(xué)，我高高興興地跑到校門口等待著媽媽來(lái)接我，我等了等，看著同學(xué)們都和媽媽高高興興的回家了，我心里立刻急了起來(lái)，我心想為什么媽媽還不來(lái)接我啊，可能是因?yàn)楣ぷ魃系氖虑榻o耽誤了吧，在等等。
天漸漸的黑下來(lái)，天氣越來(lái)越冷了，校門口只剩下我一個(gè)人了，我頓時(shí)感到十分害怕，突然一陣分刮了起來(lái)，把我原先亂的頭發(fā)吹得更加亂了。我心里越來(lái)越氣憤，也許是氣憤沖走了我的害怕吧。我氣的是媽媽為什么還沒(méi)有來(lái)接我啊。
突然天空像是被吹滅的蠟燭一樣暗了下來(lái)，烏云似乎要把整個(gè)天空都吞下去，下起了傾盆大雨，我站在保安廳那，我的站立之處成了看雨的`好地方，我心想連老天都要和我做對(duì)，我的手顫抖了起來(lái)，腳在發(fā)抖。
正當(dāng)我要冒雨跑回家的時(shí)候，我隱隱約約看到了一個(gè)熟悉的人影，越來(lái)越近，我一看，哦，原來(lái)是媽媽啊。媽媽走過(guò)來(lái)用手摸著我冰冷的手說(shuō)冷不冷啊，正是因?yàn)檫@句話，使我心里感到一絲絲溫暖。
媽媽在回家的路上，一直把雨傘往我這，自己都全濕了，我告訴媽媽，媽媽不要往我這，你都全濕了，媽媽沒(méi)有理我，到了明天早上，爸爸告訴我媽媽感冒了，我問(wèn)爸爸為什么會(huì)感冒我打破砂鍋問(wèn)到底，爸爸說(shuō)是因?yàn)樽蛱斓氖前�！在這時(shí)我的心敢到一陣陣心酸，媽媽是為了才會(huì)感冒的，此時(shí)此刻我真想說(shuō)媽媽謝謝您，媽媽您辛苦了。
母愛(ài)是時(shí)間上最偉大的，它不求回報(bào)，它是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。
滴水之恩作文4
教師是人類靈魂的工程師。自從我踏進(jìn)石麟小學(xué)開始，您就一天天不停的教給我們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人、學(xué)本領(lǐng)……
如果老師是棵大樹，我們就是棵小草，您為我們?nèi)找共賱�。老師為了我們付出了很多很多：我從一個(gè)無(wú)知的小孩兒，在您的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在前幾名，這么好的成績(jī)，這都是您悉心教導(dǎo)的結(jié)果。我們要尊敬老師。老師上得每一堂課，都是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的。
記得剛上學(xué)的`時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我知道答案也不敢舉手，您也許看到了我，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我看到了，鼓足了勇氣，膽怯得舉起了小手。自從這時(shí)起，我養(yǎng)成了積極回答問(wèn)題的好習(xí)慣。
記得有一次，您生病了，還是堅(jiān)持到校給我們上課。您不時(shí)的捂著嘴巴，皺起眉頭，盡量不讓咳嗽的聲音影響到我們。我們都很感動(dòng)，為了您的這種精神我們更要加倍學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)您！
在一年級(jí)，有一次上數(shù)學(xué)課，老師給我們出了一道題，我們誰(shuí)都不會(huì)，最終，還是我做出來(lái)了。老師走到我跟前，看了看我做的題，說(shuō)：“想想是這樣做嗎？”我想了很久，就在這時(shí)，老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，放下手中的筆，誰(shuí)想出了正確的答案了？”全班鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人舉手。老師說(shuō)出了答案，居然和我做的一樣，我真想不通！下課后，老師把我叫到辦公室。告訴我，在學(xué)習(xí)上要相信自己，在其它事情上也要相信自己。
