- 高中敘事作文 推薦度：
- 高中敘事作文600字 推薦度：
- 高中敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高中敘事作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的高中敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中敘事作文 篇1
小時(shí)候迷戀晚霞的瑰麗，彩虹的絢爛，我吃驚地問父親，父親說，那是因?yàn)樗鼈兌荚?jīng)失去過朝霞的奪目，風(fēng)雨的傾慕�！笆ミ^，怎么還這么燦爛？”“因?yàn)樗鼈�，不怕失去�！?/p>
——題記
離截稿還有最后一天。
我想，我快要實(shí)現(xiàn)了——我曾經(jīng)許下的羞恥的諾言，我說，我寧肯不參與，也不堂而皇之的作墊背，我受夠了失去的痛苦。
還記得那天，我興致勃勃的去投稿，拍著胸脯，拋下豪言壯語(yǔ)：“等著吧，看灑家拿個(gè)獎(jiǎng)回來！”甚至于是，那在霓虹燈下，紅毯之上，捧著獎(jiǎng)杯的，就是咱呀。我的那群好姐妹呵，可是眼巴巴的奢望著。日子過得是那般漫長(zhǎng)，仿佛一切重新洗牌。老師捧著獎(jiǎng)狀，唯一的一張�！笆俏�，可千萬(wàn)要是我呀！”我的心里吶喊著，呼號(hào)著，卻依舊無(wú)法改變那個(gè)金燦燦的名字，一切的希冀化為泡影。我成了孤雁，在黃昏中“點(diǎn)點(diǎn)飛”，燈光閉合，等待我的，依是那片摸不著邊際的灰色的天空……
陽(yáng)春二月，本因是花紅柳綠，怎道是消盡了濃墨，肅殺了以往的歡騰喜悅，就連枝上的黃鶯，也不再爭(zhēng)著搶著嘰喳鳴啼了，翩翩的蝴蝶隱沒了形跡，剩余留下的，唯有“無(wú)邊落木蕭蕭下”的惆悵。又是一季征文比賽，昔日的'穆桂英啊，不想再披肩上戰(zhàn)場(chǎng)了，她見證了太多腥風(fēng)血雨，以至胸前的金章也不再熠熠生輝，我的眼神黯然了，仿佛刮過的不是春風(fēng)，是夾雜著腐臭味的令人作惡的疫氣。突然之間，一位環(huán)衛(wèi)阿姨吸引了我所有的注意，她是個(gè)寡婦，一旦聞見“滿漢全席”的味道，十有八九是她來了。她只是在一旁默默地，默默地?fù)]舞著手中的大掃帚，席起一地的灰塵，她淡淡的笑著，在朦朧的沙中，她是那么燦爛，盡管并不矚目。她失去的一定很多，我無(wú)法想象，當(dāng)她失去丈夫，容貌，財(cái)富等這一切為之自豪的東西，她會(huì)怎般絕望，倘是我，定早敗于懸崖罷。也許，曾經(jīng)，她是貂蟬的轉(zhuǎn)世。無(wú)意識(shí)的，我問她：“那個(gè)，你，怎么這么開心呢？”她笑笑，依是如她年輕時(shí)那般甜蜜：“那怎么呢？將來，我們要失去很多，身體，生命……如果你擔(dān)心的話，你這輩子還不過了嗎？”我陷入了沉默。我，還是得試試，即使真的得不了獎(jiǎng)，最起碼，我敢于像那個(gè)名為“失去”的敵人發(fā)出挑戰(zhàn)。
