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    成長(zhǎng)的故事作文

    時(shí)間:2023-10-11 23:15:06 曉怡 敘事作文 我要投稿

    成長(zhǎng)的故事作文(精選47篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    成長(zhǎng)的故事作文(精選47篇)

      成長(zhǎng)的故事作文 1

      在我成長(zhǎng)的道路中,發(fā)生過許多有趣的故事。記憶中,最清晰的是那件事······

      記得有一天,媽媽帶我去一個(gè)小伙伴家玩。她家里有一只非常漂亮的貓,渾身雪白的`長(zhǎng)毛光滑又柔軟,圓溜溜的臉上嵌著一雙藍(lán)寶石般的眼睛,可美了!我見它那么漂亮,便情不自禁地想去摸摸它,抱抱它了。媽媽看透了我的心思,對(duì)我說:“不能摸它,它如果生氣了,會(huì)抓傷你的!蔽覅s想:貓會(huì)抓我?它那么溫順,媽媽一定是在嚇唬我!想到這里,我便來到了貓的身旁伸出手去輕輕地摸它。貓一看是個(gè)陌生人,拔腿就跑。我只摸了它一下,當(dāng)然不甘心,于是便追著它跑。

      終于,貓被我追得沒辦法,竟然縮進(jìn)了被子里。我想:哈哈,這下你可逃不了了。我想都沒想就把手伸進(jìn)了被子里,沒想到忍無可忍的貓竟然在我的手上狠狠地抓了一下!皢琛瓎琛蔽彝吹每蘖似饋。媽媽和阿姨聞迅趕來。問清事情的經(jīng)過后,媽媽沒好氣地說:“我叫你別摸,你偏摸,唉,你呀……”我也邊哭邊想:“原來溫順的貓為了自衛(wèi),也會(huì)變得這么兇。 

      這件事讓我記憶猶新,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理:不能戲弄?jiǎng)游铮鼈円灿凶饑?yán)。

      成長(zhǎng)的故事作文 2

      成長(zhǎng)就像一雙翅膀,讓我們?cè)谔炜罩酗w翔;成長(zhǎng)就像一本書,讓我們懂得知識(shí)。

      星期六,我和媽媽一起去杭州圖書館看書。我找到了一個(gè)位子,坐了下來,我原來安安靜靜的,可是這本漫畫實(shí)在太搞笑了,我忍不住大笑起來。我笑了好幾次,和我一起坐的人紛紛換去其它地方了。當(dāng)我把書放回書架的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的周圍一個(gè)人也沒有了?粗鴫ι系囊粋(gè)大字--“靜”,我才意識(shí)到自己的`錯(cuò)誤。

      可是,我再去圖書館時(shí)還是沒忍住笑聲。

      于是,我開始選文學(xué)類的,又不太搞笑的書。自從選了這類書后,我不再大聲喧嘩,也不再大笑。我在圖書館里交到了許多新朋友。每當(dāng)有一本書我和他都想看的時(shí)候,我們總會(huì)一起讀,一起把書放回書架。

      我成長(zhǎng)了,成為了一個(gè)可以控制自己的小男孩,這次成長(zhǎng)讓我交到了許多新朋友,認(rèn)識(shí)了許多非常友好的人。

      成長(zhǎng)的故事作文 3

      我的成長(zhǎng)就像一部電影,有時(shí)精彩而又美好,有時(shí)悲傷而又難過,有時(shí)平淡而又無味生活得好不好,就要看你在什么地方。有一個(gè)地方精彩而又美好,那就是我的家。

      爸爸常對(duì)我說:“家是美好的。”直到有一天早上,爺爺打電話過來說老祖去世了。我很難過,以前,我和爸爸經(jīng);乩霞胰タ赐,今天老祖去世了,我會(huì)難過。我們趕到羊街。看見有很多人到老祖門前哭訴著,這時(shí)我才意識(shí)的,家人的平安是美好的。如果沒有人去世,沒有人受傷,是多么美好。

      老祖的去世,給我?guī)硪欢螘r(shí)間的難過,后來,生活又回到了平靜。

      爸爸告訴我:“我們的長(zhǎng)輩,親人都會(huì)在未來的一天離開我們,但是他們還在關(guān)注我們,人總有一天會(huì)去世,在每一秒鐘都會(huì)有人誕生,也會(huì)有人去世,這就是生命的循環(huán)!崩献骛B(yǎng)育了爺爺,爺爺養(yǎng)育了爸爸,爸爸養(yǎng)育了我,將來我也要養(yǎng)育自己的`孩子,一代一代地把我們的家建設(shè)得更好。

      現(xiàn)在,我在我的家里,快樂的成長(zhǎng)。

      成長(zhǎng)的故事作文 4

      我記憶的天空中有許多美麗的星星,每一顆星星上都閃爍著一個(gè)成長(zhǎng)的故事!

      我的童年是五彩繽紛的,有喜、怒,哀,樂,悲,歡相伴;童年像一本樂章,有歡快的,也有悲傷的。

      小時(shí)候的.趣事,成長(zhǎng)的足跡總讓我記憶猶新。

      在一天天的成長(zhǎng)中,我便不停地變化,花開花落,悄聲無息。成長(zhǎng)的故事有很多很多,有歡樂也有悲傷;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要抓住今天的每一秒,把希望系于明天彩云。成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串起回憶和向往。

      自我記事起,在我身邊就有一個(gè)男孩――我的哥哥伴我成長(zhǎng)。在哥哥一次又一次的鼓勵(lì)與支持中,我長(zhǎng)大了。

      當(dāng)我遇到難題時(shí),他會(huì)耐心為我講解然后那道題便迎刃而解了,而他總不忘說一句:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!

      當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí),他會(huì)擋在我面前說:“別怕!沒事,哥永遠(yuǎn)保護(hù)你!碑(dāng)我不開心時(shí),他會(huì)做我最好的聽眾,傾聽我所有的煩惱。當(dāng)我遇到困難時(shí),他會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)為我解決困難。

      當(dāng)所有人懷疑我時(shí),也只有他會(huì)相信我。

      成長(zhǎng)的故事作文 5

      想到故事,我便會(huì)不由自主地想到那次,關(guān)于果子的故事。

      清晨的郊外,果然是個(gè)世外桃源,我、爸爸、媽媽就陶醉在郊外美麗的風(fēng)景中,中午時(shí)分,太陽懶洋洋地升起來,清晨的`霧在慢慢地散開。我突發(fā)奇想,對(duì)爸媽說:“我們來玩?zhèn)游戲怎么樣?你們看這些樹上的紅果子,雖然我不知道它們能不能吃,但至少可以用來游戲!卑謰尯闷娴乜粗摇N矣终f:“游戲規(guī)則就是我們分別在這些樹上找一個(gè)果子,最后看誰的大,誰就贏!最重要的一點(diǎn)是,不能走回頭路!”說完,游戲開始了。

      我在樹叢中不停地尋找著果子。這個(gè)大!哇!這個(gè)更大!我扒開一些樹枝,盡量讓果子都露出來。在挑了一個(gè)自己認(rèn)為最大的果子后,我來到了終點(diǎn)。

      爸媽早在終點(diǎn)等我了,看著他們手上的碩果,我知道,我輸了。

      時(shí)間不早了,該走了。我戀戀不舍地看了一眼那美麗的郊外,才猛然發(fā)覺:“剛才的游戲過程,不正像每一個(gè)人的人生嗎?每一個(gè)人,無論是成功還是失敗,都像游戲規(guī)則一樣——不能走回頭路;蛟S有的人因?yàn)樽约阂粫r(shí)的粗心,而與成功擦肩而過,而有的人卻獲得了成功。成功與否,失敗也好,我們都不能走回頭路,。雖然這次我輸了,但我至少在這個(gè)故事中成熟了一點(diǎn),懂得了把握住生活的小帆!

      果子的故事,現(xiàn)在想起來仍記憶猶新。大概是因?yàn)槟枪拥墓适,讓我倍感幸福?/p>

      成長(zhǎng)的故事作文 6

      今年暑假,媽媽讓我跟張叔叔學(xué)航模。張叔叔看我對(duì)航模這么感興趣,就讓我參加他的航模隊(duì)。

      過了幾天,張叔叔嚴(yán)肅的對(duì)我說:“你和我們一起參加比賽,但是不能有爸爸媽媽的陪伴!蔽壹雀吲d又驚訝,高興的是我可以參加比賽,驚訝的是我只能一個(gè)人去。

      第二天,天氣很好,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵柔軟的白云,我們坐著大巴車去了陽光半島大酒店,我們放好行李,就開始了緊張的練習(xí),這場(chǎng)比賽叫做3對(duì)3足球賽。在比賽前,張叔叔就對(duì)我們說了比賽規(guī)則:這場(chǎng)比賽是指定的賽車去撞白球,如果紅隊(duì)或藍(lán)隊(duì)將皮球撞進(jìn)對(duì)方的球門,進(jìn)球方加一分,一直到比賽結(jié)束看哪方進(jìn)的球多,哪一方就獲勝。

      在訓(xùn)練的過程當(dāng)中,我的.遙控車經(jīng)常沒電或者不能遙控,這個(gè)時(shí)候同學(xué)們都跑過來,一會(huì)兒幫我換電池,一會(huì)幫我檢查故障的原因。看著他們忙碌的樣子,我心里感到有一股暖流在涌動(dòng)。原來和同學(xué)們?cè)谝黄鹗沁@么快樂,這么溫暖呀!

