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    高中敘事作文

    時間:2025-02-19 07:33:44 敘事作文 我要投稿

    精選高中敘事作文匯總十篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的高中敘事作文10篇,歡迎大家分享。

    精選高中敘事作文匯總十篇

    高中敘事作文 篇1

      黃昏時,天邊的太陽像血一般,將幾片云朵染得鮮紅,紅得耀眼。村口有一棵老槐樹,據(jù)說有上千年歷史了。樹下坐著一個少年,靜靜地看著天邊的彩虹。

      少年和其他小孩唯一不同的是;他有條空蕩蕩的袖管和空空的褲管——在一次事故中給他留下的。他沒有多少朋友,自從那次事故后,許多朋友都和他疏遠了,剩下的能真正愛他和關(guān)心他的朋友,更是屈指可數(shù)了。

      “愛德華,吃飯了!币粋稚氣的聲音傳來!啊丁!”少年臉上有了一絲笑容。叫他的是一個叫艾爾長得胖乎乎的男孩。也是他最好的朋友。少年艱難地往家“走”,普通人只用幾分鐘的路程對他來說卻格外漫長。艾爾趕過來扶他,他對艾爾笑了笑。這一刻,他看見對面的山,在夕陽的輝映下,身披萬道霞光,很美。一高一矮,一胖一瘦的身影,在晚霞中向遠處的村莊走去。當太陽完全落下去的時候,兩個朋友還攙扶著,一步一步艱難走在回家的路上。少年告訴艾爾;說今天晚上真美,月亮也又圓又亮。艾爾笑了笑。

      他們所住的村子十分偏僻,村子最南邊有一條鐵路,是他們常去的地方!鞍瑺枴郧,我……我們常在這里賽跑呢!彼诙沃鲃娱_口講話!班,我一次都沒沒贏過你。”愛德華似乎今天特別開心,話也特別多,星空下不時傳來兩個少年的笑聲。上了鐵路橋,兩個人都不說話了,愛德華的傷口隱隱作痛,頭腦一片空白。六年前的那一幕就像發(fā)生在昨天!這是一座長十多米、寬只能剛過火車的小鐵橋,六年前的夏天,村里的.小伙伴們到小河里游泳、嬉水,他們爬上小鐵橋一個個往水里跳,當時他們玩兒瘋了,火車來了都不知道!噩運終于落到了愛德華身上!等他在醫(yī)院的病床蘇醒后,只剩下一只手和一條腿和永遠的痛。那次事故發(fā)生后村里人都不走這座橋了。

      今天兩個伙伴可能是高興了,也可能是想抄近路,總之六年來第一次又上了這橋!忽然,艾爾腳下感到鐵軌在振動,他們加快了腳步,振動越來越強烈!艾爾有些發(fā)抖!鞍瑺,你先走!我……”他瞟了一眼空褲腿;“你別管我!”愛德華的這句話與舉動給予了艾爾勇氣!“不!”艾爾斬釘截鐵地說;“我不能丟下你!”“我不能連累你!”艾爾沒聽見似的,攙扶的手抓得更緊了。愛德華也用那只獨腿奮力地往前跳,四米——三米——兩米——,兩少年感覺到了火車臨近的熱浪!“跳!”愛德華的聲音!與此同時列車呼嘯而過。當兩個伙伴爬在河邊的稀泥上,呆呆望隆隆而過的火車,幾分鐘后又互相對望。“我們得救了嗎?”“得救了!”“愛德華,我們得救了!”兩少年相擁而泣。然后他們相互給對方擦去臉上的稀泥,“艾爾,我們是朋友,患難朋友!”“愛德華,我們是生死之交的朋友!”三只手緊緊地握在了一起,“我們是真正的朋友。

    高中敘事作文 篇2

      時光流逝,一轉(zhuǎn)眼又是一年,但在這些青春燃燒的歲月里我們不再是小孩子。人生有的人說很長,但他并不是這樣,我們從出生是一個小的階段,當你從這個世界降臨的時候,就意味著你會長大,會在慢慢地人生中體會人間的酸、甜、苦、辣。當我們剛剛用一顆幼小的心靈和那幼小的身軀踏進人生的第一步時,你會感覺到每個地方充滿了愛,但這些愛是不同的,有父愛、母愛,老師的愛和朋友的愛等等。我們這時不會有煩惱,感到欣慰的是我們身邊有那么多疼愛我們的人。

