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在挫折中成長初中作文600字（精選36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的在挫折中成長初中作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在挫折中成長初中作文600字 篇1
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，在挫折中成長，學(xué)會的不僅是承擔(dān)，更是堅(jiān)強(qiáng)。
那是一個下雨過后的晴天，天邊出現(xiàn)了一道絢爛的彩虹，鑲在天上，但卻又若隱若現(xiàn)，剛剛下過的是一場特大的暴風(fēng)雨，記得那時我躺在床上，關(guān)閉的窗戶外，還有著呼嘯的風(fēng)聲和大雨傾盆的聲音。第二天，好像是為了散去暴風(fēng)雨對我的陰影似得，爸媽領(lǐng)我去爬山了。我呼吸著郊外的空氣，純凈還帶著大自然泥土的。芬芳，頓時，煩惱全無，僅有的只是愉快的心情，我望見了一朵倒了的花，以為是哪個不文明的游客踩了一腳似的，也沒再去看。
就這樣，我們一行三人，在中午時，登上了山頂，我望了望天邊的太陽，看著陽光灑滿了整個山頂，但卻有一株芽特別的閃耀。
我被吸引了過去，蹲了下來，仔細(xì)看，那似乎是一株剛破土而出沒幾天的芽，芽上是嫩綠的，但卻十分挺拔，在這周圍似乎只有它一株芽，所以顯得很突出，媽媽向我走了過來，看我干什么，她發(fā)現(xiàn)那是一株剛破土而出沒幾天的芽時，驚嘆道：“昨天下了那么大的`暴雨，它居然還那么挺拔�！蔽掖袅艘淮簦眯碌难酃獯蛄恐Ｄ切⌒〉难繌剿坪跤兄鵁o窮的力量，好像下一秒就要將芽撐爆，它左右的葉子，精神而又舒張，像一個人站立在陽光下，伸平雙臂，昂首挺胸。
它，到底遇見了多少挫折，它為什么還在成長？從它鉆出泥土?xí)r，從它在久水源的陽光下，從它在暴風(fēng)雨過后依然挺立的姿態(tài)上。我看到了它的堅(jiān)強(qiáng)，它的承擔(dān)，它，在挫折中成長，沒有放棄。
因?yàn)樗馈安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”在挫折中成長，會讓他變得堅(jiān)強(qiáng)，會讓它具有搏擊暴風(fēng)雨的能力。
在挫折中成長初中作文600字 篇2
成長，需要鼓勵，需要親情，需要勇氣，需要也需要挫折。
人生好比爬樓梯，爬上一層就站的越高，看得更遠(yuǎn)；否則，只能原地踏步。
也許，你見過蠶蛹吧。很多人不理解蠶為何要作繭自縛。殊不知，只有破繭而出的蠶才能化蝶。繭，就是上天對蠶所設(shè)下的挫折，沖過去，脫胎換骨，化作美麗的蝴蝶；沖不過去，只有卡死在繭中，悲涼地結(jié)束一生。
有人曾經(jīng)做過一個實(shí)驗(yàn)：將幾個快要被蠶沖破的繭挑破，使繭“不勞而獲”。本以為，“破”繭而出的蝴蝶會翩翩起舞，誰知，那所謂的“蝴蝶”空有一對美麗的蝶翼，卻只能拖著這對美麗的“包袱”緩緩爬行。這是為什么呢原來，蝴蝶在破繭而出之時，蝶翼經(jīng)繭的擠壓而流血，喚醒了沉睡的神經(jīng)細(xì)胞，蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎只有經(jīng)受過挫折對心靈的洗禮，才能將心志磨煉得更加堅(jiān)韌，才能算真正成長起來了。
如果你去過大草原，也許會有幸見到雄鷹翱翔在藍(lán)天之上。先不要忙著羨慕它們，正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨，哪見彩虹”，你可知道，雄鷹翱翔的背后，是一次又一次生死的.考驗(yàn)。
當(dāng)小鷹長到足夠強(qiáng)壯，母鷹認(rèn)為可以接受考驗(yàn)之時，它會叼起小鷹，飛到萬米高空之上，一松口，小鷹便流星般墜落下來。也許是本能反應(yīng)，小鷹會拼命地張開翅膀，令翅膀迅速硬化、充血，在與死亡的搏斗中學(xué)習(xí)飛翔。當(dāng)它領(lǐng)悟了飛翔技巧以后，再雙翼一揮，一飛沖天。這竟與蠶破繭而出有著異曲同工之妙。是挫折，鑄就了小鷹堅(jiān)韌的品質(zhì)；是挫折，激發(fā)了小鷹內(nèi)在的潛能；是挫折，促使小鷹迅速成長，成長為真正的雄鷹。
也許，現(xiàn)在的你道路平坦；一帆風(fēng)順；前程似錦。但是，別忘了：成長需要挫折。
在挫折中成長初中作文600字 篇3
人，一生中總要經(jīng)歷一些挫折，這些挫折會讓你長大，讓你明白許多道理。
在哪里跌倒，就在哪里爬起，這句話在我們的身邊是經(jīng)常出現(xiàn)的，但有些人跌倒了之后就不會再爬起來，那么，這些人就是真正的失敗者，因?yàn)樗麄儾欢们斑M(jìn)。
記憶里，最深刻的就是初一的時候，我第一次被叫家長，那時我對英語一點(diǎn)也不感興趣，所以成績也好不到哪去，這不，英語老師又要聽寫單詞和句子了，在老師讓拿出聽寫本的時候，我才想起來前一天晚上因?yàn)榭绰嫊驯硢卧~的事給忘了，唉，這下可慘了。結(jié)果可想而知啊。我的'聽寫沒過關(guān)，老師那天非常的生氣，說：“你們這些不過關(guān)的，明天上午叫你們的家長來我辦公室開會�！币宦犨@句話可就懵了。一直以來，我的學(xué)習(xí)雖然不太好吧，但是我都從來沒有被叫過家長呢。
回到宿舍，我在心里打了無數(shù)個草稿，明天該怎么和爸爸說。當(dāng)天晚上，我就有點(diǎn)討厭英語老師了，就知道叫家長，甚至想過破罐子破摔吧，以后不好好學(xué)英語了。
第二天一大早，我無精打采的上了兩節(jié)課，一看表，呀，老爸該來了，我出去一看，老師正和他在走廊上談話呢，我剛想走開，老爸就從后面把我叫住，說：“第一次參加這么光榮的會議啊，現(xiàn)在你有什么感想啊？”我支支吾吾的不知道該說什么，老爸說：我希望你要好好學(xué)習(xí)，不要談玩啊，現(xiàn)在是為你自己學(xué)的，將來爸爸不可能會一輩子都養(yǎng)著你啊，總有一天你要自己踏上這個社會的，努力吧，下次可別再教導(dǎo)我了啊。“我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，此刻，我已經(jīng)淚流滿面了。
經(jīng)歷了這一次挫折后，我就下定決心，一定要學(xué)好英語，看英語老師下次叫家長還叫不叫我了，這不，現(xiàn)在的我也喜歡上英語了，成績也有所提高。
我們的生活需要挫折，在經(jīng)歷了挫折之后。我們才會前進(jìn)。
在挫折中成長初中作文600字 篇4
我是挫折。我的任務(wù)就是給正在成長的孩子們制造出一些阻礙和失利，讓他們的成長不那么一帆風(fēng)順。
大部分正在成長的少男少女們都很討厭甚至是害怕我，但每個人的成長都會有我伴隨，因?yàn)樗麄兊某砷L需要我。
我的出現(xiàn)，教會你勇敢，連續(xù)幾次考試失利，你遇上了我。雖然你很失望，但你并沒有因此放棄努力和拼搏。你告訴自己，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。你頂住了來自父毋與老師的壓力，無畏地面對著我。其實(shí)，在這過程中，你早已接受了我送你的禮物——勇氣。你懂得了愈挫愈勇的真諦，這是你成長的武器，請別將它丟棄。
與我抗?fàn)帲銓W(xué)會思考。
成長的過程，最需要朋友�？赏蝗幻鎸糜训谋撑眩闶欠裰烙钟龅搅宋�？你反復(fù)自問著為什么。你回想著與朋友的不同，你明自有共話刺痛了朋友的心，不要強(qiáng)求，沒有人會永遠(yuǎn)陪準(zhǔn)。你已懂得如何處理好人際關(guān)系，思考是我送給你永遠(yuǎn)的錦囊，相信今后的路，你不會孤單。
將我打倒，你擁有樂觀。
你的身體總是多病，跑步是你最頭疼的難題，這還是我在故意為難，可你偏不信邪，下決心要改變林黛玉式的體質(zhì)。鍛煉時的.操場上從此出現(xiàn)了你的身影，跑跑走走停停，過去了一個春夏秋冬。你終于體驗(yàn)到了奔跑的樂趣，打敗了我。你露出勝利的微笑。其實(shí)，我甘愿做你的手下敗將，讓你把自信的笑容日日掛上臉龐，讓樂觀代替我與你如影相隨。
我是挫折，是我，讓你體驗(yàn)到了成長的艱辛、成長的快樂。你的成長不能沒有我。
你們可以忘記我，但請不要忘記勇氣、思考、樂觀。這是我送給每個孩子成長的禮物。
成長中，我最重。
在挫折中成長初中作文600字 篇5
如果說人生是一望無際的大海，那么挫折是一個驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么挫折是一朵漂浮的淡淡的云。
考試的失利，會讓我們怏怏不樂，為分?jǐn)?shù)而苦惱。但后來去而待之的是我們的拼搏，是我們的無限努力，使我們對自己的激烈和鼓舞。讓我產(chǎn)生了前進(jìn)的動力。往事回眸，我們所記下來的是我們堅(jiān)持不懈的努力、不沮喪不氣餒的態(tài)度、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神！
理想的泊美，會讓我們感覺跌倒了一個深谷，為沒能完成自己的理想而憂郁。但后來替代他的是拼搏的勇氣，頑強(qiáng)的一年。抬頭仰望，我們的記憶深處一眼存留下來的是跌倒了，爬起來；爬起來，繼續(xù)前進(jìn)的一幕又一幕！
在我看來，挫折無疑意味著成功的前兆。因?yàn)榇煺�，讓我少了一次失敗的緣由，離成功就近了1步；因?yàn)榇煺�，讓我多了一份勇氣，離成功就近了10步；因?yàn)榇煺郏俏以黾恿艘还母蓜�，離成功就近了100步！
挫折對于憂傷惆悵的人來說，像是一把碩大無朋的'大刀狠狠地沒有一絲憐憫的砍了下去。對于樂觀積極的人來說，挫折又像是一朵被一場大雨沖洗過的頑強(qiáng)生存下來的鮮花，變得更加絢麗！
挫折找到你頭上來，樂觀點(diǎn)，自信點(diǎn)，勇敢點(diǎn)！用自己的智慧戰(zhàn)勝這沒有生命的懦弱無比的挫折！
今年花兒凋謝了，明年又盛開了，盛開的更美麗了。
在挫折中成長初中作文600字 篇6
女兒對父親抱怨，生活是如何如何的痛苦與無助，接踵而至的難題，讓她無力招架。父親帶著女兒走向廚房，燒了三鍋水，水開之后，他在第一個鍋里放進(jìn)蘿卜，第二個鍋里放了一顆雞蛋，第三個鍋里則放進(jìn)咖啡粉。女兒疑惑地望著父親，父親只示意她靜靜地看著。
