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    敘事作文

    時(shí)間:2024-12-29 17:36:42 敘事作文 我要投稿

    敘事作文精選9篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的敘事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    敘事作文精選9篇

    敘事作文 篇1

      這是一個(gè)關(guān)于鷹的故事。

      鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類,它最高可活到七十歲。

      要活那么長(zhǎng)的壽命,它在四十歲的時(shí)候必須做出困難卻重要的決定。這時(shí),它的喙變得又長(zhǎng)又彎,幾乎能碰到胸脯;它的爪子開(kāi)始老化,無(wú)法有效地?fù)渥将C物;它的羽毛長(zhǎng)得又濃又厚,翅膀變得十分沉重,使得飛翔十分吃力。

      此時(shí)的鷹只有兩種選擇:要么等死,要么經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程——一百五十天漫長(zhǎng)的蛻變。它必須很努力的飛到山頂,在懸崖上筑巢,并停留在那里,不得飛翔。

      鷹首先用它的喙打擊巖石,直到其完全脫落,然后靜靜的等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。鷹會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把爪子上老化的指甲一根一根拔掉,鮮血一滴一滴灑落。當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)后,鷹便用新的指甲把身上的`羽毛一根一根拔掉。

      五個(gè)月以后,新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了,鷹重新開(kāi)始飛翔,重新?lián)碛辛α浚匍_(kāi)始以后三十年的歲月。角色轉(zhuǎn)變之后的老鷹,才能有力翱翔,奔跑也不困倦,行走也不疲乏。

      所以,老鷹更換羽毛的過(guò)程雖然痛苦,就如同煉獄一般。但是,一旦更換了羽毛,老鷹就像涅盤后的鳳凰,繼續(xù)遨游于萬(wàn)丈蒼穹,展示它的王者之姿。

      人生也是如此,在人生的道路上,我們也會(huì)像老鷹,沾染許多世間的污穢,被許多世俗的纏累所牽掛。我們會(huì)覺(jué)得灰心、絕望,飛行變得笨重、緩慢。

      這時(shí)我們也需要更新、改變,需要脫胎換骨、需要對(duì)成功的熱烈渴望,需要對(duì)重生的熱烈渴望……有了這樣的渴望,才有忍受痛苦的功力

      才能再次展翅騰空,快速有力的飛翔,再創(chuàng)英武勇猛的王者之姿。

      鷹的智慧使它敢于烈火重生,敢于剝皮削骨,然,這樣的智慧,讓我們?nèi)祟愐餐鴧s步。在人生的舞臺(tái)上,每一個(gè)人都是一個(gè)渴望成功的舞者,或許,我們會(huì)把腳扭傷

      但是,我們要選擇角色轉(zhuǎn)換,我們要在暴風(fēng)雨中旋轉(zhuǎn),在困難中前行,不讓自己生活在舒適安樂(lè)的環(huán)境中,否則,突如其來(lái)的災(zāi)難一定會(huì)把你壓倒

      所以,不經(jīng)歷風(fēng)雨,不可能能見(jiàn)到彩虹,走過(guò)風(fēng)雨,才能云開(kāi)霧散,旋出人生最美的舞姿。

      唯有經(jīng)歷自我磨練,蛻去世俗纏累,重新迎接新的生命,才能再創(chuàng)生命又一波璀璨的高峰。

    敘事作文 篇2

      有時(shí)難過(guò)可以這樣,

      安靜

      不吵

      不鬧

      不笑

      不吃零食

      好慶幸,我懂得安靜

      可是,開(kāi)心不起來(lái)了……

      好難過(guò),忽然想起了什么……

      好想哭,想去跑步,把淚水變換成汗水。

      是不是,不自覺(jué)。太過(guò)投入,脫離了現(xiàn)實(shí)。劇情變換,結(jié)局改寫(xiě)。

      我一點(diǎn)也不想變得敏感,原來(lái)察覺(jué)太多。會(huì)難過(guò)

      原來(lái)變敏銳,了解太多,知道很多。會(huì)害死自己的腦細(xì)胞

      不知不覺(jué)間我害死了好多好多的腦細(xì)胞

      不想再繼續(xù)逃避,

      不想再發(fā)現(xiàn)好多我不想知道的事,

      不想再次找周公磨時(shí)間,

      不想再窩在窩里當(dāng)鴕鳥(niǎo),

      不想再無(wú)意義生存,我對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)才是有意義的

      難過(guò)了,想去跑步。像手冢大人那樣一直努力,找到自己的.目標(biāo)