對(duì)于她，我實(shí)在是太渺小了，我不是曾許下豪言壯志的么？怎的到了這兒，我要變成李清照“凄凄慘慘戚戚”，失去，總不能避免的�？疵刻煸凭碓剖�，光，也失去過；風(fēng)，也失去過；雨，也失去過。卻也不曾不見它們崛起——帶著另一種斗氣凌云，難怪，每天的朝陽(yáng)，晚霞才那般瑰麗！
就讓蒼天為證，見證我——“樊梨花”擊下漂亮的一仗！
高中敘事作文 篇2
中考結(jié)束了，在煎熬的等待之后，錄取通知書到了，麗來到初中查看自己的成績(jī)，550，不高也不低，麗沒有考上縣里的重點(diǎn)中學(xué)，被縣里的普通高中錄取了。麗有些難過，不過還是要接著學(xué)習(xí)的。
報(bào)道的日子，麗提著行李箱來到了八中，麗看到了小學(xué)的同學(xué)妍，妍是麗小學(xué)最好的朋友，然而麗卻不能一眼認(rèn)出妍，妍變了，盤起的凌亂的頭發(fā)，帶著耳釘，言談舉止也早已不同，麗覺得這幾年，妍似乎經(jīng)歷的很多一樣。
班級(jí)的名單公布了，麗和媽媽前去查看，一班和二班是重點(diǎn)班，麗最先查看一班和二班，并沒有看到自己的名字，麗心里覺得不安，這下子壞了，麗不想去普通班，麗覺得對(duì)不起自己，而且也很沒有面子，在一所普通高中的普通班級(jí)，唉，麗心里感嘆。
普通班級(jí)的名單，麗也查看了一遍，依舊沒有自己的名字，麗覺得不耐煩了。麗看到一個(gè)與自己名字差一個(gè)字的同學(xué)，麗認(rèn)定那就是自己，一定是學(xué)校把自己的名字打錯(cuò)了，"媽媽，找到了，學(xué)校把我的名字打錯(cuò)了，我在普通班。" "不會(huì)的，我們?cè)偃フJ(rèn)真看一遍。"媽媽拉著麗又來到重點(diǎn)班的.名單前面。
麗瞪大了眼睛，絕不會(huì)漏掉自己的名字，麗努力尋找著，麗的信心隨著名字的減少而減少，麗的眼睛突然亮了"媽媽！我看到了，我在一班，媽媽。" "嗯，媽媽就知道麗最優(yōu)秀，快去班級(jí)吧。" 麗來到班級(jí)，看到了一些似曾相識(shí)的面孔。
麗是班級(jí)的倒數(shù)，麗有些自卑，在重點(diǎn)班總比普通班好，自己也不是倒數(shù)第一，麗安慰著自己。
高中敘事作文 篇3
我用食指輕輕擊打著車窗，看著外面的那一層玻璃涕泗橫流。我坐在的車上，在城市的血脈里飛馳著，毫無(wú)目的的飛馳。這是場(chǎng)肆無(wú)忌憚的大雨，以至于外面的世界變得那么撲朔迷離——扭曲的行人和多彩的雨傘，模糊的灰色天空，破碎的商店，還有與我背道而馳的新貴汽車。
他們都在我眼后消失了，消失得那么突兀。
坐在車上，這樣的場(chǎng)景好熟悉。那些生銹的路牌還有大雨磅礴的日子，那時(shí)母親拉著我在雨中奔跑，我慶幸我們沒有帶雨傘，如此落魄又如此有趣。我們上了一輛公交車。我坐在里面，靠著車窗，她坐在外面，用紙巾擦臉。我望著窗外淚流滿面的世界，行人，雨傘，天空，商店還有汽車，和現(xiàn)在一樣都是扭曲了。我也還是我，只是多了一個(gè)人，我的母親。