一段時間過后，父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來放進(jìn)碗中，把咖啡粉倒進(jìn)杯子。女兒問：“這是什么意思？”父親解釋，這三樣?xùn)|西在面對相同的逆境時，卻各有不同的反應(yīng)。原本堅(jiān)實(shí)的蘿卜，在滾燙的水中卻變軟、變爛了；原本非常脆弱的蛋，經(jīng)過沸騰的水后，蛋殼內(nèi)卻變堅(jiān)硬了；而咖啡粉卻在滾燙的熱水中，改變了香醇的咖啡。
大多數(shù)人遭逢挫折時，不免怨天尤人，自怨自哎，一味的指責(zé)與謾罵，讓自己沉浸在挫折失敗的經(jīng)驗(yàn)中，無法自拔，然而，眾所周知，世上的偉人，都是歷經(jīng)千錘百煉的磨難，才能名留千古，永垂不朽。
如同故事中的食材，遇到變化時，如何改變自己，順應(yīng)局勢。因此，挫折并不可怕，可怕的是怒知道如何從挫折中汲取人生的經(jīng)驗(yàn)，作為日后成功的基石。
俗話說：“命好不怕運(yùn)來磨�！迸囵B(yǎng)接受挫折的'能力是十分重要，因?yàn)樘^一帆風(fēng)順，太過養(yǎng)尊處優(yōu)，如何能面對人生旅途中的疾風(fēng)驟雨呢？古人云：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！币虼�，如何越過重重?zé)o盡的山頭，發(fā)現(xiàn)綠柳成蔭，百花鮮明的園林，讓自己有“行到水窮處，坐看云起時”的恬適，端看遭逢逆境時，要讓逆境打倒你，還是你來扭轉(zhuǎn)逆境了。
在挫折中成長初中作文600字 篇7
挫折是我們成長道路上必須要經(jīng)歷的，它有時會使我們灰心喪氣，但它卻是成長時一味必不可少的良藥。
有一次考試，成績太不理想，我想那次應(yīng)該是我考的最慘的一次了，就像從高高的云層上突然落到深不見底的山谷，那次的挫折在我心中留下了陰影，總認(rèn)為自己不行，后來媽媽告訴我，挫折并不可怕，重要的是要有一顆勇于戰(zhàn)勝挫折的心，挫折是常有的，只要你能夠正確的認(rèn)識挫折，把挫折當(dāng)成一種動力，就一定能夠快樂的成長，聽了媽媽的話。我明白自己不應(yīng)一蹶不振，應(yīng)該振奮精神，鼓舞自己努力、積極進(jìn)取。所以我又開始快樂的學(xué)習(xí)，積極的參加活動，快樂的成長，從此挫折不再讓我灰心喪氣，而是成為了我的成長過程中一味必不可少的良藥，使我能夠勇于面對挫折，快樂的成長。
又有一次，一位同學(xué)也遇到了像我一樣的挫折，所以我就告訴他，不要悲傷，不要難過，挫折是常有的，如果你總是這樣，那么生活中的樂趣豈不很少！所以我們應(yīng)該讓挫折成為我們的補(bǔ)品，成為我們前進(jìn)的`動力！是啊，每個人的身邊都會有挫折的例子，每個人也都會遭遇不同的挫折，每個人也都會有不同的應(yīng)對挫折的態(tài)度。
但我認(rèn)為，挫折終究不會使我們成為弱者，相反，挫折是我們成長過程中必不可少的，只要我們正確的認(rèn)識挫折，正確的看待挫折，正確的運(yùn)用挫折，就會使我們成長為生活中的強(qiáng)者。我們不應(yīng)該對挫折抱有一種消極情緒，要知道，挫折對我們成長所產(chǎn)生的是一種積極向上的作用。所以，成長需要挫折！
在挫折中成長初中作文600字 篇8
我們正在成長著，每一天都有來自父母、朋友、老師無微不至的關(guān)心與照顧，他們?yōu)槲覀冋趽鮼碜酝饨绲囊磺酗L(fēng)暴。就這樣一向被陽光照耀著，從未體驗(yàn)到風(fēng)雨與艱心。雖然溫暖，但長久以往，如何能走出陽光的圈子變得依靠了，軟弱了。當(dāng)時光去了，陽光散了，風(fēng)雨來了，又如何能應(yīng)對呢。
正因?yàn)樵谶@陽光般的小天地中，缺少風(fēng)雨的平靜生活中，我們變得只會躲到父母老師的'身后了，難道這就是我們所需的健康成長嗎不，不是，這雖保護(hù)了我們的肉體，卻傷害了我們的心靈！所以，在這并不缺少苦難的生活中，我們需要的是一個人去應(yīng)對，而不是被保護(hù)著，過著沒有挫折的平靜生活！我們需要苦難！
鋼鐵經(jīng)過千錘白煉，方可成材，它煉出了保爾這塊好鋼；璞玉經(jīng)過萬次打磨，方可成器，它磨出了海倫·凱勒這一魅力人物。而我們此刻正如鋼，若玉，需要千錘百煉，萬次打磨。挫折就是鍛鋼爐，就是磨石將我們打造成不朽好鋼，美麗玉器。
但無疑這過程是困難的，是艱辛的。若想成材則需經(jīng)過沸騰的熔爐；如想成器就得忍受精雕玉琢的痛苦。我們只有不被鐵水吞沒，不被磨石壓垮，才能成功！
如何去應(yīng)對這些困難呢微笑，我們只有用微笑去應(yīng)對，用微笑去告訴它，我們不怕困難！遇到困難，我們要昂首挺胸，面帶微笑去理解它的考驗(yàn)，無論多大的困難，都會被我們的微笑折服，被我們打敗。應(yīng)對挫折，不要吝嗇你的微笑，在困難面前需要微笑！
是的，在這個世界有陽光就會有烏云，有晴天就會有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前的更加燦爛；經(jīng)歷風(fēng)雨的天空才能綻放更加絢爛的彩虹！我堅(jiān)信，生活中決不缺少挫折，我們的成長也需要挫折，在挫折中我們更需要微笑！
在挫折中成長初中作文600字 篇9
“叮、叮、�！鄙险n了，數(shù)學(xué)成老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊試卷，見到這疊試卷，我心想：“哦！太好了，要考試了�！�
鈴聲落了，成老師已經(jīng)站在了講臺上。一臉的嚴(yán)肅，說：“組長上來發(fā)試卷考試，九十分鐘�！�
試卷落在了我的桌子上，我提起筆就寫名字，飛快的做了起來，時間一分一秒的過去了。
十分鐘、二十分鐘、三十分鐘，四十分鐘……
“停筆，收卷！”我得意洋洋的把試卷交了上去。我對數(shù)學(xué)有著決對的自信心。卷子寫完了，連檢查這道程序都被我省略。寫完了試卷就閉目養(yǎng)神。
下午老師公布著分?jǐn)?shù)，“張孝宇……”我心想：“少說也得考90分吧！”“八十六分！”我聽到這幾個字心涼的差不多了，這回完了，又要被罵死了的。
風(fēng)呼呼的吹著，我仿佛要被吹走似的，風(fēng)漸漸的停，我下步當(dāng)做三步走，好希望可以永遠(yuǎn)的這樣走著，不回家。這畢竟是不可能的`。
過了一會兒到家了，我什么話也沒說，就寫作業(yè)了，不知過了多久作業(yè)只有一項(xiàng)了，就是，試卷改錯簽字。我提心吊膽把試卷拿到爸爸面前簽字。
爸爸把分?jǐn)?shù)一看，心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰，“怎么只考了86分？”“大意馬虎。”我吞吞吐吐的說。“下次加油，我相信你這次是大意馬虎，下次要認(rèn)真檢查�！蔽逸p輕點(diǎn)了下頭，爸爸在試卷上簽下了兩三行密密麻麻的字，我也懶得再看這張卷子一眼。
第二天老師又舉行了一次考試，我可是寫完了后檢查了一遍又一遍，寫的時候那怕是23都要在草稿紙上算一遍。下午分?jǐn)?shù)出來，是97分。
失敗是成功之母。
在挫折中成長初中作文600字 篇10
其實(shí)那也只不過是一件小事罷了。一個周末，我與朋友們來到學(xué)校，想找點(diǎn)樂子，見靠近圍墻的一塊沙地中有跳高用的桿子和架子，我們便都跑到那兒去。跳高？這玩意兒我可從來沒有玩過，據(jù)說要準(zhǔn)確掌握技巧還是很難的。
我們都躍躍欲試，卻沒有一個人敢站出來，過了一會兒，一位同學(xué)開了個好頭：只見他迅速地起跑，在靠近桿子時雙腿立刻抬起，非一般地順利跳了過去。
接著，又有幾個同學(xué)都成功的跳過去了，我也想試一試，可我還是有些害怕，前面放在一米處的.桿子好像是一座高不可攀的危峰，正聳立在我的面前。我猶豫了片刻，便決定試一次。我快速地沖了過去，兩腳用力一跳，結(jié)果，我摔了個四腳朝天。立刻就傳來了同學(xué)們的笑聲，這些笑聲給當(dāng)時的我再來了沉重的打擊，我不想再跳第二次了。
我坐在樓梯的臺階上，看著其他同學(xué)們高興地玩耍、運(yùn)動，聽著他們的笑聲。我就這么坐在那兒坐了一小時多，等到同學(xué)們都去其他地方了，我才站起身。這時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那座“危峰”，突然發(fā)現(xiàn)——好像也并不是很高嘛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看貌似很容易就能跳過去。
這時，我想起了老師曾經(jīng)對我們說的：“在生活中，無論遇到多大的困難，只要你堅(jiān)持努力，就一定會成功！”想到這里，我又重拾了信心，再次走向那根桿子，一心只想跳過去。一次、兩次、三次……直到第無數(shù)次，我終于成功了！我精疲力盡地躺在沙坑上，心中無比的喜悅……
是的，再大的困難，再大的挫折都不算什么，只要你肯堅(jiān)持下去，就一定會有成功的的那一刻。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會堅(jiān)持不懈地走下去的……
在挫折中成長初中作文600字 篇11
人生，是在挫折與痛苦中成長的，面對挫折，不同態(tài)度終擇成不一樣的人生，落于瓦礫的種子，只有直面挫折，而不是放大痛苦，用希望與微笑堅(jiān)強(qiáng)生存。生命，在挫折中綻放。
出水芙蓉出淤泥濯青漣，在層層挫折圍含下，不染不妖，亭亭凈直，展現(xiàn)挫折后的純凈美麗。漫天劃過的流星，綴滿無邊的`暗夜，綻放勇敢的微光，聚成生命的美麗弧線。直面殞落生命的挫折，戰(zhàn)勝了畏懼，世俗濁流，生命坎坷，挫折一面刺入心房，一面化作手中的利劍，成就堅(jiān)毅生命。執(zhí)著的花兒終在挫折孕育中盡情綻放。
