滴水之恩作文600字（精選15篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的滴水之恩作文（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　滴水之恩作文 篇1

　　一片片落葉，那是秋天獻(xiàn)給大地的恩情；一滴滴露珠，那是晨露獻(xiàn)給小草的恩情；一條條蟲(chóng)子，那是燕子?jì)寢尗I(xiàn)給寶寶的恩情……滴水之恩，涓涓細(xì)流，伴我成長(zhǎng)，令人難以忘懷。

　　去年暑假，我和妹妹去參加了一個(gè)暑假的夏令營(yíng)，兩期連續(xù)報(bào)名。第二期有一個(gè)三天的野營(yíng)活動(dòng)，不過(guò)要步行30公里到達(dá)目的地，那可真是累死我了！

　　一開(kāi)始，陽(yáng)光柔和，草綠油油的，時(shí)不時(shí)還有人牽著牛經(jīng)過(guò)。我興致勃勃地走在隊(duì)伍中間，仿佛30公里是300米似的。

　　不一會(huì)兒，我沒(méi)有起初的興致了，一邊大搖大擺地走在隊(duì)伍偏后的位置，一邊欣賞著路邊的美景。不知過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)了小溪清脆的聲音，才意識(shí)到自己有點(diǎn)渴了，可是我自己的水杯壞了沒(méi)帶來(lái)，所以我只能將就著用舌頭舔舔嘴唇�？墒且慌孕∠乃宄旱枚寄芸匆�(jiàn)底下的石頭，水波是那么美麗。我越看越渴，只能問(wèn)我要好的'朋友之一“梨子贏(yíng)”：“誒，‘梨子贏(yíng)’你帶水了嗎？”

　　“梨子贏(yíng)”聳聳肩，回答：“我沒(méi)帶水�！�

　　我無(wú)奈極了，早知如此，水杯就算壞了也得想辦法裝水帶過(guò)來(lái)��！我在心里不停地抱怨這抱怨那的，想吞口水安慰一下自己，反而越吞越渴了。

　　我跟個(gè)壞了的復(fù)讀機(jī)似的，過(guò)一會(huì)了喊一句“渴死了”，過(guò)一會(huì)兒喊一句“渴死了”。可是所有的人要么是沒(méi)帶水，要么喝完了，要么只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了要留著自己喝。我看著她們?yōu)榱俗C實(shí)示出的水杯，我都打算放棄了。

　　這時(shí)，負(fù)責(zé)烹飪的阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“很渴嗎？我這有一杯，要不你先喝點(diǎn)吧！”說(shuō)著，阿姨遞給我一杯水。

　　“哇，太棒了！”我接過(guò)水杯，打開(kāi)蓋子就喝了一大口，又把水含在嘴里慢慢吞著。這時(shí)，我才和阿姨道了謝。

　　“不用謝，這還剩一大杯呢！而且我也不怎么渴�？斓搅税�，再堅(jiān)持一小時(shí)左右就到了，那有礦泉水。”阿姨接過(guò)水杯，笑著說(shuō)。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)，比起礦泉水，阿姨給的白開(kāi)水其實(shí)更為解渴。

　　雖然阿姨并不渴，但她給我的那一口白開(kāi)水，可謂珍貴的滴水之恩！

　　滴水之恩作文 篇2

　　讀了這篇文章，我合上了書(shū)本，陷入沉思之中，余永莊和韋一會(huì)夫婦那一餐之恩以?xún)号粗覟閳?bào)讓我明白了滴水之恩，涌泉相報(bào)的道理。

　　文中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是余永莊。一個(gè)是韋一會(huì)，他們是夫妻，準(zhǔn)備一起遠(yuǎn)行去打工，不但沒(méi)找到工作，反而身上僅帶的一千多元錢(qián)被歹徒洗劫一空，流落街頭三天三夜，又冷又餓。后來(lái)，是黃文選老人幫助了他們，他還有老伴，叫李桂蘭，已經(jīng)七十多歲了，李桂蘭端來(lái)熱氣騰騰的飯菜給他們吃。為了報(bào)答老人，他們準(zhǔn)備賺錢(qián)。五年后有了數(shù)萬(wàn)元積蓄。當(dāng)他們?nèi)ヌ酵先送崎_(kāi)房門(mén)時(shí)，被眼前凄涼的一片景象嚇住了。兩位老人同時(shí)患了腦血栓癱躺在床上，為了報(bào)答老人，他們把五年的積蓄全都拿出來(lái)帶著老人四處求醫(yī)，最后為老人養(yǎng)老送終。

