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    高中敘事作文600字

    時(shí)間:2025-02-23 08:39:54 敘事作文 我要投稿
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    有關(guān)高中敘事作文600字錦集十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的高中敘事作文600字10篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)高中敘事作文600字錦集十篇

    高中敘事作文600字 篇1

      蓮花一綻放,就發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)過(guò)了春天。一聲嘆息,她便成了夏天的符號(hào)。從此以后,蓮只開在夏天。

      那蓮塘邊的小屋,可是周敦頤曾寓居的處所?在人生的長(zhǎng)途上,他錯(cuò)過(guò)了牡丹之盛,錯(cuò)過(guò)了秋菊之淡。一見(jiàn)到蓮,這個(gè)本應(yīng)出入臺(tái)閣的士人選擇了自己的征程。成功有很多種,方式更是“擇其一而可也”,可選擇錯(cuò)過(guò),是需要一份勇氣的。也正因選擇了錯(cuò)過(guò),才在思索中釀出一紙《愛(ài)蓮說(shuō)》。

      選擇錯(cuò)過(guò),選擇一份自我。

      那青崖間的白鹿,可是李白曾遍訪名山的座騎?在一邊是做官出仕,一邊是云游四海的道路上,兩旁美景自然無(wú)暇兼顧。我們的李白既沒(méi)有對(duì)仕途經(jīng)濟(jì)趨之若騖,也沒(méi)有象陶淵明一般,立即掛印辭官,“歸去來(lái)兮”。成功有很多種,但一經(jīng)選擇,便已局限了自己的.未來(lái)。于是李白想出仕時(shí),便是經(jīng)國(guó)濟(jì)世,雄心勃勃;被驅(qū)遣時(shí),便是“仰天大笑出門去”而后“須行即騎訪名山。”這樣的人生,蘊(yùn)藉著一種隨意與自由的心情。于是,官場(chǎng)上,李白是個(gè)血?dú)夥絼偟亩肥?隱士中,李白是個(gè)詩(shī)酒為伴的仙人;江湖中,李白是打抱不平的義士;酒棧中,李白是金樽清酒的謫仙。正是不去執(zhí)著一念于人生的方向,但堅(jiān)定不移于自己的性格,才使李白的錯(cuò)過(guò)多了一份灑脫。才使李白這個(gè)名字成為一種象征,一種樂(lè)觀曠達(dá)而又兼收并蓄的民族文化符號(hào),李白沒(méi)有迷失他人格的終點(diǎn)。

      選擇錯(cuò)過(guò),選擇一份堅(jiān)守。

      每個(gè)人的人生,都是一徑旅程,我們?cè)谌松@趟列車上,充滿著猶疑不定,因而也就充滿著錯(cuò)過(guò),不去把錯(cuò)過(guò)當(dāng)失去,如周敦頤,也許真正的目標(biāo)才能現(xiàn)得清明;不去把錯(cuò)過(guò)當(dāng)失去,如李白,也許真正的人生才能變得堅(jiān)定。

      在無(wú)限的錯(cuò)過(guò)中,有無(wú)限的希望與可能,惟有懷有啟程時(shí)的冷靜與理性,懷有不哀嘆,不悲吟的曠達(dá)情懷才能真正守著這列車駛向人生的終極。

      在浩浩一生中,你選擇錯(cuò)過(guò)了嗎?堅(jiān)守自己,錯(cuò)過(guò)也美麗;選擇錯(cuò)過(guò),正是選擇了方向與成功的前提。

    高中敘事作文600字 篇2

      承諾很美,很容易讓人陶醉。因?yàn)樗翘鹧悦壅Z(yǔ)的藝術(shù)品。美得讓人沾沾自喜,覺(jué)得擁有了全世界,卻不懂得如何自拔。

      承諾不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙,飄逸;承諾不是山林間的一條清溪,自由,灑脫。承諾如同珍珠,它的瑩潤(rùn)是蚌的榮耀;承諾如同寶劍,它的鋒利是鋼鐵磨礪的結(jié)晶,也是鋼鐵的追求……