夏衍說，：種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子絕不會悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ��！缬龃煺�，不要悲觀嘆氣，要相信生命的磨礪換來生命的茁壯。即便落在瓦礫間，用希望的微笑面對，在阻力中吸取養(yǎng)分，不一樣的生命意義將破芽，絕處逢生，塑造更堅(jiān)毅的生命，因?yàn)樯系坳P(guān)上門，也會給你留一扇窗，所以永不言棄。
屈原，江水向你怒吼嘲笑，楚地冷雨又澆滅了你幾多豪情，但你以堅(jiān)毅的心感慨出清自堅(jiān)貞，留下千古離騷絕唱。十幾年的落寞，當(dāng)作一次挫折，你邁過去了，把腳印丟在身后，執(zhí)著地追求，直面挫折沒有放大痛苦，用筆作劍銘寫不一樣的生命意義與堅(jiān)貞不渝的氣節(jié)。
世俗的海浪呼嘯，單薄的扁舟，一位老者孤苦地罵舟，巨鯊驚吼，閃電下，留下海明威你單薄卻堅(jiān)強(qiáng)的身影。挫折中注定孤獨(dú)，被世俗排擠，你決然做了生命的勇者，流盡奮斗的淚泉，微笑面對，用堅(jiān)毅的勇氣面對苦難。
在挫折中成長初中作文600字 篇12
挫折，當(dāng)你遇見它，是望而生畏，還是知難而進(jìn)。
我選擇后者，因?yàn)槲艺J(rèn)為經(jīng)歷挫折是人生的一大筆財(cái)富，只有在經(jīng)歷中我們才能一步步地從幼稚走向成熟，所以挫折伴我成長，使我走向了成功的殿堂。
半年前，我?guī)е鴮Τ踔械暮闷婧豌裤阶哌M(jìn)了二中的大門，環(huán)顧四周的一切，天是那樣的藍(lán)，草是那樣的綠，一切都是那樣的美麗，那樣的誘人。我在心里問著自己：今后在二中的生活會怎樣？和老師、同學(xué)們能否相處的好……
沒過多久，我參加了入校以來的第一次測試，語文和數(shù)學(xué)都還好，唯獨(dú)只有英語，我只考了73分［滿分120分］“73”呀，這可是我從未有過的成績，我陷入了自卑。再次環(huán)顧二中的一切，我想在這美麗的.二中，能有一片屬于我的小天地嗎？
一個明媚的星期天，媽媽看出我悶悶不樂的樣子，便說要帶我去菜園走走，我看著母親那慈祥的面孔。勉強(qiáng)的使自己的臉上浮出一絲笑意。我猛一抬頭，正好與母親的目光相對，從那目光中，我感受到了從未有過溫暖和關(guān)愛。媽媽和藹的說：“燕兒，還記得嗎？你小時候練自行車的情景，那時，多少次你想要放棄，可到最后，你還是在爸爸媽媽的鼓勵下堅(jiān)持下來，并且學(xué)會了騎車。比起你現(xiàn)在的挫折那不難多了，你要知道挫折伴你成長，對你來說是件好事，可以磨礪你堅(jiān)強(qiáng)的意志�！蹦赣H的話，正如二月的春風(fēng)喚醒了我這顆沉睡而絕望的心。
我從此開始努力學(xué)習(xí)，難的不行，我先從簡單的開始。功夫不負(fù)有心人，最終我的成績就如直線上升，80、85、89、95，100分。從此我的英語分?jǐn)?shù)再沒低過96分。
在歲月的長河中，人難免會遇到挫折，正因?yàn)橛辛舜煺鄣陌殡S，才使我一次又一次的走向了成功。
在挫折中成長初中作文600字 篇13
今天是公布期中考試成績的日子，卷子滿天飛，其中一張飄到我的桌子上，伴隨著老師惋惜的聲音：“娟娟，37名�！蔽业男那榈帘c(diǎn)。望著試卷上刺眼的79分，我懊悔的把卷子撕碎，抓起書包奔出教室。
“喲，看看，這不是我們‘一姐’娟娟嗎？當(dāng)不了第一，就要‘毀尸滅據(jù)’了……”各種譏笑一并涌進(jìn)我的耳朵里，刺痛著我的耳膜，淚水不禁奪眶而出，順著臉龐滴落到地下。
餐桌上，我怯怯地向爺爺匯報(bào)我的成績：第37名，人家都說我飛得高，摔得慘。爺爺耐心地聽完我的`傾訴后，沉思了一會兒，放下手中的筷子，臉上浮現(xiàn)一個慈祥的微笑，溫和地對我說：“別哭，我?guī)闳タ匆粯訓(xùn)|西�！蔽乙苫蟛唤獾馗哌M(jìn)廚房，走進(jìn)一個裝有大石頭的盆前停住了，爺爺問我看到了什么。
“一塊大石頭放在盆子里�！蔽液苷\實(shí)地回答了他的問題。
那現(xiàn)在又看到了什么呢？爺爺說著把這塊大石頭搬下來，我輕聲叫起來，啊，原來這下面養(yǎng)的豆芽，一個個鮮靈水嫩，粗大的豆芽盛滿著生命的汁液，晶瑩易透，散發(fā)著生命的活力�！昂茱枬M，對吧！”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭�！八蚤L勢這么旺盛，都是這塊石頭的功勞�！币娢也焕斫�，他又繼續(xù)說道：“正是這塊石頭的壓力，阻礙了豆芽的生長，豆芽必須自強(qiáng)，吸取足夠的營養(yǎng)，使自己強(qiáng)大起來，頑強(qiáng)生長。人生何嘗不是這樣，一次挫折正好給了人前進(jìn)的動力，不斷奮發(fā)進(jìn)取，積極向上�！�
事后，我又吃到了一盤新鮮的豆芽，細(xì)細(xì)品嘗豆芽和豆芽的精神——成長需要挫折。
在挫折中成長初中作文600字 篇14
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫飽，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長空……
大興安嶺火災(zāi)后，被烤得焦黑的樹干被林業(yè)專家判了“死刑”，誰料到，第二年春天一到，所有的樹干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的'肥料。有了挫折，才會在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。
恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時的一次次貶職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上“但愿人長久，千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無窮的酸楚，在他貶官為黃州團(tuán)練副使時，游赤壁時再次堅(jiān)強(qiáng)，留下“大江東去”的豪情，“檣櫓灰飛煙灰”的豁達(dá)。如果沒有當(dāng)初的貶職，沒有當(dāng)初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句？
“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭不斷，丈夫身亡，書畫財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感�？梢姡覀冃枰煺�，有了它，才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。
挫折時常發(fā)生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮斗與努力后，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發(fā)進(jìn)取，我堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，下次的競賽一定會有我的名字。
挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。
在挫折中成長初中作文600字 篇15
人的一生有許多挫折，但是只要扛過去了就不再是挫折。挫折說難也不難，說簡單也不簡單，因?yàn)槊總�人的挫折都不一樣，成長是離不開挫折的。因?yàn)樗苁鼓愀鼒?jiān)強(qiáng)更強(qiáng)大。如果成長中經(jīng)不過種種挫折，那么將會害怕挫折，害怕挑戰(zhàn)，不自信，不勇敢。小時候要經(jīng)得過剛上小學(xué)時的不適應(yīng)和父母的離開，要知道父母是不會永遠(yuǎn)陪伴你左右的，總會有一天會離開你，讓你自立更生。
所以要從小學(xué)會獨(dú)立，不要依賴父母。如果你是一個足夠聰明的小孩的話，小學(xué)時那么你有可能經(jīng)常得第一第二，但是從進(jìn)入初中開始你將會在一次的嘗到挫折的滋味。因?yàn)槟悴辉偈前嗉壍谝唬昙壍谝浑x你更是遠(yuǎn)。這個時候你必須明白一個道理。天外有天，人外有人，這個道理要永遠(yuǎn)記住。如果這個時候你還不明白的話你就是傻瓜！到了初中交際也是一種技能。因?yàn)楹湍愣冗^六年美好時光的同伴已經(jīng)各奔東西。和你一個學(xué)校的很少，一個班級的更少。這個時候要學(xué)會交際，隨便認(rèn)識一個人也對你有好處。指不定將來他就是你的上司呢。社會上人脈關(guān)系是不可缺少的，所以在初中一定要打好基礎(chǔ)，為了將來的挫折少一點(diǎn)。
法國作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強(qiáng)者來說卻是墊腳石，使你站得更高�！背砷L中要學(xué)會怎么利用挫折當(dāng)墊腳石！做個強(qiáng)者，讓挫折做你的`墊腳石。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫基也說：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花�！边@島嶼和暗礁是挫折，那么這美麗的浪花是挫折后的成功。成長中有許多挫折，不要被打敗了！
在挫折中成長初中作文600字 篇16
挫折和逆境對人的影響具有兩重性。它固然會對我們的身心健康造成打擊和壓力，帶來精神上的煩惱和痛苦，但它也能讓我們經(jīng)受考驗(yàn)，得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我常常被挫折折磨，讓我成為一個不怕挫折，勇于面對生活的困難的人！
如果你不怕挫折，那么它會讓你走向成功鋪墊！我在追求人生的目標(biāo)過程中遇到困難的時候，我也想過放棄，既難以克服又找不到替代的目標(biāo)，就會使人產(chǎn)生挫折感。