      小的時候不懂事,經(jīng)常做一些讓大人心煩的事,這些事會讓父母覺得也許孩子還沒有長大,或父母會說孩子都這么大了還不知道讓父母省點心,總是把不該干的干了一大堆。但在我們看來一件不該干的事卻是干起來很起勁。但時間不會永遠停留在這。我們隨著年齡的增長,逐漸長大,該做的、不該做的我們都懂。然而有些時候我們會把一些現(xiàn)在該犯的錯誤當成一種理所當然。也就是因為有了之前的錯誤才會有改正。知道這件事是錯的才不會再犯。今天是我們放假的日子,也許是因為放假讓我想到了一件往事。

      還記得是高二的時候,我和我的幾個同學在學校商量著出去玩的事,我們就都同意了,然后我們就出發(fā)了。但走著走著,我們發(fā)現(xiàn)還沒請假,這時我前面的一個同學說:“請什么假啊。”我沒有說話就跟著走了,走到不遠處,有一處壞了的墻,我們就從那跳了出去。外面一片廣闊的天地,我們的左邊是幾塊田地,右邊是一條清澈的湖水,外面的景色總是給人一種愉悅的心情,我們幾個手牽著手說說笑笑的走著。很快我們到了集市的那條街,她們說今天是趕集的日子,所以有很多人,整條街上人來人往,買什么的都有。我們連走都要擠著過去。我和我的同學買了許多東西,她們一邊走一邊嘻嘻哈哈的`,而我卻想著要是讓老師知道了該怎么辦?連說一聲都沒說,而且還是翻墻出來的。

      我們每人手里拿著一袋裝滿的東西,回到學校宿舍。我這時的心里還覺得很別扭。

      又是一天,我們一起去了教室,剛到教室就想今天還有舞蹈課,老師讓回去復習我們什么都沒練,到了今天全忘了。老師讓一個一個的回課的時候,我擔心得心都要跳出來了,到了我的時候,連第一個動作都不會,只好停下音樂,我到了一旁去練,而她們幾個也同樣如此。我們幾個都被老師說了一頓,經(jīng)過這一次的教訓我再也不敢了。

      人生是很長,有許多路要走,現(xiàn)在一定要好好珍惜,經(jīng)過一次次的教訓,最讓我欣慰的是,要保留住現(xiàn)在,把以前壞的不好的統(tǒng)統(tǒng)不要再發(fā)生,把美好的留到將來。

    高中敘事作文 篇3

      有人問:水為何物?water?H2O?不!她不是一個單純的文字、單詞或是化學式!她是活生生的生命!有靈魂的生命!她蘊含著自己命運的輪回,也印證著人類歷史的發(fā)展……

      古老的華夏大地上曾經(jīng)有一片神秘的土地,千年前的繁榮,千年后已不復存在……

      總是想起那滿載輝煌的絲綢古道,跟著漢使張騫的駝隊從長安出發(fā),飲一杯送元二使安西的酒,西出陽關(guān),再不見故人傾城的笑顏,一路走來,歪歪斜斜的腳印,印滿歲月里不尋常的邂逅。

      撫摸著那段孟姜女哭倒的長城,看枯草在暮色中抖動著秋天的根須,卻在仰天一瞥時看見了遠天的歸鴻,我似乎聽見了昭君出塞時那悠揚的琵琶聲,看見了蘇武牧羊時緊握在手中的漢使旌節(jié),目睹了李廣自刎前憤怒成一團火的模樣。

      心中有一堵斑駁城墻,永遠的橫亙著。樓群中的西域,西域里的絲綢路,像一顆不知疲倦的星辰,懸掛在銀河的另一端獨自沉浮,落落孤寂。大廈古雕樓前的飛禽走獸,在慘白的月光下,凝望著那寒意深深的魔鬼城樓,發(fā)出低沉的吼聲,看著幾堵斷壁殘垣在風沙中獨自演繹著一個古城的興衰榮辱。

