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敘事的作文匯編（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的敘事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
一雙又一雙的高跟鞋放在鞋柜里，黑色的、白色的、紅色的、咖啡色的……根據(jù)不同的服飾，媽媽搭配著穿。
我常常夢(mèng)想著有一天自己也能穿上高跟鞋，趾高氣揚(yáng)地在街上走來(lái)走去，“啪噠啪噠”，別提有多神氣。然而，我的希望之火常常被鄰家小孩的幾句話澆滅：“別做夢(mèng)了，大腳板！纖小細(xì)膩的高跟鞋可容不下你的腳丫子。”的確，腳板與身體嚴(yán)重失調(diào)的我，12歲時(shí)，腳板就與媽媽一樣大了。雖說(shuō)與姚明的超大腳丫相差甚遠(yuǎn)，然而卻又與“三寸金蓮”不可同日而語(yǔ)。即便如此，高跟鞋的誘惑仍然抵擋不了我。趁媽媽外出時(shí)，我便興沖沖地打開(kāi)鞋柜，穿上高跟鞋。
我踉踉嗆嗆地走著，不多時(shí)，便“撲通”一聲栽倒在地上，我忿忿地扔掉了高跟鞋，把它扔得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
就在這時(shí)，門(mén)外卻傳來(lái)高跟鞋“啪噠啪噠”的聲音。那聲音，牽扯著我、誘惑著我。我納悶：為什么大人們穿上高跟鞋不會(huì)摔跤呢？好奇心驅(qū)使我又一次拾起了高跟鞋�？晌覜](méi)走幾步，又重重地摔倒了，這一次更慘，我的腳也崴了……
屢試屢敗，我灰心了，一邊揉著腳，一邊緊盯著高跟鞋。這時(shí)候的我呀，真恨不得把它那高高的后跟鋸平。然而這鞋卻是媽媽的寶貝，這樣一想，我又不得不把高跟鞋整齊地放入場(chǎng)鞋盒，送進(jìn)鞋柜。
媽媽回來(lái)后，看著我紅腫的腳，得知了我的企望和我的困惑，她微笑著告訴我：“任何事情的發(fā)展都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。現(xiàn)在你人還小，腳也嫩，平時(shí)穿的呢都是平跟鞋，一下子穿那么高的'鞋，而且穿的又不是你自己的鞋，怎么能那么快適應(yīng)呢？做任何事者不能急于求成，俗話說(shuō)，心急吃不了熱豆腐。對(duì)待學(xué)習(xí)也是一樣的道理，拔苗助長(zhǎng)的典故你是知道的，只有一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地，你才會(huì)不斷地得以提高和充實(shí)。還有就是要樹(shù)立自信心，如果你有足夠的自信，其實(shí)媽媽認(rèn)為，即使不穿高跟鞋，你一樣是一個(gè)神氣、驕傲的小姑娘！”
我恍然大悟，對(duì)啊，我不穿高跟鞋，我同樣能做一個(gè)神氣的、驕傲的小姑娘！
敘事的作文 篇2
天空陰沉沉的，泛著令人失望的灰色，雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地順著屋檐流到窗邊，一種想出門(mén)走走的想法涌上心頭。
我撐著一把白傘，漫不經(jīng)心地踢著路邊的石子，望著灰蒙蒙的天空，心中的憂愁如同這雨絲一般�？荚囀Ю氖掠忠淮蝿澾^(guò)我的腦海，“你平時(shí)肯定都在作弊吧，真卑鄙��！”“你怎么考這么差？太讓我失望了！”“這么簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)，你上課聽(tīng)了嗎？”同學(xué)的嘲笑聲、老師的批評(píng)聲、父母的責(zé)備聲......一次次在我耳邊回放，心情越發(fā)煩躁。一個(gè)熟悉的身影擾亂了我的思緒——那......不是我們班大名鼎鼎的魏瑜晨嗎？他平時(shí)可沒(méi)少欺負(fù)過(guò)人，上次還把女同學(xué)惹哭了！想到這里，我認(rèn)為他在干什么，并不會(huì)令我驚訝，反正他干不了什么好事吧。