突然覺得鼻子癢癢，狠狠打了個(gè)噴嚏——我感冒了。病痛肆虐的我難受。我開始對(duì)這場(chǎng)雨中奔跑厭惡。我用食指重重?fù)舸蛑嚧埃钢饷嫘沦F的車子，說我們?yōu)槭裁礇]有車子，我們?yōu)槭裁匆绱嗽闫陕淦菈櫬浜眯�。母親沒有說話，眉頭一皺一皺，她的強(qiáng)忍不安使我收殮了一些。我開始變膽怯，對(duì)母親道歉，我錯(cuò)了我不該提無(wú)理要求我不該不清楚家里的狀況我錯(cuò)了。母親呆板的一笑，說我長(zhǎng)大了就買得起車子了，關(guān)鍵是你現(xiàn)在得努力。她告訴我，使這個(gè)家東山再起，將是我的事業(yè)。
“你到底要去哪里呀？！”司機(jī)顯得不耐煩。
我到底要去哪里？我想我記憶里存著這樣一句話。每到某個(gè)時(shí)刻都會(huì)犀利的質(zhì)問我。
“你到底要去哪里呀！”父親睜大了眼，面目扭曲，十分的憤怒。
沒見過他這么憤怒過。
我想著這件事的前因后果。這場(chǎng)記憶像傾盆大雨般落在我心里。那時(shí)我心情糟透了，我還懷著母親寄托我的厚望，在一條叫希望的路上不知疲倦的跑。但我累了，這條路我累了，我快要窒息了，我快要死了。
當(dāng)父親聽到我這些話時(shí)，他像是吐芯的炸彈終于爆發(fā)了。面對(duì)我，他瞥了我一眼。那是多么陌生的眼神。他說，我到底要去哪里？他張大了嘴，面部扭曲。從來沒有講那么大聲過。大聲到街坊鄰里都知道了。大聲到震碎了我的心。他說我怎么了可以半途而廢，這條路走了一半?yún)s要走其他的路。
“你個(gè)廢物！”父親說完最后一句話，滿臉通紅。他沒有打我，的確，他很少很少打過我。但那句話，但卻比扇我一百個(gè)巴掌還要痛。父親傷到我的心了。
我拋下手中的早餐，拋下不語(yǔ)的母親和我傷我心的父親。奔跑，逃離。
我叫了一輛車，打開車門，坐下。在父母親的呼喊下?lián)P長(zhǎng)而去。我有種前所未有的解脫和報(bào)復(fù)感。無(wú)論去哪里，都不要回到支離破碎的那里去。我之所以說那里，因?yàn)槲也辉俪姓J(rèn)那里是家。
我就坐在車?yán)�，沉默的飛馳了一個(gè)早上。默默地看著窗外的世界。用食指敲打窗戶。這似乎就是我的一切了。
“喂！”司機(jī)狠狠瞪了我一看。我回過神來。才發(fā)現(xiàn)司機(jī)已經(jīng)到了極限。他的肚子已經(jīng)在綿綿不絕的唱歌了。我任意指了指不遠(yuǎn)處，說就停那吧。
飛馳的汽車就這樣停住了。
下了車，竟有種莫名的恐慌感。剛才司機(jī)看我的眼神怎么那么像父親看我的樣子。我狠狠的搖了搖頭，撐起傘開始游離。我想那些記憶能消失掉，哪怕是突兀的。
我詫異自己竟開了那么遠(yuǎn)，在我眼前是一個(gè)陌生的`世界。人們自顧自走了，車自顧自開著，雨自顧自下著。沒有人理我呵。我倉(cāng)促的一笑，那不是很好嗎。一個(gè)人活著挺好的。我終于到了我一直撲朔迷離的窗外的世界了。我不再困在那個(gè)小小的籠子里了。
我用剩下的錢狂吃一頓，到商店里買我夢(mèng)寐以求的東西。反正我得不到的現(xiàn)在都要得到。
我大方的揮霍手里的人民幣。心情好極了。
一直到了下午，雨早就停了，天空顯出久違的蔚藍(lán)，公園里的綠草長(zhǎng)的生猛，帶著露珠綠的刺眼。這就是真正的外面的世界吧。我佇立在路邊。