      開始比賽了,我負(fù)責(zé)在后面防守,還有兩個(gè)在前面進(jìn)攻,我們不斷地有序地傳球,讓對(duì)方搶不著球,經(jīng)過我們的努力,終打打進(jìn)了一球,我們互相對(duì)視了一眼,知道了要使用“死海戰(zhàn)術(shù)”!八篮(zhàn)術(shù)”是什么?其實(shí)就是先進(jìn)一個(gè)球,再嚴(yán)防死一直到結(jié)束。最后,我們?nèi)×藙倮。在這過程相中,讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)精神。

      在接下來的幾天里,我和伙伴們一起合作,終于拿到了金牌!我驚訝的發(fā)現(xiàn)在此期間沒有因?yàn)橄氚职謰寢尪薇亲樱體會(huì)了和同學(xué)們合作的快樂,我想這就是成長(zhǎng)吧!

      成長(zhǎng)的故事作文 7

      在成長(zhǎng)的過程中,每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷,有快樂的,有悲傷的,也有……而我經(jīng)歷的事連我自己也有些不太明白。

      記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,媽媽讓我去買五袋食用鹽,我拿著錢就向超市奔去……

      可誰知,這就走在半路上,好事就來了。一位老爺爺摔倒在地上,我就把錢放在衣兜里。就準(zhǔn)備去扶那位老爺爺,可旁邊那些來來往往的人就來肇事了,他們七嘴八舌的議論道:“這過小孩太沒道德了,竟然故意把上年紀(jì)的老爺爺推倒在地。”“就是,就是!币晃话⒁逃衷趪^人群里參了一句……聽了這些話,把我羞得面紅耳赤。可他們其中沒有一個(gè)人把那位老爺爺扶起來。于是鼓起勇氣,不聽那些七嘴八舌的胡亂議論,把老爺爺扶起來,擦掉他手上的血,那位老爺也正想說什么,我卻說:“老爺爺,我?guī)メt(yī)院檢查一下吧!”那些圍觀者見沒有大礙,也就散了。到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查了病,說:“沒有什么大礙,只是手的.表皮傷了!庇谑,他又到了兩天消炎藥,算了一下總賬,說:“總共十五元!

      回家時(shí),媽媽見我兩手空空,生氣地問:“鹽呢?”“我,我把錢拿去給一位摔倒的老爺爺看病了……”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了說:“你真是一個(gè)樂于助人的好孩子!

      從這件小事中,我不但知道了樂于助人的道理,還明白了當(dāng)別人誤會(huì)你時(shí),不要沖動(dòng),也不要哭鬧,冷靜的對(duì)待就行啦。

      成長(zhǎng)的故事作文 8

      我,從一個(gè)連走路也不會(huì)的嬰兒到一名光榮的中學(xué)生,已經(jīng)過去了11年的時(shí)光。我現(xiàn)在是一名讀預(yù)備班的中學(xué)生了。這是十一年的時(shí)光是多么珍貴啊,裝載著所有的發(fā)生在我身上的事。讓我把腦海里記憶最深的一件事告訴你吧!

      記得那時(shí)我讀一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我什么都不懂。爸爸媽媽為了讓我懂得一點(diǎn)關(guān)于綠化的知識(shí),決定我們?nèi)胰ソ纪庵矘洹D棠淘瓉聿豢先サ,可?jīng)過我們的.一再勸說,奶奶只好去了。

      星期六,我們拿著鐵鍬和小樹苗乘車來到了郊外。我們找了一塊空曠的土地。只見我的右邊是一片花的海洋。一陣風(fēng)吹來,芬芳的花香撲鼻而來。一簇簇花競(jìng)相開放,色澤鮮艷,有的紅,有的黃,有的粉,有的白 …… 紅的似火,黃的似金,粉的似霞,白的似雪,爭(zhēng)奇斗艷,五顏六色,仿佛使人感到是一片花的世界。我的左邊則是一片金色的油菜花,美麗極了!我的爸爸突然對(duì)我說:“小菲,你看周圍多么漂亮!我們也讓這塊空曠的地變成一塊生機(jī)勃勃的土地吧!”“嗯”

      我們開始忙碌起來了。我們先用鐵鍬把泥土挖松,然后挖一個(gè)與小樹苗的根差不多大的洞。之后,我們把小樹苗植入泥土里,用手輕輕的把小樹苗的根埋入泥土內(nèi),是它牢牢的固定在泥土里,不怕風(fēng)吹雨打,不怕日曬雨淋。最后,我們用水灌溉小樹苗,使它茁壯成長(zhǎng)。雖然天氣很炎熱,但經(jīng)過我們共同的努力,所有帶去的小樹苗都被植入土內(nèi)了。

      這件事使我真正的成長(zhǎng)了。我成長(zhǎng)中還有許多事沒說呢!下次我還會(huì)告訴你更多我成長(zhǎng)的故事。

      成長(zhǎng)的故事作文 9

      每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的小故事,成長(zhǎng)好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四種味道,這也代表在成長(zhǎng)的道路中,也一定會(huì)碰到這四種不同味道的事情,下面聽我娓娓道來吧。

      有一次,英語考試,試卷很簡(jiǎn)單,我很快就做完了,并飛快地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒什么錯(cuò)誤,就草草了事交卷了。

      好的遺傳或自身問題?所以醫(yī)生說要拔牙。以前,我也見過別人拔牙,那時(shí)侯,我已經(jīng)對(duì)拔牙產(chǎn)生了恐懼,可沒想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套,我想那會(huì)多痛苦啊!

      瞧!這就是我的成長(zhǎng)故事,精彩吧,你們的`呢?

      2、讓我不斷的成長(zhǎng)。 在我六歲那年,我是一個(gè)不聽話,十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來都很優(yōu)秀,從來都是很穩(wěn)定的。

      有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來了,有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂,因?yàn)槲业拇中拇笠,只考了七十幾分。這對(duì)我來說,是一個(gè)很大的打擊,令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來成績(jī)不錯(cuò)的我,竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù),我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。

      在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我推開了家門,走了進(jìn)去。家里沒人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應(yīng)睡午覺的,可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感

      成長(zhǎng)的故事作文 10

      每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過程,在成長(zhǎng)中都有自己的快樂與煩惱,我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。

      那天我正和同學(xué)玩的興奮呢,這時(shí)可以說是我的知心朋友的.“她”向我走來,還沒等我開口,她就指著我的鼻尖,氣勢(shì)洶洶地問道:“呂寧,你真不夠朋友,竟在同學(xué)眼前說我的壞話!蔽覐埓罅俗彀停冻隽梭@詫的樣子,問道:“我什么時(shí)候說過你的壞話了?你不要誣陷好人!彼娪腥藝^上來,便越說越起勁,簡(jiǎn)直像一頭發(fā)瘋的獅子吼道:“你不要再狡辯了,我這回可看清你的真面目了,我要跟你盡交!”當(dāng)時(shí)無論我如何解釋,她都不聽。從此以后,不管我做什么,她都在背后指指點(diǎn)點(diǎn),說風(fēng)涼話。而我始終是在默默的忍受著,頭腦始終在思考,就連做夢(mèng)也在琢磨這個(gè)題目:為什么?為什么······

      慢慢地我開始有些承受不住那些閑言碎語,煩惱接應(yīng)而至,我的心里一直問她,你可曾記得我說過的那句話:朋友不是在你成功時(shí)送鮮花的那一位,而是讓你不斷攀登的基石。朋友應(yīng)該開誠布公,可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。

      朋友,不要讓煩惱圍繞在我們的身邊,我們的成長(zhǎng)應(yīng)該布滿著快樂!

      成長(zhǎng)的故事作文 11

      打開我的成長(zhǎng)檔案,里面有我的喜、怒、哀、樂、真、善、美。下面是我成長(zhǎng)中的一件事。

      記得三年級(jí)期中考試,我考得挺好的;氐郊遗d奮地對(duì)爸爸說:“今天老師表揚(yáng)我了,可我知道這里也有爸爸的功勞。”爸爸聽了我的話,頓時(shí)眉開眼笑,一臉的高興。我又接著說:“如果爸爸以后每天都陪我一起做作業(yè),我會(huì)進(jìn)步更快的。最好爸爸和我一起寫一張作息表,讓我們共同完成它好嗎?”爸爸看到我這樣懂事,心里十分欣慰,連忙拿出筆和紙,認(rèn)認(rèn)真真地寫。我看著爸爸慢慢地進(jìn)入我的'“圈套”,忍不住偷笑起來。爸爸寫好后問我為什么笑得這樣神秘?我忙說:“沒什么,沒什么。”我接過作息表看過以后,對(duì)爸爸說:“我們拉拉鉤,以后誰也不能賴皮哦。”爸爸一口答應(yīng),卻不知中了我的計(jì)。

      過了幾天,爸爸想去打麻將,我連忙攔住他,理直氣壯地說:“爸爸,你不能去,不然會(huì)變豬八戒的!苯又夷贸鲎飨⒈斫o他看?吹轿乙槐菊(jīng)的樣子,爸爸啞口無言了。現(xiàn)在爸爸已經(jīng)很少打麻將了,除了工作就是陪我學(xué)習(xí)。我愛我的爸爸。

      這就是我成長(zhǎng)中的一件事。

      成長(zhǎng)的故事作文 12

      每天早上,我都會(huì)認(rèn)真地掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué)。紅領(lǐng)巾陪伴著我 走 過春夏秋冬,度過我 童年的快樂時(shí)光。說起紅領(lǐng)巾,有一件事讓我至今難忘呢!

      那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)寒冬的早晨,我走到校門口,和往常一樣下意識(shí)地看了看胸前。突然,我心一震,啊,遭了!我沒戴紅領(lǐng)巾!我忙摸摸口袋,可我把口袋翻了個(gè)遍,也找不出一元錢!雖然是個(gè)大冷天,但我還是出了一身熱汗,這可怎么辦啊……

      冒充一年級(jí)還沒掛紅領(lǐng)巾的小朋友?不行!我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)聲音:“你這種行為不是撒謊嗎?再說,老師和媽媽也教育過做人要誠實(shí)!”我呆呆地站在校門口束手無策。

      “有了!”我望見小店門口掛著的迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,忽然想到,“可以去問店老板借一條來啊!錢,我明天還!蔽铱缰蟛阶叩叫〉觊T口,有禮貌地向店老板借了一條紅領(lǐng)巾,然后挺著胸戴著鮮艷的'紅領(lǐng)巾進(jìn)了校門。

      第二天早上,我便馬上把錢還給了店老板,還說了聲“謝謝!”。老板笑了笑,那神情仿佛在說:“沒事,這有什么好謝的?你真是個(gè)守信用的紅領(lǐng)巾!”