“喂！你干嘛呢？魏瑜晨！”只見(jiàn)他蹲在地上，拿著一片枯萎的楓葉，聽(tīng)到我的話，他只是抬起頭來(lái)，輕輕掃了我一眼。雨滴無(wú)情地打在他身上，顯得有些狼狽。
見(jiàn)他對(duì)我熟視無(wú)睹，我一下子來(lái)了勁，考試失利的事也一下忘得煙消云散。我裝模作樣地端起一副教誨的姿態(tài)，走過(guò)去準(zhǔn)備教訓(xùn)他一番，低頭一看，他竟然在拿葉子給螞蟻遮傘。難道他良心發(fā)現(xiàn)了嗎？要改過(guò)自新重新做人了嗎？正當(dāng)我疑惑不解之際，一陣嘶啞的聲音叫我打斷“那個(gè)......你既然來(lái)都來(lái)了，不如幫幫我吧！”他沖我尷尬地?fù)P了揚(yáng)嘴角，用手指了指螞蟻示意我。我半信半疑地走過(guò)去，將傘往他身上靠了靠。隨著螞蟻的移動(dòng)，魏瑜晨緩緩將樹(shù)葉往前挪，我有些意外，饒有興趣地觀察起他，眼前這個(gè)人的衣服濕了一大半，眼睛里流露出與平時(shí)不符的.專(zhuān)注與認(rèn)真。一時(shí)間，我有些感動(dòng)，為之前自己的臆想而感到愧疚。
伴隨著雨滴的歌聲，螞蟻爬到了墻角。他放下樹(shù)葉，隨即便對(duì)我露出一個(gè)天真而調(diào)皮的笑臉，我怔了怔，大概是一兩秒，我也咧開(kāi)嘴，沖他笑了笑。天晴了，雨停了，陽(yáng)光下的他笑得格外燦爛。
一片樹(shù)葉，讓我獲得了一份愛(ài)；讓我明白不能戴有色眼鏡看人，知道要關(guān)愛(ài)他人；讓我收獲了一份珍貴的友誼，看到了一顆澄澈的心靈，懂得了人生的真諦。
敘事的作文 篇3
人們總是說(shuō)，童年是無(wú)價(jià)的是最美好的。幼時(shí)的你我還不懂這深刻的道理，以為只是他們無(wú)意的感嘆罷了。直到有一天你長(zhǎng)大了，猛然回首才發(fā)現(xiàn)自己的童年早已不見(jiàn)，那份天真的童趣也隨之消亡�；蛟S你我沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)回味過(guò)去，甚至?xí)B童年的悄然離去也從未察覺(jué)。
這一天我?guī)е偃盏你紤校瑫裰笱蟮奶?yáng)，和弟弟在小區(qū)的院子里打羽毛球。院子里十分靜謐，路過(guò)的車(chē)輛都是靜悄悄的，樓下幾個(gè)小女孩在歡笑聲中跳著皮筋，一派悠閑的氣息彌漫在夏日的空氣中。陣陣微風(fēng)拂過(guò)，我們的羽毛球在空中劃出一道道的優(yōu)美弧線，時(shí)而引得路人駐足觀看，偶爾贊嘆幾句。我們也更加有活力了，都想把自己的球技變得更加熟練，讓自己變得更加帥氣。
我和弟弟連續(xù)打了幾個(gè)小時(shí)，互有勝負(fù)。任汗水浸透衣衫也不作罷，夏日的高溫在我們的愛(ài)好面前無(wú)計(jì)可施。就在這時(shí)，那幾個(gè)跳皮筋的小女孩也來(lái)到了我們身邊，似乎也被我們的精彩比賽吸引住了，臉上微微露出向往的表情，眸子隨著羽毛球的飛舞而轉(zhuǎn)動(dòng)著。我們也是有些累了，便在旁邊小歇片刻，我向那幾個(gè)小女孩走過(guò)去問(wèn)：“你們也要來(lái)試試嗎?羽毛球很有趣的，是個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢�！蹦菐讉�(gè)小女孩，忽然聽(tīng)見(jiàn)我的問(wèn)話有些驚奇，也有些羞澀支支吾吾地表示想來(lái)試試。