肚子的劇痛打斷了這種好感，我蹲下用手按著肚子，痛苦不安。我意識(shí)到我吃了不衛(wèi)生的東西。好疼，我疼得哭了出來。淚眼模糊中，我不知我是否出現(xiàn)幻聽，我背后傳來父母親的呼喊聲。我暮地站起，我不能出丑。不然我就輸了。
可我做不到，我癱倒下去。
我做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見自己坐在車?yán)�，車子在奔馳著，窗外沒有下雨。父母親坐在我兩旁，陽(yáng)光涌進(jìn)窗到達(dá)我們身上。一切那么美麗。
我承認(rèn)我沒有幻聽，因?yàn)樵谖倚褋淼臅r(shí)候就證實(shí)了，我躺在溫暖的大床上，母親就在我旁邊，父親在依靠在走廊的窗邊，看著窗外。
母親偷偷告訴我，父親記住了我坐的車子的車牌號(hào)，好不容易找到我。母親看了看遠(yuǎn)處的父親，又告訴我，說父親認(rèn)錯(cuò)了。他說他說話不該那么狠心。還有，那些錢花了就花了吧。
我被父母的行為打動(dòng)了，先不管他們?cè)趺凑业轿遥钇鸫a他們還是關(guān)心我的。他們都還沒有消失，他們一直在我的身邊。
我吃力的起身，挪步走到父親身邊，父親看到我，說好些了嗎？我敷衍的點(diǎn)點(diǎn)頭說全好了。其實(shí)肚子還隱隱作痛，我不想讓他們擔(dān)心。這就是我固執(zhí)的代價(jià)吧。
已經(jīng)接近黃昏了，我們仨佇立在窗口，夕陽(yáng)的光芒暖暖的，照到我們的心里。我們看著外面的世界。我那道心口的傷疤好了。
高中敘事作文 篇4
在師大讀書時(shí)，有個(gè)叫欣欣的女孩因讀了我在報(bào)刊上發(fā)表的詩(shī)歌，天真地給我寄來許多愛的信札。我知道她是一個(gè)漂亮、清純的女孩，卻沒有接受她的愛，因?yàn)樗?dāng)時(shí)還只是一名高三學(xué)生，我覺得在那個(gè)如花的年紀(jì)，我們有許多重要的事情要做，但不包括去涉愛河。
于足，我說——我們還年輕，讓愛情在路上再走一段時(shí)間吧。
也許我過于理智的冷淡，讓欣欣自尊心受了很大的傷害，此后她便再不曾給我寄來片言只語(yǔ)，仿佛我們已是陌路人。而我也在短暫的悵然后，全身心地投入讀書、寫作之中，且頗有些讓大家贊賞的收獲。
后來，欣欣考上了北京的一所名牌大學(xué)，我那時(shí)也已是小有名氣的校園詩(shī)人，雖說彼此也曾有緣一晤，但已連平淡如水的朋友也稱不上了，不曾綻開的愛情已隨風(fēng)飄逝。
再后來，欣欣去了一家外資大公司，我則一邊教書、一邊當(dāng)著瀟灑的半自由撰稿人，并且有了可心的妻子和可愛的女兒，把一份簡(jiǎn)單的日子過得津津有味。
大學(xué)畢業(yè)十年后的一次同窗聚會(huì)上，一位多年音訊皆無(wú)的朋友，談到了在南方都市里已是白領(lǐng)麗人的.欣欣，據(jù)說她不僅在事業(yè)上一帆風(fēng)順，而且還擁有了一個(gè)十分令人羨慕的溫馨家庭。
朋友不無(wú)惋惜地說：“阿健，假如當(dāng)初你接受欣欣的愛……”
我淡然一笑：“有些美麗需要錯(cuò)過�！�
朋友大惑：“錯(cuò)過?錯(cuò)過了不就成遺憾了嗎?”