      我們回不斷許下承諾,又會(huì)不斷地用自己的言行去實(shí)踐承諾。違背承諾的人,是可惡的。在這之后,我曾經(jīng)想過(guò),為什么當(dāng)時(shí)要許下這個(gè)承諾?不能遵守承諾,只會(huì)給別人和自己帶來(lái)傷心,只會(huì)給人帶來(lái)眼淚。記得三年前的一個(gè)夏天,當(dāng)時(shí)我還十周歲,我和鄰居阿煙一起吃西瓜,當(dāng)時(shí)我就和他說(shuō):“阿煙,我們不要把西瓜籽吐掉,因?yàn)榘阉N在泥土里會(huì)發(fā)芽的,到時(shí)候就會(huì)有很多小西瓜吃了!”“是真的嗎?”他問(wèn)!爱(dāng)然了,到時(shí)候你就來(lái)我家吃西瓜好了,保準(zhǔn)讓你吃的‘肚皮開花’!”我當(dāng)時(shí)十分自豪地說(shuō)!……沒(méi)想到童年的幾句話,他會(huì)信以為真!第二年他來(lái)我家準(zhǔn)備吃西瓜,我跟他說(shuō)西瓜還沒(méi)有長(zhǎng)好呢,他說(shuō)那他過(guò)幾天再來(lái)吧!違背承諾的人,是可惡的`。

      在這之后,我曾經(jīng)想過(guò),為什么當(dāng)時(shí)要許下這個(gè)承諾?不能遵守承諾,只會(huì)給別人和自己帶來(lái)傷心,只會(huì)給人帶來(lái)眼淚。過(guò)了幾天我們倆去看的時(shí)候,那里真的長(zhǎng)出了芽苗,我們開心得蹦了起來(lái)!我沒(méi)想到真的會(huì)有芽生長(zhǎng)出來(lái),我還以為……可是幾天后我才知道,原來(lái)那里是我外婆的菜地,前幾天她剛?cè)隽俗眩怀鲅坎殴帜。這也算是天意吧,連老天爺也想幫我,讓我的童言無(wú)忌變成了守信用,不撒謊的好孩子,也讓我在他心中的威嚴(yán)很高,小山一直以來(lái)都十分尊重我!

      現(xiàn)在回想“哦,原來(lái)這就是承諾:一份信念,一份關(guān)懷,一份分擔(dān),一份追求,一份榮耀……”

    高中敘事作文600字 篇3

      記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生過(guò)這樣一件事。

      那天中午,我正在房間里抱著爸爸給我新買的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻來(lái)覆去地看個(gè)不停。媽媽正在廚房里為了做菜忙得火熱朝天。

      忽然,聽到媽媽喊一句:“兒子啊,沒(méi)有味精了!你幫我到公園門口的小超市買一包味精回來(lái)好不?”我在看書,正看的起勁,想也沒(méi)想就脫口而出:“好。媽媽塞了20元錢到我手里。我還沉浸在書里,一手拿住書,另一手拿住錢,穿好鞋子就邊看書邊走到了小賣部門口!

      我照媽媽的話,用極高的童音對(duì)著小賣部里面的阿姨說(shuō):“阿姨,要一條圍巾。”

      里面的那位阿姨很是奇怪:“現(xiàn)在大熱天的買什么圍巾。俊

      我說(shuō):“我也不知道,我媽媽要我買的!

      那位阿姨就拿了一條便宜的.17元的圍巾給我,找回我3元錢后,我看著書回到了家里。

      剛進(jìn)家門,媽媽就高興地歡呼:“噢,味精來(lái)了,味精來(lái)了!

      我說(shuō):“媽啊,你大熱天的買圍巾干什么?”

      媽媽說(shuō):“做菜要用啊!做菜不給味精味道就差很多!”