      難過(guò)了,想去看書(shū)。變成乾那樣厲害,可以制作出青菜汁

      難過(guò)了,想聽(tīng)聽(tīng)龍馬那不可一世的高傲聲音

      難過(guò)了,不哭。要乖。

      難過(guò)了,也要像不二天才那樣繼續(xù)微笑

      難過(guò)了,也要像女王那般堅(jiān)強(qiáng)

      難過(guò)了,也要像金太郎般快樂(lè)。變成樂(lè)天派

      難過(guò)了,也不許逃避。大石會(huì)變得很嘮叨

      難過(guò)了,也要如momo那般充滿活力

      難過(guò)了。也要得像魔幻手機(jī)那樣,充電完畢~

      難過(guò)了,若是一個(gè)人。

      心

      還在……

    敘事作文 篇3

      “書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限價(jià)值;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才;書(shū)就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持�!蔽覑�(ài)書(shū),甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。我隱隱約約記得,在我很小的時(shí)候,媽媽總會(huì)給我講許多的故事,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》,還有許多記不清名字的書(shū)。

      上二年級(jí)的時(shí)候,我終于擁有了第一本屬于自己的文字書(shū):——《神秘的花園》。那天晚上,我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)媽媽把一本書(shū)遞到我的面前,我定睛一看,在書(shū)的封面上畫(huà)著一幅美麗的圖片:三個(gè)可愛(ài)的孩子和兩個(gè)中年人正在花園里聚會(huì),四周的花兒開(kāi)得正艷,仿佛在打量這個(gè)闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了。我從媽媽手里搶過(guò)書(shū),立刻翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。管他什么作業(yè),先放到一邊去了。書(shū)中的瑪麗,科林,狄肯,此時(shí)已成了我的一切。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我突然聽(tīng)到媽媽的叫聲:“作業(yè)做完了沒(méi)有?“直到這時(shí),我才想起作業(yè)還沒(méi)完成,匆匆忙忙地補(bǔ)完作業(yè)后,我把書(shū)偷偷帶到被窩里。夜深了,家中靜悄悄的。我又輕輕的把書(shū)翻開(kāi),和書(shū)中的`瑪麗一起開(kāi)始了拯救之旅……

      第二天醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書(shū)白天陪我去上學(xué),晚上陪我睡覺(jué)。它簡(jiǎn)直就成了我生命的一部分。從接觸《神秘的花園》這本書(shū)開(kāi)始,我嗜書(shū)的情結(jié),一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書(shū)的世界了。書(shū)展示給我的比我想象的還要多,那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界,那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙�!兑磺Я阋灰埂�、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》……,象漩渦一樣一下就把我吸到書(shū)海的海底,久久不能浮出水面。書(shū)陪我渡過(guò)歡快的時(shí)光!書(shū)籍將成為我的終生朋友!

    敘事作文 篇4

      我相信,自己是一瓶膠水,帶著幾分粘稠,幾分慘遭顛覆后的無(wú)奈,任由光陰掩飾自己的傷口,被自己馴服,終又歸于平淡。迷離的雙眼瞪著不曾愈合的透明的傷口,兀自步入恍惚,任何年少時(shí)的豪言壯語(yǔ)都逐漸淡去,唯有沉淀在骨子里無(wú)法攪動(dòng)的塵囂,伴著看不見(jiàn)的傷痕依舊堆砌在某一個(gè)未名的地方。

      那么喜歡膠水瞬息間在紙上渲染開(kāi)去的無(wú)悔。曾經(jīng),日復(fù)一日地著寫(xiě)出一封一封沒(méi)有收信人地址的信件,將心頭的叮叮咚咚一股腦兒打包,一遍又一遍地在封口處渲染開(kāi)去無(wú)悔,仔仔細(xì)細(xì)地黏合。珍藏在抽屜最里端。

      然后,遺忘。

      厭惡裝訂的報(bào)紙上幾個(gè)深深的明顯的訂孔,厭惡粗糙的裝訂線。小心翼翼地將自己訂閱的作文報(bào)紙一張一張將中縫黏合在一起。用指尖輕輕地敲擊揮霍過(guò)膠水的“報(bào)脊”,厚厚的完滿一疊,擁有硬邦邦的質(zhì)地以及好聽(tīng)的聲音。我一直喜歡那油墨的清香,那同齡人潑灑出的夾雜意蘊(yùn)的美文。盡管只會(huì)在其中隨意一同黏進(jìn)的校報(bào)上瞥到自己的名字,也盡管偶爾咬定隱藏在油墨之下華文的作者們的戲謔。