有一次，我做錯(cuò)事了，我以為老師會(huì)批評(píng)我一頓，沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還幫我解憂。我真感激您！您從來(lái)都不無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)同學(xué)。
老師您為我們付出了這么多，將來(lái)我一定會(huì)以最好的成績(jī)老報(bào)答您！回報(bào)社會(huì)！滴水之恩，涌泉相報(bào)！謝謝您！我的老師！
滴水之恩作文5
有一個(gè)魔法師，不但法力高強(qiáng)而且心地非常善良。一天，在森林里她遇到一只受了重傷的小狗。魔法師將它帶回家療傷，并交他魔力。
魔法師每天都要出門去幫助有困難的人，小狗在家養(yǎng)傷并護(hù)園。一天，小狗趁主人出門之際，悄悄地利用學(xué)來(lái)得魔力，駕著云彩來(lái)到了森林王國(guó)。
森林王國(guó)是一個(gè)充滿笑聲，快樂(lè)的王國(guó)。那里有一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女王，她掌管著人間的幸福。女王看到有客人來(lái)非常高興，熱情地招待小狗。小狗每天都與水果姐姐跳舞，特別高興。想到與魔法師相處的日子，除了學(xué)習(xí)魔力就是勞動(dòng)，單一又無(wú)趣。小狗決定不在回去，就安心地住在了森林王國(guó)。日子一天天過(guò)去了，小狗過(guò)著好吃懶做的日子。
一天女王告訴小狗，森林里的幸福之星越來(lái)越越少了，她希望能帶給人間更多的幸福，因此需要小狗的幫助。希望能和小狗一起用魔力，創(chuàng)造出更多的幸福之星，來(lái)造福人間。小狗一聽要讓他出力，滿臉不高興。趁機(jī)就離開了森林王國(guó)。小狗又回魔法師那里。它一臉自豪地對(duì)魔法師講述了自己如何在森林王國(guó)快樂(lè)的`經(jīng)歷，并請(qǐng)求魔法師再次收留它。魔法師拒絕了，說(shuō)“我們學(xué)習(xí)魔力就是來(lái)幫助更多需要幫助的人。你不懂知恩圖報(bào)，而且是一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人，你不配擁有魔力。”于是魔法師收回了小狗身上的魔力，把他趕出家門。
“滴水之恩涌泉相報(bào)”對(duì)于別人給予的幫助和情誼是不能忽略或忘記的。應(yīng)及時(shí)發(fā)出感恩之聲，表達(dá)感恩之情。小狗忘記了魔法師和森林國(guó)王對(duì)它的幫助，它將受到處罰。
滴水之恩作文6
每一個(gè)人的成人、成才都離不開老師，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是身為老師的他、她都希望自己的桃李滿天下。
還記得您的諄諄教誨——當(dāng)我們不努力學(xué)習(xí)時(shí)，您說(shuō)“千里之行，始于足下”；當(dāng)我們厭惡讀書時(shí)，您又說(shuō)“不經(jīng)一番寒徹苦，哪有梅花撲鼻香”；當(dāng)我們浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，您又說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”。老師，您的諄諄教誨已深深銘刻在我們心中。
小時(shí)候，一度厭惡老師，認(rèn)為老師什么只為自己，對(duì)我們好又沒(méi)什么用，那么嚴(yán)厲有什么用呢？但是漸漸地才發(fā)現(xiàn)，老師有一顆偉大的心，無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神。
感謝您，老師。在校園，在教室，哪兒沒(méi)留下您辛勤的足跡；在風(fēng)中、在雨中，何處不敬發(fā)著您濃濃的愛(ài)意！在講臺(tái)上，您的話語(yǔ)，多么動(dòng)聽；您的教導(dǎo)，多么動(dòng)聽。
您的話語(yǔ)似春風(fēng)，似雨露，吹拂我們的心滋潤(rùn)我們的心。你用粉筆做槳，黑板做舟，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行……