      我低下頭,望著胸前的紅領(lǐng)巾,它在風(fēng)中輕輕飄揚(yáng)……紅領(lǐng)巾,你那神圣的色彩是我 成長(zhǎng)的見證!

      成長(zhǎng)的故事作文 13

      感恩,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直之人的起碼品德。生活中,一句親切的問候,一聲美好的祝福,一個(gè)善良的微笑,甚至雙方心靈的默契,會(huì)心的眼神,都能讓我們心懷感激。

      讓我們仔細(xì)來想想,我們需要感恩的人和事太多太多了:是父母的關(guān)懷,伴隨我們茁壯成長(zhǎng);是老師無私的教誨,搜啊去了蒙住我們雙眼的陰暗;是兄弟姐妹的陪伴,豐盈了我們血濃于水的情感;是朋友的問候,溫暖了我們孤寂的心房;是陌生人的援手,及時(shí)帶我們脫離了困境;是祖國的富強(qiáng),使我們的生活更加幸福溫暖……

      可是,我最感恩的就是我的老師,也有許多名人對(duì)老師懷有無限的感恩,如把贊譽(yù)獻(xiàn)給老師的華羅庚、尊師的周恩來、居里夫人與她的老師?纯,這么多有名的.人都會(huì)感恩自己的老師,更何況我們呢?

      老師,是世界上最崇高、最偉大的職業(yè),當(dāng)同學(xué)們夜里都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),仍有人在不停地忙綠,不停地批改試卷,直到很晚很晚,平時(shí),老師教我們數(shù)不盡的知識(shí),讓無知的我們享受到了知識(shí)沐浴的快樂。

      在這里,我要真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

      成長(zhǎng)的故事作文 14

      在我的心中,有許多值得我感恩的人,比如老師、父母、同學(xué)、工作人員和勞動(dòng)人民等一些值得我感恩的人。其中最令我感恩的人,還是我的老師。老師啊!是您教我們?cè)鯓幼鋈耍悄涛覀儗W(xué)習(xí)知識(shí),是您教我們要做一個(gè)有用的`人,是您告訴我們學(xué)習(xí)的方法。您告訴我們,學(xué)習(xí)最好的方法就是多看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的課外書,少看那些那些漫畫之類的課外書。記得在我剛開始上學(xué)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好?墒俏矣趾煤脤W(xué)習(xí)了,成績(jī)又追趕了上來。老師!你真是太偉大了。

      現(xiàn)在我上五年級(jí)。可是,幾次考試的時(shí)候才考了七八十分。我的壓力很大,我是一個(gè)好強(qiáng)的人,我想我必須努力學(xué)習(xí),不能落在優(yōu)秀同學(xué)后面,于是我更加努力了,學(xué)習(xí)成績(jī)又趕了上去。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神、世上無難事,只怕有心人!睍x百遍,其義自現(xiàn)。這些名言詩句告訴了我們,人只要有心讀書,努力學(xué)習(xí),將來才會(huì)有成就。我在字詞句段篇上也看了一句,這一句是互助、互諒、互讓、互學(xué),這句話是說,人與人之間要互相幫助,互相諒解,互相推讓,互相學(xué)習(xí)。老師是您教我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書》等一些學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀文章,才讓我感受頗深。老師。∧攀俏抑档酶卸鞯娜搜!

      成長(zhǎng)的故事作文 15

      每個(gè)人都有自己的煩惱,每個(gè)孩子在成長(zhǎng)中也有很多煩惱。

      就說我吧,就遇到過煩惱的事。

      記得四年級(jí)第一學(xué)期,我就開始住校了。晚上,上過晚自習(xí)后我們?nèi)ハ丛。大家排著?duì)下樓,可是有幾個(gè)人卻爭(zhēng)著沖下樓去。等我們到了浴室,她們都已經(jīng)洗起來了。我看到她們這樣,心想:這些人太自私,只想自己不顧別人。有的人老霸著水龍頭不肯給別人,后到的人只好看著她們慢慢洗好后,才能接著洗。我也碰過一次,那天老師找我有事,耽誤了一會(huì)兒。

      我拿著盆,到洗澡堂一看,人都滿了。個(gè)個(gè)把龍頭守得好好的,怕不注意被別人占領(lǐng)了。我等了很長(zhǎng)時(shí)間,也不見一個(gè)人讓。大家對(duì)這些人都很不滿。直到現(xiàn)在還是有幾個(gè)人總霸著龍頭不放。怎樣才能讓這些同學(xué)在洗澡時(shí)照顧到大家,這可是我一個(gè)煩惱。

      放假了,大家都很開心,可我一點(diǎn)也不開心,因?yàn)榘职謰寢屢o我“充電”。下午,我頂著火辣辣的太陽,去補(bǔ)習(xí)。上了3個(gè)小時(shí)的課后,回家再做老師布置的'作業(yè)。每天不是做作業(yè),就是上課,一天到晚,忙個(gè)不停。從來都沒有好好玩過。我總希望快點(diǎn)開學(xué),到學(xué)校就不用再去補(bǔ)習(xí)了。這也是我成長(zhǎng)中的一個(gè)煩惱。

      我成長(zhǎng)中有無數(shù)個(gè)大大小小的煩惱,這些煩惱都等著我們慢慢去解決呢!

      成長(zhǎng)的故事作文 16

      大家還記得2008年在中國北京舉辦的奧運(yùn)會(huì)嗎?那時(shí)的我還在上幼兒園大班,記得奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f到南京的時(shí)候,爸爸還特意請(qǐng)假帶我到草場(chǎng)門橋觀看了傳遞儀式,我拿著小國旗,跟著邊上的人一起大聲吶喊,好激動(dòng)!再過兩年又一場(chǎng)盛大的體育賽事即將在我的家鄉(xiāng)南京舉行,那就是青奧會(huì),作為南京人我是無比的自豪。

      為了迎接青奧,南京在行動(dòng),我發(fā)現(xiàn)秦淮河的水變得清澈了,高架橋也拆掉準(zhǔn)備建遂道了,馬路上的一些大廣告牌也不見了……青奧會(huì)的宣傳口號(hào)是“與青奧共成長(zhǎng)”,雖然我不能去參加青奧會(huì)的建設(shè)工作,但是作為一名南京的小學(xué)生,我可以用講文明的方式去迎接青奧,從現(xiàn)在做起,從身邊的.小事做起,做好小主人。不講粗話和臟話,在公共場(chǎng)所遵守社會(huì)公德,遵守公共秩序,不亂扔垃圾,彬彬有禮;在學(xué)校自覺遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛集體,愛護(hù)公物,維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰;愛護(hù)花草和樹木,做到綠色環(huán)保。

      這些雖然都是微不足道的小事,可是如果我們每個(gè)人都這樣做,我相信通過我們大家的共同努力,到青奧會(huì)開幕那天,我們美麗的南京城天一定會(huì)更藍(lán),水一定會(huì)更清,樹木一定會(huì)更綠,來自世界各國的朋友們也一定會(huì)愛上這座六朝古都。

      成長(zhǎng)的故事作文 17

      我曾反復(fù)地問過我自己:“成長(zhǎng)是什么?”最初的回答很單純、天真,但是隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白了成長(zhǎng)的含義。

      成長(zhǎng)就是你第一次離開家,你第一次看透朋友的真面目,你第一次知道自己可以比老師更好,你第一次妥協(xié),你第一次被傷害,你第一次聽到別人的背后議論,你第一次感到孤獨(dú)無助。成長(zhǎng)就是每一次的痛苦,而這些第一次就像是預(yù)防針,能讓你對(duì)這世界越來越有抵抗力。

      “你想過普通的生活,就會(huì)遇到普通的挫折。你想過上最好的生活,就一定會(huì)遇上最強(qiáng)的傷害。這世界很公平,你想要最好,就一定會(huì)給你最痛。能闖過去,你就是贏家,闖不過去,那就乖乖退回去做個(gè)普通人吧。所謂成功,并不是看你有多聰明,也不是要你出賣自己,而是看你能否笑著渡過難關(guān)!薄罴握\。笑著渡過難關(guān),才是成長(zhǎng)的基本功,其實(shí)每個(gè)人都在慢慢成長(zhǎng)中,不過在成長(zhǎng)的過程中你要:有肚量去容忍那些不能改變的事;有毅力去改變那些可能改變的'事;有能力去發(fā)現(xiàn)那些可有可無的事;有智慧去分辨那些非此即彼的事;有恒心去完成那些看似無望的事;有勇氣去面對(duì)那些已經(jīng)做錯(cuò)的事。

      成長(zhǎng)是什么?不用解釋,等我們都長(zhǎng)大了,也便明白了。

      成長(zhǎng)的故事作文 18

      如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光;如果生活是一位嬰兒,那么書就是一股股沐浴嬰兒的靈泉。

      小時(shí)候,我很愛讀書,喜歡與書相伴,喜歡在書的海洋里遨游。讀書,讓我的生活變得更加有趣,更加豐富多彩。在書中,我找到了學(xué)習(xí)的上進(jìn)心,上課的自信心。

      高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),正是這樣,隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書也越來越多,讀《論語》讓我知道一些為人處事的`道理。讀《冰心兒童文學(xué)集》使我感受到文字的魅力。讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長(zhǎng)的耐心和智慧所感動(dòng)…正如克羅繆夫所說:“人離開了書,如同離開了空氣一樣不能生活!奔偃缥覀兊纳磉厸]有書,我們就不可能運(yùn)用我們的大腦來思考東西;假如我們的身邊沒有書,我們就不可能會(huì)創(chuàng)造和發(fā)明出那么多的東西;假如我們的身邊沒有書,我們將無法來醫(yī)治自己身上的病。所以我們要向富藍(lán)林克說的那樣,要多讀書,但也不要讀太多書。