      遙想大漠絲綢路,孤傲地懸著它世紀的心思。就這樣獨步在磚石構(gòu)成的豐碑上,已經(jīng)枯死的沙柳,佇立著怪影,印證著千年前的繁華。幽深的巷子!無數(shù)的門,無數(shù)聲“吱呀”,無數(shù)人們的身影。來了一撥又一撥,在未曾干涸的溪石上,捶打漿洗的麻衣,難掩一串漸遠的蹄聲……

      叮叮當當?shù)脑亣@啊,有多少魂魄穿過黑夜的`隧道,敲打歷史的回音壁?蜅V幸磺陡呱搅魉,留下一張張黑白膠片,在狂風中留下隱約的冷笑。

      路上的駝隊漸漸消失在天的盡頭,一群群無聲的駱駝印證著千年的繁華,消失在風沙的背后。漫漫的黃沙啊!多少錢莊、店鋪、貨棧、作坊,還有多少舞榭歌臺、酒樓客舍,就這樣不經(jīng)意地被風吹散了。

      多少歷史的軌跡,就這樣不經(jīng)意地被風掩埋了它原來的走向。暮色的古道像是熄滅了的炭,伴隨著從古國來的佛,留下一座座洞窟,演繹著一幕幕啞劇,訴說著歷史的無可奈何。

      望著那金燦燦的沙礫,我忘記了日落照著大旗的豪邁,忘記了天山草原上風吹草低見牛羊的愜意,甚至忘卻了什么叫做草肥水美,而這里卻曾經(jīng)是帝王將相的行宮獵場。

      溫柔的綠死了,潺潺的流水干了。絲綢古道不再擁有千年前的繁榮……

      歲月如同流水般逝去,而流水也隨著歲月的逝去而漸漸遠離人類的生活……

      水的存在,孕育了古城的繁榮;水的逝去,繁榮也在逐漸逝去……

      遙想古道,再看今朝!珍惜水資源,珍惜那來之不易的繁榮!

    高中敘事作文 篇4

      自由的味道像極了孤獨。

      我討厭人群不懂的他們的話題,我討厭喧鬧他讓我沒有辦法集中注意力去做我想做的事,我嘗試和好友講她卻絲毫不注意,依舊和我手舞足蹈得講述十分鐘之前發(fā)生的事,我皺著眉瞥向別處。我真想去一個只有我的地方。

      我想我一定是足夠幸運,不然不會一覺睡醒世界只剩下安靜的鐘表聲,我驚嘆的望著四周的陌生“這是哪?”

      “你想要的安靜,自由現(xiàn)在你可以享受了。”

      “你是誰!”

      “神”

      我滿意得深吸一口氣,這果然是安逸自由!“你若想回去,用這把鑰匙打開那扇門,現(xiàn)在你可以過你想要的.生活了。”我沉浸在其中完全沒在意他在說什么只是一直說“好好好我才不會回去回去是小狗”

      通常早起的的第一件事該做什么呢?我思索著,聽老媽念叨一定要吃早餐。不不不才不是已經(jīng)不是以前了,我該……該做什么呢?我摸著咕咕叫的肚子有點掃興,收拾了一下決定出去走走。

      外面的風景沒有集市的嘈雜,人群的嬉戲,果然比平時美麗!我拿起水壺準備為花圃里的玫瑰澆澆水,雖然它們看起來很嬌嫩不缺水。“過來幫我開一下水龍頭。”

      “喂,過來幫我……”真滑稽這里只有我一個人我在喊誰呢。

      我用胳膊夾住水壺,另一只手去開水,“嘩”濺了我一身,噢!這真糟糕真糟糕!哦不不,很涼快我是說很涼快被水濺過很涼快!

      我不甘心,終于沒人打攪了,我可以畫畫!我就坐在玫瑰旁邊畫著這屬于我的安靜,很快,玫瑰的最后一片葉子畫完了,我站起來欣賞“這真好看,比起每次畫畫你們在身邊嚷嚷畫的好看多了對吧!”