      我時(shí)常會(huì)因?yàn)橐豁?yè)的不夠契合閉上雙目,用力扯開(kāi)。

      你是否聽(tīng)到過(guò)緊密纏合的紙張分崩的聲響?你是否聽(tīng)到過(guò)空氣中破碎著紙張無(wú)奈的呻吟?撫摸著濕淋淋或許還殘缺不平的紙張,再次貼上,又撕下。最后狂躁地揉成一團(tuán),奔出家門,到報(bào)刊亭重新購(gòu)買一份。

      我不甘,不舍,因?yàn)槲覔磹?ài)完滿。我無(wú)謂,無(wú)怨,因?yàn)樗鼩埲�。盡管這殘缺是由我一手編導(dǎo)。

      我買來(lái)喜歡的雜志,作文、武俠、奇幻、歷史揭秘,小心翼翼地撕下廣告版,用膠水細(xì)細(xì)密密地縫合它們的傷口,夾上透明的塑料書(shū)皮,欣喜地望著它們?cè)陉?yáng)光下映射比琉璃更奪目的異彩,光華令我目眩、陶醉。

      但,我不止一次夢(mèng)見(jiàn)干爽潔凈的雜志封皮下,破碎的苦苦支撐的紙角。我夢(mèng)見(jiàn)它們對(duì)膠的詛咒、追逐希望的吶喊。我知道,它們?cè)诘龋鹊秸承韵Ш笾匾?jiàn)天日的`那一刻,毫無(wú)畏懼向世人展示傷口的那一刻,瞧著垃圾箱內(nèi)隨意丟棄的空膠水瓶嘲弄我的那一刻。

      一直像是膠那樣,無(wú)法直視自己的缺陷,希望表層的完滿。膠一樣,黏稠地遮蓋種種不足,希望這樣到永遠(yuǎn)。多么希望光陰可以任我忘卻它們,不再承受一醉抬頭夢(mèng)回的煎熬。

      中考于我是一場(chǎng)災(zāi)難,一次浩劫。一年的時(shí)間依舊無(wú)法彌平簡(jiǎn)潔明了沒(méi)有絲毫偽裝的痛。再多的寫(xiě)作大賽獲獎(jiǎng)證書(shū)也難以給我臉上貼金,從此,我淪為普通中學(xué)的一名學(xué)生。文學(xué)社團(tuán)、校刊校報(bào)、學(xué)生編輯,都變得好陌生。初中時(shí)老師激勵(lì)我們:“好好學(xué)習(xí),考取高中部,我明年繼續(xù)教你們!”高中時(shí)老師有氣無(wú)力地公布數(shù)據(jù):“所以,要好好學(xué)習(xí)。你們看看,我們重點(diǎn)班又能有幾個(gè)人將考取本科啊�!�

      我的淚水好像都哭盡了。

      我丟棄了所有的膠水、報(bào)刊。桌上只有如山的輔導(dǎo)資料。當(dāng)我看到手中一套復(fù)印的試卷散布著的由于鈍力擠壓變形扭曲的訂書(shū)釘,手一顫,心幾乎要與其一同摔在地上粉碎。

      從桌下?lián)炱鹪嚲�,暗暗思索,倘若心就此粉塵般飄散,那該多好;心頭的虛榮、掩飾伴隨過(guò)往雙刃的記憶泯滅,那該多好;不需要惴惴不安終日感到前途無(wú)望,那該多好。

      但我的心,卻如同歷盡滄桑的膠一樣,凝固著,無(wú)法攪動(dòng),縮合成扭曲的一團(tuán)。

    敘事作文 篇5

      您知道游子吟這首感人的詩(shī)是為誰(shuí)寫(xiě)的嗎?是為媽媽您寫(xiě)的。您對(duì)的的愛(ài)就如同冬日里的一杯熱茶,夏日中的一杯冷飲。你的愛(ài)是那么無(wú)私,是那么真誠(chéng)。