在以色列，每當(dāng)莊稼成熟的時(shí)候，靠近路邊的莊稼地四個(gè)角都要留出一部分不予收割。當(dāng)?shù)厝私忉屨f(shuō)，是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天的幸福生活，他們?yōu)榱烁兄x上帝，就用這種方式報(bào)答今天的擁有，同時(shí)又給那些路過(guò)此地的貧苦以方便，讓他們可以隨時(shí)收割這些莊稼。你也許不像猶太人那樣信奉上帝，但你一定知道這樣一句俗語(yǔ)：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！�
滴水之恩作文7
諸葛亮是一個(gè)曠世奇才，他雖手無(wú)縛雞之力，但他能運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。諸葛亮不僅智勇過(guò)人，還是一個(gè)懂得報(bào)恩的人。
劉備求賢若渴，三顧茅廬，諸葛亮被劉備的誠(chéng)意打動(dòng)了。劉備三次請(qǐng)他，足見(jiàn)劉備的.誠(chéng)心誠(chéng)意。也許是劉備三顧茅廬打動(dòng)了他，他要隨主公劉備興復(fù)漢室，殲滅曹賊。
他來(lái)到了新野小縣，為報(bào)答左將軍對(duì)他的知遇之恩，他準(zhǔn)備好了攻曹之法。曹操率大軍氣勢(shì)洶洶殺來(lái)。他命關(guān)羽、張飛埋伏在博望坡，火燒曹軍。他三把火，燒得曹軍焦頭爛額。聞風(fēng)喪膽。他為了主公劉備的志愿—興復(fù)漢室，他聯(lián)結(jié)東吳，一同抗擊曹操。他為劉備打下了許多城池，他為報(bào)知遇之恩，他寧愿肝腦涂地。
《詩(shī)經(jīng)》中有一首《木瓜》，這首詩(shī)歌講述的正是報(bào)答恩情。世上的恩情不計(jì)其數(shù)，足見(jiàn)感恩在人們心中的重要性�！巴短覉�(bào)李”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”古人尤為重視感恩。感恩同生活一樣重要，不會(huì)感恩等同于不會(huì)生活。古人重情重義，有恩必報(bào)。比如說(shuō)關(guān)羽。他與劉備的二位夫人一同尋找劉備。關(guān)羽受了大哥劉備的恩情，不敢怠慢了劉備的夫人，無(wú)可奈何投奔了曹操。期間，曹操贈(zèng)良駒，贈(zèng)金銀。關(guān)羽為報(bào)恩，斬顏良，誅文丑，退了袁紹之圍。隨后便去找劉備了。這就是古人一個(gè)報(bào)恩的例子。
我們要做懂得感恩的人，若有人對(duì)己有恩，當(dāng)永報(bào)恩情。
滴水之恩作文8
雨露給予玫瑰滋養(yǎng)，玫瑰以嬌艷的花朵給予回報(bào)；陽(yáng)光普照大地，大地以鮮活的生命給予回報(bào)；父母給了我們很多，可我們有回報(bào)給了他們什么？
還記得那段咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)光，我就像一個(gè)小公主一樣的生活。爸爸媽媽不厭其煩的教我背古詩(shī)；爺爺奶奶給我買我想要的零食；就連只比我大五歲的`哥哥也對(duì)我關(guān)愛(ài)有加。我就一直沉浸在這幸福當(dāng)中。直到有一天……
爸爸媽媽不再陪伴我，也少了爺爺奶奶的溺愛(ài)，哥哥也不再關(guān)心我。不再有人將跌倒的我迅速扶起，不再有人為我拭去眼角的淚水。我以為他們都不愛(ài)我了。回過(guò)頭去……
才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)七歲了，已經(jīng)上小學(xué)了，應(yīng)該開始學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
從那時(shí)起，我的眼角不再掛著淚珠，我不再肆意的哭鬧。我開始學(xué)著自己做飯，學(xué)著洗衣，學(xué)著自己堅(jiān)強(qiáng)。
即使這樣，爸媽對(duì)我的愛(ài)仍還存在。他們只是覺(jué)得我該獨(dú)立了，我該成熟了，我該長(zhǎng)大了。
我由于身體不好經(jīng)常發(fā)燒，每次生病爸爸媽媽總會(huì)在我身邊忙碌�？晌业浆F(xiàn)在都沒(méi)有為他們做過(guò)一件我認(rèn)為很不平凡的事。
我做的任何一件小事都會(huì)感動(dòng)到他們，他們都很容易滿足。
他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵瑓s沒(méi)有要求我們給予任何回報(bào)，我們可不可以盡我們微薄的力量，給予他們一點(diǎn)安慰，可不可以讓他們不再為我們不停的操勞，可不可以給他們一滴水的回報(bào)……