      糟糕,我又忘記只有我一個人了。

      毫無目的的閑逛一天,夜色逐漸暗下來,我連忙坐進屋子漆黑的夜里一首老歌再想著一些無關(guān)緊要的人和事,看起來是多么的安逸美妙!

      讓我想想,今天上午好友向我說什么來著,好像是前桌今天認錯人還彈了對黨的腦袋,哈哈哈哈那個人估計氣死了。天哪我在想什么呢,想想安逸的事安逸!

      今天老媽早上給我下了餃子,韭菜餡的,她幫我整理書包叫我吃飽一點。不不是這些安逸我要想安逸的事情!好友讓我?guī)退嬒裎耶嫷挠行┑胤讲缓茫瑓s圍了很多人,他們你一眼我一語的都說好看,還有人搶走呢好友還滑稽的去追趕……

      我好想明白了。

      不!我要回去!那才是我想要的生活!

      “我要回去!”

      “我要回去!!”沒人回應(yīng)讓我慌了神,早上他說什么鑰匙來著,我四處尋找卻死活找不到了……

      之后我還是回去了。沒有那么多的情緒,窗外的陽光剛剛好,照進房間莫名有些溫暖,外面還是那么繁忙,擁擠的人群,來來往往的車輛。突然很安心。

      知道那天我是怎么回來的嗎?

      我急的嚎啕大哭,他就冒了聲音:

      “可真想回去?”

      “嗯!”

      “可你說過……”

      “我是小狗我是小狗汪汪汪!”

    高中敘事作文 篇5

      一個人的眼神是風云變幻的,一會兒嚴厲,一會兒溫暖......但我在冰場上看見的那個眼神,卻讓我深深地被感動了,那是我銘記至今的眼神。

      讀一年級時,我開始學習溜冰。到了冰場前,一股寒氣撲面而來,我立刻瑟瑟發(fā)抖起來。冰刀剛剛碰到冰面,我就失去了平衡,東撞西碰。學了四個多月,依然沒有長進,還跟剛開始學一樣。媽媽和教練全都像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”。

      一天,我在摔了一個大跟頭后,賭氣地走出了冰場。突然,一位不速之客讓我十分驚訝,媽媽正在穿冰鞋啊。我心想:媽媽根本沒學過滑冰,她為什么今天要溜冰呢?這時,媽媽抬起頭來,面帶微笑,用鼓勵的`眼神望著我說:“走,我們一起去溜一圈。”媽媽的眼睛是那樣清澈透明,像春天的泉水泛著溫暖的波紋,漾進我的心田。我那煩惱的感覺一下子就消融在了媽媽鼓勵的眼神中。鬼使神差似的,我又隨媽媽回到了冰場。剛上冰場,媽媽就像個不倒翁,東倒西歪,摔了個四腳朝天。她用力抓住我的手和扶欄,緊張地說:“不要放手,千萬不要放手!绷锪瞬坏揭恍∪Γ活w顆豆大的汗珠已經(jīng)掛滿了媽媽的額頭。一圈終于溜完了。媽媽踉踉蹌蹌地走出了冰場。第二天,媽媽四肢酸痛,都快下不了床了?吹綃寢屇峭纯酄睿瑴I水頓時盈潤了我的眼眶。媽媽卻溫和地說:“現(xiàn)在對溜冰還害怕嗎,你可是我的老師哩!”