      我記得小時(shí)候有一次牙疼,您帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生檢查后說(shuō)必須鉆牙。于是,我懷著忐忑不安的心情走上了鉆牙臺(tái),緩緩地躺下,又慢慢的張開(kāi)了口。突然,電鉆發(fā)出的“吱吱”聲傳入了我的耳朵,我的腿開(kāi)始劇烈的.顫抖起來(lái)。就在我心驚肉跳的時(shí)候,電鉆突然伸入了我的嘴里,飛濺出來(lái)的碎末噴了我一嘴。瞬間,一股疼痛鉆入了我的心頭。我緊緊握著媽媽的手,淚水浸濕了我的雙眼。疼痛仍在繼續(xù)加劇,我實(shí)在受不了了,滿臉全是淚水。媽媽一手握著我的手,一手給我擦著淚�!皩氊�,再堅(jiān)持一會(huì)兒就好了”媽媽不停的安慰著我,也不斷地催促著醫(yī)生。突然,我睜開(kāi)眼看到媽媽眉頭緊皺,媽媽的眼中充滿了焦急的心疼,一顆顆碩大的淚珠無(wú)息的滑過(guò)媽媽的臉頰,我不禁停止了哭泣。原來(lái)那句“疼在你身上,痛在我心上”是這個(gè)意思。

      現(xiàn)在的我依然享受著媽媽的愛(ài),渴了一杯牛奶送過(guò)來(lái),餓了一盤炒米飯端到面前。

    敘事作文 篇6

      童年就像一串跳動(dòng)的音符,一支自由輕快的舞蹈;像吹葫蘆絲,速度越快,就越歡樂(lè);像彈古箏,越悠揚(yáng),就越有趣。讓我們一起走進(jìn)我的歡樂(lè)的童年世界吧!

      有一次,我和媽媽,小姨去西安游玩,我東跑西竄,也不知道到底要買什么。突然我看到了燒雞,一直盯著,口水流著,可我正要讓媽媽給我買一個(gè)燒雞腿,發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。我還發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)和媽媽的背影長(zhǎng)得很像的阿姨,就跑過(guò)去說(shuō):“媽媽,我要那個(gè)”�?墒橇钗殷@訝的是,我認(rèn)錯(cuò)人了!“你是在叫我嗎?”“呃~對(duì)不起,我認(rèn)錯(cuò)人了!”我悶悶不樂(lè)的坐在燒雞攤旁,媽媽和小姨其實(shí)藏起來(lái)了,她們笑著從藏身處出來(lái),我看見(jiàn)了,什么都不顧就說(shuō):“媽媽,我要吃那個(gè),那個(gè),你看見(jiàn)了沒(méi)?”媽媽同意了。我吃完了雞腿,把骨頭拴在一條線上,拿腳踢著玩�?匆�(jiàn)一只小狗摸了幾下,繼續(xù)向前走,可是踢不著骨頭了,低頭一看,骨頭不見(jiàn)了。向后轉(zhuǎn),只看見(jiàn)幾只小狗在搶我的.骨頭!我立刻跑過(guò)去要奪回來(lái),媽媽就說(shuō):“讓它們吃嘛,你就這么小氣�!甭�(tīng)了媽媽的話,我就沒(méi)有繼續(xù)和它們搶,而是仔細(xì)觀察它們的吃相,特別可愛(ài)。它們吃完后都給我打滾,撒嬌,可愛(ài)極了!我回家后在地上鋪了一大張布,也學(xué)它們的樣子打滾,我打的特別慢,媽媽說(shuō)我笨的像小熊。我家的狗汪汪叫,我也汪汪叫,玩累了睡著了,小狗也累趴了。

      同學(xué)們,時(shí)間飛快的過(guò)去了,你們回想一下自己的童年趣事,一定禁不住哈哈大笑吧!你們也應(yīng)該想一下最有趣的童年時(shí)光已在車站等你,快去迎接它,讓它永遠(yuǎn)待在你的作文里,和你記憶的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)載著它步入未來(lái)。加油!

    敘事作文 篇7

      什么是禮儀?禮儀是藍(lán)天下的一片云朵,給人以純潔;禮儀是風(fēng)雨過(guò)后的一道彩虹,給人以慰藉;禮儀是黑夜中的一盞明燈,給人以希望。

      有一天,我乘公交車去奶奶家,車上的人可真多。這時(shí),又上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他費(fèi)力地抓著扶手,身體卻隨著車子的晃蕩東倒西歪,但沒(méi)有人起來(lái)給他讓座。