滴水之恩作文9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！泵慨�(dāng)想到這首歌，我就會(huì)想到媽媽。
在我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是您教會(huì)我怎么說(shuō)話，我還不會(huì)走路的時(shí)候是您跟爸爸用大手牽著我的小手一步一步教會(huì)我怎么走路，是您跟爸爸把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，您們辛苦了！
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。但我不這么覺(jué)得，在我心中兩種愛(ài)都是一樣的，不分高低，不分輕重。
還記得有一次我的調(diào)皮導(dǎo)致我從別人家陽(yáng)臺(tái)上摔下來(lái)么？是您急急忙忙地放下手頭的`工作把我送進(jìn)醫(yī)院，是您把我從夢(mèng)中驚醒。一睜眼見(jiàn)您在我旁邊哭泣，我心里是那么的痛。那時(shí)候真的很想抬起手幫您抹去眼角邊的淚滴，但是那時(shí)候的我無(wú)能，媽媽，對(duì)不起。原諒我的調(diào)皮。
從醫(yī)院回到家時(shí)，是您為我洗頭洗澡，您是那么的關(guān)心我！不知道怎樣報(bào)答您對(duì)我的細(xì)心和呵護(hù)，我只能用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您了……
母親，人間第一親；母愛(ài)，人間第一愛(ài)；世界上最美的聲音是母親的呼喚。母親是一種能讓死神屈服的力量。
在世界何處都會(huì)有感恩：花兒感謝雨水的滋潤(rùn)，月亮感謝星星的陪伴，藍(lán)天感謝白云的襯托，我們孩子感謝父母的養(yǎng)育之恩……
我從未讓你們驕傲過(guò)，你們卻待我如寶！謝謝您們，您們牽掛的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了！
祝：您身體健康，青春永存！
滴水之恩作文10
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，這一句古話千百年來(lái)傳承了下來(lái)，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為什么我會(huì)記住這一句話，那是因?yàn)闋敔敻抑v過(guò)一個(gè)他小時(shí)候當(dāng)兵的故事。
在爺爺很小的時(shí)候，家里面的經(jīng)濟(jì)條件是十分的落后的，那是爺爺在家里面是排行老大的，什么活都是由他來(lái)干的，爺爺那時(shí)候很喜歡當(dāng)兵，最后就到了部隊(duì)上，到了部隊(duì)之后，爺爺很快的認(rèn)識(shí)了許多的朋友，我爺爺?shù)钠夂芎茫容^的沉穩(wěn)，所以人緣十分的好，在有一次的.下午，爺爺?shù)呐笥寻褷敔斀械搅俗约旱膶嬍覂?nèi)，跟他聊了很長(zhǎng)時(shí)間，出來(lái)之后爺爺二話沒(méi)說(shuō)的幫助了他，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)爺爺?shù)哪莻�(gè)朋友到了結(jié)婚的年紀(jì)了，可是手里面沒(méi)有錢，爺爺二話沒(méi)說(shuō)的就把錢借給了他，當(dāng)時(shí)的他很是激動(dòng)，他告訴我的爺爺，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，在我最困難的時(shí)候，是你幫助了我，以后你遇到了什么難題，一定要來(lái)找我，最后他們成為了最好的朋友。
現(xiàn)在的爺爺還是每到節(jié)日的時(shí)候，都會(huì)去看望我的那個(gè)爺爺，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的戰(zhàn)亂，使?fàn)敔數(shù)呐笥央p腿受到了創(chuàng)傷，現(xiàn)在有又加上年紀(jì)的問(wèn)題，也沒(méi)有什么好轉(zhuǎn)，可是還是可以跟我爺爺回想起當(dāng)兵的、那時(shí)候的事情，一起回想一起堅(jiān)持過(guò)的事情。