　　他們的.精神感動(dòng)了我，推開(kāi)黃文選家的柴門(mén)，余永莊拉著妻子來(lái)到兩位老人床前，給老人跪下說(shuō);“爸，媽?zhuān)郧澳銈兇胰缬H人，現(xiàn)在我們給你們做兒子，媳婦，為你們養(yǎng)老送終!”讀了這句話(huà)，我被余永莊夫婦深深打動(dòng)了，以前別人給于你幸福和溫暖，以后你要給曾幫助過(guò)你的人幸福和滿(mǎn)足。這就是滴水之恩，涌泉相報(bào)的道理。

　　回眸古今中外，就有多少人懂得回報(bào)，漢朝的韓信，17歲時(shí)靠打漁為生，經(jīng)常打不到魚(yú)忍饑挨餓，有一位大娘，天天給他飯團(tuán)吃，韓信說(shuō)，他一定會(huì)報(bào)答。后來(lái)韓信輔佐劉邦打敗項(xiàng)羽，成了楚王，于是以千兩黃金報(bào)答。

　　俗話(huà)說(shuō);“知恩必報(bào)真君子，有恩不報(bào)是小人。”這篇文章主人公，余永莊夫婦那滴水之恩，涌泉相報(bào)的精神，值得所有人學(xué)習(xí)。

　　滴水之恩作文 篇3

　　是否有那么一個(gè)人，他曾幫助過(guò)你?是否有那么一個(gè)人，他曾鼓勵(lì)過(guò)你?是否有那么一個(gè)人，他曾教導(dǎo)過(guò)你?這個(gè)人不是你生命中匆匆的過(guò)客，他是你生命中最重要的人之一，“他”就是老師。

　　人們常說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，培育了一代又一代的祖國(guó)的花朵。可是我覺(jué)得老師更像雨露，澆灌了我們那幼小的萌芽。我們這一生要碰到很多位老師，他們都是我們值得尊敬的人，值得回報(bào)的人，但是啟蒙老師在我心里的位置恐怕是無(wú)法取代的，也許他并沒(méi)有交予我們那么許多知識(shí)，可是怎樣學(xué)會(huì)做人則是一生受用的課程。

　　俗話(huà)說(shuō)“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”老師們并不希望我們能用多么寶貴的東西來(lái)回報(bào)他們，他們看到我們有了好的發(fā)展，好的.前途，這才是給他們最好的回報(bào)。

　　曾經(jīng)，我是這么向老師的：老師可真好啊，既可以教那么多的同學(xué)，也可以隨便批評(píng)或表?yè)P(yáng)某個(gè)同學(xué)，好自由啊�？墒乾F(xiàn)在，我卻是這么向老師的：我們放學(xué)了，老師卻沒(méi)走，他們?cè)跒槲覀兣鳂I(yè)，也許等到很晚，他們都沒(méi)有睡，他們?cè)谒伎及滋焖l(fā)生的一些事情，他們好辛苦啊!曾經(jīng)的我一直有個(gè)愿望：我要是長(zhǎng)大了，一定要當(dāng)一名教師，那樣我就可以自由了!而現(xiàn)在的我也有一個(gè)愿望：我要是長(zhǎng)大了，一定不要當(dāng)一名教師，看到老是那么辛苦，那么累，可真是不好當(dāng)啊!在不一樣的時(shí)間里，我終于明白了老師們的苦，老師們的累，除了慣學(xué)習(xí)之外的是，辦理的瑣碎，雞毛蒜皮的小事老師也得操心。

　　我真的希望老師們永遠(yuǎn)不要老去，永遠(yuǎn)不要讓皺紋爬上你們的額頭，永遠(yuǎn)不要讓銀絲生在您的發(fā)間，愿天下所有的老師永遠(yuǎn)年輕!

　　滴水之恩作文 篇4

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”在我們的生活中，總有一些小事，一些別人幫助了我們的小事，像是一滴水，或者說(shuō)一滴甘露，滋潤(rùn)了我們的心靈，這些小事兒足以教會(huì)我們感恩與幫助他人。

　　在我的印象中就發(fā)生過(guò)這樣一件小事，因?yàn)榻饩攘水?dāng)時(shí)遇到了困難的我，我到現(xiàn)在還記得，那種記得正是一種感恩的印跡，常留在我的心中，時(shí)刻等待著要去報(bào)答。那一次，正好是我參加一個(gè)奧數(shù)比賽的考試，正當(dāng)我全部演算完，著急地涂答題卡時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶鉛筆。

　　在這么重要的考試，我沒(méi)有帶鉛筆，這在一定程度上說(shuō)明了我因?yàn)樘匾曔@次考試而出現(xiàn)了恍惚，我記得我將鉛筆放進(jìn)了筆袋，卻在馬上需要用到鉛筆時(shí)，鉛筆不翼而飛了。我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去回憶到底是為什么沒(méi)有帶鉛筆來(lái)了，我向我的四周掃視了一下，思考著找誰(shuí)借鉛筆好。正當(dāng)我看見(jiàn)四周同學(xué)都在認(rèn)真涂答題卡時(shí)，負(fù)責(zé)監(jiān)考的老師將一支鉛筆遞給了我。我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我向她做了一個(gè)非常感謝的動(dòng)作，她用手示意我快涂答題卡。