      過(guò)了好幾站,他終于找到一個(gè)位置坐了下來(lái)。這時(shí),又上來(lái)一位抱著小孩的年輕人,剛坐下的老爺爺連忙起身說(shuō):“小伙子,你抱著小孩,你坐這吧�!蹦贻p人連謝謝也沒(méi)說(shuō),一屁股就坐了下去。因?yàn)檐噷?shí)在太擠了,年輕人不小心踩到了老爺爺?shù)哪_,“哎呦”,疼得老人喊了出來(lái),乘客們紛紛轉(zhuǎn)頭看著小伙子。

      邊上一位老婦人看不下去,對(duì)年輕人說(shuō):“小伙子,這就是你的不對(duì)了,這位老人站了很久才剛坐下就把位置讓給了你,你不僅沒(méi)向他說(shuō)謝謝,踩到他的腳后也不道歉……”

      年輕人反駁道:“是他主動(dòng)給我讓座的,我又沒(méi)向他要,況且我還抱著孩子……”

      聽(tīng)了年輕人的話,老婦人和他吵了起來(lái)。一旁的老爺爺勸道:“算了,不用爭(zhēng)了。小伙子,如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了道德,你是徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。今天,我并不要求你的道歉,因?yàn)槟氵€年輕,以后的'路還長(zhǎng),好好想想吧,我也快到站了�!敝蟊阆铝塑�。那位年輕人終于不好意思地低下了頭。

      禮儀無(wú)處不在,向熟悉的人問(wèn)個(gè)好,給陌生的人指?jìng)€(gè)路,向幫助自己的人道個(gè)謝,給車上的老人讓個(gè)座。也許,這并不算什么,但這恰恰就是溫暖著人們內(nèi)心的禮儀。

    敘事作文 篇8

      今天,老家的表姐和表弟到南京來(lái)玩了,媽媽從菜市場(chǎng)買了一袋毛豆回來(lái),準(zhǔn)備做我們愛(ài)吃的毛豆燒肉,媽媽就喊我和媽姐姐一起幫著剝毛豆。

      我剛開(kāi)始想,剝毛豆是一件很簡(jiǎn)單的事,我一定能在15分鐘內(nèi)把這些毛豆剝完,可是當(dāng)我剝了15分鐘才發(fā)現(xiàn)只剝了這些毛豆的六分這一,才知道剝毛豆不是一件容易的事,不過(guò)我慢慢變得熟練起來(lái),速度也越來(lái)越快,開(kāi)始我是用大拇指將毛豆整個(gè)弄開(kāi),然后再扒開(kāi)里面的毛豆,后來(lái)我想出了一個(gè)絕妙的.方法,將毛豆的一頭用力捏開(kāi),然后用指甲往下一劃,再一捏,毛豆就很快出來(lái)了。

      大約剝了50分鐘,才將毛豆剝完,大約有三分之二是我剝的,這時(shí)我感覺(jué)到手指又酸又疼,我現(xiàn)在明白了媽媽平常真的很辛苦,我們一口有吃掉的毛豆,媽媽就要?jiǎng)兒脦追昼�,她每天給我們做好吃的,真的是很不容易,所以我以后一定要多幫媽媽做一些力所能及的事!

    敘事作文 篇9

      人人都有煩惱,我也不例外,而我的煩惱就是我的那架鋼琴。

      在我六歲的時(shí)候,我的媽媽不惜花大價(jià)錢買了那架鋼琴,并要求我每天把心血的曲子彈一小時(shí)。剛開(kāi)始我并不討厭鋼琴,每天都能完成媽媽的'“一小時(shí)作業(yè)”。可慢慢的,我不那么喜歡鋼琴了,因?yàn)槲矣X(jué)得它在占用我的時(shí)間。

      記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè)高興地和媽媽匯報(bào):“媽媽,我的作業(yè)寫(xiě)完了�?梢酝媪送鎲�?”“哦,如果你寫(xiě)完作業(yè)的話就可以……”媽媽正要同意,可卻突然想到了什么:“等等,你的鋼琴?gòu)椓藛�?”“還沒(méi)呢……”我小聲的嘟囔著�!澳沁€不快去,記好了一小時(shí)�!眿寢尅懊睢钡馈N沂盏健懊睢敝缓脨瀽灢粯�(lè)地去彈鋼琴了。“一小時(shí)到了!”我像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛”出房間,說(shuō)道:“之下我可以去玩了吧�!薄笆强梢粤恕?墒悄憧纯幢恚呀�(jīng)九點(diǎn)了,你明天還要上學(xué)呢就先睡覺(jué)吧。”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)……

      唉!這就是我的煩惱,真希望有一天我真的能像小鳥(niǎo)一樣飛向自由的天空!

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