對(duì)于我現(xiàn)在的工作，是比較的好的，都是因?yàn)闋敔數(shù)慕虒?dǎo)還有那位爺爺?shù)膸兔�，要不是�?dāng)時(shí)爺爺?shù)牡嗡膊粫?huì)有我現(xiàn)在的涌泉，爺爺告訴我的這件事也使用我懂得了不管以后的路怎么走，滴水之恩涌泉相報(bào)，陪伴你的人和你陪伴的人都是你這一路上最美好的財(cái)富。
滴水之恩作文11
古人言：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
——題記
我們生活在這美好的時(shí)代，卻也是最糟糕的時(shí)代。
我們的交通工具進(jìn)步了，車上站著的老人卻多了；我們的科技發(fā)達(dá)了，登上月球探索太空，卻不愿幫助我們身邊的鄰居；我們的時(shí)代進(jìn)步了，但價(jià)值觀卻下降了。我們都知道“此仇不報(bào)非君子”卻不知“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”
我們生活在當(dāng)下。
記得一則新聞報(bào)道：某大學(xué)校長(zhǎng)辭退了六位貧困大學(xué)生，因他們接受慈善者捐助的錢，竟好幾年都不向捐助者寫過(guò)一封信，沒(méi)說(shuō)過(guò)一句感謝的話。
社會(huì)就這么潦倒嗎？
我記得哥哥說(shuō)過(guò)，他曾經(jīng)的'那次拾金不昧，使他很生氣，哥哥把錢包還給失主，他不但沒(méi)有感謝之詞，嘴里竟還說(shuō)著：“里面的東西少了肯定是你拿的！”
我們憤怒，卻也感慨。
我們感嘆大批青年出國(guó)深造，歸來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我們感嘆一個(gè)將不久人世的老人，教導(dǎo)子孫報(bào)答幫助自己的人。我們感嘆一位學(xué)習(xí)緊張的高三學(xué)生為自己父母捶背。
感恩，是我們每個(gè)人生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露。無(wú)論是相等尊重，或是怎樣卑微，無(wú)論在何地，或是有怎樣的生活經(jīng)歷。我們都懷有一顆感恩的心，這樣我們的生命才能更美好。
感恩，是我們每個(gè)人做人的支點(diǎn)。有些人連感恩都不知曉，那么這樣的人能獲得他人的青睞嗎？能在事業(yè)上獲得成功嗎？
感恩，是我們每個(gè)人獲得尊重的基礎(chǔ)。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
滴水之恩作文12
剛剛升入初中時(shí)，我并不知道初中會(huì)有這么的嚴(yán)。
剛到學(xué)校聽說(shuō)還要分班考試，我的心里就非常的緊張�！K于到了考試的時(shí)間了。來(lái)到考場(chǎng)時(shí)，我們把有關(guān)考試的東西全部都放在了外面。
“零零……”隨著鈴聲我們都進(jìn)了各自的考場(chǎng)。卷子發(fā)下來(lái)了，第一門考的是語(yǔ)文和英語(yǔ)，這兩科合成一張卷子了。我一看題，心里頓時(shí)放心了：呵呵，不難不難。
做著卷子看看表，還剩下一段時(shí)間，不急不急。就在這個(gè)時(shí)候?yàn)?zāi)難將要降臨了。突然我的水筆不顯了，我就拿了一根筆，這可怎末辦��？我望了望周圍的同學(xué)，他們都低著頭刷刷的寫著。我當(dāng)時(shí)就很想哭，看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我著急的留下了眼淚。前面同學(xué)扭頭看見(jiàn)后并沒(méi)有借給我筆，看著他的無(wú)情，我的心涼了�？粗鴷r(shí)間就剩下二十分鐘了。我真有一種打算：我不寫了。就在我徹底絕望時(shí)，我旁邊的那位同學(xué)拿過(guò)來(lái)了一支筆，我當(dāng)時(shí)真的很感激他，雖然最后時(shí)間不夠了，但是我很感謝他。
雖然只是一支筆，但是這支筆就是我跟他的'有友誼見(jiàn)證。