      媽媽,你的鼓勵讓我十分感動,你的眼神讓我一直印象深刻。在接下來的日子里,每當遇到困難,我都會想起它。媽媽,請你相信,以后,我決不會輕言失敗

    高中敘事作文 篇6

      打開記憶的窗戶,有許多老師都潛移默化地教導過我,讓我印象最深刻的就是四年級教我的吳老師。

      吳老師很帥,清澈的眼眸閃爍著智慧的光芒,高挺的鼻子上架著一副眼鏡,這是智慧的標志,嘴角總是微微揚起,看著讓人覺得和藹可親,我敢肯定,老師這張嘴是幽默笑話大全,經(jīng)常講得我們?nèi)嗪逄么笮,有時看見教室里氣氛沉悶,老師還會講幾個笑話緩解緩解氣氛,我們每上到語文課,臉上都掛著笑容,又輕松又自在,這學期突然離開了吳老師的`課堂,開始還有點不適應(yīng)呢。

      吳老師不僅很幽默,很親切,還很有耐心。記得四年級剛開學的時候,我還沒有完全進入狀態(tài),上課經(jīng)常開小差,家庭作業(yè)做得也不認真,可吳老師從來沒有批評我,而是耐心地跟我說:“不要緊張,開學時都會有一些不適應(yīng),不著急,慢慢就適應(yīng)了!蔽衣犃诉@些話,心里也就輕松了,開始慢慢地適應(yīng)了新環(huán)境,上課認真聽講,作業(yè)認真完成,還受到了老師們的表揚呢,這都得感謝吳老師對我細心的教導。

      可不管吳老師怎樣耐心地教導我,我還是不敢大膽地舉手發(fā)言。有一次,老師走到我面前,彎下腰來撫摸著我的頭,親切地對我說:“我知道你不敢大膽舉手發(fā)言是因為你害怕說錯,不要怕,說錯了沒關(guān)系,只要你勇于表達就行了!崩蠋煹倪@番話讓我信心十足,第二天課堂上,只要我會的題目我都大膽地舉手回答,老師看見我的進步,欣慰地笑了,看見老師的笑容,我心想:我一定要每天都這樣積極回答老師的問題,讓老師每天都因為我的進步而開心?墒怯幸惶欤业幕卮鸪霈F(xiàn)了失誤,我自己覺得同學們好像都在笑話我,我頓時臉紅了,心想:如果下次再回答錯誤怎么辦?同學們一定還會笑話我的,我不想回答問題了,我可不想一直都成為同學們笑話的對象啊!所以從那以后,我就又回到了以前,又變成了那個害羞、膽怯的我。老師的眼神里透露著失望,但老師也非常體貼我,知道我是怕被同學們笑話,并沒有多說什么。

      也許我不是老師心目中最好的學生,但吳老師卻是我心目中最好的老師,在下一個教師節(jié)來臨之際,我想由衷地對您說一聲:“老師,謝謝您!”

    高中敘事作文 篇7

      你將“愛”型的葉子拼合成“三葉草”,送到我的懷里,我將它保留在幸福的土地上。

      ——題記翻開留言冊,上面有你的筆跡,走進教室,座位旁還有你的身影。你就這樣悄然,你送給了我幸福,給予了我“三葉草”。

      一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時,就會有小小的分歧,每次因為這種分歧,我們都不去相互解釋。記著有一次我們在幼稚的玩水,有好幾次我弄到你的身上,你都只是笑笑說沒事。而我卻因為你把水弄到我身上,生氣了。你靜靜地離開,什么也沒有說,我自己在座位上低著頭,過了許久,我主動向你道歉,你卻說“不記得了”。

      鼓勵是你送給我的第二片葉子。在學校的運動會上,馬上就要輪到我比賽了,心里很緊張,也很害怕。你輕輕地拍了拍我的肩膀,沖我微笑,我的心才有了些平靜。在比賽中,我聽到所有人都在鼓勵我,向我喊“加油!”。而只有你呆在一個角落,靜靜地看著我,心里卻在喊加油。而只有你在我比賽結(jié)束之后,扶著我疲憊的身軀,默默地欣賞我的喜悅。這種鼓勵很靜,但卻是很強大。

      最后的'一片葉子則代表著陪伴。宿舍里,教室中,操場上??每一個角落,你都陪伴著我。我哭泣時,你會放下自己心中的煩惱,去傾聽我的心聲;每次考試失敗,你都掩住自己失敗后眼中的淚水陪伴著我。無論去哪里,你總是拉著我的手,你每每走在前面時,總是會不時的看看后面的我,然后溫柔地說“一會就找不到你了!苯又憔屠^續(xù)拉著我。就這樣,默默地陪伴。