      成長(zhǎng)的故事作文 19

      從小到大,我都是一個(gè)愛看書的小女孩。無論是歷史故事,還是現(xiàn)在版童話,我都非常喜歡看,所以同學(xué)們給我起了個(gè)綽號(hào)“書呆子”。從開始認(rèn)字,我就看起了書。一開始只看了很簡(jiǎn)短的小故事,后來看童話,又漸漸看起了散文。我發(fā)現(xiàn),我徹底被這書的世界吸引,遨游在書的海洋里。我看書不論地點(diǎn),在臥室、在客廳甚至在衛(wèi)生間,都有幾本我愛看的.書。我這個(gè)人哪,一看書就想著了魔一樣。什么話都像耳邊風(fēng)。

      有一次,媽媽正在煮飯。對(duì)看書的我說:“我一會(huì)兒去買菜,看著點(diǎn)鍋,別煮糊了,啊。”我正在看書,只:“嗯”。了一聲。過了大約20分鐘,媽媽回來了,一看鍋里的飯,已經(jīng)糊了。而我卻還在優(yōu)哉游哉的看書,這下媽媽可火了,說了我一頓。我自知羞愧,只好聽媽媽教導(dǎo),F(xiàn)在,我依然喜歡看書,依然對(duì)書那么著迷。是書讓我了解了更多知識(shí),豐富了我的課余時(shí)間。讓我知道歷史,了解現(xiàn)在。

      俗話說:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

      成長(zhǎng)的故事作文 20

      今天是星期一,我們班要推薦十名學(xué)生入隊(duì),因?yàn)槭堑谝慌鷴旒t領(lǐng)巾,所以我以為肯定沒有我,但又想知道誰這么幸運(yùn),抱著好奇的心理,我走到后面的黑板旁看老師貼在那里的紅榜。順著名字,我一個(gè)一個(gè)地念著。突然,我看見了自己的名字,頓時(shí),我高興得又蹦又跳。

      第二天,高年級(jí)的大哥哥給我戴上了紅領(lǐng)巾,從那一刻起,我就成為了一名光榮的少先隊(duì)員了?吹叫厍帮h揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我暗下決心,一定要做個(gè)好孩子,樂于助人,為紅領(lǐng)巾添光。

      因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骱苊,每天上下學(xué),我都一個(gè)人坐公交車回家。那一天,我正悠閑地坐在座位上唱著老師今天新教的歌曲,廣播里響起了“請(qǐng)照顧身邊需要幫助的人,給他們讓個(gè)座”的.聲音,我抬頭一看,只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正顫顫巍巍地拉著扶手,搖搖晃晃地站在那里。看到這里,我想,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了,應(yīng)該要尊老愛幼,主動(dòng)把自己的座位讓給她。于是,我立刻站起來,把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶連聲夸我,紅領(lǐng)巾似乎也在表揚(yáng)我,在我胸前一直飄呀飄。

      經(jīng)過這件事,我覺得幫助別人讓我也感受到了快樂,以后,我一定一如既往地堅(jiān)持做好事。讓更多的快樂進(jìn)駐我的心。

      成長(zhǎng)的故事作文 21

      這13年,我在感恩中成長(zhǎng)。感恩,顧名思義,就是感謝別人對(duì)自己的恩德。在這13年中,我要感恩老師,因?yàn)槭抢蠋,是您教?huì)了我“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”是您教會(huì)了我要回報(bào)社會(huì)。

      在我心中,老師您是蠟燭,照亮我們,您是雨露,滋潤(rùn)我們,您是臂膀,呵護(hù)我們。我們一定要感恩老師!在這13年中,我要感恩母校,因?yàn)槭撬o了我們發(fā)展的空間,雖然你不是什么好的學(xué)校,但,你是我的母校!晨風(fēng)暮靄,蕩漾于我們美麗的母校,大道寬闊纖塵不染,綠草芳茵,樓宇軒昂,漫步讀書亭,詩詞長(zhǎng)廊,朗朗書聲,愜意舒心我們一定要感恩母校!

      在這13年中,我更要感恩父母!是他們給予了我生命!哺育我成長(zhǎng)!還記得那一次:我發(fā)高燒,我迷迷糊糊地醒了,頭重足輕,是你們頂著狂風(fēng),冒著嚴(yán)寒帶我去醫(yī)院,當(dāng)我醒來時(shí),看見什么??jī)呻p溫暖的大手握著我的手,兩雙烏黑的眼眶讓我襟然淚下。我們?cè)趺茨懿桓卸鞲改福俊案卸鞯?心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會(huì)珍惜······”這首歌在我的大腦中不停地播放同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長(zhǎng)!

      成長(zhǎng)的故事作文 22

      我是一個(gè)活潑可愛的小姑娘。每當(dāng)打開成長(zhǎng)記憶的相冊(cè),一個(gè)抱著奶瓶邊喝邊笑的小姑娘就映入我的眼簾,讓我想起了那活潑可愛的童年,就不禁笑了起來。

      在我5歲那年的'國慶節(jié),我和外婆、媽媽、小姨、妹妹一起到公園里的游樂場(chǎng)玩,我跑到哪兒,她就跟到哪兒,就像一個(gè)“跟屁蟲”,把我弄得筋疲力盡,可她卻不亦樂乎。她讓我蹲下,然后把我推倒,再把我拉起來,不停地重復(fù)著,害得我腿上的皮都破了一塊,火辣辣的疼,我的眼淚都快流出來了,可是看到周圍有那么多的人,又感到不好意思,只好偷偷地把眼淚擦干,慢慢地站起來。妹妹好像也知道她犯錯(cuò)誤了,早就跑到“保護(hù)傘”的后面躲起來,朝我做鬼臉,我真是哭笑不得。

      過了一會(huì)兒,妹妹口渴了,小姨從包里取出奶瓶給她喝水,我想著她剛才害得我腿受傷,我決定要報(bào)復(fù)一下。我趁她不注意,把她手中的奶瓶搶了過來,放進(jìn)嘴里開心地喝了起來,妹妹見奶瓶沒了,便傷心地趴在外婆的肩上哭了。我呢,抱著個(gè)奶瓶偷笑呢!

      轉(zhuǎn)眼間,事情已過去幾年了。每當(dāng)看到這張照片,我都會(huì)想起那快樂而美好的童年!

      成長(zhǎng)的故事作文 23

      歲月從指縫間流逝,心靈在歲月中成長(zhǎng)。有一艘小小的船,正載著我曾經(jīng)稚嫩的心靈,在或風(fēng)平浪靜,或洶涌澎湃的海面漂蕩。也許它曾在高高的海浪上嬉戲歡笑,也許它曾在退潮的巖石邊擱淺,也許,它在某一個(gè)明月高掛的夜晚,在悠悠的水波中悄悄成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的心靈,已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何駕船遠(yuǎn)航。

      猶記那時(shí)年幼,無憂無慮,卻也未能獨(dú)自走進(jìn)幼兒園而驕傲。我的心靈,成長(zhǎng)著,學(xué)會(huì)為自己驕傲,學(xué)會(huì)愛自己。(可以寫一下小時(shí)候趾高氣昂地把媽媽丟在身后自己進(jìn)幼兒園的樣子,作為本段主要內(nèi)容。)

      淚如雨下,竟是因?yàn)楸粣鄹袆?dòng)!那個(gè)時(shí)候,我的心靈已經(jīng)成長(zhǎng)成會(huì)感謝愛的心。(母愛、父愛、老師愛、同學(xué)愛都行,母愛比較好寫。主要寫個(gè)母親怎么怎么關(guān)心自己,被感動(dòng)就好了。)

      如今,摔了能自己爬起來,甚至掩飾疼痛。我已經(jīng)學(xué)會(huì)愛人。(寫自己不怕挫折,還為了不讓別人擔(dān)心而堅(jiān)強(qiáng)那一類的事例。)

      成長(zhǎng)的心靈,就像在激浪中前行的.船舶。它認(rèn)識(shí)海浪,感受海浪,并最終駕馭海浪。而我。亦在歲月中認(rèn)識(shí)愛,感謝愛,給予愛。這是心靈最重要的成長(zhǎng),這是成長(zhǎng)最完美的心靈。

      雖然只是個(gè)提綱,但至少我保證純?cè)瓌?chuàng),不會(huì)撞車...

      成長(zhǎng)的故事作文 24

      我一口氣讀完了《給你的成長(zhǎng)加點(diǎn)關(guān)愛》這本書。這本書使我懂得母愛的偉大與無痕,父愛的深沉;懂得一個(gè)人的善良與單純與智商、學(xué)術(shù)無關(guān);懂得要正確對(duì)待一個(gè)人長(zhǎng)得美和丑,懂得有時(shí)候美麗也會(huì)耽誤人的'前程……

      這本書最令我感動(dòng)的是《警戒線》這個(gè)小故事。故事講述了在騷亂期間,主人桑德斯為保護(hù)家人,固執(zhí)己見,不相信任何人,殺死了對(duì)他并無惡意的斯德拉,最后桑德拉流下了悔恨的淚水。是!我們不能盲目的相信所有的人,但我們也不能固執(zhí)的懷疑所有的人,否則,后果不堪設(shè)想。

      現(xiàn)實(shí)生活的例子太多了,有的人盲目聽信詐騙電話,損失了錢財(cái);有的人盲目聽了花言巧語,被拐走了孩子;有的人盲目聽信廣告宣傳,購買了假藥……

      當(dāng)然,在日常生活中我們更不能一味的固執(zhí)己見,否則后果也很難想像。我媽媽老說我做事磨洋工,我就是不聽,白白浪費(fèi)了很多大好時(shí)光;我做作業(yè)喜歡低頭、躬腰,別人多次給我指出來,我就是不改,現(xiàn)在眼睛都快近視了……這都是固執(zhí)己見造成的。

      書中的一個(gè)個(gè)故事,使我明白了一個(gè)個(gè)道理,我會(huì)好好地讀這本書,汲取其中的精華,使我成長(zhǎng)之路更加精彩!