這件事也讓我明白了一個(gè)道理：真正的朋友并不是用金錢來(lái)維護(hù)的，也不是口頭上的甜言蜜語(yǔ)，而是在對(duì)方最困難，最無(wú)助的時(shí)候。你會(huì)伸出一只手去拉他她，去幫助他她，讓他感到朋友存在的真正的意義是什么，這樣的朋友可能就是人們所說(shuō)的好朋友吧！
滴水之恩作文13
我打開《中華孝道故事》看到《給保姆當(dāng)保姆》時(shí)，我心里一驚：天底下哪有這種事?當(dāng)我把這篇文章看完時(shí)，也明白了一個(gè)道理：好心有好報(bào)。
這篇文章主要寫的是：有一個(gè)保姆，叫張淑慎，為了石桂芳的兩個(gè)孩子，她放棄了自己的婚姻。長(zhǎng)大成人的兩個(gè)孩子沒(méi)有忘記張淑慎保姆對(duì)他們的恩情，大女兒把自己拿到的第一筆工資，拿了3分之1給了張淑慎保姆。有一次，張淑慎出去買菜時(shí)，不慎腳下一滑，小腿摔成骨折。石家人輪流照看，毫無(wú)怨言。還有一次，張淑慎保姆的左腳踝部靜脈曲張，腫得連鞋都穿不上，石桂芳夫婦給張淑慎老人洗澡。護(hù)理大小便。送老人上醫(yī)院。1990年，陳崇哲病逝。在張淑慎老人的'眼里，他并不是石桂芳夫婦的恩人，而石桂芳夫婦卻是她的恩人。所以，張淑慎老人傷心過(guò)度，沉默寡言，最終得了老年癡呆癥。因?yàn)檎煞蛉ナ懒�，所以照料張淑慎老人的重�(fù)?dān)被石桂芳一人挑了起來(lái)。由于石桂芳年紀(jì)太大了，所以她開始張羅著給張淑慎老人找保姆。新保姆19歲，石桂芳親自給她進(jìn)行了嚴(yán)格的“崗前培訓(xùn)”，才依依不舍的“下崗”了。
想起陳崇哲臨終前再三叮囑石桂芳：要謹(jǐn)記張淑慎的恩情，要知恩圖報(bào)。施惠于人，不要記在心上;受惠于人，則要銘記終身。真是滴水之恩，涌泉相報(bào)。又想起石家人以尊敬長(zhǎng)輩。充滿愛(ài)心。熱愛(ài)生活為榮，以杵逆不孝。自私自利。忘恩負(fù)義為恥的家訓(xùn)感到自豪。讓我們行動(dòng)起來(lái)，滴水之恩，涌泉相報(bào)!
滴水之恩作文14
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這是從古至今都適用的道理。當(dāng)你在困難時(shí)，得到了別人的幫助，就要去報(bào)答別人，知恩報(bào)恩。中華的詞典里，有那么多關(guān)于的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，應(yīng)該對(duì)我們能產(chǎn)生很大的影響。古代和現(xiàn)代，有那么多報(bào)恩的故事，很值得我們學(xué)習(xí)。知恩圖報(bào)是人的一種很優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀的品質(zhì)。
滴水之恩，為什么要涌泉相報(bào)？會(huì)不會(huì)不公平？滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，意思就是即使受人一點(diǎn)小恩惠也應(yīng)當(dāng)加倍報(bào)答�？赡墁F(xiàn)在看來(lái)只是一點(diǎn)小小的幫助，但是對(duì)于當(dāng)時(shí)的你來(lái)說(shuō)，就是救命的稻草。不要因?yàn)槭艿亩骰菪《粓?bào)答，小恩也是恩；也不要因?yàn)槭艿亩骰荽蠖冻鲎约撼惺懿涣说拇鷥r(jià)去報(bào)答，對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能就是負(fù)擔(dān)。
故每個(gè)人都受過(guò)別人的恩惠，父母的'恩情，老師的恩情，還有來(lái)自祖國(guó)的恩情。有些可以報(bào)答，比如父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之恩，祖國(guó)的栽培之恩。有些報(bào)答不了，比如陌生人的幫助。但如果能夠報(bào)答的話，就盡量去報(bào)答，不過(guò)要量力而行。如果別人不想你報(bào)答，就等著他需要幫助的時(shí)候，去拉他一把。別人幫助了你，你去報(bào)答別人，我覺(jué)得是應(yīng)該的。雖然別人幫助你的時(shí)候沒(méi)有想過(guò)要你的報(bào)答，但你還是需要報(bào)答別人。
不止人，樹木和動(dòng)物也會(huì)報(bào)答。你給樹木澆水，等它長(zhǎng)大之后會(huì)開花結(jié)果，用果實(shí)來(lái)回報(bào)你給它澆的水。銜環(huán)投珠的故事，就是動(dòng)物對(duì)幫助它的人類報(bào)恩。