于是，我給他講了這樣一個(gè)故事——很久以前，一位旅者前往一個(gè)據(jù)說極其美麗的地方，經(jīng)歷數(shù)年的跋山涉水、千辛萬(wàn)苦后，他已相當(dāng)疲憊，但目的地依然遙遙無(wú)期。這時(shí)，有位老者給他指了一條岔路，告訴他美麗的地方很多很多，沒必要沿著一條路走到底。他按老者的話去做了。不久他就看到了許許多多異常美麗的景色，他贊不絕口、流連忘返，慶幸自己沒有一味地去找尋夢(mèng)中那個(gè)美麗的地方……
其實(shí)，短暫的人生，需要錯(cuò)過的太多太多，即使是再完美的收獲，也伴著許多的失落。跋涉于生命之旅，我們有限的視野，如果不肖錯(cuò)過眼前的一些景色，那么可能錯(cuò)過的就是前方更迷人的景色，只有那些善于舍棄的人，才會(huì)欣賞到真正的美景。
有些錯(cuò)過會(huì)誕生美麗，只要你的眼睛和心靈始終在尋找……
高中敘事作文 篇5
“歷險(xiǎn)”，這個(gè)詞在我們女孩子的世界中，幾乎是不存在的。但是，在我的記憶中，那一次，可真所謂稱得上是一次真正的歷險(xiǎn)。至今，我都記憶猶新。
“嘿!讓我們一起去尋找一點(diǎn)其他的好玩兒的事情吧!捉迷藏什么的實(shí)在是太沒意思了呢!”在一群女孩子的中間，有人發(fā)出了這樣的聲音。“好呀，讓我們一起去爬山吧，這個(gè)主意怎么樣?”這個(gè)意見一出，有的人立刻同意，但也有的人反對(duì)。而我呢，處于由于狀態(tài)，因?yàn)槲业纳眢w天生病弱，卻和她們一樣，有一顆想要去“冒險(xiǎn)”的心。
在一陣猶豫不決之后，我還是選擇了去爬山。再加我一共五個(gè)女孩子的隊(duì)伍中，只有銘銘顯得尤為活躍，這個(gè)爬山的 意見就是她提出來的。她蹦跳著，不難看出，她十分期待這次“爬山冒險(xiǎn)”。
不知不覺就走到了山腳，山并不高，可是對(duì)于我來說，那是一個(gè)無(wú)法超越的高度。我心里忐忑不安著，小心翼翼地邁出了第一步。
過了好一會(huì)兒，其他幾個(gè)人都已經(jīng)爬了幾乎一半，而我?guī)缀踹�是停留在原地。我緊緊的抓住突兀的石頭，生怕自己一不小心就掉了下去，然后摔個(gè)粉身碎骨。我既著急又膽怯，看看這別人都快爬上去了，我卻只能在下面干著急，可我又無(wú)法面對(duì)心里的恐懼。
“嘿!加油啊，別猶豫了。我們都爬上來了!”一個(gè)聲音在我心中回蕩。我下定決心，忐忑的往上爬著�！罢娓哐�!”我不僅這樣感嘆道。我頂著上方，帶著小伙伴的鼓勵(lì)，漸漸加快了速度。
正在我快要爬上去的時(shí)候，一腳踩空，失去重心的.我馬上摔了下去。我絕望的閉上了雙眼，別了，我的爸爸媽媽!別了，我的大床!別了，我的美食!別了，我的小伙伴們!心中有千萬(wàn)個(gè)后悔：對(duì)不起!對(duì)不起!對(duì)不起!
可是幸好我命大，很巧的是，一塊石頭掛住的我的衣服，我終于獲救了!
這就是我的歷險(xiǎn)。
高中敘事作文 篇6
今天是七天長(zhǎng)假的最后一天了，可是我的語(yǔ)文還沒寫完，我得快點(diǎn)寫。先寫的.是聽寫，媽媽不在家，只好讓爸爸幫我聽寫。這時(shí)有一個(gè)字我不會(huì)，只好空下了。
這時(shí)，正好電話響了，是找他的，他只好去接電話，并把語(yǔ)文書放在床上。我想，這個(gè)字我不會(huì)，正好趁著爸爸接電話，看一下吧。可是我想起了一個(gè)小故事：一個(gè)小孩，考試的時(shí)候別的題都做對(duì)了，只有一道題不會(huì)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴了他答案，他想，這個(gè)同學(xué)是班上學(xué)習(xí)最好的，寫不寫呢?