我對(duì)這新加入的小伙伴也格外熱情，因?yàn)槭浅鯇W(xué)者我便從最基礎(chǔ)的發(fā)球給她們講解，這些小女孩也表現(xiàn)得出乎我的意料。她們有著充足的耐心，聽(tīng)我講關(guān)于發(fā)球的技巧，接下來(lái)我和其中一個(gè)小女孩練習(xí)起來(lái)。我開(kāi)始給她發(fā)了一個(gè)慢而輕的球，她擺好架勢(shì)，居然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×�。我心里感慨道：現(xiàn)在的小孩子越來(lái)越厲害了，想當(dāng)年我學(xué)羽毛球可是花了不少功夫呢。接下來(lái)我們又打了一會(huì)兒，她變得更加熟練了，完全不像是一個(gè)初學(xué)者的樣子。一個(gè)個(gè)羽毛球宛如飄落的'樹(shù)葉那般，輕柔又準(zhǔn)確地從她拍里飛出，再由我輕輕地把球墊回去。附近的路人不在是稱(chēng)贊我們的球技了，而是對(duì)我豎起大拇指說(shuō)我教球教的不錯(cuò)，我也臉上泛紅。其實(shí)我就講了點(diǎn)皮毛罷了，小女孩能這么熟練完全是靠她自己的感覺(jué)的。
快要結(jié)束了，我和弟弟拿著球拍裝好羽毛球，準(zhǔn)備回家休息了。這時(shí)候，那個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)向我說(shuō)：“謝謝你教我玩羽毛球，羽毛球十分有趣呢�！彼樕系男θ菁仁煜び帜吧颐腿婚g想起我童年的點(diǎn)滴，再想想現(xiàn)在心緒更是惆帳萬(wàn)千。之后我也開(kāi)心地向她許諾：“以后我們都會(huì)來(lái)這里打羽毛球，你想來(lái)的話就在這里找我們吧�！彼卸Y貌地點(diǎn)點(diǎn)頭，向我們揮手作別。
曾經(jīng)用來(lái)消遣時(shí)光的羽毛球是我如今最大的愛(ài)好，然而它卻不單單是愛(ài)好，羽毛球的飛舞讓我重新回味了童年的歡快。那個(gè)在我對(duì)面的小女孩，她發(fā)出的球是那么的稚嫩，童真的歡笑在她的臉上蕩漾，童趣的幼稚在她的眸子里閃動(dòng)，而我卻在前行的路途中，漸漸丟失了童年的歡笑。但是生活總是這樣，雖然你總會(huì)失去或者忘記些重要的感覺(jué)，但是每當(dāng)你將要徹底失去它時(shí)，上帝總會(huì)派人來(lái)敲響你的心扉，借他人的世界將你忘記的回憶重拾。讓我們懂得人生中最美好的東西，即是你無(wú)法忘懷的童年。
敘事的作文 篇4
秋天是豐收的季節(jié)。是石榴成熟的季節(jié)。
今天，秋高氣爽，我們一家高高興興地去臨潼摘石榴。一路上小鳥(niǎo)歡快的唱著歌，好像在說(shuō)：“你們?nèi)ツ睦镅健！贝髽?shù)也隨風(fēng)搖擺，好像在歡迎我們?nèi)ヅR潼摘石榴。
我們坐著農(nóng)家的三輪車(chē)爬上了山，往山上一看，哇！滿山遍野的石榴樹(shù)，個(gè)個(gè)碩果累累。石榴樹(shù)不高，矮矮的，樹(shù)葉是深綠色的，樹(shù)干上還有很多的小刺，果子有艷紅的，有黃色的，有黃白相加的，每個(gè)石榴套個(gè)塑料袋，我好奇的問(wèn)農(nóng)民伯伯：“為什么要套塑料袋？”農(nóng)民伯伯說(shuō)：“那是為了防止蟲(chóng)子咬石榴�！薄澳撬芰洗餅槭裁磿�(huì)有那么多的`水呢？”我繼續(xù)問(wèn)，伯伯說(shuō)：“那是這幾天下雨，水漏進(jìn)袋子里了。”伯伯還告訴我們摘果子要摘紅白相間的，這種果子最甜最好，太紅，太黃的都不是很好，
我們開(kāi)始摘石榴，我用盡拔石榴，伯伯及時(shí)的制止了我，說(shuō)不能拔石榴要用剪子剪，我拿起剪子專(zhuān)找個(gè)大，顏色是黃白相間的那種石榴，我一會(huì)爬上樹(shù)，一會(huì)跳下樹(shù)，累的滿頭大汗。但是看著滿筐的石榴心里樂(lè)滋滋的，也不覺(jué)得累了。