      我心里暗暗默念:以后如果我會(huì)做菜了,一定每次都要給一條圍巾。就把那條圍巾遞給了媽媽。

      媽媽拿到圍巾,頓時(shí)傻了眼:“我要你買的味精,你買圍巾回來(lái)干什么?”

      我大惑不解:“就是你要我買圍巾回來(lái)的!”

      這時(shí)我忽然想起媽媽吩咐我的時(shí)候我的腦袋里全是書,當(dāng)然會(huì)聽錯(cuò)。便說(shuō):“。不好意思。我看書太認(rèn)真。聽錯(cuò)了。”臉漲得通紅。

      媽媽開心地笑了,把我摟進(jìn)懷里。

      這件事再回想起來(lái),還能讓我開懷大笑。

    高中敘事作文600字 篇4

      星期天的中午,大家都在睡午覺(jué),連小貓也懶洋洋地蜷在地毯上,一切都顯得那樣安靜而又無(wú)聊。我瞥見(jiàn)躺在沙發(fā)上熟睡的表弟,被他那滑稽的模樣逗笑了。他那胖呼呼的臉蛋特別紅,,小嘴微微張開流出了口水,剃得光光的頭浸著汗洙,顯得特別圓、特別亮。留在后腦勺上的一撮長(zhǎng)發(fā)扎成了一根小辮,顯得特別可笑。我找來(lái)墨汁和毛筆,在他的臉上畫起來(lái)。先在眼眶上畫眼鏡,又在嘴唇上畫胡須,再在額頭上畫幾道皺紋,一張?zhí)煺鏍漫的臉立刻變成了一張老頭臉。我為自己的杰作得意的笑了。

      聽到我的.笑聲,一家人都被吵醒了,爸爸媽媽走出房間一看,也大笑起來(lái)。這時(shí)表弟也醒了,睜開惺忪的眼睛莫名其妙的望著我們。等他意識(shí)到我們是在笑他的臉時(shí),便用手在臉上一抹,立刻就變成了一個(gè)大花臉。我們笑得更厲害了,笑聲把爺爺奶奶都引來(lái)了,他們一看見(jiàn)表弟的模樣,也跟著笑起來(lái)。大家笑啊笑,笑得前俯后仰,笑得滿臉漲紅,笑得眼淚直流。

      表弟跑到鏡子跟前一照,氣得直瞪眼睛,嚷著要找我算帳。他舉起灑水槍,一路追射我,我繞著沙發(fā)跑,在爺爺奶奶爸爸媽媽中間左躲右閃。灑水槍一路噴射,把大家的衣服都淋濕了,但大家都不生氣,還是哈哈哈地笑個(gè)不停,連小花貓也高興起來(lái),蹦上跳下,妙妙妙地叫個(gè)不停。表弟更氣了,圓瞪的眼睛里淚水直打轉(zhuǎn),他咬著牙,扁著嘴,沖著我直揮拳頭。這副樣子更是滑稽可笑,差點(diǎn)兒把我們笑背過(guò)氣去。

      現(xiàn)在回想起這一幕,我心里都還在忍不住地笑,我永遠(yuǎn)也忘不了這件令人開心的事。

    高中敘事作文600字 篇5

      自由,是每一個(gè)人的追求,也是我的追求。雖然我們是小學(xué)生,但也渴望著像一只鳥兒一樣,在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見(jiàn)一片片翠綠的森林,一望無(wú)際的大海,

      座夢(mèng)境中的城堡。每一天,我們都會(huì)有寫詞語(yǔ)、做練習(xí),解釋詞語(yǔ)……在“游完”題海之后,又要,讀、抄、背那一篇篇英語(yǔ)作文,每一天的閱讀就是每一天的唯一消遣,因?yàn)殚喿x,能使我心曠神怡,而且更能激發(fā)出我對(duì)自由的追求和渴望,有時(shí),我的心,已從中國(guó)飛到了月球。