這時(shí)，他想起了父母說的話：“誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)最重要!”想到這兒，我不禁想，是呀，誠(chéng)實(shí)最重要!于是那個(gè)字我還是空著。等爸爸和那個(gè)人聊完了，我們趕緊繼續(xù)聽寫，好像什么事也沒發(fā)生過一樣。
高中敘事作文 篇7
雖然是先生，可她并不是男的，因?yàn)楣艜r(shí)候只要是凡德高望重的人，都可以成為先生，有表示尊敬的意思，不一定完全指男士。
記得我與麥老師相識(shí)的那天，天氣很好，我被媽媽領(lǐng)著去幼兒園上課，一進(jìn)幼兒園我就跑了起來，媽媽一個(gè)勁在后面讓我別跑那么快，我回過頭向媽媽吐了吐舌頭，結(jié)果“撲通”就撞進(jìn)一個(gè)人的懷里了，轉(zhuǎn)過頭一看，是一位挺飄亮的女老師，媽媽輕輕的拍了下我的手說：“還不快點(diǎn)向別人賠禮道歉！”我低下頭輕輕的說了聲：“對(duì)不起�！边M(jìn)到教室后，隨后那位老師也進(jìn)來了，后來才知道，她是教我們的老師---麥老師。
我在幼兒園時(shí)吃飯速度很慢，別的'小朋友吃完飯后，我才吃完一半，這時(shí)麥老師則會(huì)向我走來喂我吃飯，我口頭上說不用，可心里卻心花怒放，來吧來吧，我還巴不得呢！在喂過飯后，麥老師就去收拾碗碟了，我也湊過去，幫老師把碗碟扔進(jìn)大盆子里，然后乖乖地去午睡了。
起來后，便是下午茶的時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)擺滿了水果，蛋糕，牛奶，這是麥老師趁我們睡午覺時(shí)擺好的，她看著我們吃下午茶的樣子，笑了。記得我曾問過她：“麥老師，您累不累？”回答是：“當(dāng)然累啊，可是看到你們的笑容，再苦再累都值得��！”我那時(shí)還不懂，懵懵懂懂略帶幼稚，可到現(xiàn)在一想，才發(fā)現(xiàn)老師說的話意義非凡。
就是這樣麥老師陪我們度過了一年，別的小朋友將會(huì)繼續(xù)的在她溫暖的懷抱下健康快樂長(zhǎng)大，而我要將去澳門繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，因?yàn)楹鸵晃粚?duì)我好對(duì)我負(fù)責(zé)的老師離別，心中有些不舍，媽媽給我與麥老師照了些照片，至今還存在我家的相冊(cè)中，每當(dāng)想起她時(shí)，我就看那些照片，真叫人懷念！
再次見到麥老師時(shí)，已是八年以后，麥老師蒼老了許多，眼角邊長(zhǎng)起了魚尾紋，真是歲月不饒人��！
雖老師老了許多，但她對(duì)我的那份真摯的愛沒有變。
高中敘事作文 篇8
總喜歡一個(gè)人，寂寞的擁抱自己。多想追溯著你的腳步，陪你做一場(chǎng)亙古的夢(mèng)�？扇松褪沁@樣，走著走著就散了。思念與時(shí)間終究是個(gè)不等式，解集或許永遠(yuǎn)只是個(gè)謎。
還記得一年前那個(gè)刻骨銘心的夏天……
好像一把枷鎖束縛著我們，令人窒息。誰(shuí)都沒有開口，任沉默訴說著無(wú)奈。分別就此定格在彼此心中，我苦笑著仰望天空發(fā)呆，思緒空白一片，我不敢往下想，因?yàn)槲遗隆?/p>
是你先打破了這死一般的沉寂：“那個(gè)，要分開了吧�！薄班拧！薄耙院笠煤谜疹欁约海庖母�，還有要多個(gè)心眼，別整天傻乎乎的�！薄昂昧撕昧耍@我都知道，你還是這么啰嗦，聽的我頭都大了，嘻嘻�！薄拔疫@是為你好，拜托�！薄鞚u漸昏暗了，淅淅瀝瀝的小雨從天而降。你撐起花折傘，我們游走在那個(gè)空蕩蕩的操場(chǎng)，或許是最后了吧。我沒有像往常一樣牽著你的手，而是依偎在你的身旁。風(fēng)吹散了雨滴，模糊了我們的視線。我望著眼前這個(gè)女生，幸福中有著莫名的陌生。