　　考試結(jié)束后，我將那支筆還給了監(jiān)考老師，她笑地對(duì)我說(shuō)：“看你沒(méi)帶鉛筆時(shí)，我的心里也著急壞了�！痹瓉�(lái)，這位老師是一個(gè)觀(guān)察仔細(xì)的老師，她不僅在給我們監(jiān)考，也在查看我們是否帶足了考試的'用品，如果遇到?jīng)]有帶鉛筆這樣的情況，她都會(huì)想辦法幫助我們這些考生，以免因?yàn)闆](méi)帶鉛筆等考試工具而功虧一簣。

　　那一次的考試，我考了一個(gè)第一名。然而，我惦記著的，卻是要去回報(bào)老師的滴水之恩，想要告訴她，是這一滴水，救活了我呀！這位監(jiān)考老師不是我校的老師，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，卻讓我學(xué)會(huì)了感恩與幫助他人。

　　滴水之恩作文 篇5

　　我打開(kāi)《中華孝道故事》看到《給保姆當(dāng)保姆》時(shí)，我心里一驚：天底下哪有這種事?當(dāng)我把這篇文章看完時(shí)，也明白了一個(gè)道理：好心有好報(bào)。

　　這篇文章主要寫(xiě)的是：有一個(gè)保姆，叫張淑慎，為了石桂芳的兩個(gè)孩子，她放棄了自己的婚姻。長(zhǎng)大成人的兩個(gè)孩子沒(méi)有忘記張淑慎保姆對(duì)他們的恩情，大女兒把自己拿到的第一筆工資，拿了3分之1給了張淑慎保姆。有一次，張淑慎出去買(mǎi)菜時(shí)，不慎腳下一滑，小腿摔成骨折。石家人輪流照看，毫無(wú)怨言。還有一次，張淑慎保姆的左腳踝部靜脈曲張，腫得連鞋都穿不上，石桂芳夫婦給張淑慎老人洗澡。護(hù)理大小便。送老人上醫(yī)院。1990年，陳崇哲病逝。在張淑慎老人的.眼里，他并不是石桂芳夫婦的恩人，而石桂芳夫婦卻是她的恩人。所以，張淑慎老人傷心過(guò)度，沉默寡言，最終得了老年癡呆癥。因?yàn)檎煞蛉ナ懒�，所以照料張淑慎老人的重�(fù)?dān)被石桂芳一人挑了起來(lái)。由于石桂芳年紀(jì)太大了，所以她開(kāi)始張羅著給張淑慎老人找保姆。新保姆19歲，石桂芳親自給她進(jìn)行了嚴(yán)格的“崗前培訓(xùn)”，才依依不舍的“下崗”了。

　　想起陳崇哲臨終前再三叮囑石桂芳：要謹(jǐn)記張淑慎的恩情，要知恩圖報(bào)。施惠于人，不要記在心上;受惠于人，則要銘記終身。真是滴水之恩，涌泉相報(bào)。又想起石家人以尊敬長(zhǎng)輩。充滿(mǎn)愛(ài)心。熱愛(ài)生活為榮，以杵逆不孝。自私自利。忘恩負(fù)義為恥的家訓(xùn)感到自豪。讓我們行動(dòng)起來(lái)，滴水之恩，涌泉相報(bào)!

　　滴水之恩作文 篇6

　　有一個(gè)魔法師，不但法力高強(qiáng)而且心地非常善良。一天，在森林里她遇到一只受了重傷的小狗。魔法師將它帶回家療傷，并交他魔力。

　　魔法師每天都要出門(mén)去幫助有困難的人，小狗在家養(yǎng)傷并護(hù)園。一天，小狗趁主人出門(mén)之際，悄悄地利用學(xué)來(lái)得魔力，駕著云彩來(lái)到了森林王國(guó)。

　　森林王國(guó)是一個(gè)充滿(mǎn)笑聲，快樂(lè)的王國(guó)。那里有一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女王，她掌管著人間的幸福。女王看到有客人來(lái)非常高興，熱情地招待小狗。小狗每天都與水果姐姐跳舞，特別高興。想到與魔法師相處的日子，除了學(xué)習(xí)魔力就是勞動(dòng)，單一又無(wú)趣。小狗決定不在回去，就安心地住在了森林王國(guó)。日子一天天過(guò)去了，小狗過(guò)著好吃懶做的日子。