      到了周六、周日,又有英語(yǔ)、語(yǔ)文,數(shù)學(xué),那些作業(yè),已成了我的煩惱。若是有了自由,沒(méi)了學(xué)校的束縛,可以用有無(wú)盡的快樂(lè),那就是我心中的高峰。我渴望著有一天,自由女神把我?guī)У阶杂商斓,沒(méi)有約束、沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有包袱,只有迷人的`花香、誘人的美食和一個(gè)個(gè)和我一樣能在那兒得到快樂(lè)的朋友,可以喝茶、聊天、打球、開運(yùn)動(dòng)會(huì),與朋友們一起畫畫、照相、拉著風(fēng)箏線,在呼呼的風(fēng)中盡情的跑。哪怕我只是一個(gè)蒲公英,能與太陽(yáng)問(wèn)好,能和小鳥作伴,還能與云朵一起游戲,那也是我的理想。

      蒲公英總會(huì)落地,在地上生根發(fā)芽,我喜歡自由,那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的、綠的、黃的,盡管會(huì)有雨點(diǎn)擊打著,可也比做作業(yè)好多了。我想過(guò)了,并且做到了,可是,那望子成龍的媽媽卻又買了一本又一本的練習(xí)冊(cè)給我。我一生最大的心愿就是自由,為了自由,我愿付出一切,為了自由,我愿拼搏,哪怕自由僅有一天,我也會(huì)努力,我會(huì)珍惜自由,因?yàn),那一段時(shí)間,將是我最美好的回憶!

    高中敘事作文600字 篇6

      我們的班主任徐老師曾教過(guò)一位名叫徐翊的同學(xué)。他患有腦癱,并且肢體二級(jí)殘廢,相比較肢體健全智力正常的同學(xué)來(lái)說(shuō),日常的學(xué)習(xí)和生活對(duì)徐翊來(lái)說(shuō),都存在著巨大的障礙,但是他還是以堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的精神支撐著自己。

      一個(gè)冰凍三尺的冬天,同學(xué)們都上體育課去了,空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個(gè)人在認(rèn)真地寫寫畫畫。徐翊一會(huì)兒聚精會(huì)神地思考著,一會(huì)兒專心致志地書寫著,一會(huì)兒全神貫注地在書頁(yè)中尋找著……可能是天實(shí)在太冷了,只見(jiàn)徐翊不時(shí)的把兩手?jǐn)n在嘴邊,使勁地向手上呵氣。忽然,徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮,橡皮滑溜溜地滾到了地上。

      對(duì)正常人來(lái)說(shuō),從地上撿起橡皮,那是輕而易舉的事,可對(duì)于徐翊來(lái)說(shuō),卻面臨著巨大的困難。本來(lái),他也可以等同學(xué)回來(lái)時(shí)再請(qǐng)他們幫忙,可是,徐翊是個(gè)自尊心很強(qiáng)的'同學(xué),不想什么事都麻煩同學(xué)。于是,徐翊艱難地彎下腰,努力地向前伸了伸手,眼看就快夠到橡皮了,偏偏這個(gè)時(shí)候他的手卻又不聽使喚了,手指一抽搐,橡皮反倒彈得更遠(yuǎn)了。徐翊還是不肯放棄,又使出吃奶的勁,使勁把手往前探去,哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣,忍受從冰涼的地面?zhèn)鱽?lái)的寒氣,憋紅了臉,匍匐著向橡皮靠近,終于,他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里!

      可是,經(jīng)過(guò)了前面的波折,他再也沒(méi)有力氣回到座位上了,時(shí)間長(zhǎng)了,蜷縮在地面的徐翊,不停地打著哆嗦,簡(jiǎn)直快凍僵了,終于,有一位同學(xué)來(lái)到教室,看見(jiàn)了在地上縮成一團(tuán)的徐翊,連忙費(fèi)力地把他扶起來(lái),等坐定后,那位同學(xué)決定留下來(lái)陪著徐翊,徐翊卻笑著說(shuō):“謝謝你!你放心,我沒(méi)事,不要緊的,你去上課吧!”