在我的成長中有著無數(shù)的挫折，有一次，月考將來臨，我還在悠哉悠哉地玩耍，把學(xué)習(xí)的事忘得一干二凈。直到月考的前一個晚上我才記得，悠哉悠哉的心情霎時被打破了，我便手忙腳亂地拿起課本，緊張和壓迫的.感覺充斥著我的心房，我想：“我這樣繼續(xù)不復(fù)習(xí)，那么我的成績必定大幅度下降�！痹驴嫉搅耍O(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來，看到試卷，我的心里怦怦直跳。我一看，這些題目怎么這么難。我絞盡腦汁也只能做出一道題目，時間一分一秒地過去，考試結(jié)束了，我忐忑不安地把試卷的交給了老師。三天過后，成績出來了，我看見試卷淚水不禁涌了出來，我想：“其他同學(xué)的成績都在進(jìn)步，而我······！”我把試卷拿給媽媽看，媽媽說：“這次考不好，還有下次，只要你盡自己最大的努力，我就很開心�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我想：“我只要盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，那么我必會有進(jìn)步。”我知道問題出在哪里，便深刻地反省了自己，決心改正。我想：“加油吧！挫折會給我?guī)沓晒Φ�。�?/p>
終于在第二次月考結(jié)束后，我的成績出來了，對比了上次的成績，比原來進(jìn)步了一百多分，我欣喜若狂地跳了起來，我知道挫折永遠(yuǎn)是使我們進(jìn)步的使者，挫折是我們成功的驅(qū)使者。
一個人經(jīng)受一些挫折，并不完全是壞事，它可以提高我們扭轉(zhuǎn)逆境、克服困難、適應(yīng)社會的能力。
我們應(yīng)自覺，有意識地鍛煉和培養(yǎng)自己面對挫折的心理承受能力，當(dāng)挫折來臨時，我們要勇于面對，使人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險(xiǎn)灘，到達(dá)理想的彼岸。
在挫折中成長初中作文600字 篇17
挫折，一個每個人都不想遇到，卻是在每個人的人生中烙下深刻印記的詞：每個人對待挫折的態(tài)度都有所不同，在我的成長道路上，我認(rèn)為挫折是可貴的。
記得在上幼兒園時，重重地摔了一跤，對于幼小的我來說就是挫折。身體E的疼痛向我襲來，我不禁“哇”的一聲號啕大哭起來，賴在地上不愿起身，心中似乎有道不盡的恐懼，就在這時，一個溫柔的聲音在我的身后響起：“小朋友，快快站起來，不要害怕，你是最勇敢的！”似乎是一種魔法，在幼兒園阿姨的呼喚下，疼痛霎時間煙消云散，我很快站了起來，挫折教會我勇敢。
上了小學(xué)，挫折變成了犯錯誤后老師嚴(yán)厲的斥責(zé)。記得有一次，頑皮的我犯錯誤后被老師當(dāng)著眾多同學(xué)的面呵斥了一頓，面子上的光彩瞬間全無，頭腦發(fā)熱的我還差一點(diǎn)口出狂言頂撞老師。回家后我把事情的原委告訴了爸爸，爸爸平心靜氣地與我談話，他告訴我，犯了錯誤就要敢于承擔(dān)責(zé)任，要反省，同時要接納別人的批評，不斷改進(jìn)，完善自我。這一番語重心長的話，使我心中豁然開朗，我也一改往日的頑劣，成為一個乖巧懂事的孩子。挫折教會我承擔(dān)責(zé)任、改進(jìn)不足。
踏入初中，學(xué)習(xí)成為我生活中最重要的一部分，挫折就自然而然地變成了排名條上有時不令人滿意的'成績。初二上學(xué)期的期末考試，成績單發(fā)下來后，我看著與平時相差很多的成績，心跌人了谷底。回家后，我鎖上了房門，一個人默默地流淚，我似乎看到了黑暗的未來。輕輕的叩門聲傳來，我打開門，是爸爸�！拔覀円黄鸱治鲈嚲戆�，考砸了又怎樣？吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，保證下次不再犯錯才是最重要的�！卑职趾臀乙黄鸱治雒康厘e題的錯因，最終歸納出一些還需改進(jìn)的地方，果然，因?yàn)樽⒁獾搅丝荚囀Ю脑�，在初二下學(xué)期的考試中，我的成績有了明顯起色，挫折教會我只有歸納總結(jié)，吸取教訓(xùn)，才能成功。
對于我來說，挫折不僅是成長道路上的絆腳石，也是墊腳石，是一筆財(cái)富，成長無數(shù)次見證了挫折的可貴。
在挫折中成長初中作文600字 篇18
一朵花的綻放，需要風(fēng)雨的洗禮；
一只蝴蝶的振翅，需要苦與痛的磨練；
一只鷹的翱翔，需要生死的考驗(yàn)。
題記
挫折是什么？
失敗說：挫折是成長路上永遠(yuǎn)翻不過去的山，因?yàn)榉^一座山，前方就會又有一座山。
懦弱說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。
可是但丁卻說：走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，都要勇敢的`走下去。
愛迪生是擁有很多發(fā)明成果的大科學(xué)家，每一次的發(fā)明創(chuàng)造都消耗著他無數(shù)的心血。在研究蓄電池短命的問題時，愛迪生和他的助手們夜以繼日地在實(shí)驗(yàn)室里做著實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)花費(fèi)的三年的時間，用了幾千種的材料，做了四萬多次的實(shí)驗(yàn)，可依然沒有收獲。這時，一些冷言冷語也向愛迪生襲來，可愛迪生并沒有理會，依然堅(jiān)持對實(shí)驗(yàn)的信心。正是憑著這種精神，愛迪生終于在1904年制成了世界上第一個鎳鐵堿電池，為人類的生活提供極大的便利，如果我們有愛迪生四萬次實(shí)驗(yàn)的恒心與毅力，還有什么事情會做不成呢？
如果說愛迪生在為人類文明而戰(zhàn)斗者，那么奧斯洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰(zhàn)士！
奧斯特洛夫斯基曾是一位蘇聯(lián)的紅軍戰(zhàn)士。1920在一次戰(zhàn)斗中負(fù)傷，病倒在床，躺在病床的他并沒有失去信心，病魔使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)，他為自己選擇了一條全新的道路，就是寫作。1927年底，他寫的《暴風(fēng)雨所誕生的》唯一的手稿唄郵局弄丟了，可他從未曾放棄寫作。1929年的他舊病復(fù)發(fā)，全身癱瘓，雙目失明，他用意志力創(chuàng)作了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。獲得世界各國人民的好評。沒有生活是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們遇到挫折時，想想奧斯特洛夫斯基所面臨的困難，我們的挫折又算得了什么呢？
挫折是什么？
堅(jiān)強(qiáng)說：挫折是山，翻過它，就可以見到成功的大海。
勇敢說：挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現(xiàn)更廣闊的大道。
我們的生活需要挫折！
我們的成長需要挫折！
在挫折中成長初中作文600字 篇19
當(dāng)你能夠正視那些挫折與失敗時，我想，你已經(jīng)長大了。
——題記
老天爺似乎與我開了個天大的玩笑，我竟名落孫山。那幾天幾夜的早起晚睡，精心寫的作文竟然榜上無名難道是與獎無緣？
老師的鼓勵，同學(xué)的祝福，媽媽的關(guān)心……更別說爺爺奶奶了。他們聽說我的作文進(jìn)了決賽，天天議論著怎么為我慶祝。而我，卻——
我是如此不甘心，一路奔跑著，只想逃避，只想離開這里，離開這曾經(jīng)帶給我歡樂與幸福的地方，似乎只有這樣，才能卸下我身上所有的重?fù)?dān)；心，才不那么累。不知跑了多久，我才停了下來，坐在長椅上，環(huán)顧四周，這似曾相識的地方。哦，原來是我常來的公園。在記憶深處，它是那么可愛、清新，而如今要被拆掉了，看著荒涼的景色，心中那剛剛升起的一絲溫暖，再次被無情的現(xiàn)實(shí)所毀掉。
“丫頭”。迷茫中，突然聽到有人在叫我，是媽媽，可我沒回頭，怕看到她失望的眼神，媽媽會失望嗎？我在心里問自己�！皼]人會怪你的”。媽媽站在我旁邊，輕聲說�！俺晒κ且粋�個失敗而筑成的，只要勇于面對挫折，面對失敗，你才能戰(zhàn)勝自己，超越自己……”我沒有說話，失敗的刺痛讓我無法感到輕松。
媽媽還像往常一樣，話不多，但說的話卻能讓我深思。心，漸漸平靜下來，風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，隱隱聞到一種香味。成長中的一點(diǎn)一滴清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。是啊，我現(xiàn)在擁有那么多美好的'東西，哪一點(diǎn)失敗又算得了什么呢？希望，才是我的生命之弦！我忽然覺得自己輕松了許多，也成熟了許多。
“我一定會成功的！”我仰望著天空，向它吶喊。我轉(zhuǎn)過身，擁抱媽媽，她隨即露出會心的微笑，說：“丫頭，你長大了。”是啊，我長大了，那一刻，我終于明白，長大不只是身體成熟，更是心理的頑強(qiáng)和思想的成熟！
那一刻，我長大了
在挫折中成長初中作文600字 篇20
天，陰沉沉的，烏云密布，耳邊陣陣?yán)茁�，轟隆隆地打擊著我的耳膜。陰風(fēng)怒號，尖細(xì)，仿佛在嘲笑著我，而又似乎對我產(chǎn)生憐憫。
我一個人，獨(dú)自，慢慢地走在遙遙無期的大道上，手里捏著那張鮮紅的成績單。
這是第幾次失敗了?一次?兩次?不，太多，太多了!我，明明，明明那么努力，怎么還會換來這樣的.分?jǐn)?shù)?不，我不甘，不甘!我一任淚水肆意地在臉上劃出一道道晶瑩淚痕。
終于，到家了。我走進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上看電視的爸爸一見我臉上殘余的淚痕，又望了望我手中的成績單，早已明了，不禁搖了搖頭，嘆了口氣。他站了起來，走到門口：“放下書包，跟我來�！闭f著塞了把雨傘給我。
我們走上了一條我從未走過的山路。那兒七拐八彎，不久，就下起了滂沱大雨，山路泥濘，更加難行。
不知過了多久，我走不動了，一腳踏空，整個人摔了下去，爸爸見了，忙把我扶起，“還好，沒什么，快到了，堅(jiān)持一下。”“我們到底要去哪兒?”爸爸不應(yīng)，我只好咬咬牙，努力上前。
雨越下越大，路也更加泥濘，小小雨傘已保護(hù)不了我。就當(dāng)我快要放棄時，爸爸停住了，回頭看著我說：“看那!”