      成長(zhǎng)的故事作文 25

      每時(shí)每刻,我們都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)時(shí)的歡樂數(shù)不勝數(shù)。

      記得那是在外婆家,媽媽叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑邊,映入眼簾的是周圍滿地的果皮紙屑、塑料殼、鐵罐子我想:倒這些垃圾的人也太不文明了吧!我要改變這片土地的面貌!

      說干就干,我從舅舅家找來了表弟,讓他到家里去拿掃帚和簸箕,我也“抄”上了手頭的家伙。

      一場(chǎng)“驅(qū)垃圾”戰(zhàn)斗開始了!我和表弟一會(huì)兒掃掃這兒,一會(huì)兒掃掃那兒;一會(huì)兒是鐵罐的碰撞聲,一會(huì)兒又是塑料紙被捏時(shí)的聲音。

      雖然我們已經(jīng)“苦干”了一上午,卻一點(diǎn)也沒減少我們的興趣,一點(diǎn)也沒減少我們對(duì)環(huán)保的`支持!

      瞧,只剩下一個(gè)易拉罐了,我們這可來勁了,你爭(zhēng)我搶,聽到的盡是易拉罐在地上“打滾”的聲音。我們誰也不肯讓誰,最后是我倆撿起后一起扔進(jìn)去的。

      回頭看表弟的臉,臟兮兮的,他也看看我,也是一樣臟,我們大笑起來。疏不知,旁邊已有人投來贊許的目光。

      原來那個(gè)臭氣熏天的垃圾坑不見了,變成了一個(gè)整潔的垃圾坑。

      成長(zhǎng),真好!我學(xué)會(huì)了支持環(huán)保,學(xué)會(huì)了為別人做些事,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)的歡樂數(shù)不勝數(shù)!

      成長(zhǎng)的故事作文 26

      成長(zhǎng),兩個(gè)字,飽含一切在校園期間和自己家庭生活期間任何讓你傷心,哭泣,快樂,驕傲,懊悔,并且讓你懂得,改變的事情。

      而我對(duì)于成長(zhǎng),多多少少都有一些經(jīng)歷,讓我想起來最深刻的就是讓我鼓起勇氣的那一次。

      那天,李明老師到我們班挑選去敬老院給老人們表演節(jié)目的少先隊(duì)員,我問老師:“唱歌算是表演才藝嗎?”“當(dāng)然!崩蠋熣f。當(dāng)時(shí),我很想報(bào)名,但我沒有勇氣怕大家討厭,不認(rèn)可我的.歌聲。正當(dāng)我打算放棄這次機(jī)會(huì)時(shí),我就想起了每次生態(tài)表演會(huì)上讓我無比羨慕和妒忌,能在臺(tái)上唱歌的人。我便心里想:我不是沒有條件,聲音方面也不比她們差,為什么不報(bào)名呢?于是我就鼓起勇氣報(bào)名,最后老師同意了讓我參加這次活動(dòng),雖然去敬老院表演得不是很順利,但爺爺奶奶們的掌聲讓我感到自豪!我為我邁出勇氣的第一步因此而自信!

      其實(shí),成長(zhǎng)可能就是一次決定,一個(gè)想法,甚至一次讀書地體會(huì)。成長(zhǎng),說難也難,說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是成長(zhǎng)對(duì)于自己的改變!

      成長(zhǎng)的故事作文 27

      小事一:語文老師在黑板前講得津津有味,我乘機(jī)把小說拿出來,迫不及待地看起來。同桌勸我:“別看了!蔽页闪艘谎郏骸皠e煩,關(guān)你什么事!”……果然大事不妙,被語文老師發(fā)現(xiàn)了,藏書已晚,只好忍痛?晌疫是屢教不改,課上不看,課間看。

      考試之后,才后悔莫及,可畢竟已晚。

      小事二:一次數(shù)學(xué)考試,我得了 100 分,得意揚(yáng)揚(yáng),尾巴翹得老高,此后,又一次考試,我連題意還未解就下筆,更別談復(fù)查了,滿臉笑容地接過試卷,才大吃一驚:“ 76 分”氣死我也!

      事后,數(shù)學(xué)老師批評(píng)道:“驕傲事人落后。”自己也很慚愧,可依舊沒心思苦功。

      小事三:自習(xí)課上,同桌讓我復(fù)習(xí)例題。我仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著漫畫,沒頭沒腦地說了幾聲:“去,去,去!毕挛鐪y(cè)試,我錯(cuò)了一題,不滿地說:“就是上午我讓你看的那幾題。”真是不聽好人言,吃虧在眼前。

      ……

      一件又一件的小事,連續(xù)讓我感到慚愧,我真想大哭一場(chǎng)。之后,我又計(jì)劃假期目標(biāo),用假日彌補(bǔ)自己的`過失。

      爸爸說:“大雨過后,彩虹才會(huì)當(dāng)空!辈唤(jīng)歷艱苦和失敗,怎能成功,相信自己,經(jīng)過奮斗,才能登上高峰。

      成長(zhǎng)的故事作文 28

      人生的道路上,我們留下了自己的腳步。有的是筆直的,也有的是歪歪扭扭的;有的是淺的,也有的是深的。。在這一路走來,我留下了淚水、酸辛,也留下了歡聲笑語。

      酸辛

      我的數(shù)學(xué)在班上一直是名列前茅,但從六年級(jí)開始,我的數(shù)學(xué)成績(jī)“急速下跌”,從原來一直保持的“績(jī)優(yōu)股”一下子跌到了“垃圾股”。爸媽勸告,老師擔(dān)心,我也急如“熱鍋上的螞蟻”;但那成績(jī)還是如“熱豆腐”一般,我再心急也“吃不到”。這使我走得很酸辛。

      淚水

      數(shù)學(xué)的“大幅下跌”使我的大腦也開始變得“懶惰”,做任何事都不愿動(dòng)腦,別人說什么我做什么,作業(yè)也是做的.一塌糊涂,稍微難點(diǎn)的題都不會(huì)去想。爸媽和老師開始實(shí)施“打罰教育”,媽媽更是因我的成績(jī)而看我做事處處不順眼,時(shí)不時(shí)便準(zhǔn)備“開罵”,淚水總會(huì)在這時(shí)不爭(zhēng)氣的流下來。

      歡聲笑語

      與同學(xué)在一起的時(shí)光總是短暫而快樂的,課間和同學(xué)吹點(diǎn)牛、與死黨打點(diǎn)籃球、與游戲好友談?wù)劇皯?zhàn)斗等級(jí)”······。同學(xué)之間深厚的友誼使我身邊時(shí)常充滿歡聲笑語。

      每個(gè)人的腳印都與眾不同,它們記錄了我們的成長(zhǎng)過程,不管是清晰還是模糊,它將伴我們走過一生。

      成長(zhǎng)的故事作文 29

      生命的變化在于成長(zhǎng),成長(zhǎng)亦是生命中永不可分的一部分。每年、每月、每天、每時(shí)、每分、每秒,我們都在不斷成長(zhǎng)。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間不知不覺就會(huì)從你身邊溜走。我們不斷成長(zhǎng),時(shí)間不斷流逝,只需要珍惜回味。

      我們?cè)诔砷L(zhǎng),心理、思想也在不斷變化:越來越注意容貌上的修飾,舉止的文雅以及行為的后果,希望得到他人的認(rèn)可,覺得自己長(zhǎng)大了,不需要父母、老師操心了……這些都是隨著成長(zhǎng)而引發(fā)的'困惑。

      成長(zhǎng)的道路,并不平坦,困難多多,誘惑多多。遇到困難,請(qǐng)你用智慧去解決;遇到誘惑,請(qǐng)你用堅(jiān)強(qiáng)的意志來抵擋。意志是萬物存在的前提,正因?yàn)橛性诶щy中生存的意志,我們才有生命。

      成長(zhǎng)的道路隨著歲月更迭,有坦途,更有風(fēng)浪,但在生命的航程中,勤奮的人一帆風(fēng)順,無所事事的人處處觸礁。相信我們一定會(huì)學(xué)會(huì)把握自己,學(xué)會(huì)搶抓機(jī)遇,應(yīng)該在這一刻比上一刻更加勤奮努力。

      我們?cè)诔砷L(zhǎng),時(shí)間在飛逝!笆廊巳舯幻魅绽郏喝デ飦砝蠈⒅,百年明日能幾何?”!在我們成長(zhǎng)的花季,要樹立偉大的理想,更要堅(jiān)定自己的信心,還要付出更大的努力,只有這樣才有可能獲得驚人的成就!