　　一天女王告訴小狗，森林里的幸福之星越來(lái)越越少了，她希望能帶給人間更多的幸福，因此需要小狗的幫助。希望能和小狗一起用魔力，創(chuàng)造出更多的幸福之星，來(lái)造福人間。小狗一聽(tīng)要讓他出力，滿(mǎn)臉不高興。趁機(jī)就離開(kāi)了森林王國(guó)。小狗又回魔法師那里。它一臉自豪地對(duì)魔法師講述了自己如何在森林王國(guó)快樂(lè)的`經(jīng)歷，并請(qǐng)求魔法師再次收留它。魔法師拒絕了，說(shuō)“我們學(xué)習(xí)魔力就是來(lái)幫助更多需要幫助的人。你不懂知恩圖報(bào)，而且是一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人，你不配擁有魔力�！庇谑悄Х◣熓栈亓诵」飞砩系哪ЯΓ阉s出家門(mén)。

　　“滴水之恩涌泉相報(bào)”對(duì)于別人給予的幫助和情誼是不能忽略或忘記的。應(yīng)及時(shí)發(fā)出感恩之聲，表達(dá)感恩之情。小狗忘記了魔法師和森林國(guó)王對(duì)它的幫助，它將受到處罰。

　　滴水之恩作文 篇7

　　今天，我讀了《義鼠》這篇小故事，深受感動(dòng)。

　　本文講述了有一只貪吃的小老鼠，總是偷一個(gè)小女孩家的糖，漸漸地，小老鼠和小女孩成了好朋友。有一天晚上，小老鼠突然跑出來(lái)使勁咬他們一家人，他們生氣地追打小老鼠�？伤麄儎倹_出樓道，可怕的古德拉特邦大地震就來(lái)，小老鼠救了他們。

　　讀了這個(gè)故事，我被小老鼠那知恩圖報(bào)的精神打動(dòng)了。如果不是這只小老鼠，小女孩的一家將遭受滅頂之災(zāi)，知恩圖報(bào)、舍己救人。動(dòng)物都尚且如此，何況我們?nèi)四?

　　“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”。這些流傳千年的古老成語(yǔ)，告訴我們的便是要感恩，要懂得回報(bào)。但是，我們也常常忘記，動(dòng)物也有一顆感恩的心。

　　蜜蜂在花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝;樹(shù)葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝;小老鼠受了幫助，還知道解救小女孩一家的性命。但在很多時(shí)候，我們還不如一只蜜蜂，一片樹(shù)葉，一只小老鼠。沒(méi)錯(cuò)，我們有時(shí)會(huì)忘恩負(fù)義。

　　在生活中，我的確在某些時(shí)候還不如一只蜜蜂，樹(shù)葉和小老鼠。在我的日常生活中，父母總是無(wú)微不至的照顧我。但我有時(shí)卻對(duì)父母給我的愛(ài)和關(guān)懷感到是理所當(dāng)然的，不去回報(bào)。在學(xué)校里，我們敬愛(ài)的`老師像辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國(guó)的花朵，但有時(shí)，我卻不聽(tīng)老師的教誨，一意孤行，最終，我還把責(zé)任怪到老師的頭上。有時(shí)，我的東西掉地上了。同學(xué)們幫我撿起，可我卻連句感謝的話(huà)都沒(méi)有。以后，我一定改變，變成一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子。

　　讓我們記住：知恩圖報(bào)，是美德;忘恩負(fù)義，將遭世人唾罵，讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們做一個(gè)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的人。

　　滴水之恩作文 篇8

　　假期，我讀了《紅奶羊》這篇文章，讀完后，我明白了一個(gè)道理——滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

　　紅奶羊茜露兒哺育了小狼黑球，黑球在茜露兒生死攸關(guān)的時(shí)候救了她，第一次是一只豺把茜露兒和黑球逼到了斷崖上，黑球拼死抵抗，還受了嚴(yán)重的傷，最終戰(zhàn)勝了豺，第二次黑球和母狼圍住了茜露兒，黑球在肚子特別餓的時(shí)候把茜露兒放走，從茜露兒兩次獲救可以看出，黑球是個(gè)很講義氣的狼，他不顧自己的安危，一直保護(hù)茜露兒，把茜露兒當(dāng)成自己的母親，歸根到底都是茜露兒對(duì)他半年的照顧，到了最后，連茜露兒自己都把發(fā)生的事情給忘掉了，黑球只不過(guò)是一條茜露兒照顧半年的狼，狼是羊的天敵，但他和茜露兒相依為命了幾個(gè)月，茜露兒哺育了他，他就牢記在心，一次又一次地不顧自己的安危去救茜露兒，舍命報(bào)答茜露兒，這點(diǎn)真讓我敬佩，也更讓我明白“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

　　生活中我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：三年級(jí)的一天，有一次上美術(shù)課，任誠(chéng)聰沒(méi)帶水彩筆，沒(méi)法畫(huà)，也沒(méi)法學(xué)，我借給了他，他說(shuō)要報(bào)答我，被我拒絕了，我把這件事也忘了個(gè)干干凈凈。