摘完石榴，我們扛著自己的豐收成果一路有說(shuō)有笑的下山了。
敘事的作文 篇5
默默地，時(shí)間悄然而過(guò)。這已是我能在鹽南的最后一個(gè)秋季，不禁想對(duì)我的中專(zhuān)生活感言：作為中專(zhuān)生，我也很驕傲。
真的，作為中專(zhuān)生我很驕傲，也許你會(huì)說(shuō)我的目光短淺，因?yàn)檎l(shuí)都想“上高中，讀大學(xué)”拿著大學(xué)文憑登堂入室，這確實(shí)非常誘人，但我偏偏是個(gè)想做好一個(gè)地地道道的中專(zhuān)生，因?yàn)槲蚁嘈牛禾鞜o(wú)絕人之路，中專(zhuān)生也具有廣闊的就業(yè)空間。相信自己，一切皆有可能��！
走進(jìn)中專(zhuān)大門(mén)的那一瞬間；我依然還清晰地聽(tīng)得見(jiàn)壓抑內(nèi)心深處的遺憾與嘆息，當(dāng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等文化課被解剖。……一技之長(zhǎng)能取代時(shí)，我知道自己因一步之遙與高中大門(mén)擦肓而過(guò)了。我的大學(xué)夢(mèng)破碎了。我成了一名堂堂正正的.職業(yè)中專(zhuān)學(xué)子。
既然生活這樣選擇了我，我便應(yīng)該百倍熱愛(ài)這樣的生活，用熱情點(diǎn)燃生命所擁有的一切，不管是被壓抑在沉悶的廢墟中，只要一絲光，我就朝著它拼命去鑿。培養(yǎng)“一專(zhuān)多能”的合格中專(zhuān)生是我的目標(biāo)，也是社會(huì)所需求，機(jī)會(huì)和時(shí)間都不賦予和偏向某個(gè)人，問(wèn)題就在于我們?nèi)绾稳?zhēng)取和利用它們。雖然中專(zhuān)生的擇業(yè)道路注定是曲折的，但希望還在，前途有光明無(wú)限，中專(zhuān)生的就業(yè)絕不是走進(jìn)了歷史的死胡同，只要不懈地努力，中專(zhuān)生也會(huì)有鐵飯碗。
我相信每個(gè)人都是一顆星，我也是，星點(diǎn)的微光雖不能與皓月?tīng)?zhēng)輝，卻也為天空增添了一分皎潔，多了一分美麗。只要努力就會(huì)有發(fā)光的一天。
在學(xué)習(xí)上我樹(shù)立學(xué)知識(shí)，學(xué)技術(shù)的熱潮，在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下汲取知識(shí)的瓊漿玉液，學(xué)期結(jié)束后，看著學(xué)生手冊(cè)上優(yōu)異的成績(jī)，我欣慰地笑了！
為了使自己的中專(zhuān)生活不那樣的枯燥，乏味，我加入了校園文學(xué)社團(tuán)之一的“鹽南中專(zhuān)文學(xué)社”在文學(xué)殿堂的廣闊深邃中不斷充實(shí)自己，寫(xiě)我所見(jiàn)，寫(xiě)我所思，寫(xiě)我所感；煩惱在書(shū)寫(xiě)中發(fā)泄殆盡，快樂(lè)在書(shū)寫(xiě)中揮灑淋漓。
三年的中專(zhuān)生活雖然每天都是在平凡中度過(guò)，但我依然能夠驕傲地說(shuō)：“作為中專(zhuān)生，我也很驕傲。”
生命為舟，以意志作漿，讓青春作證吧！多年以后，當(dāng)我們回首，我會(huì)說(shuō)：中專(zhuān)校園——那是我在青春歲月里走過(guò)的一個(gè)無(wú)悔的坐標(biāo)！努力吧！
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