殘朵訴說著我們無(wú)言的友誼，我理了理被風(fēng)吹得亂七八糟的劉海，轉(zhuǎn)過臉傻傻地沖你微笑。你淡淡的說了句：“我永遠(yuǎn)是你寂寞時(shí)的歸宿�！闭l(shuí)知，我竟被感動(dòng)得熱淚盈眶，你小心翼翼地為我拭去了淚水，嘟起嘴埋怨我怎么又哭了，我呆呆的幻想著，沒有她我該怎么辦？我惆悵的掃了一眼校園，這個(gè)承載了我們記憶的天堂，此刻竟是那樣的`蒼老。我們?cè)谒膽驯е谐砷L(zhǎng)，它卻在我們的茫然中老去�！拔埂！薄鞍。俊蔽冶贿@突如其來的一個(gè)字嚇了一大跳，思緒又回到了現(xiàn)實(shí)中。“不如我們?cè)S下一個(gè)約定好不好？”“嗯，約定什么呢？”“就約定我們做一輩子的好朋友！”“呵呵，好啊，那我們拉鉤�！薄袄^上吊，一百年不許變。”“哈哈……”爽朗的笑聲洋溢在空虛的操場(chǎng)上。雨中，兩個(gè)稚嫩的少年，期待著下一站的幸福……
如今，泛白記憶里的那抹笑，是我們永遠(yuǎn)的專屬味道。多少次，獨(dú)身一人徘徊在灰色的回憶中，記得我們?cè)鸭s定埋葬在這里……
高中敘事作文 篇9
你看到陽(yáng)光下跳舞的灰塵了嗎？在你的書桌前，在你的窗臺(tái)邊，在你院子里天竺樹的枝葉間，你看到陽(yáng)光下快樂舞動(dòng)的灰塵了嗎？像一個(gè)個(gè)小小的精靈的灰塵……
這是秋日的一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨。
拉開窗簾，讓陽(yáng)光透過透明的窗戶跳進(jìn)來，爭(zhēng)著擠著充滿我的臥室。我打開窗戶，閉眼嗅著清晨陽(yáng)光和晨風(fēng)的味道，混合著昨夜露水的讓人心曠神怡的味道——又是美好的一個(gè)開始。
站在未封的陽(yáng)臺(tái)上，靠著墻，我享受著清晨的美好。猛然睜開眼，從這個(gè)角度，剛剛好看到飛舞的纖塵。我忽而心中一喜，原來灰塵也會(huì)跳舞呵！
忽然又想到兒時(shí)。那也是一個(gè)秋日。
記得當(dāng)時(shí)和鄰家的幾個(gè)伙伴一起游戲，猛然拉開窗簾時(shí)，我只覺眼前一片光明，接著，眼中竟看到了無(wú)數(shù)隨陽(yáng)光落下的、散發(fā)著絢爛光芒的灰塵！我一動(dòng)不動(dòng)地望著舞動(dòng)的灰塵，無(wú)意識(shí)地問身邊的伙伴們，你們有沒有看到什么？他們愣了愣，摸摸腦袋，轉(zhuǎn)而莫名其妙地看向我，什么啊？只有太陽(yáng)和墻啊……我心中莫名失望，復(fù)抬頭望向窗外，真可惜，他們都看不到這美麗的灰塵在跳舞嗎？
思緒回轉(zhuǎn)，我又想，也許從那時(shí)起，我就發(fā)現(xiàn)了灰塵的這個(gè)“秘密”了吧？
我雙臂伏在陽(yáng)臺(tái)上，支撐著腦袋，我的眼睛一眨不眨地望著徐徐下落于無(wú)色空氣中的灰塵們。它們時(shí)而緩慢，時(shí)而加快了速度，時(shí)而又不停地翻滾、不停地飛旋而下……微微地帶著桂花與菊花香氣的秋風(fēng)忽爾伸手一拂，無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)細(xì)小的灰塵們便糾纏到一起，跳起了雙人舞、團(tuán)體舞……陽(yáng)光下，灰塵們的小小身體上，反射出極其炫目的七彩光芒，好像春日里天空中傳來的最動(dòng)聽的歌似的。我不由地看癡了。