　　有一天，在學(xué)校附近，我遇到了一條很大的狗，它一直朝我大叫，想上來(lái)咬我。我害怕到了極點(diǎn)，想跑，可狗也跟著我，離我更近了，我更害怕了。任誠(chéng)聰正好經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了我，不顧自己被咬的危險(xiǎn)，拼命向狗扔小石頭，想把狗打跑，可狗就是不走，他一直扔，終于狗跑了，我問(wèn)他為什么救我，他說(shuō)了一句普通但卻讓我震憾的`話(huà)：“為了報(bào)答你上次借我水彩筆”。為了報(bào)答我而不顧自己被咬的危險(xiǎn)，而我給予他的僅僅是微不足道的幫助，這是多么可貴的品質(zhì)！從此我們成了知心朋友。友誼往往是一個(gè)不經(jīng)意的信任產(chǎn)生的。

　　別人給了你滴水之恩，你涌泉相報(bào)，可以讓仇敵化解仇恨，陌生人變成朋友，朋友變得更好，讓我們多珍惜“滴水之恩”，盡自己最大的努力涌泉相報(bào)吧！

　　滴水之恩作文 篇9

　　一滴水可以匯成江海，作為養(yǎng)育我們多年的父母，他們對(duì)我們的愛(ài)我們不該以涌泉相報(bào)嗎？

　　夜晚，望著窗外滿(mǎn)天的繁星那顆最亮的星星就是我的眼睛！記得以前的我最喜歡聽(tīng)媽媽講故事了，所以媽媽每天晚上都會(huì)給我講一個(gè)小故事！其中有一個(gè)故事讓我記憶猶新！

　　記得媽媽是這樣講的！有一個(gè)叫佳芬的姑娘因小事與媽媽吵架，竟離家走！身無(wú)分文的她，饑腸轆轆，面店老板煮了一碗面給她吃她很是感激！面店老板啟發(fā)她：“我只不過(guò)煮了一碗面給你吃，你就這么感激我，你的媽媽煮了十幾年的面給你吃，你怎么不感激她還和她吵架呢？”姑娘聽(tīng)了文言頓時(shí)愣住了！當(dāng)她發(fā)現(xiàn)四處尋她而著急的`母親時(shí)她慚愧的淚流滿(mǎn)面。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事我明白了：父母對(duì)我們的愛(ài)不是理所當(dāng)然，天經(jīng)地義的我似乎從來(lái)沒(méi)想過(guò)那些平凡的小事！——當(dāng)我們?cè)谂c同學(xué)慶祝著自己的生日的時(shí)候，我們似乎從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)父母從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)生日；當(dāng)我們吃著可口的飯菜的時(shí)候，我們似乎從來(lái)沒(méi)看到過(guò)一臉欣慰的母親還沒(méi)吃飯！

　　古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意！”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，細(xì)聞衣服上的暗香猶如沁人的提神藥那是洗衣機(jī)洗不出來(lái)的，那是洗衣店熨不出來(lái)的那里留著母親特有的味道，沉淀淀的愛(ài)！

　　我想說(shuō)雖然我還是學(xué)生，但我想說(shuō)：“感恩吧！從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起！哪怕是幫父母洗一次腳，端一杯清茶也是我們做兒女的一片孝心！”

　　哪怕父母對(duì)我們做的只有一滴水那么多，我們回報(bào)他們的應(yīng)該要有泉水那么多！

　　滴水之恩作文 篇10

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”這是中國(guó)再有名不過(guò)的一句諺語(yǔ)，然而，我們應(yīng)該涌泉相報(bào)誰(shuí)呢？

　　我第一個(gè)想到的，是父母。父母，生我養(yǎng)我，給我無(wú)盡的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，給予我的豈止是滴水之恩！我又豈止應(yīng)該涌泉相報(bào)！然而，他們說(shuō)：“我們不需要你的報(bào)答，只希望你成為一個(gè)優(yōu)秀的人！”

　　我疑惑了，然后，我又想到了老師。老師，教我育我，給我多少鼓勵(lì)和知識(shí)，給予我的豈止是滴水之恩！我又豈止應(yīng)該涌泉相報(bào)！然而，她們說(shuō)：“我們不需要你的報(bào)答，只希望你成為一個(gè)有用的人！”

　　我迷茫了，第三，我想到了朋友。朋友，陪我助我，送我數(shù)不清的關(guān)心祝福，給予我的豈止是滴水之恩！我又豈止應(yīng)該涌泉相報(bào)！然而，她們說(shuō)：“我們不需要你的`報(bào)答，只希望你成為一個(gè)快樂(lè)的人！”