我忙上前幾步，順著爸爸手指的方向望去：啊，好大一棵梅樹!
我不禁慢慢地走上前去，撫摸著粗壯樹干，抬頭，幾朵梅花在雨中搖曳，更顯妖嬈。
正當(dāng)我醉心于花中，爸爸的聲音在我的身后響起：“孤梅雨中挺立，藐視風(fēng)雨，你又如何不能?”
我不禁想：“是啊，梅花開枝頭，不畏風(fēng)雨打磨，綻放生命，我又何嘗不能?幾經(jīng)挫折，那算什么?我照樣不被打垮!”
回到現(xiàn)實(shí)，大雨不知何時已停止，烏云慢慢消散，一束束金光從云端射下，哦，那兒，彩虹!彩虹不僅照亮了那片天空，而且照亮我前面的道路。
我會牢記今天，因?yàn)樗俏覒?zhàn)勝挫折的紀(jì)念日。
在挫折中成長初中作文600字 篇21
在我們的生活中，可能會遇到很多坎坷，挫折。但是，我們面對這些困難不要退縮，要勇敢的去面對那些困難，要有一種向前的精神。
曾經(jīng)的我是一個很冷漠的人，而且不想去追求那些名次，因?yàn)槲艺J(rèn)為那些只是一種虛偽的表現(xiàn)。直到一次鋼琴比賽，使我徹底轉(zhuǎn)變了這個觀念。
那時一次很殘酷的比賽，還要分很多復(fù)賽，而我在剛開始時并沒有想?yún)⒓舆@次的比賽因此我沒有報(bào)名，老師找到我問我為什么沒有報(bào)名，我很不以為然的回答道：“我不想?yún)⒓��！崩蠋煙o奈的看了看我說：“這對你來說是一個很好的機(jī)會，而且你也有能了參加這次比賽。”我低著頭不語。老師見我不說話便說：“你子己好好想一想吧”便走了。
回到家里，我躺在床上想了好久，想到我剛剛開始學(xué)琴的時候，往事像電影膠片一樣浮現(xiàn)在我腦海中……在去年的比賽上，我坐在臺下看著我的朋友走上臺去領(lǐng)獎，她和我是在同一個年齡開始學(xué)琴的。在前年的鋼琴大賽上，我看見了我的同學(xué)得獎后開心的笑臉，我看到了他們獲得名次后快樂的表情……不知道為什么我的心了有一種酸酸得感覺，我好想去體驗(yàn)一下他們的心情。于是我決定了……
第二天，我匆匆忙忙的去找到老師，自信的告訴她我決定去參加比賽了。我看到老師的`眼睛里充滿里信任。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間比賽的時間就快到了。我也做好了充分的準(zhǔn)備等待這比賽。到了比賽當(dāng)天，我看了看我周圍的人，每個人都好像信心十足的樣子，但是我并不害怕因?yàn)闊o論結(jié)果是怎樣的我都可以接受我走到舞臺上，盡我的努力來完成這首曲子。當(dāng)我回到臺下時，我看到了老師贊嘆的表情，我也看到了我的好朋友小a快樂的表情，她過來拍了拍我說：“好樣的哥們。”我知道我獲得了成功！
這次成功改變了我曾經(jīng)錯誤的觀念，我知道我們要有向前努力動力，我相信只要擁有向前努力的希望，就會獲得勝利的機(jī)會。只要我們肯努力就會成功。
在挫折中成長初中作文600字 篇22
我覺得，人的一生就如同一葉扁舟，在大海上前行，挫折就如同大海上的風(fēng)浪，在不斷的磨練你的同時也成就著你。在我的成長過程中，就遇到各種各樣的挫折。但正是因?yàn)檫@些挫折，讓我成為更好的自己。
如今的我已是一名六年級即將畢業(yè)的小學(xué)生，早已從一個頑皮，不明事理的小孩子成長為一個謙虛有禮貌的大哥哥了�；叵胄W(xué)六年的時光，我經(jīng)歷了一場場大大小小的考試，而給我印象最深的還是五年級的`期末考試。
那天，我早早來到考場復(fù)習(xí)，等試卷發(fā)下來之后，我發(fā)現(xiàn)卷子上的題通通在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)，我差點(diǎn)樂出聲來，但仍不敢怠慢，開始認(rèn)真答題，很快，考試結(jié)束了。我們的快樂的假期也如期而至。
等假期結(jié)束回到學(xué)校，令我意想不到的是，第一節(jié)課老師就表揚(yáng)了我，原來是期末考試我考了全班第一名，我高興極了，但還是強(qiáng)忍著心中的歡喜，整節(jié)課我都在為自己取得的好成績而自豪，就連老師講了什么，我都不知道。
由于這次好成績，我開始不自覺的有點(diǎn)驕傲了，誰也不放在眼里，作業(yè)也不像之前那么認(rèn)真的去完成了，以前每篇課文基本都能熟背，現(xiàn)在沒幾篇能背的熟，上課聽講也不怎么認(rèn)真了。后來真是應(yīng)了那句話“驕傲使人落后”，又一次測驗(yàn)考試我的成績一落千丈�？吹阶约翰焕硐氲某煽儯彝蝗幌肫鹆诵r候經(jīng)常聽的龜兔賽跑的故事，忍不住的自責(zé)和后悔，不僅如此，我還要面對老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)、父母擔(dān)憂的眼神。此時的我有一種深深的挫敗感，但很快我認(rèn)識到繼續(xù)自責(zé)后悔沒有意義，我告訴自己要從這件事情中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并暗自下定決心盡快改變現(xiàn)在的局面。終于，經(jīng)過我一段時間的靜下心來、埋頭苦學(xué)，我的成績有所提高，這時才松了一口氣。
通過這件事，我深刻的明白，在成長的道路上，挫折是必不可少的，但只要你能勇敢的正視他，并努力的克服他，終究挫折會變成成長的動力，伴隨你更好的生活。
在挫折中成長初中作文600字 篇23
在我的記憶中，童年是一個無憂無慮的世界，它給了我自由，給了我快樂，給了我美麗和幻想。
然而，自從上了初中，一切都變了。分?jǐn)?shù)和排名一下子跳入我的生活，成為我生活的主要部分。13歲的時候，我滿懷信心地踏入了初中的大門，憧憬著初中三年的生活。然而，當(dāng)我第一次月考成績下來的時候，我意識到校園是一個沒有“硝煙”的戰(zhàn)場。
剛進(jìn)初中，學(xué)習(xí)生活一塌糊涂。9月開學(xué)典禮已經(jīng)過去20天了，學(xué)習(xí)成績真的不容樂觀。
當(dāng)時還是以小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。雖然老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不是這樣，但好像潛意識里已經(jīng)“存檔”了，只要我一直不提醒自己，肯定會出錯。經(jīng)常發(fā)生的情況是，你像小學(xué)時一樣經(jīng)常忘記作業(yè)。不止一次，我明顯感覺如果我把這個樣品退了，以后肯定會死。我不得不一次又一次地向自己強(qiáng)調(diào)“要改正”，但毫無效果。久而久之，我進(jìn)入了這個班的.倒數(shù)十名。
“你憑什么問我這么多？如果你考試沒考好，別管我。按照你的想法，要不要住B班和C班？”我不知道這是我第一次和爸爸吵架。期中成績沒有進(jìn)步而是退了，成績名字達(dá)到了374�！昂昧耍昧�，別這么說。文軒，你有一個好機(jī)會，你遇到了一個好老師，一個好同學(xué)，你自己把握住了機(jī)會。”沒等爸爸說完，我回到房間關(guān)上門，只聽到這一聲重重的嘆息。
那天晚上我想了很久，抬起頭，又抬頭看了看45度的天空，只見一片漆黑，沒有一顆星星。小時候天上總有很多星星�，F(xiàn)在只想看到滿天的星星。
我決定改變，從每天的作業(yè)開始，從每天的課堂開始，認(rèn)真完成一天的作業(yè)，關(guān)注每一節(jié)課。
最后，艱苦的工作取得了豐碩的成果。12月月考，成績漲了230。
我花了四個月的時間去面對和克服這個挫折。在這個過程中，我也學(xué)會了很多面對，知道只有面對才能成長。
在挫折中成長初中作文600字 篇24
成長是一片大海，我們就要像輪船一樣乘風(fēng)破浪；若成長是一片深遠(yuǎn)藍(lán)天，我們就要像雄鷹一樣搏擊云霄；若成長是一座摩天山巒，我們就要像攀登著一樣不畏艱難、奮發(fā)向上、永不退縮。
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種。種荊棘，往往使人痛不欲生。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振；人世千年，又不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉；萬古曠世，更不知有多少內(nèi)心懦弱之人因受挫折而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……應(yīng)對挫折，我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔，應(yīng)對挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深；應(yīng)對挫折，我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的`方向。
“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男！”回看歷史長河，古今中外無數(shù)名人哪一個不是因戰(zhàn)勝挫折才取得巨大成就：居里夫婦十年磨一日的艱辛，才發(fā)現(xiàn)新的放射性元素――鐳；愛迪生歷經(jīng)一千多次的實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明了電燈；李時珍經(jīng)歷27年的翻山涉水，才著成東方醫(yī)學(xué)寶典――《本草綱目》。這些人的成就都是因?yàn)樗麄冊诓粩嗟拇煺壑胁粩嗟某砷L，從而不斷的探索和完善，最后獲得了成功。
遭遇挫折，就當(dāng)它是一只蚊子，一巴掌就夠了；遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣小雨，一把傘就夠了；遭遇挫折，就當(dāng)它是一顆塵垢，一滴眼淚就足以將它毀滅。
挫折是財(cái)富，因?yàn)樵趹?zhàn)勝挫折之后會讓人更清楚地認(rèn)識自己的人生�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，請相信有彩虹。”正因?yàn)橛辛诉@狂風(fēng)暴雨的洗禮，雨后的晴空才更加燦爛，更加耀眼，才值得人們?nèi)フ湎А?/p>
潛龍終將會傲游藍(lán)天，乳虎終將會威震百獸，奇花終將會散發(fā)芬芳。也許我們會遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的種。種不幸，但我們要相信，“長風(fēng)破浪風(fēng)有時，直掛云濟(jì)淪�！钡囊豢探K會來臨。