      成長(zhǎng)的故事作文 30

      生活就像一個(gè)萬花筒,多姿多彩;生活就像一朵七色花,五彩繽紛。但是,我們要在生活中學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長(zhǎng)。我讀過一本名叫《簡(jiǎn)愛》的好書。書中講的是關(guān)于一位名叫簡(jiǎn)愛的英國女孩的故事。主人公簡(jiǎn)愛從小失去父母,寄養(yǎng)在姑母家。后來她被送進(jìn)慈善學(xué)校,在極其惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)后到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師。當(dāng)她獲得愛情時(shí),一樁隱瞞十五年的秘密使婚禮成為泡影。

      后來簡(jiǎn)愛來到一個(gè)小山村,繼承了一筆財(cái)產(chǎn),最終簡(jiǎn)愛與心愛的人生活在一起。讀完這本書后,我非常同情簡(jiǎn)愛的遭遇。簡(jiǎn)愛在逆境中不自暴自棄,最終獲得了幸福。比起簡(jiǎn)愛只能喝燒焦的'粥,吃爛的土豆的生活,我們現(xiàn)在不愁吃穿的生活真是太幸福了,所以我們要時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心,感恩社會(huì)給予我們生活的和平年代,感恩父母給予我們幸福的家庭,感恩老師給予我們廣博的知識(shí),感恩朋友,感恩所有幫助過我的人……我也更有勇氣面對(duì)困難,特別是遇到難題時(shí),自已會(huì)努力思考,用簡(jiǎn)愛的故事激勵(lì)自已;生活中遇到挫折時(shí),自已會(huì)冷靜面對(duì),找出走出困境的辦法;我們要珍惜今天來之不易的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      成長(zhǎng)的故事作文 31

      人生中都是艱難的,有的需要?jiǎng)e人幫助,有的只要自己做,那些幫助我們的人,我們應(yīng)該要學(xué)的感恩,我們要學(xué)的怎樣感恩。我們必須感恩父母。

      我記得有一天,外面正在下著傾盆大雨,這時(shí)候我的學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了,教室里只有幾個(gè)人,因?yàn)樗麄円呀?jīng)開開心心的'跟著爸爸媽媽走了。這幾個(gè)人都是沒有傘再等爸爸媽媽來接他們,我也不例外,突然外面有一個(gè)身影,看上去像我的爸爸媽媽,但近處一看,不是我的爸爸媽媽。卻是那一位的爸爸媽媽來接他的。過了10分鐘,原來教室里還有幾個(gè)人的,可是現(xiàn)在只有我一個(gè)人了,突然我聽見有人在叫我,我一看原來是我的媽媽在叫我,我開心極了,我急匆匆的像我的媽媽那兒跑去。走在半路上,我覺得我好像感冒了,覺得很冷,媽媽看到了我連忙把身上的外衣給了我穿,然后把傘再往我這里靠,我的媽媽的衣服都濕淋淋的,我的媽媽也感冒了。

      經(jīng)過這件事,我覺得要感恩父母,除了感恩父母,還要感恩老師,是老師讓我學(xué)到了很多知識(shí),老師就像園丁,每天都在愛護(hù)我們讓我們茁壯成長(zhǎng)。

      成長(zhǎng)的故事作文 32

      感恩,這是一個(gè)多么熟悉而又陌生的詞啊。我們要感謝的人太多了,不計(jì)其數(shù),首先我們要感謝我們的爸爸媽媽,是他們養(yǎng)育了我們,不但供我們吃,還供我們喝。是對(duì)于我們來說,爸爸媽媽是對(duì)于我沒來說貢獻(xiàn)最大的人,其次就是我們的幼兒園老師,是他們啟蒙教育了我們,才能夠引領(lǐng)我們進(jìn)入一年級(jí)的.學(xué)習(xí)生活中,之后,便是教育我們的一個(gè)又一個(gè)老師們,是他們交給了我沒知識(shí),讓我們可以成為祖國的棟梁之才,國家的有用之才,最后我沒要感謝我們的也是我們要回報(bào)的人,我們的親身的爸爸媽媽們,他們不斷的養(yǎng)育我們,所以我們不但要感謝我們的親人或其他人,最重要的是要感謝我們的親身父母

      我們生活在一個(gè)處處需要我們管理的世界,所以我們處處需要感恩。我們要做好自己,所以我們要感恩我們我們的老師,上課不能開小差,不能 再讓老師勞神,

      我們也要好好的學(xué)習(xí),考一個(gè)好分?jǐn)?shù),讓老師也開心開心,如果沒考好,那么我們就是這樣報(bào)答老師的嗎?還有我們的爸爸媽媽也會(huì)十分的操勞,我們的衣食住行都是他們操心。感恩師長(zhǎng)吧,這樣我們才漸漸成熟,漸漸長(zhǎng)大,漸漸懂事。

      成長(zhǎng)的故事作文 33

      作為茫茫人海中一個(gè)普通的人,作為蕓蕓眾生中的一個(gè)平凡的人,我們必然要經(jīng)歷成長(zhǎng)。

      成長(zhǎng),有人為它感到快樂,無比期待;有人卻為它感到煩惱,無比厭惡。那么應(yīng)該如何正確對(duì)待成長(zhǎng)呢?

      成長(zhǎng),有時(shí)候的確令人討厭,每次的成長(zhǎng),都要在自己的.臉上畫表情,而這表情又不是自己的。還要承擔(dān)更多原本不必要的責(zé)任,不成長(zhǎng)那該多好。然而他們并沒有想到,假如不成長(zhǎng),我們?cè)趺茨芏碌恼疹櫢改改?假如不成長(zhǎng),我們?cè)趺茨苡谐鋵?shí)的知識(shí)回報(bào)祖國呢?假如不成長(zhǎng),我們?cè)趺茨苤罆r(shí)間的珍貴呢?

      朋友,人不能沒有孝心,不能沒有忠心,不能沒有愛惜時(shí)間的一顆心。

      成長(zhǎng)多好!它令我們懂得"誰言寸草心,報(bào)得三春暉";令我們懂得"讀書破萬卷,下筆如有神";令我們懂得"光陰似箭,日月如梭"。所以,我們沒有理由不期待成長(zhǎng),不為成長(zhǎng)感到快樂。

      不可否認(rèn)成長(zhǎng)有時(shí)候令人煩惱,但不可排場(chǎng)成長(zhǎng)令人快樂,只是在于我們?nèi)绾螌?duì)待成長(zhǎng)罷了。

      正確對(duì)待成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)實(shí)際上是一種境界!有了它這個(gè)世界可能不再完美,但若沒有它,這個(gè)世界肯定不完美。

      成長(zhǎng)的故事作文 34

      我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,在別人需要幫助的時(shí)候,我們應(yīng)盡最大的努力去幫助別人。當(dāng)你有困難時(shí)我相信也一定有很多人來幫助你的。我有一個(gè)好朋友叫顧思懿,她常常在我有困難時(shí)幫助我。

      就拿昨天下午的大課間來說吧,張老師要我把一份重要資料送給四(14)班的班主任,特別囑咐在上課之前交到,我很輕松的答應(yīng)了。接過資料袋我直往前走,找了半天都沒找到。因?yàn)槲覄倧姆中^D(zhuǎn)到總校,對(duì)這一點(diǎn)都不熟悉,眼看上課鈴聲就要響了,再看看手中的`資料袋,這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我渾身冒汗時(shí),顧思懿從后面走過來親切地問:“蔡名悅,你怎么了?”我把老師讓我做的事情從頭到尾了一遍,她聽完不由分說拉起我的手說:“走,我陪你一起去找!蔽覀円贿呑,一邊找,不一會(huì)在學(xué)校的一個(gè)角落找到了,我們立刻把資料袋交給老師后又快速回到班上,向張老師匯報(bào)。

      張老師夸獎(jiǎng)我真能干,這時(shí)我心里甭提有多高興呢,我回過頭來拉著顧思懿的手連連說:“謝謝!謝謝!”可她搖搖手說:“不用謝!同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,你說呢?”

      是啊,在我們的生活中,人與人之間也應(yīng)該互相幫助,這樣,生活才更美好!

      成長(zhǎng)的故事作文 35

      成長(zhǎng)就像一場(chǎng)旅行,在旅行中有喜悅、有痛苦,成長(zhǎng)的旅行中我們經(jīng)歷了酸甜苦辣,但經(jīng)歷過后你會(huì)發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。

      一轉(zhuǎn)眼過去了六年,一年級(jí)的我還是個(gè)無知的孩童,在時(shí)光的匆匆中,我們認(rèn)識(shí)了彼此,這是我成長(zhǎng)足跡的第一步。

      二年級(jí)的我學(xué)會(huì)了一些知識(shí),慢慢有了主見,我們也慢慢熟悉了彼此,成了同窗共讀的好朋友。這是我在成長(zhǎng)旅行中留下的第二步。

      三年級(jí)的我學(xué)會(huì)了很多,彼此之間也有了些了解,熟悉了彼此的'性格愛好。這是我在成長(zhǎng)旅行中留下的第三步。

      四年級(jí)的我長(zhǎng)成了一個(gè)大姐姐,懂得了更多的知識(shí)道理。現(xiàn)在的我可是一二三年級(jí)小朋友的榜樣了。

      五年級(jí)的我們相互更加了解,成了彼此之間知己。這是在我成長(zhǎng)旅行中最深刻的一步。

      六年級(jí)的我們長(zhǎng)大了,也到了要分別的時(shí)候了,離別是我們成長(zhǎng)中必須要經(jīng)歷的。六年級(jí)的我們畢業(yè)了,也長(zhǎng)大了。

      親愛的朋友們,你們是我成長(zhǎng)中的一道光,是你們?cè)谖页砷L(zhǎng)旅行中增添了色彩沒有你們,我的成長(zhǎng)路上不會(huì)那么快樂。謝謝你們。

      我的成長(zhǎng)還在繼續(xù),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我成長(zhǎng)路上的這道光。

      成長(zhǎng)的故事作文 36

      不知不覺在我的人生中 ,成長(zhǎng)和煩惱成了一對(duì)形影不離的朋友。

      人生不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,總會(huì)被無數(shù)的暴風(fēng)雨襲擊。有時(shí)人生又像一杯茶,清香恬靜,但也少不了苦澀的味道。

      我是一個(gè)愛睡懶覺的女孩,自上初中以來,不必說晚上九點(diǎn)才睡覺,也不必說對(duì)的像小山一樣的作業(yè)。單是天一亮就起床就讓我受夠了。正做著美夢(mèng),就被老媽的河?xùn)|獅吼震醒,迷迷糊糊睜開眼,真想再翻個(gè)身接我的美夢(mèng)。

      除了這些,還有無數(shù)的學(xué)習(xí)壓力像磚塊一樣把我壓著,成績(jī)一點(diǎn)兒不好,就老師訓(xùn),家長(zhǎng)訓(xùn),同學(xué)瞧不起!誰不想要好成績(jī)!誰不想考試考第一!平時(shí)玩一會(huì)兒,就迎來,就知道玩,平時(shí)學(xué)習(xí)怎么沒那么主動(dòng)?這個(gè)擋,那個(gè)不允許,真是的`,至于么?