　　想了又想，我終于懂了：“我應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)整個(gè)社會(huì)，我應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)需要我?guī)椭娜耍　鄙鐣?huì)給我滴水之恩，我應(yīng)該涌泉相報(bào)！看到災(zāi)區(qū)人們一張張欣慰的臉，看到貧困群眾一張張滿(mǎn)足的臉，看到山區(qū)學(xué)童一張張快樂(lè)的臉，看到孤寡老人一張張幸福的臉，我感到他們需要我，我找到了涌泉相報(bào)的對(duì)象！

　　是的，不相識(shí)有什么要緊，不相知又有什么要緊，社會(huì)就是我們共同的大家庭，我們應(yīng)該為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)出我們的每一份力量，我們應(yīng)該盡我們最大的力量報(bào)答這個(gè)大家庭對(duì)我們的恩情，我們應(yīng)該把滴水之恩涌泉相報(bào)的信念一代又一代地傳遞下去！

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！弊屛覀兠總€(gè)人都做到這一點(diǎn)，讓我們的社會(huì)充滿(mǎn)了溫暖和感恩！

　　滴水之恩作文 篇11

　　我從小跟外公、外婆生活在一起。聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)榘职帧寢屢χ习�，沒(méi)空照顧我。外公外婆對(duì)我疼愛(ài)有加，時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我，讓我盡情地享受著童年的幸福！同時(shí)卻也不知不覺(jué)地滋養(yǎng)了我一些自私、任性的習(xí)慣。

　　上學(xué)后，老師像爸爸、媽媽一樣的關(guān)心我們，除教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)外，還讓我們懂得了要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼等中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　常常聽(tīng)大人們講“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話(huà)，我有點(diǎn)不太明白這句話(huà)的意思，媽媽告訴我：當(dāng)別人為你付出時(shí)，你要懂得感恩，哪怕人家只是給你一滴水的恩情，你都予以加倍的回報(bào)。媽媽的.話(huà)雖然我當(dāng)時(shí)似懂非懂，但卻一直銘刻在我的心中。

　　一次，媽媽帶我去市區(qū)玩，看到超市里有很多好吃的水果——閃著誘人光澤的車(chē)?yán)遄�，紅艷艷的火龍果……我突然想到：外公和外婆這么大年紀(jì)了，這些水果 還從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)呢！他們平時(shí)總把好吃的都留給我吃，我今天要買(mǎi)一點(diǎn)這種他們沒(méi)吃過(guò)的水果讓他們品嘗一下。于是，我便吵著讓媽媽買(mǎi)，媽媽以為我愛(ài)吃，便毫不 猶豫地買(mǎi)了一些。一路上，我都小心翼翼地捧著，生怕把它們碰壞了。媽媽還取笑我說(shuō)：“喲，瞧咱們家這只小饞貓！口水都快流下來(lái)了吧！”我沒(méi)有回答，心里暗 暗得意：她哪里知道我的心思呢！來(lái)到外婆家，我迫不及待地把懷里的水果遞到外公、外婆的手里：“外公外婆，瞧，這是你們從未吃過(guò)的水果！”外公外婆樂(lè)得合 不攏嘴了，我分明看到，外婆的眼睛里亮晶晶的。媽媽在一旁看著，也情不自禁地說(shuō)：“咱們家的小宇真是長(zhǎng)大了，懂得孝順了！”我聽(tīng)了心里像吃了蜜糖一樣甜滋 滋的。

　　滴水之恩作文 篇12

　　看見(jiàn)現(xiàn)在這么多的小孩子沒(méi)飯吃，不能讀書(shū)路上這么多被人類(lèi)丟棄的動(dòng)物，各個(gè)都骨瘦如柴 用水汪汪的眼睛看著每隔路過(guò)的人，我才真正發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是如此的幸福阿 ！有爸爸媽媽和姐姐的疼愛(ài)，老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)。

　　以前爸爸媽媽常常說(shuō)：“受人滴水之恩 要泉涌以報(bào)�！辈贿^(guò)當(dāng)時(shí)的我并不了解 ，一直到老師跟我們解釋過(guò)了后我才知道就算受人家的一點(diǎn)恩惠 ，也要用我們的全力去報(bào)答人家。