挫折能催化成熟，困難會激越成就。我們要勇于直視困難，敢于戰(zhàn)勝困難。永不畏懼，不斷成長，勇往直前。
在挫折中成長初中作文600字 篇25
無意之中，書架上墜落下一張紙，那張紙緩緩飄落，在我記憶中漾起了漣漪。
夏季，炙熱的陽光在身上肆意的徘徊，我提著口袋，向別了幾天的教室走去，走廊上竟出奇的安靜，心情異常沉重，邁進(jìn)的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒，望著坐在位子上，一個個表情凝重的同學(xué)，我額角的汗珠，不安份的滾落下。我坐到座位，焦躁不安的等待著。
不久，老師走了進(jìn)來，把考試卷分了下去，當(dāng)卷子落在別的同學(xué)手中時，我好像望見了他們眼眸里一閃而過的欣喜。此時，我的手心直冒著冷汗，心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下，鮮紅的.大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心，我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊，59分，鮮艷如它，卻無情的擊打著我的心。我漫無目地的度過了幾個小時，當(dāng)同學(xué)帶著笑臉，在我面前走過，我垂下了頭，眼淚充斥在眼眶，好像要隨時，噴涌而出。我蹲坐著，在拼起我那顆剛才破碎的心，可無論我如何，都無法拼出完整的，那鮮紅的數(shù)字，如同惡夢一般，甩之不去，取之不走。
我掏出手機(jī)，按下了如同千斤種的號碼，幾聲‘嘟’后便傳來熟悉的聲音：“喂，考得如何？”我的眼淚再也止不住，淚花滑落在地上，形成一個小水塘�！皨�，我沒�！蔽疫煅手卮��！斑@樣呀，也別太傷心了，下次努力呀！”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望，像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅見我許久不答�！皼]事，這一點(diǎn)挫折，又怎么能壓倒您呢？別太難過，沒有人會一帆風(fēng)順，只有逆境成長，才會成功，只要不放棄就好！”我聽著聽著，漸漸的釋懷了。
成長是瓜，挫折是藤，藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長；成長是剪刀，挫折是枝葉，剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密；成長是風(fēng)箏，挫折是風(fēng)箏線，風(fēng)箏線的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。
在挫折中成長初中作文600字 篇26
文章摘要：“科學(xué)”是讓人驚訝的;為此，警方不得不招兵買馬，快速破案。因此，學(xué)員之間將產(chǎn)生競爭心和學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)員的積極向上，不斷進(jìn)取的精神，張怡寧與王楠的比賽開始了，她們倆拉過來又拉過去，比賽十分精彩，最后王楠體力下降，2：4輸了?天邊聽得師傅召喚，心里燃起一點(diǎn)希望，急忙跟去了。
——題記
時間想沒有表情的水，悄悄地流逝，春夏秋冬，悄悄地在轉(zhuǎn)圈。兩點(diǎn)一線構(gòu)成了我乏味的生活。可今天，那細(xì)小的一幕卻觸動了我的心弦。
那是一個剛滿周歲的小男孩，拼命地向前跑，前面是那著奶瓶引誘他的媽媽�！芭椤钡匾宦�，小男孩跌倒了，開始嚎啕大哭。然而那為母親卻不去報(bào)他。我詫異了，怎么會有這樣的母親？
小男孩似乎發(fā)現(xiàn)哭，媽媽也不來抱自己，就不哭，自己爬起來了，繼續(xù)走過去。走，走，走……終于可以喝那香噴噴的.牛奶了。媽媽把他抱在懷里，向他豎起了大拇指，說：“兒子，你是最棒的�！�
也許他還太小，不知道媽媽的意圖�？晌抑懒�。
父母給了我們生命，卻給不了我們一生的保護(hù)。時間就是人生長河里的一點(diǎn)一滴，它并不面無表情，它夾雜著酸甜苦辣。
你可見那懸崖峭壁上簡陋的鷹巢，幼鷹尚未成熟，便被推出溫穴，半山腰留下摔撞的痕跡，卻記載了翅膀的蛻變！
……
自然界中是這樣的，人也是一樣，在成長的道路上少不了堅(jiān)韌和勇敢，在困難面前自己站起來，才能成為真正的男子漢！而我們是溫室里的花朵，我們是可憐可悲的，我們失去了戰(zhàn)勝傷痛的機(jī)遇。在我們的四周充盈著來自學(xué)校、家庭和社會無微不至的關(guān)懷。我們會感到安全舒適，卻逐漸忘記了傷痛的滋味。長此以往，我們該如何面對今后人生路上更多更深的傷痛？
當(dāng)然，這都不是我們的過錯，而外界的關(guān)愛也是出于好意。但我們是否應(yīng)該反省一下，愛是否應(yīng)該有個合適的尺度？
在挫折中成長初中作文600字 篇27
挫折，是每個人成長道路上必須經(jīng)歷的節(jié)點(diǎn)，也是人生道路上的“攔路虎”，如果你不戰(zhàn)勝它，它就會讓你止步不前無法進(jìn)步，但如果你戰(zhàn)勝它，那你便會在挫折中收獲成長。
經(jīng)過12個春秋，我終于踏進(jìn)了中學(xué)的大門，那里充滿著希望、期待和成長，在當(dāng)我收到錄取通知時，我真的高興到要飛起來了，因?yàn)槲蚁雭磉@所學(xué)校的一個原因，就是這里有免費(fèi)的興趣班，我喜歡跳舞，我從小喜歡舞蹈，也從小學(xué)習(xí)舞蹈，小學(xué)時就是舞蹈隊(duì)的一員，代表學(xué)校參加過很多次比賽，得過很多獎，老師同學(xué)都很器重自己，但進(jìn)入中學(xué)之后這種優(yōu)越感就沒有了，自卑的種子便在我心里埋下了。
而讓這顆種子發(fā)芽的是排站位的時候，雖然我知道自己跳的不是很好，但還是滿懷希望，希望老師能把我編到前排。但我卻怎么也沒想到，其中的一個對形中我被編到了最后一排，我當(dāng)時好難過，因?yàn)橹霸賶囊彩堑诙牛僧?dāng)時第二排我都不滿意，可現(xiàn)在我競?cè)槐痪幍搅俗詈笠慌�，我從來沒有受過如此打擊，我強(qiáng)忍著眼淚不讓它流下來，因?yàn)楫?dāng)時其他人都在很開心的.聊天，而且，我知道哭是解決不了問題的，我只好把這個秘密放在心里。之后的訓(xùn)練中，我雖然在最后一排，但也絲毫不松懈，每一遍都用心的跳著。
最后一排怎么了？你也是這個舞蹈的一份子，每個人都有每個人的作用。如果大家都不想站最后一排，那這個舞蹈還怎么排，我一直這樣安慰著自己，并且每一遍都毫不松懈的認(rèn)真做的最好。直到有一次校長來參觀，我們把舞蹈完整的跳了一遍，校長十分高興的表揚(yáng)了我們，他說“你們大家都很棒，都辛苦了！我相信你們的舞蹈出去表演一定能拿獎，加油！”，校長的這番肯定，我覺得更是肯定了我，我成功的戰(zhàn)勝了挫折，沒有被挫折擊倒。
我要感謝這次挫折，它讓我成長了起來，戰(zhàn)勝挫折，不斷成長！
在挫折中成長初中作文600字 篇28
挫折就是一首歌，我們應(yīng)當(dāng)靜靜地傾聽；就是一首詩，讀懂它你會有更深的感觸；就是一面鏡子，能讓我們更加清楚地看到自己；就是是口井，即使你身陷其中，仰起頭來也能看見一方希望的天空。挫折在生活中隨處可見，我們在成長道路中，必須要面對一切它們。
書里面有一道題，“用剪刀在長方形紙片上沿著一條直線剪成兩部分，使這兩部分既能拼成平行四邊形，又能拼成三角形和梯形，應(yīng)該怎么剪？”我靈機(jī)一動，就從對角的那條線剪下來。試著拼了幾次，都只能拼成平行四邊形和三角形。我嘆了口氣，又開始剪，可是，剪出來的兩個圖形，都只能拼成平行四邊形和三角形，始終拼不出梯形。我垂頭喪氣的坐在那里發(fā)呆。老師來了，她，中等個兒，五官精致，皮膚白皙，總是扎著干練的馬尾辮，彎彎的眉毛下，一雙眼睛溫柔而迷人，嚴(yán)起來，有一股自內(nèi)而外的“厲”，笑起來，又是如此可親而富有魅力。她只給我提示了一下，我就知道怎么做了。解題的快樂在我心里蕩漾。
可好景不長要考試，我在最后一個題瘋狂的嘗試。可始終沒有拼出來。我以為老師會批評我，可是并沒有，而是手把手的教我們拼。剛開始時，我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班很不好，還時常不高興去上，但是上了幾節(jié)課以后，我和老師、同學(xué)慢慢認(rèn)識了，于是學(xué)習(xí)的興趣也就高了，漸漸地開始嶄露頭角，經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我的.成績一下就到了前面，課上老師經(jīng)常表揚(yáng)我。
我對補(bǔ)習(xí)班的態(tài)度從差到好，每到周六按耐不住激動的心情，現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了補(bǔ)習(xí)班，而且在上課時表現(xiàn)得非常出色，作業(yè)也認(rèn)真完成。我后來才發(fā)現(xiàn)，原來被我叫做“強(qiáng)迫班”的補(bǔ)習(xí)班是那么有趣，現(xiàn)在我知道了父母叫我們?nèi)プx補(bǔ)習(xí)班是為我們著想，他們想讓我們的學(xué)習(xí)成績好起來，也算是為我們將來升高中打下一個良好的基礎(chǔ)，讓我們更能適應(yīng)將來升高中。
最容易通向慘敗之路的莫過于模仿以往英雄們的計(jì)劃，把它用于新的情況中。讓挫折變成我們的基石，只有面對挫折才能走向更好的自己，讓自我成長。
在挫折中成長初中作文600字 篇29
現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常覺得因應(yīng)對挫折是一件困難的事，其實(shí)困難在我們自己的心里。我們心里有一種拒絕挫折的本能，我們害怕它。這些心態(tài)比挫折本身更可怕。
挫折是我們的朋友，只不過它是一個丑陋的朋友。在開始的時候，它讓我們害怕，讓我們痛苦。但只要我們有胸懷接納這個看起來并不討人喜歡的朋友，它會給我們帶來豐厚的回饋。生活的確是一把鋒利的鋼刀，它把弱者扼殺，把強(qiáng)者雕琢成偉杰，而弱者與強(qiáng)者的分水嶺，就是如何看待困境中的生活。因?yàn)檫@個世界上，真正的絕境不是生存的絕境，而是精神的絕境，只要你不在精神上垮下來，外界所有一切都無法將你擊倒。精神和信念才是生命的真正脊梁!