      徐翊,你熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),你真堅(jiān)強(qiáng)!

    高中敘事作文600字 篇7

      屋外又是傾盆大雨,城市似乎被這雨水罩住,有了一層煙雨迷蒙。在雨簾的背后,隱藏了些什么呢只有等雨停了,才能看清楚,也許不是看而是感受,這偶然的發(fā)現(xiàn)。

      雨水落下的聲音,閉眼傾聽,仿佛伴隨著一陣幽雅古典的樂(lè)曲。昔日的我們開始了一段不平凡的旅程

      。王朝的落后,引來(lái)他國(guó)的討伐,不再也不愿卑躬屈膝的朝拜,靠手中的刀槍奪得未來(lái)。號(hào)角吹響,早已躍躍欲試的靈魂來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng),在白熱化的情況下,想過(guò)放棄也有堅(jiān)持。一位將軍承擔(dān)了所有的壓力,他對(duì)著戰(zhàn)場(chǎng)大喊:“來(lái)吧,這是屬于我的戰(zhàn)爭(zhēng)!”身后的`士兵也大喊:“不,將軍這是屬于我們的戰(zhàn)爭(zhēng)!”于是最終結(jié)果不必言說(shuō)。

      正策馬揚(yáng)鞭的我們,也許“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”,但我們沒(méi)有退路。我們必需拼盡全力,只求無(wú)愧于對(duì)手。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不論訓(xùn)練有多艱苦,只要在戰(zhàn)場(chǎng)上能勝利,我們也無(wú)悔。話雖如此,可也有失敗的時(shí)候,失敗意味著死亡。不要成為失敗的傀儡,停下來(lái),看看你的周圍,清晨迎來(lái)朝陽(yáng)初綻的睡蓮,燈籠草叢果色漸紅,檐下風(fēng)鈴清悅響動(dòng)。多么美好,可當(dāng)這些美好的事物依舊喚不起我那顆被失敗當(dāng)做傀儡的心時(shí),我開始懷念那雙手,帶給我溫暖,撫平我內(nèi)心的那雙手。以前我從不曾發(fā)現(xiàn),但現(xiàn)在我已經(jīng)不能沒(méi)有這樣的感情——友情。曾經(jīng)從各種方式來(lái)了解它,但始終沒(méi)能感受到這樣真摯的感情。

      就在我迷茫什么是友情時(shí),我又失敗了,我開始覺(jué)得我的一切

      都是毫無(wú)意義的,也沒(méi)有人會(huì)去承認(rèn)它的價(jià)值。當(dāng)一個(gè)人只剩下自己,她的世界總是煙雨迷蒙,她不知所措,然而一切又盡在意料之中,什么會(huì)推她繼續(xù)前進(jìn)?是的,他人的目光給了她太多太多,但這一切居然被一雙手化解。她意識(shí)到她不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,大概她“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”,那些友人會(huì)為她傷心。我找到了答案,友情,就在這雨天被我發(fā)現(xiàn)。

      人們總在尋找著什么是真理,其實(shí)在他苦苦探尋的過(guò)程中,他就會(huì)發(fā)現(xiàn),真理就在他身邊,很慶幸呀,這偶然的發(fā)現(xiàn)。

    高中敘事作文600字 篇8

      小時(shí)候,我的鄰居是一戶富裕的家庭——夫妻兩口子十分恩愛(ài),還悉心照料著他們的女兒,欣欣。那時(shí),當(dāng)我從幼兒園回到家後,我便會(huì)聽到鄰戶傳來(lái)美妙的琴音,那便是欣欣所彈奏的優(yōu)美樂(lè)章。吃過(guò)午飯後,我便會(huì)從鄰戶的門隙中窺探正在練習(xí)芭蕾舞動(dòng)作的欣欣,她那優(yōu)雅的舞姿總有一種魔力吸引別人駐足欣賞。而我只是個(gè)愛(ài)到游樂(lè)場(chǎng),與一些我不認(rèn)識(shí)的小孩打成一片以及因玩至滿身泥巴而被媽媽拖回家打罵的調(diào)皮女生;叵肫饋(lái),那時(shí)候的我還挺羨慕這位小公主頭上的「光環(huán)」,因我只有在旁看份兒……

      雖然我和欣欣的生活截然不同,但我們卻在彼此之間?