好久好久，直到陽(yáng)光悄悄溜到院子里的花叢中，我才發(fā)現(xiàn)眼睛早已酸澀。閉眼休息了一會(huì)兒，再睜開眼時(shí)已經(jīng)不見了那些舞得歡快的'灰塵們——它們隨陽(yáng)光和清風(fēng)散步去了。
不斷地變換視角，我終于又看到了活潑靈動(dòng)的灰塵們。躍下樓梯，一路跟著它們來到院子里。陽(yáng)光透過天竺的枝葉，落在地上，形成了一片片斑駁的暗色剪切畫。灰塵們?nèi)允悄筒蛔〖拍c黑暗，在天竺的片片綠葉、紅葉上，蹦蹦跳跳地尋找陽(yáng)光的足跡。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，眼光卻隨著快樂舞動(dòng)的灰塵上躍下跳，左旋右轉(zhuǎn)。
此時(shí)此刻，我覺得不光是我的眼睛，連我的心都跟著它們跳起來了，舞起來了。甚至于身體也想在陽(yáng)光下和灰塵們共舞。
這些可愛靈動(dòng)的灰塵們！這無(wú)與倫比美妙舞蹈！這大自然神奇的創(chuàng)造力！
真是美麗的一天。
那個(gè)秋日的清晨，我與灰塵們?cè)陉?yáng)光下邂逅，我欣賞了一場(chǎng)盛大的心與自然的舞會(huì)。如今想來，我的幸，也許，應(yīng)該就是與旁人在此處有不一樣的眼光罷了。其實(shí)，再微小、再粗鄙的事物，都會(huì)有光彩奪目的一面，只是這光芒，需要等一雙不一樣的眼睛去發(fā)現(xiàn)。那時(shí)，它們都將顯得無(wú)比美麗與靈動(dòng)！
高中敘事作文 篇10
抑制不住的眼淚+情不自禁的笑=難以忘懷的記憶
難以忘懷的記憶+轟轟烈烈的初二+有哭有笑的歲月=色彩斑斕的青春
答：有哭有笑，有失敗有成功，有失意有示詩(shī)意，有過放棄有過努力，這是我的初二應(yīng)該也是每一個(gè)人的初二。因此，我的結(jié)論是：我的初二意義非凡，我喜歡這個(gè)初二。
第二題：
依舊是糟糕的成績(jī)和略微失望的自己加不稱心的一些事，問：如果初二可以重來我會(huì)怎樣？
已知：糟糕的成績(jī)，略微失望的自己
求：如果初二可以重來我會(huì)怎樣度過
解：一向不服輸?shù)奈以谖锢砗蛿?shù)學(xué)面前一次次低頭，一向不愛哭的我為成績(jī)多次打破自己的原則，一向讓我引以為傲的語(yǔ)文一而再再而三的讓我想到退縮。如果初二可以重來，我又會(huì)怎樣度過？我想，有過歡笑有過淚水的歲月有多可貴應(yīng)該每個(gè)人都知道。如果初二可以重來，我仍一樣度過。
答：在成長(zhǎng)的道路上每個(gè)人都不會(huì)一直是上帝的寵兒，同樣的.，成長(zhǎng)的道路上也未必會(huì)一直一帆風(fēng)順。所以，有過失敗才懂得下一次加倍努力，這次哭的多狼狽下次就會(huì)笑的多輝煌。我不后悔我曾經(jīng)蹉跎的歲月，我不后悔我極度失意的歲月，我不后悔我的初二。
結(jié)論：如果初二可以重來，我仍一樣度過！失意時(shí)仍有詩(shī)意，哭泣時(shí)仍能大笑，這樣的青春，我無(wú)悔。
時(shí)光老人逝去的背影逐漸模糊，成長(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn)。在青春這趟列車上沒有返程票，坐上就無(wú)法回頭，逝去的歲月雖有失意，雖有失敗。但我始終堅(jiān)信，失敗過后的成功更加燦爛！
【高中敘事作文】相關(guān)文章：
高中敘事作文07-19
【精選】高中敘事作文09-23
高中敘事作文[經(jīng)典]12-06
高中敘事作文(精品)11-12
【集合】高中敘事作文11-19
[精品]高中敘事作文12-06
高中敘事作文【熱】12-06
（熱）高中敘事作文12-06
高中敘事作文（精品）12-06
（優(yōu)秀）高中敘事作文11-29