沃爾特·迪斯尼為實(shí)現(xiàn)“地球上最快樂之地”，向銀行借貸資金時，曾被拒絕了302次;肯德基的創(chuàng)辦人桑德斯上校當(dāng)初推銷他的炸雞秘方，被拒絕了1009次;電影舉行史泰龍想當(dāng)演員，曾被拒絕了1885次。
每個人都不同程度地存有自卑情結(jié)，問題在于你的亞彈能力與水平�？偰芸吹嚼щy和挫折，而且認(rèn)死理，一遇到阻礙或不順利就退縮，不會換個角度看事物，這些自卑情結(jié)就是你成長發(fā)展的巨大消極因素。
有一天公園里舉辦花卉展覽，一些怒放的玫瑰吸引了眾人的目光。突然見狂風(fēng)大作，暴雨傾盆而下，人們紛紛跑去避雨。雨過天晴后，再出來看時，艷麗的玫瑰已被雨水打得凋零，旁邊的小草卻更加青翠，洋溢著旺盛的生命力。由此聯(lián)想到人生。我們可能并不顯赫一時，可能永遠(yuǎn)只是蕓蕓眾生中渺小的'一員，但我們?nèi)砸妙B強(qiáng)的生命力奮力地唱自己的的歌。拜倫說：“我生來決不是為世俗這沉悶的戲文扮演忙碌的配角。我們也許并不能在世間唱主角，但我們起碼要做我們自己人生的主角。這是我們作為人的最基本的權(quán)力，是維護(hù)我們?nèi)烁竦淖罨镜囊��！蹦闳裟軌蛘_對待，客觀分析，積極轉(zhuǎn)化，劣勢可能轉(zhuǎn)為優(yōu)勢，自卑之處也就成為自信之點(diǎn)。這就是亞彈的辯證關(guān)系。走過自卑，你往往會發(fā)現(xiàn)天空遠(yuǎn)比你想像的燦爛。
在挫折中成長初中作文600字 篇30
挫折與磨難都是成長必不可少的一部分，我們每個人就像小樹苗，沒有經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨是無法長成參天大樹的，經(jīng)歷了挫折我們才真正得以成長。
從小我就有一群陪我歡笑的朋友，當(dāng)時沒有覺得人際關(guān)系相處的'特別困難。直到上了高中之后，發(fā)現(xiàn)自己更加敏感了，時不時地會發(fā)脾氣，對著別人大吼大叫，事后也沒敢給別人道歉。直到最后才拉下面子說好話證明關(guān)系緩和了。
高中生活豐富多彩、又交到了一些志同通合的朋友，但時不時地會有矛盾發(fā)生，對方總會表現(xiàn)出很煩自己的樣子，但自己卻不知道做錯了什么。曾經(jīng)有人對我說，如果煩一個人最好不要表現(xiàn)出來。但我感覺有些吃力，我們很難控制自己的情緒與內(nèi)心。在這段時間內(nèi)，我整天郁郁寡歡，什么都沒勁，一出教室門就板著臉，完全高興不起來，我感覺像有
塊石頭壓在心底使我動彈不得。就像是沒有汽油的汽車開不動。
每天晚上睡前我都在想這個問題：如何處理好人際關(guān)系，終于我忍不住問我身邊的兩位好朋友來傾訴我的問題，他們兩位都給我了很好的建議，可以嘗試寫信和通信交流方式來化解我們彼此之間的矛盾。于是我寫信給了那位同學(xué)，他也向我回信了，我們都有彼此的錯誤并且承認(rèn)了錯誤，重新做回了朋友。
挫折期是個難熬的過程，在這期間我們需要不斷反思自己，不斷成長，我也非常感謝幫我化解矛盾的小伙伴；是他們給了我極大勇氣與信心去面對這次困難。在這期間我也得到了成長。挫折往往會使人感到有挫敗感，但只要勇于面對挫折，踏出那一步就會成功，真正得到成長，也許，挫折并不是一件壞事，重在過程。
遇到挫折并不一定是件壞事，至少應(yīng)該道知成長的時間到了。人生路漫漫避免不了挫折，我們必須學(xué)會戰(zhàn)勝挫折努力成為參天大樹。
發(fā)生這件事之后，讓我對人際關(guān)系有了新的認(rèn)識，我也對挫折有了新的認(rèn)識同時也得到了成長。
在挫折中成長初中作文600字 篇31
心融于琴聲，美自然來是琴聲，隨陽光瀉下，纏綿于枝頭，跳動，躲藏，附和著鳥兒的歡鳴，伴隨著小溪的流淌……心融于琴聲，美自然來。若問是誰將我心引進(jìn)這琴聲中，我將回答：是挫折。
指尖飛旋在琴鍵上，滑入高處，畫上完美的句號。走下臺，坐了許久，心才平靜下來。的確，剛剛的演奏很成功：節(jié)奏、顫音、連音，我都完美地展現(xiàn)了出來。是完美么？不，這打擊太大，大得要將我壓跨，我只拿了優(yōu)勝獎回家。琴聲變得極不和諧，用媽媽的話來說這簡直是噪音。我瘋狂地砸著琴鍵，不知道為什么一個月的努力連一個三等獎都換不來。手指，是痛了，心，更痛。是面臨的挫折，幾乎將我推入絕望。
接下來是5月的全明星鋼琴節(jié)。放棄么？我怎舍得！可為什么這次的比賽如此失利？帶著疑問，我參加了陳老師的學(xué)生聚會。獲獎?wù)咻p盈的手指飛舞著，悠揚(yáng)的旋律入耳。望向表演者，身體隨著音樂優(yōu)美地?cái)[動著、停頓、跳躍。指尖滑向高處，從容地結(jié)束了音樂，卻停在了空中，許久，才放下�！罢嫱度氚�，不愧拿了獎！”旁座的悄聲低語，立刻點(diǎn)醒了我：對呀，優(yōu)美的'音樂，是需要心融進(jìn)去的。節(jié)奏再穩(wěn)，技術(shù)再高，心不在，音樂也是死的，怎能打動人？是挫折，引領(lǐng)我的心，將它置于音樂中，感受到美的世界。
指尖跳動著，隨著溪水的雀躍。手臂擺動著，同與樹葉偏偏起舞。不再緊張，嘴角勾起的弧度，與音樂和諧配稱。心的交融，情的纏綿，這音樂怎能不美？指尖又一次滑向高處、像是鳥展翅高飛，音雖止，心源遠(yuǎn)。熱烈的掌聲傳來，像是在向我宣布著好消息。不錯，這回我拿了二等獎。是挫折，使我獲得了音樂中美的真知，引領(lǐng)我進(jìn)入成功的奏章。
挫折當(dāng)然不美，彈出它，人人心悲。挫折背后，卻蘊(yùn)涵著美。用心面對它，用心體會它，將心融于這美中，便能奏出成功的樂章。
在挫折中成長初中作文600字 篇32
小學(xué)時，我的幾門學(xué)科都平平無奇，特別是英語成績，更是渣到不能再渣。雖然老天爺關(guān)上了英語這道門，但是它為我打開了數(shù)學(xué)這扇窗。我的數(shù)學(xué)成績總是在班級前五名，還得過幾次第一。所以，我一直把數(shù)學(xué)當(dāng)成我的驕傲。
有一段時間，我就像是著了迷一樣，把自己沉浸在數(shù)學(xué)里。
就是在這個時候，我迎來了一個挫折，這對于我來說前所未有的，更是意想不到的。就是這個挫折，讓我成長了許多。
那是一個星期五的下午，天氣很好，午后的陽光穿過教室的窗戶，打在一張張平放在桌上的'數(shù)學(xué)試卷上。
這是一次突擊考試，考試內(nèi)容不難，但是因?yàn)槲姨湴�，沒有認(rèn)真審題，做題速度也太快，導(dǎo)致這次考試我失利了，僅僅到了及格線，班里的排名也排到了倒數(shù)。當(dāng)我聽到這個消息時，我是崩潰的，起初還有點(diǎn)不相信，但拿到了試卷，仔細(xì)看了一道道題之后，我不得不承認(rèn)了這個事實(shí)。
當(dāng)我拿著這張?jiān)嚲硗易邥r，看著人來人往的街道，我卻覺得無比寂寥。送我回家的夕陽也沒了蹤影，樹木隨風(fēng)飄舞，好像在嘲笑我。花兒低下了頭，就連小草都沒了活力，仿佛全世界都在為我沉默，我覺得我被數(shù)學(xué)無情地丟棄了。
回家之后，我沒有寫作業(yè)，而是拿起手機(jī)刷起了抖音，看到了那句很火的話：“遇到困難不要怕，微笑著面對它，消除恐懼的最好方法，就是面對恐懼！加油！奧利給！”聽到這充滿力量的聲音，我頓時醒悟，我開始反思錯題，查找錯因，把卷子上的錯題訂正得明明白白。
星期一，我把訂正好的卷子交給老師，請她幫我再找找錯。老師表揚(yáng)了我，還讓我把這種方法用到其它學(xué)科上。
后來，我的英語，語文、還有其它的一些學(xué)科都有明顯的進(jìn)步，期末考試也取得了一個不錯的排名。
生活中一次經(jīng)歷或已云消霧散，但那次挫折卻讓我銘記于心，因?yàn)樗屛业男撵`得到了成長。誰的生活沒有失利過？努力向前，發(fā)現(xiàn)并塑造優(yōu)秀的更自己，這才是對生命的尊重。
在挫折中成長初中作文600字 篇33
人生，總不會是一帆風(fēng)順的。一次次的挫折，讓我們學(xué)會面對，讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，讓我們學(xué)會隱忍……這一次次的挫折，讓我們更好成長。
記得那是一次區(qū)里舉行的機(jī)器人比賽，我們練習(xí)了許久，躊躇滿志的出發(fā)，滿以為可以拿個好成績，結(jié)果，不知是因場地沒有調(diào)節(jié)好還是初出茅廬的我們經(jīng)驗(yàn)不足，最應(yīng)拿分的.一項(xiàng)卻沒有成功，自然，我們也名落孫山了。拿到成績的我不忍細(xì)看，隨意向褲中一塞，便回了家。