      哈哈!可別要被我老爸穩(wěn)重踏實(shí)的悶蛋形象所騙到,其實(shí)他是個(gè)不折不扣的'大孩子,而他疼愛(ài)著這個(gè)儍呼呼的我。毎天當(dāng)爸爸一下班回來(lái)他便會(huì)拋下那個(gè)沉甸甸的公事包,跟我説一些由他創(chuàng)作的有趣故事。雖然爸爸毎次説故事的時(shí)候,都會(huì)掛著一對(duì)充滿血絲的眼睛,但他依然耐心的把毎個(gè)精彩的故事章節(jié)以語(yǔ)話的方式,呈現(xiàn)於我的眼前。

      有一次,我在幼兒園與欣欣分享一些由爸爸創(chuàng)作的故事候,欣欣出乎意料地被這些章節(jié)所吸引,她回家後更懇求毋親允許她參與我家的毎天故事時(shí)間。而這些奇妙和快樂(lè)的故事使得兩個(gè)稚嫩的面孔一同被這些故事帶到趣味豐富的王國(guó),使得兩顆純真的小臟一同感受到冒險(xiǎn)者沸騰的血液在流動(dòng),使得兩個(gè)透亮的小眼睛一同看見(jiàn)故事中那驚心動(dòng)魄的山崖……

      就這樣我的童年便變得十分充實(shí)。雖然欣欣依然是能歌擅舞的公主,我依然是在泥巴打滾的臟小孩,但爸爸一個(gè)又一個(gè)的故事卻把我們的生活串連在一起,使我們能找到一本充滿童年回憶的故事書。

    高中敘事作文600字 篇9

      仍然記得,很久以前的那個(gè)清晨,慌慌忙忙停了車子提著包子和豆?jié){往教室里趕。那個(gè)時(shí)候停車棚里有打掃衛(wèi)生的同學(xué),掃帚掃過(guò)的地方塵土彌漫,顯得烏煙瘴氣。一切彌漫著忙碌的氣息。從停車棚走向教學(xué)樓的路上,我能清楚地看到東方天空上的朝霞,以及慢慢升起的紅日。特別是在冬日,天才剛剛亮,路上寒風(fēng)徹骨,太陽(yáng)照到的地方總是有些溫暖,那個(gè)時(shí)候我對(duì)初升起的太陽(yáng)有種特別的熱愛(ài)。

      還想起,某個(gè)午后來(lái)到學(xué)校,那時(shí)快要畢業(yè)了,大家都匆匆地寫畢業(yè)同學(xué)錄,拍畢業(yè)照。我們的數(shù)學(xué)老師有個(gè)習(xí)慣,他總是把歷年教過(guò)的學(xué)生都保留一張照片,剛開始說(shuō)照片或大頭照都可以,我原本給他的是大頭照。后來(lái)他只要照片,讓我們都給他照片。那個(gè)午后,也因?yàn)楫厴I(yè)證需要照片,我就匆匆拍完了快照趕來(lái)學(xué)校,正好在路上遇到數(shù)學(xué)老師?吹嚼蠋煹臅r(shí)候,我很大聲地喊老師,等等我。然后他就停下了,笑著看著我。我追上去說(shuō),老師,等等,給你照片。然而我就慌忙地摘下書包來(lái),拉開書包,從文具盒里拿出照片,然后笑著遞給他。他也笑著接過(guò)。我記得那個(gè)午后的陽(yáng)光特別暖。