      你總是這樣靜靜地陪著我。沒有感覺,就像你不知不覺地進入我的生活。你用“愛”把三葉草送到我的懷里,帶給我幸福。

      謝謝你,我摯愛的同桌。

    高中敘事作文 篇8

      小時候,母親是最被我們所忽視的偉大女性。在這個傳統(tǒng)的民族里,以母親為圓心的家,那是一個溫熱的概念,田野、高樓、山村、都市,還有一片藍藍的天;

      上學了,我在一些不太完美的課本里理解了,母親是世界上最偉大的人,她們不僅僅在創(chuàng)造著生活,更在創(chuàng)造著人類的文明,延續(xù)著生命的奇跡,當我們的世界需要溫暖時,總是有她們的身影在一旁。家是一口香甜的飯,冷凍的寒風、濕透的汗,還有父母慈祥的臉;

      工作了,我;丶铱纯锤改,家是我那揪心的掛念,我知道,只有父母開心健康了,才是做兒女的最大幸福。時光荏苒,我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人,媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們;母親是我停泊的港灣;在外的辛酸、路途的艱難,消失于一年一度的探看里。

      成年了,我才懂得一些世態(tài)炎涼:那些記者、學者、媒體、吹鼓手在盛贊女影星、女政治家、女企業(yè)家、女詩人的同時,是否還知道自己母親的默默奉獻偉大和平凡?母親是我們揪心的掛念,顫抖的鄉(xiāng)音、開花的崖畔,銀發(fā)飄飛多縐的臉;

      中年了,有許多人、許多事,經(jīng)歷了、轉(zhuǎn)身便會忘記,但在我們的心靈深處,永遠不會忘記我們的母親,永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。

      得意的時候,母親不一定能在我們身邊和我們一起分享。但母親那諄諄教誨總能讓我們不再迷失自己;失意的時候,母親一定能在我們身邊:鼓勵、安慰,總能讓我們在逆境中找到自我;

      在愛心日漸淡薄的`今天,很多人開始重視母親節(jié),是的,愛母親,最重要的是在心里,孝敬母親要持久,點點滴滴的積累,不應(yīng)只在母親節(jié)這一天,不一定要有鮮花;其實只要你放下手中忙碌的工作,回家為母親做頓飯、洗洗衣服,哪怕只是陪母親聊聊天,就足以讓母親過一個溫暖的節(jié)日。

      時光荏苒,我們在媽媽溫馨的撫愛中長大了、成人了,媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們,讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性,不失那份人之初的純真和善良,就和我們的母親一樣。

    高中敘事作文 篇9

      青春如同奔流的江河,時光匆匆,十幾年的成長歷程讓我從一個無知的小孩成長為一個有理想的少年,讓我明白怎樣去面對挫折。

      ‘喂,我們上網(wǎng)去!畴s的教室里傳來一聲響亮的叫喊,我睜開朦朧的睡眼,望著教室里打鬧的同學。一張熟悉的臉放大在我眼前,我毫不猶豫的伸手打去,揪著他的耳朵往校門口走去,蹬著自行車往目的地-----網(wǎng)吧狂奔。

      打開電腦,登陸上游戲,我的戰(zhàn)斗便開始了,我緊緊地盯著電腦屏幕,手指飛快的敲打著鍵盤,和對手一決高下,看著電腦上勝利的標志,我揚起了得意的微笑,揉了揉酸困得眼睛,看見外面發(fā)暗的天空,望了望表七點三十五分,無聊的騎著車去學校。

      教室里依然熱鬧,回到我的座位上倒頭就睡,耳旁突然傳來一陣甜美的聲音說;‘你今天下午干什么去了,老師還問你了,對了,你別睡了,馬上上自習了。’我不耐煩的望了望她說;‘別廢話,我要睡覺,別打擾我!酉聛碛值沽讼氯。睡醒時,老師在講臺上喋喋不休的講著那些天位數(shù)字,我便和周圍的男生討論游戲,說的不亦說乎,約定明天再賽一場,這時,老師打斷了我,把一張卷子仍在我面前,氣呼呼的說;‘看你的'卷子,一天不知道學習,就知道睡覺打游戲,將來怎么辦!页蛄艘谎劬碜樱闳舆M抽屜,老師無奈的搖搖頭便走了。