百無聊賴的翻開書，快速瀏覽著，突然，一行話跳入了我眼簾：“挫折并不可怕，可怕的是不會正確對待挫折�！狈磸�(fù)讀了幾遍，我突然豁然開朗，這不正是我比賽的現(xiàn)狀么？失敗乃成功之母，正確對待眼前的失敗，才能讓接下來的練習(xí)更為完美。明年也還有比賽，下次比賽也應(yīng)該加油了，這次的失敗還正好能讓我多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢！想通了，我從兜中掏出那張皺巴巴的紙，展平在桌上，開始細(xì)細(xì)查找自己組在比賽中的缺點(diǎn)……
第二天，我向老師提出了自己的幾條意見，他點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“很好，其實(shí)，這一次比賽我就是想讓你們能發(fā)現(xiàn)自己的不足。在挫折中，你們才會成長得更好，更快。”說罷，他找來這次比賽的幾個人，簡單的說了說，便鼓勵我們繼續(xù)努力，明年取得一個好的成績。
搭建機(jī)器人，編寫程序，查閱資料……一樣樣工作做的有條不紊，我們更是從上次的失敗中吸取教訓(xùn)，去正規(guī)場地模擬了幾次。比賽如期而至，果然，幾個月的努力沒有白費(fèi)，我們最后拿到了全國二等獎，盡管沒有什么獎勵，但這畢竟讓我們嘗到了勝利的喜悅，感受到了自己的成長。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，”這是一句流行已久的歌詞，的確，雄鷹經(jīng)過磨礪，才能搏擊長空；寶劍經(jīng)過錘煉，才會削鐵如泥；瓷器經(jīng)過煅燒，才會令人稱道，挫折，并不是好事，但我們?nèi)绻軐W(xué)會正確地對待挫折，它便不再是可惡的“絆腳石”，反而成為“墊腳石”讓我們成長，所以，就讓我們微笑著迎接挫折，讓我們磨礪出成功，讓我們在挫折中成長吧！
在挫折中成長初中作文600字 篇34
挫折是什么？挫折是打破美好夢境的惡魔，挫折是平坦道路中的絆腳石，挫折是遮擋陽光的重重烏云可是，我們卻能從挫折中成長，在挫折中收獲。
一到五年級的我做什么事都是一路順風(fēng)，習(xí)慣了老師的表揚(yáng)、同學(xué)們的掌聲和他們羨慕的眼光。至于同學(xué)們口中說的挫折，我并沒有經(jīng)歷過，在我看來也微不足道。就在剛剛步入六年級之際，我才體會到什么叫做挫折
剛升上六年級，我繼續(xù)擔(dān)任班長、少先大隊(duì)委員，統(tǒng)管著班里的大事小情；在學(xué)習(xí)上，我的各科成績優(yōu)良，寫作和演講也是我的拿手好戲，我經(jīng)常代表班級參加各種比賽，并且獲獎。優(yōu)秀班干部、最美學(xué)生等各種稱號集中在身上，校園里的展板上經(jīng)常出現(xiàn)我的照片，我開始飄飄然了。學(xué)習(xí)不再踏實(shí)，工作不再認(rèn)真，和同學(xué)們也疏遠(yuǎn)了。有一次，我竟因?yàn)橐患䴓O小的`事與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，把同學(xué)的書摔了一地。
我的退步，馬上顯現(xiàn)出來，中考時成績一落千丈，在學(xué)校組織的的演講比賽中，我也名落孫山，我苦悶極了。這一切的一切，老師都看在眼里，老師把我叫到辦公室，語重心長地教育我：“人生難免遇到挫折，無論是誰，都不可能一帆風(fēng)順，不可能永遠(yuǎn)在父母的庇護(hù)下成長，我們要正視自己，調(diào)整自己的情緒，改變現(xiàn)狀。知人者智，自知者明。我們要不斷地從生活中發(fā)現(xiàn)不足、完善自我，老師相信你！”我含著眼淚望著老師那充滿期待的眼神，一股暖流頓時涌上心頭。
認(rèn)識到自己的錯誤，我又重新振作起來，努力學(xué)習(xí)、積極工作、團(tuán)結(jié)同學(xué)、虛心求教，終于在期未考試中，我的成績又名列前茅。
那次挫折，讓我明白了，挫折并不可怕，可怕的是連面對挫折的勇氣也沒有，應(yīng)該勇敢面對，從挫折中吸取教訓(xùn)。我們就像一只小鳥，在擁有著萬里晴空的同時，也要經(jīng)歷風(fēng)雨，要承受挫折，更要在挫折中成長。
在挫折中成長初中作文600字 篇35
這學(xué)期第一次月考我退步了三十多名。這幾個星期以來，我一直沉浸在父母的批評，同學(xué)嘲笑的譏諷中，真想找一個知己傾訴一下。于是我找到了我最好的朋友：“哎，我考試退了30多名，心情總是郁i郁寡歡不知道怎么辦，再好的天氣在我眼中都是灰蒙蒙的。”
她安慰我：你也不要這樣，受挫折的人多的是了。這次考不好，還有下次，加油你會考好的。要振作精神。比如我國西漢史學(xué)家司馬遷立志寫史書，真實(shí)記錄歷史，進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，可被漢武帝處以宮刑。身心受到極大摧殘，還有德國作曲家貝多芬從小家境貧寒，14歲到樂團(tuán)當(dāng)童工，17歲母親去世，26歲失去聽覺，是一種多么殘酷的打擊呀！咱們的政治書上說：“萬事如意，心想事成只是人們的一種良好愿望，不管是偉人還是普通人。一生中不可能從未遇到過挫折。人生難免有挫折，人們也正是在認(rèn)識挫折，戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的。所以說，你要振作！”
對！沒錯！挫折會消磨任的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心，可挫折也有好的一面，能使人更堅(jiān)強(qiáng)。磨練意志，激發(fā)斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量。
我們政治書上有個關(guān)于挫折的小專題，我按照上面的做了，果然心情有所好轉(zhuǎn)。
我首先告訴自己能行，一定行，我相信通過自己的努力會改變的'。然后再分析是不是自己的基礎(chǔ)差？是不是自己的學(xué)習(xí)方法不對？還是自己管不住自己？然后再調(diào)整。我有時還會去踏青，聽音樂排解。
通過對挫折的認(rèn)識，我解開了自己的心理心結(jié)。變的陽光，智慧，成熟了。不在是以前的那個做什么事都不認(rèn)真的我了。我仿佛像長大了許多似的。學(xué)習(xí)時再也不被人們所討論的新鮮事“分神了”。所以我期中考試進(jìn)步了。
媽媽說我與以前比是不同了，雖然以前的毛病尚未全改，但是也成熟了不少，讓我們輕松，快樂，開心的彈奏好青春的交響樂吧！
在挫折中成長初中作文600字 篇36
雛鷹不忍受痛苦又如何能搏擊長空呢？瓦縫之苗不忍住貧瘠，又如何能成為參天大樹呢？人不跌倒、不遇到挫折又怎會成長呢？
5歲的晶晶鎖骨雖然摔斷了，卻驚喜地分清了左右手。從某種意義上講，晶晶也算是在挫折中成長。
挫折并不可怕。只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就能在挫折中成長。
外國有一本十分著名的書《誰動了我的奶酪》，講的是幾只小老鼠的故事。幾只小老鼠經(jīng)過不懈的努力，終于找到夠它們吃一輩子的奶酪。但是有一天奶酪突然不見了，年紀(jì)小的老鼠束手無策，在原地找，可是年紀(jì)稍大的就順著路線不斷尋找，最終又找到了。小的老鼠當(dāng)然是有樣學(xué)樣，最終也成功了。而且，經(jīng)過這一次，它們都懂得要經(jīng)常注意奶酪氣味的動靜，以猜測它們將會放到哪里去，這樣才會有吃不完的奶酪。
小老鼠們雖然沒有人類的活躍思維，可是在挫折面前，它們不但沒有被打敗，反而在挫折中更好地成長了起來。
發(fā)明大王愛迪生是無數(shù)人的偶像。在我的記憶中，他的一生都是在重重挫折中度過的。小時候在火車上被車長打聾了；青年時為找到合適的電燈絲材料，失敗過幾千次；后來實(shí)驗(yàn)室被大火燒后，他不得不重新開始。這一個個巨大的`挫折都沒有擊倒他。相反地，他一次比一次堅(jiān)強(qiáng)，迎難而上，吸取教訓(xùn)，最終成就了輝煌的人生。
愛迪生在跌倒處爬起，在困難中斗爭，在挫折中成長，終鑄輝煌。
新中國能有今時今日的輝煌成就并不是一帆風(fēng)順的，其中所遇到的挫折不是三言兩語所能說完的。這些挫折都沒能打倒英雄的中國人民�？尚业氖牵袊嗣衲苡赂业刂泵娲煺�，吸取教訓(xùn)，在改革開放旗幟引領(lǐng)下，走有中國特色社會主義的富強(qiáng)之道，不斷地從勝利走向勝利。
晶晶不跌倒，也許她也無法分清左右手。沒有了挫折，她就會失去這次鍛煉的機(jī)會。晶晶懂得在挫折中成長，那么她收獲的比失去的更珍貴。
可見，挫折并不可怕。就讓我們勇敢地直面挫折，在挫折的磨練中更好地成長吧！
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