      還有,那個(gè)時(shí)候的.我總是到校很早,班里沒(méi)到幾個(gè)人,我學(xué)習(xí)學(xué)不下去,就走到窗前看來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們。有認(rèn)識(shí)的,又不認(rèn)識(shí)的。然后突然看到那個(gè)男孩,他本來(lái)走得很灑脫,后來(lái)好像也看到我的視線,就一直低著頭走。他低下頭的樣子,像是深思,又像是害羞。我稍微后退了一下,讓自己的視線看起來(lái)不那么專注那么明顯,可是又很眷戀,不舍得轉(zhuǎn)移。那個(gè)時(shí)候突然意識(shí)到,如果能一直這樣看下去,該多好。∧菚r(shí)候,中考臨近,已經(jīng)快要走向畢業(yè)了。

    高中敘事作文600字 篇10

      要問(wèn)人世間什么最偉大,我一定會(huì)毫不猶疑的說(shuō):“是親情,是父母的愛(ài)”

      什么是親情?親情好似一把為你遮擋風(fēng)雨的傘。

      什么是親情?親情好似一盞為你指引方向的燈。

      什么是親情?親情好似一棵為你遮蔽驕陽(yáng)的樹。

      曾經(jīng)的我并不覺(jué)得母愛(ài)偉大,直到那一刻我才真正的懂得了母親那偉大而又深沉的愛(ài)。

      記得一年冬天,不知道是什么原因,那天的雪特別大。即將放學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)沒(méi)心思聽課了,只盤算著一會(huì)怎么回家。放學(xué)后我在教學(xué)樓下四處的張望著,這時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾——我的媽媽頂著風(fēng)雪來(lái)接我了。她凍得臉通紅,我清楚地看見(jiàn)她臉上因風(fēng)吹而留下的.淚痕。那一刻,我的心猛地顫抖了一下,我埋怨她說(shuō):“這么大的雪怎么還來(lái)接我?等一會(huì)雪小了我就自己回去了!蹦赣H并沒(méi)有說(shuō)話,反而笑了,而我卻哭了。母親笑的是我真真正正的長(zhǎng)大了,我哭的是心疼母親。于是我給了母親一個(gè)深深的擁抱,感謝她在風(fēng)雪中給予我溫暖、感謝她在凜冽的寒風(fēng)中來(lái)接我。

      風(fēng)無(wú)聲,吹綠了大地;愛(ài)無(wú)言,滋潤(rùn)了心田。感謝母愛(ài)。

      曾經(jīng)的我認(rèn)為父親從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)我,因?yàn)樗麖膩?lái)不表達(dá),甚至是在我成功的時(shí)候潑我冷水。但是,那次的事使我改變了我曾經(jīng)的看法。

      在一次考試中我考砸了,隨后便迎來(lái)了老師的談話以及同學(xué)們的冷嘲熱諷,那一刻,我真的覺(jué)得特別絕望。當(dāng)我回家說(shuō)了我的成績(jī)之后母親便開始數(shù)落我,而父親呢?依然默默地,不發(fā)表自己的看法。但是,在深夜時(shí)他走到我的身邊對(duì)我說(shuō):“一次沒(méi)沒(méi)什么的,只要你努力了就夠了,在爸爸心中你永遠(yuǎn)是最棒的!痹谀且豢,我猛然發(fā)現(xiàn),不善表達(dá)的父親的愛(ài)一直都在。

      光無(wú)聲,照亮了大地;愛(ài)無(wú)言,滋潤(rùn)了心田。感謝父愛(ài)。

      因?yàn)橛辛擞H情,所以我變得強(qiáng)大,因?yàn)橛H人在支持著我。

      因?yàn)橛辛四笎?ài),所以我變得堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟赣H在陪伴著我。

      因?yàn)橛辛烁笎?ài),所以我變得勇敢,因?yàn)楦赣H在鼓勵(lì)著我。

      感謝父親。

      感謝母親。

      感謝所有愛(ài)我的人。

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