　　父母是我最想要報(bào)恩的人，因?yàn)樗麄冊(cè)谖疑〉臅r(shí)候 不離不棄的照顧我們 ，因?yàn)樗麄冊(cè)谖沂涞臅r(shí)后 連哄帶騙的要我們開(kāi)心，太陽(yáng)還沒(méi)破曉的'時(shí)候就為了我們做好早餐又要出門(mén)上班，好辛苦，看起來(lái)好累好累，我現(xiàn)在一定會(huì)好好讀書(shū)，讓你們開(kāi)心，讓你們覺(jué)得很驕傲的，還有我的同學(xué).朋友 ，她們?cè)敢庾鑫业呐笥�，在讀書(shū)的階段陪著我，雖然往往不能再一起很久 但是我認(rèn)為，這樣子就夠了 ， 謝謝他們當(dāng)我的垃圾桶，聽(tīng)我分享我的喜.怒.哀.樂(lè)我很開(kāi)心謝謝你們，接下來(lái)是老師，因?yàn)槔蠋熆偸菍?duì)我們百般容忍，不管我們多么不聰明，他還是會(huì)一次兩次的重復(fù)為我們解釋?zhuān)覀兊睦蠋熕芨阈�，他很受歡迎喔 ，因?yàn)樗偸窃谖覀儾幌胝J(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候，說(shuō)一個(gè)笑話(huà)給我們聽(tīng)，在全班哄堂大笑完后 大家又是個(gè)個(gè)精神奮發(fā)提起精神了。

　　人要懂得感恩要知福惜福，絕對(duì)不可以把人家對(duì)我們的恩惠.照顧給拋在腦后，不管我們長(zhǎng)多么的大，這也都是要?dú)w功于大家 ，因?yàn)樵谶@些日子是他們陪我度過(guò)喜怒哀樂(lè) ，陪我一起求學(xué).努力在我失落的時(shí)候給我最大的鼓勵(lì)阿 !這些事情 我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的……。

　　滴水之恩作文 篇13

　　“唉，王嘉楠這家伙，我平時(shí)對(duì)你小子不賴(lài)，自己偷著趕作業(yè)也不叫上我，太不夠哥們了！”我恨恨地想。心里埋怨著，不知不覺(jué)走到了走廊盡頭。

　　十分面熟的一個(gè)人與我擦背而過(guò)，沒(méi)有多想，他猛然停下，“哎”，是叫我嗎？我回頭，他看著我，“你好！”他輕輕地說(shuō)。我有些遲疑，我認(rèn)識(shí)他嗎？他見(jiàn)我神情有些木然，連忙說(shuō)“對(duì)不起”。他有些尷尬，擺了擺手，飛似的溜走了。剎那間，我想起了那次難忘的經(jīng)歷，也想起了他。

　　那是星期幾？我不記得，只記得一節(jié)下課，二班幾個(gè)人神色十分焦急。聽(tīng)班里人說(shuō)二班上地理課，老師叫帶填圖冊(cè)，他們班好些人沒(méi)帶，不得不四處借。上課鈴已打響，只有他還徘徊不定，定然是沒(méi)借到，情急之下，他沒(méi)多想跑到我所在的窗口，焦急地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，能借一下地理填圖冊(cè)嗎？”我愣了愣，借他？我與他素不相識(shí)，不還怎么辦？一旁的他見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，臉紅了，他不知說(shuō)什么好。我猶豫了一下馬上說(shuō)：“好吧�！碑吘谷思矣欣щy，一不準(zhǔn)我哪天也有難，碰上他了呢？我只是這么想想，很快就淡忘了此事。

　　對(duì)，就是他，我道不出姓名，但他的神情我記憶猶新。沒(méi)想到我的一點(diǎn)微不足道的幫助竟被人記住，感慨之余，我的.心靈受到了觸動(dòng)。都說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。其實(shí)助人之人并不圖什么“涌泉相報(bào)”，別人在感受你的幫助之時(shí)卻是發(fā)自?xún)?nèi)心的感激，并轉(zhuǎn)化為相遇時(shí)的一聲問(wèn)侯、一個(gè)微笑，這便是對(duì)給予幫助的人的最好報(bào)答，讓人回味無(wú)窮。

　　此時(shí)我的氣已經(jīng)消了，一個(gè)午短暫的時(shí)光，一聲平凡的問(wèn)侯，已經(jīng)讓我學(xué)到了很多，火辣的日光下，我享受了一股別樣的清泉。

　　滴水之恩作文 篇14

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”感恩潛藏在世間萬(wàn)物之中。因?yàn)橛行�，才�?huì)有恩；因?yàn)橛幸活w金子般的心，才會(huì)結(jié)草銜環(huán)；因?yàn)槿巳硕加幸活w感恩的心，所以世界才會(huì)更溫暖。

　　不要讓愛(ài)你的人失望。我們的身上牽系了親人們對(duì)我們的期望。作為被愛(ài)者，我們要懷有一顆知恩圖報(bào)的心。回憶父母對(duì)我們的諄諄教誨，叫我們?cè)跄懿恍膭?dòng)？想起老師整夜為我們批改作業(yè)，叫我們?cè)跄懿恍奶郏颗笥褜?duì)你的真誠(chéng)，你如何去回報(bào)？士為知己者死。感恩，我們同在。