      隨著自習鈴聲的響起,這一天便結(jié)束了,剛回到家里,媽媽便迎了上來,滿臉期待的說;‘你們是不是考試卷子下來了,我看看。’說這便伸出手來,我望著那雙手,手上布滿了繭子,還有被割傷的傷痕,皮膚也很粗糙,甚至還有些清洗不掉的黑色東西,我呆呆的望著那雙手,在我的記憶中,媽媽的手是光滑的,漂亮的,每天拍打著我睡覺的溫暖的手,不知為什么,我竟然拿不出畫著鮮紅23分的試卷。只說了聲下次再給你看。

      回到房間,我想著我的種種作為,上課睡覺,逃課打游戲,想著媽媽那雙布滿老繭的手,我覺得我是如此的無知,混賬,我暗暗決定要改變。

      從那以后,我慢慢地不逃課,不太說話,會寫作業(yè),老師和同學都驚訝的看著我的改變。在中考成績下來的那一天,我把成績單放到媽媽那雙歷經(jīng)滄桑的手上,望著上面的分數(shù),媽媽眼里充滿了淚水,而我,此刻覺得是如此的充實。

      成長的路上難免會迷失自己,但只要給自己機會,讓自己清醒的成長,你一定會越做越好。

    高中敘事作文 篇10

      記得我小時候很不堅強,有些軟弱,甚至于遇到一點困難都會哭鼻子,我第一次騎車摔倒了,雖然沒受傷但我還是“哇哇”大哭,打死我也不再騎車了,認識我的人都“嬌小姐”。所以,爸爸在暑假期間帶我去爬泰山,為了讓我改變自己,變得堅強……叫我登山開始了,“我一定要變得堅強,讓你們刮目相看!”

      我深的‘吸了一口氣,大步向前邁去,一下子就把爸媽甩在了后面,。好戲不常,剛爬了20分鐘,我就有些力不從,望著爸爸那心,速度明顯慢下來健步如飛的身影,我愛退縮的老毛病又犯了!安慌懒,累死了!”我半蹲在在地上。爸爸見了嘲笑道:“不行了吧?我的‘嬌’姐!”這話可把我激怒了,硬是站起來一步步爬,“我不再是以前那個懦弱的女孩了!我要變得堅強!”

      我堅決地說。烈日放肆的烘烤著汗流浹背的我,我的身體越來越軟,雙腿像灌了鉛似的.,頭也漲得厲害,身后的背包變得千斤重……眼看就快要堅持不住了……“。 蔽壹饨幸宦,被一塊石頭絆倒,腿上磕青了!靶袉?不要爬了!”媽媽關(guān)心地問。我該怎么辦?是堅持?還是放棄?換做平時我早嚎啕大哭,可今天我卻如此猶豫……“哈哈!你真是個懦弱者!”

      我嚇了一跳,發(fā)現(xiàn)此時的泰山變成了一個面目猙獰的魔鬼,“你當初許下的要變得堅強的承諾呢?你根本就不可能變得堅強!”“不!”我要堅強起來!為什么一遇到困難我就會退縮?為什么我總是被嘲笑?“我要變得堅強!”說著,我咬牙站起來奮力向前爬去……快到頂峰了!堅持……“!我成功了!”我顧不得擦去頭上的汗水乘著風吶喊。這一刻,我真正領(lǐng)悟到了堅強的含義,變得堅強......

      那次登山,我真正用自己的力量成功了,別人對我刮目相看了,我也因此變得堅強,同時我還要感謝爸爸給我這次登山的機會,因為它使我變得堅強,更使我明白:人生路上必定是有許多艱難險阻,但逃避和退縮并不是解決的方法,你要變得堅強,勇敢的超越它!在那艱辛和淚水背后,必將是幸福與歡樂!

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