      周末還要上這個(gè)輔導(dǎo)班,那個(gè)輔導(dǎo)班;還要做這個(gè)練習(xí)題,那個(gè)練習(xí)題。老媽都說,現(xiàn)在的孩子很累,十個(gè)有九個(gè)是近視眼,她們小的時(shí)候可輕松了。嫉妒得我眼都紅了,現(xiàn)在我們就是學(xué)習(xí)工具。

      先不發(fā)牢騷了,再這樣下去我就要陳江女哭長(zhǎng)城了。

      其實(shí)學(xué)習(xí)也是為了我們的未來著想,要不怎么說憧憬,(這簡(jiǎn)直是苦難中的憧憬)。唉,忍忍心,為自己的未來奮斗吧!

      學(xué)習(xí)也是一種享受,因?yàn)槲覀兂鋵?shí)了大腦。

      ——后記

      成長(zhǎng)的故事作文 37

      讀了《愛的教育》后,我深有感觸。《愛的教育》這本書介紹了主人公安利柯與同學(xué)的交往,父母、老師對(duì)他的勸戒,以及老師在課堂上講述的“每月故事”,讓我們懂得了許多道理。其中,安利柯的同學(xué)潑來可西,讓我十分佩服他。他家境很貧苦,而且還有一個(gè)暴躁而頹廢的父親,他的父親經(jīng)常無緣無故地打他,因此潑來可西的臉上總是青一塊紫一塊的,有時(shí)候眼睛又紅又腫,變成了一條縫。同學(xué)老師們問他:“是不是你爸爸又打你了?”他總是回答:“你們胡說,父親是不會(huì)打我的!

      他始終對(duì)父親懷有一份維護(hù)父親尊嚴(yán)和尊敬父親的.心。有一次,他父親喝醉酒回來,歪歪倒倒地一抬腳把桌子踢翻了,桌上的油燈倒下來把潑來可西的作業(yè)本燒了還剩下一半。但他并不埋怨父親也不放棄學(xué)習(xí),他學(xué)習(xí)仍是那么認(rèn)真,一絲不茍。功夫不負(fù)有心人,潑來可西憑著自己的不懈努力終于獲得了獎(jiǎng)。當(dāng)父親得知潑來可西得獎(jiǎng)時(shí),感到又驚又愧,一把把瘦骨嶙峋的他抱在懷里。

      潑來可西用他的舉動(dòng)感動(dòng)并感化了他的爸爸。從此,潑來可西的爸爸對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了180度的大改變,潑來可西也在他爸爸的關(guān)愛下更努力學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。我們也要學(xué)習(xí)潑來可西尊敬長(zhǎng)輩的品質(zhì),不論對(duì)誰都要懷有一顆感恩的心!

      成長(zhǎng)的故事作文 38

      大家知道我們自己的生命是誰給的嗎?!當(dāng)然是我們的父母給的,所以我們最要感謝的當(dāng)然是我們的父母。如果沒有父母,我們就不會(huì)有快活的今天,更不會(huì)有美好的`明天。沒有父母的我們,沒有吃的、喝的,沒人問寒問暖,只能挨餓和流浪;沒有朋友,只有呆在孤兒院和其他孤兒在一起生活;沒有父母,只有孤兒院里的叔叔阿姨陪伴著我們。如果有了父母,我們的生活是多么的快樂,有吃有穿有喝有住,衣來伸手,飯來張口;有人關(guān)心,有人照顧,有時(shí),要幫一下大人端菜,大人卻說,不要端,盡管我們自己會(huì)端,但就怕我們燙到手了;我們要自己剪指曱,大人不讓剪,生怕我們剪傷了自己。我們居然像個(gè)小皇帝。

      可這些快樂后背后隱藏著我們父母多少的汗水,每天他們要起床煮飯,打掃衛(wèi)生,吃飯后,還要趕著去上班,下班回來還要忙著做飯,吃完飯后還要刷鍋洗碗;開學(xué)了,父母更忙了,早晨要叫我們起來,晚上要輔導(dǎo)我們做作業(yè)。唉,一年365天,天天如此,累不累,我們都覺得累了。這是多么偉大的父愛母愛呀,可大人卻沒有想過讓我們自立,也許有,可我們?cè)谒麄冄劾镉肋h(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的小孩子。我們一定熱愛自己生命,快樂成長(zhǎng),用感恩的心回報(bào)父母給我們偉大而純樸的愛。

      成長(zhǎng)的故事作文 39

      每個(gè)人,在成長(zhǎng)的過程中,總不可能一帆風(fēng)順,總有點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著你的腳印,那只是一粒微不足道的沙——煩惱。只要傾訴了,就能成為你成長(zhǎng)過程中的回憶,成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好的回憶……現(xiàn)在,在大人們的眼中,我已不再是那個(gè)只會(huì)給別人添麻煩的小孩了。我在慢慢地成長(zhǎng),變得有意識(shí)了,有膽量了,有知識(shí)了。

      現(xiàn)在的我,做事的時(shí)候不能有半點(diǎn)馬虎,不能有半點(diǎn)差錯(cuò),不然就會(huì)招來暴風(fēng)雨!回想起自己小時(shí)候,生活的`無憂無慮,自由自在,身邊沒什么煩惱。但隨著時(shí)間的推移,我從一名小學(xué)生,變成了一名中學(xué)生,往日的那個(gè)活得無憂無慮、自由自在的我已不復(fù)存在。個(gè)子長(zhǎng)高了,學(xué)習(xí)時(shí)間變長(zhǎng)了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,學(xué)習(xí)科目增加了,我的雙肩背起了更重的書包,壓力不斷的增加。如果在小時(shí)候,我做錯(cuò)了事沒人會(huì)來責(zé)備我,再加上父母做我的“向?qū)А。但是現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,做事要小心翼翼的了,要三思而后行。漸漸地與小時(shí)候那種生活,拉開了距離。

      成長(zhǎng)的煩惱,帶給我的不只是煩惱,還有人生,我相信它能幫助我成長(zhǎng)!

      成長(zhǎng)的故事作文 40

      人的一生,說長(zhǎng)也長(zhǎng),說短也短,人生道路上,沒有人能夠一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到坎坷,那些挫折可能會(huì)使我們停滯不前,但也能夠使我們成長(zhǎng)。

      小時(shí)候,我一直以數(shù)學(xué)這個(gè)科目引以為傲,總覺得數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單了,一點(diǎn)難度都沒有。直到有一次,我的數(shù)學(xué)考了70分,這對(duì)我之前數(shù)學(xué)幾乎每次都是滿分的我來說是一次巨大的打擊?粗窃嚲砩鲜侄嗟募t交叉,我充滿著厭惡與無奈,同學(xué)們向我朝來的不再是羨慕以及嫉妒的目光而是瞧不起的目光。

      一放學(xué),我便把數(shù)學(xué)測(cè)試卷揉成一團(tuán)硬塞進(jìn)書包,然后便飛奔出教室,沖出了校門,同學(xué)們也一臉瞧不起的看著我。我一個(gè)人傷心欲絕的走在回家的路上,默默的擦了擦眼角的淚水,回到家我無精打采的進(jìn)了我的房間,然后進(jìn)了我的.房間,在我那冰冷的被窩里嚎啕大哭起來。

      不一會(huì)兒,母親發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁,便進(jìn)來安慰我,給我看了一個(gè)電影的剪輯片段,我才明白之前數(shù)學(xué)的好分?jǐn)?shù)都是因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小聰明而來,但是因?yàn)槲业牟凰歼M(jìn)取,懶惰我的分?jǐn)?shù)一落千丈。

      通過這個(gè)挫折我終于明白了,成果需要考努力得來,懶惰注定你會(huì)失敗,只有努力才是最佳選擇,我非常感謝這個(gè)挫折的到來它使我成長(zhǎng)。

      成長(zhǎng)的故事作文 41

      時(shí)光飛逝,迎風(fēng)招展的隊(duì)旗下,我已經(jīng)在母校度過了五個(gè)春夏秋冬,那每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印都留下了我的歡聲笑語——!我們?cè)谛@中流連......