　　也許在你身邊就有許多人懷有一顆感恩的心。有一個(gè)感動(dòng)全中國(guó)人的例子，一個(gè)從小就歷經(jīng)挫折、艱難地挑著全家的擔(dān)子的人，四處求學(xué)時(shí)感受到了社會(huì)的溫暖，他堅(jiān)定的信念使他不退縮，他懷著感恩的心建立了一個(gè)慈善基金會(huì)，來(lái)報(bào)答社會(huì)。世界因感恩而美麗，他的感恩之花，在一瞬間綻放，溫暖了每一個(gè)人的心。

　　不要讓愛(ài)你的人失望，所以，我們要有信心，真心誠(chéng)意的為他人做一些事，讓他人感到一絲幸福。如果你懷有一顆真正純潔的.心，那么就為他人奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，自己得到少一點(diǎn)，就像一顆流星，劃過(guò)天空時(shí)，也留下了些許美好的回憶。你要自信地說(shuō)：“我不會(huì)讓你們失望！”

　　“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”人不應(yīng)該如此嗎？即使沒(méi)有人關(guān)注你，也要活出自己，用真誠(chéng)的心去溫暖全世界。人生就在于奉獻(xiàn)，就算只有一句話(huà)也不要緊，因?yàn)橐浑p援助之手可以拯救千萬(wàn)條生命，一個(gè)美好的舉動(dòng)可以感化千萬(wàn)個(gè)人的心。奉獻(xiàn)一點(diǎn)，你會(huì)得到更多，就算世界再大，也大不過(guò)人的心靈，就算天空再深遠(yuǎn)，一把傘也可以溫暖人心，就算你奉獻(xiàn)不多，也可以得到快樂(lè)。

　　天空因白云的純潔而深遠(yuǎn)，小溪因溪水的清澈而明鏡，世界因人們的奉獻(xiàn)而美麗。請(qǐng)記�。旱嗡鳟�(dāng)涌泉相報(bào)！

　　滴水之恩作文 篇15

　　從前有一位探險(xiǎn)家獨(dú)自一人去沙漠探險(xiǎn)。沙漠的地形很怪，探險(xiǎn)家被困在了大沙漠里，此時(shí)身上的水瓶已經(jīng)見(jiàn)底了。這時(shí)走來(lái)了一個(gè)人，這個(gè)人見(jiàn)了他二話(huà)不說(shuō)把自己身上水壺里的水給了他，他喝完水后那人也沒(méi)水了，他們倆個(gè)人在沙漠相互鼓勵(lì)，就在他們快放棄時(shí)，一輛路過(guò)的飛機(jī)救了他們�！澳銥槭裁匆o我水喝，給了我水你可能也會(huì)死的，”探險(xiǎn)家問(wèn)。

　　“因?yàn)槲矣X(jué)的世上應(yīng)該有愛(ài)”。那個(gè)人答道。

　　那位探險(xiǎn)家回去后寫(xiě)了一本書(shū)，那本書(shū)賣(mài)的很暢銷(xiāo)，探險(xiǎn)家也因?yàn)檫@一本書(shū)而過(guò)上了幸福的生活。雖然已經(jīng)住上了洋房，開(kāi)上了轎車(chē)，可探險(xiǎn)家還是愛(ài)去旅行。有一次他來(lái)到了一個(gè)正在鬧旱災(zāi)的窮村子，他走進(jìn)村子看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那個(gè)人就是給他水喝的人，他正在舔地上很臟很臟的水。探險(xiǎn)家馬上過(guò)去給他水喝，后來(lái)一打聽(tīng)才知道這個(gè)村子旱災(zāi)很?chē)?yán)重，一個(gè)科學(xué)家說(shuō)過(guò)土下面有水。可是這個(gè)村子很窮，沒(méi)有工具挖井。

　　探險(xiǎn)家沉思了一下，拿出手機(jī)給秘書(shū)打了一個(gè)電話(huà)，他讓秘書(shū)租幾輛打井機(jī)來(lái)。不會(huì)兒打井機(jī)運(yùn)到了村子里，馬上開(kāi)始挖土。

　　干旱地帶想挖一口水井難度可想而知，但是探險(xiǎn)家硬是讓打井隊(duì)在這里呆了一年，挖出了兩口水井，就這樣這個(gè)村子又恢復(fù)了以前那生機(jī)勃勃的`樣子，那個(gè)曾經(jīng)救過(guò)探險(xiǎn)家的人問(wèn)：“你為什么要幫我�！�

　　“你不知道中國(guó)有句話(huà)”，他說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉當(dāng)報(bào)”，何況你救過(guò)我的命。

　　這個(gè)世界上可以沒(méi)華麗的洋房，可以沒(méi)氣派的轎車(chē)。但就是不可以沒(méi)有感恩的心，人的一生最重要的是有一顆感恩的心。

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