不知道你有沒(méi)有聽過(guò)關(guān)于金魚報(bào)恩的故事。一個(gè)老頭放走了一條金魚，金魚說(shuō)可以滿足他的要求。但由于老婆婆的貪得無(wú)厭，到最后還是一無(wú)所有。所以我們不能挾恩求報(bào)。
但有不少救了別人卻被傷害的故事。比如農(nóng)夫與蛇，農(nóng)夫?qū)鼋┑纳咂鹆藧烹[之心，把它抱在懷里溫暖它的身體，結(jié)果蛇醒了之后反而咬了農(nóng)夫一口。所以在幫助別人的時(shí)候，也要看那個(gè)人值不值得你的幫助。
我們不能只想著讓別人來(lái)幫我們，我們?cè)谟龅叫枰獛兔Φ娜说臅r(shí)候，也要去幫助他人。只有這樣，在我們需要的時(shí)候，才能得到別人的幫助。當(dāng)別人幫助了我們的時(shí)候，我們也要銘記別人對(duì)我們的幫助，不要覺(jué)得是理所當(dāng)然，那樣的人會(huì)讓人厭惡。
滴水之恩作文15
古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。就是說(shuō)在你困難時(shí)，別人曾向你伸去了援助之手。而你就需要在別人危難時(shí)報(bào)答他。這是中華民族傳統(tǒng)文化中重要的組成部分，是需要我們中華子孫來(lái)繼承和傳承的，在當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展中，則更需要這種傳統(tǒng)的美德。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”千古流傳的名句，蘊(yùn)含著一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。春泥的呵護(hù)，才有了紅花的美麗綻放，紅花的凋落，肥沃了春泥，默默地滋潤(rùn)著春泥，又有了下一次紅花的美麗綻放。其實(shí)，在世界上不止人類有豐富的情感，古人云：一花、一木、一草皆有情。大地母親無(wú)私的呵護(hù)著土地上的生物，生物受到了滴水之恩，用其自身來(lái)裝扮，豐富了大地母親，用來(lái)當(dāng)以想報(bào)。
成龍，國(guó)際巨星，中國(guó)人都引以為豪的人。他的成功除來(lái)源于他不懈的堅(jiān)持，努力地奮斗，還來(lái)源于中國(guó)人的支持，人民對(duì)他的肯定以及中國(guó)的緣遠(yuǎn)文化。他成功之后，并不是一味地享受成功后的豪華生活，他選擇的是支持我國(guó)的慈善事業(yè)的.發(fā)展，積極投身于慈善事業(yè)中，幫助那些需要幫助的人。
人們對(duì)他的滴水之恩，成龍盡量做到涌泉相報(bào)的效果。與之相反的是社會(huì)上總有些受了滴水之恩，卻選擇不報(bào)的人。
叢飛，著名歌手，曾經(jīng)捐贈(zèng)300多萬(wàn)，資助178名貧困生，當(dāng)他自己病危的時(shí)候，經(jīng)濟(jì)上需要支援的時(shí)候。在當(dāng)?shù)毓ぷ髟苤膸孜荒贻p人，卻沒(méi)有一個(gè)向他伸出援助之手，連去看一下都不能辦到，被曝光后。有人說(shuō)還讓他們很丟面子�？吹竭@，不由得心痛了一下，社會(huì)需要愛(ài)，社會(huì)需要愛(ài)，希望有人伸去援助之手。同時(shí)更需要“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的精神。
大地，有了花草樹木的報(bào)恩，變得生機(jī)勃勃；春泥，有了落紅的報(bào)恩，變得滋潤(rùn)肥沃；小河，有了陽(yáng)光的報(bào)恩，變得生動(dòng)活潑。社會(huì)在無(wú)時(shí)無(wú)刻為人們服務(wù)。為了報(bào)答社會(huì)，我們就需要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧人際關(guān)系。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)”這就是我們能給社會(huì)最大最好的回報(bào)。
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