      陽光明媚的春天,我總忘不了我掛上紅領(lǐng)巾的那一刻。鳥語花香,彩蝶飛舞,那一位位六年級(jí)的大哥哥大姐姐手中的是什么?鮮紅鮮紅的,似輕紗漫舞、又似玫瑰盛開——是紅領(lǐng)巾!我的心情激動(dòng)了,雙手微微顫抖。望著那些中隊(duì)長(zhǎng)手中的隊(duì)旗,我笑了,笑的比花還甜。當(dāng)那鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在脖子上時(shí),我長(zhǎng)大了,不再是嬌聲嬌氣的小孩子了,而是一位真正的少先隊(duì)員。我們肅立在操場(chǎng)上,那飄揚(yáng)的國旗和隊(duì)旗,伴隨了我五年。!那隊(duì)旗是鮮紅的。

      夏天,我們放暑假了,在歡笑聲中,我依依不舍地離開了校園,當(dāng)教室的門關(guān)上的'那一刻,我不會(huì)忘記再多望隊(duì)旗幾眼。!那隊(duì)旗是亮瑩瑩的。

      秋天,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開了,當(dāng)我們的班長(zhǎng)高舉著隊(duì)旗到”檢閱臺(tái)“前時(shí),那隊(duì)旗一下子讓我們班精神了,我又一次感到了它的力量。!那隊(duì)旗是光榮的。

      冬天,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花把隊(duì)旗襯托得更加美麗了。啊!那隊(duì)旗是傲然的。

      隊(duì)旗伴隨了我四季,校園伴隨了我四季;我在校園中成長(zhǎng),我在隊(duì)旗下光榮地成長(zhǎng)。

      成長(zhǎng)的故事作文 42

      前幾日偶然仰望天空,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的乳白色的痕跡劃過湛藍(lán)的天空。我對(duì)爸爸說:“天空中有一條弧線。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,夸我觀察仔細(xì)。此時(shí),一個(gè)小女孩兒牽著媽媽的手,臉上漾著天真的笑容說:“媽媽,天上有條線,好像一座橋。會(huì)不會(huì)是牛郎織女相會(huì)的橋呢?媽媽,一定是的!”“傻孩子,牛郎織女的故事是一個(gè)神話,那是飛機(jī)飛過的痕跡!”“不,媽媽錯(cuò)了,我有一個(gè)夢(mèng)想,自己可以在橋上碰見織女,讓她送我一件好看的棉衣!贝笕藷o奈地微笑了一下,牽著小女孩兒的手匆匆離去了。

      我愣了。幼時(shí)的我,是否也有這樣美好的'想象?大人的話固然正確,可是她失去了多少美好的夢(mèng)想?我也一樣,沒有太多美好的愿望,只看到了單調(diào)的白色。

      從橋、白線到飛機(jī)飛過,我們一步步跨入現(xiàn)實(shí)。生活如同我們的作業(yè)本,一頁一頁翻過,一年又一年。一本本日歷見證了我們的成長(zhǎng),也是我們美好愿望流逝的證人!成長(zhǎng)路上,前一段總有美麗的花朵,那是我們的美好愿望?呻S著我們一步步地行進(jìn),花兒漸漸凋零,我們的頭腦中沒了多彩的夢(mèng)想,只有大人復(fù)制好的藍(lán)圖——好初中,好高中,好大學(xué),然后是令人羨慕的公務(wù)員。

      成長(zhǎng)的路上,我們拋下了太多夢(mèng)想,用什么彌補(bǔ)呢?

      成長(zhǎng)的故事作文 43

      記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。很長(zhǎng)一段時(shí)間,和舅舅舅媽一起生活,舅舅有5個(gè)孩子。是片純凈的天地,有不知名的可愛在開放。清涼的風(fēng)里,是枝丫深處鳥兒清脆的鳴叫。當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,喜歡和哥哥姐姐一起四處亂蹦。累了,就停下來,回頭的時(shí)候,在風(fēng)里揚(yáng)起無邪的笑。

      記憶中,舅舅家門口那棵枝條垂得伸手可及的大柳樹,常常迎著暖暖的微風(fēng)優(yōu)雅地飄蕩在眼前,也搖曳著我童年的夢(mèng)……后來,離開了那片曾經(jīng)留下過我深深印記的土地,一切便隨風(fēng)而去。我用陌生的眼神觀望新的'世界,一切便重新開始。日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺地成長(zhǎng)了。后來,在某個(gè)清晨的鏡子里,看見微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒有出沒。

      新的生活時(shí)代代替了回憶,填補(bǔ)了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動(dòng)。停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長(zhǎng),思考著的成長(zhǎng),無悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

      成長(zhǎng)的故事作文 44

      說起成長(zhǎng)的煩惱,作為學(xué)生的我自然想到了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重,作業(yè)多,學(xué)科多……這些煩惱。

      幾天前,英語老師發(fā)了張卷子,有個(gè)閱讀題寫的是美國學(xué)生與中國學(xué)生校園生活的差距,兩者之間一比,哎...差遠(yuǎn)了啊...美國學(xué)生早8點(diǎn)30上學(xué),晚3點(diǎn)30放學(xué),一天6節(jié)課,而我們中國學(xué)生呢,早6點(diǎn)上學(xué),玩5點(diǎn)放學(xué),一天9節(jié)課,好不容易盼到放學(xué)了,還要做好多作業(yè),只有在吃飯和睡覺時(shí)不用學(xué)習(xí)...哎...而美國學(xué)生放學(xué)后都干些什么呢?也是這么累嗎?不,他們很輕松,踢足球,游泳,聚會(huì)......輕松地迎接明天。

      節(jié)假日,我們中國學(xué)生在家里"用功",寫作業(yè),臨近開學(xué)了,還要在寫字臺(tái)前動(dòng)也不能動(dòng)地狂草起來,生怕完不成作業(yè)而挨K。而美國學(xué)生呢,無憂無慮地去郊游,去野餐,去逛公園,和家人一起歡度節(jié)日,沒有作業(yè)的重任,沒有學(xué)習(xí)的`煩惱?蔀槭裁疵绹敲窗l(fā)達(dá),而中國卻不及人家呢?難道治國非要苦,勤嗎?就不能讓我們快樂的,輕松的過好沒一天嗎?

      成長(zhǎng)的故事作文 45

      我不是一個(gè)十全十美的女孩,大大咧咧地,有許許多多的缺點(diǎn):作業(yè)馬虎,懶,缺心眼,自私等等。其中,最讓人費(fèi)心的就是小氣了。

      因?yàn)樾猓也恢辣粙寢屨f了多少次。媽媽教導(dǎo)我做人不能小氣,要為他人著想,這些道理我都懂,可做起來就是不行。每當(dāng)家里有什么好吃的,我都會(huì)把什么我愛的呀,貴的呀之類的,一股腦兒地搬到了我的房間。留下的,只有我不愛吃的',同學(xué)來家里做客,我從來不會(huì)拿出那些我“珍藏”的零食,請(qǐng)她們吃些水果就了不得了。玩的玩具也不借給同學(xué)玩,同學(xué)們?cè)絹碓讲粣酆臀彝媪,我知道,都是小氣惹的禍?/p>

      以前,我怎么也克服不了這個(gè)毛病。后來,一則新聞打動(dòng)了我,讓我改掉了這個(gè)壞毛。阂晃荒赀^古稀的老人,每個(gè)月靠一點(diǎn)點(diǎn)的低保費(fèi)度日,可就是在這么艱難的情況下,老人還是每個(gè)月寄50塊錢給貧困山區(qū)的孩子。日復(fù)一日,年復(fù)一年,20年了,從未間斷過。我被老人的大方感動(dòng)了,再想想自己的小氣,真是羞愧難當(dāng)。從那以后,我學(xué)會(huì)了大方。告別了小氣。

      這則資料,讓我接受了一次精神上的洗禮,讓我明白了“施比受有!保

      成長(zhǎng)的故事作文 46

      想起3年半前剛上一年級(jí)的我,個(gè)子矮矮的,瘦瘦的?雌饋砩岛鹾醯腵,一臉稚氣,滿腦子都是些什么奧特曼啊,美少女之類的東西,既單純又天真。

      當(dāng)時(shí)的我,是一個(gè)十分頑皮的孩子,老愛玩,一天玩不到4、5個(gè)小時(shí)就像要命似的,也十分喜歡與同學(xué)打打鬧鬧記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)起一個(gè)小水溝里捉蝌蚪,把裝飯的碗拿來裝蝌蚪。一只,兩只,三只蝌蚪捉到了,我心里非常高興,正當(dāng)我在同學(xué)面前炫耀的時(shí)候,突然撲通一聲,四腳朝天地滑倒了,碗破了,自然而然的蝌蚪也灑了一地,周圍的同學(xué)都笑起來了,不知怎么,我摸著無比痛楚的腦袋也傻傻跟著笑起來

      一年復(fù)一年過去了,我逐漸成熟起來,到現(xiàn)在,我已是一個(gè)三年級(jí)的小哥哥了,F(xiàn)在的我面對(duì)什么事都心平氣靜,什么事都慢慢商量,實(shí)事求是,文化知識(shí)也比以前提高了很多,成熟了很多,個(gè)子也比以前高了,但個(gè)別地方還是做得不怎么好,不如人際交往與愛寫錯(cuò)別字等。在往后的日子里,我應(yīng)當(dāng)變得更成熟更有知識(shí),做一個(gè)才貌并存的好學(xué)生,好公民。

      成長(zhǎng)的故事作文 47

      微風(fēng)掠過,紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩,看著紅領(lǐng)巾我很自豪也很快樂,因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員了。

      記得在讀一年級(jí)的時(shí)候,我們只戴著綠領(lǐng)巾,我看著那些大哥哥和大姐姐們都帶著紅領(lǐng)巾,我那時(shí)也想帶上紅領(lǐng)巾。終于有了這么一天金老師帶著我們來到了一個(gè)我們不熟悉的地方。一個(gè)個(gè)六年級(jí)的'大哥哥和大姐姐們拿著一塊塊鮮艷的紅領(lǐng)巾走到我們跟前,把紅領(lǐng)巾戴在了我們的脖子上。我看著這紅領(lǐng)巾,想著我終于有紅領(lǐng)巾了,我終于是少先隊(duì)員了,接著陳老師帶著我們宣誓:“為共產(chǎn)主義而奮斗……”然后,陳老師又給我們講了紅領(lǐng)巾的故事。

      有一次我在我房里看電視看著節(jié)日,突然我聽見“哇哇”的聲音,我走到了走廊上說到:“誰。∵讓不讓人看電視。。!”可聲音還沒有斷,我拿出望遠(yuǎn)鏡,東看看,西看看。瞧瞧,終于我找到了聲音的來源,我放大一看“啊”我驚呆了一個(gè)兩三歲的小女孩,她肯定是不小心掉進(jìn)了我們對(duì)面的淺河里,不過,對(duì)她而言是不知多深,我看了看紅領(lǐng)巾……我立刻行動(dòng),我在家里拿來粗繩,在繩頭打了一個(gè)結(jié),急忙走了下去,用繩子把她套上了,拉了上來,“終于上來了”我心里高興地說。然后我把她送了回去。

      紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng),讓我快樂,讓我歡喜,讓我有著酸甜苦辣。

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